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五年级上册知识点Module1 Routines and Dates学习重点1、掌握一月到十二月、四季的名称2、用英语说出日期日期的表示法有两种，如：“今天10月20日。
”先说月份：Today is October the twentieth （20th）先说日期：Today is the twentieth of October（20th）掌握节日的名称及日期。
（详见书本第13页）例如：New Year's Day( January 1st ) Women's Day( March 8th)4、能用英语说出学期的开始和结束The autumn term begins in September and ends in January.5. 掌握基数词和序数词，注意区分和运用重点掌握：first,second,third,fifth,ninth,twelfth,twentieth.基数词表示数量：three pandas三只熊猫。
序数词表示顺序：the second month第二个月6、注意表示时间频率的词：never、sometimes、often、usually、always，注意这些词在句子中的位置——除了“是”动词以外，他们都放在在动词的前面，如：（1）She often comes here . （2）She is always late .7、能用英语谈论日常的活动（能写一篇小作文）8、掌握时态：一般现在时的使用：（1）定义：一般现在时表示已形成习惯、规律的动作或状态。
（2）特征：通常句子中有often、usually、或sometimes等等。
（3）肯定句的结构：人称+动词：①其他人称（I、you、we、they、the boys……）+动词原形②第三人称单数（he、she、it、Tom、……）+动词“s/es”形式例句：The boys like TV plays. Sally likes TV plays.（4）一般疑问句：助动词（Do/Does）+人称+动词原形Do the boys like TV plays? Does the boy like TV plays?（5）否定句：人称+助动词否定形词（don’t/doesn’t）+动词原形The boys don’t like TV plays. The boy doesn’t like TV plays.（6）记住：助动词一出，后面动词用原形。
Module 1 Hobbies本模块重点学习询问对方的爱好以及描述他人喜欢做某事的句型,现将本模块主要句型及相关知识归纳如下:语音知识/pl/-pl: play. please, plane, plant /bl/-bl, blue, black, blouse, blind/cl/-cl: class, clean, close, club /fl/-fl: fly, floor, flower, flag/gl/-gl. glass, glad, glove词汇分类名词:hobby爱好;好model模型stamp邮票country 国家animal 动物sky大空place地方drawing画动词: collect收集keep保持;词养其他:more更;更多than比every 每during在…期间coloured彩色的习惯搭配/短语make a model plane 制作一个飞机模型look at看your hobby你的爱好collect stamps收集邮票more than.多于make model ships制作轮船模型play music演奏音乐every day每天read books读书every night每天晚上play computer games玩电脑游戏about 50 games大约50个游戏take photos拍during my holiday在我的假期期间in trouble有麻烦play football 足球a stamp for you一张给你的邮票on the stamp在邮票上be from来自next month下个月keep pets喂养宽物make cakes制作蛋糕all day整天my close friend我亲密的朋友study plants研究植物in his garden在他的花园里many beautiful plants很多漂亮的植物some of them它们中的一些go to a plant club去一个植物俱乐部every Friday每星期五many friends许多朋友at the club在俱乐部里the same hobby相同的爱好plant trees植树grow flowers种花a great painter一名很棒的画家look like看起来像draw cartoons画漫画draw animals画动物after school放学后in the sky在天空中birthday cards生日卡片beautiful places美丽的地方in every room在每一个房间里in her house在她家grow up长大write stories写故事play table tennis打乒乓球do some reading阅读very much很;非常put…on..把……放在…上in his bedroom在他的卧室里in the bag在袋子里as a hobby作为一项爱好惯用表达式Wow!哇! Thank you very much,非常感谢你。
广州版小学五年级英语知识点总结五年级上册共六个模块，18单元，209单词（四年级186个单词）五年级下册共六个模块，18单元，157单词（四年级172个单词)五年级上册知识点Module1 Routines and Dates学习重点1、掌握一月到十二月、四季的名称2、用英语说出日期日期的表示法有两种，如：“今天10月20日。
