2020年幼儿园春游踏青活动方案范文3篇

踏青活动策划方案范本一、活动目的：为拓展幼儿的视野，增长知识亲近自然、感受生活，让幼儿在与大自然接触中感受人与自然和谐重要增强环保意识，让孩子们在活动中感受到大自然的气息，培养幼儿爱动物、保护动物的情感，同时增进亲子之间的情感。

二、活动时间：三、活动地点：____野生动物园：乘小火车游野生动物园，参观猛兽区;观看蓝宝石演艺表演;参观科普天地、森巴派嘻乐园体验游乐项目。

四、活动准备：1.旅游车____辆，每辆车上贴好标签(幼儿园名称、班级)：8：00从幼儿园出发，14：30返回。

2.幼儿、家长及教师午餐自理，做好亲子互动游戏的准备工作。

五、活动过程：(一)参加人员早晨____点分准时到园，分班讲解1.安全第一2.活动内容、时间安排3.注重活动的过程：1)家长在整个活动中要培养孩子的独立能力。

2)积极参与各项游戏，培养幼儿的主动性、积极性。

3)培养幼儿的交往能力。

家长要作好表率，主动与别的家庭联系，共同组织家庭间的游戏，自由活动以前尽量不要单个家庭活动。

(二)整队出发：沿途应引导幼儿观察看到的景物，如街道两边特征明显的建筑、田野里的蔬菜等。

(三)到达目的地后自由活动____分钟。

家长应引导幼儿观察自然景物。

(四)照全家福、分组活动1.照全家福以班级为单位给照一张全家福。

2.以小组为单位进行参观。

(五)中餐、休息(六)清理场地:带领幼儿捡垃圾，培养幼儿爱护环境。

(七)各班开展各种亲子互动游戏。

(八)自由活动。

六、安全保障措施：1.加强管理和监督措施保教主管对各个环节安全防范措施做到层层落实责任到人班主任班级安全工作第一责任人全面负责幼儿出游安全工作教师负责组织好幼儿活动维持好纪律保育员负责照顾好幼儿出游护理工作除此以外各班级增配行政人员保障出游安全工作。

____班级教师对幼儿进行春游活动安全教育增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

3.携带好急救用品以防幼儿突发事情。

____春游活动期间一切行动听指挥准时出发准时返校。

幼儿园春游踏青活动方案3篇幼儿园春游春游活动方案篇1活动时间：4月10日〔周三〕活动地点：泰兴公园活动人员：二〔4〕班幼儿及老师活动目的：借春游活动的契机，让幼儿走向秀丽的大自然，开拓幼儿视野，增长学问，亲近自然、感受生活，培育爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。

