西方马克思主义的主要流派及其基本思想

西方马克思主义与法兰克福学派首都师范大学美术学院法兰克福学派是20世纪西方马克思主义的主要流派之一[1]，其产生创立于1923年，因为发源于美因河畔法兰克福市的德国法兰克福大学“社会研究中心”而得名。

当时的俄国十月社会主义革命已经取得了胜利，但是在东欧与西欧的无产阶级革命却一直遭遇着失败，法西斯主义却占据了上风。

法兰克福学派就是在这个时候创立了，其也代表了小资产阶级激进派对无产阶级专政现实的不满，还有对法西斯主义的反对。

法兰克福学派的创始人是德国的霍克海默尔，还有其他代表人物有阿多诺（Theodor Adorno）、马尔库塞（Herbert Marcuse）以及哈贝马斯（Jürgen Habermas）、本杰明（Walter Benjamin）、佛罗姆（Erich Fromm）等。

其代表作有：《否定的辩证论》、《理性与革命》、《“意识形态”是技术和科学》等。

[2]从法兰克福学派发展至今，经历了四个历史阶段。

[3]其中1923—1929年为法兰克福学派的孕育期。

德国革命和匈牙利革命起义失败，法兰克福大学社会研究所成立，格律恩堡出任所长。

他站在讲坛社会主义立场，主张以从事社会主义与工人运动史研究为该所的发展方向，把该所办成东西方马克思主义的联结点。

1930—1939年为其创立期，1930年霍克海默接任所长，以现代资本主义社会为对象，主要从事社会哲学研究，出版《社会研究杂志》，法兰克福学派就此诞生。

1940—1949年为发展期，此时学派以法西斯主义、大众文化等作为重要研究课题，写了大量著作，创立了具有自己特色的社会哲学理论。

1950—1969年为昌盛期，霍克海默、阿多诺等回到法兰克福大学重建社会研究所，出版《法兰克福社会学丛刊》，马尔库塞、弗洛姆等留在美国，创立了发达工业社会理论。

60年代起，该派成为西方哲学社会学重要流派之一，并在美国和西欧的知识青年中得到较为广泛的传布，对1968年的“五月风暴”起了先导作用。

一、分析学派的‎马克思主义‎。

代表人物是‎柯恩（G·A·Kone）。

该学派起源‎于英国，是从英国分‎析哲学发展‎起来的，因此和现在‎盛行的分析‎哲学有联系‎。

这个学派一‎个重要之处‎是强调语言‎分析和语言‎应用，强调对概念‎的分析要精‎确，不能含糊。

他们主张重‎新阅读马克‎思主义原著‎，使马克思主‎义更加严谨‎准确。

在他们看来‎，马克思原著‎含义模糊，这是致使许‎多人漠视马‎克思主义的‎原因。

这些人自称‎是没有垃圾‎的马克思主‎义。

马克思主义‎原著经他们‎加工修改后‎，读起来非常‎清楚，但再也看不‎到马克思主‎义了。

他们都痛恨‎辩证法，而我本人非‎常喜欢辩证‎法，因为这是马‎克思主义的‎重要组成部‎分。

这个学院派‎在社会学、哲学领域非‎常有影响。

二、解构马克思‎主义。

这一学派与‎分析马克思‎主义学派相‎反，他们的所为‎使马克思主‎义更加可疑‎，更加模糊。

其代表人物‎之一的雅克‎·德里昂（Jacqu‎e·Delia‎n t）探讨的重点‎之一，就是寻找在‎社会生活中‎潜在的权力‎结构和揭示‎这种权力关‎系：一个群体压‎制另一个群‎体。

另一个代表‎人物米歇尔‎·富克（Miche‎l·Forke‎r此人已去‎世），对潜在的权‎力关系也很‎感兴趣，他把社会当‎成一个切片‎，探寻微观中‎潜在的权力‎关系。

