马克思就业理论与西方就业理论比较研究

马克思主义就业理论及对大学生就业的指导作用马克思主义的就业理论主要包括职业选择理论、失业理论和社会主义普遍就业理论，主要体现在《青年在选择职业时的考虑》、《政治经济学批判（1857—1858年手稿）》、《政治经济学批判（1861—1863 年手稿）》和《资本论》中。

第一，职业选择理论。

马克思在《青年在选择职业时的考虑》中就明确提出青年职业选择时要遵循“追求人类的幸福”和“实现自身的完美”的原则，这两者是辩证统一的，而不是相互矛盾的。

职业选择不能以虚荣心和名利为追求，而要以为全人类的幸福和社会发展的需要为出发点和落脚点。

大学生就业选择时要将自己的才能与实现社会发展的目标结合起来。

第二，失业理论。

马克思说过：“资本主义生产最美妙的地方，就在于它不仅不断地再生产出雇佣工人本身，而且总是与资本积累相适应地生产出雇佣工人的相对过剩人口。

”作为一种特殊的人口规律，相对人口过剩是伴随资本主义生产方式而产生的。

资本主义不断趋于成熟，资本家在面临巨大的生产压力下，可变资本在持续减少，在雇请劳动者的方面，并没有提供充足的就业岗位，在这种情况下，原本在就业的劳动者转眼可能面临失业的境地。

资本主义在追求剩余价值的同时导致失业的情况，在经济学的定义上被称作相对过剩人口。

马克思认为，失业是资本主义制度下的产物，是资本主义生产关系发挥作用的结果。

第三，未来社会主义社会普遍就业理论。

在资本主义社会中生产资料私有制和社会化大生产之间具有不可调和矛盾，而在以公有制为基础的社会主义制度下则没有这一矛盾，国家可以合理地对劳动力进行分配。

再有，每个劳动者都对生产资料具有公有权，可以天然地与生产资料进行结合，通过劳动获得收入即就业权。

马克思认为，失业的现象不存在于社会主义，代替失业的是社会的普遍就业现象。

现在在社会主义制度下仍然存在着失业现象，那是因为我们还仅仅处于社会主义的初级阶段，生产力还不高度发达，我们不能因此否认社会主义的充分就业。

马克思主义理论专业就业方向及前景分析1. 引言马克思主义理论专业是培养具备马克思主义理论素养和研究能力的高级专门人才的学科。

就业方向及前景是每一位马克思主义理论专业毕业生所关心的问题。

本文将分析马克思主义理论专业的就业方向和前景，并提供有关建议。

2. 就业方向2.1 政府机关和党政机构马克思主义理论专业毕业生在政府机关和党政机构中有广阔的就业机会。

他们可以担任政策研究、理论宣传等工作，为国家和政党的发展做出贡献。

2.2 高校和科研机构马克思主义理论专业毕业生在高校和科研机构中有很好的就业前景。

他们可以从事教学工作，培养下一代的马克思主义理论人才，同时也可以从事科研工作，推动马克思主义理论的研究和发展。

2.3 社会组织和企事业单位马克思主义理论专业毕业生在社会组织和企事业单位中也有就业机会。

他们可以从事社会调查研究、咨询顾问等工作，为社会组织和企业的发展提供理论支持和指导。

3. 就业前景3.1 国家政策支持当前，我国高度重视马克思主义理论专业的发展，出台了一系列的政策支持。

这为马克思主义理论专业毕业生提供了更多的就业机会和发展空间。

3.2 马克思主义理论研究的需求随着我国社会主义现代化建设的进一步推进，对于马克思主义理论研究的需求也在不断增加。

马克思主义理论专业毕业生具备扎实的理论基础和研究能力，将会受到更多单位的青睐。

3.3 综合素质的重要性除了专业知识和研究能力，马克思主义理论专业毕业生还应具备良好的综合素质。

他们需要有较强的沟通能力、团队合作精神和创新思维，以适应复杂多变的社会需求。

4. 就业建议4.1 注重实践能力的培养马克思主义理论专业毕业生应注重实践能力的培养。

通过参与实践活动、实习等方式，提升自己的实际操作能力和社会适应能力。

4.2 学习跨学科知识马克思主义理论专业毕业生还应积极学习跨学科知识。

对于经济学、管理学等其他学科的知识掌握，将有利于拓宽就业领域和提高自身竞争力。

4.3 增强英语和计算机技能随着国际交流的增加和信息化的发展，马克思主义理论专业毕业生应增强英语和计算机技能。

职业教育关于高校毕业生就业的文献综述许金龙（柳州师范高等专科学校 广西 545004）摘 要 文章分析了国内外关于高校毕业生就业的相关理论和文献，并展开了文献述评。

