2014年第2学期重美职业技术学校主题月活动方案

职业教育活动周活动策划方案（5篇）职业教育活动周活动策划方案篇1在全国第x届职业教育活动周开展之际，我校乐观响应上级部门号召，以此次“活动周”为契机，进一步全面落实各部门内容、形式、任务及人员分工。

把日常教育教学工作与本次活动紧密结合，活动内容丰富，活动形式敏捷多样，力求通过本次“活动周”，把我校各项工作推向一个新台阶。

开展的活动内容及形式有：1、组织同学开展了“走进企业，感受职场”活动5月x日，学校组织__余名同学前往__股份有限公司__物流中心，体验现代企业管理模式，了解企业文化、岗位环境和用工需求等信息。

在工程师的讲解下，参观同学了解产品的运输、流通过程，亲身体验企业的运作模式。

通过组织同学走进企业现场体验，搭建同学与企业、理论与实际沟通的平台，让同学在亲身的体验中感悟职业和行业，在与企业人士的对话中解惑思辨，使其毕业后快速适应企业的要求。

2、优秀毕业生就业事迹宣扬5月x日，学校邀请20__级x名优秀毕业生返校，与在校生进行沟通互动，共享她们毕业后的阅历所得，让在校生对就业不再惶恐茫然，对学业更加布满信念。

3、加强师生心理健康教育重视心理健康教育，邀请__高校心理健康学闻名教授来我校进行心理健康专题讲座，通过讲座，全体师生受益匪浅，更加熟悉了心理健康的重要性。

特殊是结合此次讲座，活动周期间，学校举办了创意作品大赛，同学们尽展其能，发挥丰富的想象力，达到了预期的效果。

4、青春、校内主题演讲5月x日——5月x日，组织在校同学举办了“梦起校内”演讲竞赛，充分展现同学活力与风采。

5、利用各种媒体对我校职业教育活动周开展状况进行宣扬在活动周开展期间，__电视台来我校进行了宣扬视频的录制，对我校活动开展状况进行了报道。

学校也开通了公众号，利用新媒体进行宣扬。

通过本次活动周，进一步宣扬了我校办学特色，办学优势，扩大了职业学校在社会中的影响力。

通过联合办学，校企合作，拓宽了我校办学渠道，毕业生找到了就业窗口。

学校主题培训活动策划方案方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。

“方案”，即在案前得出的方法，将方法呈于案前，即为“方案”。

二、学校主题培训活动策划方案（通用10篇）为了确保活动取得实效，就常常需要事先准备活动方案，活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。

那么活动方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编为大家整理的学校主题培训活动策划方案（通用10篇），希望能够帮助到大家。

学校主题培训活动策划方案1为一步进提高我校教师的业务素质和教育创新能力，提升教育理念、教育能力、科研意识和科研水平，促进教师专业化发展。

特制定我校校本培训实施方案。

一、指导思想校本培训工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以更新教育观念为先导，以解决学校教育教学中存在的突出问题为突破口，以学习、研究新课程教材为重点，以提高创新意识和创新能力为主线，以教师参与研究培训为主要形式，以培养教师可持续发展能力为根本方向，以提高广大教师实施新课程能力和教育创新能力，培养一批专业型、创新型教师为目的，全面提高我校教师队伍的综合素质。

二、培训目标与培训原则1、培训目标通过开展校本培训，促使广大教师转变教育观念，提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力，全面提升我校教师队伍的整体素质，促进教师专业化发展，适应教育改革与发展的需要，努力造就一支师德高尚、结构合理、业务精良、胜任新课程教学，适应素质教育要求的充满生机活力的教师队伍。

为全面提高我校的教育教学质量奠定基础。

2、培训原则校本培训的指导原则是：(1)针对性原则：以学校和教师的实际需求与发展为出发点，多种途径、多种形式、多种模式开展培训，有针对性地解决教师教学中现实的和未来的问题。

(2)实效性原则：避免形式主义与空洞说教，紧密结合教师的教育教学实际，以“问题”为中心，着眼于教材、教法、学法和教学管理。

(3)系统性原则：以学校整体发展为本，注重培训的系统性，以达到提高教师队伍的整体水平。

2014中职学校工作计划(学校工作计划)欧鼎商业艺术学校2014－2014学年度第一学期工作计划为了全面贯彻落实上级教育主管部门的文件精神，努力按照“学校+家庭+军队”的特色办学模式，加大力度、强化措施、狠抓落实，现根据国家职业教育有关大政方针，并结合我校实际，制定以下工作计划：一、目标任务1、用国学思想、传统文化开启师生善良仁爱的本性、弘扬正大光明的品德，用《弟子规》洗礼学生思想、净化学生的心灵、规范学生品行。

