2013-2014青岛版五年级数学上册期末试题
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五年级数学上册期末考试试题检测时间:80分钟总分:100分班级:姓名:一、我能填对。
(20分)1、686.8÷0.68的商的最高位在( )位上,结果是()。
2、0。
62公顷=()平方米 2时45分=( )时3、14.1÷11的商是( )小数,商可以简写作(),得数保留三位小数约是( )。
4、把2。
54、2。
5、2。
545和2。
55……用“>”按顺序排列起来()。
5、在○填上“<”、“>”或“=”号。
(1)0。
18÷0.09〇0.18×0.09 (2) 0.7×0.7〇0。
7+0。
7(3)3。
07×0.605〇0。
307×6.05 (4) 4。
35×10〇0。
8×43。
56、一桶豆油重100千克,每天用去x千克,6天后还剩下79千克,用方程表示是:( )=79;x=( ).7、一个直角三角形周长是26cm,两条直角边长是8厘米和5.5cm,斜边长()厘米。
8、小明今年a岁,爸爸的年龄比他的3倍大b岁,爸爸今年()岁。
9、两数相除商是2.4,如果被除数扩大10倍,除数缩小10倍,商是______.10、同时是3和5的倍数的最大的两位数是()。
11、两个质数的和18,这两个数是()和( )。
2013-2014学年青岛版五年级(上)期末数学试卷(1)一、算一算.(共35分)1.(5分)直接写得数.2.5×4= 5×0.05=3.2÷4= 0.39÷0.03= 5.7+2.3=0.45×0.1= 0.2×11= 3.6÷2= 1.2÷0.02= 72÷0.9=2.(4分)列竖式计算.(第②小题得数保留两位小数)①1.05×2.4 ②5.63÷6.1.3.(8分)用简便方法计算,写出必要的计算过程.1.25×2.5×4×0.88.56×2.7+1.44×2.75.74×99+5.74 72×0.03+0.3×2.8.4.(12分)计算下列各题.(1)9÷[(38.02+1.98)×0.5](2)1.2×(3.2﹣2.99÷2.3)(3)(1.79+1.2×0.1)÷0.25(4)5.8÷[8×(1.8﹣1.3)].5.(6分)解方程.(1)5.6X﹣8.6=19.4(2)3.2X﹣1.5X=0.51(3)(x+0.3)÷2=7.15.二、填一填.(18分)6.(3分)3吨50千克=______吨; 5.06平方米=______平方米______平方分米.7.(3分)(2012秋•茌平县期末)一个平行四边形的底是4.2厘米,高是3厘米,与它等底等高的三角形的面积是______平方厘米.8.(3分)(2012秋•茌平县期末)在横线里填上“>”、“<”或“=”(1)1.96÷1.01______1.96(2)2.85×2.6______2.85(3)1.25÷0.36______1.25(4)2.83×0.9______2.83÷0.9.9.(3分)3.0506506506…把它保留两位小数是______,精确到千分位是______.10.(3分)(2014秋•临邑县期末)94至少减去______就是3的倍数,94至少加上______就是5的倍数.11.(3分)(2014秋•临邑县期末)如图(单位:厘米)中平行四边形的面积是______平方厘米.12.(3分)(2012秋•茌平县期末)在50以内的自然数中,最大的质数是______,最大的奇数是______,最小的合数是______,最小的质数是______.13.(3分)(2012秋•茌平县期末)一个油桶能装油5.5千克,装70千克油至少需要这样的油桶______个.三、选一选.(10分)14.(3分)因为3.8×235=893,所以0.38×2.35+100=()A.189.3 B.108.93 C.100.89315.(3分)(2014秋•上林县期末)如图,边长相等的两个正方形中,画了甲、乙两个三角形(用阴影表示),它们的面积相比()A.甲的面积大B.乙的面积大C.相等16.(3分)图中阴影部分的面积是()A.30平方厘米B.22平方厘米C.50平方厘米17.(3分)(2012春•邓州市校级期末)一筐苹果,2个一拿,3个一拿,4个一拿,5个一拿都正好拿完而没有余数,这筐苹果最少应有()A.120个B.90个C.60个D.30个18.(3分)(2015秋•吴忠校级期末)下面各式中,是方程的是()A.5×3=15 B.x+5 C.3×2+x=2219.(3分)已知甲数除以乙数的商是8.5,如果甲数扩大10倍,乙数缩小10倍,则商是()A.8.5 B.85 C.850 D.0.08520.(3分)刘师傅4天加工零件116个,照这样的速度,他又加工了9天,一共加工零件多少个?列式为()A.116×(4+9) B.116÷4×(4+9)C.116÷4×921.(3分)(2012秋•茌平县期末)下面分解质因数正确的是()A.18=3×6 B.30=2×3×5 C.20=2×2×5×122.(3分)下面各图中,是轴对称图形的是()A.B.C.23.(3分)下面的每组图形中,左面的图形平移后可以得到右面的是()A.B.C.四、判一判(7分)(正确的打“√”,错误的打“×”)24.(3分)3.16×0.07的积中有四位小数.______.25.(3分)下底是6分米,上底和高都是2分米的梯形面积是12平方分米.______(判断对错)26.(3分)(2012秋•汕头校级期末)3.55555555555555是循环小数.______.27.(3分)(2010•曲周县)两个面积相等的三角形,有可能拼成一个平行四边形______.(判断对错)28.(3分)(2014秋•临邑县期末)20以内最大的质数乘10以内最大的奇数,积是171.______.29.(3分)如图三个图形的面积都相等.______.30.(3分)大于0且小于1的两个数相乘,它们的积比原来的两个数都小.______(判断对错)五、画一画.(4分)31.(2分)画出下面图形的对称轴,能画几条就画几条.32.(2分)(2010春•华亭县校级期末)在图中作出“三角旗”绕O点按逆时针旋转90°后的图案.六、解决问题(26分)33.(4分)(2014秋•临邑县期末)王阿姨买来3千克梨和2.5千克苹果,共用去18元,水果店老板告诉王阿姨每千克梨卖3.5元,同学们你们能告诉王阿姨,每千克苹果要多少钱吗?34.(4分)(2011•满洲里市)春节期间超市购进540个小中国结,比购进大中国结的4倍少60个,购进大中国结多少个?(用方程解)35.(4分)(2013秋•商河县期末)建筑工地需要黄沙47吨,用一辆载重4.5吨的汽车运6次,余下的改用一辆载重2.5吨的汽车运,还要运多少次?36.(4分)小华骑自行车从家去学校,每小时行15千米,0.25小时到达.如果改为步行每小时行6千米,0.7小时能到达吗?计算后说明理由.2013-2014学年青岛版五年级(上)期末数学试卷(1)参考答案与试题解析一、算一算.(共35分)1.(5分)直接写得数.2.5×4= 5×0.05=3.2÷4= 0.39÷0.03= 5.7+2.3=0.45×0.1= 0.2×11= 3.6÷2= 1.2÷0.02= 72÷0.9=【分析】根据小数的乘除法的计算法则进行解答,认真计算各题,计算时一定要注意小数点的位置.