儿童诗惊世界

金波的儿童诗简介《金波的儿童诗》是一本由金波创作并编写的儿童诗集。

金波是一位中国知名的儿童文学作家，他以其幽默风趣和深入儿童心理的作品而闻名。

这本诗集收录了金波创作的多首儿童诗歌，内容既有生动有趣的动物世界，又有温馨感人的亲情故事，适合儿童阅读和欣赏。

目录• 1. 小幸运• 2. 大象的鼻子• 3. 风儿来了• 4. 妈妈的微笑• 5. 美丽的世界• 6. 小狗的秘密•7. 孤单的月亮•8. 水滴的旅程•9. 快乐的日子•10. 向日葵的微笑1. 小幸运在阳光明媚的早晨，我拥抱着小幸运，它如一道温暖的光，照进了我的心房。

它是希望的种子，是我坚持的动力，在每一个黎明，它给我力量。

2. 大象的鼻子大象的鼻子真长，可以吹气，还可以喝汤。

它又粗又壮，足够叼起百八十斤的东西。

大象的鼻子真有趣，它可以做好多事情。

就连小鸟也羡慕，希望自己也有一个大鼻子。

3. 风儿来了风儿来了，吹呀吹，给大地带来欢快的歌。

它轻轻地吹拂着花朵，让它们欢笑如歌。

风儿来了，吹呀吹，给小鸟送来快乐的舞。

它轻轻地推动翅膀，让小鸟在天空飞舞。

4. 妈妈的微笑妈妈的微笑是太阳，照亮了我的人生。

当我因失败而沮丧，妈妈的微笑给我勇气。

妈妈的微笑是清泉，洗净了我的忧伤。

当我因困难而放弃，妈妈的微笑给我力量。

5. 美丽的世界在这美丽的世界里，有花儿、有树儿、有蓝天。

花儿绽放着五彩斑斓，树儿拥抱着小鸟欢唱。

蓝天阳光灿烂无边，为世界带来无尽的希望。

让我们一起欣赏这美丽的世界，并为保护它尽一份力量。

6. 小狗的秘密小狗藏着一个秘密，它从不跟人分享。

每当月圆夜晚，它偷偷跑去看星星。

小狗认识每颗星星，它们是它的好朋友。

它们会一起嬉戏玩耍，直到夜晚渐渐消失。

7. 孤单的月亮孤单的月亮在天上，它的心情仿佛捉摸不定。

它时而明亮，时而暗淡，它的表情就像在梦境中。

孤单的月亮想要朋友，它渴望和星星做伴。

如果你在最美的夜晚仰望，你会看到月亮微笑的脸庞。

8. 水滴的旅程水滴在天空中飞翔，它要去旅行探险。

【诗歌】世界真奇妙小学生诗歌世界真奇妙
世界真奇妙，充满了美好，
绿树成荫，小鸟飞来飞去，
晨曦中的阳光，给大地带来温暖，
迷人的海滩，有你和我漫步。

海豚跃出海面，欢快地游来游去，
玫瑰散发着芬芳，让人陶醉心扉，
泉水缓缓流淌，清晰见底，令人欣慰，
星空灿烂，点点星光，璀璨夺目。

蝴蝶轻舞飞翔，蜜蜂采蜜忙碌，
茉莉花艳丽绝伦，樱花妩媚娇艳，
山峦起伏，河流滔滔，人间仙境，美不胜收。

月色清丽，微风拂面，曲径通幽，
童心未泯，共同探险，惊喜不断，
夏日的海边，阳光普照，沙滩浪漫，
雪后的林间，冰冷清幽，风景迷人。

世界真奇妙，如此美丽壮观，
我们来自五湖四海，但欢乐同在，
手牵手，共赏美景，心手相连，
世界真奇妙，让我们走进自然的怀抱，品味世界的魅力。

【诗歌】世界真奇妙小学生诗歌世界真奇妙，美丽的花朵绽放绚烂。

蓝天下飘着白云朵，明媚阳光照耀大地。

高高的山峰峰巅巍峨，翠绿的树木摇摇摆。

清澈的河水缓缓流，小鱼儿快乐的畅游。

美丽的沙滩如黄金，细腻的沙子是财富。

大海辽阔如苍穹，海浪翻滚像急奔。

城市的街道热闹非凡，汽车驶过呼啦啦。

高楼大厦如云翳，繁忙的人群如蚁。

小鸟在枝头唱歌，欢快的声音满天。

百花齐放迎春晖，芬芳的香气弥漫。

春夏秋冬四季变，万物也随之转变。

树木披上绿装春，花儿盛开映美丽。

夏天来临阳光热，大地仿佛熔化融。

秋天黄叶落满地，美丽绚烂如火焰。

冬天来时雪纷飞，世界纷白如银辉。

如此世界美丽多彩，令人陶醉让人赞叹。

大自然是无私的母亲，它给予我们丰盈与富训。

世界真奇妙，万物生机盎然。

让我们珍惜和保护，爱护这片美好绿洲。

【诗歌】在我心里的疑问儿童诗
大千世界，我最喜欢探索
在我的心中，有无数个疑问
为何云朵能轻轻飘起
为何大海能宽广无边
为何太阳能照亮整个世界
为何月亮能夜晚陪伴
我跟爸爸走在街头
看到一只小鸟飞翔
我问：“为何小鸟能飞得这么高？”
爸爸说：“小鸟有翅膀，它靠翅膀振动，才能飞翔。

”
我跟妈妈走在花园
看到一朵开得很艳丽的花
我问：“为何花儿这么美丽？”
妈妈说：“花儿靠根茎吸收营养，才能开得这么美丽。

”
我跟哥哥去探索
看到一只大象在河边沐浴
我问：“为何大象喜欢在水里游泳？”
哥哥说：“大象有长长的鼻子，它喜欢用鼻子喷水，感觉很舒服。

”
我跟姐姐去看瀑布
听到水流的声音，很清脆
我问：“为何瀑布会有这样的声音？”
姐姐说：“瀑布是水从高处流下来，水流的声音就是因为水撞击地面所产生的。

”
我跟朋友去看夜空
闪烁的星星让人惊叹
我问：“为何星星闪烁不停？”
朋友说：“星星是太阳发出的光芒，经过大气层的折射，所以我们看到的星星会闪烁。

”
大千世界，充满了奇妙的疑问
每一次探索，都让我兴奋不已
虽然我的问题很多
但我相信，总有答案等着我
我要勇敢地探索
用好奇的眼睛去看世界
在我的小小心灵里种下疑问的种子
让它们慢慢发芽生长
无论是大自然的奥秘
还是生活中的琐事细节
我都会不停地提问
直到找到最真实的答案
我要用我的双手
去抓住世界的尾巴
不停地探索，不停地追问
在我心里，疑问将永不停歇。

