苏教版科学三年级上期末测试题

苏教版三年级上册科学期末卷一.选择题(共5题，共10分)1.蜡烛能够使挂着的纸蛇转动起来，说明了( )。

A.热空气向上升B.热空气向下降C.冷空气向下降2.渗水性最好的是( )。

A.沙质土B.黏土C.壤土3.下列人体消化器官能产生胆汁的是( )。

A.肝脏B.胃C.小肠4.日常生活中，不是应用压缩空气原理的是( )。

A.压缩空气枪B.足球C.实心球5.下列土壤中渗水性最强的是( )。

A.沙质土B.粘质土C.壤土D.无法确定二.填空题(共5题，共14分)1.物质能溶于水的量有一定的( )。

2.饮用水的主要来源是( )。

3.土壤按从上到下分成三层，其中能提供给植物生长所需的养分最丰富的是( )。

4.制冷空调应挂在房间的( )；取暖器应放在房间的( )。

5.肺在胸腔内，分左肺和右肺，是( )和( )进行交换的场所。

三.判断题(共5题，共10分)1.风的形成与空气的冷热没有关系。

( )2.雾霾天出门要佩戴口罩。

( )3.施农家肥相当于增加土壤的腐殖质，是改良土壤的一种方法。

( )4.地球上的淡水资源非常丰富，取之不尽，用之不竭。

( )5.面粉、纱巾不是固体。

( )四.连线题(共1题，共3分)1.请将下列图片与其对应的原理进行连线。

打气筒风车转动热气球空气能流动空气可被压缩并占据空间热空气会上升五.简答题(共4题，共16分)1.说说人体需要的营养元素有哪些？说出4点即可。

2.请写出节约用水的方法。

（最少写出3条）3.你会让空气流动起来吗？把你的方法写在下面。

4.吃饭时，丽丽又把不喜欢的胡萝卜和青菜挑出来了，妈妈对丽丽说，吃东西不能挑食，不能只吃自己爱吃的食物，吃东西要多样化。

可是丽丽不明白为什么不能挑食，你能告诉丽丽原因吗？六.综合题(共2题，共18分)1.探究盐在水中溶解快慢与什么因素有关的实验（请选择一个因素填写）我的假设：_____________________________。

实验过程：_______________________。

苏教版三年级上册科学期末考试试卷一.选择题(共5题，共10分)1.热气球是利用( )的原理制成的。

A.热空气上升B.热空气下降C.冷空气上升2.黏质土渗水性( )。

A.快B.慢C.中间3.下列人体消化器官能产生胆汁的是( )。

A.肝脏B.胃C.小肠4.我们在土壤里可以发现的小动物是( )。

A.蚯蚓B.蚊子C.金鱼5.下列物体不属于液体的是( )。

A.牛奶B.橡皮擦C.沐浴露二.填空题(共5题，共14分)1.除了生物资源，( )还蕴藏着丰富的矿物资源、化学资源和动力资源，所以它被称为“人类的资源宝库”。

2.人的呼吸器官包括( )、咽、( )、气管、支气管和肺。

3.( )能够保护土壤，防止水土流失。

4.消化道是通过( )的方式使食物前进的。

5.肺活量( )（填“大”或“小”）的人，身体供氧能力( )（填“强”或“弱”）。

三.判断题(共5题，共10分)1.每种食物中都含有人体所需的全部营养素。

( )2.固体在外力作用下可以改变原来的形状或大小。

( )3.经常和爸爸妈妈一起到公园里锻炼身体。

( )4.为了保证营养，我们要多吃肉、蛋，少吃蔬菜。

( )5.河流、水库和池塘的蓄水量是相同的。

( )四.连线题(共1题，共6分)1.连线。

和点水容易握成团，摸起来很光滑沙土荷花渗水性很强，土壤颗粒很大壤土土豆沙粒、粉粒、黏粒差不多黏土花生五.简答题(共4题，共16分)1.在哪里可以找到泥土？2.请你简单说说地下水的来源。

3.说一说土壤对动植物和人类有哪些贡献？4.人体所需的七大营养素是哪些？六.综合题(共2题，共12分)1.将模拟海水烧干后，勺子上有__________________________________________。

