马克思就业理论与西方就业理论比较研究

马克思主义就业理论及对大学生就业的指导作用马克思主义的就业理论主要包括职业选择理论、失业理论和社会主义普遍就业理论，主要体现在《青年在选择职业时的考虑》、《政治经济学批判（1857—1858年手稿）》、《政治经济学批判（1861—1863 年手稿）》和《资本论》中。

第一，职业选择理论。

马克思在《青年在选择职业时的考虑》中就明确提出青年职业选择时要遵循“追求人类的幸福”和“实现自身的完美”的原则，这两者是辩证统一的，而不是相互矛盾的。

职业选择不能以虚荣心和名利为追求，而要以为全人类的幸福和社会发展的需要为出发点和落脚点。

大学生就业选择时要将自己的才能与实现社会发展的目标结合起来。

第二，失业理论。

马克思说过：“资本主义生产最美妙的地方，就在于它不仅不断地再生产出雇佣工人本身，而且总是与资本积累相适应地生产出雇佣工人的相对过剩人口。

”作为一种特殊的人口规律，相对人口过剩是伴随资本主义生产方式而产生的。

资本主义不断趋于成熟，资本家在面临巨大的生产压力下，可变资本在持续减少，在雇请劳动者的方面，并没有提供充足的就业岗位，在这种情况下，原本在就业的劳动者转眼可能面临失业的境地。

资本主义在追求剩余价值的同时导致失业的情况，在经济学的定义上被称作相对过剩人口。

马克思认为，失业是资本主义制度下的产物，是资本主义生产关系发挥作用的结果。

第三，未来社会主义社会普遍就业理论。

在资本主义社会中生产资料私有制和社会化大生产之间具有不可调和矛盾，而在以公有制为基础的社会主义制度下则没有这一矛盾，国家可以合理地对劳动力进行分配。

再有，每个劳动者都对生产资料具有公有权，可以天然地与生产资料进行结合，通过劳动获得收入即就业权。

马克思认为，失业的现象不存在于社会主义，代替失业的是社会的普遍就业现象。

现在在社会主义制度下仍然存在着失业现象，那是因为我们还仅仅处于社会主义的初级阶段，生产力还不高度发达，我们不能因此否认社会主义的充分就业。

马克思主义理论专业就业方向及前景分析1. 引言马克思主义理论专业是培养具备马克思主义理论素养和研究能力的高级专门人才的学科。

就业方向及前景是每一位马克思主义理论专业毕业生所关心的问题。

本文将分析马克思主义理论专业的就业方向和前景，并提供有关建议。

2. 就业方向2.1 政府机关和党政机构马克思主义理论专业毕业生在政府机关和党政机构中有广阔的就业机会。

他们可以担任政策研究、理论宣传等工作，为国家和政党的发展做出贡献。

2.2 高校和科研机构马克思主义理论专业毕业生在高校和科研机构中有很好的就业前景。

他们可以从事教学工作，培养下一代的马克思主义理论人才，同时也可以从事科研工作，推动马克思主义理论的研究和发展。

2.3 社会组织和企事业单位马克思主义理论专业毕业生在社会组织和企事业单位中也有就业机会。

他们可以从事社会调查研究、咨询顾问等工作，为社会组织和企业的发展提供理论支持和指导。

3. 就业前景3.1 国家政策支持当前，我国高度重视马克思主义理论专业的发展，出台了一系列的政策支持。

这为马克思主义理论专业毕业生提供了更多的就业机会和发展空间。

3.2 马克思主义理论研究的需求随着我国社会主义现代化建设的进一步推进，对于马克思主义理论研究的需求也在不断增加。

马克思主义理论专业毕业生具备扎实的理论基础和研究能力，将会受到更多单位的青睐。

3.3 综合素质的重要性除了专业知识和研究能力，马克思主义理论专业毕业生还应具备良好的综合素质。

他们需要有较强的沟通能力、团队合作精神和创新思维，以适应复杂多变的社会需求。

4. 就业建议4.1 注重实践能力的培养马克思主义理论专业毕业生应注重实践能力的培养。

通过参与实践活动、实习等方式，提升自己的实际操作能力和社会适应能力。

4.2 学习跨学科知识马克思主义理论专业毕业生还应积极学习跨学科知识。

对于经济学、管理学等其他学科的知识掌握，将有利于拓宽就业领域和提高自身竞争力。

4.3 增强英语和计算机技能随着国际交流的增加和信息化的发展，马克思主义理论专业毕业生应增强英语和计算机技能。

职业教育关于高校毕业生就业的文献综述许金龙（柳州师范高等专科学校 广西 545004）摘 要 文章分析了国内外关于高校毕业生就业的相关理论和文献，并展开了文献述评。