孩子眼中的世界诗歌
孩子眼中的世界诗歌如下：
孩子眼中的世界，如此纯净又独特，
他们用纯真的心灵，感受着世界的色彩。

每个孩子都是一个小小的探险家，
用好奇的目光，探索着这个神秘的世界。

在孩子眼中，春天是生机勃勃的季节，
万物复苏，花儿绽放，蝴蝶翩翩起舞。

他们用稚嫩的笔触，描绘出春天的美丽，
那是他们心中最美好的季节。

夏天在孩子的眼中是热情洋溢的季节，
阳光明媚，海滩嬉戏，冰淇淋甜又凉。

他们用欢快的歌声，唱出夏天的快乐，
那是他们心中最快乐的季节。

秋天在孩子的眼中是收获的季节，
果实累累，落叶纷飞，大雁南飞归。

他们用细腻的画笔，勾勒出秋天的丰收，
那是他们心中最富饶的季节。

冬天在孩子的眼中是梦幻的季节，
雪花飘飘，圣诞老人，礼物堆成山。

他们用神奇的想象力，编织出冬天的童话，那是他们心中最神奇的季节。

孩子眼中的世界如此美好又奇妙，
他们的想象力和创造力是无限的宝藏。

让我们珍惜这些纯真的心灵，
用心去感受这个世界的美好和奇妙。

儿童诗应用题习题题目名称：探索儿童诗中的奇妙世界题目描述：小朋友们，让我们一起走进儿童诗的奇妙世界吧！在这个五彩斑斓的世界里，每一行诗句都藏着小秘密，等待着我们去发现和解答。

下面是一首有趣的儿童诗，请仔细阅读，并完成后面的题目。

儿童诗原文：小星星，亮晶晶，挂在天空放光明。

月亮弯，像小船，载着梦想去远航。

小猫咪，喵喵叫，追着尾巴转圈跑。

小狗狗，汪汪吠，守护家园不离舍。

花朵儿，笑哈哈，春风一吹就开花。

小草儿，绿油油，雨点一来就点头。

习题部分：1. 填空题：- 小星星挂在______放光明。

- 月亮弯得像______。

- 小猫咪______叫，追着尾巴跑。

- 小狗狗______吠，守护家园不离舍。

2. 选择题：- 诗中提到“载着梦想去远航”的是：（）A. 小星星B. 月亮C. 小猫咪D. 小狗狗- “春风一吹就开花”描述的是：（）A. 小星星B. 月亮C. 花朵儿D. 小草儿3. 判断题（正确的打“√”，错误的打“×”）：- 诗中提到小猫咪在追着自己的尾巴转圈跑。

（）- 月亮是圆圆的，像一个大玉盘。

（）- 小草儿在雨点的滋润下会点头。

（）- 诗中描述的小狗狗离开了家园。

（）4. 简答题：- 这首诗中描述了哪些动物和植物？请至少写出三种。

- 你最喜欢诗中的哪一句？为什么？5. 创意写作：- 想象一下，如果你是诗中的小猫咪或小狗狗，你会做些什么有趣的事情呢？请写一段简短的话描述你的想象。

答案部分（供教师参考）：1. 填空题答案：- 小星星挂在天空放光明。

- 月亮弯得像小船。

- 小猫咪喵喵叫，追着尾巴跑。

- 小狗狗汪汪吠，守护家园不离舍。

2. 选择题答案：- B（月亮）- C（花朵儿）3. 判断题答案：- √- ×（月亮是弯弯的，像小船）- √- ×（小狗狗守护家园不离舍）4. 简答题答案示例：- 诗中描述了小猫咪、小狗狗、花朵儿、小草儿等动物和植物。

