第1章 走近细胞

必修一第一章走近细胞第一节从生物圈到细胞一、生命活动是建立在细胞基础之上的1、没有细胞结构的病毒必须依赖于细胞才能生活与繁殖。

2、单细胞生物的单个细胞就能完成各种生命活动。

3、多细胞生物依靠各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动。

第一章走近细胞第一节从生物圈到细胞练习11、流感病毒和HIV的生存和复制繁殖的场所必须是（）A、无机环境B、富含有机质的环境C、生物体内的细胞间质D、生物体的细胞内2、以下表示生命系统的结构层次中，范围由小到大的顺序正确的是（）A、个体→细胞→种群→生态系统B、细胞→种群→个体→群落C、个体→群落→种群→生态系统D、细胞→个体→种群→群落3、下列关于细胞与生命活动的关系的叙述中错误的是（）A、草履虫的生命活动离不开细胞B、病毒的生命活动可以离开细胞C、细胞内的生命大分子没有生命D、单细胞生物的一个细胞就能完成各种生命活动4、在一颗倒伏的朽木上，生长着蕨类、苔藓、真菌、蚂蚁等生物，这些生物构成了（）A．种群 B．群落 C．生态系统 D．生物个体5、以下可称作生态系统的是（）A．一个湖泊中的浮游生物和所有分解者B．烧杯中的取自池塘的水、泥土和浮游生物C．一个池塘中的所有水蚤和分解者D．一个鱼缸中的所有金鱼和水草6．病毒没有结构，只有依赖才能生活。

7．在你和父母之间，（细胞）充当遗传物质的“桥梁”。

胚胎发育与细胞、有关。

8．HIV是病毒的缩写，它可感染人体的细胞，导致人体的降低。

9.单细胞生物，单个细胞就能完成，多细胞生物依赖密切合作，共同完成。

10．生命系统的结构层次为：细胞→→→→→→→→。

其中是地球上最基本的生命系统。

多细胞植物没有层次。

单细胞生物的细胞既是层次，又是层次。

11.不仅现存各种生物的________是在细胞内或在细胞参与下完成的，地球上最早出现的生命形式，也是具有________的单细胞生物。

原始的单细胞生物经过漫长的________过程，演变为今天多种多样的生物个体、________、，生物与环境经过长期的相互作用，形成多姿多彩的生态系统和生机勃勃的生物圈。

第1章、走近细胞第1节从生物圈到细胞要点总结：〖1〗病毒没有细胞结构.必须依赖活细胞才能生存。

〖2〗生命活动离不开细胞.细胞是生物体结构和功能的基本单位。

〖3〗生命系统的结构层次：细胞. 组织. 器官. 系统. 个体. 种群. 群落. 生态系统. 生物圈。

〖4〗血液属于组织层次.皮肤属于器官层次。

〖5〗植物没有系统层次.单细胞生物既属于细胞层次.又属于个体层次。

〖6〗地球上最基本的生命系统是细胞.最大的生命系统是生物圈。

〖7〗由细胞→个体：体现了高等多细胞生物个体发育历程.同时也体现了生命进化历程.即由单细胞生物进化到多细胞生物。

〖8〗由个体→种群→群落：体现了生物与生物之间的关系。

〖9〗由群落→生态系统→生物圈：体现了生物与生活环境之间的关系。

〖10〗生命系统层层相依.又各自具有特定的组成、结构和功能。

〖11〗除病毒外.生物体结构和功能的基本单位是细胞。

〖12〗病毒、分子或原子不属于生命系统。

表①生命系统的结构层次结构层次概念举例细胞细胞是生物体结构和功能的基本单位神经细胞、心肌细胞、叶肉细胞等组织由形态相似、结构和功能相同的细胞和细胞间质构成动物组织：上皮组织、结缔组织等。

植物组织：保护组织、分生组织等器官由几种不同的组织共同构成的能完成某一生理功能的结构动物器官：心脏、脑等。

植物器官：营养器官（根、茎、叶）生殖器官（花、果实、种子）系统能共同完成一种或几种生理功能的多个器官的组合运动系统、呼吸系统、消化系统、循环系统、神经系统、内分泌系统等个体有若干器官和系统协同完成复杂生命活动的单个生物体（单细胞生物由一个细胞构成一个个体）蛙、人、草履虫等种群在一定的自然区域内，同种生物个体的总和某区域内同种蛙的所有个体群落在一定的自然区域内，相互间有直接或间接关系的多个种群的总和某区域内的蛙及与蛙有关系的所有种群生态系统由群落及其所生存的无机环境共同构成蛙生活的水域生态系统生物圈由地球上所有生物及其生存环境构成地球上只有一个生物圈第2节细胞的多样性和统一性要点总结：一、高倍镜的使用步骤：1.先在低倍镜下找到物象.将物象移至视野中央。