关键词 高校毕业生 就业 文献综述一、国外关于高校毕业生就业的理论和实践研究古典学派的传统就业观点。

根据古典学派的观点，货币供给、财政政策或者其他支出的变化不会对产出和就业产生持久的影响。

价格和工资的灵活变动能够维持充分就业。

凯恩斯学派的就业理论。

凯恩斯指出通过货币政策和财政政策，政府能够刺激经济，并有助于保持一个较高的产出和就业水平。

凯恩斯提出了相应的就业改善理论与政策。

凯恩斯主义者坚信，政府能够通过货币政策和财政政策改变总需求，进而影响实际经济活动，改善就业。

马克思的就业理论。

马克思的就业理论，以劳动价值论为基础，运用劳动力的二重性来深刻剖析资本主义制度下的失业问题，马克思把就业与失业看作市场经济条件下的必然矛盾，同时揭示了其剥夺人性之本质，科学展现了劳动力市场中形成的人和人之间的经济与社会关系。

另外，在长期的社会实践中形成了一些比较值得借鉴的毕业生就业经验，如美、日、德、法四国对高校毕业生就业工作的主要做法和模式。

美国的模式可以归纳为：在国家不包分配的情况下，学校提供对毕业生就业的指导服务，毕业生通过人才市场实现自主择业。

日本的模式和做法是采取巨资投资优先发展教育的明智策略将发展教育作为一项重要的基本国策，同时，非常重视教育立法也是日本政府对教育重视的一个重要方面。

德国的模式是一方面政府加快对就业制度的改革，另一方面政府加大资金投入毕业生就业，再一方面就是政府提供就业服务培训。

法国的模式是主要通过刺激企业投资，增加工作岗位；采取就业灵活的方式，工人的工作时间缩短，并对其提供鼓励性补贴，从而毕业生获得就业机会。

二、国内关于高校毕业生就业的相关研究（一）关于高校毕业生就业影响的因素探讨。

文东茅（2005）以全国性高校毕业生调查为基础，以父亲的职业地位和受教育程度作为衡量家庭背景的指标，分析了家庭背景对子女高考成绩、就读院校、毕业去向、就业收入等的影响，发现我国不同家庭背景子女接受高等教育的机会及受教育结果均有明显差异。

用马克思主义原理分析大学生就业问题一、引言：大学毕业生的就业问题不但需要大学生自身增强综合素质、找到自身兴趣和，还要社会意识的改变和高校培养计划的改善。

二、大学生就业难的原因：1、中国正处于经济转型期间，城乡劳动力新增、农村劳动力富余、国际市场竞争大等几大因素都使大学生整理就业压力大。

2、中国经济发展不平衡，除了第三产业还未完全发展而限制就业的原因，更重要的是区域经济发展不平衡，尤其是二、三线城市和一线城市相比着较大的差距。

3、随着当今社会科技的飞速发展，我国对职位的供求关系发生了改变，由于高考报名的学生数量突飞猛进和各大高校的普遍扩招，使得职业岗位的供给量的增长率远大于职位岗位需求量的增长率，使得大学生就业困难。

4、我国传统行业对大学生毕业生的需求量减少，企业在雇佣大学生必然会考虑到成本和效益问题，为取得企业利益最大化，各大企业通过招聘掌握顶尖技术的人才来获得最大利益。

还有一些企业仅仅需要中等人才就可以胜任却因大学生数量不断增加而提高学历要求，一定程度上造成高素质人才的浪费。

5、大学生自身也有着很多因素，就业观念落后是毋庸置疑的，许多大学生宁愿一年又一年地挤编制也不愿意先就业再择业，还有某些大学生对自己估价太高，导致高不成低不就的现在时有发生。

