六年级写景的作文【五篇】
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六年级写景的作文(精选6篇)六年级写景的作文篇1时光不停地向前流去,天气渐渐地凉爽起来,吵人的蝉声被秋天吹散了,代替它的是晚间阶下石板缝里蟋蟀的悲鸣。
啊!那可爱的秋天终于来了。
秋天,比春天更有欣欣向荣的景象,花木灿烂的春天固然美丽,然而,硕果累累的秋色却透着丰收的喜悦;秋天,比夏天更有五彩缤纷的景象,枝叶茂密的夏天虽然迷人,可是,金叶满树的秋色却更爽气宜人;秋天,比冬天更有生机勃勃的景象,白雪皑皑的冬天固然可爱,但是,瓜果飘香的金秋却更富有灿烂绚丽的色彩。
秋天来到了树林里,从远处看,黄叶纷落好似成群结对的金色的蝴蝶,它们飞累了,落到了我的肩膀上、头上、脚上,把我的思绪从绿色的夏日带到了金色的秋季。
秋天来到了果园里,柿子弯腰鞠了一个躬就压得枝头快要折断了;荔枝弟弟太胖了,撑破了衣裳,露出了鼓鼓、白白的肚皮。
硕大的苹果挂满了枝头,露出甜甜的笑容,或羞涩,或豪放。
秋姑娘来到农田里,玉米可高兴了,它特意换了一件金色的新衣,咧开嘴笑了,露出满口金黄的牙齿;西红柿为了让自己更漂亮,便把口红涂在了脸上;土豆的兴奋也许太高了,把它那绿色的嘴巴笑破了,露出了黄色的舌头。
秋天来到了花园里,这儿成了菊花的乐园。
它们也许是喜欢这沉甸甸的金色,才选择在秋天里绽放自己的美丽。
菊花的颜色真不少:黄色、粉红色、白色……那大大的花朵,卷曲的花瓣,像一个卷发的小姑娘。
流连菊园或独自欣赏一盆艳菊,慢慢地陶醉在那股股清香里。
秋天,给大地带来一片金黄,给蓝天送去棉花似的云朵。
秋风,清凉如水,带着一丝寒意染黄了世界。
我喜欢这秋高气爽的季节,我喜欢这独一无二、灿烂辉煌的金秋景色!六年级写景的作文篇2秋天到了,秋高气爽,我们就知道秋天来了。
有一天,李老师就带我们到秋姑娘的怀抱里去寻找秋天。
荷塘里的荷叶黄了。
有的低下了头像位慈祥的好母亲正跟她的儿子说着悄悄话,有的抬头挺胸的像是在保护它的儿子似的。
荷塘旁是一片绿油油的白菜地。
白菜伸开了手掌这么大的叶子像是在说:“我要喝水,我要喝水。
小学六年级写景作文小学六年级写景作文15篇在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。
那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的小学六年级写景作文,希望对大家有所帮助。
小学六年级写景作文1我的家乡在巩义市南河渡镇,她座落在巩义市的西北部,背靠邙岭,黄河,伊洛河环绕而过,是个美丽而神秘的地方。
春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子,站在道路两旁,像一个威武的士兵。
天气渐渐暖和起来。
家乡大地上披上了绿色的银装,地上长满了嫩绿的小草。
啊!家乡的春天真美呀!让我陶醉其中。
夏天,道路两旁的树长的更茂盛了。
树干越来越粗壮,密密层层的枝叶把阳光都遮住了。
火辣辣的天气也变得凉快起来,人们走在路上,心情也特别的舒畅,家乡的夏天真引人入胜呀!。
秋天不知不觉的来到,冬青树、松树、柏树都还保持着嫩绿的叶子,家乡田地里的那些庄家成熟了,玉米挂上了胡子,像一个成熟的老人,高粱涨红了脸像一个害羞的小姑娘。
果树上结满了一个个红苹果。
秋天像一个老奶奶,他把果实都献给人们。
冬爷爷来了,雪花在空中飞舞,树上积满了白雪,地上的雪厚厚的,又松又软,常常没过膝盖。
大雪过后,书像穿上了银装,冬爷爷真可爱。
我的家乡好美,美得让人流连往返,美得让人陶醉在其中,美得让人不舍的闭上双眼,我的家乡就是这么美!小学六年级写景作文2我们的校园很美,尤其是那后花园。
去后花园有很多条路可以走,我走最近的那条路,一进去旁边是几颗未长芽的树,最远的路一进去是两棵桂花树。
走进去,你蹲下来摸摸那嫩嫩的小草;你还可以看见星星点点的,不知名的野花;瞧,那有几棵山茶花树,它们一个粉的典雅,一个红的似火,问一问似乎没有什么香味,但也值得观赏;看呀!那有几朵蘑菇,闻闻看,有点香气;如果你来时,恰巧碰到玉兰花开,那你就有眼福了;哪有金灿灿的油菜花,如果有菜花再多一些那就是一片金色海洋,油菜花的香味如果没问习惯的人闻起来会觉得臭臭的,但在我眼里,它的味道很特殊;哪有几只洁白的菜粉蝶,在后花园中自由的飞翔采花蜜;油花从中有几只辛勤的劳动的劳动者,蜜蜂在工作;看那坛小小的树被修剪成一颗五角星;看那棵桂花树既像一把小伞又像一颗绿色的大蘑菇。
六年级写景作文(通用27篇)在写景的时候,如果只描写景物的外在特征是不够的,还要写出景物的内在特征。
下面是小编带来的六年级写景作文(通用27篇),欢迎阅读!六年级写景作文篇1我们的学校像个美丽的大花园,一年四季风景如画,有雄伟高大的教学楼,有引人注目的雕塑,有绿草如茵的操场,但我最喜欢的是书香长廊。