【解答】解:2.5×4=10 5×0.05=0.253.2÷4=0.8 0.39÷0.03=13 5.7+2.3=80.45×0.1=0.045 0.2×11=2.2 3.6÷2=1.8 1.2÷0.02=60 72÷0.9=80【点评】此题主要是考查正确运用小数除法的计算方法快速计算.2.(4分)列竖式计算.(第②小题得数保留两位小数)①1.05×2.4 ②5.63÷6.1.【分析】根据小数乘除法的计算法则进行解答即可.【解答】解:(1)1.05×2.4=2.52;(2)5.63÷6.1≈0.92;【点评】考查了小数乘除法的计算方法及四舍五入求近似数的方法.3.(8分)用简便方法计算,写出必要的计算过程.1.25×2.5×4×0.88.56×2.7+1.44×2.75.74×99+5.74 72×0.03+0.3×2.8.【分析】(1)运用乘法分配律进行计算.(2)根据乘法交换律和乘法结合律进行计算.(3)根据乘法分配律进行计算.(4)把72×0.03转化为7.2×0.3,再根据乘法分配律进行计算.【解答】解:(1)8.56×2.7+1.44×2.7=(8.56+1.44)×2.7=10×2.7=27;(2)1.25×2.5×4×0.8=(1.25×8)×(2.5×4)=10×10=100;(3)5.74×99+5.74=5.74×(99+1)=5.74×100=574;(4)72×0.03+0.3×2.8=7.2×0.3+0.3×2.8=(7.2+2.8)×0.3=10×0.3=30.【点评】本题主要考查了学生对整数乘法运算定律推广到小数的进行简便计算的掌握情况,熟记各种运算定律是解答此类问题的关键.4.(12分)计算下列各题.(1)9÷[(38.02+1.98)×0.5](2)1.2×(3.2﹣2.99÷2.3)(3)(1.79+1.2×0.1)÷0.25(4)5.8÷[8×(1.8﹣1.3)].【分析】(1)先计算小括号里面的加法,再计算中括号里面的乘法,最后计算括号外面的除法;(2)先计算小括号里面的除法,再计算减法,最后计算括号外面的乘法;(3)先计算小括号里面的乘法,再计算加法,最后计算括号外面的除法;(4)先计算小括号里面的减法,再计算中括号里面的乘法,最后计算括号外面的除法.【解答】解:(1)9÷[(38.02+1.98)×0.5]=9÷[40×0.5]=9÷20=0.45;(2)1.2×(3.2﹣2.99÷2.3)=1.2×(3.2﹣1.3)=1.2×1.9=2.28;(3)(1.79+1.2×0.1)÷0.25=(1.79+0.12)÷0.25=1.91÷0.25=7.64;(4)5.8÷[8×(1.8﹣1.3)]=5.8÷[8×0.5]=5.8÷4=1.45.【点评】考查了小数四则混合运算.注意运算顺序和运算法则,灵活运用所学的运算定律简便计算.5.(6分)解方程.(1)5.6X﹣8.6=19.4(2)3.2X﹣1.5X=0.51(3)(x+0.3)÷2=7.15.【分析】①根据等式的性质,在方程两边同时加上8.6,再同时除以5.6求解,②先化简,再根据等式的性质,在方程两边同时除以1.7求解,③先整理方程的左边,再根据等式的性质,在方程两边同时乘以2,然后方程两边同时减去0.3求解.【解答】解:①5.6x﹣8.6=19.45.6x﹣8.6+8.6=19.4+8.65.6x=28x=5;②3.2x﹣1.5x=0.511.7x=0.511.7x÷1.7=0.51÷1.7x=0.3;③(x+0.3)÷2=7.15(x+0.3)÷2=7.15(x+0.3)××2=7.15×2x+0.3﹣0.3=14.3﹣0.3x=14.【点评】本题考查了学生根据等式的性质解答方程的能力,注意等号对齐.二、填一填.(18分)6.(3分)3吨50千克= 3.05吨; 5.06平方米=5平方米6平方分米.【分析】(1)把50千克除以进率1000化成0.05吨,再与3吨相加.(2)5.06平方米看作5平方米与0.06平方米之和,把0.06平方米乘进率100化成6平方分米.【解答】解:(1)3吨50千克=3.05吨;(2)5.06平方米=5平方米6平方分米.故答案为:3.05,5,6.【点评】本题是考查质量的单位换算、面积的单位换算,单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位,其次记住单位间的进率.7.(3分)(2012秋•茌平县期末)一个平行四边形的底是4.2厘米,高是3厘米,与它等底等高的三角形的面积是 6.3平方厘米.【分析】根据平行四边形的面积公式S=ah求出平行四边形的面积,再根据等底等高的三角形的面积是平行四边形面积的一半,即可求出三角形的面积.【解答】解:4.2×3÷2=6.3(平方厘米),答:与它等底等高的三角形的面积是6.3平方厘米;故答案为:6.3.【点评】本题主要是利用平行四边形的面积公式和等底等高的三角形的面积与平行四边形的面积的关系解决问题.8.(3分)(2012秋•茌平县期末)在横线里填上“>”、“<”或“=”(1)1.96÷1.01< 1.96(2)2.85×2.6> 2.85(3)1.25÷0.36> 1.25(4)2.83×0.9< 2.83÷0.9.【分析】(1)1.01>1,1.96除以大于1的数,所得的商小于1.96;(2)2.6>1,2.85乘大于1的数,所得的积大于2.85;(3)0.36<1,1.25除以小于1的数,所得的商大于1.25(4)0.9<1,2.83乘小于1的数,所得的积小于2.83,2.83除以小于1的数,所得的商大于2.83,然后再进一步解答.【解答】解:(1)1.01>1;所以,1.96÷1.01<1.96;(2)2.6>1;所以,2.85×2.6>2.85;(3)0.36<1;所以,1.25÷0.36>1.25;(4)0.9<1;2.83×0.9<2.8,2.83÷0.9>2.83;所以,2.83×0.9<2.83÷0.9.故答案为:<,>,>,<.【点评】一个小数,乘大于1的数,所得的积大于这个数;乘小于1的数,所得的积小于这个数;一个小数,除以大于1的数,所得的商小于这个数;除以小于1的数,所得的商大于这个数.9.(3分)3.0506506506…把它保留两位小数是 3.05,精确到千分位是 3.051.【分析】根据“求一个小数的近似数,要看精确到哪一位,就从它的下一位运用“四舍五入”取得近似值”进行解答即可.【解答】解:3.0506506506…把它保留两位小数是3.05,精确到千分位是3.051;故答案为:3.05,3.051.【点评】此题属于易错题,解答此题的关键:要看清精确到的位数,进而用“四舍五入法”进行解答.10.(3分)(2014秋•临邑县期末)94至少减去1就是3的倍数,94至少加上1就是5的倍数.【分析】根据“个位上是0或者5的数,都能被5整除;一个数的各个数位上的数的和能被3整除,这个数就能被3整除;”进而得出结论.【解答】解:9+4=13,因为12能被3整除,所以至少应加上:13﹣12=1;因为94的个位是4,只有个位数是0或5时,才能被5整除;故至少加上1;故答案为:1,1.【点评】解答此题的关键:(1)根据能被3整除的数的特征;(2)根据能被5整除的数的特征.11.(3分)(2014秋•临邑县期末)如图(单位:厘米)中平行四边形的面积是10.5平方厘米.【分析】根据平行四边形的面积公式S=ah,把底3厘米,高3.5厘米代入公式求出答案.