关键词 高校毕业生 就业 文献综述一、国外关于高校毕业生就业的理论和实践研究古典学派的传统就业观点。

根据古典学派的观点，货币供给、财政政策或者其他支出的变化不会对产出和就业产生持久的影响。

价格和工资的灵活变动能够维持充分就业。

凯恩斯学派的就业理论。

凯恩斯指出通过货币政策和财政政策，政府能够刺激经济，并有助于保持一个较高的产出和就业水平。

凯恩斯提出了相应的就业改善理论与政策。

凯恩斯主义者坚信，政府能够通过货币政策和财政政策改变总需求，进而影响实际经济活动，改善就业。

马克思的就业理论。

马克思的就业理论，以劳动价值论为基础，运用劳动力的二重性来深刻剖析资本主义制度下的失业问题，马克思把就业与失业看作市场经济条件下的必然矛盾，同时揭示了其剥夺人性之本质，科学展现了劳动力市场中形成的人和人之间的经济与社会关系。

另外，在长期的社会实践中形成了一些比较值得借鉴的毕业生就业经验，如美、日、德、法四国对高校毕业生就业工作的主要做法和模式。

美国的模式可以归纳为：在国家不包分配的情况下，学校提供对毕业生就业的指导服务，毕业生通过人才市场实现自主择业。

日本的模式和做法是采取巨资投资优先发展教育的明智策略将发展教育作为一项重要的基本国策，同时，非常重视教育立法也是日本政府对教育重视的一个重要方面。

德国的模式是一方面政府加快对就业制度的改革，另一方面政府加大资金投入毕业生就业，再一方面就是政府提供就业服务培训。

法国的模式是主要通过刺激企业投资，增加工作岗位；采取就业灵活的方式，工人的工作时间缩短，并对其提供鼓励性补贴，从而毕业生获得就业机会。

二、国内关于高校毕业生就业的相关研究（一）关于高校毕业生就业影响的因素探讨。

文东茅（2005）以全国性高校毕业生调查为基础，以父亲的职业地位和受教育程度作为衡量家庭背景的指标，分析了家庭背景对子女高考成绩、就读院校、毕业去向、就业收入等的影响，发现我国不同家庭背景子女接受高等教育的机会及受教育结果均有明显差异。

用马克思主义原理分析大学生就业问题一、引言：大学毕业生的就业问题不但需要大学生自身增强综合素质、找到自身兴趣和，还要社会意识的改变和高校培养计划的改善。

二、大学生就业难的原因：1、中国正处于经济转型期间，城乡劳动力新增、农村劳动力富余、国际市场竞争大等几大因素都使大学生整理就业压力大。

2、中国经济发展不平衡，除了第三产业还未完全发展而限制就业的原因，更重要的是区域经济发展不平衡，尤其是二、三线城市和一线城市相比着较大的差距。

3、随着当今社会科技的飞速发展，我国对职位的供求关系发生了改变，由于高考报名的学生数量突飞猛进和各大高校的普遍扩招，使得职业岗位的供给量的增长率远大于职位岗位需求量的增长率，使得大学生就业困难。

4、我国传统行业对大学生毕业生的需求量减少，企业在雇佣大学生必然会考虑到成本和效益问题，为取得企业利益最大化，各大企业通过招聘掌握顶尖技术的人才来获得最大利益。

还有一些企业仅仅需要中等人才就可以胜任却因大学生数量不断增加而提高学历要求，一定程度上造成高素质人才的浪费。

5、大学生自身也有着很多因素，就业观念落后是毋庸置疑的，许多大学生宁愿一年又一年地挤编制也不愿意先就业再择业，还有某些大学生对自己估价太高，导致高不成低不就的现在时有发生。

三、运用马克思主义基本原理对该现象的解释及建议：1、一切从实际出发唯物论最根本的一条原理--物质是世界的本质。

意识由物质决定，是人脑中对客观事物的反映。

这一原理的方法论意义就是要求我们一切从实际出发，无论是想问题还是办事情一定要把客观存在的实际事物或实际事实作为根本的出发，并且在整个过程中不断考虑到这些现实问题才能够一步一个脚印地前进。

从实际出发并且持续地结合现实就会发现：许多高校的培养目标无法与以粗加工为主的中国经济的产业结构和发展现状连接上，因而能够吸纳大学生的数量极为有限。

而近年来，随着中国教育的快速发展，中国高校教育规模不断扩张，这已经影响到大学生的培养质量。

马克思主义基本原理概论论文大学生就业问题课程名称：马克思主义基本原理概论学院：动物科技学院班级：动医1402班姓名：***学号： ***********从马克思主义基本原理分析大学生就业问题摘要：近几年，大学生毕业生数量逐年增多，毕业生面临严峻的就业形势，大学生在毕业后能否顺利就业，已经成为全社会普遍关注的问题。

