小学六年级写景作文15篇

小学六年级写景作文小学六年级写景作文15篇在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。

那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的小学六年级写景作文，希望对大家有所帮助。

小学六年级写景作文1我的家乡在巩义市南河渡镇，她座落在巩义市的西北部，背靠邙岭，黄河，伊洛河环绕而过，是个美丽而神秘的地方。

春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，站在道路两旁，像一个威武的士兵。

天气渐渐暖和起来。

家乡大地上披上了绿色的银装，地上长满了嫩绿的小草。

啊！家乡的春天真美呀！让我陶醉其中。

夏天，道路两旁的树长的更茂盛了。

树干越来越粗壮，密密层层的枝叶把阳光都遮住了。

火辣辣的天气也变得凉快起来，人们走在路上，心情也特别的舒畅，家乡的夏天真引人入胜呀！。

秋天不知不觉的来到，冬青树、松树、柏树都还保持着嫩绿的叶子，家乡田地里的那些庄家成熟了，玉米挂上了胡子，像一个成熟的老人，高粱涨红了脸像一个害羞的小姑娘。

果树上结满了一个个红苹果。

秋天像一个老奶奶，他把果实都献给人们。

冬爷爷来了，雪花在空中飞舞，树上积满了白雪，地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝盖。

大雪过后，书像穿上了银装，冬爷爷真可爱。

我的家乡好美，美得让人流连往返，美得让人陶醉在其中，美得让人不舍的闭上双眼，我的家乡就是这么美！小学六年级写景作文2我们的校园很美，尤其是那后花园。

去后花园有很多条路可以走，我走最近的那条路，一进去旁边是几颗未长芽的树，最远的路一进去是两棵桂花树。

走进去，你蹲下来摸摸那嫩嫩的小草；你还可以看见星星点点的，不知名的野花；瞧，那有几棵山茶花树，它们一个粉的典雅，一个红的似火，问一问似乎没有什么香味，但也值得观赏；看呀！那有几朵蘑菇，闻闻看，有点香气；如果你来时，恰巧碰到玉兰花开，那你就有眼福了；哪有金灿灿的油菜花，如果有菜花再多一些那就是一片金色海洋，油菜花的香味如果没问习惯的人闻起来会觉得臭臭的，但在我眼里，它的味道很特殊；哪有几只洁白的菜粉蝶，在后花园中自由的飞翔采花蜜；油花从中有几只辛勤的劳动的劳动者，蜜蜂在工作；看那坛小小的树被修剪成一颗五角星；看那棵桂花树既像一把小伞又像一颗绿色的大蘑菇。

写景话题作文写景话题作文(15篇)写景话题作文1家乡的小溪是一条清澈见底的小溪，在它的河底有着许许多多的小石头，溪水把一块一块小石头洗的一干二净，溪水的两旁长满了花草，那些小草映在溪里，溪水好像变得更绿了。