第1章走近细胞第1节从生物圈到细胞【基础导学】一、生命活动离不开细胞1．除外，所有生物都具有结构。

细胞是生物体和的基本单位。

2．单细胞生物：就能完成各项生命活动。

多细胞生物：它们依赖于各种________密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动。

病毒的生命活动离不开。

二、生命系统结构层次1．龟的生命系统的结构层次是（从小到大）：_____ →____ →___ →→________ →_____ →________ →____ →________ 。

2．最大的生态系统是，最基本的生命系统是。

血液属于层次，皮肤属于层次；与动物相比，植物体不具有层次；草履虫属于生物（填“单细胞”或“多细胞”），它既属于生命系统的____ 层次，又属于层次。

【重难点解析】一、病毒：1．是一类个体微小，结构简单，只含单一核酸（DNA/RNA），必须在活细胞内寄生并以复制方式增殖的非细胞型微生物。

2．病毒的分类：按遗传物质分类：DNA病毒、RNA病毒按病毒结构分类真病毒：含有核酸和蛋白质两种组分亚病毒：包括类病毒、拟病毒（二者只含核酸）和朊病毒（只含蛋按寄主类型分类：细菌病毒（噬菌体）、植物病毒、动物病毒二、生命系统的结构层次（以人为例）：注意：①生命系统层层相依，紧密联系。

但各自又有特定的组成、结构和功能。

②并非所有生物都具有生命系统的各个层次，如植物没有系统这一层次；单细胞生物没有组织、器官、系统这三个层次。

③细胞是最基本的生命系统。

细胞可再分为分子和原子，分子和原子是系统，但不是生命系统，因为它们不能独立完成生命活动。

④病毒不属于生命系统。

专性活细胞内寄生，不能独立完成生命活动。

【对点导练】1．下列说法正确的是（）A．病毒能够单独完成各种生命活动B．细菌本身不能够单独完成各种生命活动C．多细胞生物中单个细胞能单独完成各种生命活动D．生命活动离不开细胞2．下列不属于生命系统的是（）A．池塘中的一条鲤鱼B．鲤鱼的肌肉C．肌肉细胞里的蛋白质D．湖中的所有生物3．在生命系统的结构层次中，既是细胞层次，也是个体层次的是（）A．精子B．病毒C．变形虫D．卵细胞【巩固提升】1．下列叙述中，正确的是（）A．病毒不具有细胞结构，所以不具有生命特征B．精子不具有细胞结构，只有形成受精卵，才具有细胞的结构和功能C．动物体反射这一生命活动必须依赖于各种分化的细胞分工合作才能完成D．一个酵母菌只属于细胞这一生命系统2．与人相比，含羞草在生命系统的结构层次上缺少下列选项中哪一个（）A．种群B．组织C．器官D．系统3．下列各组合中，能体现生命系统由简单至复杂的正确层次的是（）（1）皮肤（2）胃黏膜（3）神经元（4）鲤鱼（5）细胞内的蛋白质等化合物（6）病毒（7）同一片草地上的所有山羊（8）某池塘中的所有鱼（9）某池塘中的所有生物A．⑸⑹⑶⑵⑴⑷⑺⑼B．⑶⑵⑴⑷⑺⑼C．⑶⑵⑴⑷⑺⑻⑼D．⑸⑵⑴⑷⑺⑼4．下列有关生命系统各种层次之间相互关系的说法，正确的是（）A．个体水平以上层次和以下层次之间没有关系B．生命系统层次不包括生命与无机环境之间的联系C．各层次层层相依又有特定的组成以及结构和功能D．所有生物在生命系统的层次性上都是相同的。

