北京语言大学汉语国际教育硕士考研真题考研状元笔记学生经验复习资料
- 格式:pdf
- 大小:140.29 KB
- 文档页数:3
北京语言大学汉语国际教育考研真题北京语言大学汉语国际教育考研真题一、基础汉语部分1、写出鸡的国际音标2、普通话中有几个辅音声母3、“流血牺牲”中“血”的读音是什么4、“他是位有理想的青年”中“有理想”的正确调值是什么5、“你就不要勉强他了”中“勉强”的正确读音6、“白雪似的一样”中“似”的读音7、“看啊,下雪了”中“啊”的正确读音8、“这辆车卖出去了”语法重音在那个字上9、鼎有几画卵有几画10、幽和裹的结构巨的第二画司的第一画11、脊和乖的笔顺12、找错别字:委屈求全暗然销魂自立更生班门弄斧名不符实13、词语辨析:恐怕和恐刚才和刚偶然和偶尔14、例句1,、他比我还高2、哈尔滨的冬天比北京还冷例句1、她唱的还好2、打扫的还算干净分析两组例句中“还”的差异15、上声后面轻声的调值是16、分析例句1、两位大学的教授2、两所大学的教授3、两个大学的教授(分析啥我给忘了)1、塌了三天了2、写了三天了3、挂了三天了17、汉语有几大方言区,并写出其代表城市。
另外还有病句修改并说明理由,句法成分分析、层次分析。
今年的汉语基础没有名词解释。
国际教育部分1、墨子主张“兼爱”,“人之国若视其国,视人之家若视其家,_________.”2、孔子不提倡“以德报怨”,他提倡“以德报德”、“以___报怨。
”3、《弟子规》“弟子入则孝,出则弟,______,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文。
”4、悲愤诗的作者,咏史诗的作者5、…曾经沧海难为水,除却巫山不是云这首诗的作者6、世界四大寓言家7、德国被列为世界遗产的哥特式教堂是哪一个8、东方世界四大奇迹是9、闻一多提倡的“三美”10、“执子之手,与子偕老”出自哪里11、《关雎》乐而不淫,哀而不伤。
体现了______美。
12、被誉为古希腊的“历史之父”的是谁13、语言习得关键期是在_______以前14、记忆的过程包括15、记忆按保持的状态和时间分为16、美国描写语言学派的代表17、中介语是谁提出的18、美国语言学家卡纳尔提出的交际能力的四个方面19、教学活动的四个环节20、儿童第一语言习得过程最后一个题就是材料分析给出一段对话(是到餐馆就餐与服务员的对话)1、让写出教学目的与教学设计和步骤2、找出至少三个语法点,并对其中一个进行分析,要求写出教学步骤3、谈谈如何结合听说法和任务教学法对课文进行教学备考要求:对单考生参加复试的要求由招生单位参考教育部复试分数基本要求自定。
北语汉硕历年真题汉
硕历年真题
-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
北京语言大学汉语国际教育专业硕士研究生考试专业课参考书目【参考书目】
『基础篇』
1、《现代汉语》黄、廖
2、《古代汉语》王力
3、《语言学纲要》叶蜚声
4、《现代汉语语法教程》陆俭明
5、《对外汉语教学语法释疑201例》彭小川
6、《中国文化要略》程裕祯
7、《外国文化史》孟昭毅
8、《教育学引论》刘珣
9、《对外汉语综合课优秀教案集》崔希亮
10、《跨文化交际学》胡文仲
『拓展篇』
1、《现代汉语词汇》符淮青
2、《现代汉语词汇》葛本仪
3、《汉语语法专题研究(增订本)》邵敬敏
4、《现代汉语八百词》吕叔湘
5、《实用现代汉语语法》刘月华
6、《现代汉语虚词讲义》李晓琪
7、《语法讲义》朱德熙
8、《语法答问》朱德熙
9、《对外汉语教学课堂教案设计》吴勇毅
10、《外国人学汉语语法偏误分析》李大忠
我的球球:一五四五二四六七二七。
北京语言大学汉语国际教育硕士专业考研复习必备资料-育明考研考博一、北京语言大学汉语国际教育硕士考研招生报考统计(育明考博辅导中心)专业招生人数初试科目复试科目汉语国际教育硕士2014年60人2015年60人2016年60人①101思想政治理论②201英语一③354汉语基础④445汉语国际教育基础①外语听力和口语测试②专业综合面试③专业综合笔试育明考研考博辅导中心张老师解析:1、北京语言大学汉语国际教育硕士专业考研的报录比平均在10:1左右(竞争较激烈)2、上表中的招生人数为招生简章中的招生人数,实际上招生人数要比这些数据要多。