- 我最喜欢“月亮弯，像小船，载着梦想去远航”这一句，因为它让我感觉梦想就像坐在小船上，可以随着月亮一起去探索未知的世界。

以下是几首孩子写的诗，展示了她们眼中的世界：
- 《灯》姜二嫚|七岁：灯把黑夜烫了一个洞。

- 《光》姜二嫚|六岁：晚上我打着手电筒散步，累了就拿着它当拐杖，我拄着一束光。

- 《回到地面》朵朵|五岁：要是笑过了头，你就会飞到天上去，要想回到地面，你必须做件伤心事。

- 《我画的树太漂亮了》茗芝|八岁：我画的树太漂亮了，接下来画的鸟、画的云、画的池塘和花朵，都配不上它。

- 《眼睛》陈科全|八岁：我的眼睛很大很大，装得下高山，装得下蓝天，装得下整个世界。

我的眼睛很小很小，有时遇到心事，就连两行泪，也装不下。

- 《春天》熊博宇|八岁：春天是只大懒虫，妈妈叫了好久也不醒，春雷公公来了，把它的大鼓一敲，吓得春天滚到了大地上。

- 《原谅》廖子阳|七岁：春天来了，我去小溪边砸冰，把春天砸得头破血流，直淌眼泪。

到了花开的时候，它就把那些事忘了，真正原谅了我。

孩子的视角独特，语言天真而富有想象力，展示着她们眼中的世界。

写儿童诗的范文云是个调皮鬼，
老是变来变去。

一会儿像只小绵羊，
在天上咩咩叫。

一会儿又成大老虎，
张着大口要吃人。

它还爱和太阳捉迷藏，
有时候把太阳全遮住，
让世界变得黑乎乎。

可一转眼，
又躲到天边露出笑脸，
把阳光洒得满处都是。

云这个调皮鬼呀，
就这么整天在天上玩耍，
让我们抬头看的时候，
总是充满了惊喜。

小露珠在草叶上睡觉，
清晨的阳光把它照耀。

小露珠醒来伸个懒腰，
发现自己在一片绿色的小床上。

草叶弯弯像滑梯，
小露珠高兴得不得了。

它咕噜咕噜滚下去，
一路唱着欢快的歌谣。

遇到一只小蚂蚁，
小露珠说：“来呀，一起玩。

”小蚂蚁爬上露珠的背，
跟着它在滑梯上溜下。

最后小露珠滑进泥土里，
它也没哭没闹笑嘻嘻，
因为它知道，
明天又会在草叶上聚集。

月亮是个大灯泡，
高高挂在天空中。

晚上它就会亮起，
给大地洒下银白的光。

有时候月亮不太亮，
那是乌云把它弄脏。

就像灯泡上有灰尘，
光也变得暗暗的。

星星们是小跟班，
围在月亮的身旁。

月亮亮，它们也闪闪，
像是在开一场盛大的舞会。

我想拿个梯子爬上去，
把月亮擦得亮晶晶，
这样夜晚就会更明亮，
我也能看清每个小昆虫。

描写大自然的儿童诗歌大全诗是一种文学体裁，其根据肯定的音节、声调和韵律的要求，用凝练的语言、充足的情感以及丰富的现象来高度集中的表现社会生活和人的精神世界。

