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广西壮族自治区教育厅办公室关于公布新一轮广西高校重点实验室立项建设名单的通知文章属性•【制定机关】广西壮族自治区教育厅办公室•【公布日期】2024.01.19•【字号】•【施行日期】2024.01.19•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文广西壮族自治区教育厅办公室关于公布新一轮广西高校重点实验室立项建设名单的通知各高等学校:根据广西高等教育“十四五”发展规划和《广西高校重点实验室建设与管理办法》要求,经学校申报、专家评审、现场考察和整改验收,现将新一轮广西高校重点实验室(以下简称重点实验室)立项建设名单(共95个,详见附件1)予以公布,并就有关事项通知如下:一、各依托高校要认真履行重点实验室建设主体责任,严格依照《广西高校重点实验室建设与管理办法》要求和申报时所作出的承诺,将实验室建设和基本运行经费纳入学校年度预算,为重点实验室的建设发展提供场地、人员、经费等条件保障,坚持“四个面向”和科教协同,强化绩效考核,引导实验室为广西科教振兴、产业振兴、乡村振兴做出新的更大贡献。
二、各依托高校要加强重点实验室的建设与过程管理,指导重点实验室围绕国家战略需求、聚焦区域优势资源和产业开展有组织科研,并于每年12月20日前通过“广西高校科研管理与服务云平台”(网址:https://)将学校的年度考核情况及重点实验室的年度报告报我厅备案。
2025年建设期满后,我厅将组织验收,对验收未通过的予以通报,并取消其立项建设资格。
对评估为优秀的实验室我厅将给予奖励,并优先推荐申报更高级别重点实验室。
三、在上一轮建设优化调整以及整改验收后,部分高校重点实验室因已升格为省部级等高级别实验室,或因人员场地任务重叠、未实际建设运行、整改核验未通过等原因,未纳入新一轮立项建设名单(具体名单见附件2),不再纳入广西高校重点实验室建设序列,不得再以广西高校重点实验室的名义开展活动。
附件:1.新一轮广西高校重点实验室立项建设名单2.退出广西高校重点实验室建设行列的实验室名单广西壮族自治区教育厅办公室2024年1月19日附件1新一轮广西高校重点实验室立项建设名单附件2退出广西高校重点实验室建设行列的实验室名单。
学历提升高起专、专升本一、学院概况桂林理工大学（原桂林工学院）创建于1956年，有屏风、雁山、安吉、空港四个校区，现有校园总面积3005亩，规划总面积达到4000亩左右。
学校现设18个二级学院，有61个本科专业，16个一级学科硕士授权点，3个专业学位类别（其中已经获得11个工程硕士专业领域），3个学科被列为新增博士学位授予单位授权学科，3个学科被列为新增博士学位授予单位支撑学科。
现有各类全日制在校生23000多人，是一所以工学为主，理、管、文、经、法、农7大学科门类，研究生教育、本科生教育、高等职业教育和成人教育协调发展的高等院校。
为适应我区实施西部大开发和东盟合作背景下对各类层次人才的迫切需求,根据区教育厅文件精神,我校函授站今年继续面向广西地区开办函授大专、本科班。
二、招生专业及层次:桂林理工高起专科转生专业：工程造价、建筑工程管理、公路运输与管理、水政水资源管理、国土资源管理、计算机信息管理、会计、经济管理、工商企业管理、房地产经营与估价、市场营销、证券投资与管理、电子商务、物流管理、旅游管理、酒店管理、法律事务、行政管理、电脑艺术设计、区域地质调查及矿产普查、矿山地质、工程地质勘察、给排水工程技术、环境检测与治理技术、工业分析与检验、应用化工技术、建筑工程技术、冶金技术、电气自动化技术、模具设计与制造、数控技术、机电一体化技术、计算机网络技术、通信技术、矿山机电、安全技术管理，1 5 1 7 7 1 7 6 9 0 7 韦老师。
