儿童诗全世界对我微笑
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诗歌可以点燃孩子们心灵的火种,爱诗、读诗给自己一个五彩的童年。
每个孩子都有诗人的潜质——纯真浪漫,记录下自己的心声就是一本诗集。
《苹果》顾城花儿飘落,她的绿叶妹妹们在偷偷传说。
露水真多,露水真多,小侄女渐渐还有点羞涩。
她脸红了,她脸红了,因为热烈的太阳竟对她瞧着。
(花儿是苹果的妈妈,而绿叶则是花儿的妹妹、苹果的阿姨)《如果我是一片雪花》金波如果我是一片雪花,我飘落什么地方去呢?飘到小河里,变成一滴水,和小鱼小虾游戏?飘到广场上,去堆雪人,望着你笑眯眯?我飘落在妈妈的脸上。
亲亲她,然后就快乐地融化。
……《爸爸的鼾声》就像是山上的小火车,它使我想起,美丽的森林。
爸爸的鼾声,总是断断续续的,使我担心火车会出了轨。
咦?爸爸的鼾声停了,是不是火车到站了?《致老鼠》我喜欢你们——一双机灵的眼睛,粉红的耳朵。
虽然爱做坏事可我还是喜欢你们。
如果我到了你们的王国,一定要你们,洗脸、洗手、洗澡、刷牙。
还要教会你们,自己劳动,做事不要偷偷摸摸。
我还要给你们,介绍个朋友——它的名字叫猫。
《其实我是……》其实我是一朵云,当我在天空,自由的飘动时,我想这样告诉你。
其实我是一只蝴蝶,当我在花尖飞舞着,看见了很多昆虫,我想这样告诉你。
其实我是一片黄叶,当我从树上飘落了,把大地染成金色时,我想这样告诉你。
《坐火车》爸爸带我坐火车,火车开动的时候,窗外的东西就动了起来;山开始往后退,树也往后退,房子也往后退……哇!什么东西都往后退,好怪好快啊,我们都不用走路,一下子就到了台北。
《秋姑姑》我们想起秋姑姑就想起收获我没有见过秋姑姑但我猜秋姑姑的脸儿是红红的圆圆的胖乎乎的我没有看见过秋姑姑但我猜秋姑姑是一个画家秋姑姑一来就给果树和庄稼抹上了金黄的火红的颜色秋姑姑啊忙着呢——她给所有的箩筐和麻袋都装上了饱满的粒子沉甸甸的果子果子爱嘟着嘴巴提个意见说:罗筐太小装不下!秋姑姑啊她真好她给我们送来了一阵阵凉风使得那给村里看场院的小弟弟、老奶奶们把手上的蒲扇一把,一把收起来秋姑姑啊披着露珠来到踩着霜花悄悄地走了她给我们留下了又一个丰收的喜悦《捉月亮的网》希尔沃斯坦(美)我做了一个捉月亮的网,今晚就要外出捕猎。
目录1.准备2.太阳的旅行3.小树4.钓鱼的人5.狗窝6.风7.风8.信9.心10.小石头11.晚风12.树13.袋鼠14.冬日的林子15.雪花和樱花16.钓鱼17.鹿18.一朵野花19.雪仗20.蓬松的午后21.玻璃人22.如果白昼落尽……23.日安,白天!24.花的种子25.梦里的故事26.海27.新年28.我想29.祝你晚上好30.割草归来31.停电了32.叽叽喳喳的寂静33.大自然的语言34.月35.绿36.水乡行37.煤的对话38.人人为人人39.黄鹂40.柠檬41.星星和蒲公英42.悬崖边的树43.雨声说些什么44.夏天的太阳45.墨水瓶46.时间47.全世界都在对我微笑48.给我的尊师安徒生(其一)49.小山上的风50.下雪的声音1.准备顾城带上画箱带上木凳带上《琵琶行》带上贝多芬带上草莓带上心我们去郊外写生唔,还要多带上几管藤黄几脉丹青今年的绿阴很浓很浓2.太阳的旅行英国斯蒂文森晚上我呼呼睡大觉,太阳可不在床上待;他不停地绕着地球转,创造出一个个早晨来。
这儿,在晴朗的日子里,我们在向阳花园里游戏。
在印度,每个爱睡的孩子,被大人们亲着脸抱上床去。
我喝完了下午茶,大西洋的那边天刚亮;所有西方的小娃娃,正在起床穿衣裳。