根据马克思主义基本原理，我们应该以联系的观点分析为何会出现大学生就业困难的问题。

关键字：马克思主义基本原理大学生就业就业形势严峻曾几何时，大学生找工作时是人才市场上的“香饽饽”，可随着大学生数量的增加，如今这种优越感几近消失，面对就业问题眉头紧皱，近年来，中国高校毕业生数量逐年增多，大学生面临严峻的就业形势，高校毕业生的就业受到前所未有的挑战，大学生在毕业后能否顺利就业，已经成为全社会普遍关注的问题，大学生就业难既有社会原因、政策原因，也有大学生自身的原因，我们要用联系的，发展的，全面的，多角度的看待这一问题。

大学生就业问题一直都是全国性的市场经济条件下的一个突出的经济问题，是政治经济学理论研究的难点，在世界上的许多国家和地区，都在一定程度上受到就业不足的困扰。

在我国，随着知识经济发展引起的经济结构调整的展开和改革的深化，大学生就业问题已成为经济发展中的特点问题和经济理论研究中的难点问题，在这样的背景下，深化对知识经济发展条件下就业理论的研究，具有特殊的重要意义。

如今，社会经济条件已发生了巨大变化，马克思关于就业方面的理论体系也面临着新的挑战。

目前在知识经济发展的背景下，如何正确地把握马克思的有关经济理论，并结合经济发展中出现的新情况创新就业理论，是一项十分重要的任务。

2011年，中国大学生就业现状与往年大学生千军万马挤向大城市的现象有所不同，大学生就业出现了一股“回流”潮，中小城市开始受到了大学生的青睐。

而近年来，我国大学生的数量几乎都是供过于求，大学生毕业后，几乎都不具备相关工作的胜任力。

1目录一、就业理论 (4)（一）内涵 (4)（二）特征 (4)1.就业的主体具有特定性。

劳动就业的主体必须是具有劳动权利能力和劳动行为能力的公民。

(4)2.就业必须是出自公民的自愿，即公民在主观上必须具有求职的愿望。

(4)3.就业必须是能够为社会创造财富或有益于社会的劳动。

(4)4.就业必须使劳动者能够获得一定的劳动报酬或经营收入。

(4)（三）演变或流派 (5)1.西方就业理论 (5)2.马克思的就业理论 (8)3.中国就业理论综述 (8)二、就业促进政策的人力资源开发功能 (9)三、国外促进就业政策 (10)（一）健全的法律体系 (10)1.德国的促进就业立法概况 (10)2.日本的促进就业立法概况 (11)（二）全面而有力的财政支持 (12)1.运用财政税收政策刺激经济增长，增加就业岗位 (13)2.通过增加就业支出，直接促进就业 (13)四、我国就业促进的情况问题 (15)（一）就业基本状况 (15)（二）我国采取的有关的促进就业政策存在的问题 (16)1.促进就业的专业法律相对缺乏 (16)2.部分就业政策较笼统，缺乏细化，可操作性较差 (17)3.失业保障政策和再就业政策缺乏关联性 (17)4.促进就业的经济政策不够健全 (18)5.就业服务体系相关政策不尽合理 (18)6.解决就业歧视及就业不公平现象的公共政策有待完善 (19)五、我国就业促进的政策策略选择 (19)（一）政府对促进就业的对策 (21)1.促进经济增长和扩大社会就业岗位并重。

(21)2.合理调节大学生供给。

(22)3.建立促进和引导就业的调控机制。

(22)4.在促进就业的政策中，高校的力量起到了很大的作用。

(22)5.鼓励从业者自主创业 (22)（二）社会对促进就业的对策 (23)1.形成符合市场规律的良性毕业生供求调节体制 (23)2.通过市场配置高校资源形成高校竞争机制 (23)六、案例与案例分析 (23)2（一）案例 (23)1.女性歧视 (24)2.年龄歧视 (24)3.农民工歧视 (24)4.身份歧视 (25)5.经验歧视 (25)6.公务员录取歧视 (26)7.合同歧视 (26)（二）分析 (27)1.就业歧视的定义 (27)2.中国就业歧视的突出表现 (27)3.我国就业歧视现象存在的原因 (28)4.就业歧视所带来的影响 (29)5.解决就业歧视现象的对策 (30)七、参考文献 (31)3一、就业理论（一）内涵就业从本质上来说是劳动力与生产资料相结合的形式，社会生产只有实现了这种结合才能进行，但社会生产未必都采取就业形式，就业是一个历史概念，有其种种具体的规定。