春天溪水哗哗的响起来，它好像在说：“春天来了！大地苏醒了。

”小溪说完就唱着歌流走了。

它流进了远处的森林，它在滋润着花草树木。

夏天溪水变得凉爽，溪水里有了很多鱼和螃蟹，晚上月光照在水面，溪水变的明亮且还发射出晶莹的光。

秋天溪水变得宁静了，秋天万物都在睡觉，溪水它好像不想吵醒好朋友于是轻轻的流水，他对伙伴说：“来年再见，祝你们能睡一个幸福美满的觉。

冬天溪水被冻住了，它不能流动，它的冰面像一面镜子，晶莹透亮。

虽然它不能流动但是它依然那么美好，她把叶的碎影，枝的碎影，茎的碎影，重叠错落，全映进去，美丽极了。

慢慢的溪水融化了，它哗哗的响，万物苏醒过来了。

溪水仿佛说：“旧的一年过去了，而新的一年将来临了。

”溪水哗哗的流走，它去迎接美好的未来了，慢慢的声音越来越小了……写景话题作文2说起校园一角，有教学楼、教室、办公室，我最喜欢的是操场。

“叮叮叮”下课铃打响了，操场上立刻沸腾起来。

在东墙边有一个足球场，那儿有片绿色的草坪。

四个角是发球角，其中一个角里正放着一个圆溜溜的足球呢！足球的那黑白格子像花似的诱惑着我们的眼睛，忍不住想上去踢一脚。

两边是球门，另人眼花缭乱的绳打着结，守护着进网的球。

你看，足球队的来踢足球了。

球现在在红队那儿，啊，五号选手要射门了，蓝队的守门员在那用手势对队员比划着什么。

球一射到他那儿，他就用脚一拦，传给了3号选手他们踢得可热闹了。

南墙边有个红通通的塑胶跑道，就算是摔跤了也不怕痛。

每个跑道上都有一条笔直的线把选手分开，总共有4条跑道。

你看有人来比赛了，一开始，3号选手遥遥领先，可飞如矫兔的1号选手在终点前几米突然超过了他，向前冲去得了冠军他们比得可真激烈。

西墙边，无人占用的跑道是个跳远的好位置，一年级的在那儿练习着跳远，一格格的标记帮他们记录着成绩。

六年级写景作文（通用27篇）在写景的时候，如果只描写景物的外在特征是不够的，还要写出景物的内在特征。

下面是小编带来的六年级写景作文（通用27篇），欢迎阅读！六年级写景作文篇1我们的学校像个美丽的大花园，一年四季风景如画，有雄伟高大的教学楼，有引人注目的雕塑，有绿草如茵的操场，但我最喜欢的是书香长廊。

书香长廊位于教学楼的南边，全长一百多米，分成了三大间，九十六小间，远远像一条青龙横卧在那里。

朱红色的柱子，黄色的横槛，顶上爬满了绿油油的大叶木藤，横槛上挂满了名人名言，有的让我们学习向上，有的教我们怎样做人······长廊的旁边是美丽的花儿，散发出各种各样的香味，一阵微风吹过，让人感到神清气爽。

春天到来了，大叶木藤嫩绿的叶子长出来了，花很少，它是橙色的，喇叭形，温暖的阳光从空隙透射出来，露下斑斑点点细碎的日影，有很多的小朋友在长廊里安静地读书，快乐的游戏，留下了快乐的回忆。

夏天来了，横槛上有许多叶子，整个长廊像绿色的大凉棚，花儿开满枝头，远远望去就像一座彩桥，同学们可以在这儿乘凉、休息，在这里真爽。

秋天来了，叶子变黄了，一阵阵秋风吹过，叶子落了，像蝴蝶翩翩飞舞。

秋雨沙沙，花儿全部落了，让我想起一首诗句：“夜来风雨声，花落知多少。

”冬姐姐来了，一场大雪过后，绿树披上了银装，有许多孩子在这儿堆雪人，打雪仗，孩子们的欢声笑语回荡在这美丽的校园里。

我爱我的学校，更爱这里的书香长廊。

六年级写景作文篇2人民公园是一个美丽、热闹的公园。

你看，正前方有一个喷池，只见一座怪石嶙峋的假山中间喷出清凉的水，就像为自己解暑，也使人感到清凉舒坦。

在喷池的右边，有一个美丽的花坛。

花坛里有着争奇斗艳的花，清香的郁金香、淡紫的牵牛花，在阳光的普照下，显得更加可爱、迷人。

蝴蝶小姐们穿上美丽的衣裳，在花丛里翩翩起舞，而蜜蜂先生们也披着黄黄的、晶莹剔透的工作服，拼命地吸吮着花粉。

六年级写景作文六年级写景作文(汇编15篇)六年级写景作文1光阴似箭，日月如梭。

对我来说，每一天都是独一无二的，都不会重复。

听！当清晨的一缕缕阳光照射到大地上时，不计其数的鸟儿们便开始了大合唱，时而婉转动听，时而高昂起伏，时而低沉深邃。

而每天，这合唱都不一致。

看！昨天楼下的几棵白桦树抽出了点点嫩芽，嫩芽如夜空中闪烁着的小星星，星罗棋布般地分布在星空中。

但是今天却完全变了一番景象――巴掌大小的嫩叶如绿油油的纸片，挂在高大笔直的树上。

是啊！短短一天时间，树叶就发生了如此大的变化，可见时间的威力真的是非常巨大。

闻！绿化带中的一棵不知名的树昨天还是绿幽幽的，绿色中能发现几个白白的花蕾。

而今天再去看时，发现树上已满是花苞，有几朵还舒展开了花瓣，香气扑鼻，让我如痴如醉，仿佛进入了仙境。

瞧！同学们三五成群，有说有笑地走进校园。

在周围美丽景色的衬托下，身穿各色服饰的同学们成了一幅和谐、充满生气的画。

虽然每天都要来学校，但是，这一幕永远都不会重复，因为，谁能把昨天的一切重新复制呢？谁都无法做到！我们要珍惜现在的一分一秒，时光匆匆，不要留下遗憾！六年级写景作文2走在河边，哗哗的河水不停地向前奔流。

