1_数据收集整理_第1课时PPT课件_2014新人教版二下数学

方法可以用投票 的方法决定谁参 加比赛。
王明明
陈小菲
你喜欢哪种记录 方法。
把上面的统计结果填入下表。
（1）根据统计结果，应该选（陈小菲 ） 参加比赛。 （2）有两位同学缺勤没能参加投票，如果他 们也投了票，结果可能会怎样？ 有两位同学缺勤没能参加投票，如果他们两 都投了王明明，还是陈小菲参加比赛，所以 结果还是一样的。
数据收集整理
1.能按照一定的标准，采用不同的方法对 收集的数据进行分类整理、分析、描述， 经历统计的全过程。
2.进一步认识简单的条形统计图（1格代表 1个单位），并能完成相应的统计图表， 能从统计图表中提出并回答简单的问题。
图片中哪种动物最多？ 哪种动物最少？
学校要举办讲故事大赛。
我们班要从这两 位同学中选一位 参加比赛。
请回答下列问题： 雨点蝴蝶（ ）只。 黑蝴蝶比彩蝴蝶少（ ）只。 蓝蝴蝶比雨点蝴蝶多（ ）只。 彩蝴蝶和黑蝴蝶共（ ）只。ຫໍສະໝຸດ 单位：个图形 名称
个 数
合 长方 正方 三角 圆 计形 形 形 形
谈谈收获吧！
再好的种子，不播种下去，也结不出丰硕的果实 到用时方恨少，事非经过不知难。竹笋虽然柔嫩 它不怕重压，敢于奋斗、敢于冒尖。少壮不努力 大徒伤悲。天行健，君子以自强不息不向前走， 路远；不努力学习，不明白真理。用习惯和智慧 奇迹，用理想和信心换取动力天才在于积累，聪 于勤奋。奋斗之路越曲折，心灵越纯洁。人必须 耐心，特别是要有信心。努力向上的开拓，才使 的竹鞭化作了笔直的毛竹。不要让追求之舟停泊 想的港湾，而扬起奋斗的风帆，驶向现实生活的 习惯决定成绩，细节决定命运。良好的习惯是成 保证。逆境是磨练人的最高学府。生命力顽强的 从不对瘠土唱诅咒的歌。一个能思考的人，才真 个力量无边的人。耕耘者的汗水是哺育种子成长

数据收集整理
数据收集整理
学校要给同学们定做校服，有下面4 种颜色，选哪种颜色适宜？
怎么知道哪种颜色是大多数同学最喜欢的呢?
数据收整理
颜色 人数
红色
黄色
蓝色
白色
1.全班共有（ ）人 2.喜欢（ ）色的人数最多。 3.假设这个班订做校服，选择（ ）色 的适宜。全校选择这种颜色订做校服， 适宜吗？为什么？
数据收集整理
巩固应用
巩固应用
调查本班同学最喜欢哪一个季节，把结果填入下表。
季节 春
夏
秋
冬
人数
数据收集整理
实践活动
请你做个小小统计员, 统计同学们最爱吃的
水果。
谈谈收获吧！
数据收集整理

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把你统计的结果填入下表
问题：（1）根据统计结果，应该选（ ）参加比赛。 （2）有两位同学缺勤没能参加投票，如果他们也
投了票，结果可能会怎样？
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调查本班同学最喜欢去哪里游玩。
（1）最喜欢去（ ）的人数最多，最喜欢去（ ）的 人数最少。 （2）最喜欢去植物园的有（ ）人。 （3）你喜欢去（ ），喜欢去这里的同学有（ ） 人。
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把统计的结果填在下表中。
（1）这个路口一段时间内所通过的哪种车最多？哪种 车最少？
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数据收集整理
颜色
红色
黄色
蓝色
白色
人数
数据收集整理
38
蓝色 蓝色
数据收集整理
巩固应用
数据收集整理
巩固应用
调查本班同学最喜欢哪一个季节，把结果填入下表。
季节
春
夏
秋
冬
人数
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数员, 统计同学们最爱吃的 水果。
谈谈收获吧！
点此播放yjip视频
数据收集整理
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海绵宝宝
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数据收集整理
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海绵宝宝
数据收集整理
下面的动画片，你最喜欢哪一部？
数据收集整理
学校要给同学们定做校服，有下面4 种颜色，选哪种颜色合适？
怎么知道哪种颜色是大多数同学最喜欢的呢?

