家长对教师课堂教学评价表(可用)

家长对教师课堂教学评价表白官屯镇中学学生学业综合评价方案一、指导思想为进一步推进课程改革，落实义务教育课程标準，全面了解初中学生学科学习过程，激励学生的学习动力和改进教师的教学方式，充分发挥评价在初中教学中的正确导向和激励作用，使学生的智慧和身心得到全面、积极、主动的发展，切实提高教学质量，促进初中教育教学管理的不断髮展和完善。

评价改革是课程改革的必要条件之一，课程改革倡导“立足过程，促进发展”的课程评价思想。

新课程教学评价是为了每个学生的发展，淡化甄别与选拔功能，注重综合评价；关注个体差异，实行多元化评价。

教师在课程改革的实施过程中应大胆改革评价方法，在实践中探索出更科学、合理、可行的评价体系，了解学生发展中的需求，使每个学生最大可能地实现其自身价值，达到评价促发展的目的。

二、学业评价原则1.发展性原则：评价要有利于学生的发展，增强学生髮展的内部动力，形成奋发向上的精神力量。

2.全面性原则：对学生的评价内容要强调多元，不仅包括基础知识和基本技能，还包括学生分析问题、解决问题、**问题、参与合作、动手实践等综合能力，力求包括情感态度与价值观、学习过程与学习方法，注重学生的创新能力和实践能力以及个性的需求与发展。

3.过程性原则：评价要贯穿学生学科学习的全过程，充分利用平时学习的机会，注重发展和变化的过程。

要把过程性评价与终结性评价结合起来，使发展变化的过程成为评价的主要部分。

4.操作性原则：实施办法要操作简便、直观，评价指标体系合理；评价操作实现资讯化。

5.多样性原则：评价主体多元化。

定量评价与定性评价相结合。

过程性评价与终结性评价相结合。

包括：学生自评、学生互评、教师评价、家长评价等。

三、学业评价内容1.学业态度评价（课堂表现、作业完成、学习态度等）；2.学业水平评价（知识与能力、探索与研究；理论与实践等）；3.学业发展评价（兴趣、拓展能力、可持续素养）四、学业评价方式1.学业态度评价学习过程中学习能力的评价，目的是对学生学习学科知识的全过程进行综合评价,并通过评价不断激发学生学习的兴趣。

家长评价教师表教师姓名：序号评价内容意见1教师是否爱护学生，以学生为中心，信任学生，对学是否生公平公正？2教师能否关注学生的全面发展，注重培养学生的多种能力及行为习惯？3教师是否指导学生预习、复习 ?4教师布置作业是否有简单、重复，作业量过多的现象？是否经常布置活动性作业？5教师是否有目的，坚持不懈地培养学生读书观察等良好的学习习惯？6教师是否经常性的指导学生进行课外阅读、实验等培养学生动手和实践能力？7师生关系是否融洽？8教师教育学生方法，是否有体罚或变相体罚学生想象?9教师对家长的态度怎样，是否认真听取家长的意见或建议，及时改进教学方法 ?10教师是否每学期进行家访？家长合理化建议：家长姓名：尊敬的家长你们好：为了进一步加强我校教师队伍建设，全面提高教师职业道德水平，促进学校办学水平的提高，了解家长对学校工作的意见，学校决定开展“家长评价教师”的活动。

旨在提高教师的思想道德素质和业务素质，树立良好的职业形象。

为我们今后的工作提供参考，致力于以教风促学风，营造优良的校风。

为此，恳请家长配合支持学校的工作，通过孩子和自己的了解，如实填写调查表。

谢谢！（注： 1.家长在对应教师下面方框里按自己和孩子的感受给予评价：优秀为 A ，较好为B，合格为C，较差为D，极差为×。

2.希望家长积极、坦诚填写此表，本期放学前将填好的表，交各班主任，学校德育处存档。

家长评价内容评价等级思语数英体历地微生物化品文学语育史理机物理学任 1.教育思想端正，举止文明，作风正派。

课2.注意培养学生良好的行为习惯。

3.关心爱护房学生，做到不侮辱、教体罚或变相体罚学生。

4.尊重体谅家长，经常与家长平等师交流。

5.不以教师权利让家长不自愿的送礼、补课，或私下进行有偿补课。

6.尊重学生的人格，公平对待每一个学生，关心帮助学困生。

7.教师收取各项费用名目清楚，告之家长收费标准。

8.认真上课、认真批改作业，认真辅导学生情况。

项目
教学目标
教学设计学习环境促进教学学习评价教师素质我想对老师说的话
百度文库
家长对教师课堂教学评价表
评价结果评价内容
好较好一般稍差老师尊重学生，给学生发言权
老师注意培养学生之间的合作精神
老师教学能使我的孩子情感和学习态度发生积极
变化
老师的课我的孩子有兴趣，喜欢老师的课
老师上课，能使我的孩子通过自己努力去得到知识
老师的课，我的孩子容易懂，能理解
课堂中，学生能主动积极地思考、讨论、发言老
师上课时，保证学生有时间思考、讨论、发言
老师上课时，我的孩子心情是愉快的
老师用学生生活中熟悉的事例，帮助孩子理解知识
老师鼓励学生自己努力去发现和提出问题
老师提倡学生之间围绕学习问题开展讨论交流
课堂中老师能照顾到每一个学生的学习
老师组织学生进行自我评价和学生之间互评
老师经常鼓励我的孩子，他( 她) 更增强了学习的信
心
老师的知识很丰富，学生们都敬佩
学生在学习中都很活跃，学习纪律良好
老师的教学态度好，与学生之间感情深
我最欣赏的方面：
我觉得不满意的方面：
我的建议：
1。