在转弯处出现了一棵老树，它深深地吸引了我。

老树的身躯佝偻着，仿佛岁月抽走了它的骨头。

身子已经弯成了九十度，从远处看，就好似一条舞动的龙，这龙仿佛不知要去哪里，在原地徘徊。

再看看那扭曲的树枝，相互交错着，有的合二为一，树枝好像在相互寻求依靠，如果失去另外一根，自己便会折断倒下似的。

走近看看老树。

那褐色的树皮好像是仰起的粗糙的脸，一条条纹痕纵横交错，伸出手去摸，一条条的皱纹在我掌心上来回摩擦，手上立即出现了红色的印子。

树上有许多凹下去的窝，好似小鸟的家。

摸摸那凹下去的地方，手心痒痒的。

这一定是时间留下的痕迹。

抬头看看那些张牙舞爪的树枝。

树枝的根部长上了一圈一条一条的胡须，这时清风拂过，胡须在清风中飞舞，我脑袋里突然闪过一个画面，诗人李白在风中缕着胡须吟诗。

六年级写景作文（15篇）六年级写景作文(15篇)在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的六年级写景作文，希望能够帮助到大家。

六年级写景作文1我家有一个小院，它一年四季都有美丽动人的地方。

我很喜欢它。

春天到了，小院里显出一派生机勃勃的景色。

小院的东南面有一颗香樟树，干枯的树枝上长满了嫩绿的芽叶。

一阵春风吹来，“沙沙沙”嫩叶发出了优美的乐章，欢迎春天的到来。

在东面还有一耳朵形的鱼池，雪白的墙壁上，映出了鱼儿们欢快的身姿。

瞧啊！那些小鱼活蹦乱跳的。

有的躲在树荫下，有的和伙伴们开心地玩耍，看他们乐此不疲的样子，也真让我怀念小的时候。

我想：小鱼们一定很开心吧！干净的空地上只留下了我和弟弟的足迹……太阳炙烤着大地，知了发出“知知”的叫声。

香樟树展开了它那粗壮的枝干，为我们展开了一片阴凉之地。

我和弟弟在阴凉下玩得不可开交。

鱼池里的小金鱼时不时地冒上来吐个泡泡，像是为炎热而无聊的夏天增添一份乐趣。

空地上，还有一颗橘子树，在大树伯伯的保护下才缓解了几分热意。

“叽叽叽”远道而来的燕子客人早已准备好行装，准备和大家一起出发。

而那棵小橘子树，也经过自己的努力，长出了几颗小果子。

秋风吹来，树叶的沙沙声，金鱼的交淡声，池水的哗哗声……交织在一起,汇成了秋天的交响乐。

屋顶上的红旗随风飘扬,像是维护着小院的安全。

寒风刺骨,天气转眼冷了起来,小鱼儿在水中一动不动，仿佛冬眠了。

往日茂盛的香樟树也早已脱下了翠绿的西服，只剩下了粗壮的身子骨。

六年级写景作文2千万条柳丝掩映着岸边的房屋，犹如一道翠绿的屏障，为这乡间小镇平添了几分勃勃生机。

这里就是那令人魂牵梦绕的水乡乌镇。

白色的墙壁，历经数百年的风吹雨打，早已斑驳，带着一丝丝灰意，仿佛陈述着历史的沧桑。

屋檐高低错落，相互掩映，有的飞檐起翘，有的形状特异，刻有各种不同的纹饰。

小学6年级写景作文600字（精选39篇）小学6年级写景作文600字（精选39篇）在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的小学6年级写景作文600字，希望对大家有所帮助。

小学6年级写景作文600字篇1我的家乡是一个很美的地方，不过，它的美确美得不同寻常，以往的美景都是一些花繁叶茂、环境优美、鸟语花香的地方，而它的美去表现在一座座土峰上。