桂林理工专升本科招生专业：英语、会计学、市场营销、经济学、工程造价、工商管理、房地产经营管理、物流管理、旅游管理、广告学、行政管理、人力资源管理、土地资源管理、艺术设计、服装艺术设计、动画、计算机科学与技术、电气工程及其自动化、机械设计制造及其自动化、通信工程、土木工程、建筑学、交通工程、测绘工程、土地资源管理、城市规划、资源勘查工程、勘查技术与工程、给水排水工程、水文水资源工程、环境工程、宝石及材料工艺学、冶金工程、化学工程与工艺、安全工程、矿物加工工程三、部分专业简介：1、建筑工程技术主要课程：大学英语、房屋建筑结构与机构基础、地基基础、建筑材料、建筑施工技术、建筑施工组织、建筑工程定额与预算、建筑设备、建筑工程经济与企业管理、建筑法规、建筑质量事故和分析等。
桂林理工大学学生住宿管理规定第一章总则第一条为学生宿舍管理，维护学生正常的学习、生活秩序,创造文明、安全、整洁、的住宿环境，培养学生良好的行为习惯和高尚的道德品质，根据上级有关文件精神，结合我校实际情况,特制定本规定。
第二条我校全日制学生住宿的管理适用本规定。
第三条学生宿舍（公寓)是学生学习、生活、休息、交往的重要场所，是学校育人的重要阵地.学生宿舍（公寓）管理是校园秩序管理的重要内容之一.管理育人、服务育人、环境育人是学生宿舍（公寓)管理的宗旨;从严管理，健全完善管理制度，规范管理行为，是提高学生宿舍（公寓)管理水平和服务质量的有利保障；做好学生的思想教育和日常行为管理,是学生宿舍(公寓）管理的主要责任.第四条入住我校学生宿舍（公寓)的学生应当遵守、法律、法规,遵守学校制定的有关学生宿舍(公寓）管理的各项规章制度.积极参与宿舍（公寓）的文明建设、文化建设和思想道德建设．第二章组织机构及职责第五条学生住宿管理委员会.学生住宿管理委员会是学校对学生宿舍(公寓）进行管理的领导机构。
学生住宿管理委员会设主任委员一名，由学校主管学生工作的副担任;副主任委员一名，由学校主管后勤工作的副校长担任；委员若干名，由各系（院)和相关处室负责人担任。
学生住宿管理委员会下设办公室,办公室设在后勤服务集团。
学生住宿管理委员会职责是：审定学生宿舍(公寓）管理目标、重大方案、规章制度、,研究解决学生住宿管理工作中的重大问题等。
第六条学生公寓管理中心。
学生公寓管理中心是直接负责学生宿舍（公寓）日常管理与服务的专门机构，隶属于学校后勤服务集团。
主要承担学生住宿管理、学生宿舍(公寓）楼内安全、卫生和维修等服务工作,提供高质量的后勤服务。
第七条大学生自我管理委员会（简称自管会）.设主任一名、副主任两名、委员若干名，隶属于校学生工作助理中心,由学生工作处进行业务指导．负责学生宿舍（公寓）的日常卫生检查、纪律检查；开展适合学生特点的宿舍（公寓)区文体活动，协助做好文明宿舍，文明公寓楼的建设评比;维护学生在宿舍(公寓)内的权益，实现学生自我教育、自我管理、自我服务.第三章住宿管理第八条入住（一）凡属学校计划内招收的各类学生，由学生公寓管理中心依据学生工作处和研究生部提供的学生名单，按照系(院)、年级、班级相对集中住宿的原则统一安排。
桂林理工大学校内勤工助学岗位管理细则桂理工学〔2009〕48号为进一步加强我校学生校内勤工助学岗位管理，严格劳动纪律，提高劳动效率，促进勤工助学工作健康有序发展，结合我校实际，特制定本细则。
一、指导思想组织学生开展勤工助学活动是全校学生工作的重要组成部分。
各单位、各部门在组织学生勤工助学时要以培养学生创新精神、创业能力和实践能力，促进学生综合素质发展，同时帮助学生解决经济困难为原则。
勤工助学工作必须坚持：（一）要把组织学生开展勤工助学作为培养学生的重要途径，重在引导学生通过参与学校工作和社会实践，树立正确的人生观、劳动观，培养创新精神和提高实践能力。
（二）要把组织学生勤工助学与家庭经济困难学生资助工作结合起来，通过提供合适的工作岗位和劳动报酬，支持和帮助经济困难学生顺利完成学业。
（三）要把组织学生勤工助学与培养和提高大学生创新创业能力结合起来，通过提供良好的外部环境和政策支持，鼓励和支持大学生创新创业活动。