【解答】解:3×3.5=10.5(平方厘米),答:平行四边形的面积是10.5平方厘米;故答案为:10.5.【点评】本题主要是利用平行四边形的面积公式S=ah解决问题.12.(3分)(2012秋•茌平县期末)在50以内的自然数中,最大的质数是47,最大的奇数是49,最小的合数是4,最小的质数是2.【分析】自然数中,是2的倍数的数叫做偶数,不是2的倍数的数叫做奇数;除了1和它本身以外,不含其它因数的数是质数;除了1和它本身外,还含有其它因数的数是合数;据此解答即可.【解答】解:在50以内的自然数中,最大的质数是47,最大的奇数是49,最小的合数是4,最小的质数是2.故答案为:47,49,4,2.【点评】此题主要根据质数与合数,奇数与偶数的意义解决问题.13.(3分)(2012秋•茌平县期末)一个油桶能装油5.5千克,装70千克油至少需要这样的油桶13个.【分析】求装70千克油至少需要几个这样的油桶,就看70千克里面有几个5.5千克,用除法计算,算出的结果,如果不是整数,考虑到实际情况,要用进一法.【解答】解:70÷5.5≈13(个);答:装70千克油至少需要这样的油桶13个.故答案为:13.【点评】对于这类题目,可以先进行计算,不论算出的结果小数点后面的数大小,都要用进一法.三、选一选.(10分)14.(3分)因为3.8×235=893,所以0.38×2.35+100=()A.189.3 B.108.93 C.100.893【分析】根据积的变化规律,算式0.38×2.35,是算式3.8×235的一个因数缩小10倍,另一个因数缩小100倍后的算式,所以积就缩小10×100=1000倍,积就由893变为0.893,再加上100得100.893.【解答】解:因为3.8×235=893,所以0.38×2.35+100=100.893.故选:C.【点评】此题考查积的变化规律的运用:一个因数缩小10倍,另一个因数缩小100倍,积就缩小两个因数缩小倍数的乘积即1000倍.15.(3分)(2014秋•上林县期末)如图,边长相等的两个正方形中,画了甲、乙两个三角形(用阴影表示),它们的面积相比()A.甲的面积大B.乙的面积大C.相等【分析】从图中看出,两个阴影三角形的底等于正方形的边长,三角形的高也等于正方形的边长,因为正方形的边长相等,所以甲、乙两个三角形的面积相等.【解答】解:因为甲、乙两个三角形的底和高都分别相等,所以面积相等;故选:C.【点评】此题主要考查三角形的面积,关键要理解三角形的底和高都等于正方形的边长,由此即可得出答案.16.(3分)图中阴影部分的面积是()A.30平方厘米B.22平方厘米C.50平方厘米【分析】由图意得出:阴影部分的面积=两个正方形面积﹣直角三角形的面积;再根据正方形面积=边长×边长,三角形面积=底×高÷2,代数解答即可.【解答】解:6×6+4×4﹣(6+4)×6÷2=52﹣30=22(平方厘米).答:阴影部分的面积是22平方厘米.故选:B.【点评】解决本题关键是根据图意得出阴影部分的面积=两个正方形面积﹣直角三角形的面积.17.(3分)(2012春•邓州市校级期末)一筐苹果,2个一拿,3个一拿,4个一拿,5个一拿都正好拿完而没有余数,这筐苹果最少应有()A.120个B.90个C.60个D.30个【分析】一筐苹果,2个一拿,3个一拿,4个一拿,5个一拿都正好拿完而没有余数,说明这框苹果是2、3、4、5的倍数,因为4是2的倍数,只要是3、4、5的倍数就一定也是2的倍数,所以只要求出3、4、5的最小公倍数,即可得解.【解答】解:3、4、5互质,所以3、4、5的最小公倍数是3×4×5=60(个),答:一筐苹果,2个一拿,3个一拿,4个一拿,5个一拿都正好拿完而没有余数,这筐苹果最少应有60个;故选:C.【点评】灵活运用求几个数的最小公倍数的方法来解决实际问题.18.(3分)(2015秋•吴忠校级期末)下面各式中,是方程的是()A.5×3=15 B.x+5 C.3×2+x=22【分析】方程是指含有未知数的等式.根据方程的意义直接选择.【解答】解:A、5×3=15,没有含未知数,不是方程;B、x+5,不是等式,不是方程;C、3×2+x=22是含有未知数的等式,是方程;故选:C.【点评】此题考查方程的辨识,只有含有未知数的等式才是方程.19.(3分)已知甲数除以乙数的商是8.5,如果甲数扩大10倍,乙数缩小10倍,则商是()A.8.5 B.85 C.850 D.0.085【分析】根据商不变的规律,在除法算式里,被除数、除数同时扩大或同时缩小相同的倍数(0除外),商不变,若被除数扩大10倍,除数缩小10倍,那么商就会扩大100倍.【解答】解:举例:85÷10=8.5,850÷1=850.故选:C.【点评】此题主要考查的是商不变的性质的应用即:在除法算式里,若被除数扩大10倍,除数缩小10倍,那么商就会扩大100倍.20.(3分)刘师傅4天加工零件116个,照这样的速度,他又加工了9天,一共加工零件多少个?列式为()A.116×(4+9) B.116÷4×(4+9)C.116÷4×9【分析】照这样的速度,说明加工的效率不变;先求出每天加工的个数再乘总天数即可.【解答】解:每天加工的个数是116÷4;一共加工的天数:9+4;一共加工的零件数是:116÷4×(4+9);故选:B.【点评】解答此题的关键是先求得单一量,再由不变的单一量求得总量.21.(3分)(2012秋•茌平县期末)下面分解质因数正确的是()A.18=3×6 B.30=2×3×5 C.20=2×2×5×1【分析】根据分解质因数的意义:把一个合数写成几个质因数相乘的形式,叫做分解质因数,据此解答.【解答】解:18=2×3×3;30=2×3×5;20=2×2×5;答:分解质因数正确的是:30=2×3×5.故选:B.【点评】此题考查的目的是理解掌握分解质因数的方法.22.(3分)下面各图中,是轴对称图形的是()A.B.C.【分析】根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;据此解答即可.【解答】解:由对称轴图形的意义可知:A、沿着一条直线对折后两部分不能完全重合,所以不是轴对称图形;B、是轴对称图形;C、是旋转得到的,不是轴对称图形;故选:B.【点评】掌握轴对称图形的意义,判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴,看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合.23.(3分)下面的每组图形中,左面的图形平移后可以得到右面的是()A.B.C.【分析】根据平移的性质,把一个图形整体沿某一直线方向移动,会得到一个新的图形,新图形与原图形的形状和大小完全相同,即可判断出答案.【解答】解:A、两图形不全等,故本选项错误;B、两图形不全等,故本选项错误;C、左面的图形平移后可以得到右面图形,故本选项正确.故选:C.【点评】本题考查图形的平移变换.注意平移不改变图形的形状和大小,属于基础题,一定要熟记平移的性质及特点.四、判一判(7分)(正确的打“√”,错误的打“×”)24.(3分)3.16×0.07的积中有四位小数.√.【分析】根据小数乘法的计算方法把算式3.16×0.07求出积来判断.【解答】解:3.16×0.07=0.2212;0.2212是四位小数,故答案为:√.【点评】此题考查了小数乘法的计算方法及运用.25.(3分)下底是6分米,上底和高都是2分米的梯形面积是12平方分米.