《小熊温尼·菩》测试题

《小熊温尼菩阅读试题》（刘春芹）1、温尼菩是一只（ A 小猪 B 小熊2、小熊温尼·菩想扮成（ A.乌云 B.气球3、温尼菩为什么卡在洞口出不去？（ ）。

C 小兔 ）取蜂蜜。

C.大树）A 他吃得太饱了B 他太胖了C 洞口堵住了4、小熊温尼·菩被卡在（ ）家的门框里。

A 老驴5、温尼菩卡在洞口多长时间？（ A 一个月 B 快一个星期6、《和小猪一起打猎》温尼.菩和小猪在追踪谁的脚印？（ B 兔子C 猫头鹰 ）C 两个星期）A 、兔子B 、自己C 、大象 7、猫头鹰家的门绳其实是（ ）。

A 一根带子 8、温尼菩最爱吃（ A 麦芽糖B 一根绳子C 老驴伊耀的尾巴）。

B 蜂蜜C 肉9、小熊发现猫头鹰的（ A 跳绳 B 皮鞭 10陷井里的大象其实是（ A 温尼菩 B 大象11跳进袋鼠妈妈育儿袋的是（）就是老驴的尾巴。

C 门铃拉绳 ）。

C 小猪）。

A 温尼菩 12、“北极探险”中的“北极”是（ A 竹竿B 北极C 冰山13、温尼菩在洪水中逃生的“船”叫什么名字？（ A 雨伞船 B 解救号 C 浮熊号14、《罗宾的宴会》中罗宾奖给温尼菩的礼物是（ A 铅笔盒和文具 B 蜂蜜 C 蛋糕 15、小老虎最爱吃的早餐是（ A 麦芽糖 B 蜂蜜16、《森林探险》中，压在温尼菩身下的是（ A 小猪 B 小象 C 小兔17、《森林探险》中，失踪的“小家伙”是（ A 小猪 B 小甲虫 C 小兔B 小袋鼠C 小猪）。

））。

）。

C 肉）。

）。

18《森林探险》中，小甲虫在哪里找到的？（ ）A 小象的身上B 草丛里C 温尼菩的后背上19温尼菩发明的游戏叫（ ）。

A 扔棍游戏B 捉迷藏C 老鹰捉小鸡20、小菩和罗宾是坐着（ ）去救小猪的。

C 木棍A 雨伞B 瓶子21、小熊温尼·菩拿（ A 木棍）当“浮熊号”。

B 蜂蜜罐C 木盒子22、小菩找克里斯多夫·罗宾借了一个（）色的气球。

A绿色B蓝色C红色）。

幼儿文学下编模拟测试-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN下编模拟测试一、单项选择1.代表严文井童话创作最高成就的作品是( )A.《丁丁的一次奇怪旅行》B.《南南和胡子伯伯》C.《四季的风》D.《“下次开船”港》2.下列幼儿童话属于包蕾创作的是( )A.《小猫钓鱼》B.《跟着我们的月亮》C.《油菜花的童话》D.《小兔子“我知道”》3.幼儿诗剧《小熊拔牙》的作者是( )A.柯岩B.圣野C.鲁兵D.黎锦晖4.捷克作家约·恰佩克的中篇幼儿童话是( )A.《冰淇淋楼房》B.《不不园》C.《小狗小猫的故事》D.《三个伙伴》5.童话《长袜子皮皮》的作者是( )A.意大利的科洛迪B.英国的米尔恩C.日本的中川李枝子D.瑞典的林格伦6.中川李枝子是日本著名的儿童文学女作家，她的童话是（）A.《不不园》B.《电话里的故事》C.《淘气包艾米尔》D.《蓝眼睛的小咪咪》7.我国幼儿歌舞剧的创始人,《葡萄仙子》的作者是（）A.黎锦晖B.郑振铎C.老舍D.郭沫若8.包蕾写的儿童戏剧是（）A.《小熊拔牙》B.《小熊请客》C.《打电话》D.《照镜子》9.我国现代童话的创始人是（）A.叶圣陶B.鲁迅C.郑振铎D.郭沫若10.主编了畅销全国的幼儿系列书籍《365夜》的人是（）A.柯岩B.杲向真C.鲁兵D.任溶溶11.《丘克和盖克》的作者是（）A.奥谢耶娃B.克雷洛夫C.盖达尔D.阿·托尔斯泰12.19世纪初叶,德国格林兄弟搜集整理出版（）A.《鹅妈妈的故事》B.《儿童和家庭童话》C.《讲给孩子们听的故事》D.《一千零一夜》13.《小熊温尼·菩》的作者是（）A.约翰·特肯B.林格伦C.姜尼·罗大里D.亚历山大·亚兰·米尔恩14．“大门闩，二门鼻，笤帚疙瘩”角色出自儿童剧（）A．乔羽的《果园姐妹》B．老舍的《宝船》C．包蕾的《小熊请客》D．刘饶民的《小兔子领尾巴》15．我国图画故事的倡导者、奠基者是（）A．叶圣陶B．鲁迅C．郑振铎D．严文井16．任溶溶的幼儿诗构思新颖，他还写有幼儿系列生活故事（）A．《太阳公公起得早》B．《丁丁探案》C．《“小兵”的故事》D．《小弟和小猫》17．下列作品中，意大利著名儿童文学作家罗大里的作品是（）A．《洋葱头历险记》B．《小飞人三部曲》C．《木偶奇遇记》D．《古里古拉》18．17世纪夏尔·贝洛写成《小红帽》、《灰姑娘》等童话，结集出版（）A．《儿童和家庭童话》B．《讲给孩子们听的故事》C．《鹅妈妈的故事》D．《格林童话》19．《睡美人》的作者是（）A．丹麦的安徒生B．英国的刘易斯·卡洛尔C．法国的夏尔·贝洛D．俄罗斯的普希金20．意大利的姜尼·罗大里写作的历险记是（）A．《蜜蜂玛亚历险记》B．《哈克贝利·费恩历险记》C．《洋葱头历险记》D．《赫比特历险记》21.张天翼的幼儿童话剧《大灰狼》取材于【】A．民间故事B．现实生活C．幻想世界D．神话传说22.我国现代儿童文学的奠基者是【】A．孙毓修B．陈伯吹C．叶圣陶D．贺宜23.下列作品中，金近创作的童话是【】A．《小兔子我知道》B．《小猫钓鱼》C．《小狗小猫》D．《小布头奇遇记》24.包蕾著名的幼儿童话剧是【】A．《小灰狼》B．《小熊请客》C．《小兔子“我知道”》D．《小熊拔牙》25.冰波的著名童话《秋千、秋千……》的主人公是【】A．善良的小猴子B．勇敢的小布头C．狡猾的狐狸D．顽皮的小松鼠26.乔羽幼儿歌舞剧的代表作品是【】A．《鲤鱼妈妈》B．《森林的宴会》C．《湖》D．《果园姐妹》27.创作了我国长篇童话《大林和小林》的作家是【】A．叶圣陶B．张天翼C．严文井D．金近28.童话作家葛翠琳的代表作是【】A．《萝卜回来了》B．《快乐的小鸡》C．《野葡萄》D．《小山羊》29.捷克著名作家和画家约瑟夫·恰佩克的作品是【】A．《小熊温尼·菩》B．《小狗小猫的故事》C．《长佳和玛莎》D．《五彩的书》30.贝洛的童话《林中睡美人》的主题是【】A．颂扬勇敢机智B．鞭笞邪恶黑暗C．讴歌团结互助的精神D．赞颂爱情的伟大力量31.《木偶奇遇记》仲的皮诺乔是【】A．超人形象B．常人形象C．拟人形象D．宝物形象32.著名童话《白雪公主》的作者是【】A．丹麦安徒生B．瑞典林格伦C．德国格林兄弟D．法国夏尔、贝洛33.世界著名儿童文学作家林格伦的长篇童话是【】A．《“小飞人“三部曲》B．《童话和家庭故事》C．《小熊温尼·菩》D．《蓝箭号列车历险记》34．捷克著名童话《小狗小猫的故事》的作者是【】A．圣埃克絮佩里 B．恰佩克 C．姜尼·罗大里 D．米尔恩35.歌颂真、善、美的童话《小白船》的作者是( )A．严文井 B.金近 C.叶圣陶 D.陈伯吹36.安徒生的下列童话中属于民间故事题材的一项是( )A.《小意达的花儿》B.《丑小鸭》C.《卖火柴的小女孩》D.《打火匣》37.下列作品中为严文井低幼童话代表作的一项是：( )A.《小兔子“我知道”》B.《小鸭子学游泳》C.《南南和胡子伯伯》D.《小贝流浪记》38.严文井一篇以珍惜时间为主题的著名童话是( )A.《丁丁的一次奇怪的旅行》B.《四季的风》C.《“下次开船”港》D.《南风的话》39.鲁兵的童话诗代表作是：( )A.《小刺猬理发》B.《雷公公和啄木鸟》C.《小猪奴尼》D.《大海的歌》40.杲向真的代表作《小胖和小松》是一篇( )A.记叙农家孩子友谊的幼儿散文B.战争题材的幼儿童话C.表现社会新风尚的幼儿小说D.描写革命历险的儿童小说41.《大头儿子和小头爸爸》是( )A.郑春华创作的中篇童话B.郑春华创作的系列故事C.冰波创作的系列故事D.金波创作的系列散文42.下列作品中不属恰佩克中篇童话《小狗小猫的故事》内容的一项是( )A.《小狗小猫洗地板》B.《小狗小猫做生日蛋糕》C.《圣诞节的故事》D.《会变颜色的小猫》二、简答题1、叶圣陶的幼儿童话特点、风格及代表作？2、金近幼儿童话的特点？3、包蕾幼儿童话的特点及代表作？4、夏尔贝洛的童话创作风格及童话代表作？5、阿·托尔斯泰幼儿童话《大萝卜》艺术特色？三、给材料改写题（本大题共1题，共20分）53.请根据下面文字，将《镜子的故事》改写或续写成适合幼儿听赏的新故事。