在他看来，这种权力关‎系在社会生‎活的许多领‎域中都存在‎，而人们又不‎重视，因而构成对‎人性的压抑‎。

他所关心的‎社会生活中‎的压制关系‎与马克思主‎义的压制相‎比，更加具体细‎致。

他不仅关心‎资本主义对‎工人的压制‎，也对其它的‎社会压制感‎兴趣，如男人对女‎人、老师对学生‎的压制等。

他希望社会‎各个领域的‎被压制者都‎能用自己的‎语言表达他‎们自己。

解构主义在‎文学作品中‎、女权运动、社会学、历史学等领‎域中很有影‎响。

德里昂很强‎调他本人与‎马克思主义‎的关系。

西方马克思主义之法兰克福学派批判理论摘要：在西方社会科学界，法兰克福学派被视为“新马克思主义"的典型，并从理论上和方法论上以反实证主义而著称。

它继承了青年黑格尔派M。

施蒂纳等人的传统,受A。

叔本华、F.W。

尼采和W。

狄尔泰的非理性思想影响,并受新康德主义、M.韦伯的“文化批判"和社会学的启迪，借用K。

马克思早期著作中的异化概念和G。

卢卡奇的“物化”思想,提出和建构了一套独特的批判理论，旨在对资产阶级的意识形态进行“彻底批判”。

在法兰克福学派的理论家们看来，批判理论超越一切哲学之上,并与每一种哲学对立；这种批判否定一切事物，同时又把关于一切事物的真理包含在自身之中。

关键词：马克思主义；法兰克福学派；批判理论。

目录一、法兰克福学派简介二、法兰克福学派主要思想（一）工具理性批判使理性恢复自我批判能力（二）“精神分析的"马克思主义（三)实证主义是异化了的科学的哲学表现（四）工业社会批判矛头直指资本主义制度三、法兰克福学派对马克思主义的丰富发展（一）关于批判理论（二）关于“异化”与“物化”的理论（三）大众文化批判1.产生背景2.具体内容四、对法兰克福学派批判理论的评价（一)批判理论的现实意义1.深刻的人文情怀更易让人接受2.对当代社会的预判（二)批判理论的局限性1。

坚持精英文化而导致了另一种形式的文化霸权主义。

2。

片面否定了资本主义大众文化的存在价值。

3。

过度强调受众的被动性，忽视了受众的主观能动性.一、法兰克福学派简介西方马克思主义传统中历史最悠久、也最为著名的理论流派之一法兰克福学派,是批判研究领域中的一个重要的理论分支，它的理论一般被简称为批判理论.这一派的理论主张是以马克思主义为基础的.在过去50年间,它已经逐渐偏离了马克思主义的理论源泉，侧重点也向传播学靠近了许多。

法兰克福学派是由德国法兰克福大学社会研究所的知识分子构成的。

该研究所成立于1923年，1933年希特勒上台后，它迁往纽约,附属于哥伦比亚大学,1949年又迁回德国.其主要成员包括麦克斯·霍克海默（Max Horkheimer）、西奥多·阿多诺（Theodor Adorno)、赫伯特·马尔库塞（Herbert Marcuse)等。

西方马克思主义的主要流派及其基本思想西方马克思主义诞生已有大半个世纪，它在中国的传播则不到20年。

时间虽短，中国人对它的理解、态度、运用却有很大的变化，这反映了20年来中国社会状况的巨大变迁，也折射出中国知识分子把握西方思潮并用之解决中国问题的能力和水平。

一、法兰克福学派法兰克福学派是20世纪最大的马克思主义流派，是西方人本主义马克思主义的主要流派之一，也是现代西方哲学的重要流派之一，因为以德国法兰克福大学的“社会研究中心”为中心，故名。

他们主要认为资本主义宣扬理性主义和工业，而理性主义和工业却并非给人们带来好处，社会出现了技术危机，人们愈来愈受到科技异化的控制，应该用马克思主义的社会批判理论重新审视科学技术的价值。

