写景的六年级优秀作文5篇

小学六年级写景作文五篇【篇一】初遇洋槐时，那是冬天，校园时光就要结束了。

校园路上，同学们无一不跃动着激动地心，我却在这次十分重要的考试中失利了。

我的心情很沮丧，头也抬不起来了。

一转角，发现一株已衰的洋槐。

噢，瞧瞧这可怜的枝干！粗壮的枝干如今却是如此脆弱，没有一片，哪怕是一片小小的叶子。

整棵树都是光秃秃的，在寒风中瑟缩着。

它像极了可怜的我，我不禁有些难过了，但只好回去。

冬去春来，转眼新学期来了，我却怎么也提不起劲学习。

天气越来越暖和了，万物复苏，我却还是没有“清醒”。

一天下午，阳光明媚，此时正值阳春三月，不少同学来到花园赏花。

那里有月季、迎春花、紫藤，还有一些不知名小花。

当然，还有一株洋槐，然而却无人欣赏它，就连那些蝴蝶蜜蜂也没有注意到它。

我走进一瞧，发现它竟抽出了嫩绿的小芽！这抹芽是那么的可爱，在这颗枯槐上显得是那么耀眼，那么珍贵。

我没想到，经历了风雨严寒，它仍在默默地长着，到了来年春天，又重新焕发生机。

而我呢？经历了一次打击便萎靡不振，而那株洋槐，又经历了多少次风雨的洗礼？如今迎来了初夏，它竟长得如此盛了。

就像是一条绿色的瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。

深深浅浅的绿在阳光下闪耀，仿佛在流动，不断地流向我的心底。

一片片圆圆的叶子挤着生长，好不喜人。

闭眼轻嗅，是淡淡的植物清香，我不禁陶醉其中。

这一绿叶繁密的树，让人很难想到之前那可怜枯瘦的它。

望着这一树跃动的绿叶，我想我是该做点什么了……【篇二】我喜欢牡丹的美丽，玫瑰的妖艳，百合的洁白，梨花的清雅，可我更喜欢腊梅的坚强。

腊梅花与众不同。

春天百花争艳，腊梅花却只在一旁静静的看着，尽管叶子极力地劝她在这美丽的时候，一展自己的风采，可腊梅却不，她脱下了自己美丽的衣裳，观看的众花妖艳的身姿，仿佛觉得自己只配衬托百花。

秋天到了，叶子力不从心连连感叹：“老了，老了，开始变黄，走下了大树广阔的舞台。

”这时，腊梅有了花苞。

你瞧，泛黄的叶子掩护着花苞，你不仔细观察，根本发现不了。

六年级写景作文8篇六年级写景作文篇1一年四季的景色犹如一幅连绵不断的画卷，那神奇的画家在上面用各种各样的颜色，尽情地描绘着说不完道不尽的美丽。

而我深深地被秋天的美景吸引住了。

瞧，秋姑娘穿着一件五彩的衣裳，迈着轻盈的脚步，蹦蹦跳跳地来到我们的身边。

她把手中的魔法棒轻轻一挥，校园里顿时变得五彩缤纷。

披着艳丽大衣的菊花姑娘们，在一阵清风中，翩翩起舞。

那优美的舞姿，让人心旷神怡。

我仰着小脸，仔细地打量着她们。

看着看着，仿佛瞧见她们一个个仰着脑袋，挺着胸脯，围在一起，在听秋风老师讲故事呢！秋姑娘是个爱热闹的人。

不一会儿，她就跑进了四处飘香的果园。

呀，果园里一派丰收的景象。

红艳艳的苹果挂满了枝头，香香的、甜甜的，站在高大的苹果树下，让人口水直流。

黄澄澄的梨子，迫不及待地从绿油油的枝叶中钻出来，笑盈盈地招呼着来来往往的客人们。

紫莹莹的葡萄，挨挨挤挤的，好像许久未见的老朋友，手拉手，肩靠肩，正在亲热地说着悄悄话呢。

“沙沙沙……沙沙沙……”秋雨弟弟正用那双胖嘟嘟的小手轻轻地抚摸着小朋友的脸，柔柔的，舒服极了。

他可真是一位调皮的小孩子，到处为大家哼着动听的小曲儿。

秋姑娘一路走来，她来到了一片茂密的森林里。

这里的动物们正在忙碌着。

瞧，小熊扭动着胖乎乎的身子，四处寻觅可口的蜂蜜，准备当做过冬的粮食，可爱的松鼠们也急急忙忙地寻找松果，一群大雁，排着整齐的队伍，正飞向温暖的南方……秋姑娘一路奔跑着，我也一路追赶着。