“一座座黄色的土峰，多么枯燥乏味啊!”如果你这么想，那你就错了。

这些土峰的形状千奇百怪，有的像匹独角兽，有点像一只顽皮的小猴子，在土峰上蹦来蹦去，还有的像一位魔法师，真正施展他的新魔法。

还有一些土峰的形状你想也想不出来，猜也猜不到。

早晨，太阳刚升起时，一缕缕阳光照射在这些土峰上，仿佛一切都活了。

小猴子睁开了它那双水灵灵的眼睛，独角兽正在梳理它翅膀上的羽毛，魔法师正在联系他的新魔法。

居住在土林里的居民也都醒了。

蚂蚁正在寻找它们的早晨，鸟妈妈也在为她的宝宝们寻找食物，花儿们正迎着微风在做早操。

早晨的土林展现出了他富有生机的一面。

到了中午，天气非常炎热。

知了在花朵上“知了，知了”的叫着，似乎是在说：“好热，好热”;花儿们似乎非常惧怕强烈的阳光，把花瓣收得紧紧的。

强烈的阳光给土林披上了一层金纱，这似乎是上天对土林的奖励。

披上金纱后的土林显得格外耀眼了。

渐渐的，太阳落山了。

太阳落山时射出的那几缕霞光把云朵渲染成了红色和黄色。

这时，土林也被阳光染成了红色，这时的土峰像一栋栋由红宝石构造的楼房，让人感觉非常的美，美中还带有一种轻松的感觉，令人陶醉。

就这样，土林在最后一缕霞光散尽后进入了梦乡。

小学6年级写景作文600字篇2生活就是一个万花筒，它向我展现了一个五彩缤纷的世界，十岁的我拥有一片蓝天，一方乐土。

在那里我用自己的心灵感受着，用自己智慧创造着。

那里的一切让我着迷，令我陶醉：读书、画画、手工制作、种花、养小动物……我享受了无限的乐趣，增长了知识，陶冶了性情。

六年级写景的作文六年级写景的作文（精选30篇）无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。

那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的六年级写景的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级写景的作文篇1“嘀嗒，嘀嗒……”我听着雨声，思索着：春、夏、秋、冬的雨声是各具特色，别有一番风味。

春天的雨声是那么“柔情”。

那雨声像是金丝鸟的歌喉，“啪啪啪……”的绵绵的长调，总让人感到丝丝的情意。

春风“抚摸”着我的头，而雨则唱着动听的“歌”……夏天的雨声是那么“悦耳”。

那雨跟断了线的珍珠似的，那雨声“霹雳啪啦……”的，仿佛在和雨中的景物“合唱”。

看这雨“唱”的多欢啊！秋天的雨声是那么“动听”那雨声像是有种特别的感觉，飘飘洒洒，的像一首无字的歌谣“沙、沙……”的，给人带来清爽的感觉。

冬天的雨伴随着寒冷的天气，悄悄地、悄悄地来了，豆大的雨珠冰凉凉的，拍打在地面上，发出“嗒嗒嗒……”的声音，流进了我的心窝，湿润了我心，冬雨雨的声音是多么的美妙啊！雨像甘露那样，缓缓地灌溉我那干涸的心田；雨像千万条琴弦，弹出了千变万化的声音！六年级写景的作文篇2沙漠中的依米花，星星点点的散落在黄沙中，微小而伟大。

它洁白的花瓣，薄如蝉翼，似天使的羽翼。

嫩绿、纤细的茎支撑着那一朵朵轻盈的百花，在沙风中摇摆，傲然挺立。

你可曾见过沙漠中的依米花？星星点点，散落在黄沙中，它微小而生动，是千万黄沙中的生趣。

依米花，这名字柔弱得，如弱不禁风的小女子，经不起风雨，何况是沙漠！它洁白的花瓣，薄如蝉翼，似天使的羽翼。

嫩绿、纤细的茎支撑着那一朵朵轻盈的百花。

它那香气更是醉人，鼻头凑近些，便能嗅闻到那柔软纯净的微甜味，沁人心脾。

依米花，应是那坠入凡间的天仙，只可惜，坠错了地方。

一阵风来，掀得黄沙满天，迷迷茫茫，连天也被染成了黄色的。

太阳，滚圆滚圆的，赖在天上不肯离去，苦了沙漠里的生物。

动物，哪怕再凶猛也窝在洞穴里，放眼望去，干枯的，仅有的几片草蔫着脑袋，埋没在沙中，只留下黄沙满眼。

漂亮的校园写景作文(通用 15 篇)漂亮的校园写景作文 1校园，是我们非常熟悉的地方；校园，我们共同学习的地方；校园，使我们一起生活的地方。

校园，也是我们的第二个家。

它像红红的太阳照射着我们，像春天的雨水滋润着我们。

让我们无时无刻不忘自己肩上的重任。

一进大门，一座高耸的教学楼矗立在眼前，上面用金黄色的行书写着“昌平第二实验小学”这几个字。

如果你往左拐，就会看到一座漂亮的雕像。

雕像上，几条光束环绕着地球，意味着我们要用自己的努力为地球学习。

而且，每逢佳节，这里就会喷出泉水，如果是夏天，你走过这里，身上的炎热就会一下子减去许多。

如果你往右拐，就会看到一个小花园。

这花园虽不大，可却别有一番风味。

春天，这里百花盛开，满是绿色的迹象；夏天，这里绿树成荫，没有一丝的炎热；秋天，这里果实累累，带给你许多欢跃；冬天，这里白雪皑皑，宛然世界变白了。

如果你走进教学楼，映入眼帘的就是一座假山。

假山是由一块块假石组成的，可以说怪石嶙峋。

假山的样子，就像一只高高扬起额头的骆驼，含着傲意。

假石凹凸不平，摸起来沙沙的，十分舒畅。

如果你配着水看，那你看到的就是一副漂亮的画卷。

假山的水是清的，看着水底的沙石宛然没有东西隔着一样；假山的水是凉的，只要把手放进去你就会感到偷心的凉意；假山的水是活的，池水里可爱的金鱼，时而向你眨眨眼睛，时而向你甩甩尾巴，还有时会腾空一跃，为你献上一支漂亮的舞蹈。

