小学三年级下册语文第一单元作文
- 格式:docx
- 大小:14.75 KB
- 文档页数:2
三年级下册第一单元作文15篇三年级下册第一单元作文1生日那天,妈妈给我送了一份特别的礼物,它就是我的“新朋友”一水仙花。
我连忙走过去仔细观察。
你瞧!它的根须密密层层,挨挨挤挤,长短不一,洁白洁白的,既像妈妈为我煮的粉丝,又像爷爷满头的银发,还像圣诞老人的白胡须。
太有趣了!我得把这位朋友了解详细。
于是,我继续观察它的茎和叶。
茎是一个小圆球,身穿褐色的外衣,脱下它的外衣,里面是一个个蒜瓣,白白胖胖的,像是围在一起说悄悄话呢!叶子又细又长,扁扁的,刚刚长出的叶是嫩绿的,最顶端的叶是翠绿的,摸起来光滑如玉片,凉凉的。
多么有生机啊!水仙的花也开了。
花儿小巧玲珑,由六片洁白如雪的花瓣组成,金灿灿的花蕊就像一个小金杯,用手摸摸,硬硬的,真神奇啊!这一朵还是花骨朵儿,它微微睁开眼睛,好奇地打量着周围。
那几朵展开了两三片花瓣,躲躲藏藏,看起来很害羞。
有的欣然怒放,好像在展现自己的美。
清风拂过,淡淡的香味扑鼻而来,仿佛在跳欢快的拉丁舞,我看着看着也不由自主地跳了起来。
正当我沉醉于中的时候,妈妈走过来对我说:“你别看水仙花那么美,它的品质更美。
”听妈妈一说,我赶紧拿出百科全书查阅,原来,水仙花是在腊月寒冬开放,它凌寒而开,把香味给了我们,却在春暖花开时节默默离开。
我不由得在心里感叹:不仅水仙花的花美,品质就更美了。
我以后可得学习它默默无闻、迎难而上的品质呀!三年级下册第一单元作文2菊花虽然没有牡丹的高贵典雅,没有玫瑰的芬芳扑鼻,也没有月季的绚丽多彩。
但它却临寒不惧,在寒冷的冬天,与呼啸的北风搏斗,在皑皑白雪中昂首怒放。
它不屈不挠的品格令我十分喜欢。
菊花的美,令我无法形容。
如果把它比作仙女,那它一定是仙女中最美丽的一个;如果把它比作星星,那它一定是群星中最璀璨的一颗。
菊花的颜色可谓多到令人“眼花缭乱”。
红的似火,白的似雪,粉的似霞,黄的似锦……有的菊花才刚展开两三片花瓣,有的花瓣已经全展开了,有的含苞欲放。
菊花可谓千姿百态,有的低着头像害羞的小女孩,有的像一个个大绣球,还有的像一个个小爪子……菊花如此美丽,自古以来,许多诗人赞菊、颂菊。
三年级下册语文第一单元习作《我的植物朋友》范文8篇仙人球我家的阳台上种着许多美丽的花,有菊花,君子兰,仙人球,茶花……其中,我最喜欢仙人球,它虽然没有其他花鲜艳夺目,但我还是非常喜欢它。
仙人球满身长满小刺,像一个个小绒球。
横着看,又像一枝缩成球形的小刺猬,在躲避敌人的追杀。
仙人球非常耐旱。
有一年五一长假我们全家出去旅游,其他的花都奄奄一息。
而仙人球更加绿了。
仙人球一个月不浇水,它也能顽强地活着,所以被人称为“沙漠生灵”。
仙人球的花最初是桔红色,后来又变成粉红,最后变成大红。
虽然它没有菊花艳,没有牡丹高贵,没有茶花芬香,但我很喜欢它的不张扬。
我爱仙人球,因为它颂扬了一种坚强不屈的精神。
这是一篇状物的文章,语言生动形象,文中多处运用了比喻的修辞手法,叙述详细具体,细节描写生动逼真,将仙人球形象地展现在了读者面前。
文章在结尾处集中表达了情感,点明了主题,既照应开头又总结全文,表达出作者对仙人球的赞美之情。
茉莉花茉莉这个好听的名字家喻户晓,我家也养了一盆。
喜欢它的芬芳,更喜欢它的朴实无华!茉莉的茎细长而挺拔,那碧绿、娇嫩的小叶子呈椭圆形,叶脉很清晰,隔近点很容易就会看出来,微微有-__来源网络整理,仅供参考些白色,显得更加生动。
远远望去,茉莉就象一位亭亭玉立、楚楚动人的少女。
茉莉一般在夏天开花,它结苞时,我只能看到小巧玲珑的龙爪般半开半合的花瓣,而花蕊往往藏而不露。
后来,花长到一定程度,慢慢张开,花蕊便露了出来。
这完全开放的花,就好像一朵美丽无比的荷花,只是很小,花冠简直比一角硬币更小。
它雪白雪白的,象一片小雪花,花瓣尖尖的,花蕊发出一阵阵芳香,这优雅和清香常常令人如痴如醉。
茉莉什么地方都是那样美丽,唯一让人感到遗憾的就是它开放2—4 天后就会枯萎而死去。
茉莉把自己的芳香、生命都无私奉献给我们,我们常称赞它的心灵像它的花朵一样纯洁、美丽!这篇状物作文作者从内外两个方面来对茉莉花进行描写,内容生动详细,遣词造句优美,呈现在读者面前的恰似一幅生动传神的写生画。
三年级下册第一单元作文三年级下册第一单元作文导语:一到春天,家乡绿树成阴,鸟语花香。
下面是语文迷小编整理的三年级下册第一单元,欢迎大家参考阅读!【三年级下册第一单元作文1】我家住在塘头村。
一到春天,那儿绿树成阴,鸟语花香。
塘头村交通便利,景色优美,有密如蛛网、纵横交错的小路;有多如繁星,叫不出名的野花;还有望去像铺散着一块块碎金似的油菜花……村前,道路两边都种植着一棵棵高大挺拔的树木,一座座房子你挨着我,我挨着你。
道路旁还有一座小土坡,上面长满了小草。