我多么想让她永远留在我们的身边啊！六年级写景作文篇2据说，鲁迅先生曾到青岛游玩，只留下了八个字的评价：绿树、红瓦、金沙、细浪。

短小而精炼地概括了青岛的美。

这也令我十分好奇：青岛真的有这么美吗？当我真的看到海时，我震惊了，已然没有了先前的疑虑。

海水是绿色的，绿得透明，绿得发亮，整个海面就像是一块巨大的翡翠。

海面一望无际，与天相接，蓝色的天空好像离我们很近很近，又好像离我们很远很远。

当一排一排细浪涌了上来，像排列整齐的士兵，一排冲上去了，另一排又马上跟上去，接着是第三排，第四排……浩浩荡荡，永不停歇。

【导语】写景作⽂虽不是考场作⽂命题的常选，但却是作⽂起步、⽇记练笔、积淀情志的必要习⽂类型。

⽆忧考为⼤家提供《写景作⽂六年级500字10篇》，欢迎阅读。

1.写景作⽂六年级500字 ⾛进公园⼤门。

⾸先映⼊眼帘的是满地枯黄的落叶。

⾼⼤的法国梧桐。

失去了往⽇绿叶团团。

浓荫匝地的风采。

显出⼏分潇瑟与瘦削来。

使⼈想起步履满跚的⽼⼈。

树上不时飘落的⽚⽚黄叶。

随风盘旋。

从天⽽降“。

散落在草坪。

池塘。

⼩道上。

给美丽的园景涂抹上⼀层斑驳的⾊彩。

园内开阔的⼤草坪。

浅草平铺。

秋意盎然。

在晨光的映照下。

像⼀张⾊泽⾦黄的⼤地毯。

四周⾼⼤挺胸的雪松。

绿叶苍翠。

郁郁葱葱。

使⼈感到⽆限⽣机。

沿着步⾏道⾛去。

随处可见的花坛⾥。

鲜花盛开。

景⾊喜⼈。

⼀串串红得像燃烧的⽕焰。

竞相开放，⽩菊花好似象⽛琢就的精美⼯艺品。

花朵硕⼤。

冰清⽟洁。

镶嵌在⼀串红的周围。

红⽩依托。

互相映衬。

真是美丽极了! ⾛到荷花池边。

我不觉被池中落叶构成的图案吸引住了。

深浅不⼀的黄叶。

在池中时浮时沉。

有的孤零零地飘在⽔⾯上。

像湖中的⼀叶扁⾈。

有的三五⽚汇集在⼀起。

被风吹得时即时离。

有分有合。

在⼈眼前幻化出⼩狗。

⼩猫。

⾼楼。

⼤⼭等模糊的形象来。

⼀阵秋风吹过。

池中泛起粼粼波纹。

它们便⼀起跑到池塘的那⼀边去。

什么都不像了。

只有依偎在池⽔⼀⾓的落叶。

任凭风吹不动。

始终保持着固定的形状。

我们在不绝如缕的⾛进园晨练的⽼⼈⾝边⾛出园门。

⽽这时。

四周已笼罩着灿烂的秋阳。

2.写景作⽂六年级500字 我们的校园位于花园⼝经济区，校门是铁做的，校门的左边是校牌，在校牌顶上写了九个⾦光闪闪的⼤字，在阳光的照耀下更加闪闪发光。

校门的右边有⼀个⼩屋，屋⾥有⼀些⼯作⼈员，是负责登记和进出的。

⾛进校门，⾸先看到的是⼀号教学楼，如果上课你们⾛进去的话，会觉得空⽓很清新，没有⼀点少闹声。

⼀号教学楼的后⾯就是⼆号教学楼，⾥⾯有科学室和信息室，去年我们就在科学室⾥上课，星期⼀我们就去信息室上课。

⽆论是⼀号教学楼还是⼆号教学楼，前⾯都有花坛，花坛⾥⾯有花也有树，花坛⾥的花分别有⽕红⽕红的杜鹃花、五颜六⾊的菊花、清⾹的茉莉花。

小学六年级写景作文6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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六年级写景优秀作文450字【五篇】【导语】进入小学的小朋友，慢慢地会接触各种各样的作文类型，说起其中的写景作文，不少同学“谈景色变”，但这又是小学作文训练的基本功之一，必须掌握。

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【篇一】六年级写景优秀作文450字一年中有四个季节，每个季节都有不同的景色，而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。

冬天，大雪纷飞人们好象给把我们带到了一个幽雅恬静的境界。

雪的冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。

一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而又美好。

20xx年的1月20日，嘉兴下起了大雪，房屋上，地上一片银白。

我从窗户上远远望去，简直就是"白色王国"。

下班没有开车，漫步在雪中，虽然身上都是雪，但是感觉特别开心，感受到了雪的晶莹剔透，好象是在童话的世界里，我用手机给自己留下雪的足迹，那雪景真是壮观。

路上有匆忙上班的，有着上学的学生，但是我能感受到他们对雪的热情，对雪的喜欢。

好象有千丝万缕的情绪似的，又像海水一般汹涌，能够淹没一切，还有一丝揭开藏头露尾般的裸露感。

雪花形态万千、晶莹透亮，好象出征的战士，披着银色的盔甲，又像是一片片白色的战帆在远航……雪中的景色壮丽无比，天地之间浑然一色，只能看见一片银色，好象整个世界都是用银子来装饰而成的。