3、复试满分100分,其中外语听力和口语测试占复试成绩的20%,专业综合面试占复试成绩的30%,专业综合笔试占复试成绩的50%。
4、初试成绩占总成绩的60%,复试成绩占总成绩的40%。
5、初试公共课拉开的分差较小,两门专业课拉开的分差非常大。
要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数。
专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。
6、同等学历的考生需要加试2门本科阶段的主干课程。
育明教育针对北京语言大学汉语国际教育硕士考研开设的辅导课程有:专业课课程班·复试保过班·高端协议班。
每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。
根植育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源,整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料,为每一位学员构建考研成功的基础保障。
(北语汉语国际教育硕士考研资料获取、课程咨询育明教育张老师叩叩:七七二六、七八、五三七)二、北京语言大学汉语国际教育硕士考研复试分数线(育明考博辅导中心)年份政治英语汉语基础汉语国际教育基础总分2014年42分42分62分62分315分2015年44分44分66分66分335分(北语汉语国际教育硕士考研资料获取、课程咨询育明教育张老师叩叩:七七二六、七八、五三七)三、北京语言大学汉语国际教育硕士考研专业课参考书(育明考博辅导中心)专业书名作者出版社汉语国际教育硕士《语言学纲要》2002徐通锵、叶蜚声北京大学出版社《古代汉语》1998王力中华书局出版社《现代汉语》2003黄伯荣、廖旭东高等教育出版社《对外汉语教学引论》2000刘珣北京语言大学出版社《中国文化要略》2003程裕帧外语教学与研究出版社《跨文化交际学概论》胡文仲外语教学与研究出版社育明考研考博辅导中心张老师解析:1、参考书是理论知识建立所需的载体,如何从参考书抓取核心书目,从核心书目中遴选出重点章节常考的考点,如何高效的研读参考书、建立参考书框架,如何灵活运用参考书中的知识内容来答题,是考生复习的第一阶段最需完成的任务。
2013北京外国语大学汉语国际教育硕士考研真题.2013北外汉硕考研真题+经验终于,又一年的考研落下了帷幕。
想到自己考研的时候,全靠学长学姐的帮助,所以有必要对真题进行回顾,以便之后的学弟学妹能有题可依,这种一代传一代的风尚一定要传承下来!首先来说北外今年的题型,都说北外爱变换风格,的确如此。
今年在去年的基础上有微调。
先说专业课一,也就是汉语基础(现汉+古汉)。
这一部分的比例今年是现汉120分,古汉30分。
而去年几乎是古汉10分。
所以,可以看出北外在有意调整,不过目前还是没有找到最为合适的套路。
也就是说古汉的题目基本是要你得分的。
至于现汉,应该说是比较基础,但绝不是简单。
相信大家已经不愿意看楼主磨叽了,那下面我们就来一起回顾下2013的真题吧~~ 2013北京外国语大学汉语国际教育硕士汉语基础一.基础知识部分(这是楼主自己这样称呼的)原谅楼主很多题都忘了,不过题很基础,只要你认真复习过,拿个14分左右完全没有问题。
(这一部分是填空题,10题16空与去年相同即1×16分)具体题目有:1. 流连,妯娌在单纯词中分别属于什么词?2. “被”字句的主语是表受事的什么样的人和事物?3. 不管A,都B是什么关系的复句?4. 分句之间都用什么和什么来连接?5. 什么是汉语最小的音义结合的语言单位?(接下来是名词解释3×3分)这几个名解都有比较容易让人遗漏的点,算不上简单:1.隔音符号2.义素3.独立语(最后是简答题3个)1.汉字和拼音文字相比有什么特点?2.举例说明如何区分多义词和同音词?3.什么是量词,举例说明量词的分类以及量词的的语法特征。