一年级课外阅读题《小熊温尼.菩》1．小熊温尼.菩化妆成什么去找蜂蜜？（）A 气球B 乌云2．小熊温尼.菩在兔子家门口被卡了多长时间？（）A一个星期 B 两个星期3.是谁和小熊温尼.菩一起去追踪打猎的？（）A小猪B罗宾4.猫头鹰在哪里捡到老驴的尾巴？（）A森林的小树上 B 自己家门口5. 小熊温尼.菩和小猪是在哪里挖陷进抓大象的？（）A六棵树B七棵树6. 小熊温尼.菩一开始想送给老驴伊耀的生日礼物是什么？（）A蜂蜜 B 罐子7.是谁冒充小袋鼠跳到袋鼠妈妈的袋子里？（）A 小猪B小兔8.最后罗宾和小熊温尼.菩找到的北极是什么？（）A一根竹竿B真的北极9. 小熊温尼.菩在洪水中逃生的“船”叫什么名字？（）A雨伞船 B 浮熊号10.谁是罗宾宴会的信使？（）A小猪 B 猫头鹰11.小老虎最后在谁的家里找到它喜欢吃的东西？（）A罗宾家 B 袋鼠家12．兔子找的小家伙是谁？（）A甲虫B小猪13.是谁带着罗宾找到了迷路的小熊小熊温尼.菩？（）A小老虎B老驴14. 小熊温尼.菩拿着（）去找它最喜欢吃的蜂蜜？A糖果B气球 C 饼干D贺卡15. 小熊温尼全名叫（）A温尼.啵B温尼.菩C温尼.啪D温尼.嘀16.克里斯朵夫.罗宾的原型是作者米尔恩的（）。

A玩具B儿子C女儿D小花猫17.（）告诉温尼地上的脚印是它自己的。

A 皮杰B克里斯朵夫.罗宾C咿呦D跳跳虎18.宴会上，温尼收到的礼物是（）A拉铃B气球C铅笔盒和文具D蜂蜜19.（）跳进了袋鼠妈妈的口袋。

A皮杰B克里斯朵夫.罗宾C咿呦D跳跳虎20.皮杰最不喜欢的事情是（）A吃蜂蜜B跳舞C洗澡D睡觉21.克里斯朵夫.罗宾说温尼找到了北极，那是（）A一罐蜂蜜 B 一个气球C一根杆子D一只玩具熊22.跳跳虎最喜欢吃的是（）A蜂蜜B橡子 C 蓟草D麦芽糖23.温尼.菩带着什么颜色的气球去捉蜜蜂？（）A红色B蓝色C绿色24.温尼.菩和小猪仔追踪谁的脚印？（）A兔子B自己 C 大象25.老驴的尾巴猫头鹰被当成了什么？（）A跳绳 B 皮鞭 C 门铃的拉绳26.森林里唯一会写字的是谁？（）A小老虎B兔子C猫头鹰27.小猪冒充谁去骗袋鼠妈妈？（）A小袋鼠B袋鼠爷爷 C 小老虎28.小老虎最喜欢吃什么？（）A蜂蜜B麦芽糖C橡子29.温尼.菩家有多少罐蜂蜜？（）A 14B 10C 1530.是谁找到了北极？（）A 兔子B 老驴C 温尼.菩31.温尼.菩拿什么当“浮熊号”？（）A 木盒子B 瓶子C 大罐子32.《小熊温尼.菩》的作者是哪个国家？名字叫什么？（）A丹麦.安徒生B中国.郑渊洁C 英国.米尔恩《了不起的狐狸爸爸》1.邦斯是的场主，爱吃。