3.小树中国台湾林武宪院子里,新种的小树树叶子一片一片的掉了也许小树是想家吧?才忍不住哭了我天天请小树喝水微风也过来安慰他小鸟站在他的肩上歌唱蝴蝶也老远赶来,想逗他笑看这么多朋友关心他小树渐渐喜欢这个新的家悄悄伸出了绿绿的小嫩芽笑了,在暖暖的阳光下4.钓鱼的人苏联阿•巴尔托有一个爱钓鱼的人,一早就坐在湖上头。
他坐在那里哼了又哼,哼的歌儿一个字也没有。
这可爱的小歌曲,里面有快乐也有忧愁,可是水里的鱼,暗中已经把它记熟。
等到歌儿一开头,鱼儿就四面八方逃走。
【赏析】这是一首有趣的诗歌。
作者幽默地把钓鱼人边哼歌边钓鱼的情景呈现在读者面前。
结果可想而知,鱼儿向四面八方逃走了,钓鱼人的快乐和忧愁,是否也随之扩散、漂流?5.狗窝美国谢尔•希尔福斯坦这是谁的窝子,真不像话!内裤居然在台灯上挂。
经典晨诵之儿童诗《有一个书包沉默不语》导语:九月,我们又走进了熟悉的校园。
熟悉的老师,熟悉的同学,熟悉的伙伴儿。
我们一块儿读书,一块儿游戏;我们一块儿到童话城里探险,一块儿去攻克数学难题的堡垒;我们一块儿用蜡笔描绘童年的七彩斑斓,一块儿用文字捕捉生命的灵动诗意……坐在明亮整洁的教室里,我们不禁欢呼:“开学真好!”老师们,同学们,久违的经典晨诵时间伴随的舒缓的音乐又一次敲醒了我们的耳朵,下面就让我们放松身体,均匀呼吸,平静心绪,一起来享受这如诗如歌的美妙一刻!内容:今天,我们赏读的是一首童诗《有一个书包沉默不语》——热闹的教室里 / 每个书包都在快活地扭动/ 书包扭来扭去/ 玩得快活极了/有一个书包沉默不语 /他静静地坐在那里/ 在这样的环境里 /成了一个温暖的家/你猜,家里住着谁?/是一本精致美丽的书 /他睡在温暖的床上/ 文字在里面跳舞/那一夜,我也闻到了书香 /我梦见 /自己变成了一本书赏析:多么温馨的一则童诗啊!最能致远是书香,最美的舞蹈是文字的舞蹈。
同学们,老师们,愿我们都能拉起文字的小手,在葱茏的书林里翩翩起舞!结束语:好,今天的经典晨诵就到这里,我们明天再见!经典晨诵之儿童诗《秋姑娘》导语:老师们,同学们,下面是我们的经典晨诵时间,让我们放松身体,均匀呼吸,平静心绪,一起来享受这如诗如歌的美妙一刻!内容:今天,我们赏读一首关于秋天的童诗《秋姑娘》秋天是秋姑娘的身影/悄悄地落到地上/瞧/金黄的谷穗是她的发/通红的苹果是她的脸/弯弯的香蕉是她的眉/绿绿的豆子是她的眼/呵,秋天啊/你的美丽/让我们沉醉……赏析:走过了炎热的夏季,我们迎来凉爽的秋天,秋天是色彩斑斓的,是硕果累累的。
同学们,循着秋姑娘的足迹,让我们走进秋的童话城堡,去找寻这里的诗情画意吧!结束语:好,今天的经典晨诵就到这里,我们明天再见!经典晨诵之儿童诗《我学会了写信》导语:老师们,同学们,下面是我们的经典晨诵时间,让我们放松身体,均匀呼吸,平静心绪,一起来享受这如诗如歌的美妙一刻!内容:今天我们将赏读一首纯美的童诗,名字叫《我学会了写信》。
目录1.准备2.太阳的旅行3.小树4.钓鱼的人5.狗窝6.风7.风8.信9.心10.小石头11.晚风12.树13.袋鼠14.冬日的林子15.雪花和樱花16.钓鱼17.鹿18.一朵野花19.雪仗20.蓬松的午后21.玻璃人22.如果白昼落尽……23.日安,白天!24.花的种子25.梦里的故事26.海27.新年28.我想29.祝你晚上好30.割草归来31.停电了32.叽叽喳喳的寂静33.大自然的语言34.月35.绿36.水乡行37.煤的对话38.人人为人人39.黄鹂40.柠檬41.星星和蒲公英42.悬崖边的树43.雨声说些什么44.夏天的太阳45.墨水瓶46.时间47.全世界都在对我微笑48.给我的尊师安徒生(其一)49.小山上的风50.下雪的声音1.准备顾城带上画箱带上木凳带上《琵琶行》带上贝多芬带上草莓带上心我们去郊外写生唔,还要多带上几管藤黄几脉丹青今年的绿阴很浓很浓2.太阳的旅行英国斯蒂文森晚上我呼呼睡大觉,太阳可不在床上待;他不停地绕着地球转,创造出一个个早晨来。