春天到来时,小草从土中冒出来,张望着世界,朵朵野花争花斗艳,发出阵阵芳香,引来无数只蝴蝶,翩翩起舞。
村后,有一条长长的、十分宽阔的小溪。
它正欢笑着唱着歌奔向远方。
夏天,溪水清澈透明,水底鱼虾、沙石清晰可见。
溪边的树林中,小鸟啾啾,知了唧唧,听得我忘记了一切烦恼。
远处的大山蜿蜒起伏,为家乡的景色增添了几分姿色。
荷花塘里的荷花开放了,姿态万千,形态各异。
有的全都开放了,露出了嫩黄色的小莲蓬,有的才展开两三片,有的还是花骨朵,看起来好似快要爆炸似的。
硕大的荷叶远远望去,犹如一把张开的大绿伞,给山村添上了一道美丽的风景线。
早晨,山村清新幽静,十字路口的车辆、行人来来去去、川流不息。
孩子们欢笑着一同去上学,青年人匆匆地走在上班的路上,农贸市场传来一阵阵叫卖声……多美的家乡啊!我爱我的家乡!【三年级下册第一单元作文2】细如牛毛的春雨淅淅沥沥,如缕如丝地飘落大地,织起了一张无涯的地毯,整个大地一片嫩绿。
雨雾弥漫,雨珠儿串成一幅轻纱似的薄雾,如烟如云地笼罩了一切。
快乐的小燕子穿来穿去,想用尾巴剪断雨帘……雨滴儿像颗颗珍珠,一把把洒在河面上,平静的水面泛起了阵阵涟漪。
机灵的鱼儿跃出水面,仿佛要喝那晶莹的水珠。
春雨绵绵,洒在梧桐树上的叶子“沙沙沙”,像少女轻抚琴弦,又像蚕宝宝在吞食桑叶……小水珠飘在桃花那胭脂般的花瓣上,滚动着,聚集着,花瓣上便出现了千颗万颗闪烁着光彩的珍珠。
三年级下半年第一单元作文不少于三百字全文共5篇示例,供读者参考三年级下半年第一单元作文不少于三百字1习惯生活在地下的小蚯蚓,决定要去陆地上探险,它要去看看外面的世界是什么样的。
“吭哧,吭哧!”经过千辛万苦,小蚯蚓终于来到地面啦!它一时还适应不过来,头一阵眩晕,原来是阳光把它的眼睛刺得睁不开来了。
但过了一会儿,它就渐渐适应了。
刚刚来到地面上的小蚯蚓,对一切事物都充满了新奇感。
它东走走,西看看,好不快活。
就在这时,对面飞来一只五彩斑斓的怪东西,小蚯蚓不禁吓了一跳,慌忙逃跑。
可不知怎么,这怪东西似乎对小蚯蚓充满了兴趣,小蚯蚓越跑,怪东西就飞得越快。
不一会儿工夫,怪东西就追上它了,小蚯蚓吓得屁滚尿流,紧闭着眼睛说:“不要吃我!不要吃我啊!”“你不要害怕,我不会吃你的,我是一只五彩蝶,我们交个朋友怎么样?”五彩蝶向小蚯蚓自我介绍道。
小蚯蚓见五彩蝶待它十分友好,便放松了警惕,开心地和五彩蝶玩了起来。
世界上美好的东西很多,但充满危险的事物往往比美好的事物还多。
“咯咯”,一只黄色的“巨无霸”朝小蚯蚓追来。
出于本能,小蚯蚓扭动着身体慌忙逃窜,可它哪里比得上巨无霸,只见巨无霸三步并作两步就追上了它。
小蚯蚓突然感觉腰部剧烈地疼痛,两眼一黑,直觉告诉它,完了!彻底完了!它迷迷糊糊地躺在已被太阳晒得滚烫的土地上。
原来,那个巨无霸是只老母鸡,老母鸡并没有直接将小蚯蚓一口吞了,只是把它的身体啄成了两半。
要知道,蚯蚓具有再生的本领,所以小蚯蚓死里逃生,趁老母鸡不注意的时候,溜之大吉了。
回到泥土之下的小蚯蚓不禁感慨万分:地下虽然黑咕隆冬的,但毕竟是属于自己的领地,比较安全。
外面的世界虽说丰富多彩,但充满了凶险,并不真正适合它。
三年级下半年第一单元作文不少于三百字2去年8月底的一个星期六,妈妈收到丁翰立妈妈发来的短信,让我去参加她儿子的生日聚会。
我听到了这消息,高兴地跳了起来,催着妈妈去超市买生日礼物。
下午四点,我和妈妈带着生日礼物一起到了生日聚会的地方,这快两个月的暑假生活让我很想念同学们这不是吗?大家一见面就立刻唧唧喳喳地不停地交谈着。
三年级下册第一单作文5篇我最爱的运动是爬山,爸爸和妈妈通常在星期六的下午两点多,带我及妹妹一起去爬山。
树木的氧气可使全家人都受益良多,例:爸爸的血液循环会比较好;妈妈的心情会更好;看着大自然的美景,我和妹妹爬山后,会吃比较多的食物,有利成长。
而且全家人一起运动,感情会更好,更有向心力和凝聚力。
记得夏天时,有一次爬山,妹妹假装没有力气,要妈妈背她。
这时,妈妈看见亲子草坪上,正好有一只长蛇快速的蛇行而过,妈妈赶快指给我和妹妹,她看到,火速的从妈妈背上跳下来,她自己拼命的往前跑,非常的有力气,被抛在后面的我和爸妈笑的人仰马翻,而妹妹还是很紧张的大喊:“赶快跑!”真是有趣的回忆。
爬山使全家人更亲近,尤其当大家爬上最高的凉亭,可登高望远,看到大海及海岸山脉,还能克服自己想放弃的念头,战胜了自己,也享受到大自然的美,这是一个非常棒的过程。
而在汗流浃背后,会让人赶到非常舒服,这也是只有自己去爬山,才能体会的滋味。
我的家乡到了冬天就是一个冰灯的世界。
每到冬天,我的家乡就会开展冰灯大会。
一进门你准会滑倒,滑倒后你就会看到各种各样的冰灯,灯的颜色五彩缤纷,在远处看光彩夺目的,许多外国人都在边玩边拍照。