三、运用马克思主义基本原理对该现象的解释及建议：1、一切从实际出发唯物论最根本的一条原理--物质是世界的本质。

意识由物质决定，是人脑中对客观事物的反映。

这一原理的方法论意义就是要求我们一切从实际出发，无论是想问题还是办事情一定要把客观存在的实际事物或实际事实作为根本的出发，并且在整个过程中不断考虑到这些现实问题才能够一步一个脚印地前进。

从实际出发并且持续地结合现实就会发现：许多高校的培养目标无法与以粗加工为主的中国经济的产业结构和发展现状连接上，因而能够吸纳大学生的数量极为有限。

而近年来，随着中国教育的快速发展，中国高校教育规模不断扩张，这已经影响到大学生的培养质量。

马克思主义基本原理概论论文大学生就业问题课程名称：马克思主义基本原理概论学院：动物科技学院班级：动医1402班姓名：***学号： ***********从马克思主义基本原理分析大学生就业问题摘要：近几年，大学生毕业生数量逐年增多，毕业生面临严峻的就业形势，大学生在毕业后能否顺利就业，已经成为全社会普遍关注的问题。

根据马克思主义基本原理，我们应该以联系的观点分析为何会出现大学生就业困难的问题。

关键字：马克思主义基本原理大学生就业就业形势严峻曾几何时，大学生找工作时是人才市场上的“香饽饽”，可随着大学生数量的增加，如今这种优越感几近消失，面对就业问题眉头紧皱，近年来，中国高校毕业生数量逐年增多，大学生面临严峻的就业形势，高校毕业生的就业受到前所未有的挑战，大学生在毕业后能否顺利就业，已经成为全社会普遍关注的问题，大学生就业难既有社会原因、政策原因，也有大学生自身的原因，我们要用联系的，发展的，全面的，多角度的看待这一问题。

大学生就业问题一直都是全国性的市场经济条件下的一个突出的经济问题，是政治经济学理论研究的难点，在世界上的许多国家和地区，都在一定程度上受到就业不足的困扰。

在我国，随着知识经济发展引起的经济结构调整的展开和改革的深化，大学生就业问题已成为经济发展中的特点问题和经济理论研究中的难点问题，在这样的背景下，深化对知识经济发展条件下就业理论的研究，具有特殊的重要意义。

如今，社会经济条件已发生了巨大变化，马克思关于就业方面的理论体系也面临着新的挑战。

目前在知识经济发展的背景下，如何正确地把握马克思的有关经济理论，并结合经济发展中出现的新情况创新就业理论，是一项十分重要的任务。

2011年，中国大学生就业现状与往年大学生千军万马挤向大城市的现象有所不同，大学生就业出现了一股“回流”潮，中小城市开始受到了大学生的青睐。

而近年来，我国大学生的数量几乎都是供过于求，大学生毕业后，几乎都不具备相关工作的胜任力。

1目录一、就业理论 (4)（一）内涵 (4)（二）特征 (4)1.就业的主体具有特定性。

劳动就业的主体必须是具有劳动权利能力和劳动行为能力的公民。

(4)2.就业必须是出自公民的自愿，即公民在主观上必须具有求职的愿望。

(4)3.就业必须是能够为社会创造财富或有益于社会的劳动。

(4)4.就业必须使劳动者能够获得一定的劳动报酬或经营收入。

(4)（三）演变或流派 (5)1.西方就业理论 (5)2.马克思的就业理论 (8)3.中国就业理论综述 (8)二、就业促进政策的人力资源开发功能 (9)三、国外促进就业政策 (10)（一）健全的法律体系 (10)1.德国的促进就业立法概况 (10)2.日本的促进就业立法概况 (11)（二）全面而有力的财政支持 (12)1.运用财政税收政策刺激经济增长，增加就业岗位 (13)2.通过增加就业支出，直接促进就业 (13)四、我国就业促进的情况问题 (15)（一）就业基本状况 (15)（二）我国采取的有关的促进就业政策存在的问题 (16)1.促进就业的专业法律相对缺乏 (16)2.部分就业政策较笼统，缺乏细化，可操作性较差 (17)3.失业保障政策和再就业政策缺乏关联性 (17)4.促进就业的经济政策不够健全 (18)5.就业服务体系相关政策不尽合理 (18)6.解决就业歧视及就业不公平现象的公共政策有待完善 (19)五、我国就业促进的政策策略选择 (19)（一）政府对促进就业的对策 (21)1.促进经济增长和扩大社会就业岗位并重。