”a)先说月份：Today is October the twentieth （20th）b)先说日期：Today is the twentieth of October（20th）1、掌握节日的名称及日期。
（详见书本第13页）例如：New Year's Day( January 1st ) Women's Day( March 8th)4、能用英语说出学期的开始和结束The autumn term begins in September and ends in January.5. 掌握基数词和序数词，注意区分和运用重点掌握：first,second,third,fifth,ninth,twelfth,twentieth.基数词表示数量：three pandas三只熊猫。
序数词表示顺序：the second month第二个月6、注意表示时间频率的词：never、sometimes、often、usually、always，注意这些词在句子中的位置——除了“是”动词以外，他们都放在在动词的前面，如：（1）She often comes here . （2）She is always late .7、能用英语谈论日常的活动（能写一篇小作文）8、掌握时态：一般现在时的使用：（1）定义：一般现在时表示已形成习惯、规律的动作或状态。
（2）特征：通常句子中有often、usually、或sometimes等等。
（3）肯定句的结构：人称+动词：①其他人称（I、you、we、they、the boys……）+动词原形②第三人称单数（he、she、it、Tom、……）+动词“s/es”形式例句：The boys like TV plays. Sally likes TV plays.（4）一般疑问句：助动词（Do/Does）+人称+动词原形Do the boys like TV plays? Does the boy like TV plays?（5）否定句：人称+助动词否定形词（don’t/doesn’t）+动词原形The boys don’t like TV plays. The boy doesn’t like TV plays. （6）记住：助动词一出，后面动词用原形。
千里之行，始于足下。
广州版英语五年级上册语法知识点总结广州版英语五年级上册的语法知识点主要包括以下内容：1. 一般现在时：表示经常或习惯性的动作，以及客观真理、科学事实等。
主语+动词原形（第三人称单数加 -s）。
例如： She likes swimming.2. 一般过去时：表示过去某个时间发生或发生过的动作。
主语+动词过去式。
例如： He visited his grandparents last weekend.3. 现在进行时：表示正在进行的动作。
主语+be动词（am/is/are）+动词-ing形式。
例如： They are playing football now.4. 现在完成时：表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。
主语+have/has+动词过去分词。
例如： I have finished my homework.5. 一般将来时：表示将来某个时间要发生的动作。
主语+will+动词原形。
例如： We will go hiking next week.6. 情态动词can：表示能力、许可、请求等。
例如： She can swim.7. 情态动词should：表示应该、应当。
例如： You should listen to your teacher.第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
8. 基数词和序数词的用法。
例如： six cups，the first book。
9. 形容词的比较级和最高级形式。
例如： tall-taller-tallest，good-better-best。
10. 疑问词的用法。
例如： What's your favourite colour?11. 人称代词的主格和宾格。
例如： I like apples. Give it to me, please.12. 反意疑问句。
例如： You like Chinese food, don't you?13. 特殊疑问句。
广州版小学五年级英语知识点总结五年级上册共六个模块，18单元，209单词（四年级186个单词）五年级下册共六个模块，18单元，157单词（四年级172个单词)五年级上册知识点Module1 Routines and Dates学习重点1、掌握一月到十二月、四季的名称2、用英语说出日期日期的表示法有两种，如：“今天10月20日。
”a)先说月份：Today is October the twentieth （20th）b)先说日期：Today is the twentieth of October（20th）1、掌握节日的名称及日期。
（详见书本第13页）例如：New Year's Day( January 1st ) Women's Day( March 8th)4、能用英语说出学期的开始和结束The autumn term begins in September and ends in January.5. 掌握基数词和序数词，注意区分和运用重点掌握：first,second,third,fifth,ninth,twelfth,twentieth.基数词表示数量：three pandas三只熊猫。