我在此整理了描写大自然的儿童诗歌，供大家参阅，盼望大家在阅读过程中有所收获!描写大自然的儿童诗歌11春天来了万物复苏百花齐绽一幅和谐的景象春天来了柳树萌生新芽小草探出脑袋一副生气盎然的景象春天来了大雁飞了回来青蛙从梦中醒来衣服多姿多彩的景象春天来了小溪破冰流淌蝴蝶在花中穿行一副如诗如画的景象春天一个奇异的世界2(春天在哪里)风姑娘跑得直喘气向大家报告好消息春天来了，春天来了小草站在地上看不见春天就踮起脚尖，焦急地查找春天在哪里，春天在哪里小草，竟然不知道自己就是春天描写大自然的儿童诗歌21(春天的脚步声)春天的脚步声轻轻地轻轻地向你走来像微风拂过我的心房醉了一年之计的愿望春天的脚步声是小河脱去冰封的外衣我想唤醒在河底沉睡的鱼又怕惊蛰的春雷劈开的谚语打湿了正在呼吸的阳光春天的脚步声是雪后田野渴望的颜色蒲公英，牵牛花，狗尾草还没开放春风要宴请叮当当的翠绿和扑腾腾的嫣红又怕得罪了惺忪的土壤中那一丝一丝嫩嫩的鹅黄春天的脚步声是挂在游子心头上的’那缕炊烟母亲已经把大红的春天贴在老屋的门上把游子的心煮的滚烫抹去一脸的夕阳又怕拎着暖暖地日子张望2(春天的声音)冬天还未远去一场雪的飞扬一阵雾霭的迷茫一份阴霾还在徘徊着灰暗然而，你最终来了听，远远地，你的脚步声已踏响闻，你清润的生气的气息，飘扬你的幻想在枝桠间的新芽上闪亮雪已化雨，雾散结露为你，为你的到来，洒下洗尘的圣水你，春的精灵远在春花尚未盛开的季节到来着阳光的金色羽衣，舞着清风般的灵秀你是一种纯真的气息饱含着水的柔情，雪的洁莹一丝玉般的凉爽和着阳光的暖，吹拂你在树的枝间旋转、漂浮为森林编织着春天的远景沿着你幻想的飞向，将成长出绿叶、花蕾还有那春花绚烂的意象浮冰渐融，河流潺潺作响凌波而行的是你和你的歌声残雪晶莹，映照着你的仙姿幻影苍茫山色中一股股暖意升腾一声声雀鸣，冲破寒的料峭铿锵的激情回响，荡漾着春天的声音一阵阵鸟语，动听呢喃着初春的舒适、优美，召唤春的幻想短短几天之中，冬寒春暖交织着阳光绚烂晃眼，蓝天愈加湛蓝那些萌生于冬日的嫩芽、花苞伸展着倾听着，倾听着，春天到来的声音那些花之仙、草之灵都已从树山林海的虚域圣殿中启程赶扑着一年一度的仙灵般的盛会一场五彩缤纷的唱歌生命的春的盛会描写大自然的儿童诗歌31《踏进春天的门槛》最终一场雪与窗外的树巅遥望无期枝丫低垂叹息着喷出的雾气滴成春天的憧憬一枚悄然拱出冻土的嫩芽轻叩着大地的门扉那只逍遥闲逛的麻雀吱地一声消匿于冰裂的树干后享受感情郊外轻快的风筝驾驶季节的小船一路抒情地抵达春天的领地路上仍旧泥泞着间或的行人竖起衣领将寒冷关在门外而春天的门内阳光绚烂2《是谁猎去春天的羽毛》最终一缕敛羽的季节在经受那盎然的生气后隐藏进沉沉的春的暮色之中日子的翅膀之下一羽安稳飘逸的小夜曲便临风而栖轻轻舔拭着航行于季节之海的风帆是谁在收获了感情之后又在感情的屋檐下再度失宠背对祈望以往浪漫的活力静静将一滴清泪濡湿游弋于春天云蒸霞蔚的空间原野观察那即将消逝的光线在云翳的磨砺中沐浴海天处那片驾驭靓丽羽毛的酷热已无法逾越烟锁的无际之旅再携无言的承诺举起虔诚的经幡向遥远而去是谁猎去春天的羽毛却又找不到飞翔的天空在感情的枝头上敛羽描写大自然的儿童诗歌4 