雪后，那绵绵的白雪装饰着世界，琼枝玉叶，粉装玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪丰年的喜人景象。

不知不觉中我到家了，一路感受雪给我带来的快乐。

我爱白雪，我爱雪景，我更爱冬天。

冬天是心灵的年轮。

冬天，虽然十分寒冷，但是它有着无可比拟的温馨和希望。

【篇二】六年级写景优秀作文450字古人说：“一叶落而知天下秋。

”的确，那缤纷的树叶就是秋天的使者，向人们传递着秋的信息。

正当我看着满树五彩缤纷的秋叶时，突然，一片银杏叶飘飘悠悠地落到了我头上。

我捧在手中，仔细地观察起来：只见它的中间是一片青绿叶，而它的尾边却有着一层淡黄色，最外面还有一层灰色，看起来好像一只五彩缤纷的花蝴蝶。

【导语】写景的作文有一个非常好的就是，如果你仔细观察，就会有不同的感受。

所以，在写作文的时候，一定要明白必须实事求是，不能瞎胡乱写，要把自己的真实感受放到景物中去。

为大家提供《小学六年级写景作文500字【六篇】》，欢迎阅读。

【篇一】小学六年级写景作文500字那是个狂风大作，下着瓢泼大雨的夜晚。

忙碌了一天的我正背着沉重的书包，举着快被“飓风”“吹散”的雨伞向家奔去。

“噗噗——”街道上，车辆和行人寥寥无几，仅有的几名青年也正打着雨伞飞奔着。

道路上散落着大小不一的“池塘”，在几位青年的踩踏下溅起了水花，大概是因为雨太大了吧？“扑通——扑通——”易拉罐的撞击声在我的耳畔作响，接着，一名身着黑色雨衣的人映入我的眼帘。

是谁？是谁在我们院的垃圾桶旁？我的心中“蹦出”“无数个”问号，走近一看，奥，原来是一位身穿制服的保洁员阿姨！她的雨衣上布满了水滴，制服上也满是泥土，他竟然没发现我！“叮铃铃......”一阵音乐响了起来，这位阿姨顿了一下，收拾垃圾的手也停了下来，从兜里掏出了手机并点了接听。

“喂？你在哪呢？我们都等你这个发烧病号吃饭呢！快回来吧！发烧了就应该多休息！”电话里传来了一阵中年妇女的说话声。

像是她的朋友或家人。

“没事的！我的身体硬得狠呢!再说我马上就干完了，一会聊啊！”她挂断了手机，又放入了兜里。

什么？他发烧了？这是......我看了看她那满是污泥的身躯，再看看那洁净的垃圾桶，再想想刚才她与那个陌生女子的谈话，我恍然大悟！原来......我为之一震，她依然在用她那布满老茧和伤疤的手收拾着垃圾......“恩？”阿姨发现了我，转过了头，我看到了她那满是皱纹的脸和那布满血丝的双眼，不禁心痛了一下：“小朋友你站在这里干什么？快回家去吧！雨太大了！”“阿姨要回家去的应该是您！这么大的雨就别干了！”阿姨好像意识到了什么，连忙解释道：“那个......呃......我马上就走了！我怕这垃圾在雨天滋生病毒传播病菌所以......”“但是......"我虽然“百般劝说”，可阿姨就是“宁死不听”！我只好望着她那美丽的身影回了家。

六年级写景的作文【五篇】_六年级作文【篇一】六年级写景的作文春天来了，春姑娘满怀洋溢的笑声悄悄唤醒了沉睡的大地，一片繁华的景象迎来了春天。

小草被微风吹弯了腰好像在鞠躬以是迎接春姑娘的到来；柳树的柳枝随风摆动好像在与春姑娘嬉戏；几只小燕子在电线杆上站着叽叽喳喳的好像在唱歌；花圃中最显眼的报春花，长出个小喇叭好像给人报喜“盼望已久的春天终于来啦”！我满怀喜悦的心情来到田野上，深深的呼吸着春天带来的清新的空气，一阵阵泥土的芳香扑鼻而来。

那些一望无际方方正正的田野蒙蒙胧胧隐约在云雾中，犹如海市蜃楼；那些田地则犹如山脉连绵起伏。

清新的春雨如丝般飘落，滋润着这刚从冬的寒苦中解脱出来的大地，一切万物都好像苏醒过来，大自然重现生机。

我沿着田野的小径来到小河旁，两岸的杨柳随风飘扬，新长出的嫩芽；嫩的仿佛可以捏出水来；我走在河边上，看见那些花儿也不甘示弱地开放了小花苞，五颜六色，撒在绿绿的草地上；微风吹过，散发着花儿那淡淡的清香，引来了辛勤劳动的小蜜蜂和美丽的花蝴蝶。