书香长廊位于教学楼的南边,全长一百多米,分成了三大间,九十六小间,远远像一条青龙横卧在那里。
朱红色的柱子,黄色的横槛,顶上爬满了绿油油的大叶木藤,横槛上挂满了名人名言,有的让我们学习向上,有的教我们怎样做人······长廊的旁边是美丽的花儿,散发出各种各样的香味,一阵微风吹过,让人感到神清气爽。
春天到来了,大叶木藤嫩绿的叶子长出来了,花很少,它是橙色的,喇叭形,温暖的阳光从空隙透射出来,露下斑斑点点细碎的日影,有很多的小朋友在长廊里安静地读书,快乐的游戏,留下了快乐的回忆。
夏天来了,横槛上有许多叶子,整个长廊像绿色的大凉棚,花儿开满枝头,远远望去就像一座彩桥,同学们可以在这儿乘凉、休息,在这里真爽。
秋天来了,叶子变黄了,一阵阵秋风吹过,叶子落了,像蝴蝶翩翩飞舞。
秋雨沙沙,花儿全部落了,让我想起一首诗句:“夜来风雨声,花落知多少。
”冬姐姐来了,一场大雪过后,绿树披上了银装,有许多孩子在这儿堆雪人,打雪仗,孩子们的欢声笑语回荡在这美丽的校园里。
我爱我的学校,更爱这里的书香长廊。
六年级写景作文篇2人民公园是一个美丽、热闹的公园。
你看,正前方有一个喷池,只见一座怪石嶙峋的假山中间喷出清凉的水,就像为自己解暑,也使人感到清凉舒坦。
在喷池的右边,有一个美丽的花坛。
花坛里有着争奇斗艳的花,清香的郁金香、淡紫的牵牛花,在阳光的普照下,显得更加可爱、迷人。
蝴蝶小姐们穿上美丽的衣裳,在花丛里翩翩起舞,而蜜蜂先生们也披着黄黄的、晶莹剔透的工作服,拼命地吸吮着花粉。
六年级美丽的景色作文10篇1.六年级美丽的景色作文校园,我们学习生长的地方,在这里的每一个角落都让我留恋,其中,一个美丽的小花园常常让我流连忘返。
刚走进小花园,映入眼帘的是巨大的高耸的松树,站得笔直笔直的,好似一位威武的战士,做我们学习的榜样。
这棵松树背后还立着许多矮小的的茂盛的树,成排成列,整整齐齐,就像我们做操时的方队,似乎想和我们一争高下。
它们站得直挺挺的,如同一位位精神抖擞的钢铁战士,又仿佛那一位位站岗放哨的警卫。
走进“主道”——风雨长廊,它可是我们的“避风港”。
每当风雨来袭,我们总是躲到“风雨长廊”里去避雨。
下雨时,雨滳敲打在长廊的玻璃上,奏出一首首美妙的乐曲,如同一位音乐家在深情的演奏。
顺着长廊走去,沿途的风光美不胜收。
在长廊的右侧,是一个小水池。
小水池里装满了清澈的池水,水池底部铺满了许许多多五颜六色、形状各异的鹅卵石。
俯视水底,底部的鹅卵石形态各异,像山羊、像苹果、像斧头,色彩明丽,在陽光透过水面的照耀下显得更加金光闪闪,那一块块鹅卵石好比一颗颗璀璨的明珠,美丽极了。
在长廊的左侧,绿草如茵。
草真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的地毯;草真密啊,密得连一丝陽光都无法射进去;草真软啊,软得让人们踩下去就仿佛踩在海绵上一样。
而最美的要数紫藤花,一片紫色,还散发着浓郁的香味。
走过长廊的尽头就来到小亭子,小亭子的顶居然是空心的。
向上望去,一根长长的天桥挂在天边,天桥的栏杆如同一根根紧绷的琴弦。
站在天桥上鸟瞰,小花园又是另一番景象,水池就像一个大脚板,亭子上的顶像一个个琴键,美不胜收……2.六年级美丽的景色作文冬天过去了,春姑娘带着五彩的光环来到我们人间,当我们发现她时,她已经在开始装点大地了。
你看,青的草,绿的叶,各种五颜六色的花,都像赶集似的聚拢来,小燕子也匆匆忙忙从南方飞了过来,来欣赏这美丽的景色。
花园里,各种鲜艳的花招来各色的小蝴蝶,它们在花丛中翩翩起舞,舞动着它那美丽的翅膀,它们并且很亲热的落在人们的身上。
六年级写景作文(15篇)六年级写景作文(15篇)在日常生活或是工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的六年级写景作文,希望能够帮助到大家。
六年级写景作文1我家有一个小院,它一年四季都有美丽动人的地方。
我很喜欢它。
春天到了,小院里显出一派生机勃勃的景色。
小院的东南面有一颗香樟树,干枯的树枝上长满了嫩绿的芽叶。
一阵春风吹来,“沙沙沙”嫩叶发出了优美的乐章,欢迎春天的到来。
在东面还有一耳朵形的鱼池,雪白的墙壁上,映出了鱼儿们欢快的身姿。
瞧啊!那些小鱼活蹦乱跳的。
有的躲在树荫下,有的和伙伴们开心地玩耍,看他们乐此不疲的样子,也真让我怀念小的时候。
我想:小鱼们一定很开心吧!干净的空地上只留下了我和弟弟的足迹……太阳炙烤着大地,知了发出“知知”的叫声。
香樟树展开了它那粗壮的枝干,为我们展开了一片阴凉之地。
我和弟弟在阴凉下玩得不可开交。
鱼池里的小金鱼时不时地冒上来吐个泡泡,像是为炎热而无聊的夏天增添一份乐趣。
空地上,还有一颗橘子树,在大树伯伯的保护下才缓解了几分热意。
“叽叽叽”远道而来的燕子客人早已准备好行装,准备和大家一起出发。
而那棵小橘子树,也经过自己的努力,长出了几颗小果子。
秋风吹来,树叶的沙沙声,金鱼的交淡声,池水的哗哗声……交织在一起,汇成了秋天的交响乐。