这样的山座落在这样的水，这样的水环绕着这样的山，再加之金鱼在山山水水之间穿梭，构成为了校园这部画卷之中最美丽的一部份。

这漂亮的校园呀，真是每一个学生憧憬的地方呀！漂亮的校园写景作文 2人们都说：“水光潋滟的西湖美。

”而我觉得：我们的校园更美。

现在，我就带你进入我们的校园来看看吧！走进校园大门，首先映入眼帘的是一棵高大的樟树。

它有两层楼房那样高，有一个脸盆那样粗。

它伸出茂密的枝丫，让鸟儿在它的枝上架起舒适的鸟巢。

不管刮风下雨，不管寒冷酷暑，它总是直挺挺的立着。

六年级写景的作文（通用48篇）六年级写景的作文（通用48篇）在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的六年级写景的作文（通用48篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

六年级写景的作文篇1春夏秋冬，每一个季节都有一个梦想。

四季像一个美丽的传说，永远都不会猜透它，发现它。

当春天迈着轻盈的步伐到来时，柳枝长出了绿芽，小花开出了鲜艳的花瓣。

春姑娘在大地上踩呀踩，一切都有了生机，多美啊！春天是美的融合。

夏天又是一个愉快的季节。

波光粼粼的河水，孩子们三五成群地来到河边，在河水里尽情玩耍。

花儿们展开了一年一度的最热烈的选美大会。

蝴蝶成为了观众。

秋天是一个果实累累的季节，也是一个美丽的季节。

一群群“蝴蝶”跳起舞来，它们在空中尽情飞舞：红的、黄的、绿的……五颜六色。

庄稼地里玉米笑开了怀，茄子笑紫了脸，西红柿看到了农民们笑脸，自己也情不自禁红了脸……冬天是一个银装素裹的季节。

窗户上编织了一幅美丽的画卷。

窗外一层薄薄的雪，给大地铺上了白毯，多白啊！不忍心让人踩上去。

我爱一年四季，它像一个魔术师，把绿芽变在了春，把花变在了夏，把“蝴蝶”变在了秋，把雪变在了冬。

我爱这神奇的大自然。

六年级写景的作文篇2人人都赞美万紫千红的春天，但是我却喜爱秋高气爽、硕果累累的秋天。

秋天比春天更富有欣欣向荣的景象，更富有诗意。

星期天，我到田野去寻找秋天的足迹。

天空像一块蓝宝石，太阳像镶嵌在蓝宝石上的一棵金钻，发出柔和的光芒。

大路两旁的白杨树，像小朋友一样手拉着手。

树旁边的几株野菊花正开的热闹，像一排排黄衣仙女在风中跳舞，为秋天增添了不少风趣。

大路旁，全是一望无垠的田地。

长满了高大的玉米。

它们一个个精神抖擞，迎着掠过的秋风，交头接耳，好像在悄悄传递着丰收的信息。

叶子上的露珠晶莹透亮，风一吹来，“躲迷藏”地忽然钻到泥土里去了。

有关六年级写景的作文（精选19篇）有关六年级写景的作文（精选19篇）六年级写景的作文篇1一看姥爷的狗满身草屑，我就知道春又回来了。

一大早我就带着狗出门去玩了。

一踏出院子，翠绿便布满我眼前的一切。

姥爷的小树开始长枝桠了，院右边的三棵老树好像慈祥的老人，照顾着四棵小树，老树用自己的绿叶为小树遮挡了风雪，之后又把阳光让给了小树。

树叶的间隙映出一块块光斑，加速融化着地上还沾着草的雪块。

狗一放出去就跑得老远，原来是被松鼠吸引了。

松鼠扔掉了衔在嘴里的一串浆果，飞也似地窜上大树。

狗在下边跳，树皮都被它挠破了。

我不理狗，它自己知道回家的。

我走到河边，河水冲掉了表层的浮冰，清澈无比，一眼看去，几条细麟鱼游曳在水中，河床上的细沙和鹅卵石也看得一清二楚。

突然，姥爷的那条白狗不知为什么放弃了松鼠，扑通一下跳进了河里，溅起一大片水花。