构建学校特色文化，进一步理顺管理体制、健全评价机制、完善规章制度。

内强素质，外塑形象，着力提升学校的办学品位。

办公室负责。

2、用制度与督导规范德育工作及学生管理措施，用欧鼎文化激励班级管理和班主任工作。

培、训并行；督、导并用；赏、罚并施；奖、惩并举，逐步形成班主任严管善抓、学生文明守纪的良好风尚。

德育处负责。

3、用科学的管理强化教育教学常规，优化课堂教学方法，细化实训实操要求，量化过程环节考评，硬化奖惩兑现措施。

教务处负责。

4、用现代教育教学理念和先进的信息技术引领教师创新课堂教学的方式方法，结合不同专业开展课堂教学研讨与实践，充分发挥教研组和骨干教师的作用，深入开展结对子、老带新、拜师学艺、比学赶帮超；大学习、大操练、大比武的活动，促进青年教师茁壮成长、优秀教师脱颖而出、全体教师共创辉煌。

教研处负责。

5、用一切为了教学保障、为了师生安全、为了健康成长的服务理念强化学校后勤财产管理，让学校教育、军队作风、家庭温暖渗透于学生生活的衣食住行等方面，严格规范学生宿舍区的清洁卫生、内务整理、按时作息的教育管理、督促检查、安全监管，确保学校、师生的财产及人身安全，并生活舒适。

后勤处负责。

二、工作要点1、安全第一，警钟长鸣。

每周一次安全隐患排查，有记录、有整改、有销案。

确保校园无安全事故，师生无违法犯罪、无重大伤害。

2、德育为先，师德为范。

营造良好的师德师风、班纪班风、校纪校风、考纪考风，以德治校、以德育人、以德促学。

一、活动背景为了丰富职业学校学生的校园生活，提高学生的综合素质，培养同学们的团队协作精神和创新意识，我校特制定以下每月活动计划方案。

二、活动目标1. 增强同学们的团队协作能力，提高班级凝聚力；2. 培养同学们的创新意识和实践能力；3. 丰富同学们的校园生活，提高同学们的综合素质；4. 增进同学们之间的友谊，营造良好的校园氛围。

三、活动内容1. 每月第一周：主题班会内容：各班级召开主题班会，围绕当前社会热点、学校教学工作、班级管理等方面展开讨论，提高同学们的思想觉悟和班级凝聚力。

2. 每月第二周：课外活动内容：组织各类课外活动，如篮球赛、足球赛、乒乓球赛等，培养同学们的体育兴趣，提高身体素质。

3. 每月第三周：技能竞赛内容：举办各类技能竞赛，如计算机操作、英语口语、手工制作等，激发同学们的学习兴趣，提高专业技能。

4. 每月第四周：志愿服务活动内容：组织同学们参加志愿服务活动，如社区服务、环保宣传、敬老院慰问等，培养同学们的社会责任感和服务意识。

四、活动安排1. 每月第一周：各班级组织主题班会，由班主任主持，其他老师协助；2. 每月第二周：课外活动时间，各班级自行组织，学校提供场地和器材；3. 每月第三周：技能竞赛时间，由教务处组织，各班级报名参赛；4. 每月第四周：志愿服务活动时间，由团委组织，各班级报名参加。

五、活动要求1. 各班级要高度重视每月活动，积极配合学校开展各项工作；2. 活动过程中，要注意安全，确保同学们的人身安全；3. 活动结束后，各班级要总结经验，不断改进活动形式和内容。

六、活动评价1. 学校将对每月活动进行总结，对表现突出的班级和个人给予表彰；2. 每月活动结束后，各班级要提交活动总结报告，学校将对活动效果进行评价。

通过以上每月活动计划方案的实施，相信我校学生的综合素质将得到进一步提高，校园文化生活将更加丰富多彩。

2014年春学期教学工作计划2014年春学期既是“优良校风建设年”的第一阶段，也是“校园文化建设提升年”的第二阶段。

院党委研究决定，2014年学院工作总的指导方针是：“完善顶层设计，大胆实践探索，冲破观念束缚，全面深化改革”。

总的工作思路是：重点突破和整体推进，具体内容是在优良校风建设、师资队伍建设、培养模式改革、课程教学改革、管理体制改革和招生工作改革等六个方面实现重点突破；在质量工程、专业建设、职教集团、人事制度、校企合作、社会服务、教学保障、学生工作、后勤保障、安全保障、就业工作和党建工作等十二项工作上进行整体推进。