1《春天》风起绿了风雨飘绿了雨春天一觉醒来扑进我们怀里刚刚醒来的小溪还没顾上清清嗓子就把脆脆的歌儿撒落了一地刚刚醒来的果树还没顾上长出叶子就爆燃出团团刺眼的绚丽春天最数燕子劳碌她一边呢喃细语一边用锃亮的剪刀细心剪裁着春天的新衣春天尽管有时仍会让你感到有些寒意可性急如火的春天究竟把一个懊丧的冬天带出灰蒙蒙的记忆……2《春天的诗》一人春天的故事落进浓雾的早晨润湿了整个春季的鸟啼啼音浸泡过的记忆源于聪慧的鸟类寒号鸟衔着冬季的眼泪燕子啄起雨湿杏花的春泥各自彻筑各自的樊篱同是为了一个短暂的春季同样难免花期的别离忠贞的子规吐出血的秀丽凝成一粒粒殉情的种子深藏于美好的冢穴即使不会萌芽却也为有限的生命作了标记那是什么，远远的……那是什么，远远的……是秋风追逐落叶是春雨淋洗绿枝是雪水流过窗前低低的足音是白杨穿过秋夜微微的叹息? 那是什么，远远的……是水花的波澜是海潮的汹涌是虎豹裂肝碎胆的吼叫是雷电捶天击地的闪鸣?那是什么，远远的……是青蛙整齐的合奏是蜜蜂单调的短歌是城市振翅的喧响是生活拥攘的潮波?那是什么，远远的……是鼓膜的抖动是瀑布的轰隆是麻雀惊喜地谈论早晨是寒鸦凄凉地送别黄昏?那是什么，远远的……是生命一下下机械地跳动是铁砧一阵阵飞溅的火星是煤在火中的欢乐是锌和铜在相熔?那是什么，远远的……是什么，远远的我在梦中听不清……描写大自然的儿童诗歌51盛开的春天风在窗外纠缠寒冷凝聚安静是冰冻世界里唯一的画面雪，开头一片，一片从我的门前轻悠悠飞远仿佛烟火般绚烂好像落叶般动听地推开时间依稀可见雁阵行行秋早已在路上渐行渐远高远的蓝幕上只留下淡淡的云影还有风吹不散的孤独守着几株梅树种植四季寂寥的心情白雪飘舞的日子梅开了红似火，浓如血的花朵生命在它之上是多么的强烈昂扬春天来了吗春天来了每一次与它对话总是这样告知我云雀已经在山林中高唱土拨鼠正在地下探寻着还有蚂蚁，蛐蛐，蝴蝶……它们将要一起推开冬天的大门迎接百花盛开的明媚芳香之春那些蛰伏着的生命那些在黑暗寒冷孤独苦痛里悄无声息地存在着的生命它们从不缺乏光亮，从不惧怕寒冷从不放弃盼望，从不错过每一个春天无论往日带走多少暖和与爱恋留下多少痛苦和哀痛请和这株梅树一起英勇地扑向春天的征程给世界留一个美丽坚决的背影2(春天在望)相对远方，我只是天空的一根枝条树站于深厚的土壤树冠的某一根枝条仰视日照金山雪山雄伟夕阳把如火的热忱撒播寒风点燃血色的旗帜树枝高擎不屈之剑，坚信土层里有种子在唱歌。