（四）在组织学生参加勤工助学时，要确保学生的人身安全，并以不影响学生学业为前提，不能安排学生参与超过其身体承受能力、有碍身心健康的工作。
二、勤工助学岗位的设置学生参与校内勤工助学主要是在学校教学、科研和管理等部门开展助教、助研、助管的“三助”活动，承担后勤服务、校园秩序维护、公益劳动等方面力所能及的工作。
其岗位设置要求是：（一）学生勤工助学岗位应是无毒、无害、无危险，适于学生从事的工作。
（二）校内勤工助学岗位分为固定岗位和临时岗位。
固定岗位是指相对长期固定的学生勤工助学岗位，一般在每学年初或寒暑假前由用工单位提出申请并填写《桂林理工大学勤工助学固定岗位设置申请表》，经学生工作处勤工助学办公室审核设立，期间根据情况可进行调整。
临时岗位是指学生临时参加的劳动岗位，一般由用工单位提前三天向勤工助学办公室提出申请并填写《桂林理工大学勤工助学临时岗位设置申请及登记表》，由勤工助学办公室审核批准后统筹安排。
桂林理工大学成人高等教育学生学籍管理暂行规定为了更好的贯彻执行党的教育方针，保证正常的教学秩序，提高教学质量，确保成人高等教育学生达到培养方案所要求的培养目标，参照教育部颁发的《普通高等学校学生管理规定》和《广西壮族自治区成人高等教育学生学籍管理暂行规定》，结合我校实际情况特制定本规定。
一、入学与学籍第一条凡经全国成人高等教育统一考试并被我校录取的成人高等教育新生，必须按录取通知书所规定的时间及注意事项，向成人高等教育主办单位办理报到、注册手续，逾期三周无故不报到者，取消其入学资格。
第二条新生入学后，主办单位应在三个月内按照招生规定进行复查。
经过复查合格者即取得学籍；不合格者，由成人教育学院区别情况予以处理，直至取消入学资格。
凡属徇私舞弊者，一经查实，取消学籍。
第三条已注册的新生由成教主办单位建立学生学籍档案，学籍档案内容包括学籍登记表、政审表、操行评定、奖励或处分、成绩记分册、毕业生登记表等材料。
学籍档案由成教主办单位负责管理，学生毕业或中途退学，按规定交给学生所在单位或退回其户籍所在地。
第四条学期开学时，学生应按成教主办单位规定的时间办理报到、注册手续。
因故不能如期注册者，必须办理请假手续，否则以旷课或自行退学论处。
第五条学生必须按学校规定缴纳学费，不按时缴纳学费者不予注册，自然取消学籍。
特殊情况，经成教主办单位同意，可申请缓缴学费。
二、成绩考核和记载办法第六条成绩考核包括课程和操行两个方面。
学生学完教学计划规定的课程，必须按教学计划及教学大纲的要求参加考核，考核成绩载入记分册，归入本人档案。
毕业时，对学生在坚持四项基本原则以及思想品质、学习等方面的表现进行毕业鉴定，采用个人写总结，组织写评语的办法记入本人学籍档案。
第七条课程成绩考核分考试和考查两种。
考试成绩的评定采用百分制，考查成绩采用五级记分（优、良、中、及格和不及格）。
课程结束，考试卷面成绩占60%，平时成绩占40%。
平时成绩的评分办法如下：有实验的课程：实验课占10%；作业占15%；期中考试、面授前自学测试、上课考勤占15%。
广西壮族自治区人民政府关于桂林电子工业学院更名为桂林电
子科技大学的通知
佚名
【期刊名称】《广西壮族自治区人民政府公报》
【年(卷),期】2006(000)010
【摘要】<正> 各市、县人民政府,区直各委、办、厅、局:根据《教育部关于同意桂林电子工业学院更名为桂林电子科技大学的通知》(教发函[2006]24号)精神,现将有关事宜通知如
【总页数】2页(P2-3)
【正文语种】中文
【中图分类】G649.28
【相关文献】
1.广西壮族自治区人民政府关于在桂林旅游高等专科学校基础上建立桂林旅游学院的通知 [J], ;
2.广西壮族自治区人民政府关于在桂林航天工业高等专科学校基础上建立桂林航天工业学院的通知 [J], ;
3.广西壮族自治区人民政府关于桂林工学院更名为桂林理工大学的通知 [J], ;
4.广西壮族自治区人民政府办公厅关于广西壮族自治区水产畜牧局更名为广西壮族自治区水产畜牧兽医局的通知 [J], ;
