1、我的愿望（我的梦想）人是要有愿望（梦想）的。
人没了愿望（梦想），就像发动机没有了动力；人没愿望（梦想），就等于生命缺少了阳光雨露。
人在社会上扮演了多重角色，有着多重的愿望（梦想）。
比如，我是一位青年，我渴求进步；我是一位父亲，我期望女儿健康成长；我是一名教师，我希望我的学生早日成为栋梁。
我有太多太多的愿望（梦想），在这我要说说其中的一个愿望（梦想）。
就说说教师吧。
“师者，传道授业解惑也”。
师者，既要传授知识，又要培养能力。
要做好教师，可谓责任重大。
从小，我一直有个美好的愿望（梦想）：做一名深受学生喜爱的“良师益友”。
我觉得做个好老师，必须做好以下工作。
1、热爱教育，注重情感。
教学是师生双向的活动，任何一方未做好，都有可能导致教学的失败。
一位教育家说，“爱可以弥补天生的缺陷”“情可以使寒冷的冬天变得春天般的温暖”。
这充满哲理的话语，的确可以启迪许多人的心扉。
只要真诚地热爱教育、关心学生，我想对教育的辛勤付出就不会没有回报。
2、与时俱进，终生学习。
教师决不能满足现状，要随时学习，及时调整知识结构，以免知识老化。
现代是知识经济、信息革命的时代，你若跟不上时代的步伐，定将是社会历史的陶汰者。
3、塑造形象，给人表率。
教师的形象直接或间接地影响着学生的言行举止，甚至影响他一生的理想和信念。
教师应时时处处，养成良好的师德规范，无论是言行举止，还是衣着打扮，都要体现新时代教师的精神风貌。
给学生和他人留下美好的形象。
以上三点，若能做好，我想，要做“良师益友”的愿望就会更快现实。
2、我的学习生活假如从哭闹着不愿去幼稚园的岁月算起，到现在我的学习生活已经经历了20年了，这当然是特指在老师指导下的学习生活。
如果要把“学习生活”这一概念说得更广泛一点，那么计算“学习生活”的起点就该是在从娘胎里出来的那一刹那，随着生命的进行，学习生活将伴随着终身。
此便谓是“活到老，学到老”。
阅读是一种很好的获取知识的途径，是学习必不可少的一种方式。
我喜欢阅读。
古语说：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
但我阅读既不求黄金屋，也不为颜如玉，我求的是知识，用它来开拓我的视野，武装我的头脑，充实我的精神世界。
在可阅读的众多内容中，我最喜欢的是历史。
唐太宗李世民就说过，以史为镜,可知兴替。
这当然是针对执政者来说的。
而对于我们，读历史的作用是能让活着的人过得更好一点。
这不就是我们伟大的祖国建设社会主义事业的目的吗。
我之所以偏爱历史是因为历史将活生生的史实摆放在那里，让读者用自己的眼光去看待它，用自己的思维去理解它，用自己的思想去感触它，一切都可以仁者，见仁智者见智。
这很区别于阅读哲学着作时会受到太多的作者本身的思想影响而迷失了自己的感觉。
历史是非常精彩的，三国无疑是其中最精彩的篇章之一。
在当今社会上，不知唐宗宋祖是何人的不少，但问及三国史事，却很少有荒谬绝伦的。
这无疑是受《三国演义》的影响。
中国古代文学里边，在读书人当中影响最大，地位最高的是《红楼梦》，但在劳动人民中地位最高的必定是《三国演义》，人们有不知道薛宝钗，王凤姐的，但绝不会有不知道关云长，赵子龙的。
那，便是历史的魅力。
文学让历史多了可读性，而历史让文学多了亲近感。
精彩的《三国演义》毕竟是小说，小说就允许虚构，允许夸张，所以我们我们有必要知道一些历史的真相。
假如一味地信奉小说中的故事，那所以知道的历史就不能称作为历史了，那就是伪史。
我们所需要的是史实，是真史，伪史顶只能作为茶余饭后的笑谈，它无法起到让“活着的人过得更好”的初衷。
正如，小说中充满了离奇变幻的情节，使人听了拍案惊奇，这是文学的趣味，但意义实在是浅薄的。