二.汉语分析能力(这个部分不会太为难大家,但既然是“能力”就要大家学会书上的每个解题部分)(首先是填空若干)1. d t n l 的发音部位是什么2.怂恿的读音(注意是两个上声词连读哦~)3.chuang有几个音位4.萧几笔5.母的第三笔6.惯的第四笔7.“来啊”中“啊”的实际读音8.瓣的声旁9.闻的形旁(接下来是词语辨析3个)1.阻碍和妨碍2.连续和陆续3.以往和以前(之后是错别字)大概有:毛骨耸然(接下来还有标拼音)分成标词语拼音和全句拼音:词语没有什么可说,都是比较基础的,可是句子要注意的就很多!!之后会上跨考生攻略,请大家关注啦~~那么记得的试题是:句子拼音2个1. 贾平凹西安畅谈文学路。
北京语言大学汉语国际教育考研真题一、基础汉语部分1、写出鸡的国际音标2、普通话中有几个辅音声母3、“流血牺牲”中“血”的读音是什么4、“他是位有理想的青年”中“有理想”的正确调值是什么5、“你就不要勉强他了”中“勉强”的正确读音6、“白雪似的一样”中“似”的读音7、“看啊,下雪了”中“啊”的正确读音8、“这辆车卖出去了”语法重音在那个字上9、鼎有几画卵有几画10、幽和裹的结构巨的第二画司的第一画11、脊和乖的笔顺12、找错别字:委屈求全暗然销魂自立更生班门弄斧名不符实13、词语辨析:恐怕和恐刚才和刚偶然和偶尔14、例句1,、他比我还高2、哈尔滨的冬天比北京还冷例句1、她唱的还好2、打扫的还算干净分析两组例句中“还”的差异15、上声后面轻声的调值是16、分析例句1、两位大学的教授2、两所大学的教授3、两个大学的教授(分析啥我给忘了)1、塌了三天了2、写了三天了3、挂了三天了17、汉语有几大方言区,并写出其代表城市。
另外还有病句修改并说明理由,句法成分分析、层次分析。
今年的汉语基础没有名词解释。
国际教育部分1、墨子主张“兼爱”,“人之国若视其国,视人之家若视其家,_________.”2、孔子不提倡“以德报怨”,他提倡“以德报德”、“以___报怨。
”3、《弟子规》“弟子入则孝,出则弟,______,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文。
”4、悲愤诗的作者,咏史诗的作者5、…曾经沧海难为水,除却巫山不是云这首诗的作者6、世界四大寓言家7、德国被列为世界遗产的哥特式教堂是哪一个8、东方世界四大奇迹是9、闻一多提倡的“三美”10、“执子之手,与子偕老”出自哪里11、《关雎》乐而不淫,哀而不伤。
体现了______美。
12、被誉为古希腊的“历史之父”的是谁13、语言习得关键期是在_______以前14、记忆的过程包括15、记忆按保持的状态和时间分为16、美国描写语言学派的代表17、中介语是谁提出的18、美国语言学家卡纳尔提出的交际能力的四个方面19、教学活动的四个环节20、儿童第一语言习得过程最后一个题就是材料分析给出一段对话(是到餐馆就餐与服务员的对话)1、让写出教学目的与教学设计和步骤2、找出至少三个语法点,并对其中一个进行分析,要求写出教学步骤3、谈谈如何结合听说法和任务教学法对课文进行教学备考要求:对单考生参加复试的要求由招生单位参考教育部复试分数基本要求自定。
2015北京语言大学汉语国际教育专业课二考研真题一、中外文化及跨文化交际基础知识(70分)(一)填空题1、世界四大文明包括古埃及文明、()、古中国文明、古印度文明。
2、儒家思想的核心是“仁”,其中关于“人”的两个中心思想是()。
3、道家认为天道(),从而推出人道无为。
4、历史上周武王伐纣的一场著名的战争是()。
5、古希腊神话中()不顾宇宙之父宙斯的反对,把火种偷偷送给了人类。
6、唐玄奘的著作是()。
7、西方一场人本主义的运动是()。
8、路易十四时期建的位于巴黎郊区的宫殿是()。