×(判断对错)【分析】根据梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,代入数据即可解答.【解答】解:(2+6)×2÷2=8(平方分米)答:这个梯形的面积是8平方分米.故答案为:×.【点评】此题考查了梯形的面积公式的计算应用.26.(3分)(2012秋•汕头校级期末)3.55555555555555是循环小数.错误.【分析】循环小数:一个无限小数的小数部分有一个或几个依次不断重复出现的数字,这样的小数就叫做循环小数,据此分析判断.【解答】解:3.55555555555555是有限小数,所以3.55555555555555是循环小数的说法是错误的;故答案为:错误.【点评】本题主要考查循环小数的意义,注意循环小数是无限小数.27.(3分)(2010•曲周县)两个面积相等的三角形,有可能拼成一个平行四边形√.(判断对错)【分析】两个完全一样的三角形能拼成一个平行四边形,面积相等的两个三角形可能是完全一样的三角形,据此解答.【解答】解:面积相等的两个三角形,如果它们完全相同,则能拼成一个平行四边形,如果不完全相同,则不可以拼成一个平行四边形.所以两个面积相等的三角形,由可能拼成一个平行四边形.故答案为:√.【点评】本题考查了两个完全一样的两个三角形,才能拼成一个平行四边形,而面积相等的三角形可能是完全一样的三角形.28.(3分)(2014秋•临邑县期末)20以内最大的质数乘10以内最大的奇数,积是171.正确.【分析】20以内最大的质数是19,10以内最大的奇数是9,二者相乘即可判断.【解答】解:20以内最大的质数是19,10以内最大的奇数是9,19×9=171.所以20以内最大的质数乘以10以内最大的奇数,积是171,说法正确.故答案为:正确.【点评】解决本题的关键是找出20以内最大的质数是19,10以内最大的奇数是9.29.(3分)如图三个图形的面积都相等.√.【分析】分别依据平行四边形和三角形的面积公式表示出三个图形的面积,即可比较其面积的大小.【解答】解:图①的面积:ah,图②的面积:ah,图③的面积:2ah÷2=ah,所以三个图形的面积相等.故答案为:√.【点评】此题主要考查平行四边形和三角形的面积的计算方法的灵活应用.30.(3分)大于0且小于1的两个数相乘,它们的积比原来的两个数都小.√(判断对错)【分析】根据题意,假设大于0且小于1的两个数分别是和,求出它们的积,然后再进一步解答.【解答】解:假设大于0且小于1的两个数分别是和;×=;<,<;所以,大于0且小于1的两个数相乘,它们的积比原来的两个数都小.故答案为:√.【点评】根据题意,用赋值法能比较容易解决此类问题.五、画一画.(4分)31.(2分)画出下面图形的对称轴,能画几条就画几条.【分析】依据轴对称图形的意义,即在同一个平面内,一个图形沿某条直线对折,对折后的两部分都能完全重合,则这个图形就是轴对称图形,这条直线就是其对称轴,据此可以画出它们的对称轴.【解答】解:画对称轴如下:答:一共有4条对称轴.【点评】解答此题的主要依据是:轴对称图形的意义及其特征.注意画对称轴要用虚线.32.(2分)(2010春•华亭县校级期末)在图中作出“三角旗”绕O点按逆时针旋转90°后的图案.【分析】根据旋转的意义,找出图中三角旗3个关键处,再画出按逆时针方向旋转90度后的形状即可.【解答】解:画图如下:【点评】本题考查了图形的旋转变化,学生主要看清是顺时针还是逆时针旋转,旋转多少度,难度不大,但易错.六、解决问题(26分)33.(4分)(2014秋•临邑县期末)王阿姨买来3千克梨和2.5千克苹果,共用去18元,水果店老板告诉王阿姨每千克梨卖3.5元,同学们你们能告诉王阿姨,每千克苹果要多少钱吗?【分析】每千克梨卖3.5元,则3千克梨共卖3.5×3=10.5元元,用18元减去10.5元即为2.5千克苹果的价钱,则每千克苹果的价钱为(18﹣10.5)÷2.5,解决问题.【解答】解:(18﹣3.5×3)÷2.5,=(18﹣10.5)÷2.5,=7.5÷2.5,=3(元);答:每千克苹果3元.【点评】此题运用了关系式:单价×数量=总价,总价÷数量=单价.34.(4分)(2011•满洲里市)春节期间超市购进540个小中国结,比购进大中国结的4倍少60个,购进大中国结多少个?(用方程解)【分析】由超市购进540个小中国结,比购进大中国结的4倍少60个,可知数量间的相等关系为:大中国结的个数×4﹣60=小中国结的个数,已知小中国结的个数,不知大中国结的个数,因此用方程解决比较简单.【解答】解:设购进大中国结X个,由题意得:4X﹣60=540,4X﹣60+60=540+60,4X=600,X=150;答:购进大中国结150个.【点评】此题的等量关系为:大中国结的个数×4﹣60=540,这种需要逆思考的应用题用方程解答比较简单.35.(4分)(2013秋•商河县期末)建筑工地需要黄沙47吨,用一辆载重4.5吨的汽车运6次,余下的改用一辆载重2.5吨的汽车运,还要运多少次?【分析】先根据工作总量=工作效率×工作时间,求出先运的黄沙吨数,再根据余下的黄沙吨数=总吨数﹣已运走的黄沙吨数,求出余下的黄沙吨数,最后根据工作时间=工作总量÷工作效率解答.【解答】解:(47﹣4.5×6)÷2.5,=(47﹣27)÷2.5,=20÷2.5,=8(次);答:还要运8次.【点评】本题主要是考查学生正确运用工作总量,工作时间,工作效率之间的数量关系解决问题的能力.36.(4分)小华骑自行车从家去学校,每小时行15千米,0.25小时到达.如果改为步行每小时行6千米,0.7小时能到达吗?计算后说明理由.【分析】要求0.7小时能否到达,需要知道步行从家到学校所用的时间.根据行程问题的基本关系式:速度×时间=路程,要求时间,需要知道路程和速度(已知),要求路程,用小华骑自行车从家去学校的速度,乘骑自行车用的时间,即可求出路程,由此进一步解决问题.【解答】解:15×0.25÷6,=3.75÷6,=0.625(小时);0.625<0.7;答:0.7小时能到达.【点评】此题主要考查路程、速度、时间之间的关系.参与本试卷答题和审题的老师有:张召伟;lqt;WX321;陆老师;chenyr;zhuyum;吴涛;忘忧草;zcb101;languiren;pengh;duaizh;旭日芳草;pyzq;ZGR;姜运堂;冯凯;rdhx;xiaosh;春暖花开;pyl123;齐敬孝;dgdyq;089327(排名不分先后)菁优网2016年9月23日。
2013--2014学年度上学期期末质量监测小学五年级数学试题时限:70分钟一、填空。
1.根据1.9×0.6=1.14,可知0.019×0.6=( ),1.14÷6=( )。
2.20.9口≈21.0,口里最大可以填( ),最小可以填( )。
3.把2.54,2.5;,2.545和2.55用“<”按顺序排列起来。
4.7÷9的商,用循环小数表示是( ),保留到百分位小数约是( )。
5.不计算,在○里填“>”、“<’’或‘‘=”。
87÷0.5 ○73÷5 0.5 × 0.9 ○0.536÷ 0.01○3.6×100 1.5÷0.9○1.56.既是2的倍数又是3的倍数,还含有因数5的最小两位数是( ),把它分解质因数是()。
7.一个三角形周长是26cm,其中两条边长分别是8cm和5.5cm,第三条边长是( )cm。