这儿,在晴朗的日子里,我们在向阳花园里游戏。
在印度,每个爱睡的孩子,被大人们亲着脸抱上床去。
我喝完了下午茶,大西洋的那边天刚亮;所有西方的小娃娃,正在起床穿衣裳。
3.小树中国台湾林武宪院子里,新种的小树树叶子一片一片的掉了也许小树是想家吧?才忍不住哭了我天天请小树喝水微风也过来安慰他小鸟站在他的肩上歌唱蝴蝶也老远赶来,想逗他笑看这么多朋友关心他小树渐渐喜欢这个新的家悄悄伸出了绿绿的小嫩芽笑了,在暖暖的阳光下4.钓鱼的人苏联阿•巴尔托有一个爱钓鱼的人,一早就坐在湖上头。
他坐在那里哼了又哼,哼的歌儿一个字也没有。
这可爱的小歌曲,里面有快乐也有忧愁,可是水里的鱼,暗中已经把它记熟。
等到歌儿一开头,鱼儿就四面八方逃走。
【赏析】这是一首有趣的诗歌。
作者幽默地把钓鱼人边哼歌边钓鱼的情景呈现在读者面前。
结果可想而知,鱼儿向四面八方逃走了,钓鱼人的快乐和忧愁,是否也随之扩散、漂流?5.狗窝美国谢尔•希尔福斯坦这是谁的窝子,真不像话!内裤居然在台灯上挂。
中国儿童诗――美丽的大自然1、冬天(马云超)大地的脸又脏又黑,落叶给它洗脸搓坏了指头。
落叶不干了,换成白雪给大地洗脸,白雪的手冻在大地的脸上拿不下来了。
2、雪(马云超)转眼大地铺上了羊毛毯这么冷的天是谁正在天空剪羊毛呢3、会飞的叶子(钱万成)说都怕冬天说冬天冷小麻雀却说不在光秃秃的树丫上朗诵小诗谁都说冬天难看孤孤单单没有绿意小麻雀站在枝头给寂寞的老树添上一片会飞的叶子4、雪花的快乐(徐志摩)假如我是一朵雪花,翩翩地在半空里潇洒,我一定认清我的方向——飞扬,飞扬,飞扬——这地面上有我的方向。
5、冰凌花(马云超)玻璃窗像一个大花园,开出许多冰凌花,我要摘下一朵送给春天。
妈妈说不要这样傻,爸爸说不要这样呆。
他们的话我当成了耳边风。
我撮口对花园吹气——春天来喽!春天来喽!那最大的一朵冰凌花裂嘴笑了,嘴呀,一直裂到耳丫。
16、初春(殷常青)一枚嫩芽在泥土中快活地叫着脱去冬天的衣衫一枚嫩芽带动成群的嫩芽快活地摇晃着脑袋风,在一片摇晃中在一片叫喊声中把春天扶出了地面7、春天(冯辉岳)大花猫,躲在屋顶上,一边洗脸,一边晒太阳。
小花猫,蹲在园子里,一边赏花,一边吃东西。
大花猫说:春天好温暖。
小花猫说,春天花儿香。
8、春天在哪里(陈伯吹)春天在哪里?春天在枝头:春天的风微微吹动,柳条跳舞,桃花脸红。
春天在哪里?春天在草原上:春天的雾轻轻细细,草儿醒过来,换上绿的新衣。
春天在哪里?春天在竹林里:春天的雨一阵又一阵,竹笋从地下探出头来。
春天在哪里?春天在田野里;春天的太阳那么暖,那么亮,麦青,菜花黄,蚕豆花儿香。
9、花籽(马云超)我往花盆里埋下两粒花籽,过了几天,跑出两颗小草。
我说:站住!你回去捎个信儿,让花朵来向我报到!210、春天被卖光了(杜荣深)春天是一匹,世界上最美丽的彩布,燕子是个卖布郎。
他随身带着一把剪刀,每天忙碌地东飞飞,西剪剪,把春天一寸寸卖光了。
11、夏夜的湖(黄盈)湖里一定有个“懒孩子”太阳刚落夜风徐来他就早早摊开满是褶皱的睡毯湖里一定有个“坏孩子”月亮游湖星星掌灯他却暗中挑拨鱼、蛙无理取闹12、秋天的信(林武宪)秋天要给大家写信用叶子当信纸让风当邮差偷懒的邮差每到一个地方就把信一抛有的信,落在松树头顶上有的信,掉在青蛙身边赶路的雁,也衔了一页回家池塘里,草丛中到处都有秋天的信动物们急忙准备过冬13、太阳(马云超)天上的太阳,被白云相中了,织成了彩霞。
一年级晨诵诗选《全世界都在对我微笑》----金子美玲全世界都在对我微笑今天,我偷偷做了一件事,于是,全世界突然对我微笑起来。
绿树对我招手,花儿对我挤眼,小鸟儿在枝头吱喳叫,小草儿们弯腰齐声问我好!而我只不过暗暗下了决心,从今要做个好孩子。