不过被冰冻过的河水还未暖和起来，白狗呜咽着逃上来，抖掉身上的水珠，冷得直发抖。

把我逗得哈哈大笑。

我和白狗继续往前走，不一会儿就走到花地了。

这片草坪之所以叫花地，是因为它每年春天都开满花，十分美丽。

今年它也不例外，赤橙黄绿青蓝紫等各种颜色的花草正在争奇斗艳呢。

我当了一回“采花大盗”，见着好看的花就摘，摘了满满一束。

之后，我躺在花丛中，听着流水潺潺，鸟叫虫鸣，春风吹拂，感觉自己也是大自然中，春天中的一员了。

突然，狗狂吠起来，原来它在和一只蜜蜂战斗，我赶紧把它拉开，要是被蜇肿了狗脸就惨了。

一只蝴蝶落在狗鼻尖上，它打了个哈欠，还抽了抽狗鼻子。

它又把我逗笑了，还不停地摇着尾巴。

春天，灿烂在我的心灵深处!六年级写景的作文篇2春天到了，万物复苏，太阳在空中照射着大地，让植物兄弟们饥渴难忍，真是万事俱备，“只欠春雨”啊!今天，我就化作春天的雨点，去滋润春天。

我来到高高的上空，向下眺望着，只见小草一家人都蜷缩着身子，手中拿着扇子，在不停的扇风，再看那边的太阳花，正在喝着凉茶，嚷着热热呢!再来看看那些高贵的花朵，吹着空调，看着电视，可这些仍然抵挡不住高悬在天空中的烈日，照样疲倦地弯下了腰，低下了头。

六年级关于写景的作文【五篇】【篇一】六年级关于写景的作文我家窗前有一片很大的地，妈妈把它当做园子，在园子的空地上，有各种各样的树：红李子树、紫李子树、黄李子树、樱桃树……但我最偏爱那颗樱桃树。

没有谁能够为它浇水，只能靠雨水的滋润;没有人能够为它修枝剪叶。

任凭它肆意生长。

它不嫌没有水源饥渴难耐，它也不嫌没有人给它修枝剪叶，害它不修边幅。

几年以来无论是狂风猛吹，还是暴雨狂打，它都不摇不动，像一位英勇的战士，傲然屹立于风雨之中。

微风和着唧唧喳喳的鸟鸣，唤醒了沉睡一冬的樱桃树，灰色的、光秃秃的枝条上，开始吐出嫩绿色的嫩芽和毛茸茸的、深绿色的叶子，淡淡地，绿叶中冒出了一簇簇的花朵花蕊附近的是浅粉色，再往上一点就是深粉色了，小小的花瓣，淡黄色的花蕊，透出了高雅、质朴和清纯。

花朵一朵叠一朵，密密麻麻，层层叠叠，淡淡的花香，引来了蜜蜂和蝴蝶争相斗舞。

夏天，知了热的“知了”“知了”地叫着，小鸟在樱桃树上，我和妹妹走在垄沟间，闻着花香，望着蔚蓝的天空，引出我们无限遐思。

秋天，樱桃树的果实成熟了，红彤彤的，像一盏盏红灯笼，熟透了的果实掉在地上，像一颗颗红宝石，撒在地上，点缀着菜园。

霜雪，增添了樱桃树的美丽;雪花，增添了樱桃树的纯洁，任凭狂风刺骨的呼啸，鹅毛般的大雪纷纷而落，樱桃树依然像一位英勇的战士，屹立在那里。

我爱我家窗前的樱桃树，我爱它的纯洁，爱它的高雅!我爱它满树的果实，爱它淡淡的清香。

【篇二】六年级关于写景的作文今夜月明星稀，我刚一出门，便与晚风撞了个满怀。

月光拂照的池塘显得格外清新璨然，水面上若有银光激荡，那便是月辉在池塘上汇聚摇曳，宁静。

又似乎是一个轻盈的舞者，在月光下的池面上优美舞蹈。

我走过小桥，来到池塘边的一片青草地上，柔软的地毯。

水波、小草、野花、石头被月光打理成一派柔和，仿佛有无数个精灵在跃动着、欢笑着。

蛐蛐弹着她那小小的竖琴，空灵的声音，回荡在水波之上，她一定正怀念着自己那新婚难见的情郎吧？青蛙听见了声音，来为蛐蛐伴奏，慢慢转为自己的述说，讲的是生活艰辛，成长的烦恼，离别的相思，还是歌颂月光下的奇美景色？我的常识提醒着我，我的探访可能会打搅这美好的氛围，悄悄的，小心翼翼的，我便继续前行……我望见两只蜻蜓在池中低飞徘徊。