屋顶上的红旗随风飘扬,像是维护着小院的安全。
寒风刺骨,天气转眼冷了起来,小鱼儿在水中一动不动,仿佛冬眠了。
往日茂盛的香樟树也早已脱下了翠绿的西服,只剩下了粗壮的身子骨。
六年级写景作文2千万条柳丝掩映着岸边的房屋,犹如一道翠绿的屏障,为这乡间小镇平添了几分勃勃生机。
这里就是那令人魂牵梦绕的水乡乌镇。
白色的墙壁,历经数百年的风吹雨打,早已斑驳,带着一丝丝灰意,仿佛陈述着历史的沧桑。
屋檐高低错落,相互掩映,有的飞檐起翘,有的形状特异,刻有各种不同的纹饰。
六年级关于写景的作文【五篇】【篇一】六年级关于写景的作文我家窗前有一片很大的地,妈妈把它当做园子,在园子的空地上,有各种各样的树:红李子树、紫李子树、黄李子树、樱桃树……但我最偏爱那颗樱桃树。
没有谁能够为它浇水,只能靠雨水的滋润;没有人能够为它修枝剪叶。
任凭它肆意生长。
它不嫌没有水源饥渴难耐,它也不嫌没有人给它修枝剪叶,害它不修边幅。
几年以来无论是狂风猛吹,还是暴雨狂打,它都不摇不动,像一位英勇的战士,傲然屹立于风雨之中。
微风和着唧唧喳喳的鸟鸣,唤醒了沉睡一冬的樱桃树,灰色的、光秃秃的枝条上,开始吐出嫩绿色的嫩芽和毛茸茸的、深绿色的叶子,淡淡地,绿叶中冒出了一簇簇的花朵花蕊附近的是浅粉色,再往上一点就是深粉色了,小小的花瓣,淡黄色的花蕊,透出了高雅、质朴和清纯。
花朵一朵叠一朵,密密麻麻,层层叠叠,淡淡的花香,引来了蜜蜂和蝴蝶争相斗舞。
夏天,知了热的“知了”“知了”地叫着,小鸟在樱桃树上,我和妹妹走在垄沟间,闻着花香,望着蔚蓝的天空,引出我们无限遐思。
秋天,樱桃树的果实成熟了,红彤彤的,像一盏盏红灯笼,熟透了的果实掉在地上,像一颗颗红宝石,撒在地上,点缀着菜园。
霜雪,增添了樱桃树的美丽;雪花,增添了樱桃树的纯洁,任凭狂风刺骨的呼啸,鹅毛般的大雪纷纷而落,樱桃树依然像一位英勇的战士,屹立在那里。
我爱我家窗前的樱桃树,我爱它的纯洁,爱它的高雅!我爱它满树的果实,爱它淡淡的清香。
【篇二】六年级关于写景的作文今夜月明星稀,我刚一出门,便与晚风撞了个满怀。
月光拂照的池塘显得格外清新璨然,水面上若有银光激荡,那便是月辉在池塘上汇聚摇曳,宁静。
又似乎是一个轻盈的舞者,在月光下的池面上优美舞蹈。
我走过小桥,来到池塘边的一片青草地上,柔软的地毯。
水波、小草、野花、石头被月光打理成一派柔和,仿佛有无数个精灵在跃动着、欢笑着。
蛐蛐弹着她那小小的竖琴,空灵的声音,回荡在水波之上,她一定正怀念着自己那新婚难见的情郎吧?青蛙听见了声音,来为蛐蛐伴奏,慢慢转为自己的述说,讲的是生活艰辛,成长的烦恼,离别的相思,还是歌颂月光下的奇美景色?我的常识提醒着我,我的探访可能会打搅这美好的氛围,悄悄的,小心翼翼的,我便继续前行……我望见两只蜻蜓在池中低飞徘徊。
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六年级写景抒情作文【五篇】【篇一】六年级写景抒情作文秋天美得像一幅风景画。
田野里的秋天格外迷人。
刚播种到地里的小麦弟弟着急地探出了头,绿油油的,像给大地铺上了一层绿地毯;玉米爷爷那长长的胡须都可以当滑梯了;高粱哥哥举着红红的火把,帮助迷路的小朋友指引回家的路;花生妈妈的小气可是出了名的,你瞧,她又把花生宝宝藏在了地底下;向日葵姐姐长得和太阳一样,笑脸也是金黄金黄的;棉花小姐穿着雪白的晚礼服,要去参加舞会;如果在南方,你一定会看到一望无际的稻田,稻田里面有好多的稻草人,秋风一吹,稻草人的衣服就随风舞动,吓得那些小鸟飞去出好远好远;芝麻小弟长得太小太小了,你不注意,还发现不了他呢……菜园里的秋天更是生机勃勃。
西红柿妹妹胖乎乎的,样子真可爱,当然吃起来味道也真是好;冬瓜大叔最爱睡觉,看,这呼呼大睡的不正是他吗?茄子小姐穿上了紫色的长裙,她是那么漂亮,浑身有一种高贵的气质呢;南瓜大伯扁扁的、圆圆的,都可以给我当枕头了;胡萝卜姐姐正在表演体操,看,这会儿,她正在表演倒立呢;白菜哥哥穿了那么多的衣服,也不知他的衣服里面藏着什么小秘密;丝瓜弟弟在听辣椒大婶讲笑话,你看,丝瓜弟弟的腰都笑弯了……最让人喜欢的还是果园里的秋天了。
石榴妹妹被人们夸得脸都红彤彤的;葡萄姐姐穿着紫色的衣裳,要去参加比美大赛;梨哥哥像葫芦娃里的三娃,会练铁头功;苹果小妹会跳舞,秋风一吹,她们就在树上跳起了优美的舞蹈;柿子阿姨很善良,她那红红的小灯笼,为孩子们照亮了回家的路;核桃弟弟很坚强,就算你用锤子砸,他也不哭;桔子姑姑正在给孩子们讲课,这么多的桔娃娃围在她身边,听得那么专注……我爱秋天!它虽没有春天的百花盛开,没有夏天的绿树成荫,没有冬天的白雪皑皑,但它依然是大自然里最美的季节。
我爱秋天,我爱金色的秋天!【篇二】六年级写景抒情作文“哇噢——”一阵阵感叹声从我的口中发出,这是怎么了?原来是我看到金灿灿的太阳从云层中冒了出来。
这个国庆长假我和爸爸妈妈去了美丽的黄山,看了日出。