就这样,突然间,全世界都在对我微笑。
(一)入学教育儿歌:走路静悄悄我要学猫猫,走路静悄悄。
楼下张婆婆,最怕吵和闹。
脚步咚咚咚,吓得她心跳。
要是吓出病,那可怎么好?男子汉滑滑梯,你先玩,因为我是男子汉;小凳子,我来端,因为我是男子汉;下雨了,给你伞,因为我是男子汉;太阳地球和月亮太阳大,地球小,地球绕着太阳跑。
地球大,月亮小,月亮绕着地球跑。
写字歪脖子,趴桌子,不是写字好姿势,时间久了变近视,写字身子要坐直,眼睛离纸是一尺。
我们都是好朋友小鸟儿,成群飞,小鱼儿,成群游,小朋友,手拉手,排起队伍向前走,唱着歌,拍着手,我们都是好朋友。
大南瓜老奶奶,收南瓜,南瓜甜,南瓜大,拿不动,抱不下,来了一个小娃娃,拉着小车笑哈哈,帮助奶奶送南瓜。
冬夜长冬天夜里长,夏天白天长。
夏天比冬天夜里短。
冬天比夏天夜里长。
七个好兄弟多来米发梭拉西,我们七个好兄弟。
有的嗓门粗,有的嗓门细,有的声音高,有的声音低,天天陪着小朋友,唱歌跳舞做游戏。
从小爱祖国鸟儿爱蓝天,鱼儿爱江河,蚯蚓爱泥土,蜜蜂爱花朵,我们小朋友,从小爱祖国。
头字歌天上日头,地下石头;嘴里舌头,手上指头;桌上笔头,床上枕头;背上斧头,爬上山头;喜在眉头,乐在心头。
马大哈马大哈爱画画,彩色铅笔一大把,画只螃蟹四条腿,画只鸭子尖嘴巴,画只小兔圆耳朵,画匹马儿没尾巴,真是粗心的马大哈。
西瓜娃娃顶诚实拍西瓜,啪啪啪,没熟没熟没熟呀!拍西瓜,嘭嘭嘭,熟啦熟啦快吃吧!西瓜娃娃顶诚实,从来也不说瞎话。
节水谣洗澡水,清亮亮,澡盆里面打水仗,乒乒乒,乓乓乓,洗出一个小光光。
水儿倒进洗衣机,妈妈忙着洗衣裳,嗵嗵嗵,轰轰轰,衣服洗得透又亮。
水儿倒进墩布桶,爸爸哼歌擦地忙,刷刷刷,嚓嚓嚓,地板为你照张相。
第二本童诗第一篇:第二本童诗第二本童诗小猫(林焕彰)午睡时风走过窗口摇了几下风铃——叮当地就走了我养的一只小猫跳上床来很惊奇地瞧着窗外那时一片白云飘过以为是一条鱼它很快地冲出去小长颈鹿的祝愿(任融融)你们说我的脖子太长我去跟妈妈说,她说是你们的脖子短,我为你们难过。
我祝愿在新的一年,你们脖子变长,这样我就不用低头,有话面对面讲。
春江水暖(木笛)春江水暖谁先知道?鱼儿刚要说话小鸭就跳进水里一口把它吃掉然后,还扯着嗓子叫:---俺呀---俺呀鸽子(林武宪)鸽子在天上绕圈子把自己的家当圆心绕了一圈又一圈绕了一圈又一圈圈圈越绕越大不论它飞多久不论它飞多远家永远是圆心蝴蝶(胡适)两个黄蝴蝶,双双飞上天。
不知为什么,一个忽飞还。
剩下那一个,孤单怪可怜。
也无心上天,天上太孤单。
蘑菇(林良)蘑菇是寂寞的小亭子。
只有雨天青蛙才来躲雨,晴天青蛙走了,亭子里冷冷清清。
毛虫和蛾子顾城毛虫对蛾子说:你的翅膀真漂亮。
蛾子微笑了,是吗?我的祖母是凤凰(huáng)。
蛾子对毛虫说:你的头发闪金光。
毛虫挺自然,可能,我的兄弟是太阳。
红蜻蜓[新加坡] 筝心傍晚我和哥哥在草地上捉一只只的红蜻蜓第二天早上红蜻蜓便歇在草尖上一面掉眼泪一面寻找失去的同伴薄公英[捷克斯洛伐克]切普捷克娃太阳真阔气,大把的金币撒满一草地。
蒲公英啊遍地黄,我采了一把握手上。
你瞧见了吗?我还编了个花环戴头上。
等我一进咱家门,妈妈几乎不敢相信,原来我戴着一圈金灿灿的蒲公英。
她抬头朝天看了看,还以为是暖和的太阳笑眯眯地来到了咱们家。
叶子的眼睛陈木城山上的早晨,雾气还迷迷蒙蒙,阳光就走进森林,脚步,很轻很轻,不小心把树叶摇醒,哇——水灵灵,亮晶晶,露珠儿是叶子的眼睛。
眨呀眨的好像说:天亮了,真高兴!水仙花[英国]米尔恩她戴着黄色的太阳帽,她穿着绿色的长裙;她面对着南来的风,向人们不住地鞠躬。
她面对着温煦的太阳光,摇摆着嫩黄色的头;她对她的邻居悄悄说:“冬天已经过去。