8.在1,2,13,51中,( )既是质数又是偶数,( )既是合数又是奇数,( )既不是质数也不是合敷。
9.用一根长56厘米的铁丝围成一个梯形,两条腰长之和是36厘米,高是7厘米。
它的面积是( )平方厘米。
10.有3筐苹果,每筐X千克,卖出20千克,还剩()千克。
11.两个完全一样的三角形可以拼成一个( ),如果这个图形的面积是66平方厘米,那么三角形的面积是( )平方厘米。
12.在下面的括号里填上合适的数。
3.2时=( )时( )分 8千克80克=( )千克23平方厘米=( )平方分米 4200平方米=( )公顷13.大正方形边长l0厘米,小正方形边长8厘米,阴影部分的面积是( )平方厘米。
二、选择(将正确答案的序号填在括号里)。
1.X与5的差的3倍等于64,列方程应是( )。
A.x一5×3--64 8.(x一5)×3=64 C.x一5=642.下面说法正确的是( )。
青岛版数学五年级上册期末考试试题一、选择题1.用四根木条钉一个长方形框,用手拉一拉变成一个平行四边形,平行四边形的面积()长方形的面积.A.小于B.等于C.大于2.下列各式中,()是方程.A.2X+6 B.5X-0.67﹥1.4 C.6a-9=33.甲数是a,比乙数的4倍少6,表示乙数的式子是().A.4a=6 B.a÷4-6 C.(a+6)÷44.与6.4÷8相等的式子是()A.64÷8 B.0.64÷0.8 C.640÷805.求图中梯形的面积,应该选用的算式是()A.(5+7)×8÷2 B.(6+8)×7÷2 C.(5+7)×6÷26.五年级八个班开展“学雷锋做好事”活动,为了清楚地表示12月份各班做好事件数的多少,应制作()统计图。
A.条形B.折线C.不清楚7.下列物体的运动属旋转现象的是().A.电风扇转动B.拨动算盘珠C.小孩做滑梯8.方程2X=1的解与()的解相同。
A.3X=6 B.8X=4 C.1.5X=6二、填空题9.在自然数中,(_______)既是质数又是偶数;在10以内的自然数中,(_______)既是奇数又是合数。
10.三角形的底不变,高扩大2倍,这个三角形的面积(______________________).11.一个三角形和一个平行四边形等底等高,如果三角形的面积是127平方厘米,那么这个平行四边形的面积是(___________)平方厘米.12.5.13737……用简便记法是(________________),精确到百分位约是(_______)。
13.在()里填上“﹥”、“﹤”或“=”。
3.75×0.9(______)3.72 2.56÷1.2(_____)2.56 0.375÷1.5(______)10.14÷0.02(________)1.4÷0.2 1.68÷1(_____)1.68×114.五·一班为希望工程捐款a元,五·二班的捐款比五·一班的2倍少4元,两个班共捐款(_____)元。
青岛版五年级数学上册期末考试及答案【通用】(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、填空题。
(每题2分,共20分)1、一个合数,它的因数至少有()个.2、在下面每组的○里填上“>”、“<”或“=”.1 3 4298316784281350173 3.353、一个长方体,一次最多能看到()个面,最少能看到()个面。
4、12有()个因数,17有()个因数.5、用铁丝焊接成一个长12厘米,宽10厘米,高5厘米的长方体的框架,至少需要铁丝()厘米.6、一个数既是18的倍数,又是18的因数,这个数是().7、小明一个星期看完一本书,平均每天看了这本书的();5天看了().8、两个质数的差是14,积是51,这两个数是()和();两个质数的和是20,积是91,这两个数是()和().9、三个连续自然数,中间的一个是n,其余两个分别是()和()。
10、工人叔叔将一根圆木锯成3段需要6分钟,照这样计算,要将这根圆木锯成20段,需要()分钟.二、判断题(对的打“√”,错的打“×”。
每题2分,共10分)1、分数的分母越大,它的分数单位就越小。
()2、一个合数至少有3个因数。
()3、一个数是3和5的倍数,一定是15的倍数.()4、虽不知道(2,y)表示的位置是第几行,但知道是第2列.()5、等式都是方程。
()三、选择题。
(每题1分,共5分)1、一盒牛奶净含量250mL ,这个250mL 是指( )。
A .牛奶盒的体积B .牛奶的体积C .牛奶盒的容积2、五年级2位男生的平均体重是42千克,4位女生的平均体重是39千克,他们的平均体重是( )。
A .40.5千克B .42千克C .40千克D .39千克3、一个最简真分数,如果分子与分母的和是9,那么这样的最简真分数有( )个.A .4B .3C .2D .14、在路边安装电线杆,每两根电线杆之间相距8米,从第一根到最后一根电线杆一共长96米,一共安装了( )根电线杆.A .13B .12C .11D .105、要形象地表示出一个家庭近几年来收入和支出的变化情况,最好选用( )。
青岛版数学五年级上册期末测试卷(一)共2套一、填空题。
(10分)1.根据21×56=1176,可知2.1×0.56=(),11.76÷5.6=( )2.在一位数中,不是偶数的合数是( ),不是奇数的质数是( )。
3.两个质数的和是36,差是22,这两个质数的积是( )。
4.时针从“6”顺时针旋转90°到“( )”;时针从“3”逆时针旋转90°到“( )”。
5.一个梯形的上底是8.5厘米,下底是12.8厘米,高是5厘米,它的面积是( )平方厘米。
6.一个直角三角形的斜边是10厘米,两条直角边分别是8厘米和6厘米,这个直角三角形的面积是( )平方厘米,斜边上的高是( )厘米。
二、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)(6分)1.下列各式中,积比a大的是()。
(a是一个大于0的数)A.a×0.99B.a×1C.a×1.012.下面的式子中,( )是方程。
A.11+2.4=13.4B.4x+4=13.2C.5x+23.把24分解质因数为( )。
A.24=2×2×2×3B.24=3×2×4C.24=1×2×2×2×34.将0.205×0.97的积保留两位小数,正确结果是( )。
A.0.19B.1.99C.0.205.两个完全一样的等边三角形可以拼成一个( )。
A.长方形B.梯形C.平行四边形6.一个长方形框架,把它拉成一个平行四边形,面积和原来长方形的面积相比较,( )。
A.变大了B.变小了C.不变三、判断题。
(对的画“√”,错的画“✕”)(6分)1.一个数(不为0)的1.08倍要比这个数大。
( )2.偶数加偶数的和是偶数,奇数加奇数的和是奇数。
( )3.一个非零自然数,不是奇数就是偶数,不是质数就是合数。
( )4.两个面积相等的三角形一定等底、等高。
- 五年级数学-2013—2014学年度第一学期质量检测题五年级数学试题一、算一算(共24分)1.直接写得数(6分,每题0.5分)0.99+1.8= 2.5×4= 0.6+0.44= 5×0.05= 0.84÷2= 0×12.5= 5.6÷8= 3.5×0.2= 2×0.5= 1×9.9= 2.8÷0.4= 9.7-3.4= 2.用竖式计算(6分,每题2分)( 最后一题结果保留两位小数) 4.08÷3.4= 0.38×0.25= 46.4÷13≈3.计算下面各题,能简算的要简算(12分,每题3分) 1.25×7.8×8 1.9×2.34+1.9×7.663.4×9+3.4 17÷[(1.2+0.5)×5]二、填一填(16分,每空1分)1.2.48×0.9的积有( )位小数;0.126×1.7的积有( )位小数。