冰灯长廊里有四十米长的大滑梯,里面放着灯箱,是不是很刺激?有一次,我迫不及待地上去,我一碰冰就有一点儿哆嗦,可是慢慢我就适应了。
我到一个弯路,转来转去的很像一个大圆盘。
我下去之后去暖屋暖和一下。
今年冬天,在哈尔滨举行了世界大学生冬季运动会,我的家乡为了迎接来自世界各地的宾朋,新建了许多冰雪体育场,你难道不想到哈尔滨旅游吗?评语:习作写了作者深深喜爱的家乡的冬天,并写了家乡的冰灯,能抓住景物特点来写,作文水平有很大的提高!自从我来到了大连,我就喜欢上了这个美丽的地方,尤其是这里的海潍。
星期六的时候,我和爸爸一起到海滩去玩。
到了海滩上,我和爸爸一起去买了一个游泳圈,到海上游泳了。
游了半个小时后,我们又上沙滩上去捡海菜,过了一会儿,我和爸爸都快捡了一桶海菜了,我和爸爸捡得这么认真,都是为了喝妈妈做的海菜汤。
第一单元:家乡的景物家乡的桃花园清早,我来到桃园玩,一进门就闻到一阵阵清香,于是我向桃园跑去;桃花已经开了不少,有的才展开两三片花瓣,亭亭玉立;有的还是花骨朵儿,像粉红色的花团,好像马上就要裂开似的;有的花瓣全展开了,像一把把娇嫩透亮的小伞;真是千姿百态;桃花的颜色也是五颜六色的,白的像云,红的像天边的彩霞;一阵微风吹过,花瓣一片片地落下,像一只只蝴蝶在翩翩起舞,真让人陶醉;近看桃花就更美了;桃花的花蕊像蜗牛的触角一样长,上面满是花粉和花蜜,怪不得那么吸引勤劳的小蜜蜂在花间飞来飞去呢一阵春雨后,桃花依然开放着,花瓣上蘸满了雨水,像一个个小酒杯,像一粒粒珍珠;我忽然觉得自己就是一朵桃花,穿着粉红的衣裳,站在阳光里;一阵微风吹过来,我就翩翩起舞,粉红的衣裳随风飘动;不光是我一朵,一园桃花都在舞蹈,风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿;蜻蜓飞过来,告诉我飞行的快乐;小鸟飞过来,告诉我昨夜做的好梦......过了一会儿,我才记得我不是桃花,我是在看桃花;我爱桃花,我爱家乡的桃花园;家乡的石榴树我的家乡有一棵亭亭玉立的石榴树;春天,石榴树上长满了郁郁葱葱的绿叶;下雨了,石榴树有了水的滋润、水的精华,有了更多的营养,越长越高大了;石榴树的叶子不大也不小,长得碧绿葱翠、密密麻麻的,就像绿色的萤火虫;没过几天,树上长出了一个个绿里透红的花骨朵,跟花生一般大小,可爱极了;又过了一段时间,花儿开了,红红的,就像个热情的姑娘;夏天,炎热的太阳烤着大地,绿叶有了阳光的照耀,有精神了,石榴树撑一把绿绒大伞给我们遮太阳;它的影子就像士兵在保卫这棵石榴树;秋天到了,一个个圆圆的石榴挂在树上,就像是一个个的小灯笼;渐渐的石榴越长越大,树枝都被压弯了;石榴成熟后,有的像炸蚕豆一样炸开了,有的像害羞的小姑娘抿着嘴笑;摘下来一看,圆溜溜的石榴就像一个娃娃脸,笑得裂开了嘴,一粒粒晶莹透红的石榴籽儿既像一颗颗亮晶晶的宝石,又像娃娃嘴中满口的牙齿;好籽像洁白无暇的好牙,坏籽就像长了虫子的蛀牙;挑一颗又大又红的尝一口,甜津津的液体从喉咙渗下去,舒服极了,叫人越吃越爱吃;冬天的时候石榴树叶凋谢了,所有的叶子都变成黄色落了下来,石榴树光秃秃的;不要担心,明年的春天它又会披上绿色的新衣裳;我爱家乡的石榴树;我的家乡说起我的家乡,它虽不是名镇,但那里也有迷人的景色;春天的家乡穿起了万紫千红的艳装.你瞧树枝上已微微露出了一些青色,一串串杜鹃花嫣红姹紫,窗子外面开始听得见唧唧的鸟鸣了,一阵雨后,家乡的田园里,万物生辉,美极了.夏天家乡的清晨,蜜蜂忙着采蜜.午后,知了在树上长鸣.夜晚,蟋蟀在草丛高歌.家乡的孩子们在荷花池里尽情地享受欢乐:游泳,摸鱼,捉虾,采藕.秋天的家乡穿着金红色的庄严的晚礼服.家乡的田野里,到处是金红的果子.大街两旁的树叶,萧萧地落下,发出"簌簌''的的响声.冬天的家乡换上了朴素的雪白长袍.下雪了,雪像柳絮一样,像芦花一样飘落下来,美极了.雪停了,村子的屋顶上,篱笆上,木棚上,到处都覆盖着一层雪.这真是一幅美丽的雪景.家乡的一年四季有着不同的特点;我的家乡的景色永远是最美丽的第二单元:保护环境未来的家乡环境社会在不断的进步,科技在不断的提高,人们的生活越来越好,我们的家乡也越变越好;未来的房屋是能变形的,能走路的,能飞行的,如果你想让它变成月亮的形状,它会随着房屋的转变,床也随着房屋变成了月亮形了,他的里面有一个高科技的电灯,他是不用你下床去关的,你只要说一个“开”或“关”它就能把灯开开,也能把灯光上;它的床边有一个星形的闹钟,他也像人一样,戴着帽子;你只要说出你几点起床,你按一下它的帽子就行了;他还能让你去你想去的地方,只要一秒钟他就到了;未来的学校是一个珍珠形的,他不会破,在里面有许许多多的花、草、树、木,在中间又一座教学楼,在这种环境下,你能不认真学习吗未来的马路是一条就像北京一样的柏油马路,来来往往的车辆犹如闪光的银河,人们走在柏油马路上,是多么自豪、骄傲啊未来的车辆是能飞的,是能游泳