六年级写景的作文【五篇】_六年级作文【篇一】六年级写景的作文春天来了,春姑娘满怀洋溢的笑声悄悄唤醒了沉睡的大地,一片繁华的景象迎来了春天。
小草被微风吹弯了腰好像在鞠躬以是迎接春姑娘的到来;柳树的柳枝随风摆动好像在与春姑娘嬉戏;几只小燕子在电线杆上站着叽叽喳喳的好像在唱歌;花圃中最显眼的报春花,长出个小喇叭好像给人报喜“盼望已久的春天终于来啦”!我满怀喜悦的心情来到田野上,深深的呼吸着春天带来的清新的空气,一阵阵泥土的芳香扑鼻而来。
那些一望无际方方正正的田野蒙蒙胧胧隐约在云雾中,犹如海市蜃楼;那些田地则犹如山脉连绵起伏。
清新的春雨如丝般飘落,滋润着这刚从冬的寒苦中解脱出来的大地,一切万物都好像苏醒过来,大自然重现生机。
我沿着田野的小径来到小河旁,两岸的杨柳随风飘扬,新长出的嫩芽;嫩的仿佛可以捏出水来;我走在河边上,看见那些花儿也不甘示弱地开放了小花苞,五颜六色,撒在绿绿的草地上;微风吹过,散发着花儿那淡淡的清香,引来了辛勤劳动的小蜜蜂和美丽的花蝴蝶。
这样的春天令人向往,真令人赏心悦目,心旷神怡。
这时候太阳缓缓升起,白色的报春花被朝霞染红了,既像害羞的红脸,又好像擦了胭脂,晶莹剔透的露珠在花瓣上滚动着,在朝霞的照耀下显得格外珍贵。
一条条白色的雾带慢慢的散开,农民们陆续的来到田野间开始忙碌;播种。
插秧。
喜悦的脸孔好像看到了丰收的硕果。
小孩相互追逐。
嬉戏的笑声。
地里劳作的农民们喝彩声……构成了一幅美丽的“春景图”。
如今,春季已经到了。
春天是一年中最美丽的季节,古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容、赞美春天。
春天,带给人生命力,带给人希望。
【篇二】六年级写景的作文我第一次领略到那种一望无垠、震撼人心的壮美。
已经进入初秋了,希拉穆仁大草原上,仍是静静的一片,并不茂盛的青草连成一片,向远处蔓延、蔓延,最后汇成深深浅浅的绿,还有一些淡淡的、寥如炊烟的黄,零星点缀着紫色、黄色的小野花。
它们似乎在变幻着,却又完美地交融在一起,中间和着被马蹄和脚步踏出的小径。
有关六年级写景的作文(精选19篇)有关六年级写景的作文(精选19篇)六年级写景的作文篇1一看姥爷的狗满身草屑,我就知道春又回来了。
一大早我就带着狗出门去玩了。
一踏出院子,翠绿便布满我眼前的一切。
姥爷的小树开始长枝桠了,院右边的三棵老树好像慈祥的老人,照顾着四棵小树,老树用自己的绿叶为小树遮挡了风雪,之后又把阳光让给了小树。
树叶的间隙映出一块块光斑,加速融化着地上还沾着草的雪块。
狗一放出去就跑得老远,原来是被松鼠吸引了。
松鼠扔掉了衔在嘴里的一串浆果,飞也似地窜上大树。
狗在下边跳,树皮都被它挠破了。
我不理狗,它自己知道回家的。
我走到河边,河水冲掉了表层的浮冰,清澈无比,一眼看去,几条细麟鱼游曳在水中,河床上的细沙和鹅卵石也看得一清二楚。
突然,姥爷的那条白狗不知为什么放弃了松鼠,扑通一下跳进了河里,溅起一大片水花。
不过被冰冻过的河水还未暖和起来,白狗呜咽着逃上来,抖掉身上的水珠,冷得直发抖。
把我逗得哈哈大笑。
我和白狗继续往前走,不一会儿就走到花地了。
这片草坪之所以叫花地,是因为它每年春天都开满花,十分美丽。
今年它也不例外,赤橙黄绿青蓝紫等各种颜色的花草正在争奇斗艳呢。
我当了一回“采花大盗”,见着好看的花就摘,摘了满满一束。
之后,我躺在花丛中,听着流水潺潺,鸟叫虫鸣,春风吹拂,感觉自己也是大自然中,春天中的一员了。
突然,狗狂吠起来,原来它在和一只蜜蜂战斗,我赶紧把它拉开,要是被蜇肿了狗脸就惨了。
一只蝴蝶落在狗鼻尖上,它打了个哈欠,还抽了抽狗鼻子。
它又把我逗笑了,还不停地摇着尾巴。
春天,灿烂在我的心灵深处!六年级写景的作文篇2春天到了,万物复苏,太阳在空中照射着大地,让植物兄弟们饥渴难忍,真是万事俱备,“只欠春雨”啊!今天,我就化作春天的雨点,去滋润春天。
我来到高高的上空,向下眺望着,只见小草一家人都蜷缩着身子,手中拿着扇子,在不停的扇风,再看那边的太阳花,正在喝着凉茶,嚷着热热呢!再来看看那些高贵的花朵,吹着空调,看着电视,可这些仍然抵挡不住高悬在天空中的烈日,照样疲倦地弯下了腰,低下了头。
六年级写景的优秀作文范文5篇写景作文,就是把我们日常看见的那些自然景观或者人文景观,通过文字的方式记录下来。
写景作文是记叙文的一种,通常指以写景为主的文章,写景作文是通过运用描写、叙述、抒情等表达方式,来表现作者对某些景物的赞美以及自身情感,是小学阶段主要学习的作文类别之一。
下面是小编收集整理的六年级写景的优秀作文范文5篇,欢迎借鉴参考。
六年级写景的优秀作文范文5篇(一)一年四季中我最喜欢夏天了,虽然它是炎热的,但是他很美。
夏天里柳树那长长的柳条随风舞动这,就如少女那长长的辫子,枣树上的红彤彤的枣子已经成熟,我们可以拿着长长的竹竿打枣。
还有杨树它的枝叶已经全部盛开,高大的树干上还爬着几只知了在叫着,坐在树下即凉快又舒服张开眼就是一片绿油油的,最壮观的是那片槐树林了,大大小小的槐树有这上千棵,放眼望去就如一片绿色的林海一样。