2.根据134×0.3=40.2,在括号里填上合适的数。
13.4×3=( ) 1.34×0.3=( )3.在○填上“>”“<”“=”31.5×0.9○31.5 5.42÷0.9○5.42 0.98×1○0.98 2.5×0.8○2.5÷0.8 3.56÷1.01○3.56 4.95÷1○4.95 4.10÷6的商,用循环小数表示是( ),保留两位小数是( ) 5.李师傅4小时做了20个零件,平均每小时作( )个零件;平均做一个零件要( )小时。
6.9.929292……保留一位小数是( );保留两位小数是( ) 三、选一选(把正确答案的序号填在括号里。
)(10分,每题2分) 1.下列图形中有两条对称轴的图形是( )2×0.3的积保留两位小数,正确的是( ) A .2.60 B.2.6 C.2.59 D.2.5953.下列各数是循环小数的是( ),是有限小数的是( ) A.1.070707…… B.6.282828 C.3.1415926…… 4.下列各式中,积最小的是( )A. 7.8×0.12B. 0.78×12C. 780×0.012 5. 跑动的汽车轮子属于( )现象。
青岛版数学五年级上册期末试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个数字是偶数?A. 3B. 4C. 5D. 62. 1千米等于多少米?A. 100B. 1000C. 10000D. 1000003. 下列哪个图形是平行四边形?A. 正方形B. 长方形C. 三角形D. 圆形4. 下列哪个数是质数?A. 12B. 17C. 20D. 215. 下列哪个数是合数?A. 11B. 13C. 19D. 23二、判断题(每题1分,共5分)1. 5的倍数的个位数一定是5或0。
()2. 0是最小的自然数。
()3. 长方形的长和宽可以相等。
()4. 质数除了1和它本身外,没有其他因数。
()5. 1是最大的奇数。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. 1小时等于____分钟。
2. 1米等于____分米。
3. 1千克等于____克。
4. 5的倍数有:____、____、____、____。
5. 长方形的对边相等,所以长方形的面积等于长乘以____。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 请写出5的倍数的前五个数。
2. 请写出2的倍数的前五个数。
3. 请写出3的倍数的前五个数。
4. 请解释什么是质数。
5. 请解释什么是合数。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 小明有10个苹果,他吃掉了3个,还剩下多少个苹果?2. 一个长方形的长是8厘米,宽是4厘米,求这个长方形的面积。
3. 小红有15元钱,她买了一本书花了10元,她还剩下多少元钱?4. 一个班级有20个男生和20个女生,这个班级一共有多少个学生?5. 一辆汽车每小时可以行驶60千米,它行驶了3小时,一共行驶了多少千米?六、分析题(每题5分,共10分)1. 请分析下列数的因数:12、15、18、20。
2. 请分析下列图形的特点:正方形、长方形、三角形、圆形。
七、实践操作题(每题5分,共10分)1. 请用一张纸和一把剪刀剪出一个正方形。
2. 请用一把尺子和一支铅笔在纸上画出一个长方形。
2013-2014学年青岛版五年级(上)期末数学复习卷A(二)一、填空题(共4小题,每小题3分,满分12分)1.(3分)下面哪些是轴对称图形?是的在括号里打“√”.2.(3分)90平方厘米=______平方米4.3公顷=______平方米5平方米8平方分米=______平方米=______平方分米.3.(3分)(2013春•徐州期末)一个平行四边形的面积是48平方厘米,底是12厘米,高是______厘米.4.(3分)(2013春•徐州期末)一个平行四边形的底是14厘米,高是9厘米,它的面积是______;与它等底等高的三角形面积是______.二、判一判(共5小题,每小题3分,满分15分)5.(3分)(2013•邹平县)两个面积相等的三角形一定可以拼成一个平行四边形.______.(判断对错)6.(3分)(2010•华亭县)平行四边形的面积是三角形面积的2倍.______.(判断对错)7.(3分)(2012•龙海市校级模拟)两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形.______.(判断对错)8.(3分)(2013•惠州)把一个长方形框架拉成平行四边形后,面积变小了.______.(判断对错)9.(3分)(2014秋•临邑县期末)两个三角形面积相等,底和高也一定相等.______.(判断对错)三、选择题(共5小题,每小题3分,满分15分)10.(3分)(2006•海淀区)等边三角形是()A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形11.(3分)(2013春•徐州期末)两个完全一样的锐角三角形可以拼成一()A.长方形B.正方形C.平行四边形D.梯形12.(3分)(2011•太湖县)把一个平行四边形任意分割成两个梯形,这两个梯形中()总是相等.A.面积 B.上下两底的和 C.周长 D.高13.(3分)(2012秋•张掖校级期中)三角形的底不变,高扩大4倍,面积就()A.扩大2倍 B.扩大4倍 C.不变14.(3分)一个平行四边形,底扩大6倍,高缩小为原来的一半,那么这个平行四边形的面积()A.扩大6倍 B.缩小2倍 C.面积不变 D.扩大3倍四、解答题(共5小题,满分0分)15.画出下面各图形的另一半,使它成为轴对称图形.16.将图形A向右平移8格得到图形B,画出图形B;再将图形B旋转180°得到图形C,画出图形C.17.计算下面各图形的面积.18.如图,有一块梯形稻田,如果每平方米可以收稻谷1.2千克,那么这块稻田一共可以收稻谷多少千克?19.(2010•丰南区)一种微风吊扇的叶片是由三块梯形形状的塑料片组成的,已知每块塑料片上底是3厘米,下底是4厘米,高是10厘米,做这个吊扇的三块叶片共需塑料片多少平方厘米?2013-2014学年青岛版五年级(上)期末数学复习卷A(二)参考答案与试题解析一、填空题(共4小题,每小题3分,满分12分)1.(3分)下面哪些是轴对称图形?是的在括号里打“√”.【分析】根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;据此判断即可.【解答】解:【点评】掌握轴对称图形的意义,判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴,看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合.2.(3分)90平方厘米=0.009平方米4.3公顷=43000平方米5平方米8平方分米= 5.08平方米=508平方分米.