序数词表示顺序：the second month第二个月6、注意表示时间频率的词：never、sometimes、often、usually、always，注意这些词在句子中的位置——除了“是”动词以外，他们都放在在动词的前面，如：（1）She often comes here . （2）She is always late .7、能用英语谈论日常的活动（能写一篇小作文）8、掌握时态：一般现在时的使用：（1）定义：一般现在时表示已形成习惯、规律的动作或状态。
（2）特征：通常句子中有often、usually、或sometimes等等。
（3）肯定句的结构：人称+动词：①其他人称（I、you、we、they、the boys……）+动词原形②第三人称单数（he、she、it、Tom、……）+动词“s/es”形式例句：The boys like TV plays. Sally likes TV plays.（4）一般疑问句：助动词（Do/Does）+人称+动词原形Do the boys like TV plays? Does the boy like TV plays?（5）否定句：人称+助动词否定形词（don’t/doesn’t）+动词原形The boys don’t like TV plays. The boy doesn’t like TV plays. （6）记住：助动词一出，后面动词用原形。
五年级下册知识点一、短语1. go skiing 去滑雪2. go camping 去露营3. play outside在户外玩4. fly a kite 放风筝5. make a snowman 堆雪人6. see/watch a film 看电影7. go shopping 去购物8. watch a football match 看足球比赛9. visit the museum 参观博物馆10. go mountain climbing 去爬山11. have a good time 玩得开心12. turn left/right 左转/右转13. go straight ahead 直走14. too…to 太。
以至于15. would you like…? 你愿意。
吗？16. I’d like to… 我想要。
17. get hurt 受伤害18. watch out 注意二、句型【M1】1. 问最喜欢的季节：- What’s your favourite season?- My favourite season is … .2. 问一年有多少季节：- How many seasons are there in a year?- There are four.3. 问在相应的季节做什么事：- What can you do in +季节？- I can do sth. in +season. ( e.g: I can make a snowman in winter.)4. 选择疑问句：- Do you like summer or winter?- I like summer/winter.- I don’t like summer, and I don’t like winter, either.【M2】1. 问计划或将要做什么：- What are you going to do tomorrow/this weekend…?- I am going to do sth. (+动词原形.)2. 问日期：(重点复习序数词和月份的表达)- What’s the date today?- It’s 月份+序数词. ( e.g: It’s June 1st.)3. 问星期几：- What day is it today?- It’s +星期几. ( e.g: It’s Monday.)【M3】1. 邀请：- Would you like to do sth.? (e.g: Would you like to go shopping?) - Yes, I’d like to. / That sounds great.2. 问约定时间：- What time should we meet?- At +时间.【M4】1. 问交通工具：- How do you do sth. ? / How will you get there?- By +交通工具. ( e.g: I go to school by bike.)【M5】祈使句的用法：(动词原形，don’t表示否定)1. -Do cross the street at the traffic lights or safety crossing.- Ok. / All right.2. Don’t cross the road when the traffic light is red.【M6】1. 问路：- Excuse me. Can you tell me the way to …?- Yes. Go straight ahead. Turn left/right at the second crossing.三、语法1. 一般现在时（经常做、习惯）a. 标志词：often, always, never, usually, seldom, sometimes, everyb. 形式/结构：肯定句：第一、二人称、复数+动词原形；第三人称单数+动词s/es 否定句：第一、二人称、复数+ don’t +动词原形；第三人称单数+ doesn’t +动词原形一般疑问句：Do + 第一、二人称、复数+ 动词原形+ 其他？Does + 第三人称单数+ 动词原形+ 其他？2. 一般将来时a. 标志词：tomorrow, next week/month/…, 将来时间b. 肯定句形式/结构：①主语+ will + 动词原形(e.g: I will go to school tomorrow.)②主语+ be going to +动词原形（be动词：am, are, is）e.g: She is going to go to the library this weekend.3. 一般过去时a. 标志词：yesterday, last, ago, 过去时间b. 形式：主语+ 动词过去式（一般+ed）+ 其他.1、只要朝着一个方向努力，一切都会变得得心应手。