六年级关于写景的作文（精选55篇）六年级写景的作文篇1我爱雨这个名字，爱听雨的歌声。

好久没有下雨了，好久没有聆听过去雨声。

我每天都在盼望下雨。

晚上，当我躺下时，雨悄悄来到这块温暖的大地。

昨晚，终于下了一场雨，我欣喜至极，我躺在床上，聆听雨声。

昨晚的雨是场秋雨，虽没有春雨的朦胧细小，夏雨的汹涌澎湃，却很柔软、细小，恰到极处，可以使我聆听到你那温柔的声音，使我的心感受到优美动听的旋律。

聆听雨声，聆听雨打在梧桐叶的声音;聆听落在大地的雨声，我渐渐忘记了自我，进入梦的世界，我梦想到达了成功的彼岸，品尝成功的味道。

我梦想环游世界，站在游船上仰望爱琴海的壮阔景色，站在艾菲尔铁塔感受法国文化，与世界拥抱;我梦想……雨仍在下，我仍然在听。

聆听雨声，自己全身舒展开了，聆听你的真谛，你告诉我，慢慢来，就像我那么柔软，不要为琐事而烦心，影响你的快乐，只有你自己主宰你的快乐，你说今天的雨是忧郁的，就是忧郁的。

你滋润了我那已干涸的心灵，洗净了我脑中的杂念，洗去了我心中的郁闷，使我舒心，使我以一种积极的面貌去迎接生活。

雨声是那么的绝妙，那么赏心悦目，百听不厌。

我爱雨，雨使树叶舒展，吸取你的乳汁，使小草挺坚起来，任你的浸润，我愿自己是那小草和树叶。

我爱雨声，我将是你忠实的朋友，聆听你的歌声。

六年级写景的作文篇2春天来了，春姑娘满怀洋溢的笑声悄悄唤醒了沉睡的大地，一片繁华的景象迎来了春天。

小草被微风吹弯了腰好像在鞠躬以是迎接春姑娘的到来；柳树的柳枝随风摆动好像在与春姑娘嬉戏；几只小燕子在电线杆上站着叽叽喳喳的好像在唱歌；花圃中最显眼的报春花，长出个小喇叭好像给人报喜“盼望已久的春天终于来啦”！我满怀喜悦的心情来到田野上，深深的呼吸着春天带来的清新的空气，一阵阵泥土的芳香扑鼻而来。

那些一望无际方方正正的田野蒙蒙胧胧隐约在云雾中，犹如海市蜃楼；那些田地则犹如山脉连绵起伏。

清新的春雨如丝般飘落，滋润着这刚从冬的寒苦中解脱出来的大地，一切万物都好像苏醒过来，大自然重现生机。

小学六年级写景作文600字小学六年级写景作文600字（通用30篇）在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的小学六年级写景作文600字，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学六年级写景作文600字篇1有人爱万紫千红、生机勃勃的春天；有人爱骄阳似火、绿树成阴的夏天；有人爱大雪纷飞、银装素裹的冬天；而我，独爱天高云淡、果实累累的秋天。

天色越来越亮了，鸟儿的歌声也越来越嘹亮了。

太阳在湛蓝如水的天空中高挂，暖暖的阳光洒照着大地，万物共享秋日的恩赐。

你快看！那五颜六色的菊花竞相开放，红色的好像一团团火球；黄色的好像一块块闪闪发光的金子；粉色的好像天边明丽的晚霞；白色的好像一片片晶莹圣洁的雪花。

诱人的香气吸引来一群群可爱的蜜蜂，在花丛中飞梭。

“无论平地与山尖，无限风光尽被占。

采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。

”是啊，蜜蜂就是这样为人类贡献着无价的甜蜜。

花篱下，爱菊的人们把菊花侍弄得生机盎然，“采菊东篱下，悠然见南山。

”“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。

”“予谓菊，花之隐逸者也。

”多么令人向往的闲适啊！午后的暖风也留不住树梢的叶子，树叶“沙沙”作响，继而漱漱飘落，似一曲曲悠远的歌谣，又似一幅幅精美的长卷。

尤其是那银杏叶子，翩翩而下，那是一只只金色的蝴蝶，那是一把把轻盈的小扇子，那是一个个可爱的小精灵。

飘荡间，与同伴说着悄悄话。

只一会儿功夫，脚下便铺了一层厚厚的地毯，这金色的地毯，可是通向传说里的王宫？当太阳收起最后一缕余晖，夜，就在不知不觉中，降临了。

饭后，坐在河边，抬头仰望天空，月亮不知几时早已挂在上面。

月光漫漫洒洒，给河面披上了银白的纱衣，星星点缀着平静的水面。

这静谧，醉人。

秋天，这迷人的秋天，来了。

小学六年级写景作文600字篇2转眼间，夏天的炎热与此起彼伏的蝉鸣声早已不存在，取代而之的是秋天，秋天是甘甜的，秋天是喜悦的，秋天是清香的，秋天是美丽的。

六年级写景的作文（精选36篇）六年级写景的作文（精选36篇）六年级写景的作文篇1春夏秋冬，颜色各异。

——题记春天春天有花朵。

春天是五颜六色的，春天就像一个五彩斑斓的梦幻世界，在这个美丽的梦幻世界中，我们可以看见百花争艳;春天就像一本颜色繁多童话书，在这本童话书中，我们可以看见很多很多优美的童话;春天就像一阵五彩缤纷的风，在这阵风中，我们可以闻到扑鼻而来的阵阵花香;春天就像………………春天，是一个温暖的世界。