还有杏树它长得并不高歪七扭八的,你很容易爬上去,如果爬上去了最在树枝上伸手就可以摘到杏子。
我们在田野间玩累了来到桃树下摘一个桃子洗干净咬一口又脆又甜,那甜甜的桃汁迫不及待地流进了你的嘴里凉凉的真爽。
还有柿子树,我家的柿子树很高树干也很直,它的叶子是墨绿色的,等到柿子成熟了柿子就如一个个的小灯笼挂在书上,摘一个,洗干净把皮拨开轻轻的吸一口里面柿子的汁就入口了这个更甜。
还有葡萄树,葡萄树的藤蔓有树枝架着你还可以到下面去乘凉,等葡萄成熟的时候,你边看它是绿色的,但你吃起来它甜的很。
今年我们有种了苹果树我想等它盛开的时候一定会有很多很多的大苹果吧!我想这些苹果也一定会很甜很好吃的,苹果树的枝叶一定也会很大很绿很茂盛吧!我喜欢夏天因为夏天很美丽。
六年级写景的优秀作文范文5篇(二)乡村是寂静的,乡村是美好的,乡村的果实是甜美的,乡村的风景也是迷人的。
今天是双休日,我去奶奶家玩,奶奶住在乡下。
乡下的风景可算得上是美不胜收,只见门前一片绿油油的草坪上冒出了一些“草绅士”“花姑娘”,它们昂着头,挺着胸,给草坪添了一副生机勃勃的样子。
六年级描写的风景作文5篇写景的时候,还会有一个好法,就是,必须在写景里把事也写进去。
任何一个景物里都得有一个事物来顶的,例如,在景里出现了什么事,能烘托出景物的什么情绪等。
下面我给大家带来六年级描写的风景作文5篇,希望大家喜欢!六年级描写的风景作文1夕阳西下,天空披上了神秘的红色薄纱,我背上了沉重的书包,感觉既颓丧又隐着无限的感慨,信步走在校园中,微风徐徐的吹着,却吹不散我的心事,树叶纷纷落下,彷佛也在数落我的不是,一阵浓郁的桂花香扑鼻而来,好像为我的心头注入一阵暖流,眼前的景色也好像变得朦胧而美好,安慰着我失落的心灵。
突然一幅泼墨山水画就这样跃进了我的眼眶中,高耸插入天际的大王椰子,矗立在两旁,伴我而行;一丛丛翠绿的小草沿着平静无波的池畔延展,橘红色的落日洒在水面上,垂柳映衬着小桥,彷佛进入宋词的世界,感觉格外的美丽、朦胧且宁静。
我坐在草地上,看着四周高高低低的丛木,感觉心中豁然开朗。
闭上眼睛,我想象自己是正在深山里禅修的和尚,感觉心情特别的宁静,与万物、风声和这一池湖水全融为一体。
一阵吆喝、欢呼声传进我的耳里,我沿着声音的方向走去,一群人正为了那一颗红球,使出了看家本领,将球小心的“送”进小小的篮框里,他们激动又精采的表演,让我目不转睛。
突然一个听着音乐,正在慢跑的人,采到一个塑胶袋,跌了个四脚朝天,滑稽的模样,令人不禁哈哈大笑,在这宁静的校园里,在这喧哗的校园里,我悲伤的心情好像全部获得释放。
夕阳映照在我的脸庞,我仰着头,迎接着暖暖、粉红的余晖。
我放下书包,放下这沉重的负担,同时也将一日的疲劳,考试带来的压力与沮丧都抛到九霄云外,快步的加入追逐“小红球”的行列,球场上多了我的吆喝声,校园中也增添了我照张笑脸。
这美景成了校园中成长的喜悦。
六年级描写的风景作文2美丽的大自然,是一道风景;天真烂漫的童真,是一道风景;助人为乐,是一道风景;辛勤的身影,一道风景;埋头苦学,是一道风景;父母无微不至的关爱,也是一道风景。
六年级写景作文范文5篇在写景习作中,需要按照一定的时间顺序、位置顺叙对景物进行描写,这样才会使文章的整体结构变得更加完整。
再将不同时间、不同位置的景物划分成不同的段落,这样的文章看起来就会更加充实饱满。
下面是小编为大家整理的六年级写景作文范文,希望能够帮助到大家!六年级写景作文范文1天,微微的亮。
一缕缭缭的炊烟从远处的山村里虚无缥缈的飞向了云雾之间,分不清哪儿是云雾,哪儿是炊烟,缓缓起身来到了花园里,被大雨冲刷后的花园仿佛是一个晶莹剔透的珍珠世界。
一朵含羞的红花轻轻但又坚决地挺起了自己娇弱的身躯,在娇艳的花瓣上是一粒如此精致的水珠,似乎是这红花喜悦的泪珠。
俯下身去,在云雾缭绕的空气中,嗅了嗅那来自天堂的花朵,地面仿佛不如花草那么干净,仿佛是大自然因太累而忘记打扫的地方。
嗅着清新的空气,在芬芳的世界中,来到了水波粼粼的水池,数十只红白相间的鱼儿在水中尽情地嬉戏着,一叶绿叶似乎沉醉在了这美丽的世界里,它不由自主地放下了双手,手中的水珠儿急切地落入了池中,只留下了一小圈儿精妙的绉纹。
嬉戏的鱼儿吓了一跳,胆小地探出了水面,顽皮地吐了几个泡泡,便又沉浸在了玩耍中。
杨柳正嬉笑着用柔软的手臂在水面上来回摆动,手指不时轻柔地抚摸着这随风而动的“镜子”,小草却怎么也不明白水中的自己是怎么一回事,一生气,竟将头探入了吕中,只留下层层涟漪。
总觉得有什么地方忘记了,不自觉地回转了身。
哦,原来在这儿。
一张精致的网上,闪烁着无数的“珍珠”,在晨曦的照耀下正炫耀着自己美丽的外衣。
两只翩翩起舞的蝴蝶被这只有在想象中才能出现的仙境吸引了,小心而又大胆地探索着这未知的奇妙世界。
不一会儿,就消失在了白蒙蒙的雾霭中。
起身而望,竟不能把笼罩在这一层云雾的世界看清,你看,这神秘万分的花园像极了蒙着白纱的美丽女子。