广州版小学五年级英语知识点总结广州版小学五年级英语知识点总结五年级上册共六个模块，18单元，209单词（四年级186个单词）五年级下册共六个模块，18单元，157单词（四年级172个单词)五年级上册知识点Module1 Routines and Dates学习重点1、掌握一月到十二月、四季的名称2、用英语说出日期日期的表示法有两种，如：“今天10月20日。
”a)先说月份：Today is October the twentieth （20th）b)先说日期：Today is the twentieth of October（20th）3、掌握节日的名称及日期。
（详见书本第13页）例如：New Year's Day( January 1st ) Women's Day( March 8th)4、能用英语说出学期的开始和结束The autumn term begins in September and ends in January.5. 掌握基数词和序数词，注意区分和运用重点掌握：first,second,third,fifth,ninth,twelfth,twentieth.基数词表示数量：three pandas三只熊猫。
序数词表示顺序：the second month第二个月6、注意表示时间频率的词：never、sometimes、often、usually、always，注意这些词在句子中的位置——除了“是”动词以外，他们都放在在动词的前面，如：（1）She often comes here . （2）She is always late .7、能用英语谈论日常的活动（能写一篇小作文）He can’t skate at all .=He can not skate at all.He doesn’t like it at all .=He does not like it at all.Module 3 Plants学习重点1、能用英语说出一些植物（花，树木）的名称，并能写出十个以上有关植物的单词，并写上中文。
广州五年级英语知识点小学英语的学习正是学生打基础的阶段,尤其是五年级扮演着承上启下的角色,那么广州五年级英语都有哪些知识点呢?接下来店铺为你整理了广州五年级英语知识点，一起来看看吧。
广州五年级英语知识点：Unit 1一、重点短语：go skiing 去滑雪plant flowers种花play outdoor 在户外玩look at 看……in the tree 在树上really love 确实喜欢like swimming喜欢游泳go skiing 去滑雪make a snowman 堆雪人fly a kite 放风筝二、重点句型：1. --What’s your favourite season?--My favourite season is summer.2. –What season do you like best?--I like spring best.三、重点分析：1. in the tree 和 on the tree 都可以表示“在树上”;in the tree表示外来的东西在树上;on the tree表示树本身的东西。
the birds ___the tree (答案 in)the fruit ___the tree (答案 on)the flowers___ the tree (答案 on)the cat ___the tree (答案 in)2. the best time for swimming = the best time to swim[注意for 后面的动词要用ing形式，to 后面要用动词原形。
]When is the best time for visiting Beijng / to visit Beijing ?3. prefer表示对比，意思是“更喜欢;更愿意，宁愿;更倾向于…..”I don’t want to go out.I prefer to stay at home.4. either 用于否定句中，表示“也”，相当于肯定句或疑问句中的“too”。
广州版小学五年级英语知识点总结五年级上册共六个模块，18单元，209单词（四年级186个单词）五年级下册共六个模块，18单元，157单词（四年级172个单词)五年级上册知识点Module1 Routines and Dates学习重点1、掌握一月到十二月、四季的名称2、用英语说出日期日期的表示法有两种，如：“今天10月20日。
”a)先说月份：Today is October the twentieth （20th）b)先说日期：Today is the twentieth of October（20th）1、掌握节日的名称及日期。
（详见书本第13页）例如：New Year's Day( January 1st ) Women's Day( March 8th)4、能用英语说出学期的开始和结束The autumn term begins in September and ends in January.5. 掌握基数词和序数词，注意区分和运用重点掌握：first,second,third,fifth,ninth,twelfth,twentieth.基数词表示数量：three pandas三只熊猫。
序数词表示顺序：the second month第二个月6、注意表示时间频率的词：never、sometimes、often、usually、always，注意这些词在句子中的位置——除了“是”动词以外，他们都放在在动词的前面，如：（1）She often comes here . （2）She is always late .7、能用英语谈论日常的活动（能写一篇小作文）8、掌握时态：一般现在时的使用：（1）定义：一般现在时表示已形成习惯、规律的动作或状态。