这样的春天令人向往，真令人赏心悦目，心旷神怡。

这时候太阳缓缓升起，白色的报春花被朝霞染红了，既像害羞的红脸，又好像擦了胭脂，晶莹剔透的露珠在花瓣上滚动着，在朝霞的照耀下显得格外珍贵。

一条条白色的雾带慢慢的散开，农民们陆续的来到田野间开始忙碌；播种。

插秧。

喜悦的脸孔好像看到了丰收的硕果。

小孩相互追逐。

嬉戏的笑声。

地里劳作的农民们喝彩声……构成了一幅美丽的“春景图”。

如今，春季已经到了。

春天是一年中最美丽的季节，古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容、赞美春天。

春天，带给人生命力，带给人希望。

【篇二】六年级写景的作文我第一次领略到那种一望无垠、震撼人心的壮美。

已经进入初秋了，希拉穆仁大草原上，仍是静静的一片，并不茂盛的青草连成一片，向远处蔓延、蔓延，最后汇成深深浅浅的绿，还有一些淡淡的、寥如炊烟的黄，零星点缀着紫色、黄色的小野花。

它们似乎在变幻着，却又完美地交融在一起，中间和着被马蹄和脚步踏出的小径。

【导语】写景的作文有一个非常好的就是，如果你仔细观察，就会有不同的感受。

所以，在写作文的时候，一定要明白必须是事实求是，不能瞎胡乱写，要把自己的真实感受放到景物中去。

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【篇一】六年级写景作文500字左右校园在春天特别美！春天，万物复苏、春暖花开。

我的学校有花草树木、小喷泉、教学楼、主席台、升旗台。

我在校园里可以看到一棵棵、一排排的树木高大挺拔地站在那里，就好像在欢迎我们的到来。

刚一入门，就可以闻到一阵阵花香，让人不由得陶醉在其中，我去一探究竟，看看这花香在哪，只见有几个人围在一起。

我挤过去看到了一大片的花朵，这花香连同蜜蜂都引来了。

花朵五彩缤纷，使人眼花缭乱。

再向前走，就可以看见小喷池了，小喷池里还有小虾小鱼，它们在水中自由自在地玩耍呢！我刚一摸水，小虾和小鱼就害羞地躲起来了。

小喷池的水可甜了，有的时候我也会喝几口呢！在操场的外面还有一排的竹子。

只要风姑娘一来，小花小草和竹子都摇了摇头，好像在欢迎我们的到来一样。

“铃铃铃”上课了，我们都恋恋不舍地走进教室。

在上课的同时，小鸟们也来了，在外面叽叽喳喳地唱起了歌，好像在和我们琅琅的读书声比赛呢！我的学校里有个主席台，上面立着一根旗杆，有一面高高飘扬的五星红旗升到顶端。

每到星期一，我们都要在这里举行庄严的升旗仪式。

每当升旗的时候我都会想：红旗是用革命烈士的鲜血染红的，将来我也要为国效力！这就是我的学校了，有时间我带你们来参观吧！【篇二】六年级写景作文500字左右春天是一个富有生命力的季节，也是一个美丽、神奇，充满希望的季节。

春天到了，各种绚丽的花朵都开放了，都是那么绚丽夺目。

田里农民伯伯种的油料作物——油菜花也开了。

金黄的油菜花，成了蝴蝶的天地，美丽的蝴蝶在金黄色的舞台上跳着柔和而优美的舞姿。

它们一会儿在空中飞舞，一会儿静静地停留在油菜花上。

正是这样，给春天也增添了不少乐趣。

油菜花的美丽，同时也吸引了不少“劳动人民”——蜜蜂，蜜蜂总是不分昼夜地不辞辛劳地给油菜花授粉。

【导语】小学作文基本上以记叙文为主，写景作文是其重要组成部分。

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【篇一】优秀六年级写景作文500字夏季，即不好像春季那样生机勃勃，也不好像秋季那样金色一片，更不好像冬季那样洁白美丽。

但我却喜欢它，一直都是那样。

很固执，很固执。

我喜欢听夏季的蛙鸣，蛙儿们叫得那么响亮，像在开一场音乐会。

每当我学习累了的时候，我就会趴在书左前，闭上眼睛听青蛙们为我演唱。

再加上树叶伯伯的伴唱，不正是一轮美妙的交响乐吗？真的是‘此曲只应天上有，人间难得几回闻’啊！我喜欢看夏季的星空，天上闪烁的星星好像宝石般闪烁；好像碧玉般纯洁；好像花儿般美丽。