小熊温尼·萨1.《小熊温尼·萨》，这本书的作者是（）国作家（）。

2.小菩化装成（）去树上取蜜，结果下不来了，罗宾用枪打破了气球，小菩才下来。

3.小菩去兔子家玩，出洞时（），过了（）才被救了出来。

4.通过这两小节的阅读，我认识了一只（）的小熊。

5.我积累了以下词语：（二）P16-301.老驴的名字叫（），他因（）而悲伤。

2.小菩去（）帮老驴找尾巴，在（）找到了。

3.小菩和小猪决定用（）来捉大响怪，结果小菩的头被卡在蜜罐瓶里了。

4.通过阅读，我又认识了一只（）的老驴，（）的猫头鹰，（）的小猪。

5.我积累了描写景色的好句：（三）P31-551.老驴过生日，小菩本想送老驴一罐蜜，结果半路上被自己吃了，最后送的是( ).小猪送的是（），罗宾送的是（）。

2.森林里搬进来了袋鼠母子，动物们决定（），（）负责和袋鼠妈妈聊天，分散注意力，（）跳进袋鼠妈妈的肚子里，（）抱着小袋鼠走了。

3.袋鼠妈妈发现真相后，是怎样做的？4.我积累的词语有：（四）P56-721.动物们被洪水围困，小猪用什么方法求救：2.小菩捡到了漂流瓶，因不识字，用（）当船，取名（），去找猫头鹰识字，又提议用（）当船，取名（），和罗宾一起去救小猪。

3.罗宾召开庆功宴的目的是（）。

4.罗宾给小菩的礼物是（）。

5.我摘抄了描写森林景色的句子：（五）P73-1041.下雪了，小菩去找老驴唱歌给他听，老驴住的地方叫（）。

2.老驴的房子怎么不见了？3.小菩和小猪为老驴盖了一所新房子，老驴知道吗？他是怎么认为的？4.半夜，一只小老虎来到小铺家，小菩请老虎吃（），小猪请他吃（），老驴请他吃（），最后，小老虎在带袋鼠家喝了（）。

5.小老虎带小松鼠爬树，下不来了，最后是怎么下来的？（六）P105-1241.小菩和朋友们在桥上玩的游戏叫（）。

2.小老虎太淘气，大家决定治治它。

把它带去（）探险，想把它甩在那里，结果碰上浓雾天气，（）迷路了。

（）走了出来，并救回了兔子。

《小熊温尼·菩》阅读测试题一、明察秋毫，正确选项（将正确答案的序号填入题中括号内。

）1.小熊温尼·菩想扮成（ A.乌云 B.气球2.小熊温尼·菩被卡在（ A 老驴 B 兔子 ）取蜂蜜。

C.大树 ）家的门框里。

C 猫头鹰 3.小熊温尼·菩为老驴灰灰找（ A 尾巴 B 食物 4.小熊发现猫头鹰的（ A 跳绳 B 皮鞭）。

C 玩具 ）就是老驴的尾巴。

C 门铃拉绳5.小菩找克里斯多夫·罗宾借了一个（A 绿色B 蓝色C 红色 6.小熊温尼·菩在帮老驴找尾巴时，找到了（ ）色的气球。

）帮忙出主意。

A 兔子B 小猪C 猫头鹰7.小熊和小猪用（A 蜂蜜 ）引诱大响怪上钩。

B 橡子）在空蜂蜜罐上写了“小菩祝你生日快乐！”B 猫头鹰C 老驴C 麦乳精8.小菩请（ A 罗宾 9.（ ）冒充小袋鼠钻进袋鼠妈妈的口袋里。

A 兔子B 小老虎C 小猪 ）罐蜂蜜。

C 十10.小菩被洪水围困时，吃了（ A 八 B 九 11.小熊温尼·菩拿（ ）当“浮熊号”。

A 木棍 B 蜂蜜罐 C 木盒子12.罗宾为（ A 小熊温尼·菩 13.小老虎爱吃（ A 蜂蜜 ）开了个庆功宴。

B 老驴灰灰）。

C 兔子 B 橡子C 麦乳精 14.小老虎把（ A 兔子 ）驮上树，下不来了。

B 小袋鼠C 小菩15.()被卷到一个小旋涡里。

A 老驴灰灰B 兔子C 小猪16.小老虎最后在（ ）家找到了他爱吃的东西。

A 袋鼠B 小菩C 罗宾17.罗宾在庆功宴上送给小菩的礼物是（ ） A 蜂蜜B 铅笔盒 ）C 玩具18.小菩最爱吃（ A 蜂蜜 B 橡子 C 麦乳精 C 猫头鹰19.小熊和（ A 小猪 ）合作抓大响怪。

B 兔子20.（ A 小菩和小兔21.（A 猫头鹰22.小菩发明的新游戏叫（A 菩棍B 棍菩 23.小菩被卡在兔子家的门框里卡了（ ）为老驴盖了新房子。

B 小菩和小猪C 小菩和猫头鹰）升到了猫头鹰家的信箱那儿，打开信箱，钻了进去。

《小猪唏哩呼噜》阅读测试题一、选择题1、猫先生替（）抓耗子。

①唏哩呼噜②猪太太③猪先生2、小猪的朋友——花花是（）①耗子②猫先生③蛇3、唏哩呼噜想要通过（）得到一辆自行车。

①在家里大闹②假装不吃饭③自己去挣钱4、小猪要在（）家干三个月的活儿。

①马太太②小猴子皮皮③象博士5、小猴子皮皮因为（），满嘴的牙都掉光了。

①骑自行车摔倒了②吃了小猪的橘子③被妈妈打的6、小猪唏哩呼噜是谁？（）①小十二②小十一③老大④小四7、《小猪唏哩呼噜》的作者是谁？（）①孙幼军②安徒生③杨红樱④鲁兵8.狐狸丁丁想打开保险柜，结果被打了（）耳光。

①1次②2次③3次9.小猪唏哩呼噜家的钱放在（）①保险柜②大床的褥子下面③抽屉里10．哇呜老师是（）。

①猴子②狐狸③大狼11．哇呜老师上课时，（）睡着了。

①小猪唏哩呼噜②小马驹白白③狐狸丁丁12、小猪被猩猩老二一踢，飞进老棕熊的家，把（）撞成许多碎块和一汪水。

①南瓜②冬瓜③西瓜13、（）请小猪去捉鬼。

①花花②驴掌柜③鸡太太14、唏哩呼噜向（）借箩筐①马先生②羊先生③驴先生15、唏哩呼噜向（）借扁担①马先生②牛先生③驴先生二、判断题（“是”打√，“否”打×）1、猫先生没有抓到耗子了。