的,是能攻打敌人的;未来的空气是清新甜润的,未来的湖水是像珍珠泉一样美丽的,清澈见底的;未来的商场是像高楼大厦一样壮观的,而且是全自动的;我们未来的家乡不仅有很多好吃的小吃,而且山水秀丽,风景美好;小朋友们,有空来我们这儿做客,我一定带你游遍我们的家乡;第三单元:人物话题作文--自我介绍这就是我我姓黄名骏昊,已经度过九个生日了;我的身体矮矮的,不过很结实;皮肤挺黑,不过看起来健康;我胖胖的脸,像一个保龄球;大大的眼睛,像一对黑珍珠;我的兴趣很多,看书、玩电脑、看电视、听歌等等,都是我的最爱;书是我的好老师,妈妈给我买的书可多了,有中华上下五千年、小学生优秀作文等等,我几乎每天都看,看到我都成了近视,还是舍不得放手;说到性格嘛,我属于内向型的;我有一个最大的确定,那就是粗心;在平时,我的数学测验总是拿不到满分,不是我不懂答题,而是每次都有一点小毛病;记得有一次测验,我曾创过最高纪录——考了99分,那时的我把一个单位名称漏掉了;看到试卷后我气得火冒三丈,心想:要是没有漏掉单位,不就能拿100分了吗关于粗心大意这个毛病,我总想改,却怎样也改不掉;老师和妈妈也因此多次批评我,说得我都不好意思了;这就是我,你喜欢我吗自我介绍1我是一个非常调皮的男孩;你想知道我的特点和样子吗那就来看看吧我站在镜子前,看到镜子里出现了我的形象:米的个子,留着小平头,头发乌黑发亮;一双不大的眼睛,闪烁着光芒;圆圆的小脸蛋,甜甜地笑着,露出了两排不争气的小白牙,充满了对生活的热爱;这就是我——一个三年级的小学生;我最喜欢的体育运动是跑步;记得有一次上体育课的时候,老师让我们跑步;我在跑步的时候摔了一大跤,这时我才知道要多练习才不会摔跤;所以我喜欢的体育运动是跑步;记得有一次我在玩耍的时候,看到树上有一个鸟窝,我便走到树林,手扒着树枝,慢慢蹬上去,顿时心想:如果我一不小心掉下去怎么办我正准备拿鸟蛋的时候,突然一只大鸟来啄我,我一只手捂着头,一只手赶鸟,一不小心脚一滑,摔了个四脚朝天;幸好那棵树不是很高,我才没摔伤;你知道我的特点和样子了吗我这个调皮的孩子,你喜欢吗自我介绍2有一个聪明可爱的小女孩,她扎着高高的马尾辫,有一双亮晶晶的大眼睛,还有一个樱桃般的小嘴,她穿着蓝色的百褶裙,红色的皮靴,白色的裤袜,好像是童话中的小公主;她的学习成绩非常优秀,老师经常表扬她;上课时,她喜欢回答老师提出的问题,而且回答得特别完整,赢得各科老师的喜欢;做作业时,她总是有各种巧妙的方法去解数学题,本子上全部都是满分+五星;她是班上的学习委员,数学、语文、英语、科学、艺体……样样科目都非常拔尖;打扫卫生时,总是会积极地去劳动;她的考试成绩一直都名列前茅,得到了老师颁发的奖状和奖品;她也喜欢看书,喜欢看快乐的布谷鸟、百科全书、数学世界……她也喜欢画画,她画得画栩栩如生;她还喜欢写作文,蚂蚁、一件难忘的事、国庆节都拿到班上展览了的呢她也有一些小毛病:挑食、脾气有些暴躁、喜欢捉弄别人,不过,我想她一定会改正这些缺点,取长补短;你们喜欢这个小女孩吗你们知道她是谁吗她就是我——程梓韵;自我介绍4我嘛,总是留着平头,我的眉毛挺浓,眼睛很黑、亮亮的,虽然不大;镶在我这张脸上倒也挺合适;嘴闭起来挺好看的;哦,忘了告诉你们我的名字了,我叫xx;我和同学相处得都很好;我不爱生气,整天乐呵呵的;生气会气死脑细胞,所以我和同学发生矛盾时,我基本上能够忍让;同学请我办事,我总是尽力而为,可有时我也很腼腆,那是在别人夸奖我的时候;有时还挺莽撞,妈妈说我是“小冒失鬼”;粗心就是我一个很大的毛病,因此作业时常出错;可我就不信改不了;你们看吧,新学期里我一定改掉它,由“大粗心”变成个“小细心”;看书是我最大的爱好,那些小说、杂志、科技作品,我拿起来就放不下-──迷住啦我常被书中的情节和人物所感动,一会儿抽泣、一会儿咯咯大笑,完全是身临其境; 别看我挺瘦,我还喜欢体育呢我特喜欢打乒乓球,在班里还算是个高手;我还喜欢音乐、美术,妈妈说我兴趣挺广泛的;好,就谈到这儿,欢迎大家和我交个朋友;自我介绍5我是李洁芸,今年10岁,在教育城小学三年级八班读书;我长着一头乌黑发亮的头发,圆圆的小脸蛋上嵌着两颗小黑痣,和一张小嘴巴,显得那样可爱;我的手很灵巧;有一次,我的脑子闪出一个想法:给我的布娃娃做一套衣服;于是我拿来针、布、线和剪刀;开始做了起来;我先将布对折一下,然后拿起剪刀“喀嚓,喀嚓”地剪了起来,接着拿起针穿好线缝了起来,我先将线打了一个结,然后对着五花八门的布一针一针地缝了起来;我上一针,下一针,来来回回地穿梭;不一会儿,一件漂亮的小裙子就在我眼前诞生了;妈妈刚刚回来,看见我缝的小裙子,情不自禁地笑了起来,还直夸我是个小手灵巧的孩子我不仅手很灵巧,而且我还很爱看书;有一次,妈妈有事要出去一下,她对我说:“厨房那里,我煮着饭,帮我看一下火;”我当时看书入了迷,点了点头,也没把妈妈的话记在心里;过了很久,我闻到一股糊味,“哎呀,忘了;”我连忙丢下书,跑进厨房,慌忙拿下锅盖;妈妈刚刚回来,看着我狼狈的样子,不禁哈哈大笑起来,我跑去一照镜子,原来我变成了一个“大花猫”了;我也情不自禁地笑了起来;这就是我,你们喜欢和我做朋友吗第四单元:学会了一种本领习作要求1、写一写自己学会的一项本领;2、写的时候,要把由不会到学会的过程写具体,表达出自己的真情实感;习作指导1、审准题意:①写自己已经学会的一项本领;如:做家务:包饺子、收拾房间、做菜……;②学习生活:电脑打字、上网查资料、查字典……③运动:学跳皮筋、踢毽子、踢足球、游泳、滑冰、骑车……④娱乐:学画画、学钢琴、学照相……2.