(21)2.合理调节大学生供给。

(22)3.建立促进和引导就业的调控机制。

(22)4.在促进就业的政策中，高校的力量起到了很大的作用。

(22)5.鼓励从业者自主创业 (22)（二）社会对促进就业的对策 (23)1.形成符合市场规律的良性毕业生供求调节体制 (23)2.通过市场配置高校资源形成高校竞争机制 (23)六、案例与案例分析 (23)2（一）案例 (23)1.女性歧视 (24)2.年龄歧视 (24)3.农民工歧视 (24)4.身份歧视 (25)5.经验歧视 (25)6.公务员录取歧视 (26)7.合同歧视 (26)（二）分析 (27)1.就业歧视的定义 (27)2.中国就业歧视的突出表现 (27)3.我国就业歧视现象存在的原因 (28)4.就业歧视所带来的影响 (29)5.解决就业歧视现象的对策 (30)七、参考文献 (31)3一、就业理论（一）内涵就业从本质上来说是劳动力与生产资料相结合的形式，社会生产只有实现了这种结合才能进行，但社会生产未必都采取就业形式，就业是一个历史概念，有其种种具体的规定。

从马克思主义理论看我国就业优先政策的逻辑性1. 引言1.1 马克思主义对于就业问题的基本观点马克思主义对于就业问题的基本观点主要包括以下几个方面：马克思主义认为劳动是人类生存和发展的根本活动，是人类与自然界交换物质的唯一途径，也是人与人之间相互联系的纽带。

劳动不仅创造了丰富的物质财富，也提高了人们的文化素养和道德修养。

马克思主义认为劳动者应当是社会生产力的主体和所有者，应当享有劳动的成果。

就业问题不仅是一种经济问题，更是一种社会问题，涉及到人的尊严、权利和生存。

马克思主义强调劳动者的权利和地位应当得到保障和提高，不应当受到剥削和压迫，应当享有充分的劳动和社会保障。

马克思主义认为就业问题是一个社会全局性的问题，需要政府积极干预和调节，保障劳动者的权利和利益，实现社会的和谐与稳定。

1.2 我国就业优先政策的背景和意义我国就业优先政策的背景和意义是建立在我国长期以来对就业问题的重视和探索基础之上的。

随着经济社会的快速发展，就业问题一直是我国政府和社会关注的焦点。

在我国这样一个拥有庞大劳动力资源的国家，就业问题直接关系到社会稳定、经济发展和人民群众的生活质量。

制定和实施就业优先政策成为我国政府的重要举措。

我国就业优先政策的背景之一是经济转型和结构调整的需要。

随着市场经济体制的不断完善和工业化进程的加快，我国经济结构发生了巨大变化，传统产业向现代服务业转型升级，这就需要大量劳动力实现转岗就业。

而制定就业优先政策，可以更好地调整就业结构，提高劳动者的就业机会和生活质量。

我国就业优先政策也是为了实现全面小康社会的目标。

马克思主义认为，劳动力是生产力的体现，只有通过劳动才能创造财富，实现社会财富的均衡分配。

而就业优先政策的实施不仅可以促进经济社会的稳定发展，也可以保障劳动者的权益，提升人民群众的获得感和幸福感。

我国就业优先政策的制定和贯彻符合马克思主义对于就业问题的基本观点，也是实现全面小康社会的基础。

2. 正文2.1 马克思主义理论视角下我国就业优先政策的逻辑性就业优先政策不仅是为了实现全面小康社会的基础，也是为了保障劳动者的权益。

马克思主义视角下的劳动力市场与就业问题研究一、引言劳动力市场是现代社会经济运行的基础和重要组成部分。

马克思主义视角下的劳动力市场与就业问题研究，既考察了社会经济现象的本质，又关注了劳动者的权益保障与公平发展。

本文将从经济基础和超结构的相互作用、社会阶级关系的存在与发展、以及充分就业与人的全面发展等方面，阐述马克思主义对劳动力市场与就业问题的独特视角，并探索其启示和应用。