记得奶奶曾经说过，每当，一个好人去世后，他的眼睛就会变成夏季夜空里的星星。

而如今，奶奶已经去了。

所以，每当夏季夜幕降临的时候，我都会竭力的寻找着奶奶的眼睛。

我找到了，并且永远的刻在了我的心上。

我喜欢夏季的冰淇淋。

甜丝丝，软绵绵的，刚到嘴里就化了，留下的是那淡淡的香甜。

小的时候，我学过一段拉丁舞。

每次我放学的时候，老爷都会右手扶着车子，左手拿着冰淇淋，在教室门前等我。

下课的时候，我每次都会好像小燕子一样跑出教室，坐上车子，从姥爷手里接过冰淇淋，快乐的荡漾着双腿。

而如今，姥爷已经成了脑出血病人，永远的躺在了床上。

每当我看见街上有卖冰欺凌的时候，我还是会忍不住买上一只。

添上两口，回忆一下以前的味道，那是幸福的味道夏季有我的回忆，有我的梦，有我的酸甜苦辣。

总之，我喜欢夏季。

【篇二】优秀六年级写景作文500字“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。

”大自然也像人和月亮一样，变幻无穷：绚丽多彩的春天，枝繁叶茂的夏天，天高气爽的秋天，白雪皑皑的冬天。

“吹面不寒杨柳风”是啊，温暖的春风吹绿了柳树，吹红了桃花，吹来了燕子，吹醒了青蛙。

一切都欣欣然的样子;拥入春的怀抱;春雨也不甘示弱，细细的、密密的斜织着，落在地上，湿漉漉的，雨中，柳叶更加绿得发亮，桃花也羞红了脸，小燕子都忙着做巢，青蛙在春雨中蹦着跳着，向人们传递春天的信息。

六年级关于写景的作文【五篇】【篇一】六年级关于写景的作文我家窗前有一片很大的地，妈妈把它当做园子，在园子的空地上，有各种各样的树：红李子树、紫李子树、黄李子树、樱桃树……但我最偏爱那颗樱桃树。

没有谁能够为它浇水，只能靠雨水的滋润;没有人能够为它修枝剪叶。

任凭它肆意生长。

它不嫌没有水源饥渴难耐，它也不嫌没有人给它修枝剪叶，害它不修边幅。

几年以来无论是狂风猛吹，还是暴雨狂打，它都不摇不动，像一位英勇的战士，傲然屹立于风雨之中。

微风和着唧唧喳喳的鸟鸣，唤醒了沉睡一冬的樱桃树，灰色的、光秃秃的枝条上，开始吐出嫩绿色的嫩芽和毛茸茸的、深绿色的叶子，淡淡地，绿叶中冒出了一簇簇的花朵花蕊附近的是浅粉色，再往上一点就是深粉色了，小小的花瓣，淡黄色的花蕊，透出了高雅、质朴和清纯。

花朵一朵叠一朵，密密麻麻，层层叠叠，淡淡的花香，引来了蜜蜂和蝴蝶争相斗舞。

夏天，知了热的“知了”“知了”地叫着，小鸟在樱桃树上，我和妹妹走在垄沟间，闻着花香，望着蔚蓝的天空，引出我们无限遐思。

秋天，樱桃树的果实成熟了，红彤彤的，像一盏盏红灯笼，熟透了的果实掉在地上，像一颗颗红宝石，撒在地上，点缀着菜园。

霜雪，增添了樱桃树的美丽;雪花，增添了樱桃树的纯洁，任凭狂风刺骨的呼啸，鹅毛般的大雪纷纷而落，樱桃树依然像一位英勇的战士，屹立在那里。

我爱我家窗前的樱桃树，我爱它的纯洁，爱它的高雅!我爱它满树的果实，爱它淡淡的清香。

【篇二】六年级关于写景的作文今夜月明星稀，我刚一出门，便与晚风撞了个满怀。

月光拂照的池塘显得格外清新璨然，水面上若有银光激荡，那便是月辉在池塘上汇聚摇曳，宁静。

又似乎是一个轻盈的舞者，在月光下的池面上优美舞蹈。

我走过小桥，来到池塘边的一片青草地上，柔软的地毯。

水波、小草、野花、石头被月光打理成一派柔和，仿佛有无数个精灵在跃动着、欢笑着。

蛐蛐弹着她那小小的竖琴，空灵的声音，回荡在水波之上，她一定正怀念着自己那新婚难见的情郎吧？青蛙听见了声音，来为蛐蛐伴奏，慢慢转为自己的述说，讲的是生活艰辛，成长的烦恼，离别的相思，还是歌颂月光下的奇美景色？我的常识提醒着我，我的探访可能会打搅这美好的氛围，悄悄的，小心翼翼的，我便继续前行……我望见两只蜻蜓在池中低飞徘徊。

【导语】写景作文要做到景与情的结合,要么写景抒情,在一幅幅画卷中舒展情怀;要么融情入景,将情感注入景物中,给景物赋予生命力。

以下是为大家整理的小学六年级写景作文【六篇】，给大家作为参考，欢迎阅读!【篇一】小学六年级写景作文春天来了，大地上的每一个角落者充满了春天的气息。

校园里，到处都是春光明媚的鲁象。

柳树抽出了细细的柳丝，上面缀洁了淡黄色的嫩叶;小草带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇，又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋;小朋友们都脱掉了笨重的冬衣，换上了既轻便又鲜艳的春装;小鸟们从家里飞了出来，唱着动听的歌，告诉我们：春天来了!春天真的来了，在池塘里，在田野上，在天空中，到处都焕发着勃勃生机。