可写以下内容:①这些本领是怎么学会的把自己由不会到会的过程写具体;②在学习本领的过程中,有哪些趣事,有什么体会注意表达真情实感;3.列提纲:⑴点明自己学会了一项什么本领;⑵写学的过程;⑶写体会;例文1我学会了扎小辫妈妈说我是家中的小公主,都10岁了,连梳头还不会,于是,我决定开始学扎小辫;星期六,妈妈不在家,我起来一照镜子,啊头发乱乱的,我想:我也扎一次小辫;想着就拿来了木梳、皮筋准备梳小辫;我先拿着木梳把头发梳顺,又扎两个小辫,我在嘴上嘀咕:“扎个小辫有什么难的;”可我费了半天劲,胳膊都酸了,才把两个看上去简单的小辫梳好;我忙照镜子看,吓了我一跳,镜子里的人完全像一个小巫婆;小辫一个高一个低,而且分明还有几缕头发散落着没梳上;我有些灰心了,可又想到妈妈天天给我梳头这么不容易,过了一会,我又找回了自信,这次我认真地梳,并不断地回忆着妈妈梳头的样子;梳好后,再看镜子的时候,头发倒是都梳上去了,可是又拱出了大包;我又振作精神,再梳一遍,虽然时间花得长一些,但这一次扎的小辫终于和妈妈梳的有点像啦我对着镜子里的小姑娘,高兴地舞起来,那两条小辫似乎也在跟着舞蹈;我终于学会扎小辫了我学会了洗衣服周六的早上,我跟妈妈说:“妈妈,老师让我们学会自己做事情;”妈妈高兴地答应了;我先在水龙头底下放了一盆清水,再把衣服放在水里,把肥皂抹在衣服上,然后就使劲地搓;接着,我把第一盆脏水倒了,放第二盆清水,我再次细心地在衣服上抹上肥皂;浸泡几分钟,再使劲地搓,只见水中搓出了许多白白的泡泡;我把衣服提起来,倒掉脏水,又倒了一盆清水,把衣服上的泡泡冲掉,盆里的水变清了;这时妈妈走过来说:“衣服已经洗干净了;”后来,我把衣服捞起来,拧干,晾在钢丝绳上,看着干净如新的衣服,我心里美滋滋地想:我学会了洗衣服;以后,我还要学更多的本领;我学会了骑自行车每当我看见别人骑自行车,我就很想叫爸爸妈妈给我买一辆;今天,我生日了,妈妈买了一辆漂亮的自行车送给了我;我怀着一颗怦怦直跳的心跨上了自行车,紧张地把脚踏在脚踏板上,就在这时,发生了一件让我措手不及的事:车子先是摇晃了几下,然后连人带车往一边倒下去;“哎呀,膝盖怎么这么疼呀”我的心里不禁埋怨起来:早知道就不学自行车了,这么难学,干脆就不学了;想着想着,我不禁抽泣起来;忽然,一句话在我的耳边回响着:孩子,无论做什么事都要坚持到底,不能半途而废;这是妈妈经常叮嘱我的话;经过第一次的失败,我又重新站起来,不慌不忙地坐在自行车上,左脚踏在脚踏板上,右脚使劲地蹬地,自行车像是被我驯服的野马一样平稳地走着,渐渐地,我把右脚脚踏板上,自行车稳稳当当的走着,我喜出望外,我终于成功了今天,我不仅学会了骑自行车,还懂得了个道理:我们无论做什么事都要坚持,不能半途而废;我学会了包饺子星期天,妈妈给我做我最爱吃的饺子;我在一边看着妈妈又是擀皮又是包,忙得不可开交,很想帮妈妈做点事;我对妈妈说:“妈妈,我来帮您包吧;”妈妈抬头看了我一眼,说:“你哪会包啊”我满有信心地说:“不会,我可以学呀”妈妈说:“那你就来试试吧;”我一听,高兴地说:“妈妈,那您就瞧好吧”我先拿起一张饺子皮儿,用左手托住;然后用右手弄了满满一勺子馅儿,放在皮儿中央;再把饺子皮儿的两端往中间一合,使劲一捏;不料,馅儿像小虫一样,从饺子皮侧面钻了出来;我一看,赶紧把馅儿堵住,可皮儿仍旧张着大嘴;弄了半天,皮儿就是合不拢嘴;我像泄了气的皮球,一屁股坐在沙发上;妈妈看到我灰心丧气的样子,好像摸透了我的心思,走过来对我说:“孩子,是不是泄气了”我点了点头;妈妈说:“来,我教你”说完,妈妈便拿起一张饺子皮儿,给我做示范;看着妈妈娴熟的动作,听着妈妈耐心细致地讲解,我明白多了,又有了信心,便重新振作起来,心想:“我一定要学会包饺子;”我学着妈妈的样子,先把皮儿托在手心,弄了半勺馅儿,把皮两端往外一揪,再往上一合,用虎口一捏,一个小巧玲珑的饺子包好了;我按照这个方法一连包了好几个,越包越好,越包越熟练;眼看着自己包得越来越快,饺子一个比一个漂亮,我高兴地大喊:“我学会包饺子啦我学会包饺子啦”这时,妈妈说:“水开了,开始煮饺子啦”我兴奋地帮助妈妈把饺子放进锅里;过了