因为文学是刺激感情的东西，所以演义一类的书所说的军事谋略和外交手段等看似离奇变幻神出鬼没，要是人们真用心去想想，就会觉得很可笑，只能骗小孩子罢了。
而历史则不然。
历史上的事情是真实的，其中的如军事谋略外交问题等都要应付四面八方，形形色色的情形。
正视这样，也就对我们有了借鉴的效果。
将文学与历史分开看待，辨别真史与伪史，这便是我的历史观。
于是也就使得我对学习的态度是客观公正，实事求是，去伪存真，丢弃糟粕，留下精华。
这就是我的学习观，是我在读历史中感悟到的我所应该具有的学习观。
我的学习生活离不开历史，我坚信，若没有历史，也不会有我们可以用学习的那么许许多多的东西。
学历史到老，我想这应该是我学习生活中很重要的事情了吧。
３、我最尊敬的人每当有人问我谁是你尊敬的人时，我会毫不犹豫地回答：我的父亲。
我的父亲从小到大一直以来是我最尊敬的人。
他那严肃的形象一直深深地铭刻在我的心里。
关于他，我有太多太多的话要说，有太多太多的故事要讲。
其实，他真的很平凡，他只是一个普通的人。
听爸爸说他那时家境还可以，初中毕业就考上了高中，那可是我们这儿的第一届高中班，能去上的可算是佼佼者了。
高中毕业后，他们这届学生大多数当了教师，也算是个知识分子了。
在学校里我爸那可是算得上风流人物了。
教学不要说，他任教的的科目几乎没有第二，总是第一，他的学生没有一个不尊敬他的，直到现在他不做教师这么多年了，当年的学生见了他总还是老师老师的叫个不停，如果在路上遇到了总要下车递上香烟，可以想象他在学生心中的印象之深。
70年代我爸就参加了高师函授，取得了大专文凭，那可也是我们这儿的第一届呀。
离开课堂，爸爸的业余生活也是丰富多彩，乒乓球、篮球打得非常棒，歌儿也唱得好，还代表乡里参加了县里的比赛并获得了奖。
后来我出生了，大概在我四五岁的时候，总爱跟他去学校玩，看着学校里的爸爸，我高兴极了，我为有这样的爸爸而高兴。
再后来因为生了妹妹，爸爸的教师当不成了。
此后爸爸摸过鱼，跑过供销，总之，.为了我们姐妹俩，爸爸吃尽了苦。
记得初中时，我因为生病上了5年，后来又上了2年中专，妹妹上了4年高中，又上了3年大学。
这在我们这儿少见的，几乎没有人家舍得让女儿上这么多年学的。
现在我们姐妹俩都结婚了，可爸爸还在外面打拼，可怜天下父母心呀。
这样的父亲难道不值得尊敬吗？他是我们的骄傲。
４、我最喜欢的动物（或植物）猫是我最喜爱的一种小动物，我喜爱猫的原因不单只是因为它长得可爱，常逗人欢喜给生活带来乐趣。
而且更大程度上是因为它是一名出色的捕鼠能手。
猫和虎同属一科，它们的长相相同。
尽管大小悬殊，但猫却具有着虎的种种优点。
强健的四肢使它有极快的奔跑速度。
脚上的爪子使它不但能在平地上疾走如飞，而且能沿墙壁上房，爬树跳，追捕老鼠。
脚底下的肉垫，使它走起路来悄然无声，能偷偷地接近老鼠，轻而易举地把它抓住。
猫还具有一些虎所不能与之相比的优点：猫的眼睛可神了，即使在伸手不见五指的黑夜里，也能看清楚东西，再狡猾的老鼠也逃不过它的眼睛。
它的耳朵非常灵活，能够随意转向声音的来处，只要有声音，哪怕是极小的，它也能及时分辩。
猫的胡须很长感觉十分灵敏，能够测量各种洞口的大小。
这样一来，老鼠一旦遇见了猫，便注定是难逃了。
猫只有在夜晚才显特别精神，是猫进行捕鼠的最好时机。
白天，它会找个暖和的地方睡大觉，无忧无虑什么事也不过问。
有时它很贪玩，出去一天一夜也不回家，可是，它听到老鼠的一点响动，又多么尽职，它屏息凝视，一等就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！我家有了猫之后。
晚上再也听不到老鼠偷食的吱吱声。
再也不怕老鼠会咬坏或打坏家中的物品。