9、苏轼“味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗”说的是()。
10、宋词分为两大流派,一派以苏轼为代表,一派以柳永、李清照为代表,这两派是()。
11、康熙年间,为中国做宫廷画师五十多年的意大利画家是()。
12、2010年上海世博会的主题是()。
13、我国探月工程叫()。
14、二里头文化基本与夏代吻合,上承龙山文化,下启()。
15、公元1403年,明成祖()迁都时改称北京。
16、三纲是(),五常是()。
17、楷书四大家有颜真卿、柳公权、()、欧阳询。
18、西方以个体主义为主,中国以()主义为主。
19、《道德经》的作者是()。
(二)选择题2、“风水”属于我国以下()。
山川地理学、堪舆地理学、以上三者都有3、《雷雨》的作者是()。
4、下列不属于伤痕小说的作家是()。
王安忆、郭敬明5、《四库全书》是在()皇帝下完成的。
科举制产生于()朝。
6、《说文解字》中“视而可识,察而见意”指()。
7、下列不属于汉字文化圈的是()。
越南、韩国、尼泊尔8、()在西班牙女王的支持下,四次横渡大西洋,到达美洲大陆。
9、《﹡图》的作者是()。
顾恺之、阎立本、闫立德、吴道子10、北代表玄武,南代表()。
(三)论述题(30分)请用具体观点和具体实例分析换位思考在跨文化交际中的重要性和必要性。
要求:逻辑清楚;资料详实(30分)二、语言教学及教育、心理学基础知识部分(40分)(一)填空题1、韩礼德的()功能理论。
北京外国语大学汉语国际教育硕士专业考研复习必备资料-育明考研考博一、北京外国语大学汉语国际教育硕士考研招生报考统计(育明考博辅导中心)专业招生人数初试科目复试科目汉语国际教育硕士2016年60人2015年60人2014年60人①101思想政治理论②201英语202俄语203日语243法语244德语246西班牙语③354汉语基础④445汉语国际教育基础①外语听力②专业面试育明考研考博辅导中心张老师解析:1、北京外国语大学汉语国际教育硕士专业考研的报录比平均在6:1左右(竞争较激烈)2、专业面试占复试总分98%,外语听力占复试总分的2%3、考生最终成绩(百分制)=复试成绩(专业面试*98%+外语听力*2%)*50%+{(初试专业1+初试专业2)/3}*50%。
4、初试公共课拉开的分差较小,两门专业课拉开的分差非常大。
要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数。
专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。
5、同等学历的考生需要加试2门本科阶段的主干课程。
育明教育针对北京外国语大学汉语国际教育硕士考研开设的辅导课程有:专业课课程班·复试保过班·高端协议班。
每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。
根植育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源,整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料,为每一位学员构建考研成功的基础保障。
(北外汉语国际教育硕士考研资料获取、课程咨询育明教育张老师叩叩:七七二六、七八、五三七)二、北京外国语大学汉语国际教育硕士考研复试分数线(育明考博辅导中心)年份政治英语两门专业课总分总分2014年42分42分239分315分2015年44分44分239分320分2016年45分45分241分320分育明考研考博辅导中心张老师解析:1、复试差额比例:1:1.32、考生最终成绩(百分制)=复试成绩(专业面试*98%+外语听力*2%)*50%+{(初试专业1+初试专业2)/3}*50%。
2011年北京语言大学汉语国际教育硕士考研真题及答案解析现在汉语国际教育考研趋于白热化时期,竞争异常激烈。