二、马克思主义对劳动力市场的理解在马克思主义理论中，经济基础和超结构是相互联系、相互制约的。

马克思主义关注劳动力市场的经济基础，即劳动力的生产和供给。

劳动力被视为商品，而劳动力市场则是劳动力供给与需求的交汇场所。

马克思主义经济学认为，劳动力的价值来源于劳动者的劳动力价值，而劳动力价值则取决于该劳动力所具备的劳动能力的商品价值。

在这一理解下，马克思主义强调劳动力市场的生产关系。

劳动力在市场中以商品的形式存在，供给给资本家以谋求剩余价值的生产。

劳动力市场的运作存在资本与劳动者之间的矛盾。

马克思主义认为，资本家追逐利润最大化的动机，在一定程度上造成了劳动者权益的剥削和不公平。

三、马克思主义对就业问题的分析在马克思主义视角下，就业问题与资本主义制度以及社会阶级关系的存在和发展密切相关。

马克思主义将社会阶级划分为无产阶级和资产阶级，并认为社会的发展与阶级斗争密不可分。

在劳动力市场中，资本家追求利润最大化的目标，劳动者则面临失业、工资低下以及劳动条件恶劣等问题。

马克思主义对劳动力市场中的就业问题有着独特的分析。

首先，马克思主义认为由于剩余价值的追逐，资本家存在着剥削劳动者的动机，从而导致失业问题。

其次，马克思主义强调劳动者权益的保护和发展，主张通过公有制和社会主义制度来解决就业问题，实现全民的充分就业和人的全面发展。

四、马克思主义视角下的劳动力市场与就业问题的启示马克思主义视角下的劳动力市场与就业问题研究对于现代社会的发展与进步具有一定的启示和应用价值。

马克思主义职业选择理论与大学生就业问题研究汇报人：2023-11-30•引言•马克思主义职业选择理论概述•大学生就业问题的现状分析目录•马克思主义职业选择理论与大学生就业问题的关联研究•解决大学生就业问题的对策与建议•结论与展望目录引言01CATALOGUE马克思主义职业选择理论的现实意义以马克思主义职业选择理论为指导，有助于大学生树立正确的职业观和就业观，实现个人价值与社会价值的统一。

研究的理论与实践价值本研究旨在丰富马克思主义职业选择理论在大学生就业问题上的应用研究，为相关政策制定和实践提供理论支持。

全球化背景下的大学生就业压力全球化进程加速，导致大学生就业面临前所未有的挑战和机遇。

研究背景与意义研究目的与问题研究目的探讨马克思主义职业选择理论在大学生就业问题上的指导作用，提出针对性的建议和对策。

研究问题如何运用马克思主义职业选择理论指导大学生进行职业规划和就业选择？文献研究法问卷调查法案例分析法研究范围研究方法与范围针对大学生群体进行问卷调查，了解其职业规划和就业选择的现状及存在的问题。