（）2、花花抓到耗子了。

（）3、唏哩呼噜是一只善良的小猪。

（）4、大狼叼走小猪唏哩呼噜是因为他是最肥的。

（）5、小猪一枪，把月牙熊的屁股打了一个打洞。

（）6、小猪家里也有一个保险柜。

（）7、大狼先生一看到铜板眼就发光。

（）8、狐狸丁丁和小猪唏哩呼噜去电子游戏厅玩，最后赢了很多硬币。

（）9、唏哩呼噜为了给爸爸买汽车，夜里去抢劫，抢走了毛先生的十万元。

（）10、野猪的牙齿全被猩猩老二的橘子酸掉了。

（）11、在梦里，小猪在“西里华拉武术大赛”中打败所有人，成为擂主。

（）12、大老虎抢劫了唏哩呼噜。

（）13、鸭太太的姐姐送给唏哩呼噜两箩筐香蕉。

（）《小熊温尼·菩》阅读测试题1、小熊温尼·菩化装成什么去找蜂蜜?( )①气球②乌云2、小熊温尼·菩在兔子家门口被卡了多长时间?( )①一个星期②、两个星期3、是谁和小熊温尼·菩一起去追踪打猎的?( )①小猪②罗宾4、猫头鹰在哪里捡到老驴的尾巴?( )①森林的小树上②自己家门口5、小熊温尼·菩和小猪是在哪里挖陷阱抓大象的?( )①六棵树②七棵树6、小熊温尼·菩一开始想送给老驴伊耀的生日礼物是什么?( )①蜂蜜②罐子7、是谁冒充小袋鼠跳到袋鼠妈妈的袋子里?( )①小猪②小兔8、最后罗宾和小熊温尼·菩找到的北极是什么?( )①一根竹竿②真的北极9、小熊温尼·菩在洪水中逃生的“船”叫什么名字?( )①雨伞船②浮熊号10、谁是罗宾宴会的信使?( )①小猪②猫头鹰11、小老虎最后在谁的家里找到他喜欢吃的东西?( )①罗宾家②袋鼠家12、兔子找的小家伙是谁?( )①甲虫②小猪13、是谁带着罗宾找到了迷路的小熊温尼·菩?( )①小老虎②老驴14、小熊温尼拿着（）去找他最喜欢吃的蜂蜜。

小学二年级课外阅读书目阅读训练题及答案01《小熊温尼•菩》阅读答案02《我想去看海》阅读答案03《我有多爱你》阅读答案04《字的童话》阅读答案05《一年级的美羊羊》阅读答案06《一年级的小豆豆》阅读测试题阅读答案07《小企鹅心灵成长故事》阅读测试题阅读答案08《小精灵的秋天》阅读测试题阅读答案09小灰兔找朋友阅读题及答案10 108个经典神话阅读答案11 365天精彩儿歌阅读答案12三毛流浪记阅读测试题阅读答案（二上）13《三毛流浪记》阅读答案（二上）14《爱心树》阅读测试题无答案（二上）15《三只小猪》阅读答案（二上）16《没头脑和不高兴》阅读答案阅读测试题（二上）17《洋葱头历险记》阅读答案阅读测试题（二上）18《风到哪里去了》阅读测试题无阅读答案（二上选读）19《不一样的卡梅拉》阅读测试题无答案（二上选读）20《电话里的童话》阅读测试题无答案（二上选读）21《大个子老鼠小个子猫》阅读答案阅读测试题（二上选读）22小巴掌童话阅读测试题阅读答案（二上选读）23《猪小锅和狼小怪》阅读答案阅读测试题（二上选读）24《我的野生动物朋友》阅读答案阅读测试题（二上选读）25《了不起的狐狸爸爸》阅读答案（二上选读）26《会飞的教室》阅读测试题阅读答案（二下）27《会飞的教室》阅读答案（二下）28戴小桥和他的哥们儿阅读题答案（二下）29我的爸爸叫焦尼阅读题答案（二下）30《我的爸爸叫焦尼》阅读答案（二下）31《我和小姐姐克拉拉》阅读答案（二下）32我和小姐姐克拉拉阅读答案（二下）33《月亮的味道》阅读答案（二下）34《泡泡儿去旅行》阅读答案（二下选读）35《学会爱自己》阅读答案（二下选读）36安徒生童话选阅读答案（二下选读）37《我有友情要出租》阅读测试题阅读答案（二下选读）38《苹果树上的外婆》阅读答案（二下选读）39《欢迎小雨点》阅读答案（二下选读）40《大战火星人》阅读答案（二下选读）41《给大象拔刺》阅读答案42《中国神话故事》注音版阅读测试题阅读答案01《小熊温尼•菩》阅读答案小熊温尼的童话故事，幽默风趣，有了小熊温尼•菩的陪伴，我们的童年不再孤单，快来重温下小熊温尼•菩带给我们的快乐吧！一.选择1.我第一次听到温尼•菩的名字时，我以为他是（）。

一、必读书目（一）《了不起的狐狸爸爸》1.邦斯是（B ）的场主？A.养鸡场B.鸭鹅饲养场C.火鸡饲养场2.《了不起的狐狸爸爸》的作者是？( A.)A.罗尔德达尔B.海明威C.奥斯卡王尔德3.《了不起的狐狸爸爸》的《射击》一章中狐狸妈妈想吃什么？( A )A.鸭子B.火鸡C.鹅4.狐狸爸爸的（C ）被三个饲养场主打掉了。

A.耳朵B.腿C.尾巴5.狐狸爸爸一英里之外就能闻出比恩，因为比恩身上有( C )的香味。

A.烤火鸡B.香水味C.苹果酒的气味6.是谁想到要用挖掘机来把狐狸一家挖出来的？（A ）A.比恩B.邦斯C.博吉斯7.狐狸一家人用（A ）与饲养场主的铁锹、挖掘机进行了一场殊死比赛。