所以,很多非名校的学生总是处于惆怅复杂的心态之下,阻挡了前进的步伐。
在此,提醒广大考生:心态是考研是否成功的重要因素。
同学们在考研路上遇到了难以解决的问题,请同学们想起育明,育明每年培养出众多全国高校汉硕的研究生,其中包括不少初试复试状元。
考研选择了育明就选择正确的团队伴你一起备战:一个人不可能完成的事业,多人齐心协力众志成城铸造成功。
育明教育倾心为全国汉硕考生打造价值2500元的精品视频课程,包括汉硕考研两门专业课内容深度讲解,涵盖了全部考点。
同时育明教育随视频赠送相应考研资料(状元笔记、历年真题及解析)。
整套汉硕秘籍适用于全国非名校,本专业成绩一般,跨专业基础薄弱,但都梦想着专业课考出高分的学子们。
2014年汉语国际教育视频课程+近三年真题+状元笔记+公共课阅卷人一对一指导=2500元7月1日前报名,8折优惠历年考研真题资料是十分珍贵的,研究真题有利于大家从中分析出题人的思路和心态,因为每年专业课考试不管在题型还是在内容上都有很高的相似度,考研学子们一定要予以重视。
汉语国际教育基础一、壹中外文化及跨文化交际基础知识(共80分)填空题(每小题1分,共30分)颜体字是指唐代著名书法家()所创立的楷体书法。
答案:颜真卿著名书法作品《兰亭集序》的作者是()。
答案:王羲之“孔子学院”是海外推广中国语言和文化的重要基地,其英文是()。
答案:Confucious Institute 中国近代史上较早介绍世界的专著是《海国图志》的作者是()。
答案:魏源马头琴是()族的名族乐器。
答案:蒙古第一位访问新中国的美国总统是()。
答案:尼克松《格萨尔王》的中国()族的长篇英雄史诗。
答案:藏明清时期,科举考试分为乡试,会试和()。
答案:殿试《最后的晚餐》是画家()的著名绘画作品之一。
答案:达芬奇清代时期,乾隆皇帝组织编撰看中国历史上最大的一般丛书()。
在很多年之前我从来不认为学习是一件多么重要的事情,那个时候我混迹于人群之中,跟大多数的人一样,做着这个时代青少年该做的事情,一切都井井有条,只不过,我不知做这些是为了什么,只因大家都这样做,所以我只是随众而已,虽然考上了一个不错的大学,但,我的人生目标一直以来都比较混乱。
但是后来,对世界有了进一步了解之后,我忽而发现,自己真的不过是这浩渺宇宙中的苍茫一粟,而我自身的存在可能根本不能由我自己来把握。
认识到个体的渺小之后,忽然有了争夺自己命运主导权的想法。
所以走到这个阶段,我选择了考研,考研只不过是万千道路中的一条。
不过我认为这是一条比较稳妥且便捷的道路。
而事到如今,我觉得我的选择是正确的,时隔一年之久,我终于涅槃重生得到了自己心仪院校抛来的橄榄枝。
自此之后也算是有了自己的方向,终于不再浑浑噩噩,不再在时代的浪潮中随波逐流。
而这一年的时间对于像我这样一个懒惰、闲散的人来讲实在是太漫长、太难熬了。
这期间我甚至想过不如放弃吧,得过且过又怎样呢,还不是一样活着。
可是最终,我内心对于自身价值探索的念头还是占了上峰。
我庆幸自己居然会有这样的觉悟,真是不枉我活了二十多个春秋。
在此写下我这一年来的心酸泪水供大家闲来翻阅,当然最重要的是,干货满满,包括备考经验,复习方法,复习资料,面试经验等等。
所以篇幅会比较长,还望大家耐心读完,结尾处会附上我的学习资料供大家下载,希望会对各位有所帮助,也不枉我码了这么多字吧。
北京语言大学汉语国际教育的初试科目为:(101)思想政治理论(201)英语一(354)汉语基础和(445)汉语国际教育基础(354)汉语基础和(445)汉语国际教育基础参考书目为:1、刘珣:《对外汉语教育学引论》,北京语言大学出版社,2007年。
2、黄伯荣、廖序东著:《现代汉语》(增订5版),高等教育出版社,2011年。
3、王力主编:《古代汉语》,中华书局,2011年.4、《语言学纲要》,北京大学出版社,2005版,叶蜚声、徐通锵5、程裕祯著:《中国文化要略》第3版,外语教育与研究出版社,2011年.6、《现代汉语语法研究教程》,北京大学出版社,陆俭明7.《跨文化交际学概论》,胡文仲,外语教学与研究出版社,1999.有关英语的一些经验大家都说“得阅读者得天下”。