向她敬了个绅士礼,缓缓消失在晨雾中的我倒不如说是这美丽的花园消失在了我眷恋的目光中…六年级写景作文范文2桃花是一种很平常的花,然而在我的心目中却有着特殊的地位。
【导语】在我们的生活中,处处有美丽的风景。
它们恰似近在指尖,但又远远看不见。
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【篇一】六年级美丽的风景作文咕!一声巨响,只见一个圆滚滚的小石子平地而起,飞出七八米远,能甩出这高度的人还有谁,只有我爸爸。
我顺着河路,跟着风在河边舞动,生怕掉进河里去。
又听“咕”一声响,另一块圆滚滚小石头掉进了河里,我转头一看,只见他仰望着天空,犹如一首歌中唱的一样:“我在遥望!我”瞬间,爸爸如闪电一般的速度猛然举起鱼竿,往上一抬,说时迟那时快,赶忙收起线来。
忽然,从水面上溅起一朵朵水花,好似要有东西上来了,快了!快来了!一眨眼的功夫,爸爸把鱼竿举成垂直状,只见一条两三尺长的大鱼从水面跃起,在阳光的照耀下,映出清晰的倒影。
爸爸长长地呼出了一口气,一把把脸上的汗抹去。
我惊叹了,我的好奇心拉动着我的手和脚不知不觉就走到了爸爸面前,爸爸用疑惑的眼神看着我,我也只是指了指鱼竿,心中浮出了钓鱼的愿望,爸爸如一位德高望重的长老一下就看出了我的心思。
爸爸领着我拿起鱼竿,连鱼食都没有,但我却觉得十分有趣。
收线!放线!线即卷成了一大截。
这条如万里长城的流水河,已无尽头,太阳公公微笑着,跳到河的尽头,这是多么美丽的风景呀!【篇二】六年级美丽的风景作文匆匆走出家门,哎,都怪我,写完作业去上学就是了,还在那看书,一看就是30分钟,都快迟到了。
匆匆走着,忽然发现前面有个熟悉的身影,是阿周!“阿周,吃什么呢?快迟到了!”我拍拍阿周的肩膀。
“啊?要迟到了!”阿周听完拔腿就跑。
我紧跟在阿周身后,刚跑到校门口,阿周却停住了脚步,阿周在搞什么啊,只见她在书包里找着什么,“阿周,你找什么啊!”“钱,给那个老奶奶,多可怜。
”她指着那位老奶奶,我向她手指的方向望去,这是个多么可怜的老奶奶哇!衣衫褴褛,骨瘦嶙峋的手上拿着一个破烂不堪的铁碗。
“啊,找到了!”阿周叫了起来,欢乐的小鸟飞上了阿周的眉梢。
只见阿周毫不犹豫的将钱丢进老奶奶那破烂不堪的碗中,只听一声清脆的“咣当”响,钱,躺在了老奶奶的碗里,老奶奶那饱经风霜的脸上露出了菊花瓣般的微笑,“谢谢你,小姑娘!”阿周笑了,我也笑了。
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描写风景六年级作文5篇在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。
还是对作文一筹莫展吗?下面是我整理的描写风景六年级作文作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
描写风景六年级作文1春天来了,大地上的每一个角落者充满了春天的气息。
校园里,到处都是春光明媚的鲁象。
柳树抽出了细细的柳丝,上面缀洁了淡黄色的嫩叶;小草带着泥土的芳香钻了出来,一丛丛,一簇簇,又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰,打了个哈欠,探出了小脑袋;小朋友们都脱掉了笨重的冬衣,换上了既轻便又鲜艳的春装;小鸟们从家里飞了出来,唱着动听的歌,告诉我们:春天来了!春天真的来了,在池塘里,在田野上,在天空中,到处都焕发着勃勃生机。
大自然的景色也变得丰富多彩起来。
晴天里,暖洋洋的阳光照在身上,软绵绵的春风拂在脸上,既温暖又舒服:在下雨天,时不时炸响一阵阵春雷,既惊险又刺激。
春天的景色太美了,春天里人们的心情更美。
佝偻了整整一个冬季的腰板挺直了,欢快的笑脸充满着希望。
公园里又热闹起来了,照相的青年人,钓鱼的老人,捕捉昆虫的小朋友,一个个陶醉在大自然的怀抱里,流连忘返。
春天里人们更忙了。
俗话说:一年之计在于春。
你看,在城市的大街小巷,来来往往地穿梭着忙碌的身影,乡村的田地里,农民们在播洒着希望的种子。
教室的墙壁上贴着新学期的课表,一本本新书中,有好多好多的知识果实等待着我们去采撷。
我热爱春天,我喜欢闻到花儿的芳香,看到大树的新绿,听到小乌的欢唱。
我热爱春天,因为春天充满了生机,充满了新的希望!描写风景六年级作文2秋天就像一个害羞的小姑娘,悄悄地乘着那凉爽的秋风飘来了,她把落叶撒向大地,把熟透的果实献给人们……秋姑娘来到果园。
苹果露出了红红的脸颊,桔子树挂上了一个个橘黄色的灯笼。
最引人注目的就是石榴、菠萝和葡萄了,瞧,菠萝穿着它那战无不胜的“黄金甲”,就像凯旋而归、威风凛凛的将军一样。
六年级写景的作文(精选36篇)六年级写景的作文(精选36篇)六年级写景的作文篇1春夏秋冬,颜色各异。
——题记春天春天有花朵。