我猜测，海水不能直接饮用的原因是____________________________________。

2.子萱想探究一下河流与湖泊的形成，于是她做了下面的模拟实验，请你将实验过程补充完整，并回答问题。

苏教版三年级上册科学期末考试试卷一.选择题(共5题，共10分)1.要把黄豆和沙子分离，比较简单的方法是( )。

A.用筛子筛B.过滤C.沉淀2.下列人群中，肺活量最大的是( )。

A.初中生B.小学生C.成年运动员3.儿童出现“小胖墩”身材的主要原因是( )。

A.营养过剩B.饮食缺陷C.睡眠不足4.下列水域中，属于人工水域的是( )。

A.水库B.黄河C.小溪D.长江5.热气球是利用( )的原理制成的。

A.热空气上升B.热空气下降C.冷空气上升二.填空题(共5题，共18分)1.土壤的成分有( )、( )、( )、( )、腐殖质等成分构成的。

2.消化道是通过( )的方式使食物前进的。

3.固体有确定的( )、体积和( )。

4.能够在增加土壤肥力、改良土壤方面发挥重要作用的小动物有( )。

5.地球上大部分的水分布在( )。

三.判断题(共5题，共10分)1.飘动的烟容易流动，没有固定形状，它是气体( )2.海洋中有着非常丰富的生物资源。

( )3.自然界中，地下水总量约占淡水总量的50%。

( )4.地下水是饮用水的主要来源之一( )5.为了能均衡获取各种营养，我们要不挑食，不偏食。

( )四.连线题(共1题，共3分)1.连线沙质土荷花、芦苇黏质土芝麻、花生壤土蚕豆、苹果树五.简答题(共4题，共16分)1.写出海洋不同于湖泊的地方。

（至少写三点）2.比较沙质土和黏质土的方法有哪些？3.固体都是硬的吗？至少举两个例子说明。

4.怎样检测食物中是否含有油脂？六.综合题(共2题，共30分)1.水是一种液体，不仅生命体离不开水，许多固体和液体放入水中也会发生很多奇妙的现象，请你根据所学知识，完成下列问题：1．淘气的小东将大米和白糖分别放在两个水杯中，发现白糖溶解在水中，大米______________填“也溶解了”或“却没有溶解”），他可以采用______________方法将大米从水中分离。

2．下列物体中，不能像白糖一样溶解在水中的是（）。

苏教版小学三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.3月22日是“世界水日”，节约用水是每个公民的义务，下列用水方式不应该提倡的是( )。

A.用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林B.不间断地边流水边洗衣C.用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所2.呼吸时，氧气和二氧化碳是在( )进行交换的。

A.胃B.肺C.鼻腔D.口腔3.蚕豆、苹果树适宜生长的土壤类型是( )。

A.黏质土B.沙质土C.壤土4.肥沃土壤的特点是( )。

A.含沙粒多B.含腐殖质多C.含黏粒多5.你观察到( )，说明食盐在水中溶解了。

A.杯子里的水面升高了B.在水中看不到食盐了C.水的颜色变化了二.填空题(共5题，共16分)1.( )为植物生长提供养料、水分，为动物生存提供栖息地。

2.( )是重要的淡水资源，也是许多生物的家园。

3.为了珍惜宝贵的淡水资源，生活中我们必须( )用水。

4.土壤中腐烂的动植物遗体称为( ) 。

5.我们在做：“研究土壤成分”实验时：（1）用纸巾包住土块，使劲握一握，发现纸巾_________，说明土壤中含有_________。

（2）把硬土块放入水中，发现土块四周有_________冒出，说明土壤中含有________。

三.判断题(共5题，共10分)1.人运动后呼吸会加快，休息后呼吸会恢复到正常状态。

( )2.黄豆、玉米粉、绿豆三种固体混合前后的质量不变。

( )3.地球上有很多土壤，且土壤与我们的生活联系不大，无需保护。

( )4.把纸蛇放在蜡烛上方，纸蛇转动，说明热空气会向下运动。

( )5.一桶沙子、水都很重，它们是有重量的，而空气没有重量。

( )四.连线题(共1题，共5分)1.将人体器官对应的作用连线。

胃传送食物至胃小肠储存食物残渣，生成粪便食道完成消化和吸收大肠储存和搅拌食物，吸收一些营养口腔将食物磨碎，与唾液混合五.简答题(共4题，共18分)1.说法一：为了增加土壤的肥力，我们应该将垃圾都倒在土壤里。