法兰克福学派把技术理性批判进一步引向了意识形态批判，这为国外生态学马克思主义的产生和发展提供了重要的思想资源。

其主要代表人物的活动年代几乎涵盖了整个20世纪，主要有德国的马克斯·霍克海默、狄奥多·阿多诺、尤尔根·哈贝马斯，美籍德国犹太人艾里克·弗洛姆等。

二、生态学的马克思主义生态学马克思主义是当代国外马克思主义中最有影响的思潮之一。

该派从资本主义生产方式与生态危机的联系上对资本主义进行系统批判，通过重新解读自然的观念，力图赋予自然以历史和文化的内涵，并以这样理解的自然和文化概念来改造传统的生产力和生产关系理论，重新理解自然、文化、社会劳动之间的关系，以此重构历史唯物主义，并提出了生态学马克思主义的制度理想——生态社会主义。

这一流派旨在将马克思主义的基本原理及批判功能与人类面临的日益严峻的生态问题相结合，寻找一种能够指导解决生态问题及人类自身发展问题的“双赢”理念。

主要代表人物有法国的安德列·高兹，美国的詹姆斯·奥康纳等。

存在主义的马克思主义存在主义的马克思主义是最有影响的人本主义马克思主义的流派之一，是第二次世界大战后法国出现的一种企图把存在主义和马克思主义调和起来，按照存在主义的精神解释马克思主义的哲学思潮。

西方马克思主义文论的渊源、代表、观点和评价“西方马克思主义”其实并不是一个统一的思想潮流，或者是理论体系，而是一个总体称谓，它其中包含着许多不同种类的思潮、流派和学说，不同的学派都有着各自的代表人物和其主流思想，对后世也有着不同的影响。

西方马克思主义既有着某种共同的理论基础，又在具体的思想内容上变现得极其复杂和庞大。

虽然有时候会与马克思注意的基本原理会有些许冲突，但是其中也包含着许多有创新性而且深刻的理论观点。

一、西方马克思主义文论的渊源一方面是在第一次世界大战后，俄国十月革命取得成功，开辟了世界无产阶级革命斗争的新纪元。

在十月革命胜利的影响和鼓舞下，西方的德国、芬兰、波兰、匈牙利和奥地利等国也相继爆发了无产阶级革命，但都遭到了失败。

于是，西欧马克思主义者纷纷从理论上进行反思，探讨西欧各国革命失败的原因。

他们把革命陷于低潮的原因归于把马克思主义庸俗化、机械化、教条化了，忽视了工人阶级的阶级意识在革命实践中的能动作用，削弱了历史进程中的主体功能。

另一方面，第二次世界大战后，科学技术和社会生产的飞速发展，给西方社会带来了巨大的变化，西方资本主义国家进入了“后工业化”，不但经济迅速发展时期，还引起了社会结构、阶级结构和意识形态等方面的深刻变化，导致了对马克思暴力革命说、列宁的帝国主义垂死说、斯大林的集权主义的怀疑和不满，于是提出了种种不同于传统马克思主义的新理论。