5.热烈祝贺桂林电子工业学院更名为桂林电子科技大学 [J],
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桂林工学院更名为桂林理工大学
佚名
【摘要】经教育部（教发函[2009]68号文）和广西壮族自治区人民政府（桂政发[2009]31号文）批准，桂林工学院更名为桂林理工大学。
【期刊名称】《桂林理工大学学报》
【年(卷),期】2009(029)002
【总页数】1页(P276)
【正文语种】中文
【中图分类】G64
经教育部(教发函〔2009〕68号文)和广西壮族自治区人民政府(桂政发〔2009〕31号文)批准，桂林工学院更名为桂林理工大学。
桂林理工大学始建于1956年，曾五改归属、十易校名。
先后隶属于重工业部、冶金工业部、广西壮族自治区、冶金工业部、中国有色金属工业总公司，校名依次为桂林地质学校、广西冶金专科学校、广西矿冶学院、广西矿业专科学校、桂林冶金地质学校、广西冶金地质学校、桂林冶金地质研究所、广西冶金地质学校、桂林冶金地质学院(1978—1993)、桂林工学院(1994—2008)。
1998年12月，学校管理体制转为中央与地方共建，日常管理以地方为主。
目前，学校拥有屏风、雁山、南宁3个校区，占地面积115公顷，现有55个本科专业、35个硕士学位授权点，5个工程硕士领域和MBA授权资格，并被列为博士学位授权建设单位，是以工学为主，理、工、文、管、经、法、农7大学科
门类协调发展的多学科性高等院校。
教育部关于同意桂林工学院更名为桂林理工大学的通
知
文章属性
•【制定机关】教育部
•【公布日期】2009.03.26
•【文号】教发函[2009]68号
•【施行日期】2009.03.26
•【效力等级】部门规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】高等教育
正文
教育部关于同意桂林工学院更名为桂林理工大学的通知
（教发函[2009]68号）
广西壮族自治区人民政府：
你区《关于请求批准桂林工学院更名为桂林理工大学的函》（桂政函〔2008〕180号）收悉。
根据《高等教育法》和《普通本科学校设置暂行规定》的有关规定以及全国高等学校设置评议委员会五届三次会议的评议结果，经研究，同意桂林工学院更名为桂林理工大学，学校代码为10596；同时撤销桂林工学院建制。
现将有关事项通知如下：
一、桂林理工大学系多科性本科学校，以本科教育为主，同时承担研究生培养的任务。
二、桂林理工大学由你区领导和管理，其发展所需经费由你区安排解决。
三、该校全日制在校生规模暂定为15000人。
四、为支持学校发展，桂林市人民政府承诺的近三年内安排2000万元学校建设专项资金，须落实到位。
五、该校现有专业结构的调整和新专业的增设，应按我部有关规定办理。
望你区加强对该校的领导，科学进行总体规划，落实有关投入，加强学科建设，积极开展科学研究，进一步加强研究生教育，努力提高教育质量、科研水平和办学效益，办出特色，办出水平，为广西壮族自治区经济发展和社会进步作出更大的贡献。
中华人民共和国教育部
二○○九年三月二十六日。
桂林理工大学成人高等教育2010年招生章程学校代码：10596学校概况桂林理工大学座落在山水甲天下的国际风景旅游名城――桂林。
学校创建于1956年，原为部委属院校，1998年改制为中央与广西共建。
学校办学实力雄厚，现占地面积1700多亩，校舍面积67万多平方米，教学仪器设备总值1.3亿多元，图书馆藏书142万册。
有教职工1588人，其中专任教师1022人，专任教师中有博士生导师19人，硕士生导师290多人，教授129人，副教授336人。
有各类在校学生近30000人，其中全日制学生17000多人，成人高等教育学生10000余人。