大自然的景色也变得丰富多彩起来。

晴天里，暖洋洋的阳光照在身上，软绵绵的春风拂在脸上，既温暖又舒服：在下雨天，时不时炸响一阵阵春雷，既惊险又刺激。

春天的景色太美了，春天里人们的心情更美。

佝偻了整整一个冬季的腰板挺直了，欢快的笑脸充满着希望。

公园里又热闹起来了，照相的青年人，钓鱼的老人，捕捉昆虫的小朋友，一个个陶醉在大自然的怀抱里，流连忘返。

春天里人们更忙了。

俗话说：一年之计在于春。

你看，在城市的大街小巷，来来往往地穿梭着忙碌的身影，乡村的田地里，农民们在播洒着希望的种子。

教室的墙壁上贴着新学期的课表，一本本新书中，有好多好多的知识果实等待着我们去采撷。

我热爱春天，我喜欢闻到花儿的芳香，看到大树的新绿，听到小乌的欢唱。

我热爱春天，因为春天充满了生机，充满了新的希望!【篇二】小学六年级写景作文秋天就像一个害羞的小姑娘，悄悄地乘着那凉爽的秋风飘来了，她把落叶撒向大地，把熟透的果实献给人们……秋姑娘来到果园。

苹果露出了红红的脸颊，桔子树挂上了一个个橘黄色的灯笼。

最引人注目的就是石榴、菠萝和葡萄了，瞧，菠萝穿着它那战无不胜的“黄金甲”，就像凯旋而归、威风凛凛的将军一样。

葡萄绿的似玉，紫的似玛瑙，白的似霜，美丽极了。

六年级写景的优秀作文范文5篇写景作文,就是把我们日常看见的那些自然景观或者人文景观,通过文字的方式记录下来。

写景作文是记叙文的一种，通常指以写景为主的文章，写景作文是通过运用描写、叙述、抒情等表达方式，来表现作者对某些景物的赞美以及自身情感，是小学阶段主要学习的作文类别之一。

下面是小编收集整理的六年级写景的优秀作文范文5篇，欢迎借鉴参考。

六年级写景的优秀作文范文5篇(一)一年四季中我最喜欢夏天了，虽然它是炎热的，但是他很美。

夏天里柳树那长长的柳条随风舞动这，就如少女那长长的辫子，枣树上的红彤彤的枣子已经成熟，我们可以拿着长长的竹竿打枣。

还有杨树它的枝叶已经全部盛开，高大的树干上还爬着几只知了在叫着，坐在树下即凉快又舒服张开眼就是一片绿油油的，最壮观的是那片槐树林了，大大小小的槐树有这上千棵，放眼望去就如一片绿色的林海一样。

还有杏树它长得并不高歪七扭八的，你很容易爬上去，如果爬上去了最在树枝上伸手就可以摘到杏子。

我们在田野间玩累了来到桃树下摘一个桃子洗干净咬一口又脆又甜，那甜甜的桃汁迫不及待地流进了你的嘴里凉凉的真爽。

还有柿子树，我家的柿子树很高树干也很直，它的叶子是墨绿色的，等到柿子成熟了柿子就如一个个的小灯笼挂在书上，摘一个，洗干净把皮拨开轻轻的吸一口里面柿子的汁就入口了这个更甜。

还有葡萄树，葡萄树的藤蔓有树枝架着你还可以到下面去乘凉，等葡萄成熟的时候，你边看它是绿色的，但你吃起来它甜的很。

今年我们有种了苹果树我想等它盛开的时候一定会有很多很多的大苹果吧!我想这些苹果也一定会很甜很好吃的，苹果树的枝叶一定也会很大很绿很茂盛吧!我喜欢夏天因为夏天很美丽。

六年级写景的优秀作文范文5篇(二)乡村是寂静的，乡村是美好的，乡村的果实是甜美的，乡村的风景也是迷人的。

今天是双休日，我去奶奶家玩，奶奶住在乡下。

乡下的风景可算得上是美不胜收，只见门前一片绿油油的草坪上冒出了一些“草绅士”“花姑娘”，它们昂着头，挺着胸，给草坪添了一副生机勃勃的样子。

【导语】写景作文教学是学校语文教学的一个重要组成部分，对学生的学习具有重要意义。

你想知道六年级写景作文怎么写吗？为大家提供《小学生六年级写景作文450字【六篇】》，欢迎阅读。

1.小学生六年级写景作文450字外婆家在东阳市前田村，村子不大也不闹，村旁有一条小溪，溪水不深也不浅，但它却是那么迷人，那么可爱。

春天，积雪融化了，溪里涨满了春水，溪旁的树木吐出了嫩芽，那是春姑娘的发卡吧？小草从地下钻出来了，那是春姑娘的眉毛吧？许多野花都争先恐后地开放了，有黄色的，有红色的，还有白色和紫色的，那是春姑娘的大花园吧？夏天，太阳像个火球般烘烤着大地，但小溪里的水却是清凉的。