第一章走近细胞一、生命活动离不开细胞1.一切生命活动都离不开细胞，都是在细胞或细胞参加下完成的。

除病毒之外，其它生物都是由细胞构成的。

病毒不具有细胞结构，由蛋白质外壳和内部遗传物质组成，寄生在活细胞中，利用活细胞中的物质生活和繁殖。

2、无细胞结构的生物病毒的生命活动离不开细胞生活方式：寄生在活细胞病毒分类：DNA病毒、RNA病毒DNA，或只是RNA（一种病毒只含一种核酸）☆DNA病毒：噬菌体、乙肝病毒、天花病毒；☆RNA病毒：烟草花叶病毒、HIV、SARS病毒、禽流感病毒3、单细胞生物（草履虫、变形虫、衣藻、酵母菌）依靠单个细胞完成各种生命活动。

4、多细胞生物依靠各种分化的细胞亲密合作，完成困难的生命活动。

二、生命系统的结构层次细胞组织器官系统(动物有，植物没有) 个体种群群落生态系统生物圈除病毒以外，细胞是生物体结构和功能的基本单位，是地球上最基本的生命系统。

☆植物的四大组织：爱护、养分、输导、分生组织☆动物的四大组织：上皮、肌肉、神经、结缔组织☆植物的六大器官：根、茎、叶、花、果实、种子☆人的八大系统：消化、泌尿、内分泌、循环、运动、呼吸、神经、生殖系统☆蛋白质、核酸等分子虽是组成生命系统的物质，但不属于生命系统结构层次（1）种群是指肯定区域内，同种生物全部个体（2）群落是肯定区域内全部的生物（3）生态系统包括肯定区域内全部生物和无机环境，如：一根枯木、一片池塘。

（4）生物圈包括地球上全部生物以及全部生物所生存的无机环境，是最大的生态系统，地球上只有一个生物圈。

三、高倍显微镜的运用1、重要结构光学结构：镜头目镜——长，放大倍数小物镜——长，放大倍数大反光镜平面——调暗视野凹面——调亮视野机械结构：准焦螺旋——使镜筒上升或下降（有粗、细之分）转换器——更换物镜光圈——调整视野亮度（有大、小之分）2、步骤：取镜安放对光放置装片使镜筒下降使镜筒上升低倍镜下调清楚，并移动物像到视野中心转动转换器，换上高倍物镜缓缓调整细准焦螺旋，使物像清楚留意事项：（1）调整粗准焦螺旋使镜筒下降时，侧面视察物镜与装片的距离；（2）首先用低倍镜视察，找到要放大视察的物像，将物像移到视野中心（粗准焦螺旋不动），然后换上高倍物镜；(3) 换上高倍物镜后，“不准动粗”。

第一章 走近细胞（2）多细胞生物都是真核生物，真核生物不一定是多细胞生物 （3）蓝藻包括：蓝球藻、颤藻、念珠藻、发菜等 （4）富营养化：水中O 2增多，好氧生物大量繁殖 O 2不再增加 需氧型→兼性厌氧型→厌氧型↑ ↑ ↑ 水中N 、P 等无机物增多→自养生物大量繁殖→水面被遮蔽→ 自养生物大量死亡→微生物分解有机物消耗水中O 2 →水体缺氧，鱼类大量死亡→微生物分解有机物不彻底 →水体恶化2、生命系统的结构层次细胞 组织 器官 系统 个体 种群 群落 生态系统 生物圈 注：（1）最基本的、最小的层次是细胞，最大的是生物圈单细胞生物不具有的是组织、器官、系统，植物不具有的是系统。