1/7【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站: 12015年北京外国语大学考研指导育明教育,创始于2006年,由北京大学、中国人民大学、中央财经大学、北京外国语大学的教授投资创办,并有北京大学、武汉大学、中国人民大学、北京师范大学复旦大学、中央财经大学、等知名高校的博士和硕士加盟,是一个最具权威的全国范围内的考研考博辅导机构。
更多详情可联系育明教育孙老师。
0501中国语言文学045300汉语国际教育硕士(66)汉语国际教育硕士012中国语言文学学院60①101政治②外国语(201英语、202俄语、203日语、243法语、244德语、246西班牙语,选一)③354汉语基础④445汉语国际教育基础自费60名0501中国语言文学050102语言学及应用语言学(67)对外汉语教学理论2/7【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站:2012中国语言文学学院12①101政治②201英语,203日语③711语言文化综合卷(古、现代汉语、语言学概论、中国文化)④911现代汉语含自费3名(68)汉外语言对比1汉日对比对于第一次参加考研的同学来说,考研是一件摸不清头绪的事儿。
考研的知识点的确有些杂乱,摆开考生面前的是太多的盲目与迷茫,考与不考、考哪里、什么专业……都没有清晰的认知。
无论考研是你心中由来已久的夙愿,还是迫于生计的无奈之举,要想在这场激烈的角逐中胜出,就必须早作准备,全力以赴!那么如何成功考研?3/7【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站: 3考研难度越来越大,复习也越来越专,因此离开考研资料,复习几乎是寸步难行了。
不过考研资料林林总总,五花八门,到底怎样选择才有效呢?要准确的选择,首先要深入的了解。
考研复习资料根据内容、用途和针对性的不同,可以分为以下几大类:全真试题、考试大纲、统编教材和专业教材、考研辅导书、内部资料。
在这里一定要提醒广大考生特被关注命题大纲。
命题大纲一般含有命题指导思想、考试依据和范围、命题要求、答卷时间及评分要求、题型举例等信息,考生可以据此确定应考对策。
北京语言大学汉语国际教育硕士专业考研复习必备资料-育明考研考博一、北京语言大学汉语国际教育硕士考研招生报考统计(育明考博辅导中心)
专业招生人数初试科目复试科目
汉语国际教育硕士2014年60人
2015年60人
2016年60人
①101思想政治理论
②201英语一
③354汉语基础
④445汉语国际教育基础
①外语听力和口语测试
②专业综合面试
③专业综合笔试
育明考研考博辅导中心张老师解析:
1、北京语言大学汉语国际教育硕士专业考研的报录比平均在10:1左右(竞争较激烈)
2、上表中的招生人数为招生简章中的招生人数,实际上招生人数要比这些数据要多。
3、复试满分100分,其中外语听力和口语测试占复试成绩的20%,专业综合面试占复试成绩的30%,专业综合笔试占复试成绩的50%。
4、初试成绩占总成绩的60%,复试成绩占总成绩的40%。
5、初试公共课拉开的分差较小,两门专业课拉开的分差非常大。
要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数。
专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。
6、同等学历的考生需要加试2门本科阶段的主干课程。
育明教育针对北京语言大学汉语国际教育硕士考研开设的辅导课程有:专业课课程班·复试保过班·高端协议班。
每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。