每晚都可以睡上一个安稳的觉。
猫有时特好玩，你在桌上静静地看书或作业时，它会悄悄地来到你的脚边钻来钻去，也喵喵地不停叫几下，有时还会爬到书桌的另一面，扑在那里眯着双眼，静静地陪着你阅读书本，你每每会伸出手来，抚它一下，猫很可爱也懂得人性。
??? 多可爱的小猫啊！5、童年的记忆说起童年的记忆，我始终忘不了小学时选班长的事。
开学的第一天，教师让大家推选班长，小朋友们你望望我，我看看你，一句话也不说，教室里十分安静。
最后，老师点了一个同学的名字，问他选谁。
这个同学低着头半天不说话，大家都一个劲地催他说，终于，他抬起头来说：“我选我。
”这下老师也笑起来：“这个同学说他选他自己，大家说行不行？”教室里又是一阵寂静，老师在教室里来回地走着，忽然有一个同学站起来说：“老师，让我当班长吧。
”“让你？”老师没料到又有一个人选他自己，一时不知咋办。
“我来当班长。
”“我当。
”教室里一下子炸开了锅，人人举起手选自己当班长。
老师只好笑着说：“大家都想当班长，很好，可到底让谁当，让我想想，好吗？”说完，就走了。
老师一走，教室里又热闹起来，男孩子们说着说着，就动手打起来。
女孩呢，虽不动手打，可叽叽喳喳的没完没了。
为的就是一点，别人为什么不选我当班长。
忽然有一天，老师说：“从今天起，每人当一周班长，谁要不遵守纪律，下周就不让他当，谁要管得好，上星期当了，下星期还继续当，同意这个办法的同学举手。
”“哗—”全班的小手竖起一片旺盛的小树林。
第一个星期是我当班长，我主动把教室打扫得干干净净，每天都有值日生擦黑板，同学们也都像变了个人似的，再也没有调皮捣蛋的了，如果谁有困难大家都会围上来帮他。
现在回想起童年选班长这件趣事儿，的确感到很开心，孩子们的心是多么单纯可爱啊，如果长大了的人都保持孩子的纯真和热情，世上哪有那么多的难办事儿，又哪有那么多的矛盾呢？6、我喜欢的职业为什么我喜欢教师这个职业呢？主要有两个原因:第一个原因就是因为我小学的一位老师，他是我小学五年级的班主任何老师。
她对教育事业的热情、对工作的热爱。
对学生的关心深深打动着我。
记得有一次，她生病了，可是为了不影响我们的学习，她兼职带病上课。
在课堂上，她不停地咳嗽，脸色苍白，我们都叫她停下来休息，可是她摇摇头说，不能够因为她的病情而耽误了我们学习的进度。
这样的事情还有很多，她就是这样的无私贡献。
我敬佩她这样的精神，也就是在那刻我立志也当一名教师，当一名像何老师这样的教师。
第二个原因就是因为我爷爷。
我爷爷也是一名小学教师，我小时候，她就以她的语言。
行动深深影响着我。
可是在一次事故中，爷爷跌断了右手，从此她就从讲台上退了下来，我知道爷爷是和喜欢当教师这份职业的。
我喜欢这份职业的原因有一半是想帮爷爷实现她当教师的梦想。
为了这份职业，我初中高中都很努力在学习，一直为这份专业而奋斗着。
高考填志愿的时候，我毫不犹豫地填了师范院校。
终于我以优异的成绩考上了湛江师范学院。
在这里我已经已经四年的专业学习，也进行和很多的教学技能培训，我想我已经有能力去当一名教师，去做自己喜欢的职业。
现在我已经大四了，很快就出来了，如果我真的站在讲台上的话，我一定会做好这份自己喜欢的职业。
第一，我会备好课，上好每一节课。
教师的主要工作就是教学，所以我会耐心地向我的学生讲解，直到他们明白为止。
第二，我会关心他们的学习，关心他们的生活。
课后，我会帮助那些成绩不好的学生复习功课，辅导他们做作业，帮助把成绩提上去。
除了学习，我还会关心他们的生活，比如有学生因为家庭或是同学之间矛盾而情绪波动，我会主动找他们谈心聊天，帮助他们解决问题。
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