根据学院总的工作指导方针和工作思路，以及孟祥新书记、葛向东院长在2013年总结表彰大会上的讲话、学院第二次教学工作会议的主要精神，按照《六安职业技术学院2014年度工作要点》的要求，同时结合学院教学工作的实际情况，确定本学期教学工作的重点为：扎实推进“校园文化建设提升年”、“优良校风建设年”主题活动，继续以省级示范高职院校建设为龙头，以学习领域课程建设为主线，以课程标准建设为突破口，系统开展优良校风建设、质量工程建设、师资队伍建设、专业建设、课程建设、实践教学条件建设、人才培养模式改革、教学管理与保障机制改革，充分发挥安徽大别山职教集团的作用，加强校企合作力度，增强社会服务能力。

要在努力做好日常教育教学工作的同时，重点开展以下几个方面教育教学工作。

一、加强学习和调查研究随着招生制度改革、中高职衔接、职业教育集团化发展、校企合作、现代化职业教育体系的构建等职业教育发展新形势的迅猛发展，在实际教育教学工作过程中，出现了许多新趋势、新情况、新问题，急需我们去学习、调查和研究，逐步树立起新的职业教育教学理念，并在新的教学理念指引下，大胆探索，积极寻找解决问题的途径和办法。

当前，要认真学习研究党的十八届三中全会有关文件精神、教育部、省教育厅等有关职业教育发展的相关文件，认真学习研究学院第二次教学工作会议主要文件、孟祥新书记和葛向东院长在2013年总结表彰大会上的讲话精神、《六安职业技术学院2014年度工作要点》、《校园文化建设提升年行动方案》和《优良校风建设年行动方案》、学习领域课程建设有关文件等。

职业院校特色美育活动方案一、背景介绍随着职业教育的快速发展，职业院校培养的学生不仅要具备一定的专业技能，还要注重学生的综合素质培养。

其中，美育活动作为促进学生全面发展的重要方式之一，具有重要的意义。

因此，本方案旨在通过特色美育活动的开展，进一步提升学生的美感、创造力和审美能力，促进学生在专业技能的基础上拓展思维的广度和深度。

二、目标与意义1. 目标- 提升学生审美素养，培养艺术修养；- 培养学生的创新思维和创造力，提高专业能力；- 丰富学生文化生活，促进身心健康发展。

2. 意义- 培养学生的审美情趣和鉴别能力，提升其艺术修养；- 激活学生的创造力和创新思维，为未来的职业发展打下基础；- 丰富学生在校生活，促进身心健康发展。

三、活动内容及组织方式1. 艺术展览- 内容：邀请艺术家、校内外大学生艺术团队等举办艺术展览，展示绘画、摄影、雕塑等艺术作品，同时邀请专业人士进行现场点评和指导。