【分析】①把90平方厘米换算为平方米,用90除以进率10000;②把4.3公顷换算为平方米,用4.3乘进率10000;③把5平方米8平方分米换算为平方米,先把8平方分米换算为平方米,用8除以进率100,然后加上5;换算为平方分米,先把5平方米换算为平方分米,用5乘进率100,然后加上8即可.【解答】解:90平方厘米=0.009平方米;4.3公顷=43000平方米;5平方米8平方分米=5.08平方米=508平方分米;故答案为:0.009,43000,5.08,508.【点评】解决本题关键是要熟记单位间的进率,知道如果是高级单位的名数转化成低级单位的名数,就乘单位间的进率;反之,就除以进率来解决.3.(3分)(2013春•徐州期末)一个平行四边形的面积是48平方厘米,底是12厘米,高是4厘米.【分析】根据平行四边形的面积S=ah,知道h=S÷a,由此把面积48平方厘米,底12厘米代入即可求出高.【解答】解:48÷12=4(厘米);答:高是4厘米.故答案为:4.【点评】本题主要考查了灵活利用平行四边形的面积S=ah解决问题.4.(3分)(2013春•徐州期末)一个平行四边形的底是14厘米,高是9厘米,它的面积是126平方厘米;与它等底等高的三角形面积是63平方厘米.【分析】先利用平行四边形的面积公式即可求出其面积,进而依据三角形的面积是与其等底等高的平行四边形面积的一半,即可求解.【解答】解:14×9=126(平方厘米);126÷2=63(平方厘米);答:平行四边形的面积是126平方厘米,三角形的面积是63平方厘米.故答案为:126平方厘米、63平方厘米.【点评】解答此题的主要依据是:三角形的面积是与其等底等高的平行四边形面积的一半.二、判一判(共5小题,每小题3分,满分15分)5.(3分)(2013•邹平县)两个面积相等的三角形一定可以拼成一个平行四边形.×.(判断对错)【分析】因为只有完全一样的三角形才可以,面积相等的三角形,未必底边和高分别相等,据此举例说明即可判断.【解答】解:例如:底边长为4,高为3和底边长为2,高为6的两个三角形,面积相等,但是不能拼成平行四边形.面积相等的两个三角形一定能拼成平行四边形,说法错误.故答案为:×.【点评】此题应认真进行分析,通过举例进行验证,故而得出问题答案.6.(3分)(2010•华亭县)平行四边形的面积是三角形面积的2倍.错误.(判断对错)【分析】因此题没说明三角形是否与平行四边形等底等高,也就无法比较面积大小.【解答】解:和三角形等底等高的平行四边形的面积是三角形面积的二倍,题目中没说明是否等底等高,也就无法比较其面积大小.故答案为:错误.【点评】此题主要考查和三角形等底等高的平行四边形的面积是三角形面积的二倍,反之,无法比较面积大小.7.(3分)(2012•龙海市校级模拟)两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形.正确.(判断对错)【分析】因平行四边形的对边平行且相等,两个完全一样的梯形可以以腰为公共边,其上底和下底分别对另一梯形的下底和上底,因梯形的上底和下底平行,组成后图形的对边(上底+下底)等于(下底+上底),且平行,据此解答.【解答】解:据以上分析知组成后图形的对边(上底+下底)等于(下底+上底),且平行,所以组成后的图形是平行四边形.故答案为:正确.【点评】本题的关键是根据平行四边形的特征来判断,组合后图形是不是符合平行四边形的特征.8.(3分)(2013•惠州)把一个长方形框架拉成平行四边形后,面积变小了.√.(判断对错)【分析】长方形是特殊的平行四边形,一个长方形框架,把它拉成平行四边形,周长不变,面积变小.由此解答【解答】解:因为把长方形框架拉成平行四边形,由于平行四边形的高小于长方形的宽,所以面积变小.故答案为:√【点评】题主要考查长方形和平行四边形之间的关系,长方形是特殊的平行四边形,它们的周长相等时,平行四边形的面积小于长方形的面积.由此解决问题.9.(3分)(2014秋•临邑县期末)两个三角形面积相等,底和高也一定相等.×.(判断对错)【分析】两个面积相等的三角形,则面积的2倍也相等,也就是底乘高相等;但是一个数可以有许多不同的因数,所以说这两个三角形的底和高不一定相等;比如,底和高分别是4、3;6、2的两个三角形的面积相等,但底和高不相等.【解答】解:由分析知:两个三角形的面积相等,不一定等底等高,如底和高分别是4、3,6、2的两个三角形的面积相等,但底和高不相等.故答案为:×.【点评】此题主要考查三角形的面积公式.三、选择题(共5小题,每小题3分,满分15分)10.(3分)(2006•海淀区)等边三角形是()A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形【分析】根据等边三角形的性质,等边三角形的三个角都相等,再由三角形的三个内角的和是180°,因此可知等边三角形每个内角的度数,再结合三角形按角分类的方法,就可以判断.【解答】解:根据等边三角形的性质可知,等边三角形的三个内角度数相等,因为三角形的三个内角的和是180°,所以每个角的度数都是:180°÷3=60°,又因为三个角都是锐角的三角形叫做锐角三角形,因此等边三角形是锐角三角形.故选:A【点评】本题考查了等边三角形的性质,以及三角形按角来分类的方法.11.(3分)(2013春•徐州期末)两个完全一样的锐角三角形可以拼成一()A.长方形B.正方形C.平行四边形D.梯形【分析】根据拼组图形的方法逐项分析可解答.【解答】解:(1)两个完全一样的三角形可以拼成平行四边形,(2)两个完全一样的直角三角形可以拼成长方形,(3)两个完全一样的等腰直角三角形可以拼成正方形,(4)三个完全一样的三角形可以拼成梯形.故选:C.【点评】本题考查了拼组图形的方法的灵活应用.12.(3分)(2011•太湖县)把一个平行四边形任意分割成两个梯形,这两个梯形中()总是相等.A.面积 B.上下两底的和 C.周长 D.高【分析】我们知道,平行四边形的两组对边是平行的,它的高有无数条且都是相等的,所以无论怎样分割成两个梯形,它们的高都是相等的,由此可选出正确答案.【解答】解:把一个平行四边形任意分割成两个梯形后,两个梯形的高还等于原平行四边形的高;由于平行四边形有无数条高且都是相等的,所以两个梯形的高是相等的.故选:D.【点评】此题是考查平行四边形的特征,平行四边形是两组对边平行且相等.13.(3分)(2012秋•张掖校级期中)三角形的底不变,高扩大4倍,面积就()A.扩大2倍 B.扩大4倍 C.不变【分析】三角形的面积=底×高÷2,若底不变,高扩大4倍,则面积也扩大4倍.【解答】解:因为三角形的面积=底×高÷2,若底不变,高扩大4倍,则面积也扩大4倍;故选:B.【点评】此题主要考查三角形的面积公式.14.(3分)一个平行四边形,底扩大6倍,高缩小为原来的一半,那么这个平行四边形的面积()A.扩大6倍 B.缩小2倍 C.面积不变 D.扩大3倍【分析】平行四边形的面积=底×高,若底扩大6倍,高缩小为原来的一半,也就是高缩小2倍,那么面积就扩大6÷2=3倍.【解答】解:因为平行四边形的面积=底×高,若底扩大6倍,高缩小为原来的一半,也就是高缩小2倍,所以平行四边形的面积就扩大6÷2=3倍.故选:D.【点评】此题主要考查平行四边形的面积公式(平行四边形的面积=底×高)的灵活应用.四、解答题(共5小题,满分0分)15.画出下面各图形的另一半,使它成为轴对称图形.