夏天夏天有树木。

夏天是绿色的，夏天就像一个颜色单调的梦，虽然颜色单调，但是终就很清新;夏天就像一阵雨，虽然颜色不好，但是雨后终有彩虹;夏天就像一张被子，虽然不太引人注目，但是可以给人带来阵阵温暖;夏天就像黑(白)电视，虽然很老了，但是别有一番风味。

夏天就像………………夏天，是一个清新的世界。

秋天秋天有落叶。

秋天是金黄的，秋天是个丰收的季节，田野里的稻子一望无际，路边的树木，一眼望去，那么美丽，那么美丽。

秋天的稻子，使人满眼金黄，秋天的落叶，使人感到怜惜：“为什么叶子要掉，掉了，它们的生命也就结束了。

”秋天的落叶和稻田就像大地为她的孩子们准备的一件金黄的衣裳，孩子们迫不及待地穿上;秋天的落叶和稻田就像树木为大地做的地毯，让大地不再寒冷。

秋天，是一个金黄的世界冬天冬天有飘雪。

冬天是白色的，冬天的雪花就像一个雪姑娘，那么纯洁，那么善良，使人一看就生爱幕之情;冬天就像一个美丽的童话，句子那么优美，那么优美，使人看了还想再看;冬天的雪花就像一个调皮的小女孩，被妈妈骂了，还是顽皮地把自己的泪花洒到别人的身上;冬天就像……………………冬天，是一个雪白的世界从春天到夏天，就像从美丽的画卷扑入了一个梦境;从夏天到秋天，就像从一个温暖的被窝扑入了一个很点寒冷的世界;从秋天到冬天，就像从一个金黄时代扑入了一个雪白的童话;从冬天到春天，就像树木重新发芽。

——后记六年级写景的作文篇2春天，我发现冰雪已消融，眠了一冬的大地欣然睁开了惺松的睡眠。

六年级写景作文六年级写景作文500字（精选57篇）在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的六年级写景作文500字，希望能够帮助到大家。

六年级写景作文篇1春雨润无声，不知不觉春色铺满了原山，小草顶出了绿帽，嫩芽顶上了树梢，满山的鲜绿、浅绿、深绿、黄绿、灰绿，各种各绿色，交辉映错，一直绿到山顶，绿到山脚。

翠色欲流，直到远方天际。

原山的春真美啊。

清明节时登山远望，那一片柳林随风吐着翠绿的“烟雾”，朦朦胧胧，亦真亦幻；那一树白玉兰远远望去像一群白鸽跳上了枝头。

杏花正在怒放，迎春花铺满山间。

石海漂浮在黄白色的浪间，像是在绿色锦缎上点缀上俏丽的色彩。

这时站在望海楼上眺望色彩斑斓的春色，让人心旷神怡，春就在眼前，春触手可及。

原山像一个婀娜多姿的妙龄少女亭亭玉立地站在你的身旁。

那多层次的绿是少女的裙，那洁白是少女的肌肤，那红是少女的脸庞，那黄是少女的服饰。

这幅春色画卷让人百看不厌。

山下、源头从文姜大庙中潺潺流出，绕着原山穿城而过，水留恋着养育她的山，留下了片片涟漪。

四周的群山努力地变幻着自己的色彩，衬托着多姿多彩的原山。

山间踏青的人赶趟儿似的多了起来，孩子们笑啊跳啊，像一群报春的布谷鸟，给原山增添了春的活力。

我喜欢原山森林公园，我更爱原山的春色。

六年级写景作文篇2寒山其名寒山，寓意是秋天的山，秋天的山五彩斑斓、多姿多彩。

来到这秋天的寒山，放眼望去，一片美不胜收的景象映入眼帘，满山挂着成熟的果实，一阵阵沁人心脾的香气迎面扑来，我迫不及待的来到这满山的果园，果园里有红彤彤的苹果，有黄澄澄的梨子，有粉嘟嘟的桃子，还有水灵灵的葡萄。

它们都在对我微笑，好像在说快来摘我吧。

我急忙交了钱迫不及待地跑上去吃了个够，酒足饭饱之后，才依依不舍的离开了。

再往前走，看见远处有一座小桥，小桥是由五花石铺砌而成的，色彩斑斓、别有韵味，桥下是潺潺流动的溪水。