说法二；喷酒农药可以杀死许多小动物，从而使腐殖质增多，土壤肥力增大，不会破坏土壤。

苏教版小学三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.90％以上的海洋生物生活在( )。

A.海滩上B.浅海里C.深海中2.通过实验可知，土豆中含有大量的( )。

A.油脂B.淀粉C.蛋白质3.下面不是固体的是( )。

A.面粉B.牙膏C.纱巾4.海洋里生活着( )种生物。

A.20余万B.无数C.1000多5.下列物品在使用中，运用了空气可以被压缩的性质的是( )。

A.用扇子扇风B.给轮胎打气C.用吹风机吹头发二.填空题(共5题，共18分)1.土壤中腐烂的动植物遗体称为( ) 。

2.粗粮、蔬菜、豆类食物中含有大量的( )，可以帮助我们排除体内的( )和( )。

3.人一次能呼出的最大气体量就是( )。

小学生的肺活量不应低于( )毫升。

4.静止的水面一般都保持水平，我们称之为( )。

人们利用水平面的原理制作了( )。

5.不同的物质在相同体积的水中溶解量是( )的。

三.判断题(共5题，共10分)1.50ml的牛奶和50ml的蜂蜜，它们的体积相同，质量也相同。

( )2.我们感觉不到空气压我们，所以说空气没有质量。

( )3.用冰块保鲜食物时，最好将冰块放在食物的下面。

( )4.地球上的淡水资源非常丰富，取之不尽，用之不竭。

( )5.为了能均衡获取各种营养，我们要不挑食，不偏食。

( )四.连线题(共1题，共4分)1.下列植物的种子分别是怎样旅行的，请你用线连起来。

椰子借助风力传播蒲公英借动物或人传播凤仙花借水力传播苍耳借自身的弹力传播五.简答题(共4题，共16分)1.请你简单说说地下水的来源。

2.请作动手做个“热气球”并让它上升，并说“热气球”为什么会上升。

3.生活中有哪些浪费水的现象？我们应该怎样节约用水？4.将一团纸紧塞在杯底，再把杯子竖直向下倒扣在水中，纸团为什么不会湿?六.综合题(共2题，共14分)1.分类（填序号）1．仙人球 2．水稻 3．花生 4．苹果树 5．荷花 6．芦苇 7．蚕豆 8．芝麻适合生长在沙质土中的有∶( )。

苏教版三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.蚕豆、苹果树适宜生长的土壤类型是( )。

A.黏质土B.沙质土C.壤土2.要把黄豆和沙子分离，比较简单的方法是( )。

A.用筛子筛B.过滤C.沉淀3.下列方法中，用来补充地下水，增加地下水储量的是( )。

A.修建污水处理厂B.铺设自来水管道C.铺设透水路面4.打足气的皮球能弹得很高，这是因为( )。

A.皮球里的空气比较轻B.皮球里的空气被压缩了C.皮球里的空气会上下流动5.如果将土壤中的沙粒、厨房中的食盐分别放入装有水的烧杯中进行搅拌。

能够在水中溶解的是( )。

A.沙粒B.食盐二.填空题(共5题，共16分)1.( )是人类最重要的营养素，吸收营养、排出废物都需要它的帮助。

2.水是人体最重要的营养素，吸收( )、排出( )都需要水的帮助。

3.在没有风的时候，烟囱里冒出的烟会向( )飘动。

4.人吸气时，胸腔( )；呼气时，胸腔( )。

5.颗粒大小不同的固体混合后，质量( )，体积( )。

三.判断题(共5题，共10分)1.一个空杯子里倒入半杯水，杯子里除了水就没有别的物质了。

( )2.在热水中放入食盐，一定不能完全溶解。

( )3.如果植被遭到破坏，对土壤也会造成不良的严重影响。

( )4.如果将密封在空玻璃瓶中的空气抽出一半，那么只剩半瓶空气了。

( )5.植物的生长对土壤的类型有不同需求。

( )四.连线题(共1题，共5分)1.把下列食物与其所含的主要营养成分用线连起来。

油、肥肉、花生蛋白质豆类、蛋类、奶脂肪馒头、米饭、面包膳食纤维蔬菜、水果糖类粗粮、豆类、蔬菜维生素五.简答题(共4题，共16分)1.将一团纸紧塞在杯底，再把杯子竖直向下倒扣在水中，纸团会不会湿？为什么？2.水土流失对环境有哪些影响？3.为什么冷藏柜可以不加盖子？4.由于过度开采，地下水越来越少。

请写出补充地下水，增加地下水储量的方法。

六.综合题(共2题，共30分)1.乐乐不小心将沙子混进食盐中了，他想将食盐和沙子分离开，你能帮助他吗？（1）首先要制作过滤装置：将矿泉水瓶的瓶口剪下。

苏教版三年级上册科学期末考试试卷一.选择题(共5题，共10分)1.自然界的地下水总量约占淡水总量的( )A.50%B.40%C.30%2.下列方法中，( )不能增加土壤肥力。