（2）特征：通常句子中有often、usually、或sometimes等等。
（3）肯定句的结构：人称+动词：①其他人称（I、you、we、they、the boys……）+动词原形②第三人称单数（he、she、it、Tom、……）+动词“s/es”形式例句：The boys like TV plays. Sally likes TV plays.（4）一般疑问句：助动词（Do/Does）+人称+动词原形Do the boys like TV plays? Does the boy like TV plays?（5）否定句：人称+助动词否定形词（don’t/doesn’t）+动词原形The boys don’t like TV plays. The boy doesn’t like TV plays. （6）记住：助动词一出，后面动词用原形。
Module2 Abilities学习重点1、能用英语谈论人或动物的能力（能干什么）I can speak English. The monkey can climb trees.2、能用英语说出15种以上的动物名称。
3、句子有“can”的时候，无论人称是谁，一般现在时的动词在肯定句，否定句或一般疑I/You/He/They/My mother can sing. Can you/he/they/my mother sing？I/You/He/They/My mother can’t sing.4、注意“everyone”作为单数用: Everyone is here. Everyone likes flowers.5、注意“not…at all”的使用：He can’t skate at all .=He can not skate at all.He doesn’t like it at all .=He does not like it at all.Module 3 Plants学习重点1、能用英语说出一些植物（花，树木）的名称，并能写出十个以上有关植物的单词，并写上中文。
2、注意must和mustn’t的使用（1）must必须mustn’t禁止、不允许（2）must/ mustn’t后面的动词用原形，例如：I must go我必须走了。
We mustn’t pick flowers in the park. 我们不能在公园里在摘花。
3、掌握Can开头表示请求的句子的回答。
如：---Can I go with you? ---Sure./ Of course you can.Module4 Travel学习重点1、能说出十种以上的日常交通工具，并写上中文。
2、注意使用交通工具的表示方法。
by(乘坐):by bus/by train/by spaceship 等, on foot(步行、走路)3、时间的表达方有两种，一种是直接表达法，直接按照“小时+分钟”的顺序读出时间，7:15-seven fifteen 7:30-seven thirty 第二种是逆读法,基本按照“分钟+小时”顺序读出时间,如:①用past(在半小时之内,包括半小时),如:7:10-ten past seven 6:15-a quarter past six 9:25-twenty five past nine②半小时用half past, 如: 7:30-half past seven③用to(超过半小时).读作“相差的分钟+to+下一个小时”,如: 7:45-a quarter to eight4、介词的使用in、on、at在时间前的用法.at-具体几点钟,如: at five o＇clock （习惯用法：at the weekend）on-具体某一天,星期、日期前用,如: on Sunday，on May 1st, on weekdaysin-早上、下午、晚上, 如:in the morning /in the afternoon /in the evening in-年份、月份、季节前使用，如：in November月份in winter季节in 2005年份掌握时态：一般将来时态：表示将要发生的事情.1）…be ( is \ am \are ) going to…动词原形.例如:表示某人将要去游泳I am going to swim. You are going to swim. She is going to swim.2）…Will …+ 动词原形.例如:表示某人将要去游泳I will swim. You will swim. She will swim.Module 5 Zoo Animals学习重点1、能用英语说出十五种以上动物的名称，并写上中文。
2、能用英语说出一些地方（如各大洲）的名称，并知道它们的位置。
3、当我们想要提出请求或征询意见的时候，我们可以用“Would you like to + 动词原形”的结构Would you like to go shopping with me?Would you like to water the flowers?Would you like to have lunch with my family?回答：Yes, I’d love to./ Yes, of course.4、当你看到不良行为时，能用英语进行规劝，请写出5个以上。
（详见书本61页和90页）例如：Don't kill us. Don't wake up a lion.Module 6 Directions学习重点1、能用英语说出一些公共建筑物和学校建筑的名称。