我校成人高等教育坚持为社会主义现代化服务的方向，贯彻实施“以人为本”的教育理念，建立不断完善各项管理服务制度，注重学生专业教育和素质教育的结合，注重学生创新能力和实践能力的培养与提高，成人教育教学质量与管理经广西区教育厅评估、检查、验收定为优秀学校为适应社会主义市场经济建设的需要，我校2010年成人高等教育将面向广西全区招收高起专和专升本各类学生数千人。
学校地址：桂林市建干路12号桂林理工大学成人教育学院电话：（0773）5893063、5890096、5896463、5890858、5898383、5896673、5899729、5899819 邮政编码：541001 传真：（0773）5890096 5895107欢迎报考祝您成功！报考注意事项所有考生都必须参加全国2010年成人高等学历教育入学考试。
报考条件：专科起点升本科：已取得教育部审定核准的国民教育系列高等学校、高等教育自学考试机构颁发的专科毕业证书的人员可报考。
高中起点升专科：高中毕业或同等学历（包括职高、技校、中专等）均可报考。
报名时间和地点：凡符合条件的考生，约2010年8月中、下旬开始在广西区成人高考网上预报名，然后到所在市、县招生考试办公室现场确认。
具体时间以当地招生办公布的为准。
录取办法：在录取新生时，我校各专业招生人数将根据生源数量情况进行调整。
桂 林 工 学 院 文 件桂工院教〔2003〕26号关于印发《桂林工学院课程建设管理办法》的通 知院属各单位、各有关部门：现将《桂林工学院课程建设管理办法》印发给你们，请认真 学习、研究，按照《办法》的要求，切实做好课程建设工作。
桂 林 工 学 院二○○三年八月二十六日主题词：课程建设 管理办法 通知桂林工学院院长办公室 2003年 8月 26日印发 校对：王 俊 录入：潘 红 （网络传输）桂林工学院课程建设管理办法一、总则第一条为了加强我院课程建设的管理工作，确保课程建设工作 顺利进行并达到预期目标，经研究，特制定本办法。
第二条我院设置的课程及相应的教学环节，是学院教学工作的 主体。
课程的质量是学院师资水平、教学过程、学生质量、教学条件 及管理能力的综合反映。
第三条课程建设的主要目的是适应以学分制为核心的教学改 革继续深化的需要，不断提高教学质量。
讲授、辅导、实验、考试等 是完成教学过程的重要环节。
更新教学内容、改进教学方法、提高课 堂讲授质量、改善教学手段是提高教学质量的重点，也是课程建设的 重要内容。
第四条鼓励教师积极进行教学改革，搞好教学管理(包括各种 教学文件和资料以及各种规章制度的建设)，不断提高我院教学质量。
二、课程建设的原则与内容第五条课程建设与管理由课程所属教研室实施，重点课程与精 品课程实行院、系二级管理的原则。
重点课程建设项目的负责人一般 由课程主讲教师来担任。
负责人是重点课程建设项目的第一责任人， 其职责是负责重点课程建设项目的申报，建设方案的制定，建设任务 的分解、落实及经费的使用和管理。
第六条学院根据上级主管部门关于课程建设的文件精神，有计 划地分期分批对已有一定基础、量大面广的公共课、基础课、学科基 础课、重点专业的主干课程进行重点建设，形成院级、区级、国家级重点课程和精品课程体系。
第七条课程建设的内容非常广泛，大致可归纳为以下几个方 面：1、教学队伍建设。
形成由学术造诣较高、具有丰富授课经验的 教授或副教授主持，结构合理、人员稳定、教学水平高、教学效果好 的教师梯队。
2、教学内容和课程体系改革。
准确定位课程在各专业课程体系 和人才培养过程中的地位及作用，正确处理单门课程建设与系列课程 改革的关系； 教学内容要先进，要及时反映学科领域的最新科技成果， 要广泛吸收先进的教学经验，积极整合优秀教改成果，体现新时期人 才培养的新要求。
3、教学方法和手段改革。
合理运用现代教育信息技术，改革传 统的教学观念、教学方法、教学手段和教学管理；使用网络等先进技 术手段进行教学与管理，相关的教学大纲、教案、习题、实验指导、 参考文献目录等实现上网开放，鼓励将网络课件、授课录像等上网开 放，实现优质教学资源的共享，带动其它课程的建设。
4、教材建设。