选取典型案例进行深入剖析，探讨马克思主义职业选择理论在大学生就业问题上的具体应用。

本研究以国内高校大学生为研究对象，重点探讨马克思主义职业选择理论在大学生就业问题上的指导作用。

通过查阅相关文献，梳理马克思主义职业选择理论和大学生就业问题的研究现状和发展趋势。

马克思主义职业选择理论概述02CATALOGUE工业革命带来的职业分化与选择问题，促使马克思恩格斯关注职业选择问题。

发展历程从《青年在选择职业时的考虑》到《资本论》等著作，逐步构建起完整的职业选择理论体系。

形成背景马克思主义职业选择理论的形成与发展VS01职业选择受社会分工影响，不同职业具有不同的社会地位与功能。

职业选择与社会分工02个人应根据自身兴趣、能力、价值观进行职业选择，实现个人价值与社会价值的统一。

职业选择与个人发展03职业选择应遵循道德原则，承担社会责任，为社会发展做出贡献。

马克思主义的社会主义就业与就业政策马克思主义是一种内涵丰富而广泛应用的理论体系，其中对于社会主义就业和就业政策也提出了一系列独特的观点。

社会主义就业作为推动社会发展和保障群众福祉的关键领域，其在马克思主义理论中具有重要地位。

本文将从理论层面探讨马克思主义对社会主义就业与就业政策的见解，并分析其对于解决就业问题的现实指导意义。

一、社会主义就业的概念与意义社会主义就业是指在社会主义制度下，通过人民群众的劳动参与，实现全体劳动者就业的过程和状态。

社会主义就业的实现对于社会主义经济的发展、社会稳定和人民生活水平的提高具有重要意义。

在社会主义国家中，就业是人民实现自身价值、享受物质和精神福利的重要途径，也是社会共同富裕和国家繁荣的基础。

二、马克思主义对社会主义就业的基本观点1. 劳动力价值与就业需求匹配：马克思主义强调劳动力对于社会经济发展的重要性，认为劳动力是创造价值的源泉。

社会主义应根据经济发展需要，合理配置和利用劳动力资源，保证劳动力供需的合理匹配，从而实现充分就业的目标。

2. 保障劳动者权益与福利：马克思主义注重保障劳动者的合法权益，提倡平等就业、平等待遇和平等发展的原则。

社会主义就业政策应建立健全的劳动法律法规体系，确保劳动者享有合理的工资待遇、劳动条件和社会保障，提高劳动者的生活品质和就业满意度。

3. 劳动就业和生产力发展的统一：马克思主义认为，劳动就业和生产力的发展是密不可分的。

社会主义就业政策应当与经济发展战略相协调，通过改革创新、挖掘潜力，为劳动者提供更多的就业机会和有利的发展环境，进一步推动社会生产力的提升。

三、社会主义就业政策的基本原则1. 就业优先：社会主义国家应将就业置于重要位置，采取积极的宏观调控措施，确保经济增长与就业增加相一致。

优先发展劳动密集型产业和服务业，为不同群体提供就业机会，以实现全民就业的目标。

2. 教育培训与职业技能提升：社会主义就业政策应注重发展教育培训体系，提高劳动者的综合素质和职业技能，增加就业能力。

用马克思哲学相关理论分析大学生就业问题大学生就业问题是当今社会关注的焦点之一。

众所周知，大学生就业难一直是一个长期存在的现象。

如何使用马克思哲学相关理论来分析这个问题呢？首先，马克思主义强调了社会经济结构对于个体和群体产生的深远影响。

据此，我们可以认为大学生就业问题是由于现行社会经济结构的制约所导致的。

在当今资本主义社会中，生产力的高速发展导致了劳动力市场的不平衡和就业结构的失衡。

尽管大学生的整体教育水平普遍较高，但由于结构性矛盾，他们往往面临竞争激烈、岗位匮乏的局面。

这个问题在马克思的著作《资本论》中有所体现，他指出资本主义经济运行的内在矛盾造成了劳动力过剩和失业的问题。

其次，马克思主义还着重分析了经济基础与上层建筑之间的相互作用。

大学生就业问题的产生也与社会上层建筑对经济基础的反作用有关。

在资本主义社会中，追求利润最大化成为企业的首要目标，而社会上层建筑通过意识形态、教育体系等手段来服务于经济基础。

大学生接受的教育体系往往偏重于纯理论知识的传授，而缺乏实践能力的培养。

这使得大学生成为一种商品，大学生变成勤奋学习、追求高学历的机器，而不是真正具备适应社会需要的实践能力。

马克思在《德意志意识形态》中明确指出：“社会存在决定社会意识”，这一观点可用来说明大学生在就业问题上面临的现状。

再次，马克思主义强调了社会阶级矛盾与社会变革之间的关系。

我们可以将大学生就业问题看作是社会阶级矛盾在特定领域的表现。

在资本主义社会中，阶级矛盾表现为资本家与无产者之间的对立。

而在大学生就业问题中，我们可以将资本家看作是劳动力市场的主导者，而大学生则处于较弱势的无产者地位。