A.爪子B.挖掘机C.铁锹8.狐狸先生带领孩子们挖地道，第一次挖到的地方是（B ）。

A.酒窖B.博吉斯的1号鸡舍C.大仓库9.三个饲养场的场主是（C）的人。

A.善良、大方B.有钱、乐于助人C.卑鄙、小气、贪财10.狐狸先生对獾说：“我邀请大家——你、鼹鼠、兔子、鼬鼠以及你们的妻子和孩子们——都来赴宴。

我可以向你保证，东西很多，大家都有份。

”这句话表现了狐狸爸爸的（C ）品格。

A.坚强勇敢B.关心妻子C.慷慨大方助人为乐（二）《小熊温尼·菩》1. 小熊温尼·菩想扮成什么取蜂蜜？（ B ）A.气球B.乌云C.大树2. 小熊温尼·菩最后是怎么从兔子洞里出来的呢？（C ）A.兔子用力把它拉出来的B.罗宾把它推回去的C. 小熊温尼·菩待了一个星期变瘦了再被拉出去的3. 小熊温尼·菩和小猪打猎时追踪到的印记是谁的脚印？（ A ）A.它们自己的B.鼯鼠的C.大象的4. 小熊温尼·菩为老驴找什么？（ A ）A.尾巴B.食物C.玩具5. 是谁假冒小袋鼠钻进了袋鼠妈妈的口袋里？（ C ）A. 小熊温尼·菩B.兔子C.小猪6. 洪水时，小熊温尼·菩和罗宾是乘坐什么去救小猪的？（B ）A.浮熊号B.雨伞船C.救生艇7. 罗宾在庆功宴上送给小熊温尼·菩的礼物是什么？（ C ）A.蜂蜜B.蛋糕C.特制的铅笔盒8. 小老虎最后在谁的家里找到了它爱吃的食物？（ B ）A.小猪B.袋鼠C.罗宾9. 你觉得，罗宾为什么觉得温尼·菩是世界上最好的小熊？（A ）A.因为温尼·菩天真善良，勇敢而又傻得可爱B.因为温尼·菩最喜欢吃蜂蜜C.因为罗宾不认识其他小熊了10．你觉得，兔子他们为什么想教训教训小老虎呢？（ C ）A.因为小老虎是个坏家伙B.因为大家都讨厌小老虎C.因为小老虎太爱扑来扑去了（三）《笨狼的故事》1.笨狼的房子被谁偷走了呢？（ A ）A、长尾鼠B、尖嘴狐狸C、胖棕熊2.哪些动物愿意把自己的尾巴借给笨狼？（ A ）A、聪明兔、蜥蜴B、松鼠、聪明兔C、小狗、蜥蜴3.笨狼当了谁的半小时爸爸呢？（C ）A、小鸡B、小乌龟C、小鸭子4.为什么冬天还没到，学校大树上的叶子就一片都没有了呢？（C ）A、大风刮掉的B、小动物们摘掉的C、笨狼摇掉的5.下面哪一个不是笨狼的发明？（A ）A、给小松鼠做一件披风B、给小猪换一条又长又漂亮的尾巴C、给聪明兔做一双合脚的鞋子6.聪明兔从胖棕熊店里买的一个大罐子里是什么呢？（ A ）A、油漆B、咖啡C、牛奶7.笨狼在森林里捡到一颗种子，最后结出了什么果子呢？（C ）A、梨子B、桃子C、苹果8.笨狼为什么要离开家去找爸爸呢？（ C ）A、太思念爸爸了B、想和爸爸一起旅行C、想把妈妈的信交给爸爸9.你知道笨狼为什么会觉得自己的尾巴丢了吗？（A ）A、他以为自己的尾巴晾在小树上晒太阳B、他的尾巴被猎人打中了C、他的尾巴被尖嘴狐狸借走了10.动物园里的动物为什么不愿意和笨狼回森林住？（A B ）（多选题）A、因为他们对森林一无所知B、因为他们觉得动物园的生活很好C、他们讨厌笨狼二、国学1.《经典诵读三百篇》中古诗：《剑客》、《鹤》、《鸟》、《咏华山》、《蚕妇》、《陶者》、《寻胡隐君》、《花》、《春风）》、《暮春》2.《国学读本》中古诗：《悯农（其一）》、《悯农（其二）、《出塞》、《绝句》、《咏鹅》、《村居》。

一年级经典诵读测试一年级经典诵读测试班级：姓名：一、选择题。

（35分）1、《相思》的作者是（）。

A、杜甫B、李白C、王维2、“莲叶何田田！”中“何”的意思是（）。

A、怎么办B、多么C、如何3、“咏鹅”的“咏”的意思是（）。

A、唱歌B、用诗来赞美C、永远4、“能开二月花”，“二月”是（）。

A、春天B、夏天C、冬天5、“泥融飞燕子”的下句是（）。

A、迟日江山丽B、沙暖睡鸳鸯C、春风花草香6、小熊温尼·菩化装成什么去找蜂蜜? ()A、气球 B 、乌云C、飞机7、狐狸先生一家在被围困了（）时间，狐狸先生才想到了好办法。

A、三天三夜B、两天两夜C、两天三夜二、连线题。

（30）zǐ bùxué ɡuìyǐzhuānsì hǎiwú xián tiánhūránbikǒuli子不学贵以专四海无闲田忽然闭口立jiào zhī dào fēisuǒ yíyìyùbǔmínɡchán chūmòfēnɡbōlǐ教之道非所宜意欲捕鸣蝉出没风波里xiàyǒu yǔshàng yǒutànɡjūnkànyīyèzhōu nónɡfūyóu è sǐ夏有禹商有汤君看一叶舟农夫犹饿死三、填空题。

（20）1、依尽，入海流。

2、解藏踪迹，浮萍道。

3、在此，深。

四、判断题。

（15分）1、小老鼠会用吸管喝苹果酒，很有礼貌。

（）2、邦斯是鸭鹅饲养场的场主，大腹便便的小矮个，喜欢吃炸面圈和鹅肝。

（）3、最后罗宾和小熊温尼·菩找到的北极是真的北极。

（）1 / 1。

一年级课外阅读自测练习整本书阅读小熊温尼的童话故事，幽默风趣，有了小熊温尼·菩的陪伴，我们的童年不再孤单，快来重温下小熊温尼·菩带给我们的快乐吧！一.选择1.我第一次听到温尼·菩的名字时，我以为他是（）。

A、男孩B、女孩C、小熊2.温尼外出散步时，坐在（）脚下，把脑袋埋在手掌间，开始了思考。

A、蜂窝B、橡树C、气球3.温尼想用气球得到（）。

A、友谊B、罐子C、蜂蜜4.温尼总喜欢在早上（）点钟吃东西。

A、9B、10C、115.小猪送给伊呦的生日礼物是（）。

A、红色气球B、有用的罐子C、画画的颜料二.判断1.克里斯托弗·罗宾是森林里唯一会写字的人。

（）2.袋鼠妈妈把温尼当成了自己的孩子，还给他洗了澡。

（）3.温尼和他的朋友们去南极探险了。

（）4.伊呦救出了被困在洪水中的小猪。

（）5.克里斯托弗·罗宾送给温尼的铅笔上刻着B，表示熊（Bear）。

（）答案：1、A2、B3、C4、C5、A1、√2、X3、X4、X5、√青蛙弗洛格的成长故事你喜欢吗？一.选择1.弗洛格和伙伴们在空地上发现了一只黑鸟，黑鸟（）了。

A、睡觉B、死C、生病2.弗洛格觉得自己很幸运，认为这世上最好的事情就是做一只（）。

A、青蛙B、野兔C、小熊3.弗洛格和（）去旅行了。

A、小猪B、小鸭C、小老鼠4.小熊为什么想离开？（）A、想出去冒险B、想认识更多的朋友C、想回到他原来的地方5.弗洛格和小熊困在洞里时，他们喜欢（）。

A、唱歌B、跳舞C、讲故事二、判断1.朋友为弗洛格做了很多事，最后弗洛格感到很开心。

（）2.弗洛格忘记了自己的生日，可是他的朋友们没有忘记。

（）3.弗洛格为了让大家有食物吃，做船到老鼠家拿食物。

（）4.弗洛格吓坏了，他和小鸭最后逃到了小猪家。

（）5.弗洛格最终没有找到宝藏。

（）答案：1、B2、A3、C4、C5、A1、√2、√3、X4、√5、X生动有趣的故事，机智勇敢的小鸡，你一定是笑着读完这本书的吧？回忆一下吧！一.选择1.卡梅拉独自去看海，是（）救了它。