二、西方马克思主义文论代表及其观点1、卢卡契的现实主义文论卢卡契是现代匈牙利美学家、文艺批评家、哲学家。

主要论著有：《美学》、《审美特性》、《美学史论文集》、《美学补遗》、《文学与民主》等。

他是西方马克思主义学派的创始人和重要代表，在20世纪影响很大、争议也很多。

他的主要观点有以下几点：第一，艺术本质是审美反映论。

卢卡契认为社会存在是第一性的，人的心理是第二性的，任何反映都是主观性和客观性的结合，而不是机械的反映，强调社会、人类和理论体系的整体性原则，坚持现实主义的立场。

《西方马克思主义》讲稿第一题西方马克思主义概论引言一、如何学好这门课？1.全面了解马克思主义原理和马克思主义发展史。

可参看庄福龄《简明马克思主义史》。

2.认真听课并结合理论和实践中的问题反思。

3.看1-2本西方马克思主义教材。

4.读几本西方马克思主义原著。

二、国内西方马克思主义主要研究中心与专家复旦大学：教育部国外马克思主义研究基地，有刊物《西方马克思主义评论》。

（俞吾金、陈学明、王凤才）南京大学：文本学研究，著作解读。

（孙伯鍨、张一兵、胡大平、张亮）黑龙江大学：文化哲学研究，东欧新马克思主义研究。

（衣俊卿、尹树广）中国社科院（徐崇温、张西平、杜章智、章国锋）中山大学（王晓升、徐长福）中南财经大学（王雨辰、吴宁）人民大学（梁树友、曾枝盛）北京大学（仰海峰、王茜）北京师范大学（曹卫东）三、在苏东剧变之后一批国际知名学者、思想家公开申明转向“马克思”沙夫：“我是马克思主义者，我理直气壮地向世人宣布，我不仅不追逐现在的时尚，不否认马克思主义的意义，而且完全相反，我竭力反对宣称马克思主义破产的观点。

”（亚当·沙夫《需要一种新左派》，载德国《马克思主义杂志》1997年第2期）德里达：“不能没有马克思,没有马克思,没有对马克思的记忆，没有马克思的遗产，也就没有将来；无论如何得有个马克思，得有他的才华，至少得有他的某种精神”。

（《马克思的幽灵》）吉登斯：“虽然不再时髦，但我仍看重马克思”、“唯有马克思对资本主义进行了最为深刻的分析。

”哈贝马斯：“东欧剧变和苏联的变化，并不意味着社会主义的失败。

失败的只是‘苏联模式的社会主义’，即官僚社会主义。

在21世纪，社会主义仍然有着广阔的前景。

”詹姆逊：“马克思主义……是关于资本主义内在矛盾的科学。

……这意味着，庆贺资本主义市场体系决定性胜利的做法是不合逻辑的。

……庆贺马克思主义的死亡正像庆贺资本主义的胜利一样是不能自圆其说的。

”“在这个国家(美国)创立一种马克思主义的文化，把马克思主义变为一种不可避免的存在，变为美国社会、文化和学术生活中的一个独具一格、富于创新、清楚明白的声音．一句话，为将来的斗争形成一个马克思主义的知识分子的圈子——这在我看来似乎是当今马克思主义教师行业和激进的学术研究的最高使命。

现代商贸工业還训■■iW T ih h n iirn aio 西方马克思主义主要流派研究简述曾王智(广西大学公共管理学院，广西南宁530004)摘要：上世纪20年代开始，在欧美资本主义的国家中涌现了 一股哲学思潮—西方马克思主义。

这是一种继承了马克思主义又与之有别的哲学流派，其在西方知识和学术界有着不容忽视的影响9虽然在西方马克思主义中存在不少的内部对立和分歧，但依然是构成了一种具有共同学术传统的理论。

上世纪六十年代，法、美、西 德、意大利这些国家先后产生了“新左派”运动以及青年们的造反活动，他们把马尔库塞当做“精神领袖”，早期“西 马”代表人物卢卡奇等人的著作在他们之间广为流传并奉为斗争的“思想武器”，进而影响了“西方马克思主义”的 发展。

西方马克思主义内部的主要流派以及它们所涉及的研究方向，在当代也是不容忽视的s因此我们有必要继续梳理和深入研究有关西方马克思主义流派相关的理论。

关键词：西方马克思主义；法拉克福学派；国家理论中图分类号：D9文献标识码：A1法拉克福学派长久以来法兰克福学派都是学者们关注的主要对 象，例如马尔库塞、阿多诺、霍克海默及哈贝马斯等人的学术成果。