春天是五颜六色的,春天就像一个五彩斑斓的梦幻世界,在这个美丽的梦幻世界中,我们可以看见百花争艳;春天就像一本颜色繁多童话书,在这本童话书中,我们可以看见很多很多优美的童话;春天就像一阵五彩缤纷的风,在这阵风中,我们可以闻到扑鼻而来的阵阵花香;春天就像………………春天,是一个温暖的世界。
夏天夏天有树木。
夏天是绿色的,夏天就像一个颜色单调的梦,虽然颜色单调,但是终就很清新;夏天就像一阵雨,虽然颜色不好,但是雨后终有彩虹;夏天就像一张被子,虽然不太引人注目,但是可以给人带来阵阵温暖;夏天就像黑(白)电视,虽然很老了,但是别有一番风味。
夏天就像………………夏天,是一个清新的世界。
秋天秋天有落叶。
秋天是金黄的,秋天是个丰收的季节,田野里的稻子一望无际,路边的树木,一眼望去,那么美丽,那么美丽。
秋天的稻子,使人满眼金黄,秋天的落叶,使人感到怜惜:“为什么叶子要掉,掉了,它们的生命也就结束了。
”秋天的落叶和稻田就像大地为她的孩子们准备的一件金黄的衣裳,孩子们迫不及待地穿上;秋天的落叶和稻田就像树木为大地做的地毯,让大地不再寒冷。
秋天,是一个金黄的世界冬天冬天有飘雪。
冬天是白色的,冬天的雪花就像一个雪姑娘,那么纯洁,那么善良,使人一看就生爱幕之情;冬天就像一个美丽的童话,句子那么优美,那么优美,使人看了还想再看;冬天的雪花就像一个调皮的小女孩,被妈妈骂了,还是顽皮地把自己的泪花洒到别人的身上;冬天就像……………………冬天,是一个雪白的世界从春天到夏天,就像从美丽的画卷扑入了一个梦境;从夏天到秋天,就像从一个温暖的被窝扑入了一个很点寒冷的世界;从秋天到冬天,就像从一个金黄时代扑入了一个雪白的童话;从冬天到春天,就像树木重新发芽。
——后记六年级写景的作文篇2春天,我发现冰雪已消融,眠了一冬的大地欣然睁开了惺松的睡眠。
【导语】写景作文,就是把我们日常看见的那些自然景观或者人文景观,通过文
字的方式记录下来。
写景作文是记叙文的一种,通常指以写景为主的文章,写
景作文是通过运用描写、叙述、抒情等表达方式,来表现作者对某些景物的赞
美以及自身情感,是小学阶段主要学习的作文类别之一。
为大家提供《六年级
写景的作文【五篇】》,欢迎阅读。
【篇一】六年级写景的作文
春天来了,春姑娘满怀洋溢的笑声悄悄唤醒了沉睡的大地,一片繁华的景象迎来了春天。
小草被微风吹弯了腰好像在鞠躬以是迎接春姑娘的到来;柳树的柳枝随风摆动好像在与春姑娘嬉戏;几只小燕子在电线杆上站着叽叽喳喳的好像在唱歌;花圃中最显眼的报春花,长出个小喇叭好像给人报喜“盼望已久的春天终于来啦”!我满怀喜悦的心情来到田野上,深深的呼吸着春天带来的清新的空气,一阵阵泥土的芳香扑鼻而来。
那些一望无际方方正正的田野蒙蒙胧胧隐约在云雾中,犹如海市蜃楼;那些田地则犹如山脉连绵起伏。
清新的春雨如丝般飘落,滋润着这刚从冬的寒苦中解脱出来的大地,一切万物都好像苏醒过来,大自然重现生机。
我沿着田野的小径来到小河旁,两岸的杨柳随风飘扬,新长出的嫩芽;嫩的仿佛可以捏出水来;我走在河边上,看见那些花儿也不甘示弱地开放了小花苞,五颜六色,撒在绿绿的草地上;微风吹过,散发着花儿那淡淡的清香,引来了辛勤劳动的小蜜蜂和美丽的花蝴蝶。
这样的春天令人向往,真令人赏心悦目,心旷神怡。
这时候太阳缓缓升起,白色的报春花被朝霞染红了,既像害羞的红脸,又好像擦了胭脂,晶莹剔透的露珠在花瓣上滚动着,在朝霞的照耀下显得格外珍贵。
一条条白色的雾带慢慢的散开,农民们陆续的来到田野间开始忙碌;播种。
插秧。
喜悦的脸孔好像看到了丰收的硕果。
小孩相互追逐。
嬉戏的笑声。
地里劳作的农民们喝彩声……构成了一幅美丽的“春景图”。
如今,春季已经到了。
春天是一年中最美丽的季节,古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容、赞美春天。
春天,带给人生命力,带给人希望。
【篇二】六年级写景的作文
我第一次领略到那种一望无垠、震撼人心的壮美。
已经进入初秋了,希拉穆仁大草原上,仍是静静的一片,并不茂盛的青草连成一片,向远处蔓延、蔓延,最后汇成深深浅浅的绿,还有一些淡淡的、寥如炊烟的黄,零星点缀着紫色、黄色的小野花。
它们似乎在变幻着,却又完美地交融在一起,中间和着被马蹄和脚步踏出的小径。
星星点点的马和羊,在这片属于他们自己的天地里悠闲地吃着草,给人一种说不出的感觉。
高高低低的色彩,绵延不断的色彩。
远望去,草原上的平地、小丘,在我视力所能及的最后范围内,好似被笼上了蓝色的迷雾,渐渐地与天空交织在一起。
我从未见过如此的景色,只是在书里、水彩画中才能看到,但即使是在名家笔下流溢出的色彩,无论是墨绿、枣红还是什么别的颜色,无论是怎样的工笔细描,都不能和大自然的鬼斧神工相媲美。
忽然间,好似一块石头打破了平静的水面。
蒙古族的人们策马飞驰而过,每匹马仿佛都把内心的激情迸发出来了,宛若一阵风似的。
马蹄踏过,留下一串深深浅浅的脚印。
渐渐地,马群凝聚为远处的小点,消失不见了。
我坐在草地上,有一种潮湿的气息和泥土特有芳香向我扑来。