1、冬天(马云超)大地的脸又脏又黑,落叶给它洗脸搓坏了指头。
落叶不干了,换成白雪给大地洗脸,白雪的手冻在大地的脸上拿不下来了。
2、雪(马云超)转眼大地铺上了羊毛毯这么冷的天是谁正在天空剪羊毛呢3、会飞的叶子(钱万成)说都怕冬天说冬天冷小麻雀却说不在光秃秃的树丫上朗诵小诗谁都说冬天难看孤孤单单没有绿意小麻雀站在枝头给寂寞的老树添上一片会飞的叶子4、雪花的快乐(徐志摩)假如我是一朵雪花,翩翩地在半空里潇洒我一定认清我的方向——飞扬,飞扬,飞扬——这地面上有我的方向。
5、冰凌花(马云超)玻璃窗像一个大花园,开出许多冰凌花,我要摘下一朵送给春天。
妈妈说不要这样傻,爸爸说不要这样呆。
他们的话我当成了耳边风。
我撮口对花园吹气——春天来喽!春天来喽!那最大的一朵冰凌花裂嘴笑了,嘴呀,一直裂到耳丫。
6、初春(殷常青)一枚嫩芽在泥土中快活地叫着脱去冬天的衣衫一枚嫩芽带动成群的嫩芽快活地摇晃着脑袋风,在一片摇晃中在一片叫喊声中把春天扶出了地面7、春天(冯辉岳)大花猫,躲在屋顶上,一边洗脸,一边晒太阳小花猫,蹲在园子里,一边赏花,一边吃东西。
大花猫说:春天好温暖。
小花猫说,春天花儿香。
8、春天在哪里(陈伯吹)春天在哪里?春天在枝头:春天的风微微吹动,柳条跳舞,桃花脸红。
春天在哪里?春天在草原上:春天的雾轻轻细细,草儿醒过来,换上绿的新衣。
春天在哪里?春天在竹林里:春天的雨一阵又一阵,竹笋从地下探出头来。
春天在哪里?春天在田野里;春天的太阳那么暖,那么亮,麦青,菜花黄,蚕豆花儿香。
9、花籽(马云超)我往花盆里埋下两粒花籽,过了几天,跑出两颗小草。
我说:站住!你回去捎个信儿,让花朵来向我报到!10、春天被卖光了(杜荣深)春天是一匹,世界上最美丽的彩布,燕子是个卖布郎。
他随身带着一把剪刀,每天忙碌地东飞飞,西剪剪,把春天一寸寸卖光了。
11、夏夜的湖(黄盈)湖里一定有个“懒孩子”,太阳刚落夜风徐来他就早早摊开满是褶皱的睡毯湖里一定有个“坏孩子”月亮游湖星星掌灯他却暗中挑拨鱼、蛙无理取闹12、秋天的信(林武宪)秋天要给大家写信用叶子当信纸让风当邮差偷懒的邮差每到一个地方就把信一抛有的信,落在松树头顶上有的信,掉在青蛙身边赶路的雁,也衔了一页回家池塘里,草丛中到处都有秋天的信动物们急忙准备过冬13、太阳(马云超)天上的太阳,被白云相中了,织成了彩霞。
..;.新编儿童诗100首目录中国儿童诗――美丽的大自然8、春天在哪里(陈伯吹)春天在哪里?春天在枝头:春天的风微微吹动,柳条跳舞,桃花脸红。
春天在哪里?春天在草原上:春天的雾轻轻细细,草儿醒过来,换上绿的新衣。
春天在哪里?春天在竹林里:春天的雨一阵又一阵,竹笋从地下探出头来。
春天在哪里?春天在田野里;春天的太阳那么暖,那么亮,麦苗青,菜花黄,蚕豆花儿香。
11、夏夜的湖(黄盈)湖里一定有个“懒孩子”;太阳刚落,夜风徐来,他就早早摊开,满是褶皱的睡毯。
湖里一定有个“坏孩子”;月亮游湖,星星掌灯,他却暗中挑拨鱼、蛙无理取闹。
12、秋天的信(林武宪)..;. 秋天要给大家写信。
用叶子当信纸,让风当邮差,偷懒的邮差,每到一个地方,就把信一抛,有的信,落在松树头顶上;有的信,掉在青蛙身边;赶路的雁,也衔了一页回家,池塘里,草丛中,到处都有秋天的信,动物们急忙准备过冬。
13、太阳(马云超)天上的太阳,被白云相中了,织成了彩霞。
湖里的太阳,被鱼儿相中了,雕成了莲花。
心里的太阳,被灵感相中了,写成了诗歌。
14、太阳喝醉酒太阳喝醉酒,不小心撞倒山头,就倒在山头后面,于是,黑夜就出现了。
15、日出(林焕彰)早晨,太阳是一个娃娃,一睡醒就不停地踢着蓝被子,很久很久,才慢慢慢慢的露出一个圆圆胖胖的脸儿。
..;.16、夕 阳夕阳是一个苹果, 黑夜是贪吃鬼, 一口就把夕阳吃掉。