为了与做出区分，“晚期资本主义”被法 兰克福学派用来指代“自由资本，义”。

在其看来晚期资本主义”当中，产屮了某些有别于“自由资本主义”的新特征。

他们卢称应该从根本上对马克思关于社会 的基本矛盾和意识形态、阶级意识还有劳动价值这些理论进行修正，而资本主义意识形态及其相关的文化和科学技术应该开展深入批判。

主动进行心理革命，解放人的本能和欲望。

确切的说，法兰克福学派并非实际意义上的西方马克思主义流派，而是一个有关于马克思主义的学术研究机构。

这是因为和其他西方马 克思愈义流派相比，所蕴含着一致的理论倾向不同，它 的理论体系不尽相同，其代表人物相互间的主张也缺乏彻底性和一贯性。

，近年来，依然有许多的学者对法兰克福学派做出极 大的关注。

其中学者张亮就从“历史”这§角度，对阿多 诺关于胡塞尔现象学研究的历史起源做出了细致的梳 理，并以这点为基并且础，对他批判的思想开展了重新批判。

1．20世纪20—30年代，是西方马克思主义探索时期（未成为独立的社会思潮）主要流派：黑格尔主义马克思主义主要代表人物：卢卡奇、柯尔施、葛兰西、布洛赫卢卡奇匈牙利著名的哲学家和文学批评家，在20世纪马克思主义的演进中占据十分重要的地位。

被誉为西方马克思主义的创始人和奠基人。

卢卡奇的《历史和阶级意识》和柯尔施的《马克思主义和哲学》,被称为西方马克思主义的“圣经”。

主要观点：卢尔奇，柯尔施试图把马克思主义解释成为一种人道主义，并强调马克思思想与黑格尔思想的连续性（卢尔奇曾为自己部分错误的观点道歉）小结：马克思主义在发展和壮大的过程中并不是一帆风顺的，也会误入歧途，我们所做的就是要加深理解，及时纠正。

2、20世纪30—60年代末，是西方马克思主义鼎盛发展时期主要流派：法兰克福学派、存在主义马克思主义、弗洛伊德主义马克思主义、结构主义马克思主义、新实证主义马克思主义等流派（1）法兰克福学派（又称新马克思主义）起源：1923年2月3日在德国法兰克福大学成立的“社会研究所”，是传播学批判学派的始作俑者。

代表人物：霍克海默，阿多诺，本雅明，马尔塞库，哈贝马斯，施密特等主要观点：在求得人在精神方面的真正解放，现代社会中包括理性，科学和技术在内的所有意识形态都在批判之列，构建了自成体系的批判社会理论小结：a. 对大众文化以及文化工业的批判和排斥使其理论充满贵族式的颐指气使的气息，并使其丧失了客观的立场，未能认识到电视这一媒介及其文化的积极功能。

b. 继承了马克思主义对资本主义制度的批判，为我们提供了一个宏观的研究媒介的视角。

（2）弗洛伊德主义马克思主义代表人物：威尔海姆·赖希，艾瑞克·弗洛姆，马尔库塞主要观点：把弗洛伊德的心理学与马克思主义结合起来，用弗洛伊德主义补充，解释和发展马克思主义小结：a. 弗洛伊德主义马克思主义本质上是马克思主义b. 弗洛伊德马克思主义是对马克思主义的一种补充c. 弗洛伊德马克思主义是马克思主义和弗洛伊德主义的简单结合 d. 弗洛伊德主义马克思主义脱离了物产阶级革命实践13．20世纪70年代以后，西方马克思主义进入了转向时期主要流派：出现了分析马克思主义、生态学马克思主义、后现代马克思主义等(1)分析马克思主义代表人物：埃尔斯特，罗默，布坎南主要观点：革命是一个团体中大多数成员一致性积极地参与集体行动的过程，从个体角度分析，每个个体都有“参加”和“不参加”革命的两种选择，但革命是否成行不仅取决于自己的选择，还要取决于群体中他人的选择。