一会儿,饺子熟了,妈妈给我盛了一碗;我津津有味地吃着自己亲手包的饺子,心里说不出的高兴;因为,我又学会了一样新本领;我学会了剪纸暑假里,我在表姐家住了几个星期;在那儿,我跟表姐学会了剪纸花;想起来,还真有意思呢我表姐的纸花剪得可好呢形状各异:有三角形的,有正方形的,有菱形的,有椭圆形的……样子不同:有荷花待放,有菊花盛开,有金鸡报晓,还有嫦娥奔月,这一幅幅活龙活现的纸花,真让人爱不释手;看到这些美丽的纸花,我的手痒痒的;我对表姐说:“姐姐,你教我剪纸花吧”姐姐看我真心想学,就爽快地答应我了;表姐现教我裁一张正方形的薄纸,再对角地将纸折三次,然后就开始用剪刀剪了;起初,我做得还蛮顺利,后来,因为我剪口太长了,一下子就把旁边的花纹剪断了;纸花没剪成,我急得快哭出来了,愁眉苦脸的望着表姐;“没有失败,哪来成功;来,再试一次”表姐微笑着对我说;我点点头;在表姐的鼓励下,我又裁了一张纸,心想:这回可一定仔仔细细、认认真真地剪;我重新学表姐的做法,先剪外形,再剪中间的花纹;我用剪刀一会儿剪直线,一会儿剪弧线……我专心地剪着每一刀,生怕把它又剪断了;我剪好了,小心翼翼地把纸花打开,“啊,多么美丽的纸花”虽然我剪的没表姐那么好,但我学会了剪纸花;后来,我又剪了各式各样的纸花,而且没有重复的;我学会了洗碗今天是妇女节,我想为妈妈做一件好事,嘿,妈妈正躺在床上呼呼大睡呢这可是个好机会呢“做什么呢,”我想着,“就帮妈妈洗碗吧”说干就干,我想:妈妈的大手能戴上大手套,那我的小手就能戴上小手套;妈妈上次从超市买来些小手套,我找到它,戴上,把今天那沾满油星的碗一个个小心翼翼地摆在橱柜上,幸好我多次看过妈妈洗碗的样子,我照着她的样子,拿出洗洁精,轻轻一挤,液体就像一个正要跳水的孩子,迫不及待地跳入碗中,我再拿来一团钢丝球,搓啊搓,可是,由于碗太滑了一不小心,掉在了地上,像一个小孩,从高楼上滑下,摔得粉身碎骨,我发出了一声尖叫妈妈听见了大叫一声,“儿子,干什么”妈妈一下子从床上蹦了出来,教我洗;我照着又洗了一遍,一看,碗果然干净了;我终于学会了洗碗,我高兴得一蹦三尺高,从高兴中,我明白了:只有努力,才能取得成功;。
三年级下册《我的植物朋友》作文范文6篇部编版三年级语文下册第一单元的习作是《我的植物朋友》,这是三年级下学期第一篇习作。
你知道怎么写这篇作文吗?今天给大家整理了三年级下册《我的植物朋友》作文范文6篇供大家参考,我们一起来看看吧!三年级下册《我的植物朋友》作文1三月杜鹃花似海,山花烂漫处处香。
一个风和日丽的星期六,我和妈妈带着欢呼、带着欢乐、带着一路的好心情去万石植物园踏青,一进门我就被开得轰轰烈烈的杜鹃花深深地吸引了。
相传,杜鹃鸟日夜哀鸣而咯血,染红了遍山花朵,因而得名。
唐代诗人李绅有诗:“惟有此花随越鸟,一声啼处满山红”。
杜鹃花已经开很多了。
叶子绿绿的,像千万只戴着绿手套的手小心翼翼地捧着一朵朵玛瑙似的杜鹃花。
杜鹃花一簇簇地在枝头绽放,有的密密麻麻地挤在一块儿,像在热烈地讨论问题。
有的三三两两地靠在一起,像在倾诉着秘密。
有的只开了一朵,像是在高声独唱。
有的花瓣全展开了,像一个个小喇叭,嘀嘀嗒嗒地吹着关于春天的乐曲。
花蕊从里面伸出来,像一个个小蜗牛的触角,难道是小蜗牛也被这美妙的音乐吸引了?有的只展开了两三片花瓣,像个小魔杖,它是想把世界变得更加绚丽多彩吗?微风轻轻拂过,阵阵清香扑鼻而来。
忽然,我好像也变成了一朵杜鹃花,在柔柔的轻风里,缓缓地跳起了舞。
风停了,我静静地站在那里,小鸟飞到我耳边叽叽喳喳地唱着:“春—天—来—了……”“杜鹃花发杜鹃啼,似血如朱一抹开。
”杜鹃花真美啊!它代表了繁荣吉祥,坚韧乐观。
我爱杜鹃花,我更爱这如画的春天。
三年级下册《我的植物朋友》作文2我爱枫叶外婆家,有一棵枫树,树上那一片片火红的枫叶,是我的最爱。
枫叶看似火红,其实不然,你若留心观察,便会发现其实每一片枫叶的形状,颜色都略有不同。
枫叶有火红的,令人想起了那跳动的火苗;枫叶有鲜红的,似老师批改作业时鼻下的红墨水印;枫叶也有深红的,红得那样恬静、优雅、端庄。
记得表妹问过我,为何在众多好看的树叶中对枫叶情有独钟。
我告诉表妹,枫叶没有银杏叶那样可爱,没有长青叶那样生气勃勃,更没有芭蕉叶那样高贵。
小学三年级下册语文第一单元作文范文共五篇学校三年级下册语文第一单元作文范文篇一我的故乡在天津,那里有许多美景,其中我最喜爱的就是泰丰公园了。
泰丰公园位于开发区,由于离我家很近,所以我常常到那里游玩。
一走进泰丰公园的大门就看到一个大碑,上面刻着四个大字:泰丰公园。
往前走,我就看见一大片树林,树林上有几个鸟巢。
小鸟在鸟巢边叽叽喳喳的叫着,扑棱棱飞来飞去,好似在跟我问好。
再往前走,我就看到一个小池塘,小池塘里有许多小鱼在游动,有的色彩金黄,有的色彩血红,有的色彩银白,它们摇动着漂亮的尾巴,像是在比美。