一0六团学校家长开放日课堂教学评价表
听课要求：
1．进入教室前，请您务必关闭手机或设为静音。

2．请您按照学生上课时间准时进入教室听课，如果老师已经上课，为避免影响学生学习,请不要进入教室，请您在办公室休息。

3．如果您上课期间进入楼道，请保持安静，不要在楼道走动或大声说话。

4．学校是无烟区域，请您配合不要在校内吸烟。

温馨提示：
请您认真填写评课表和反馈表，下课后交到班主任处，我们将进行汇总，以便改进工作。

一0六团学校教务处教研室
2017年10月17日
欢迎您的下载，
资料仅供参考！
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家长评估的教学素质调查表背景信息
- 家长姓名：
- 学生姓名：
- 学生年级：
- 学生班级：
- 调查日期：
教学素质评估
请您根据您对教师的观察和了解，对以下问题进行评分。

评分标准如下：
- 优秀：非常满意，表现出色，超出期望
- 良好：满意，能够达到期望
- 一般：一般，尚可接受
- 不足：不太满意，需要改进
教学准备
1. 教师是否充分准备了课程内容和教学材料？
2. 教师是否能够清晰地解释和传达教学目标？
3. 教师是否根据学生的不同程度和需求进行了教学计划的个性化调整？
教学方法与技巧
4. 教师是否能够采用多种教学方法和技巧来激发学生的兴趣？
5. 教师是否能够生动有趣地讲解课程内容？
6. 教师是否能够提供足够的实例和练来巩固学生的研究？
学生参与与互动
7. 教师是否鼓励学生积极参与课堂讨论和活动？
8. 教师是否能够给予学生足够的关注和指导？
9. 教师是否能够促进学生之间的合作和互动？
教师态度与管理
10. 教师是否以积极的态度对待学生？
11. 教师是否能够有效管理课堂秩序和纪律？
12. 教师是否能够及时给予学生反馈和评价？
总结
请您在下面总结一下您对教师教学素质的整体评价和建议：
（请在此处填写您的评价和建议）
感谢您的配合与参与！您的反馈对我们来说非常重要，将帮助我们不断提升教学质量。

如有任何其他意见或问题，也请随时与我们联系。

家长对教师课堂教学评价表（量表）XXX学校教学活动开放周家长对教师课堂教学评价表教师姓名班级时间月日科目课题评价项目评价要点评价结果优良中一般其为人师表教书育人1．仪表端庄，言传身教，具有爱心，师德高尚；2．教风严谨，严于律已，尽心尽职，循循善诱。

教学技能教学效果1．教学内容，精心组织，容量适度，讲解条理，2．重点突出，容易理解；3．语言准确，抑扬顿挫，娓娓动听，生动感人；4．板书工整，字体规范，布局合理；5．重视启发，活跃思维，方法多样，手段直观，效果优良；教学管理1．师生关系，平等民主，合作和谐；2．课堂纪律，严肃活泼；课堂气氛，十分活跃；3．学生生学习，主动积极。

教学辅导1．教学辅导，一视同仁，顾及全体，照顾个别；2．辅导及时，耐心细致。

作业批改1．作业布置，题量适中，难易适当；2．批改及时，点评认真。

尊敬的家长：感谢您的积极参与！请您在听课活动结束后，认真填写好该表，交给你孩子的班主任。

1、您对本次“家长听课日”活动的满意度：（）A、很满意B、较满意C、一般D、不满意E、很不满意2、通过听课，您对孩子的表现（）A、很满意B、较满意C、一般D、不满意E、很不满意3、听了一堂课，您对教师的表现（）A、很满意B、较满意C、一般D、不满意E、很不满意4、听了一堂课，您对班级学习环境和学习氛围（）A、很满意B、较满意C、一般D、不满意E、很不满意5、您认为学校对您孩子的思想道德教育成效（）A、很好B、较好C、一般D、不太好6、您认为目前最需要培养您孩子（）方面的素质？A、学习能力B、关心他人C、诚信D、心理健康7、您认为学校对学生的管理方面做得（）A、很好B、较好C、一般D、不太好8、您想对老师说的是：9、您对学校的意见或建议是：谢谢您对本次活动的支持与配合！我们将根据您所提出的宝贵意见与建议，认真反思并不断改进我们的工作。

让我们学校与家庭结成亲密的伙伴，携手共进，为了我们孩子的健康发展而共同努力吧！家长签名： 2019年3月日。