一年级下课外阅读题《小熊温尼·菩》1、小熊温尼·菩化装成什么去找蜂蜜? ( )A、气球 B 、乌云2、小熊温尼·菩在兔子家门口被卡了多长时间?( )A一个星期B、两个星期3、是谁和小熊温尼·菩一起去追踪打猎的?( )A、小猪B、罗宾4、猫头鹰在哪里捡到老驴的尾巴?( )A、森林的小树上B、自己家门口5、小熊温尼·菩和小猪是在哪里挖陷阱抓大象的?( )A、六棵松B、七棵树6、小熊温尼·菩一开始想送给老驴伊耀的生日礼物是什么?( )A、蜂蜜B、罐子7、是谁冒充小袋鼠跳到袋鼠妈妈的袋子里?( )A、小猪B、小兔8、最后罗宾和小熊温尼·菩找到的北极是什么?( )A、一根竹竿B、真的北极9、小熊温尼·菩在洪水中逃生的“船”叫什么名字?( )A、雨伞船B、浮熊号10、谁是罗宾宴会的信使?( )A、小猪B、猫头鹰11、小老虎最后在谁的家里找到他喜欢吃的东西?( )A、罗宾家B、袋鼠家12、兔子找的小家伙是谁?( )A、甲虫B、小猪13、是谁带着罗宾找到了迷路的小熊温尼·菩? ( )A、小老虎B、老驴14．小熊温尼拿着（）去找他最喜欢吃的蜂蜜。

A糖果B气球C饼干D贺卡15．小熊温尼的全名叫（）。

A温尼·啵B温尼·菩C温尼·啪D温尼·嘀16．克利斯朵夫·罗宾的原型是作者米尔恩的（）。

A 玩具B儿子C女儿D小花猫17．（）告诉温尼雪地上的脚印是他自己的。

A小猪B克利斯朵夫·罗宾C伊耀D小老虎18．宴会上，温尼收到的礼物是（）。

A拉铃B气球C铅笔盒和文具D蜂蜜19．（）跳进了袋鼠妈妈的口袋。

A小猪B克利斯朵夫·罗宾C伊耀D小老虎20．小猪最不喜欢的事情是（）。

A 吃蜂蜜B跳舞C洗澡 D 睡觉21．温尼觉得（）是森林里最有知识的。

A小猪B克利斯朵夫·罗宾C伊耀D猫头鹰22．克利斯朵夫·罗宾说温尼找到了北极，那是（）。

《小熊温尼.普》阅读练习（三）
阅读《小熊温尼.普》第43-89页，完成下面的练习（选择合适的序号填空）
1、森林中唯一能斜对字的人是（）。

（1）小熊(2)罗宾（3）小猪
2、猫头鹰家（）正是小熊要找的伊耀的尾巴。

（1）门铃的拉绳（2）晾衣绳（3）门口小树上挂着的绳子3、在“六棵松”这个地方，温尼。

普郑重地告诉小猪要干一件大事是（）。

（1）为老驴过生日（2）帮伊耀找尾巴（3）抓一头大象
4、大坑里的蜂蜜被（）吃了。

（1）温尼.普（2）小猪（3）罗宾
5、老驴过生日那天，小熊温尼.普送给他的礼物是（）。

（1）一罐蜜（2）一只写着“祝你生日快乐”的罐子（3）一只气球
6、为了弄清袋鼠妈妈和小袋鼠的来历，（）装作小袋鼠跳进了袋鼠妈妈的育儿袋里。

（1）兔子（2）小熊温尼.普（3）小猪
《小熊温尼.普》阅读练习（四）
阅读《小熊温尼.普》第89-109页，完成下面练习（选择合适的序号填空）
1、小袋鼠被（）抱回家了。

（1）温尼.普（2）兔子(3)罗宾
2、罗宾让（）告诉大家要去北极探险。

（1）老驴伊耀（2）小猪(3)温尼.普
3、在去探险的过程中，（）掉进水塘里游泳了。

（1）小袋鼠（2）袋鼠妈妈（3）小熊温尼.普
4、小熊温尼.普找到了（），罗宾认为已经找到北极，探险可以结束了。

（1）小河（2）竹竿（3）气球
5、小猪被洪水围困后，写了一张纸条向朋友求救，它把纸条放在了（）。

（1）雨伞里（2）瓶子里（3）罐子里
6、温尼.普发现四周全是水时，把家里的（）蜂蜜转移到大树上。

（1）9罐（2）10罐（3）4罐。

班级： 姓名： 学号： 等级：C 兔子C 《小熊温尼•菩》阅读测试题、将正确答案的序号填入题中括号内 1. 小熊温尼•菩想扮成（）取蜂蜜。

A.乌云B.气球C.大树2. 小熊温尼•菩被卡在（）家的门框里。

A 老驴B 兔子C 猫头鹰3. 小熊温尼•菩为老驴灰灰找（）。

A 尾巴B 食物C 玩具 4. 小熊发现猫头鹰的（ ）就是老驴的尾巴。

A 跳绳B 皮鞭C 门铃拉绳5. 小菩找克里斯多夫•罗宾借了一个（）色的气球 A 绿色B 蓝色C 红色6. 小熊温尼•菩在帮老驴找尾巴时，找到了（ ）帮忙出主意A 兔子B 小猪C 猫头鹰7. 小熊和小猪用（ ）引诱大响怪上钩。

A 蜂蜜 B 橡子C 麦乳精8. 小菩请（ ）在空蜂蜜罐上写了“小菩祝你生日快乐！”A 罗宾B 猫头鹰C 老驴9. （ ）冒充小袋鼠钻进袋鼠妈妈的口袋里 A 兔子B 小老虎C 小猪10. 小菩被洪水围困时，吃了（ ）罐蜂蜜。

A 八 B 九C 十11. 小熊温尼•菩拿（ ）当“浮熊号” A 木棍B 蜂蜜罐C 木盒子12. 罗宾为（ ）开了个庆功宴 A 小熊温尼•菩 B 老驴灰灰 13. 小老虎爱吃（ ）。

A 蜂蜜B 橡子14. 小老虎把（ ）驮上树，下不来了 A 兔子B 小袋鼠C 小菩15. （）被卷到一个小旋涡里A 蜂蜜B 铅笔盒C 玩具18.小菩最爱吃（ A 蜂蜜 ） B 橡子19.小熊和（A 小猪 ）合作抓大响怪B 兔子C 猫头鹰A 小菩和小兔B 小菩和小猪C 小菩和猫头鹰17.罗宾在庆功宴上送给小菩的礼物是20.（）为老驴盖了新房子。