这种阶级对立使得资本家具有决定大学生就业去留的权力，而大学生则只能被动接受雇佣关系。

这种阶级对立的存在与马克思关于社会变革与阶级斗争理论相吻合，他认为阶级斗争推动社会变革，促进社会进步。

综上所述，通过运用马克思哲学相关理论，我们可以更深入地理解大学生就业问题。

从马克思主义理论看我国就业优先政策的逻辑性1. 引言1.1 马克思主义理论对于就业的重要性马克思主义理论强调劳动者的权益，将劳动视为人类社会存在和发展的基础。

马克思认为，劳动者应当享有相应的权利和保障，包括获得合理的薪酬、安全的工作环境、平等的就业机会等。

在马克思主义理论中，就业被视为一个重要的社会问题，关乎着劳动者的生存和发展。

就业不仅关乎个体劳动者的权益，也与整个社会的稳定和发展密切相关。

马克思主义认为，只有通过劳动才能创造财富，促进社会的繁荣和进步。

保障劳动者的就业权益，为他们提供稳定的工作机会，不仅是对劳动者的尊重和保护，也是为了促进整个社会的稳定和繁荣。

在当今社会，全球化和科技发展带来了就业形势的复杂性和严峻性。

面对这样的挑战，马克思主义理论仍然具有重要的现实意义。

我国正是在马克思主义指导下，实施了就业优先政策，努力保障劳动者的就业权益，促进经济的可持续发展。

通过关注马克思主义理论对于就业的重要性，我们能更好地理解我国就业优先政策的内涵和意义。

【字数：235】1.2 我国就业优先政策的背景我国就业优先政策的背景可以追溯到改革开放以来的经济发展历程。

随着中国经济的快速增长和社会转型，就业问题成为社会稳定和经济可持续发展的关键性问题。

随着经济体制的改革和市场化进程的推进，中国的就业形势也发生了巨大变化。

传统的计划经济体制下，国有企业是主要的就业主体，但随着国有企业改革和市场竞争的加剧，产业结构调整导致了大量失业和下岗人员的增加，就业问题逐渐成为社会的焦点。

为了解决这一严峻的就业问题，中国政府制定了一系列以就业优先为核心的政策措施，如鼓励创业、扶持中小微企业、加大社会保障力度等。

这些政策旨在促进就业市场的灵活性和包容性，提高劳动力市场的适应能力和稳定性，为劳动者提供更多更好的就业机会，实现经济社会可持续发展。

在全面建成小康社会和实现中华民族伟大复兴的征程中，我国就业优先政策的背景更加凸显其重要性和紧迫性。

从马克思主义哲学角度分析大学生就业问题大学生就业问题分析近年来，随着高校招生数量的增多，高校毕业生的就业形势日益严峻，特别是在我国经历了十余年平稳的社会转型期之后，又遭遇到严重的世界性经济危机，大学生“就业难”的问题显得更加突出。

而大学生就业问题是关系国计民生的问题，解决好这个问题，是贯彻“三个代表”重要思想的具体表现，是实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益的需要，是坚持以人为本、落实全面协调可持续的科学发展观的必然要求是构建社会主义和谐社会、维护改革发展稳定大局的重要保证。

但是困难与希望同在，挑战和机遇并存。

当前大学生就业形势非常严峻，那么身为大学生的我们应该如何面对这个问题呢？从主观方面来分析，当代大学生实践能力差、创新能力弱、专业知识掌握不牢、对就业了解较少准备不充分、人文素养差、知识面狭窄，导致高不成、低不就现象十分常见。

我国目前的大学教育，由于长期以来受前苏联办学模式的影响，一直以培养现成专家为目标，专业划分过细，学科环境单一，基本上是文理分开，学文的人不懂科学技术，学理工的缺乏人文素养。

尤其是在教育思想上普遍存在着“重理轻文”的倾向，致使一部分理工农医学生只埋头于专业教科书，知识面狭窄，缺乏应有的人文社会科学基础。

过分“专业化”，只强调技术教育，其严重后果就是加剧了大学教育中的单一技术化和非教养化，导致人的片面发展和人文精神的滑坡。

由于种种主客观多方面的原因，我国的教育观念和教育政策，离学生的全面发展的要求还相差很远。

导致教育侧重于选拔精英，考试分数成了衡量学生优劣的唯一标准。

在这种背景下，教育自然倾向于向学生灌输认知性，培养认知性能力。

虽然教改的重要内容是用素质教育取代应试教育，但事实上收效不大。

大学教育应该着重于培养学生的创新能力。

但现今的大学生往往为了学分和考试，忽略了这方面的能力培养。

且大学教育仍将重点放在知识的传授方面，课程繁重，在教学内容的设置、教学方法的实施、学生学习效果的考核、教师教学评估等方面，都偏重于知识的获取，而忽视了创新能力的培养和开发。

马克思失业理论与西方经济学失业理论的比较研究【摘要】马克思失业理论与古典经济学中的失业思想、凯恩斯学派的失业理论和新古典学派的失业就业理论尽管存在差别，但也存在相当程度的一致性。