转个弯,我发觉草地上有许多五颜六色的小花,有红的,黄的,粉的,蓝的……各种色彩的花争奇斗艳,竞相开放,好看极了。
这时,一片毛絮从我眼前飞过,哇!本来是杨树的种子在天空中翩翩起舞。
看着看着我宛然也变成了一片毛絮,和小伙伴们在天空中手拉着手跳着华尔兹。
忽然,风停了,我停止了舞动,这才想起来我不是毛絮,我是在看美景呢!从泰丰公园回家的路上,我回想着泰丰公园的美景,不禁想起了韩愈的诗句:草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。
杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。
篇二故乡的桥是我梦中的桥。
小时候,故乡的河上架着一座弯曲的石拱桥,上面的一砖一瓦显现着自然的肌理,纵横交叉,散发着古朴的韵味。
桥上,两排柳树好像漂亮的少女垂着长发在水里照镜子。
夜晚,我常蹲在那树下,头顶皎洁的月光,伴着蟋蟀的交响乐,哼着柔美的旋律……桥下,一些渔夫正挥着竹篙洒下渔网在水里打渔,那粗犷的打渔歌中,预示着他们收获颇丰。
桥的两岸居住着一村居民,他们居住在容易低矮的土坯房中,有着一样的风土人情,团结互助,心被这桥紧紧相连。
现在,桥发生了翻天覆地的变化,桥变宽了,上面的水泥在阳光的照耀下显出几分梦幻般的颜色,美丽的桥栏在水的倒映下,那自然、古朴早已消逝,取而代之的则是宏伟和壮观。
桥上的柳树早已不见,巍峨的路灯伫立桥上,给这黑暗的夜,带来无尽的光亮,它们俨然是一排巨人守护着桥上通行者的平安。
三年级下册第一单元作文5篇三年级下册第一单元1:家乡的龙门石窟回到老家,重温龙门!一进大门,展现在我们眼前的是一座喷泉。
这座喷泉十分美丽,喷泉里还有许多美丽的荷花,为喷泉增添了几分光彩。
听讲解员阿姨说,这里的泉水能给人们带来好运。
所以,人们都拿瓶子接一点,有的洗了手……喷泉里还有很多的小鱼。
绕过喷泉,来到了一个名叫白马寺的寺庙,这座寺庙为中国第一古刹。
里面有许多的佛像。
白马寺前有一条大河,河上有许多龙船,十分壮观。
走出白马寺,沿着小桥来到了一座大山。
这座大山满山都是洞,动力有许多佛像。
有的佛像是在守护着他左手边的洞口,手里拿着一把尖刀。
有的佛像盘腿坐在洞里,他的两旁有两座佛像,都是他的弟子。
有的佛像头上面有很多小佛像,十分精致。
有的佛像头上有一圈金光。
在龙门石窟上,有上百个、上千个佛像在洞里。
我看见了一座很大很大的佛像,他的两旁有两名弟子,我给这座神像磕头了,保佑自己学业进步!我非常想知道为什么这座山上有这么多的洞?难道是有许多小朋友在山上刻洞玩儿吗?我喜欢家乡的龙门石窟!三年级下册第一单元作文2:——安康我的家乡安康,是陕西南部一座古老而美丽的城市。
它是一座被群山环绕的山城,长江最大的支流—汉江从这里流过。
它依山傍水,风景如画,被评为全国十大宜居城市之一,也被人们称为古城西安的后花园。
为防洪而修建的河堤,把安康城紧紧地包围着,看上去就像一座大城堡。
城里高楼林立,繁华的大街,川流不息的汽车,俨然一座现代化大都市。
汉江水清澈无比,江边的汉江公园风景优美,一年四季无论怎么变化,总是那样迷人。
所以人们都爱来这里来游玩,特别是夏天,江边就更热闹了。
大人小孩都来到河边游泳、乘凉。
一到晚上,五颜六色的灯光倒映在江面上,五彩缤纷,就像一条华丽无边的丝带似的,让人流连忘返。
安康人用聪明的才智和辛勤的劳动,让这座城市越来越繁华,人们的生活越来越好。
安康人善良纯朴,热情好客,非常欢迎大家来安康游玩,我相信大家也会爱上它的。
三年级下册第一单元的作文(精选40篇)三年级下册第一单元的作文篇1我爱家乡鸟语花香的春天,但我更爱瓜果遍地的金秋。
凉爽的秋天来临了。
早晨,大雾弥漫,整个大地像被一层银沙罩住了。
远处,村庄、河流、树木隐约可见。
太阳升高了,雾也渐渐散了,天显得更蓝了。
大雁一会儿排成“人”字,一会儿排成“一”字,整齐地向南方飞去。
麻雀叽叽喳喳地忙着找食物、垒巢,准备过冬。
一阵秋风吹来,枯黄的树叶禁不住吹袭,从树上飘飘悠悠地打着旋儿落下来,像美丽的蝴蝶在半空中翩翩起舞。
地上的树叶厚厚的,像是给大地铺上了一层无边的金毯。
蚂蚁兄弟急急忙忙赶来,钻了进去,把它当成自己的棉被。
果园里,树上的果子挤满了枝头。
苹果好像小孩子的脸蛋儿,红彤彤的,迎着金秋的阳光,不住的点头微笑。
葡萄成熟了,一大串一大串从树叶缝里垂下来。
它们晶莹透亮,像用水晶和玉石雕刻出来的,有活像颗颗紫色的珍珠,让人垂涎欲滴。
田野里,玉米棒子在发黄的衣服里懒洋洋地睡觉,半红半绿辣椒像害羞的小姑娘,用衣服遮住了自己的笑脸。
农民伯伯忙碌着,脸上洋溢着丰收的喜悦。
家乡的秋天真美啊!她不仅带给人们诗情画意的美景,更给人们带来了丰收的喜悦。