二、 判断正误，在正确说法的题后括号内打“V”错误的打“X” 1. 罗宾用气枪打了气球，小熊就慢慢地落到了地上。

（ ） 2. 小熊卡到门框那段时间，罗宾天天为小菩读书。

（ ）3. 小熊被门卡了两个星期。

（ ）4. 小熊•菩和兔子合作抓大响怪。

（）5. 老驴灰灰过生日是，小菩送了个空蜂蜜罐给灰灰。

《小熊温尼·菩》阅读测试题一、明察秋毫，正确选项（将正确答案的序号填入题中括号内。

）1.小熊温尼·菩想扮成（）取蜂蜜。

A.乌云B.气球C.大树2.小熊温尼·菩被卡在（）家的门框里。

A老驴B兔子C猫头鹰3.小熊温尼·菩为老驴灰灰找（）。

A尾巴B食物C玩具4.小熊发现猫头鹰的（）就是老驴的尾巴。

A跳绳B皮鞭C门铃拉绳5.小菩找克里斯多夫·罗宾借了一个（）色的气球。

A绿色B蓝色C红色6.小熊温尼·菩在帮老驴找尾巴时，找到了（）帮忙出主意。

A兔子B小猪C猫头鹰7.小熊和小猪用（）引诱大响怪上钩。

A蜂蜜B橡子C麦乳精8.小菩请（）在空蜂蜜罐上写了“小菩祝你生日快乐！”A罗宾B猫头鹰C老驴9.（）冒充小袋鼠钻进袋鼠妈妈的口袋里。

A兔子B小老虎C小猪10.小菩被洪水围困时，吃了（）罐蜂蜜。

A八B九C十11.小熊温尼·菩拿（）当“浮熊号”。

A木棍B蜂蜜罐C木盒子12.罗宾为（）开了个庆功宴。

A小熊温尼·菩B老驴灰灰C兔子13.小老虎爱吃（）。

A蜂蜜B橡子C麦乳精14.小老虎把（）驮上树，下不来了。

A兔子B小袋鼠C小菩15.()被卷到一个小旋涡里。

A老驴灰灰B兔子C小猪16.小老虎最后在（）家找到了他爱吃的东西。

A袋鼠B小菩C罗宾17.罗宾在庆功宴上送给小菩的礼物是（）A蜂蜜B铅笔盒C玩具18.小菩最爱吃（）A蜂蜜B橡子C麦乳精19.小熊和（）合作抓大响怪。

A小猪B兔子C猫头鹰20.（）为老驴盖了新房子。

A小菩和小兔B小菩和小猪C小菩和猫头鹰21.（）升到了猫头鹰家的信箱那儿，打开信箱，钻了进去。

A猫头鹰B小菩C小猪22.小菩发明的新游戏叫（）。

A菩棍B棍菩C苗英23.小菩被卡在兔子家的门框里卡了（）。

A一个月B快一个星期C两个星期24.小菩和罗宾是坐着（）去救小猪的。

A雨伞B瓶子C木棍25.小猪看到的大响怪是（）。

A兔子B猫头鹰C小熊·菩二、火眼金睛，判断正误，在正确说法的题后括号内打“∨”，错误的打“×”1.罗宾用气枪打了气球，小熊就慢慢地落到了地上。

《小熊温尼菩》第一章：小熊与蜜蜂5月9日一、规定一下纪律（卫生、桌子等）二、准备一个硬抄本三、学习：1、读《小熊温尼菩》的第一章：小熊和蜜蜂（老师读）学生听：写下自己喜欢的词语或句子设计的问题：（读中想象，发言）a、小熊借气球干什么？b、小熊为什么没有掏蜂蜜？c、小熊摔下后发生了什么出乎意料的事？２、交流所记下的好词好句交流：你喜欢小熊吗？为什么？3、把你喜欢的温尼菩用一段话写下来！4、推荐买这本书教学反思：在轻松愉快的氛围中朗读，孩子们的发言很热烈，他们非常喜欢这只聪明但又有点傻得可爱的小熊。

虽然孩子们只写下几句话，但可以看出他们真正喜欢这种阅读方式。

孩子们的写作中，标点使用不当的现象较严重。

言不由衷只是极个别。

说明只要真正他们感兴趣的，肯定能写出东西来，现在仅仅是开头，得有而寸心。

第二章：小熊做客（前半章）5月11日一、读前半章1、猜一猜：温尼菩的脑子里产生了一个什么想法2、兔子摆出了杯子、盘子，小熊高兴死了，你能用哪些词语来形容（兴奋、喜出望外、兴高采烈、眉开眼笑……）3、小熊为什么卡在洞里了？a、小熊胖乎乎b、因为吃了很多东西c、树洞又太小，进来时就折腾了很多时间4、跟兔子（老师扮）握手告别，说一说小熊说了什么？二、交流：1、你记下了哪些好词好句，读出来分享。

2、今天的小熊又留给你什么印象三、写一写：可怜的小熊卡在树洞，你能给他想想办法吗？教学反思：十五个同学都很认真地听着故事，对其中的问题都有着热情地反应，像“折腾、掩饰”等词的意思理解非常到位。

同学们记得的过程，词语明显比第一次的数量多。

由于突发原因，时间有限，让孩子们感情朗读没做，写一写的时间也偏（写）少了。

创设情景，小熊握手和兔子告别怎样对话，孩子们针对听的内容说得很恰当，完整，注意文明礼貌。

第二章：小熊做客（后半章）5月12日一、读《小熊做客》的后半章1、换词语，想动词拽——拉；捻；推2、说比喻过了很久，只听到温尼菩“啊！”了一声，随后有听到兔子洞里发出像瓶塞从瓶子里拔出来一样的“噗”的声音。

《小熊温尼·菩》阅读考级试题出卷人：宁化实验小学黄咏梅吕宁辉出版社：中国少年儿童新闻出版社中国少年儿童出版社2010年5月第1版2014年3月北京第8次印刷一、明察秋毫，正确选项（将正确答案的序号填入题中括号内。