A.多浇水B.种植绿肥C.收集落叶沤肥3.你观察到( )，说明食盐在水中溶解了。

A.杯子里的水面升高了B.在水中看不到食盐了C.水的颜色变化了4.要把黄豆和沙子分离，比较简单的方法是( )。

A.用筛子筛B.过滤C.沉淀5.将建筑垃圾中的铁分离出来，我们通常采用的方法是利用铁( )的性质。

A.容易生锈B.铁块放入水中会沉入水底C.铁容易被磁铁吸引二.填空题(共5题，共20分)1.( )被称为“人类的资源宝库”，因为其中除了生物资源，还蕴藏着丰富的( )资源、化学资源和动力资源。

2.常见的液体有( )、( )。

3.土壤为植物生长提供( )、( )，为动物生存提供( )。

土壤与人类生存所需要的粮食、蔬菜等食物息息相关。

4.空气可以被压缩，压缩空气具有( )；空气总是在循环运动的，空气的流动形成( )。

5.使用量筒读数时，视线应与量筒内液体凹面最( )处保持水平。

三.判断题(共5题，共10分)1.黏质土的渗水性和透气性最好，适宜种植芝麻和花生。

( )2.通过铺设透水路面，可以增加地下水储量。

( )3.小学生的肺活量不应低于1000毫升。

( )4.植树造林可以保护土壤( )5.土壤被烧时会变硬，结成板状，不透水，利用这一点，人们制作陶器。

( )四.连线题(共1题，共5分)1.把下列食物与其所含的主要营养成分用线连起来。

油、肥肉、花生蛋白质豆类、蛋类、奶脂肪馒头、米饭、面包膳食纤维蔬菜、水果糖类粗粮、豆类、蔬菜维生素五.简答题(共4题，共16分)1.沉在水底无法溶解的糖或盐，用哪些办法可以让它继续溶解？2.怎样正确使用量筒？使用量筒时应注意什么？3.打开冰箱，冰箱里的冷空气会向哪里流动？4.例举出三个天气要素。

六.综合题(共2题，共18分)1.比较油、水、牛奶、蜂蜜四种物质的性质，完成下表。

苏教版三年级上册科学期末卷一.选择题(共5题，共10分)1.海水发苦发咸的原因是( )。

A.海水中有大量的鱼B.海水中有很多的植物C.海水中有大量的盐类物质D.海水中有很多的矿物质2.下列不属于地下水主要来源的是( )。

A.雨水B.城市污水C.积雪融水3.我们在土壤里可以发现的小动物是( )。

A.蚯蚓B.蚊子C.金鱼4.目前，人类较易利用的淡水资源有( )。

①冰川②河流水③湖泊水④浅层地下⑤淡水湖泊水⑥深层地下水⑦海洋水A.③⑥⑦B.②⑤⑥C.②④⑤5.下列土壤中渗水性最强的是( )。

A.沙质土B.粘质土C.壤土D.无法确定二.填空题(共5题，共18分)1.海洋是地球上最广阔水体的总称，海水约占地球上水资源总量的( ) ％。

海洋中的( )物质使海水又苦又咸。

2.空气总是在循环运动的，总是热空气( )，冷空气( )，空气的流动形成( )。

3.井水其实是( )下渗积累而来的。

4.液体( ) （填“有”或“没有”）固定的形状。

5.固体有确定的( )、体积和( )。

三.判断题(共5题，共10分)1.飘动的烟容易流动，没有固定形状，它是气体( )2.地球上的淡水资源非常丰富，取之不尽，用之不竭。

( )3.将一支粉笔压碎成一堆粉笔灰，它就不再是固体了。

( )4.海洋中有着非常丰富的生物资源。

( )5.每天早餐只吃牛奶和面包。

( )四.连线题(共1题，共4分)1.将水体类型与主要特点连线。

河流水从上游流向下游，长长的湖泊有人工修建的坝，水比较深海洋水面平静，水量比较多水库面积很大，水量极多，一望无际，水会流动五.简答题(共4题，共16分)1.举例说明冷空气的用途。

2.花园里的土壤肥力太差，不利于花草生长，你有什么方法可以改良贫瘠的土壤吗？3.想一想，陆地上的水体有哪些？4.怎样检测食物中是否含有油脂？六.综合题(共2题，共12分)1.哪些做法能正确保护我们的呼吸器官？请你写出两种。