三年级下册第一单元的作文篇2在一个美丽的星期六,我会到我非常想念的老家。
我的老家是一个,春天阳光明媚,夏天太阳焦热,秋天云淡日丽,冬天大雪纷纷的美丽家乡。
春天,绿地爷爷又来到了我们的身边,那碧绿的衣袖染绿了大地,轻微的呼吸变成了温暖的春风,孩子们在那蹦蹦跳跳,人们的欢笑,孩子们的跳动,让无数人为春天而陶醉,为春天而自豪。
绿地爷爷的手掌像似家乡茂密的树,绿地爷爷的胳膊就是家乡宽阔的水泥路,绿地爷爷为我们奉献了许多,让我们记住我家乡美丽的春天吧!夏天,焦热的太阳照耀着大地,但是,我家乡的人还是努力的工作,在我的家乡,你会看到早上家乡人骑着自行车去忙碌工作的身影,中午,在田地忙碌一上午的农民扛着锄头,慢慢的走回家。
下午,工作完的人,都骑着车回家与亲人团聚。
小学三年级下册语文第一单元作文
写作能够活络思维,提高语言组织能力,在发挥想象力的同时,有助于学有所专(写作内容的促进作用),充实生活,还能够提高思想深度,反省自身。
篇一
乡下姥姥家的门前有一条清亮见底的小河,那儿空气清新,风景是那么的美丽。
小河非常平静,河里的小鱼悠闲地游来游去,两岸长着一棵棵高大的柳树。
野花野草遍地差不多上,一群小蜜蜂飞过来,正在辛勤地采花蜜呢!几个小朋友快乐的在草坪上嬉戏打闹,还有的坐在草地上静静地画着美丽的小河。
我抬起头,哇!天空瓦蓝瓦蓝的,还有悠闲自在的白云飘来飘去,美丽极了。
蓝天白云倒映在河面上,让小河显得更加灵动。
我摘了几片好看的花瓣放在河面上,让花瓣顺着水流慢慢的向远处漂去,我的思绪也慢慢的飘向了远方。
不知不觉中天色慢慢暗了下来,河两岸的人越来越少啦。
我站起身来,看着夕阳中的小河泛着金光,令人陶醉。
慢慢的,太阳落下了,小河有些模糊了。
啊!平静的小河,美丽的小河,你带给我欢乐的回忆,也给整个村庄带来了灵气。
我爱你乡村的小河。
篇二
我家门口的东边,有一条长长的小河。
春天到了,小河刚刚解冻就唱起了欢乐地歌。
慢慢地河边的草儿,慢慢地变绿了,绿的像一片嫩绿的翡翠。
河边的花开了,像一条条五颜六色的绸带。
我和小伙伴们坐在河边玩。
我们几个爱装扮的小小姐,从草地上采了各种各样的花编成花帽子。
夏天到了,我和小伙伴们跳到河里去玩。
暑假一到,我和小伙伴们都讲:“一定要玩个痛快。
”我和小伙伴们每天都到河里玩一玩差不多上一整天。
打水仗成了我们最喜爱的游戏。
几个女小孩不玩打水仗,她们玩泼水,你向我泼水,她向你泼水。
她们玩得也非常快乐。
秋天到了,金色的树叶纷纷落下。
落到了小河里,看起来树叶帮小河盖上了一条金灿灿的毛毯。
从远方看起来真是太美了。
冬天到了,小河上结了一层非常厚非常厚地冰。
我和小伙伴们能够在上面溜冰、打雪仗、推雪人。
哇!视力故乡的小河真是太美了。
篇三
奶奶家有条小河,这条小河专门清亮,里面的小鱼跳来跳去,有的小鱼还会吐泡泡呢!它们在一起玩得专门快乐。
间或有几只小蝴蝶飞到小河边的花朵上,像小宝宝跑到妈妈的怀里一样。
而小河就像摇篮一样在下面哄“小宝宝”睡觉。
冬天到了,河面上结了一层冰,我让奶奶把冰弄下来一块,让我玩,我玩的十分快乐,奶奶对我讲:“不玩了,再玩手就会冷的,那样非常不行受呢。
”可我仍在玩,过了一会儿,我才尝受到了冰冷的痛苦。
等春天时,小河又会恢复清亮、明亮的面目。
我喜爱你,视力故乡的小河!
“[学校计划]下学期英语教研组计划”学校工作计划
别详一、指导思想:
在教务处的领导下,团结奋斗,协调好各备课组间的关系。
仔细学习新的教学大纲,巩固进展爱校爱生、教书育人,富有进取精神、乐观积极向上的融洽的教研新风貌,在上届中招取得良好成绩的基础上,为把我组的教研水平提高到一具新的台阶而努力奋斗。
二、奋斗目标:
1、开展学习新大纲的活动,稳步扎实地抓好素养教育;
2、加强教研治理,为把我组全体教师的教学水平提高一具新层面而奋斗;
3、协调处理好学科关系,在各备课内积极加强集体备课活动,在教学过程中要求各备课组按照"五个一"要求,做好教研工作,即"统一集体备课,统一内容,统一进度,统一作业,统一测试"。
4、配合各备课组,搞好第二课堂活动,把创新教育理念灌输到教书育人的过程中。
三、具体措施:
1、期初及期中后召集全组教师会议,布置教研活动安排及进行新大纲学习;
2、降实各备课组教学进度表及教学打算;
3、有的放矢地开展第二课堂活动
初一年组织学生单词竞赛;
初二年组织学生进行能力比赛;
初三年组织学生进听力比赛;
其中初一年有条件的话多教唱英文歌曲,培养学生学习英语的兴趣,含介绍英美文化背景常识。
4、各备课组降实好课外辅导打算,给学有余力的部分学生制造条件,积极备战英语"奥赛"。
5、要求各科任教师,积极主动及时地反馈教情学情,并提出整改意见,指出努力方向;
6、针对别同年段学生的别同表现,注意做好学生的思想教育工作,寓思想教育于教学工作中;
7、降实本学期教研听评课工作安排。