我和小伙伴常常去溪里抓小螃蟹和小鱼，我们就像一只只快乐的小鸭子，玩得不亦乐乎。

秋天，山上的树叶都变颜色了，有黄的，有红的。

我和小伙伴们在小溪上面的石桥上嬉戏。

外公、外婆也坐在桥上，一边看着远处的山，一边乐呵呵地谈天。

这山、这水如同一幅多彩的画卷。

冬天，雪花从天空中飘落下来，树上积满了银白色的雪。

小溪上也结了冰，西北风呼呼地刮过树梢。

我冷得钻进了被窝；小动物冷得躲进了洞里；人们冷得换上了棉袄；小溪里的鱼却不知是在洞里睡大觉？还是被冻成了冰块呢？一年四季，小溪都是这么有趣，我爱外婆家的小溪！2.小学生六年级写景作文450字金华江南的梅园，有数不清的梅花树、桃树、柳树、桂花树……，树木和草坪连成一片，就像绿色的海洋。

春天，柳树、桃树纷纷发芽，一颗颗小芽，就像是一双双漂亮的眼睛；不同品种的、成片的梅花仍在陆续盛开，吸引人们纷纷前来赏梅。

树上的积雪早已融化，雪水注入公园的池塘，池塘里的野鸭子在池塘里欢快地游着，正在欢庆着春天的到来。

人们有的在池塘边散步，有的在观赏池塘里的金鱼，还有的欣赏着自己映在池塘里的影子。

夏天，池塘水面上的荷花争相盛开，有粉色的，白色的，还有粉白相间的，美丽极了。

柳树嫩绿的枝条，就像小女孩的辫子，随风起舞。

大片的草坪上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的，真像个美丽的大花坛。

【导语】写景就是描写景物类，基本上属记叙的⼀种。

在写景的⽂章中，情是景的灵魂，景是情的依托，情与景⾃然交融，才能写出好⽂章来。

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1.写景作⽂六年级500字(情景交融) 俗话说：“上有天堂，下有苏杭”。