让幼儿在呵护绿色的过程中，进一步增添环境爱护意识。

同时也丰富幼儿的课余生活，让幼儿在春意盎然的季节里放飞心情。

活动预备：1、平安教育。

〔1〕幼儿有组织、有秩序地排队走。

〔2〕自我爱护意识，在公园内不玩水，不攀爬，避开危急行为，跟班老师预先设想防范措施，禁止幼儿在此区域内活动。

(如：万一遇到丢失的状况，幼儿如何做。

)〔3〕不单独行动，整班集中活动较适合。

遇到突发状况与老师商议寻求对策。

〔4〕来回前仔细清点人数,行进时排好队伍。

每班把同学组织成若干个活动小组,选好小组长，换一个地方数一次人数。

〔5〕审查幼儿身体状况。

对身体不适或患有疾病的同学,劝阻其不参与本次活动。

2、文明教育。

(1)乘车文明：有秩序地上下车；不在车内喧哗；不在车内乱扔垃圾。

(如有要晕车请预先服用晕车药，动员幼儿人人带好塑料袋2~3只，以便车内消失呕吐用或存放果皮和食品包装盒等废品用。

)(2)旅游文明：不大声喧哗，不说脏话，不做有损幼儿园形象的事。

不随便抛洒垃圾；不损坏公共设施；爱惜花草树木。

3、幼儿预备。

所带食品应适量，幼儿自带物品规定：适量的点心饮料、水、一包湿巾和一包餐巾纸等。

幼儿统一穿园服，穿软底鞋。

活动过程：1、各班要依据活动的时间和场地，事先制定打算，开展一些适当的活动，如：在草坪上做做嬉戏、唱歌、放风筝等。

2、结合本次活动，班级可开展绘画竞赛。

老师要引导幼儿认真观看，留心记忆，用画笔把自己看到的景色记录下来，参与竞赛。

3、活动过程中，教育幼儿爱惜环境、爱护环境。

活动支配：1、幼儿到校时间及支配：7：20准时到校。

到校后，以班级为单位进一步加强关于春游平安学问教育及再次强调春游留意事项。

踏青活动策划方案范例一、活动目标：旨在拓宽幼儿的认知视野，增进知识，使他们更接近自然、感受生活。

活动旨在强调人与自然的和谐共处，提升环保意识，使孩子们在活动中体验大自然的韵味，培养爱护动物、保护动物的情感，同时也有助于加强亲子间的情感联系。

二、活动时间：具体日期待定。

三、活动地点：指定野生动物园。

活动包括乘坐小火车游览动物园，参观猛兽区，观看蓝宝石演艺表演，以及在科普天地和森巴派嘻乐园体验游乐项目。

四、活动筹备：1. 安排___辆贴有标签（幼儿园名称、班级）的旅游车，早上8:00从幼儿园出发，下午14:30返回。

2. 幼儿、家长及教师的午餐自行安排，同时做好亲子互动游戏的准备工作。

五、活动流程：(一) 早上8点整，所有参与者在幼儿园集合，按班级进行讲解：1. 确保安全为首要任务。

2. 介绍活动内容和时间安排。

3. 重视活动过程：1) 家长应鼓励孩子的独立性。

2) 积极参与游戏，激发幼儿的主动性和积极性。

3) 家长应作为榜样，主动与其他家庭建立联系，共同组织家庭间的活动，自由活动前尽量避免单独活动。

(二) 组织队伍出发，沿途引导幼儿观察沿途的景物，如独特的建筑、田野的蔬菜等。

(三) 抵达目的地后，安排___分钟的自由活动时间，家长引导幼儿观察自然环境。

(四) 拍摄班级集体照，然后分组进行参观活动。

(五) 安排中餐和休息时间。

(六) 清理场地：引导幼儿捡拾垃圾，培养环保意识。

(七) 各班级进行各种亲子互动游戏。

(八) 安排自由活动时间。

六、安全保障措施：1. 强化管理和监督，确保安全防范措施落实到位，明确各环节责任人，班主任为班级安全第一责任人，全面负责幼儿出游安全工作，教师负责组织幼儿活动和维持纪律，保育员负责照顾幼儿并做好出游护理工作。

各班级增设行政人员，以保障出游安全。

2. 幼儿园将对幼儿进行春游安全教育，增强他们的安全防范意识和自我保护能力。

3. 携带急救用品，以应对可能的突发状况。

4. 春游活动期间，所有行动必须听从指挥，准时出发，准时返回。

幼儿园中班春游踏青活动方案（10篇）幼儿园中班春游踏青活动方案精选篇1一、活动目标：1、感受春天的变化以及春天的美。

激发幼儿热爱大自然的情感，增强环保意识。

2、愿意和同伴、家长一起参加游戏活动，和家长、同伴一起感受活动的乐趣，增强孩子的团队意识。

二、活动地点：骏马岭公园三、活动人物：中一班幼儿、家长陪同、教师四、活动时间：周六(4月12日)8:45――11:00五、活动准备：1、家委会和教师共同确定参观路线。