）1.小熊温尼·菩想扮成（）取蜂蜜。

A.乌云B.气球C.大树2.小熊温尼·菩被卡在（）家的门框里。

A老驴B兔子C猫头鹰3. 小熊温尼·菩为老驴灰灰找（）。

A尾巴B食物C玩具4.小熊发现猫头鹰的（）就是老驴的尾巴。

A跳绳B皮鞭C门铃拉绳5.小菩找克里斯多夫·罗宾借了一个（）色的气球。

A 绿色B蓝色C红色6.小熊温尼·菩在帮老驴找尾巴时，找到了（）帮忙出主意。

A兔子B小猪C猫头鹰7.小熊和小猪用（）引诱大响怪上钩。

A蜂蜜B橡子C麦乳精8.小菩请（）在空蜂蜜罐上写了“小菩祝你生日快乐！”A罗宾B猫头鹰C老驴9.（）冒充小袋鼠钻进袋鼠妈妈的口袋里。

A兔子B小老虎C小猪10.小菩被洪水围困时，吃了（）罐蜂蜜。

A八B九C十11. 小熊温尼·菩拿（）当“浮熊号”。

A木棍B蜂蜜罐C木盒子12.罗宾为（）开了个庆功宴。

A小熊温尼·菩B老驴灰灰C兔子13.小老虎爱吃（）。

A蜂蜜B橡子C麦乳精14.小老虎把（）驮上树，下不来了。

A兔子B小袋鼠C小菩15.( )被卷到一个小旋涡里。

A老驴灰灰B兔子C小猪16.小老虎最后在（）家找到了他爱吃的东西。

A袋鼠B小菩C罗宾17.罗宾在庆功宴上送给小菩的礼物是（）A蜂蜜B铅笔盒C玩具18.小菩最爱吃（）A蜂蜜B橡子C麦乳精19.小熊和（）合作抓大响怪。

A小猪B兔子C猫头鹰20.（）为老驴盖了新房子。

A小菩和小兔B小菩和小猪C小菩和猫头鹰21.（）升到了猫头鹰家的信箱那儿，打开信箱，钻了进去。

A猫头鹰B小菩C小猪22.小菩发明的新游戏叫（）。

A菩棍B棍菩C苗英23.小菩被卡在兔子家的门框里卡了（）。

《小熊温尼菩》测试题一、选择题1、小熊温尼菩的生日是哪一天？A. 2月13日B. 3月15日C. 4月1日D. 5月20日2、温尼菩最喜欢吃什么？A.蜂蜜B.树叶C.果实D.虫子3、温尼菩的朋友是谁？A.小猪C.小狐狸D.小松鼠4、温尼菩最怕什么？A.黑暗B.闪电C.大风D.猎人二、简答题1、请描述一下温尼菩的外貌特征。

2、请列举出温尼菩的几个主要性格特点。

3、请讲述一个关于温尼菩的故事，并说明故事的主题或寓意。

三、论述题1、请谈谈你对《小熊温尼菩》这本书的看法，包括它的优点和不足2、如果你是作者，你会如何改进这本书，使其更受读者欢迎？请给出至少两个具体的建议。

《三国演义》测试题一、选择题1、谁是三国时期最著名的医生？A.华佗B.张仲景C.李时珍D.孙思邈2、三国时期哪个城市是曹操的首都？A.洛阳B.长安C.许昌3、以下哪个事件不是发生于三国时期的？A.赤壁之战B.长坂坡之战C.官渡之战D.七擒孟获4、三国时期哪位武将没有参加过赤壁之战？A.关羽B.张飞C.马超D.黄忠5、三国时期哪位君主最先称帝？A.曹操B.刘备D.袁绍二、填空题1、______是三国时期最著名的政治家和军事家之一，他曾于官渡之战中大败袁绍。

2、三国时期，______被誉为“卧龙”，他提出的一系列政治和军事建议，为蜀汉的发展起到了重要作用。

3、三国时期，______被誉为“凤雏”，他的才华和年轻有为引起了各方的。

4、在三国时期，______被誉为“千里马”，他在长坂坡之战中表现出色，后来成为蜀汉的重要将领。

5、三国时期，______是一位杰出的书法家和画家，他的作品至今仍被人们所推崇。

三、问答题1、请简述官渡之战的经过和结果，以及它对三国局势的影响。

2、请阐述诸葛亮提出的“隆中对”策略的主要内容和影响。

3、请描述一下三国时期的著名战役“赤壁之战”的经过和结果，以及它对三国局势的影响。

大班语言《小熊图书馆》医学生本科毕业自我鉴定本人自入校以来，坚持刻苦学习，立志成才，在这三年中，本人严格遵守学校各项规章制度，尊敬师长，团结同学，坚持参加学校开展的各项活动，在思想政治方面也取得了很大的进步。

《小熊温尼·菩》试题柏延霞一、聊聊人物：1.这本童话书里你们喜欢的角色有哪些？2.人物猜猜看：师出示课件（角色性格特点一栏，角色名称一栏）（1）他在这些动物当中，就像是小孩子当中的大人了，个个听他的。

（克里斯托弗·罗宾）（2）没头脑、嘴馋、心地善良。

（小熊温尼·菩）（3）个子特别小，胆子也小，老跟着小熊转。

（小猪）（4）它是这些动物中的智者，会写几个字，虽然把自己的名字也错了一个字。

（猫头鹰）（5）终日愁眉苦脸，很自卑，有一次丢了自己的尾巴。

（老驴）（6）它是动物中的老大哥，爱出谋划策。

（兔子）（7）她非常爱自己的孩子，有一次把小猪带回家并给他洗澡。

（袋鼠妈妈）3.快乐连连看：你还记得这些事情是谁和小熊一起做的吗？给老驴准备生日礼物罗宾一起去救小猪猫头鹰帮老驴找尾巴小猪4.人物聊聊看：（1）故事里你最喜欢谁？你想对他说什么？（2）他的身上有你的影子吗？有什么相同和不同的呢？二、讲讲故事：1.《小熊温尼·菩》一共有多少章？（十章）你最喜欢哪一章的故事？结合自己的想象给大家讲讲。

2.我们分小组来讲故事，每个同学挑选自己喜欢的一个故事，在组内讲一讲，然后每个组推荐一个讲故事能手汇报讲。

教师协助给每小组领一个故事，争取十个故事都有人讲。

3.汇报讲故事，评选“故事大王”。

三、评评情节：故事调色盘：下面说的和故事里一样吗？如果相同就把苹果涂上红色，不同就涂上绿色。

1.小熊抓住了绿气球飞上天去吃蜂蜜。

2.小熊和小猪一起抓住了大象。

3.小熊在兔子家找到了老驴的尾巴。

4.大雪天，兔子和小熊一起打猎。

四、说说笑话：小熊爱吃蜂蜜，闹出了许多笑话。

你能说说这些好玩的事情吗？一边讲一边出示自己的画。

五、考考大家：1.在汇报课之前，老师要求你们自己出一些题目来考考大家，下面请同学们将自己出的题目拿出来，我们一起来答题。

2.用展台投影学生出的题目，全班一起答题。

3.老师也想考考你们（出示题目，如果有和我重复的问题就不再重复）①克里斯托弗·罗宾为谁举行了一个特别的宴会？②克里斯托弗·罗宾和小熊温尼·菩是坐什么去营救被洪水围困的小猪的？如果是你，会想出什么办法来救小猪呢？③小熊温尼·菩拉住气球上去弄蜂蜜时，把自己装作了什么？④老驴丢了尾巴，小熊温尼·菩在哪里帮他找到了？⑤小熊温尼·菩和小猪在雪地里走，发现的四只动物到底是谁？⑥小熊温尼·菩、小猪、兔子的捕捉袋鼠娃计划有没有成功？袋鼠妈将计就计，把谁当作了小袋鼠，还给他洗了个澡？⑦克里斯托弗·罗宾带着小熊温尼·菩它们去探险，他们要寻找的是什么地方？六、品品精彩：这本书的精彩片段非常多，老师摘录了几段来读一读，你们也可以跟着读，读完了说说它们精彩在哪里，还可以加入自己的想象，把情节说得更生动。