部编版四年级语文下册第三单元主题阅读雨中的树林金波雨中的树林是个童话世界，走进去你就会变成一个小精灵。

每棵树都会送给你很多喜悦，你还会发现很多新奇的事情。

晶莹的雨珠滚动在叶面上，蜘蛛吐丝给你串一串项链。

落花铺成的地毯又软又香，还有青蛙击鼓跳舞为你表演。

鸟儿在雨中也愿一展歌喉，听歌的松鼠摇着毛茸茸的尾巴。

细雨淋过的浆果酸甜可口，刺猬扎满一身运回了家。

连那些小雨点儿都会变魔术，落在地上立刻就变成了蘑菇。

1.【整体感知】这首儿童诗是围绕哪句话来写的？（）A.雨中的树林是个童话世界。

B.每棵树都会送给你很多喜悦。

C.你还会发现很多新奇的事情。

D.连那些小雨点儿都会变魔术。

2.【品读诗句】诗歌的第二节节奏明快，运用了_________的修辞手法，抓住了_________、_________、_________、_________这些事物，写出了雨中的树林的美妙。

3.【提取信息】诗歌中的雨珠、落花、小雨点儿是什么样子的？请你写下来。

雨珠：_____________ 落花：_____________ 小雨点儿：_____________4.【想象画面】当你读到第三节时，眼前出现了怎样的画面？发挥想象写一写。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.【阅读感悟】结合诗歌内容进行分析，下列说法不正确的一项是（）。

A.作者把树林比作童话世界，将大自然的美好和童话世界的神奇结合在了一起B.诗歌展现了雨后树林里的美景，表达了作者对树林的赞美之情C.诗歌通过描写“新奇的事情”，表达了作者对雨中的树林的喜爱之情本单元我们欣赏了现代诗的美，为此四年级（1）班开展了以“阅读现代诗歌，陶冶学子情操”为主题的综合性学习活动。