根植育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源,整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料,为每一位学员构建考研成功的基础保障。
(北语汉语国际教育硕士考研资料获取、课程咨询育明教育张老师叩叩:七七二六、七八、五三七)二、北京语言大学汉语国际教育硕士考研复试分数线(育明考博辅导中心)
年份政治英语汉语基础汉语国际教育基础总分
2014年42分42分62分62分315分2015年44分44分66分66分335分
(北语汉语国际教育硕士考研资料获取、课程咨询育明教育张老师叩叩:七七二六、七八、五三七)三、北京语言大学汉语国际教育硕士考研专业课参考书(育明考博辅导中心)
专业书名作者出版社
汉语国际教育硕士
《语言学纲要》2002徐通锵、叶蜚声北京大学出版社
《古代汉语》1998王力中华书局出版社
《现代汉语》2003黄伯荣、廖旭东高等教育出版社《对外汉语教学引论》2000刘珣北京语言大学出版社《中国文化要略》2003程裕帧外语教学与研究出版社《跨文化交际学概论》胡文仲外语教学与研究出版社
育明考研考博辅导中心张老师解析:
1、参考书是理论知识建立所需的载体,如何从参考书抓取核心书目,从核心书目中遴选出重点章节常考的考点,如何高效的研读参考书、建立参考书框架,如何灵活运用参考书中的知识内容来答题,是考生复习的第一阶段最需完成的任务。
2、专业知识的来源也不能局限于对参考书的研读,整个的备考当中考生还需要阅读大量的paper,读哪一些、怎么去读、读完之后应该怎么做,这些也会直接影响到考生的分数。
(北语汉语国际教育硕士考研资料获取、课程咨询育明教育张老师叩叩:七七二六、七八、五三七)四、北京语言大学汉语国际教育硕士专业课分阶段授课内容(育明课程规划)
第一阶段:关于参考书和资料的使用
这一点考生可以咨询往届的学长,也可以和育明教育联系。
参考书是理论知识建立所需的载体,如何从参考书抓取核心书目,从核心书目中遴选出重点章节常考的考点,如何高效的研读参考书、建立参考书框架,如何灵活运用参考书中的知识内容来答题,是考生复习的第一阶段最需完成的任务。
另外,专业知识的来源也不能局限于对参考书的研读,整个的备考当中考生还需要阅读大量的paper,读哪一些、怎么去读、读完之后应该怎么做,这些也会直接影响到考生的分数。
第二阶段:专题整理和讲解
每一位考生在复习专业课的最后阶段都应当进行专题总结,专题的来源一方面是对历年真题考点的针对性遴选,另一方面是导师研究课题。
最后一方面是专业前沿问题。
每一个专题都应当建立详尽的知识体系,做到专题知识点全覆盖。
第三阶段:专业真题及解析
专业课的试题都是论述题,答案的开放性比较强。
一般每门专业课都有有三道大题,考试时间各3小时,一般会有十几页答题纸。
考生在专业课复习中仅仅有真题是不够的,还需要配合对真题最权
威最正统的解析,两相印证才能够把握导师出题的重点、范围以及更加偏重哪一类的答案。
第四阶段:导师信息
导师的著作、研究方向、研究课题、近期发表的论文及研究成果,另外就是为研究生们上课所用的课件笔记和讨论的话题。
这些都有可能成为初复试出题的考察重点。
同时这些信息也是我们选择导师的时候的参照依据,当然选择导师是一个综合性的问题,还应当考虑到导师的研究水平、课题能力、对待学生的态度和福利等等。
第五阶段:时事热点话题分析
硕士生导师在选择硕士的时候一般都会偏重考查考生运用基础理论知识来解决现实热点问题的能力,这一点在初试和复试中都有体现。
近几年的真题中都会有联系实际的热点分析。
所以考生在复习备考时就应单多阅读一些本专业本学科的最新研究方向研究成果,权威的期刊上面“大牛们”都在关心、探讨什么话题,以及一些时事热点问题能不能运用本专业的知识来加以解释解决。
第六阶段:模拟练习及绝密押题
就最新的理论前沿和学科热点结合现实的热点进行拔高应用性讲解。
同时也会进行多次的模拟考试,通过考试教会考生怎么破题,怎么安排结构,怎么突出创新点等答题技巧。
结合最新的内部出题信息和导师信息进行高命中押题。