2、能用英语问路，如：1）Where is the canteen, please? 2）Could you tell me the way to the canteen, please? 3）Could you tell me how to get to the canteen, please? 4）How do I get to the canteen, please?5）Is the canteen near here? 6）Is the zoo on the right or on the left?3、能用英语回答某地的位置，并记住以下的一些表达方式：turn right out of the hotel 在宾馆外面on the left / right 在左边/ 在右边turn left / right 转左/ 转右go straight ahead 一直往前走take the second left 在第二个拐弯处左拐take a No.216 bus 乘坐216号公共汽车4、注意询问别人或道谢的礼貌用语，如：（1）Thank you very much./ Thanks a lot.两句都可以回答：You’re welcome./ Not at all.(2) Excuse me. (用于打扰别人的时候。
)五年级第一学期英语语法资料一、名词复数的构成方法:1.一般直接在词尾加上“s”(book—books)2.以x. s .ch .sh结尾的直接加上“es”(box—boxes , dress—dresses)3.单.复数同形: fish , sheep .4.大多数以f（fe）结尾的,变f（fe）为v再加上“es”.(knife—knives shelf—shelves)5.以y结尾的,y前是元音字母的直接加上“s”(boy—boys ); y前是辅音字母的变y为i 再加上“es”(factory—factories)不规则的复数:1.child—children2.this—these3.that—those4.goose—geese5.foot—feet6.tooth—teeth7.my—our8.it/he/she—they9.his/her/its—their 10.a/an—some/any 11.has—have 12.man—men13.woman—women 14.policeman—policemen 15.I—we二、动词第三人称单数的变化方法1．一般直接在词尾加上s2．以x ,s,ch ,sh结尾的直接在词尾加上es3．以y结尾的,y前是元音字母的直接加上s; y前是辅音字母的变y为i再加上es 4．go—goes do—does have—has are—is三、动词加ing的方法:五、一般直接在词尾加上ing ;六、以不发音e结尾的,要去掉e再加上ing ;(除了see—seeing 之外)七、两个辅音字母中间只有一个元音字母的重读闭音节的,要双写末尾的辅音字母再加上ing .(skip—skipping swim—swimming run—running cut—cutting get—getting forget —forgetting shop—shopping begin—beginning )四、变一般疑问句的方法:(some变为any,I/we变为you,my变为your，句号变为问号)1.是(is .are ).情态动词（can \could \must \should \need）提前.2.主语是(你you,我I,复数的)在句子开头加:Do.3.主语是(第三人称单数的)在句子开头加:Does.五、变否定句的方法: (some变为any)2、在是(is \am\are) ,情态动词（can \could \must \should \need）后面加上: not.3、主语是(你you,我I,复数的)在动词前面加上don’t.4、主语是(第三人称单数的)在动词前面加上doesn’t.六、对划线部分提问需要用到的特殊疑问词：what(什么): what time(什么时间)、what colour(什么颜色) 、what day(星期几) what date(什么日期) 、what season(什么季节) who(谁) 、where(哪里) 、whose(谁的) 、which （哪一个）how(怎么样) : how many(多少)、how old(几岁)、how often(多经常) 、how much(多少钱)七、不规则的序数词:1.one—first2.two—second3.three—third4.five—fifth5.eight—eighth6.nine—ninth7.twelve—twelfth8.twenty—twentieth八、句型：1. How are you ? I’m fine ,thank you .2.How old are you ? I’m twelve.3.How many people are there in your family ? There are four .4.How many terms are there in your school year? There are two .5.Would you like to ……. ? Yes ,that would be fun . /No,thanks .6.What’s the date today? It’s November (the) 22nd .7.Where are you going on holiday? I’m going to Hong Kong .8.What are you going to do on your holiday? I’m going to go shopping/ Hong Kong .9.How are you going to get there? By plane / car/ bus/ bike/ train.五年级下册知识点Module 1 Our Life一、学习重点1）能就“自己的日常生活”的话题进行交谈；2）能就“比较”的话题进行交谈；3）能用电话用语进行交流。