（2）病毒属于生物，但不属于生命系统（3）生命系统各层次之间的关系：各层次层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能（4）细胞是生物体结构和功能的基本单位（5）细胞只有保持完整性，才能正常完成各项生命活动 3、原核和真核细胞的比较原核细胞真核细胞病毒 单细胞生物 多细胞生物生命活动的完成 寄生在活细胞中 （需活细胞培养基培养）依靠单个细胞 依靠各种分化的细胞生物类群 DNA 病毒：噬菌体、乙肝病毒 RNA 病毒：HIV 病毒、 烟草花叶病毒、流感病毒、SASR 病毒 原核生物：细菌（弧、杆、球、螺旋）、蓝藻（含藻蓝素和叶绿素）、放线菌、支原体、衣原体、、立克次体 真核生物：草履虫、变形虫、衣藻等单细胞藻类、酵母菌大多数动、植物、多细胞真菌生态系统中的成分 生产者：蓝藻、硝化细菌、单细胞植物消费者：寄生细菌（大肠杆菌，结核杆菌）、单细胞动植物分解者：腐生细菌（乳酸菌）、酵母菌生产者：绿色植物 消费者：大多数动物 分解者：腐生动物、多细胞真菌变异类型 基因突变 基因突变、基因重组（真核、有性生殖）、染色体变异（真核） 基因突变、基因重组（真核、有性生殖）、染色体变异（真核）模式图解大小较小(支原体最小)较大本质区别无以核膜为界限的细胞核有以核膜为界限的真正的细胞核细胞壁主要成分为肽聚糖（支原体无细胞壁）植物细胞细胞壁主要成分是纤维素和果胶；真菌细胞壁主要成分是几丁质细胞质有核糖体，无其他细胞器有核糖体和其他细胞器细胞核拟核，无核膜和核仁有核膜和核仁DNA存在形式拟核：1个大型环状；质粒（多个）：小型环状细胞核中：和蛋白质形成染色体(质)；细胞质中：在线粒体、叶绿体中裸露存在是否遵循遗传规律不遵循孟德尔遗传规律核基因遵循，质基因不遵循遗传信息的表达转录、翻译同时同地点进行转录主要在细胞核，翻译在细胞质变异类型基因突变基因突变、基因重组、染色体变异细胞分裂二分裂有丝分裂、无丝分裂和减数分裂：都有细胞膜、细胞质、核糖体、遗传物质注：（1）生物类型的判断依据：①原核生物：无核膜②低等植物：有核膜、有细胞壁、有中心体③高等植物：有核膜、有细胞壁、无中心体④动物：有核膜、无细胞壁、有中心体（2）原核生物比真核生物代谢快的原因：原核生物相对表面积大，物质运输效率高4、细胞的多样性（1）直接原因：构成细胞的蛋白质不同（2）根本原因：①不同生物：遗传物质（基因）不同②同一生物不同细胞：表达的基因不同（或mRNA不同）5、细胞学说（1）建立过程:(2)内容⎩⎪⎨⎪⎧细胞是一个有机物，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用新细胞可以从老细胞中产生（3）建立意义：揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性 6、光学显微镜Ⅰ、目镜与物镜的结构、长短与放大倍数之间的关系(1)放大倍数与长短的关系①物镜越长，放大倍数越大，距载玻片距离越近。

第一编分子与细胞第一章走近细胞一、本章知识结构细胞的多样性和统一性二、新课程标准1、举例说明生命系统的结构层次2、分析细胞学说建立的过程3、使用显微镜观察多种多样的细胞。

三、预测新课程高考热点1、说出“细胞是生物体结构和功能的基本单位”的含义。

2、分析“生命活动离不开细胞”的原因。

3、举例说明生命系统的结构层次。

4、说出原核细胞和真核细胞的区别和联系5、分析细胞学说建立的过程6、使用显微镜观察多种多样的细胞走近细胞 一、知识结构细胞是生物体结构和功能的基本单位 生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统 真核细胞的结构：细胞膜、细胞质、细胞核 细胞核具有：核膜、染色体 原核细胞的结构：细胞膜、细胞质、拟核； 拟核中无染色体，但有一环状的DNA 分子 两者划分的依据是：细胞内有无以核膜为界的细胞核 细胞学说的建立者是德国科学家施莱登和施旺1.细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成2.细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用 3.新细胞可以从老细胞中产生二、要点精析【要点一】非细胞生物1、特殊的生命——病毒病毒没有细胞结构．在它侵入寄主细胞之前，它不能繁殖，连新陈代谢活动也没有，却可以像无机物一样结晶。

由此看来，生命的许多基本特征它都不具有，它似乎应属于非生命的。

但是它的身体构成中有最基本的两种生命大分子——蛋白质和核酸．一旦它侵入奇主细胞，它的核酸分子就能与寄主细胞的核酸分子整合，借助寄主细胞的一套生命系统复制自己，大量增殖，这又明显表现出了生命的特点。

2、疯牛病——蛋白质病毒疯牛病是一种令全世界感到恐惧的人畜共患的传染病，科学研究证明：该病的病原体是仅由一种多肽分子构成的病毒。

试想，这一事实说明了什么，它能否传宗接代，并不断进化，蛋白质是组成生物体的基本物质之一，是生命活动的主要承担者。

生命的形式是多种多样的，结构是复杂的。