这里是很干旱的,我们正好赶上草原的第三场雨,但是,我想这些小草已经在地下,用根基牢牢守住了这弥足珍贵的水源。
一棵小草也许会被看成微不足道,但是成千上万的小草,便汇成了这浩瀚无边的呼伦贝尔大草原。
我第一次领略到那种一望无垠、震撼人心的壮美。
【篇三】六年级写景的作文
江南,水乡,秦淮河畔。
天空中飘着蒙蒙细雨,像牛毛,像花针,像细丝,河面上游离着薄薄氤氲,像烟像纱又像雾。
阁楼、石桥、绿树、灯笼在烟雨的柔波里若隐若现,宛如仙境一般。
那薄纱似的雾是秦淮女子飞舞的裙裳吧?清晨的秦淮河正在这朦朦胧胧的雾中苏醒过来,犹如一位“犹抱琵琶
半遮面”的娇羞女子。
撑一把油伞,着一袭白裙,行走在秦淮河畔的的石板桥上,感受她的柔美和神秘。
中午时分,热情的太阳揭开了秦淮河神秘面纱。
河面在阳光的照耀下波光粼粼,如同反光的镜面,映衬呈现着这个城市;又如一条闪光的白玉带,环绕守护着南京城。
一水相隔河两岸,岸边有古色古香的老房子。
灰白中带有些斑驳痕迹的墙,朱红的柱子,青色的瓦片,精致的花窗,微翘的飞檐……沧海桑田的变化在墙上留下了历史的年轮。
追寻着历史的印痕,我想秦淮河极盛时,这些房子必然是髹漆得富丽堂皇的;晚间必然是灯火通明的;富家公子们必定是笙歌彻夜的;才子佳人们必定是吟诗作赋的……现在却空无一人,前尘往事只待来人去追寻了。
“绿水本无忧,因风皱面。
”小舟载着我们在碧波上缓缓滑行,那荡漾的柔波是那样恬静。
柳条儿摇曳拨动着河面,几只飞鸟落在枝干上歇息,对着河水的镜面梳理好羽毛,扇动几下翅膀,飞向另一根树枝。
三五成群的野鸭,“嘎嘎嘎”地讨论着什么,“扑哧”一声,左摇右摆地走向对岸的草丛,只留几圈浅浅的涟漪在慢慢平复。
小舟载着我们继续在这历史的长河中前行。
天色渐晚,夜色中的秦淮河增添了几分神秘。
那些白天挂着的灯和灯笼,一律亮了起来。
灯愈多,湖面愈亮,如同繁星在水中荡漾。
隐隐约约听见悠悠的笛声,混着微风与水波的密语,桨声此起彼伏。
此情此景,我不禁吟起了“烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。
”
秦淮河,今犹在。
秦淮事,今难觅。
唯有石桥上仍有人来来往往,驻足停留…
【篇四】六年级写景的作文
秋天是丰收的季节,农村到处都是金灿灿的,充满了稻香的气息。
田地里,稻子成熟了,金灿灿的,被太阳照得闪闪发光。
有些长得好的稻子,比我们小朋友高半头。
原来能容得一个人走的小路,都被这些数也数不清的稻子挤得走不起来了。
农民伯伯在田里紧张地忙
碌着,有的在田里收割稻子,有的在拨野草,有的在给农作物浇水、施肥。
突然,我发现远处的稻田里有几个人一直站在那儿一动不动的,手里又没有拿农具,笔直地站在那里,我再仔细一瞧,原来是些稻草人。
秋天,农民的家里也是金灿灿的,带有大自然中的花香。
原来,农民的家里几乎都种着菊花。
现在是秋季,正是菊花开的时候,所以无处不见各种色彩的美丽的菊花,尤以黄色的最多,这时也没有别的花敢与它争艳了。
红的、黄的、粉的、桔黄的……说也说不完,数也数不清。
从远处看,这些花一簇簇的、一团团的,煞是好看,而这些浓浓的菊花香也从远处悠悠地飘过来,和着田里稻谷的清香,甜甜的、暖暖的,又悠悠地飘过去,与远处不知谁家农舍的炊烟嘻戏成一团,迷迷糊糊的,便再出分不清空气中弥漫的是菊花的幽香、稻谷的清香,还是炊烟的芬香了。
秋天的稻田,秋天的农舍,都是金灿灿的。
我喜爱金灿灿的农村!
【篇五】六年级写景的作文
秋,树叶由绿变黄,纷纷扬扬的打着旋转落了下来,软绵绵的样子;枫树上的叶子红红的,好像一团大红云似的,树叶在秋风的催促下,在空中翩翩起舞,终于落到地上,渐渐融到泥土中。
田野里,成熟的稻子,颗粒饱满,沉甸甸的,随风起舞,散发着醉人的芳香。
秋的云,多姿多彩,像奔腾的骏马,像翻滚的浪花,又像秋姑娘白净的脸。
转眼间,天空化作一片红光,马尾般的云烟,在阳光的照耀下,金丝万缕,牵引着一轮红日,从地平线上冉冉升起。
紧接着,又出现了茫茫云海,犹如大海一样波涛汹涌。
再后来,大海渐渐模糊,变成了一条盘在柱子上的金龙。
它翻腾、它庞大、它就是如此变幻莫测,忽淡忽浓、若隐若现,可真是名不虚传的美丽啊!
秋的雨是无情的,它打着人们的脸。
一团团饱含着雨水的乌云,向低空森林慢慢移动。
在一望无际的森林里,老榆树阴郁的站着,被无情的秋雨剥去了它们华丽的盛装,它们也无可奈何,只好光着身体在那里站着。
秋的风是温柔的,飘着道边野菊花的清香,轻轻地吹拂着路人的脸颊,吹拂着人们的胸膛,流进了人们的心田,有如慈母的双手。
秋的天空,湛蓝湛蓝的,像透明的镜子一样干净,又仿佛笼罩在一块硕大的白纱中,如此的明净,像冲洗了一般。
将圆未圆的明月,渐渐升到高空。
一片透明的高空,淡淡的遮住月光。
田野上面,仿佛笼起一片轻烟,朦朦胧胧,忽暗忽明,就如同坠入梦境。
晚云飘过后,田野上烟消雾散,同火一般的光芒,冲洗着柔和的秋夜。
秋就是如此有魅力……。