加强教材适用性研究，充分吸收学科领域的最新 科技成果和优秀教改成果，优先选用国家级优秀教材和国外高水平原 版教材，应用多种媒体技术的立体化教材，鼓励自编出版教材，创建 自编的省级、国家级优秀教材。
5、理论教学与实践教学并重。
主讲教师要亲自主持和设计实践 教学，要大力改革实验教学的形式和内容，鼓励开设综合性实验、创 新性实验和研究型实验，鼓励本科生参与科研活动，通过实践培养和 提高学生的动手能力和创新能力。
6、建立切实有效的激励和评价机制。
各系（院、部）要采取切实措施，要求教授上讲台和承担课程建设，鼓励教师、教学管理人员 和学生积极参加课程建设，通过课程建设，建立健全教研室课程评价 体系。
三、课程建设项目的申报与审定第八条重点课程建设项目的申报，必须是经一定资助扶持、建 设能达到院级重点课程、精品课程标准或国家、自治区同类课程的先 进水平者，其立项应具备如下条件：1、具有一定基础、量大面广的公共课、基础课、学科基础课、 重点专业的主干课及新专业的某些新开设课程等，并能体现以学分制 为核心的教改精神和措施。
2、教学文件齐备，有完整的体现教学目的与专业培养目标和满 足教育部相应的课程教学指导委员会确定的基本要求的教学大纲。
有 一套符合教学大纲要求的教材和教学辅助材料。
如教学指导书、实验 指导书、习题集等。
3、教学环节完整。
有与教学内容相适应的实验、课程设计、生 产实习等实践性教学环节。
有计划地进行质疑、答疑、习题课及计算 机操作等。
4、有一支较强的师资队伍。
主讲教师业务水平较高，教学效果 良好。
辅导教师认真负责，安心本职工作。
有结构较合理的稳定的教 学梯队，有长远的师资队伍建设规划。
5、考核手段科学。
有符合课程要求和特点，能客观反映教学效 果和学习质量的考核方法。
第九条重点课程建设项目申报办法为：申报项目负责人（主讲 教师）经教研室同意向系（院、部）提出申请→填写相关申报表格→ 系（院、部）审核同意→系（院、部）向教务处申报→教务处组织专家评审→学院教学工作委员会审批→发文公布。
第十条重点课程建设项目评审坚持经同行评议、专家审核，按 择优扶持，重点建设、面上推广的管理原则，有步骤地进行。
课程建 设项目一旦确定，教务处代表学院与重点课程建设项目负责人及其所 在系（院、部）签订协议书。
三、课程建设的管理与验收、检查第十一条获批准的重点课程建设项目，要按学院重点课程、精 品课程的评定标准，认真订出实施规划。
日常建设与管理工作由教研 室负责，各系（院、部）负责监督管理。
学院教务处负责政策指导、 实施规划评审、中期检查、评估验收等宏观管理。
第十二条各重点课程建设项目负责人应按实施规划中制订的 课程建设目标、内容、日程安排、经费使用计划切实执行。
跨系（院、 部）的课程，可以在较大范围内对师资和教学资源优化配置，可以依 托教研室，也可以超出教研室范围组建，以利于学科之间的交叉和渗 透。
对不同科类、层次和专业开设的同一名称课程按一门课程对待。
第十三条各个重点课程建设项目的建设期限一般为 4年，各重 点课程建设项目在规定的期限内必须认真执行，保证规划所订的目标 如期完成。
根据规划要求，每年进行总结向管理部门提交总结报告， 教务处联合系（院、部）进行中期检查，检查通过者，学院继续拨发 配套经费，对执行规划较差的，将限期改进，直至取消、追回经费。
建设期满后，学院教务处和各系（院、部）将对课程建设项目进行验 收。
第十四条各重点课程建设项目验收或中期检查应做好以下工 作：1、认真填写“课程建设情况表”（一式三份） 。
2、课程建设项目组根据课程建设目标、内容、实施计划、经费 使用等方面进行总结，并整理打印好全部资料、数据、实物第一手材 料。
如有实践项目，需做好操作表演等准备工作。
3、提交课程项目验收者，按照《广西高等学校普通本科课程评（桂教〔2003〕 22号）进行自评，并撰写自评报告(一式二份)。