17、夜 晚(马云超)夜晚是一朵黑色的花儿, 黄昏时候开始慢慢绽开, 天刚蒙蒙亮又合上。
细腻的花瓣儿上, 落着星星点点的小甲虫, 闪烁着金色的光芒。
月牙儿在花瓣儿上散步, 一会儿逗着甲虫玩, 一会儿采集扑面的花香。
夜晚是一朵黑色的花儿, 它的花期不长也不短, 足够你把梦做得像模像样。
18、夜晚的天空(林焕彰) 夜晚的天空,藏着好多好多的小猫咪; 他们好象很怕冷,躲在妈妈的怀里, 只露出小小的眼睛。
我很喜欢看看他们, 他们也喜欢看看我。
19、月 亮松树顶上有月亮 ; 池塘里也有月亮;; 不知道哪一个月亮, 才是真正的月亮。
新编儿童诗1首(总27页) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面,使用请直接删除诗歌可以点燃孩子们心灵的火种,爱诗、读诗给自己一个五彩的童年。
每个孩子都有诗人的潜质——纯真浪漫,记录下自己的心声就是一本诗集。
《苹果》顾城花儿飘落,她的绿叶妹妹们在偷偷传说。
露水真多,露水真多,小侄女渐渐还有点羞涩。
她脸红了,她脸红了,因为热烈的太阳竟对她瞧着。
(花儿是苹果的妈妈,而绿叶则是花儿的妹妹、苹果的阿姨)《如果我是一片雪花》金波如果我是一片雪花,我飘落什么地方去呢?飘到小河里,变成一滴水,和小鱼小虾游戏?飘到广场上,去堆雪人,望着你笑眯眯?我飘落在妈妈的脸上。
亲亲她,然后就快乐地融化。
……《爸爸的鼾声》就像是山上的小火车,它使我想起,美丽的森林。
爸爸的鼾声,总是断断续续的,使我担心火车会出了轨。
咦?爸爸的鼾声停了,是不是火车到站了?《致老鼠》我喜欢你们——一双机灵的眼睛,粉红的耳朵。
虽然爱做坏事可我还是喜欢你们。
如果我到了你们的王国,一定要你们,洗脸、洗手、洗澡、刷牙。
还要教会你们,自己劳动,做事不要偷偷摸摸。
我还要给你们,介绍个朋友——它的名字叫猫。
《其实我是……》其实我是一朵云,当我在天空,自由的飘动时,我想这样告诉你。
其实我是一只蝴蝶,当我在花尖飞舞着,看见了很多昆虫,我想这样告诉你。
其实我是一片黄叶,当我从树上飘落了,把大地染成金色时,我想这样告诉你。
《坐火车》爸爸带我坐火车,火车开动的时候,窗外的东西就动了起来;山开始往后退,树也往后退,房子也往后退……哇!什么东西都往后退,好怪好快啊,我们都不用走路,一下子就到了台北。
《秋姑姑》我们想起秋姑姑就想起收获我没有见过秋姑姑但我猜秋姑姑的脸儿是红红的圆圆的胖乎乎的我没有看见过秋姑姑但我猜秋姑姑是一个画家秋姑姑一来就给果树和庄稼抹上了金黄的火红的颜色秋姑姑啊忙着呢——她给所有的箩筐和麻袋都装上了饱满的粒子沉甸甸的果子果子爱嘟着嘴巴提个意见说:罗筐太小装不下!秋姑姑啊她真好她给我们送来了一阵阵凉风使得那给村里看场院的小弟弟、老奶奶们把手上的蒲扇一把,一把收起来秋姑姑啊披着露珠来到踩着霜花悄悄地走了她给我们留下了又一个丰收的喜悦《捉月亮的网》希尔沃斯坦(美)我做了一个捉月亮的网,今晚就要外出捕猎。
⼉童诗歌外国⼉童诗1、欢乐(英国)罗·路·斯蒂⽂森世界上的事物有许许多多,我深信⼤家都像国王⼀样欢乐哟。
2、起床时刻(英国)罗·路·斯蒂⽂森⼀只黄嘴⼩鸟,在我窗台上欢跳,它抬起闪烁的眼睛对我说:“你不害臊吗,这时还睡着!”3、⾬(英国)罗·路·斯蒂⽂森⾬点⾬点,洒向四⽅,洒向⽥野,洒向⼩树,落在你的⾬伞上,也落在海⾯的⼤船上。
4、清夜(英国)布莱克⽉亮像⼀朵鲜花,开在天庭⾼⾼的枝丫,乐陶陶,静悄悄,坐对着清夜微笑。
5、半轮⽉(西班⽛)洛尔迦⽉亮在⽔上漂流,天空是多么明净!河上古⽼的涟漪,慢慢地织起皱纹。
这时⼀只⼩⼩的蛙⼉,以为⽉亮就是⼀⾯⼩镜。
6、另⼀种话(美国)西格尔我遇见⼀个⼩⼥娃,她来⾃别的国家,我不会说她的话,便把她的⼿⼉拉。