2.做好告知家长本次活动的目的和合作事宜。

3、准备游戏及道具。

六、安全保障措施：1、加强管理和监督措施。

对各个环节的`安全防范措施做到层层落实，责任到人。

2.班主任要对孩子进行春游活动安全教育，增强孩子的安全意识和自我保护能力。

3、春游活动期间一切行动听指挥。

4、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。

5、家委会在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。

七、活动过程：1、8:45――9:00集合：让家长带领孩子在“骏马岭公园”入口处集合，家委会杨兹贺妈妈负责报道，清点人数。

2.孩子们与父母和老师合影。

李子谦和简的父母负责整个团队，王子豪的母亲负责摄影。

3、亲子小竞赛“爬楼梯”。

冯阿璐老师负责在起点处安排好幼儿和家长，郭向丽老师负责在楼梯上集中。

4、9:00――9：30观察“骏马岭公园”的树木、花草，感受春天的美丽景色。

家委会的成员在前面带队，统一路线各自家长带孩子自由观察。

5、9:30――10:00点心时间：要求孩子将吃完的垃圾装入垃圾袋中，并投放在垃圾桶里，养成不随意扔垃圾、讲卫生的好习惯。

6、10:00――10:40游戏活动：(1)亲子游戏：“揪尾巴”准备：“尾巴”若干玩法：游戏开始时，一位家长和孩子各自将红色带的三分之一塞进裤腰里，其余的部分拖在外面当“尾巴”。

“尾巴”不可太短，否则孩子不容易抓住。

家长和孩子面对面站立，同时数“一，二，三”，两人同时开始左右挪动，互相揪对方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的为胜。

幼儿园春游活动方案【最新3篇】幼儿园春游活动方案篇一一、活动目的：1、感受春天的气息，感知春天的`特征2、体验与同伴一起进行踏春活动的乐趣3、初步学习管理好自己的个人物品二、活动安排：地点：解放公园时间：20xx年4月3日上午三、活动要求：方案制定：1、20xx年3月28日以前完成解放公园踩点、制定幼儿园春游活动方案及安全责任书。

2、20xx年4月1日召开春游工作专题会，学习、讨论、完善幼儿园春游活动方案；签订春游安全责任书。

3、各班撰写春游活动方案，4月3日以前交刘红老师；各班根据班级的要求发放告家长书并于4月2号以前发给家长；春游前由班长召开春游专题班务会。

安全工作：关注的安全问题：不能靠近水边，上下车的安全，随时清点人数，春游前的安全教育：不能跟陌生人走、不能离开班级、不能靠近水边、不推不挤排队上车、下车后不乱跑跟随老师站队等。

关键时间：8：00入园8：30早餐9：30出发11：30中餐12：30上车12：50返回1：00离园服装物品：教师着园服幼儿着园服(白衬衣、蓝毛衣、男生裤子、女生裙子、小红帽、鞋子各班自行统一)请家长在每位幼儿园服商标上写名字，以免分不清幼儿脱衣服后注意保管，以免丢失每位幼儿自背一个小包(用于装饮用水、汗巾、脱下来的衣帽等)回园后回收小红帽各班带垃圾袋、卫生纸、医疗药品、饮用水等卫生要求：不随地扔垃圾进餐时保持环境卫生，进餐后清理场地医疗要求：各班配晕车药、九制陈皮、药棉、常用药品保健医带足带齐常用药品临时医疗点设置在2号门附近保健医电话：车辆安排：(见车头窗户上的号码)租用东星国旅的旅游车，49座2乘，45座1乘，37座6乘车辆安排：1号——大C班(37座)2号——大B班(37座)3号——大A班(37座)4号——中A班(37座)5号——中B班(37座)6号——中C班(37座)7号——幼A班幼B班(45座)幼儿园春游活动方案篇二活动时间：20xx年6月10日活动地点：宁山庄活动目的：1、开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然、感受生活。

春游踏青活动方案五篇春游春游活动方案1在这春意盎然、阳光明媚、草长莺飞的季节里，外出春游是户外活动的首选。

为了能让宝宝们更好的亲近大自然，陶冶情操，促进亲子关系，扩大宝宝的视野和交际范围，我园特举办本次亲子户外春游活动，让宝宝走出室内与大自然亲热接触，以大自然中的一花一草、一事一物为活教材，通过找一找、看一看、闻一闻、玩一玩等嬉戏活动，与大自然零距离接触，尽情地查找着春天的“脚印”，捕获春天的特征，感受春天的美妙，在大自然中开快乐心地感悟，真真实切地体验，体验集体活动带来的无限快乐。