果不其然，苏州的仙境确实如天堂⼀般。

梧⽵幽居亭，⼀个幽静的地⽅。

亭前，⼩桥流⽔。

听流⽔潺潺，看碧叶⼀⽚，闻荷花幽⾹，触⽩墙灰⽡。

池塘边，⼀棵参天古树直⽴，那茂盛的枝叶遮住了整个梧⽵幽居亭。

在亭顶投下斑斑点点的阳光。

如今正值荷花绽放时节，池塘⾥开满了朵朵红莲，点缀在⼀⽚碧绿之间，格外惬意。

⼩亭飞翘着檐⾓，颇有古风韵味。

亭边，满是⽯桌，青翠的⽵⼦在暖暖的微风中摇曳，发出“沙沙”的声⾳。

迎⾯送来⽵⾹⽓，使⼈⼼旷神怡。

池塘倒映着整个梧⽵幽居亭，显得幽静万般。

阳光的照射使⽔⾯波光粼粼，看起来别有⼀番洞天。

海棠春坞是⼀个独⽴的⼩院，曲桥四周都有海棠树，⼀到春天，烂漫的海棠就会怒放，为海棠春坞增添了⼀道亮丽的风景线。

海棠春坞的后园也是⼀⽚美景，阳光洒在海棠纹上，闪烁着⾦灿灿的颜⾊。

如同宝⽯⼀般耀眼。

⼀块巨⽯矗⽴在⼀⽚⼩草坪上，周围种着⼀些箭⽵。

⼀块长长的牌匾，上⾯写着“海棠春坞”。

空旷的后园点缀上⼏株海棠，虽未开花，却依旧那么的有⽣机。

架在⽔流上的曲桥也风格独特。

流⽔萦绕着的海棠春坞，更加清爽惬意之感。

侧门少有⼈来，可就在这⼉，有⼤⽚海棠，点缀在宁静的侧门边。

这就是苏州如天堂⼀般的仙境。

2.写景作⽂六年级500字(情景交融) ⼀季的春⾬落了，催开了素⽩的梨花，宛若绽放在我的⼼弦上。

树梢上抽出了嫩绿的新叶，并蒂开着淡雅的梨花，浅黄的花蕊矗在莹⽩⾊的花瓣间，沿着花芯泛出清新的绿⾊。

梨花雅得不俗，⾹得不腻，美得不艳，它那别致的韵味如不⾷⼈间烟⽕的谪仙，超凡脱俗。

凑近⼀嗅，⼀股雅致的清⾹飘来，带着梨叶的⾹味，芬芳醉⼈……站在树下仰望，⼀⽚浅绿与洁⽩的天，朦胧了世界。

【导语】写景作⽂怎么写呢？发散⾃⼰的思想，尽情的放飞⾃我，在⾃⼰的⼼底烙印下独属于⾃⼰的形象，这样再能摆脱⼈云亦云，得出⾃我。

⽆忧考为⼤家提供《六年级写景作⽂600字左右10篇》，欢迎阅读。

1.六年级写景作⽂600字左右 下雪了，下雪了……，⼀阵吵闹之后，我迷茫的睁开眼睛，来到窗前，打开窗户：映⼊眼帘的是⼀⽚⽩雪皑皑。

我⽴即察觉到下雪了，我的⼼想得到了保证似的，有说不出的感觉。

因为这雪已经好久没来了，它的到来致使了新的⽓息。

来到外⾯，汽车上马路上都被雪覆盖着，风也呼呼吹着，似乎停也停不下，⼜像是为雪的到来接风洗尘。

我伸出⼿轻轻地借了⼀⽚，那雪花是亮晶晶的，⽩⽩的，⼜那么的不完整，那么的冰凉。

⼤街上也早已有许多⼈在玩，可开⼼了!我也禁不住玩了起来，并在雪地上留下了深深的脚印…… 当乘着“雪车”来到学校，⼀幅新的画⾯更是透彻⼈⼼。

被雪覆盖后的学校粉妆⽟砌，屋⽡，到处都是雪，⼀⽚⽩⾊。

树枝上均匀地分落着雪，装饰了每⼀棵树苗;草地上操场上也披上了厚厚的“棉⾐”，到处都是⼀⽚银装素裹。

我的⼼早已欣喜若狂，飞速狂奔到了操场上和同学们玩了起来。

到处都是雪，在这雪的天地中，纷纷飞扬，⽩⾊在蠢蠢欲动。

但却富于着兴奋的⽓息，学⽣们在校内追逐嬉戏，打雪仗，堆雪⼈，打成⼀⽚。

再也没有寒冷，再也没有冷淡，只有散发着⽕炉味道的温暖。

雪像调⽪的娃娃，当初它悄悄地地离开，如今⼜⽆声⽆息地到来，给了我们⼀个惊喜。

它纯洁，它天真;⽆暇娇涩。

雪花飞出带诗来，更多的是它富于⽓息，带有灵⽓，给了众多⼈⼀个快乐。

我想那⼀天是冷的也是美的。

有了它的到来，才有了我们的⼤开眼界;有了它的到来才有我们的追逐嬉戏。

有了这⼀次下雪了，童年才更五彩缤纷，这是⼀个美好的⼀天。

雪——就在闪闪发光。

俗话说得好，瑞雪兆丰年，这也真是⼀场瑞雪。

相信它不仅平淡⽆奇，朴素;也是吉祥，美丽的。

它的到来让我们充分感受到了雪的风采，当然也是⾃然的奥妙。

啊!下雪了，好漂亮啊!虽然这件事已经过去好久了，但是那⼀天的景象却永留⼈⼼。

六年级写景作文范文5篇在写景习作中，需要按照一定的时间顺序、位置顺叙对景物进行描写，这样才会使文章的整体结构变得更加完整。

再将不同时间、不同位置的景物划分成不同的段落，这样的文章看起来就会更加充实饱满。

下面是小编为大家整理的六年级写景作文范文，希望能够帮助到大家!六年级写景作文范文1天，微微的亮。

一缕缭缭的炊烟从远处的山村里虚无缥缈的飞向了云雾之间，分不清哪儿是云雾，哪儿是炊烟，缓缓起身来到了花园里，被大雨冲刷后的花园仿佛是一个晶莹剔透的珍珠世界。

一朵含羞的红花轻轻但又坚决地挺起了自己娇弱的身躯，在娇艳的花瓣上是一粒如此精致的水珠，似乎是这红花喜悦的泪珠。

俯下身去，在云雾缭绕的空气中，嗅了嗅那来自天堂的花朵，地面仿佛不如花草那么干净，仿佛是大自然因太累而忘记打扫的地方。

嗅着清新的空气，在芬芳的世界中，来到了水波粼粼的水池，数十只红白相间的鱼儿在水中尽情地嬉戏着，一叶绿叶似乎沉醉在了这美丽的世界里，它不由自主地放下了双手，手中的水珠儿急切地落入了池中，只留下了一小圈儿精妙的绉纹。

嬉戏的鱼儿吓了一跳，胆小地探出了水面，顽皮地吐了几个泡泡，便又沉浸在了玩耍中。

杨柳正嬉笑着用柔软的手臂在水面上来回摆动，手指不时轻柔地抚摸着这随风而动的“镜子”，小草却怎么也不明白水中的自己是怎么一回事，一生气，竟将头探入了吕中，只留下层层涟漪。

总觉得有什么地方忘记了，不自觉地回转了身。

哦，原来在这儿。

一张精致的网上，闪烁着无数的“珍珠”，在晨曦的照耀下正炫耀着自己美丽的外衣。

两只翩翩起舞的蝴蝶被这只有在想象中才能出现的仙境吸引了，小心而又大胆地探索着这未知的奇妙世界。

不一会儿，就消失在了白蒙蒙的雾霭中。

起身而望，竟不能把笼罩在这一层云雾的世界看清，你看，这神秘万分的花园像极了蒙着白纱的美丽女子。

向她敬了个绅士礼，缓缓消失在晨雾中的我倒不如说是这美丽的花园消失在了我眷恋的目光中…六年级写景作文范文2桃花是一种很平常的花，然而在我的心目中却有着特殊的地位。