⼿拉⼿⼉来跳舞,越跳越是兴冲冲,跳舞就是说话呀,你对谁说她都懂。
7、将来(英国)罗·路·斯蒂⽂森等我长⼤成⼈,我⼀定⾮常神⽓、伟⼤,我告诉男孩⼉⼥孩⼉们,别瞎弄我的布娃娃。
8、猎⼈(西班⽛)洛尔迦著在松林上,四只鸽⼦在空中飞翔。
四只鸽⼦,在盘旋,在飞翔。
掉下四个影⼦,都受了伤。
在松林⾥,四只鸽⼦躺在地上。
9、巴喳——巴喳(英国)⾥弗茨著穿上⼤⽪靴在林⼦⾥⾛,巴喳——巴喳! “笃笃”听见这声⾳,就⼀下躲到了树枝间。
“吱吱”⼀下窜上了松树,“蹦蹦”⼀下钻进了密林。
“叽叽”嘟⼀下飞进绿叶中,“沙沙”哧⼀下溜进了⿊洞。
全都悄没声地蹲在看不见的地⽅,⽬不转睛地看着“巴喳——巴喳”越⾛越远。
10、夏天的觉(英国)罗·路·斯蒂⽂森冬天⾥我天没亮就起床,穿⾐服离不开黄⾊的烛光。
但是夏天⾥却完全不同,天没⿊我必须早早上床躺着,⼩鸟⼉还在树上不停地跳哟; 我听见⼤⼈们脚步的声⾳,仍在街上响个不停。
难道你不觉得很难过吗?看蓝蓝的天空是多么晴朗呀; 我真想再去玩⼀阵⼦,那该好,可天还亮着却必须上床睡觉。
⼉童诗1、冬天(马云超)⼤地的脸⼜脏⼜⿊,落叶给它洗脸搓坏了指头。
落叶不⼲了,换成⽩雪给⼤地洗脸,⽩雪的⼿冻在⼤地的脸上拿不下来了。
2、雪(马云超)转眼⼤地铺上了⽺⽑毯这么冷的天是谁正在天空剪⽺⽑呢3、会飞的叶⼦(钱万成)说都怕冬天说冬天冷⼩⿇雀却说不在光秃秃的树丫上朗诵⼩诗谁都说冬天难看孤孤单单没有绿意⼩⿇雀站在枝头给寂寞的⽼树添上⼀⽚会飞的叶⼦4、雪花的快乐(徐志摩)假如我是⼀朵雪花,翩翩地在半空⾥潇洒我⼀定认清我的⽅向——飞扬,飞扬,飞扬——这地⾯上有我的⽅向。
5、冰凌花(马云超)玻璃窗像⼀个⼤花园,开出许多冰凌花,我要摘下⼀朵送给春天。
他们的话我当成了⽿边风。
我撮⼝对花园吹⽓——春天来喽!春天来喽!那最⼤的⼀朵冰凌花裂嘴笑了,嘴呀,⼀直裂到⽿丫。
6、初春(殷常青)⼀枚嫩芽在泥⼟中快活地叫着脱去冬天的⾐衫⼀枚嫩芽带动成群的嫩芽快活地摇晃着脑袋风,在⼀⽚摇晃中在⼀⽚叫喊声中把春天扶出了地⾯7、春天(冯辉岳)⼤花猫,躲在屋顶上,⼀边洗脸,⼀边晒太阳⼩花猫,蹲在园⼦⾥,⼀边赏花,⼀边吃东西。
⼤花猫说:春天好温暖。
⼩花猫说,春天花⼉⾹。
8、春天在哪⾥(陈伯吹)春天在哪⾥?春天在枝头:春天的风微微吹动,柳条跳舞,桃花脸红。
春天在哪⾥?春天在草原上:春天的雾轻轻细细,草⼉醒过来,换上绿的新⾐。
春天在哪⾥?春天在⽵林⾥:春天的⾬⼀阵⼜⼀阵,⽵笋从地下探出头来。
春天在哪⾥?春天在⽥野⾥;9、花籽(马云超)我往花盆⾥埋下两粒花籽,过了⼏天,跑出两颗⼩草。
我说:站住!你回去捎个信⼉,让花朵来向我报到!10、春天被卖光了(杜荣深)春天是⼀匹,世界上最美丽的彩布,燕⼦是个卖布郎。
他随⾝带着⼀把剪⼑,每天忙碌地东飞飞,西剪剪,把春天⼀⼨⼨卖光了。
11、夏夜的湖(黄盈)湖⾥⼀定有个“懒孩⼦”,太阳刚落夜风徐来他就早早摊开满是褶皱的睡毯湖⾥⼀定有个“坏孩⼦”⽉亮游湖星星掌灯他却暗中挑拨鱼、蛙⽆理取闹12、秋天的信(林武宪)秋天要给⼤家写信⽤叶⼦当信纸让风当邮差偷懒的邮差每到⼀个地⽅就把信⼀抛有的信,落在松树头顶上有的信,赶路的雁,也衔了⼀页回家池塘⾥,草丛中到处都有秋天的信动物们急忙准备过冬13、太阳(马云超)天上的太阳,被⽩云相中了,织成了彩霞。