活动时间：4月14日上午9:00到10:30(如遇雨天，活动顺延。

) 活动地点：__X公园活动对象：“金摇篮”亲子早教指导中心月亮班和星星班全体师生及家长活动预备：1.通知各位家长活动时间，发放活动方案，支配活动路线、场地。

2.风筝、垃圾袋、湿纸巾(请家长自备)等。

活动流程：一、集合：上午9:00__X公园门口集合，老师介绍今日活动流程。

二、集体活动1.有氧运动(9:10-9:20)：早操活动。

2.快乐一刻(9:20-9:40)嬉戏一：吹泡泡嬉戏目标：培育宝宝听口令进行嬉戏的力量。

嬉戏预备：彩虹伞。

嬉戏玩法：妈妈和宝宝们手拉手围着彩虹伞拉成一个大圆，边走边一齐说儿歌“吹泡泡，吹泡泡，吹成一个大泡泡，吹泡泡吹泡泡，吹成一个小泡泡”。

嬉戏二：小脚踩大脚(袋鼠跳)嬉戏目标：培育宝宝与家长的协调合作的力量。

嬉戏预备：小红旗嬉戏玩法：一位宝宝和家长两人一组，宝宝把小脚踩在妈妈或者爸爸的大脚上，双手抱住妈妈或者爸爸的腰部，合作走。

嬉戏三：吹气球嬉戏目标：培育宝宝视觉追踪力量和手眼协调力量。

嬉戏预备：气球。

嬉戏玩法：妈妈或者爸爸和宝宝一同吹成一个气球后，让宝宝用嘴把气球吹远，然后跟着气球前进;用头去顶气球，让孩子跳动着去触碰气球等。

三、自由活动：查找春的脚印(9:40-10:20)春天，大自然正静静地发生着改变：小草发芽了、野花开了，大树也长出了新的嫩叶……家长们可以带着孩子一起去爬爬山，查找一下春天的脚印，和孩子一起看一看、说一说，用相机记录下这宝贵的瞬间。