2.混合在一起的铁屑、木屑、沙子和红糖怎样才能把它们分开呢？快想出最简单、最方便的步骤来吧！1．先用（）从混合物中吸出铁屑。

苏教版三年级上册科学期末考试试卷一.选择题(共5题, 共10分)1.足球、空气泵和充气床垫运用了空气的( )性质。

A.空气是透明的B.空气没有固定的形状C.空气被压缩时有弹性2.热气球是利用( )的原理制成的。

A.热空气上升B.热空气下降C.冷空气上升3.下列器官中, ( )属于呼吸器官。

A.肠B.肺C.胃4.日常生活中, 不是应用压缩空气原理的是( )。

A.压缩空气枪B.足球C.实心球5.约占地球上水资源总量的96.5％的水是( )。

A.地下水B.湖泊里的水C.海水二.填空题(共5题, 共20分)1.用电子天平测得皮球充气后变重了, 说明空气( )。

2.颗粒大小不同的固体混合后, 质量( ), 体积( )。

3.为了珍惜宝贵的淡水资源, 人们想到了各种节约用水的方法:( )；利用塑料管道上的小孔, 将少量水送到农作物的根部进行港溉；( ): 将生产过程中产生的废水, 经过适当处理后重复便用；( )；新型抽水马桶能产生耗水量少、旋转快的强至水流。

4.由于过度开采, 地下水越来越少, 人们想出各种办法补充地下水, 如铺设透水路面和( )可以增加地下水储量。

5.肺在胸腔内, 分左肺和( )肺, 是( )和( )进行交换的场所。

三.判断题(共5题, 共10分)1.呼吸时, 从鼻子吸入的都是氧气, 呼出的都是二氧化碳。

( )2.油类不能多吃, 因为油类会使体内的脂肪超标, 但是可以多吃糖。

( )3.土壤被烧时会变硬, 结成板状, 不透水, 利用这一点, 人们制作陶器。

( )4.天气太冷了, 为了保暖, 教室里不能开窗户。

( )5.我们不能倒立着吃东西, 因为这样食物是进不了胃里的。

( )四.连线题(共1题, 共6分)1.把下面的食物和它含有的主要营养成分用线连接起来。

芹菜苹果脂肪牛肉蛋白质米饭无机盐、维生素、膳食纤维肥肉糖类豆浆五.简答题(共4题, 共16分)1.杯底紧塞纸, 如果杯子倾斜着放水中, 会产生什么现象？2.举例说明热空气的用途。

苏教版三年级上册科学期末考试试卷一.选择题(共5题，共10分)1.肥沃土壤的特点是( )。

A.含沙粒多B.含腐殖质多C.含黏粒多2.下面不利于消化器官健康的饮食习惯是( )。

A.暴饮暴食B.吃东西细嚼慢咽C.不吃过冷或过热的食物3.下列属于人工水域的是( )。

A.水库B.江河C.海洋4.下列活动对水资源保护有益的是( )。

A.设立水源保护区B.往河里排放废水C.往河里倒垃圾5.最适合沙质土生长的植物是( )。

A.花生B.月季C.荷花二.填空题(共5题，共22分)1.食物中一般含有多种成分，如鸡蛋中主要含有( )，芝麻油中主要含有( )，土豆中主要含有( )。

( )是人体最重要的营养素。

2.除了生物资源，( )还蕴藏着丰富的矿物资源、化学资源和动力资源，所以它被称为“人类的资源宝库”。

3.地球上约 97%的水分布在( )和( )中。

4.呼吸让我们吸进富有氧气的空气，呼出体内产生的( )。

5.土壤按照颗粒大小分为三种类型，分别是( )、( )、( )。

三.判断题(共5题，共10分)1.空气是白色的气体，没有固定的形状。

( )2.打开冰箱时，“白气”向下运动。

( )3.沙质土最容易水土流失。

( )4.地下水是饮用水的主要来源之一( )5.地表分为可渗透层和不可渗透层。

( )四.连线题(共1题，共3分)1.请将下列图片与其对应的原理进行连线。

打气筒风车转动热气球空气能流动空气可被压缩并占据空间热空气会上升五.简答题(共4题，共16分)1.可以用哪些方法制造风？2.说一说不同的土壤具有不同的特点，能满足不同植物的生长需求。

3.什么样的饮食习惯有利于消化器官的健康?4.呼吸器官是我们人体的重要器官，我们如何保护呼吸器官呢？请写出4点。

六.综合题(共2题，共26分)1.科学课上，我们准备了一些土壤，开始了土壤成分的探究实验。

第一步：用纸巾包住土块使劲握一握，我们会发现纸巾________这说明土壤中含有________。