晨诵《全世界都在对我微笑》教案第一篇:晨诵《全世界都在对我微笑》教案晨诵《全世界都在对我微笑》教学设计明媚的阳光又掀开了新的一页,亲爱的同学们啊,让我们一起用最美妙的词语,用最动听的声音,开始今天的晨诵课吧!(全体起立)开启诗:师:亲爱的孩子们,早上好!生:亲爱的高老师,早上好!师:我们迎来了新的一天!生:我们又迎来了新的一天!师:我是新的!生:我也是新的!师:让我与黎明共舞,用诗歌开启新的一天吧!生:让我们与黎明共舞,用诗歌开启新的一天吧!合:每一天的阳光都是新的,每一天的我也是新的!师:亲爱的同学们!生:亲爱的高老师!合:让我们用美妙的诗歌开启黎明吧!一、谈话导入:今天老师给大家带来了一个非常特别的礼物,是一首非常美妙的诗歌,大家一定读了以后会非常喜欢的!那就让我们用最动听的声音来开始今天的晨诵吧!二、授新诗(合)全世界都在对我微笑(金子美玲)(男)今天,我偷偷做了一件事,(女)于是,全世界突然对我微笑起来。
(男)绿树对我招手,花儿对我挤眼,(女)小鸟儿在枝头吱喳叫,小草儿们弯腰齐声问我好!(男)而我只不过暗暗下了决心,从今要做个好孩子。
(合)就这样,突然间,全世界都在对我微笑。
1、自由朗读:用自己喜欢的方法把这首诗读一读吧。
(两遍)2、自荐读诗:谁愿意为大家读一读?(3名学生读)3、教师范读。
听到你们读得那么开心,高老师也想来试着读一下,好吗?4、齐读。
咱们全班同学一起来读一次好吗?5、比赛朗诵:(1)男女生诵、(2)小组朗诵(2个小组)(3)合作读诗6、理解诗歌。
听你们读的这么认真,老师也想对你们微笑呢!(1)、同学们,从这首诗中,你读懂了什么?(我偷偷做的这件事就是暗暗下了决心从今要做个好孩子;要想做个好孩子其实很容易,只要自己想做就一定会尽力;只要做个好孩子,全世界都会对我们微笑;我看到了绿树在对我招手,花儿在对我挤眼。
)配上动作朗诵。
(指名2个学生读,再全班配上动作齐读)(2)、此时我的心情怎样?(非常高兴、快乐、愉快、兴奋、美滋滋的)(3)、齐读。
微笑的儿童诗一、原文:《微笑的魔力》孩子的微笑像弯弯的月牙,在小脸上悄悄攀爬。
那嘴角翘起的弧度哟,足可以把所有烦恼融化。
像春天盛开的一朵小花,绽放在粉嫩的脸颊。
无邪和纯真在笑容里喧哗,那是世界上最纯净的图画。
微笑的他们眼睛会说话,满是好奇与惊讶。
像是闪烁的小星星呀,在夜空中不停地眨。
孩子的笑有无限的能量,像阳光穿透雾的纱帐。
能让冰冷的心变得滚烫,那是笑给予的魔法力量。
二、衍生注释:1. “弯弯的月牙”:这里形象地描绘了孩子微笑时嘴角向上弯曲的形状,类似月牙一样,是一种很直观而且富有童趣的描写。
2. “无邪和纯真在笑容里喧哗”:“无邪”和“纯真”代表孩子心灵的纯净、没有杂念的特征,“喧哗”本是表示声音吵闹,但在这里是一种拟人化手法,强调无邪纯真在孩子微笑中的明显体现。
三、赏析:1. 主题方面:这首诗的主题围绕着孩子的微笑展开,阐述了孩子的微笑如同拥有某种魔力一般,充满着积极向上以及治愈的力量。
2. 情感方面:诗歌充满了对孩子微笑的喜爱和赞美之情。
字里行间流露出一种温暖、欣慰的感觉,就好像作者被孩子的微笑深深感染了一样。
3. 表现手法方面:作者运用了大量的比喻手法。
例如将孩子的微笑比作“弯弯的月牙”“春天盛开的一朵小花”“夜空闪烁的小星星”以及“穿透迷雾的阳光”,这些比喻非常生动形象地把抽象的孩子的微笑具象化了,让读者更能够直观感受到孩子微笑的魅力;同时采用拟人手法,如说“无邪和纯真在笑容里喧哗”“眼睛会说话”,赋予了孩子微笑生命力。
四、作者介绍:从诗充满温暖以及细致观察孩子来看,作者可能是一位对孩子充满热爱、心思细腻的人。
他(她)善于发现孩子表情中的美好之处,也许有与孩子们朝夕相处的经验,可能是一位老师或者家长,所以才能对孩子的微笑有着如此生动而深刻的理解。
五、运用片段:1. 在一个幼儿园里,新来了一位小小朋友。
因为对环境陌生,老是抹眼泪,哭闹个不停。
这时候,一位很有经验的老教师就走了过来,抱起小朋友轻声说道:“小朋友啊,你看周围小伙伴们的笑脸,就像那儿童诗里写的‘孩子的微笑像弯弯的月牙,在小脸上悄悄攀爬。