幼儿园春游活动策划幼儿园春游活动策划精选3篇（一）幼儿园春游活动策划1. 活动目的：促进幼儿全面发展，增强亲子互动，提高幼儿园集体合作意识。

2. 活动时间和地点：选择适当的春季天气，安排在近郊或公园等户外场所。

3. 活动内容安排：- 游园观察：幼儿园师生一起参观公园或自然景区，观察春天的变化，如花草树木的芽绿、小动物的活跃等。

- 自然探索：组织幼儿参与一系列与自然相关的活动，如赏花、摘果、捉昆虫等，鼓励幼儿主动观察和探索自然。

- 亲子合作游戏：安排亲子参与互动游戏，提高亲子关系，如跳绳比赛、拔河比赛等。

- 手工制作：给幼儿带上画板和画笔，让幼儿在户外自由发挥创造力，画春天的景象。

- 自助餐野餐：组织幼儿园家长和幼儿一起准备食物，进行自助餐野餐，增加亲子互动和家庭乐趣。

4. 安全措施：- 提前进行场地勘查，确保场地安全可靠。

- 建立活动的值班制度，确保有足够的教师和家长参与组织和照看幼儿。

- 强调幼儿安全知识，如交通安全、不离开集体、留在固定区域等。

- 提前做好急救准备，准备基本的急救药品和设备。

5. 宣传与实施：- 向幼儿家长发放活动通知，说明活动目的、内容、时间、地点等。

- 在幼儿园内进行活动宣传，展示相关图片、作品等。

- 协调好教师、家长的参与，确保活动的顺利实施。

- 活动后，通过图片、视频等形式，向家长展示活动成果。

以上是一份幼儿园春游活动策划方案，可以根据具体情况进行调整和完善。

幼儿园春游活动策划精选3篇（二）活动名称：幼儿园春游活动活动目的：提供给幼儿一个机会去户外接触自然，感受春天的美好，增加幼儿园学生的团队合作能力和社交能力。

活动时间：春季，具体日期和时间待确定。

活动地点：选择一个离幼儿园较近的公园或休闲农庄作为活动地点。

活动内容：1. 活动前准备：- 提前与家长沟通，征得家长同意、出具家长同意书，以确保幼儿的安全；- 邀请活动志愿者参与，保证活动的顺利进行；- 活动资金的筹备。

2. 活动当天流程：- 准备早餐：给每个幼儿准备营养早餐，确保幼儿有充足的能量参与活动；- 出发：统一集合并组织幼儿前往活动地点；- 到达目的地后，进行开营仪式，由园长致辞，宣布春游活动正式开始；- 分组活动：根据幼儿的年龄和兴趣爱好分成若干个小组，每个小组有一名教师和一名志愿者带领；- 探索自然：在指定的区域内，幼儿们可以观察春天的花草植物，认识春天的特征，感受自然的美丽；- 互动游戏：安排一些互动游戏，如搭桥、踩绳子、拔河等，增加幼儿之间的合作和互动；- 野餐午餐：在户外场地举行野餐午餐，让幼儿们享受户外用餐的乐趣；- 自由探索：给予幼儿一定的自由时间，让他们有机会自由玩耍、探索；- 反思总结：活动结束后，组织幼儿们进行反思总结，分享自己的收获和感受；- 返回幼儿园：整理物品，统一带领幼儿返回幼儿园。

春游踏青活动方案为了确保活动能无误进行，往往需要预先制定好活动方案，活动方案是整场活动的战略，可以为活动指明方向。

活动方案的格式和要求是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的春游踏青活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。

春游踏青活动方案篇1一、活动目的：春暖花开，阳光明媚，万物复苏，在这春游踏青的好时光，为了丰富学生的校外生活，锻炼学生的社会实践能力，开拓学生的视野，增长知识，体验春天、亲近自然，从而培养学生爱乡家、爱祖国、爱大自然的情感。

809班计划组织踏青远足活动。

为确保活动的安全，感受荆城春色，放飞美好心情，提高活动幸福指数，特制定此踏青远足活动方案。

以备德育室备案批准。

二、活动主题：寻春天足迹、春光、快乐三、活动组织组长：高峰副组长：李胜峰、邓玉竹（一纵队）、董李彬、刘子旋（二纵队）、程琳（前）、李晨想（后）四、活动具体安排：1、时间：3月17日（周三）下午2、出发前安排：学生16：20在教室集中，班主任做好安全教育工作。

16：30分，学生在班主任的带领下，2路纵队到校门口排队集合。

在集中进行安全教育后，徒步前往目的地。

3、具体行走路线：学校—四干渠—象山—公园—学校。

4、场地活动安排：活动区域：艺林园、龙泉公园。

活动场地与形式由各班班主任及组长负责自行安排。

（实践活动如：摄影拍照、讲笑话（故事）、个人才艺展示唱歌、放风筝、寻找幸运草（4叶，5叶，6叶，7叶……）；看名人碑记、瞻仰烈士墓、参观老莱子山庄等活动）5、安全文明要求：一切行动听指挥，听从班主任老师的安排，不擅自离队，不单独活动，有事做到事先向班主任或带队老师请假。

不玩火，不攀枝折花；不随意丢弃垃圾，做到“除了足迹与笑声，什么都别留下；除了记忆与幸运，什么也别带走”。

6、返程时间与路线：18：00左右在公园中心前的绿色长廊广场集中，清点人数之后，沿马路返程。

五、活动要求：1、各组派一两位同学对本组活动进行摄影与报道；2、要把学生最美丽笑脸留下，成为今后永久的记忆；3、各班活动最精彩的摄影作品与报道在活动结束后交班主任老师发布到班级博客上。

2020年幼儿园春游踏青活动方案范文3篇为了确保活动能成功举办，通常需要提前准备好一份活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析，研究后所制定的书面计划。

活动方案应该怎么制定才好呢？下面是小编精心整理的2020年幼儿园春游踏青活动方案范文，欢迎大家分享。

2020年幼儿园春游踏青活动方案范文1一、活动主题：“亲近动物、走进自然、感受亲情”二、活动目标：(一)让孩子走进自然，亲近自然，感受春天的美景，感受生活，在与大自然的接触中感受人与自然的和谐。