正是二者的一致性与差异，为失业理论进行新的综合分析提供了基础与前提。

【关键词】失业马克思相对过剩人口理论西方经济学失业理论一、马克思失业理论与西方经济学失业理论的一致性分析（一）在对非自愿失业的解释上两者存在相似之处。

效率工资理论中提到，工资水平的提高，会增加工人的离职的机会成本，有利于企业生产的连续性，工资水平的提高，工人会减少或者避免怠工偷懒行为，吸引熟练技术工人，从而提高生产效率，增加厂商的利润，而平均工资的上升，导致出现非自愿失业。

从这个意义上来说，非自愿失业的存在是因为厂商追求自身利润最大化的实现所引起的。

而马克思的相对过剩人口理论则认为，资本家对利润最大化的追逐，是资本家贪婪的本性所决定的，这种本性促使着资本不断积累，资本的有机构成提高，结果造成了相对过剩人口的出现。

非自愿失业的劳动者，对于资本家来说，是过剩的，这与相对过剩人口的含义是类似的。

（二）两者都认为失业存在对资本家有利。

失业的存在，在西方经济学家看来，一方面会造成劳动力的供应远远大于劳动力的需求，这样就促使，在职工人为了避免失业，不得不接受资本家的剥削，同时提高工作效率，为资本家创造更多的剩余价值，另一方面，劳动力的丰富，加剧了外部竞争程度，造成“粥少僧多”的局面，使得雇佣方处于优势地位，可以降低用工成本，从而得到更多的利润。

马克思的相对过剩人口理论认为，相对过剩人口的存在对于资本主义生产来说是必要的和有利的。

这种必要性和有利性首先体现在相对过剩人口的存在可以促进资本积累。

二、马克思失业理论与西方经济学失业理论的差异性分析（一）马克思失业理论与西方经济学失业理论的微观差异性分析。

1.马克思失业理论与古典学派的失业理论差异性分析马克思失业理论与古典学派的失业理论的根本的分歧在，古典经济学失业理论认为，只要工资具有伸缩性，失业并不具有必然性，否认失业或者短期失业是资本主义的常态。

农家参谋基层教育-296-NONG JIA CAN MOU大学生就业问题的马克思主义哲学原理分析李文雨（黄淮学院数学与统计学院，河南驻马店，463000）【摘 要】大学生就业难是社会普遍关注的热点问题，用马克思主义哲学原理进行分析可以帮助大家正确看待就业形势。

对于大学生就业问题的形成原因和发展变化，以物质与意识辩证关系分析发现高校应对大学生不适应社会需求；以人的主观能动性与客观规律性的辩证关系分析发现大学生应以普通劳动者的身份应对就业竞争；以应用事物是运动变化和发展分析发现，大学生就业形势、就业态度在不断变化发展，应与时俱进对待就业岗位。

【关键词】马克思主义哲学原理；就业；大学生当前“就业形势异常严峻”、“创历史新高”、“史上更难就业季”、“史上最难就业季”等吸人眼球的词语虽然频见报端，但是大学生就业难和大学扩招没有必然联系，中国市场广阔的空间、良好的前景和巨大的需求足以容纳并消化掉这一庞大的就业人群。

当前大学生就业难既有社会经济原因，也有其自身的原因。

本文采用马克思主义哲学中的三个原理对大学就业问题进行分析，以期为政府、高校、用人单位和学生正确看待就业形势、树立正确就业观念提供参考。

1 大学生就业背景进入21世纪，全国高校毕业生人数就如同中国经济一样，进入快速增长期，从宏观上讲，这一时期是中国迅速崛起、逐渐走向世界舞台中心的伟大时代，基于中国的国情和人口基数，提高公民受教育程度是社会历史发展的趋势与必然；从中观上讲，提高公民受高等教育的比例有助于缓解社会矛盾和精准扶贫；从微观上讲，公民接受高等教育是马克思主义实现人的全面发展的需要，也是完善个人知识结构、提升能力素养和发展职业技能的需要。

2 当代大学生马克思主义就业指导理论实践探索策略第一，完善教育体制，提高教育水平，培养高素质大学人才。

在马克思的资本主义相对过剩人口理论中，马克思认为相对过剩人口是后备力量，要想更快的就业，必须提高自身的本领，提高自身素质。