- 组织方式：学校艺术团队、美术学院联合承办，学生通过自由参观、交流和参与互动环节。

2. 综艺晚会- 内容：学生自编自导的文艺节目，包括歌曲演唱、舞蹈、戏剧表演等，突出学生个人特长和专业技能的展示。

- 组织方式：由相关学生组织和相关老师指导，学生参与演出和组织。

3. 艺术创作比赛- 内容：开展绘画、摄影、设计、音乐等艺术创作比赛，鼓励学生积极参与，以展示自己的创作才华。

- 组织方式：学校艺术团队、美术学院组织并指导，评委由校内外专业人士组成。

4. 艺术大讲堂- 内容：邀请知名艺术家、设计师、音乐家等进行讲座，介绍艺术与创作经验，鼓励学生开拓思维、拓宽视野。

- 组织方式：由学校艺术团队、美术学院组织，并面向全校师生开放。

四、活动保障设计活动所需资金、场地、器材支持，组织活动所需师资力量和志愿者助力，确保活动的顺利进行。

同时，通过校园媒体、校内海报等渠道宣传活动，提高活动的知名度和参与度。

五、评估与总结通过每次活动的进展和效果评估情况，进行总结与反馈，并及时调整活动策划方案。

2014---2015学年度第二学期学校工作计划一、指导思想以“教育是一种耕耘与成长的过程”为教育理念。

深入学习党的十八大精神，坚持全面、协调、可持续的科学发展观，全面贯彻落实《国家中长期教育发展规划纲要》精神。

按仲恺区宣教科2015年教育“改革年”的发展目标，以“做学生爱戴的老师，建家长信赖的学校、办人民满意的教育”为总体目标。

坚持“规范管理提质量、彰显特色求发展、促进均衡做贡献”的工作思路，以“上好每一节课、善待每一位学生、感动每一位家长”为具体行动，以质量效率为主线，以改革创新为动力，以增强学生自主发展和实践能力为核心，加强干部教师队伍建设，积极开展基础教育课程改革，注重学校内涵发展，全面提高我校的办学水平和教育质量，促进学校教育事业持续、协调、健康发展，营造“和谐校园、快乐校园”新气象，让我们的教师享受职业的尊严与幸福，让我们的学生享受学习的天真与快乐。

二、工作要点：1、配合上级部门，完成潼湖镇创教育强镇复评工作。

2、进一步健全学校管理体系，规范管理，加强学校管理力度，坚决端正工作中不正之风，确保学校工作顺利开展、健康发展。

3、加强教学常规管理工作，深化课堂改革，提升课堂教学效果，提高教学质量。

4、把握“以德育人”为主线，加强未成年人思想道德建设，着力学生个性特长发展，培养“五讲”好学生为目标。

5、抓好安全工作，创建平安校园。

6、恪守上级经费管理条例及开支要求，合理开支，后勤工作有保障。

7、加强校园净化、美化及育人文化建设工作，打造舒适的校园环境。

8、推进学生特长发展，彰显学校特色。

三、具体措施：(一).创强工作：制定我校创强复评工作方案，成立以校长为组长的领导工作小组，设立资料小组，切实做好我校创强复评各项工作，积极配合上级部门完成创强复评工作。

（二）.学校管理：学校管理以“以人为本”为核心，制度管理为原则。

进一步深化管理理念，着力人文管理及思想管理，提倡团结、协作、尊重、包容的教育思想，积极探讨交流的工作过程，营造教育氛围。

2024年职业技术学校工作计划范文一、班级现状及管理目标本学期我班学生构成较为多元，主要由原班生、转入学生及新生组成，这种多元化的班级结构为班级管理带来诸多挑战。

二、管理目标本学期的核心任务是整合班级，增强凝聚力，严格规范纪律与卫生，建立学生成长档案，开展形式多样的主题班会活动，引导学生深入学习理论知识与实践技能。

三、工作重点1、整合班级，增强班级凝聚力鉴于本学期班级构成的特殊性，工作开展前应首先对班级进行整合，引导学生相互理解与包容，营造和谐愉快的学习氛围，从而提升班级的整体凝聚力。

2、规范班级纪律，维护班级卫生鉴于职业高中学生纪律性普遍较弱，诸如上课睡觉、使用手机、交头接耳等不良行为较为常见，自主学习意识不强，因此，班级管理中必须将纪律视为核心任务，通过制定班规、进行思想教育、与家长合作等手段，约束学生的不当行为，促进其养成良好的学习和生活习惯。

同时，本学期将特别重视卫生工作，为学生创造一个洁净有序的学习环境。

3、培养学生干部队伍班级是否能够积极向上、团结友爱、形成良好的班风，在很大程度上取决于班干部的工作能力和示范作用。

因此，应选拔具备一定组织能力、能够团结同学、表现优秀、能够以身作则的学生担任班干部。

4、加强班级文化建设班级文化建设内容广泛，本学期计划开展形式多样的班级活动和主题班会，通过丰富的班级文化活动提升学生的凝聚力和归属感。

5、建立学生成长档案制定专门的表格供学生填写，内容涵盖姓名、出生年月、爱好、家庭住址、学生自我评价、成长环境评价、梦想、在校期间奖惩情况、备注等，通过表格填写，全面了解学生的兴趣爱好、自我认知、成长背景等，为后续有针对性的引导工作提供重要参考。

在学习过程中，进行持续跟踪记录，掌握学生动态。

6、引导学生学会学习、学会生活、促进自我完善教师应将教学重点从单纯传授知识转移到教授学生正确高效的学习方法上，引导学生自主学习，在学习过程中找到适合自己的学习方法，学会自我管理，不断促进自我完善。