(二)在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中，获得情感交流，体验快乐。

(三)激发幼儿热爱大自然的情感，增强环保意识。

三、活动时间：xxxx年4月17日(周二)四、参加对象：全园托、小、中、大班幼儿、教师和家长五、活动地点：亲子活动—顺德长鹿农庄六、活动准备(一)制定方案(负责人：张园、主任)(二)横幅、园旗、活动通知(负责人：助理)(三)幼儿园准备工作(矿泉水、车辆、人数确定、春游物品，必备药物及安全维稳统筹工作等，负责人：主任)(四)各年级准备：1.各班选出3名家委会家长自愿者和1名摄影，协助活动的组织 (负责人：各班级班主任教师)2.游戏活动材料及经验准备。

如班牌(负责人：级长、班级教师)3、请家长与幼儿共同准备春游物品。

(幼儿统一穿园服、家长统一带旅行团帽、合脚的鞋子、背包袋、餐巾纸、晕车药、食品等)(五)安全保障措施：1、加强管理和监督措施，对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。

2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

3、保健医生携带好急救用品，以防幼儿突发事情。

4、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。

5、全体教师生必须穿好园服。

6、参观活动时，要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。

上、下车有序。

在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。

7、在游玩时请照看好自己的孩子，注意安全，并做到爱护公共环境，不随地扔垃圾，给孩子一个良好的示范和榜样作用。

幼儿园大班春游踏春活动方案（精选17篇）幼儿园大班春游踏春篇1【活动目标】1、能结合自己的生活经验与同伴共同制定春游计划，初步尝试安排自己的活动。

2、在协商、讨论、分工等过程中提高同伴间的相互合作能力。

【活动准备】1、向家长说明本次活动的意图，争取家长的合作，与孩子共同收集相关景点资料，如：景点的图片路线等。

2、教师提前了解有关春游路线、联系电话等，为活动的顺利进行提供帮助。

【活动过程】1、引导幼儿说说：以往外出春游时准备了些什么?都是谁帮助我们做的准备?2、启发幼儿讨论并制定自己的春游计划，教师根据需要进行提问。

(1)你们想从哪几个方面准备春游活动?(2)我们的旅行包里应该带点什么东西?那些东西是我们必须要带的?那些东西不适合带?(3)应该遵守什么规则呢?春游时注意什么?(安全方面、文明行为方面)，到了地点可以组织什么样的活动?3、教师引导幼儿分组制作计划书。

(1)鼓励幼儿自由选择小组和小伙伴进行分工协作，教师观察幼儿分工情况：谁记录?谁交流?提醒每组幼儿可以有不同的侧重点，如可以分为食品组、用品组、规划组、活动组等。

(2)引导幼儿讨论记录的方式：用什么方法记录春游计划?(画画、图示等)4、交流、探索。

请各组幼儿介绍计划内容，并针对计划师幼展开讨论，及时认可最佳方案。

5、汇总各组计划，师幼共同布置成“春游计划”专栏。

【活动延伸】在安全条件允许的情况下，幼儿园可以带幼儿外出春游，或者争取家长的配合带领幼儿春游，同事引导幼儿依据自己制定的春游计划，能主动地进行春游前的准备过程，如：购买食物、自备出行物品等。

幼儿园大班春游踏春活动方案篇2活动目标1、通过操作了解物体与物体之间的各种连接方法，萌发探索兴趣。

2、发挥想像力、创造力，并能完整地表达。

活动准备1、纸环，绳子、夹子、纽扣、订书机、纸张、固体胶、小棒等。

活动过程一、感受连接1.教师：小朋友，我们来做一个找朋友的游戏吧!音乐响起来的时候，你们就去找朋友，音乐停止时，你们也停下来，老师看看谁能找到好朋友，好不好?2.游戏：找朋友教师：嗯，老师看出来了是好朋友，老师说的对吗?你知道老师是怎么知道的你们两个是好朋友吗?因为你们两个拉起手来了，连接在一起了。