估方案》自评报告着重：(1)课程概况；(2)课程建设前教学情况；(3)课程建 设目标和内容完成情况；(4)课程建设后(或过程中)的效果及收益面；(5)经费(区级项目包括学校配套经费)使用情况；(6)开展课程建设的 体会和经验，目前存在的问题和困难。
对课程建设成果突出，达到同 类课程先进水平的项目，可以提出申报各级优秀教学成果奖。
第十五条立项建设期满的课程项目必须申报院级重点课程和精 品课程的验收与评审，重点课程和精品课程评审每年受理 1 次，必须 在每年 6月 30日前提出申请，受理后组织评审。
建设期未满提前申报 评定为重点课程或精品课程者，允许项目提前结题提交验收认定，资 助经费不变，同时鼓励系（院、部）加大投入。
对于建设期满未能评 为重点课程者，1 年内可申请再次验收 1 次，评审费自理，仍达不到 重点课程标准，视作未通过验收。
未按时完成建设者，经申请原则上 最多可延长 1 年，延长期内仍不申请验收，按未通过验收处理。
未通 过验收者，所在系(院、部)不得申报下一学期重点课程建设项目，负 责人连续 2 年不得申报重点专业建设、重点课程建设、优秀教材建设 项目。
对于中期检查不合格或无故不能按期完成建设任务的立项课程， 学院将停止拨款并取消精品课程建设计划，其主持人在三年内不得申 报院级教改研究项目及教育教学成果奖。
第十六条重点课程、精品课程的评选认定按照下列程序进行：1、由课程负责人组织申报并自评，各系（院、部）按申报条件（桂教〔2003〕 进行审核，并按《广西高等学校普通本科课程评估方案》22号）组织专家初评，在初评的基础上向学院推荐。
2、学院教务处组织专家对系（院、部）推荐的课程按照《广西 高等学校普通本科课程评估方案》进行评估打分，根据评分结果提出 院级精品课程和重点课程初步名单，经学院教学工作委员会审核、院 务会审批通过后，分别确定为院级精品课程和重点课程。
学院在院级 精品课程的基础上，推荐申报自治区级重点课程、精品课程。
被确定为学院重点课程和精品课程者，发给荣誉证书，待遇等同 于院级教育教学成果奖。
负责人及其成员按照《桂林工学院教学奖励 条例》（桂工院教〔2003〕8号）给予适当的物质奖励，并作为教师晋 职、岗位评定及考核的重要依据。
重点课程和精品课程自授予之日起， 4 年后学院进行重新评估，合格者继续保留其“重点课程”和“精品 课程”称号，不合格者，则取消“重点课程”或“精品课程”称号。
第十七条学院教务处应加强对课程建设工作的领导、检查、协 调和管理。
财务处、综合管理处等有关职能部门应密切配合，保证按 计划完成课程建设任务。
四、课程建设的经费使用与奖励第十八条课程建设的经费采用专款专用的原则，凡明确用于课 程建设的专项经费，不能挪作它用。
有关开支均应按照财务制度办理。
重点课程建设经费 70%作为重点课程硬件建设， 20%作为课程建设的软 件建设（调研、课程研修、学习差旅）费用，10%作为验收评审、院 级和区级精品专业申报等管理费用，实验室建设等硬件投入不包含在 内，凡补充实验项目套数不足或添置有关设备，一般应由学院教学设 备费支出。
经费使用范围一般为：1、课程内容的改革，如购置急需参考书、资料。
2、教学用品添置、更新，如教具、模型、挂图等。
3、试题库建设，包括本项目有关的软件购置与研制。
4、教学方法、教学手段的改进，含电化教学建设，包括拍摄录 像片、制作视听教材、幻灯片，CAI、CAD等课件的购置与研制。
5、教材出版由教材建设专项经费资助，本项目可以适当资助教 材编写过程中的资料、制图等费用。
6、所有劳务不能开支。
第十九条重点课程建设项目经费分四批下拨：第一批为启动经 费，在项目立项后拨给；第二、三批为建设费，在年度检查后根据检 查情况拨给；第四批经费在验收后，根据验收结果拨给，作为后期教 学研究使用经费。
经费分配比例及使用范围如下：第一批 第二批 第三批 第四批评审管理费启动费 建设费 建设费 经费10% 28% 28% 28% 6% 第二十条凡按期或提前完成课程建设任务，并在有关高校积极 推广经验的重点课程，在优秀教学成果奖评选中应优先推荐。