【分析】根据轴对称图形的特征,对称点到对称轴的距离相等,对称点的连线垂直于对称轴,在对称轴的另一边画出原图的各对称点,再依次连结即可.【解答】解:作轴对称图形如下:【点评】作轴对称图形的关键是把对称点的位置画正确.16.将图形A向右平移8格得到图形B,画出图形B;再将图形B旋转180°得到图形C,画出图形C.【分析】(1)根据平移图形的特征,把图A的各顶点均向右平移8格,然后再首尾连接各点,即可得到图形A向右移动8格后的图形B;(2)根据旋转图形的特征,图B绕一点顺时针旋180°,即可得到图形A以O点为中心顺时针旋转180°的图形C;据此即可解答.【解答】解:根据题干分析可得:【点评】此题主要考查利用图形的平移、旋转进行图形变换的方法.17.计算下面各图形的面积.【分析】(1)作辅助线,用长方形的面积减去它里面空白小长方形的面积就是图形面积;(2)作辅助线,用长方形的面积加上梯形面积即该图形面积;据此解答.【解答】解:(1)18×12﹣(18﹣5﹣5)×5,=216﹣40,=176(平方厘米);(2)12×6﹣(5+12)×(10﹣6)÷2,=72﹣34,=38(平方厘米).【点评】此题主要考查长方形和梯形的面积公式及其计算.18.如图,有一块梯形稻田,如果每平方米可以收稻谷1.2千克,那么这块稻田一共可以收稻谷多少千克?【分析】先依据梯形的面积公式计算出这块稻田的面积,再乘每平方米收稻谷的重量,问题即可得解.【解答】解:(25+40)×20÷2×1.2,=65×20÷2×1.2,=650×1.2,=780(千克);答:这块稻田一共可以收稻谷780千克.【点评】此题主要考查梯形的面积的计算方法在实际生活中的应用.19.(2010•丰南区)一种微风吊扇的叶片是由三块梯形形状的塑料片组成的,已知每块塑料片上底是3厘米,下底是4厘米,高是10厘米,做这个吊扇的三块叶片共需塑料片多少平方厘米?【分析】根据梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,先求出一块叶片的面积,再乘3即可解答.【解答】解:(3+4)×10÷2,=7×5,=35(平方厘米),35×3=105(平方厘米),答:做这个吊扇的三块叶片共需塑料片105平方厘米.【点评】此题主要考查梯形的面积公式的计算应用.参与本试卷答题和审题的老师有:春暖花开;zhuyum;rdhx;pyl123;lqt;languiren;晶优;zcb101;姜运堂;chenyr;xiaosh(排名不分先后)菁优网2016年9月23日。
五年级数学期末试题(2)姓名班级等级
一、填空题
1.根据851÷23=37,写出下面各式的商。
85.1÷2.3=() 8510÷23=( ) 8.51÷2.3=( )
2. a÷b=45 ....4, 如果被除数和除数同时扩大1000倍,商是()余数是()。
3. 一个三位小数保留两位小数是2.80,这个三位小数最大是(),最小是()。
4.一个数的小数点先向右移动3位后再向左移动两位是3.04,这个数原来是()
5. 三角形面积是20平方米,如果底是5米,高是()米。
6.()比3.2的一半多0.8;4.5比()的3倍少1.5.
7. 在圆圈里填上“>”、“<”或“=”。
7.8×1.06○7.8 16.8×0.99○16.8 × 0.88 4.8÷0.98○4 .8
4.5÷0.5○4.5×2 24×0.5○24÷0.5 6.4÷0.01○6.4×100
8.已知3,6,9,12,15,......,第n个数是()已知2,4,8,16,32......,第n个数
是()
9. 如果规定a※b=9×a-b÷8,那么10※32的最后结果是()
10. 1----20中所有的质数有(),
所有的合数有()。
11.()既不是质数也不是合数,最小偶数,最小奇数,最小质数,最小合数的和是
()。
12. 在计算19.76÷0.26时,应转化成()÷()计算,商是()。
13.在下面的括号里填上合适的数。
3.2时=()时()分 8千克80克=()千克
23平方厘米=()平方分米 4200平方米=( )公顷
14. 三角形面积是20平方米,如果底是5米,高是()米。
15. 一个梯形的上底是6厘米,下底是10厘米,高是0.4分米,它的面积是()平方厘米。
16. 在1,2,3,6,9,12,15,24中,6的因数有,6的倍数有。
6既是6的,又是6的。
17. 将56分解质因数是()。
18.等边三角形有()条对称轴,正方形有()条对称轴。
二、选择题
1.()的两个三角形可以拼成一个平行四边形。
A周长相等 B面积相等 C完全相同 D 形状相同
2.下面说法正确的是()。
A.等底等高的三角形面积一定相等
B.直角三角形只有1条高
C.两个形状一样的三角形一定可以拼成一个平行四边形
3.用木条钉成一个长方形框,沿对角线拉成一个平行四边形。
这个平行四边形与原来的长方形相比,周长(),面积()。
A不变 B 变大 C变小
4.两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形,这个平行四边形的底等于()。
A 梯形的高 B梯形的上底 C 梯形上底与下底之和
5.平行四边形的面积与三角形的面积相等,底也相等,三角形的高是10厘米,平行四边形的高是( )A 5厘米 B 20厘米 C 10厘米D 无法确定
6.把平行四边形剪拼成长方形时,平行四边形的面积( )长方形的面积
平行四边形的周长( )长方形的周长A 大于 B 小于 C 等于
三、(1)求阴影部分的面积.
(2)求阴影部分的面积,大正方形边长10
厘米,小正方形边长8厘。
(1)如图所示 每多摆一个正方形增加( )根小棒。
(2) 摆2个正方形需要( )根小棒,摆8个正方形需要( )根小棒。
(3)用37根小棒可以摆( )个正方形。
五、实践操作 。
1.画出上面左图的另一半,使其成为轴对称图形。
2.以线段AB 为底,画一个面积是6平方厘米的直角三角形(每小格均为边长1厘米的正方形)。
3.将画出的直角三角形绕B 点顺时针方向旋转90°,请画出旋转后的图形。
六、解决问题
1. 一副乒乓球拍的价钱比一副羽毛球拍贵20元,乒乓球拍的价钱是羽毛球拍的1.5倍,
一幅乒乓球拍多少钱?(用方程解)
8米
2.一个工地,第一天运进32.5吨石子,比第二天运进石子的4倍多0.5吨,第二天运进石
子多少吨?
3.某品牌衣服的批发价是每件120元,卖价是批发价的1.5倍,小红一周卖衣服共赚了2940
元,小红一周共卖了几件衣服?平均一天卖几件衣服?
4. 一个梯形如图所示是由一个正方形和两个等腰直角三角形拼成的。
已知正方形的边长
是4.8厘米,求梯形的面积。
5.公园售票处规定,一人券3元一张,团体券16元一张(可供10人参观)五年级一班有54人,买门票最少要花多少元?
6.甲乙两地相距360千米。
一辆汽车从甲地开往乙地,计划9小时到达。
因天气变化,实际每小时比计划少行4千米,实际多少小时到达乙地?
7. 张明和王红两人相约同时从相距840米的两家出发去新华书店,7.5分钟后两人在书店门口相会。
张明每分钟走57米,王红每分钟走多少米?
57米/分钟
8.一个工地,第一天运进32,5吨石子,比第二天运进石子的4倍多0.5吨,第二天运进石子多少吨?
9.一只蜜蜂0.5小时飞行9.3千米,一只蝴蝶每小时飞行6,2千米,蜜蜂的飞行速度是蝴蝶的多少倍?。