武安市职教中心第五届“技能学术月”活动实施方案（2014年11月3日）为巩固全国县级职教中心第四届研讨会和国家级改革发展示范校项目建设成果，展示“全国职业教育先进集体”的内涵底蕴，彰显“十大品牌”效应，促进二次创业向深度广度进军，配合打造我校发展新的增长极，经校长办公会研究决定，于2014年11月在全校开展第五届“技能学术月”活动，具体实施方案如下：一、指导思想以全国职业教育工作会议精神为指导，全面贯彻落实《关于加快发展现代职业教育的决定》，坚持“厚德、博学、精技、强业”，突出“强化技能训练、提升培养质量”的主题，深化教学模式、培养模式、工学模式、管理模式、发展模式的改革，紧紧围绕创新“十大品牌”和推广“全国职业教育先进校”办学成果，实现“以研促教、以赛促学、以学促能”的目的，从而提升中职大校的发展增长极、提高中职强校的管理精细度，扩大中职名校的品牌影响力，为学校优质化、国际化发展提供理论指导与基础支撑。

二、基本构想（一）把握一个主旨。

坚持科技兴校，大力度推进理实结合、课堂实训与教学研究，巩固先进模式，打造新的增长极。

（二）明确三条主线。

一是以教学比武为主线探索专业课实训教学新模式；二是以优质课比赛为主线推广文化课课堂创建的成果；三是以师生技能大赛为主线全面提高师生专业素质。

（三）凸显二个亮点。

为了总结我校在教育教学改革、精细化管理、文化兴校等方面的经验，提炼以教学模式、课堂案例、教研成果、师生管理及五类课堂、业余文化生活、精神情愫等方面的技术技能水平，提高师生爱岗敬业、激情奉献、校兴我荣的荣誉感，展示广大职教人的良好精神风貌，梳理他们成长的心路历程，总结在创建全国名校过程中的经验与收获，拟出版技术成果文集《名校追梦记》和师生文化文集《东山夜话》。

（四）完成四项任务。

一是组织申报武安市中职教育科学研究2014年度小课题；二是组织教师优质课教学比赛和师生专业技能比赛；三是调研学习兄弟院校在技能实训教学和校企合作的先进经验；四是完成两部文集《名校追梦记》《东山夜话》的组稿与编辑工作。

职业技术学校工作计划作为一名中专职业学校的班主任，我一直努力的在工作。

做好班主任，首先要明确自己的目标和制定好工作计划。

中专职业学校不同于高中学校，虽然也有一部分中专学生通过老师和学生本人的努力考上大学，但那是极少数，大多数学生都无法通过高考，这就需要班主任在工作上调整自己的计划。

当了这么多年的班主任，我每学期都要制定自己的工作计划，而且都既有针对性，取得了不错的效果，这个学期的工作计划是：一、提高知识，明确职责，加强责任感班主任是学校教育计划的具体执行人，是校长、教务及学管的助手，又是学校和学生家庭的桥梁，各班工作的好坏，直接影响学校教育管理工作进行。

因此，必须提高认识，加强责任感，掌握班主任工作规律。

1、努力做好学生思想教育工作，把学生培养成为一个积极向上，勤奋为学，团结友爱的集体。

2、引导学生努力学好功课，采取有效措施，提高学生学习成绩和学习效率。

3、关心学生生活和健康，组织学生参加各种文体活动。

5、关心和帮助本班共青团组织发展工作和活动，使他们成为班级一支骨干力量。

6、建立与学生家长联系，协调对学生教育和管理。

二、热爱学生，深入了解学生情况三、实施班级管理，形成良好的班风根据学校工作计划要求，联系本班实际，先订好一个学期工作计划，然后每周要有具体的计划，计划必须做到方向、任务明确，措施具体、切实可以。

2、培养积极向上、勤奋好学，团结友爱的班集体。

班级的发展，一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成，前两个阶段对班级建设至关重要，新生入学后第一学年，一定要抓住这一关键期，制订相应的班级目标。

班级目标要符合本班实际，能为同学所接受，有一定鼓舞作用，而且学生经过一定努力可以实现的。

3、选好、用好干部。

班级能否成为奋发向上，团结友爱集体，形成良好的班风，很大程度上取决于班干的工作能力和模范带头作用，因此，要挑选具备一定组织工作能力，能团结同学，表现学习好，能以身作则，起模范带头作用的同学担任。