小组探究
调查本班同学最喜欢去哪里春游。
地点 人数
植物园 动物园 游乐园 森林公园 河滨公园
(1)最喜欢去(
)的人数最多，最喜欢去(
人数最少。
(2)最喜欢去植物园的有( )人。
(3)你最喜欢去(
)，喜欢去这里的同学有(
)的 )人。
我们可以把收集到的数据用画 “正”字的方法进行统计。
我们可以先在小组里 收集数据，进行分类。
我想用“√“ 来记录。
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知识讲解
看，这是同学们记录的统计结果。
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我们可以在班里 这样调查。
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知识讲解
学校就是由一个个像我们这样的班级组成的, 我们班也是随机抽取的,统计结果具有一定的 合理性。
我觉得一般来说大家的眼光都差不多,我们班 应该能代表全校大多数同学的选择。
虽然我们只是全校的一部分,但是其他班级的 同学选择的结果也许跟我们是相同的,依此类 推，全校大多数同学的选择也应该是这样的。
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知识讲解

（1）全班共有（ 38 ）人。9+6+15+8=38（人） （2）最喜欢（ 蓝 ）色的人数最多。15＞9＞8＞6
（3）如果这个班订做校服，选择（ 蓝 ）色合 适。全校选这种颜色做校服合适吗？为什么？
答：全校选这种颜色做校服不一定合 适，因为这只是在全校中抽取一个班做的 调查，不具有代表性，为了准确性，应该 多调查几个班。
蔬菜种类 土豆
人数
16
豆角 13
黄瓜 4
其他 5
（2）最喜欢吃（ 土豆 ）的人数最多。 （3）食堂要买进一批蔬菜，你有什么建议？
答：可以多买一些土豆，少买一些黄瓜。
5.下表中的数据是二（3）班同学喜欢科目的 调查情况。
科目 语文 数学 音乐 美术
人数
7
15
14
5
（1）喜欢（数学）科目的人数最多。 （2）喜欢美术的有（ 5 ）人。
第1课时 数据收集整理（1）
1. 体验数据的收集、整理、描述和分析过程， 了解统计的意义，会分组收集和整理数据。 （重点）
2. 认识简单的统计表，能根据统计表中的数 据提出并回答简单的问题。（难点）
你们想到几种不同的分类方法？
一：圆形、正方形、三角形。 二：水果、蔬菜。
知识点 用调查法收集数据并用统计表呈现数据 1 学校要给同学们订做校服，有下面4种颜色，选
统计表，可以直接看出各种数据的多少， 便于分析问题和解决问题。
作业1：完成教材相关练习题。 作业2：完成对应的练习题。
知识提炼
1. 统计数据的方式有多种，不论采取哪种 方式都要做到准确无误。
2. 统计的结果用简单的统计表呈现。观察 统计表，可以直接看出各种数据的多少， 便于分析问题和解决问题。

（1）最喜欢吃（ ）的人数最多，最喜欢吃（ ）的人数最少。
（2）我喜欢吃（ ），全班最喜欢吃这种水果的有（ ）人。 （3）班里要开联欢会，请你根据调查结果，说说买哪几种水果合理。
达标练习
practice
4. 本周图书借阅情况：
图书总类 本数
童话 11
漫画 8
儿歌 9
其他 8
（1）借阅童话书的有（ 11 ）人。
（3）你最喜欢去（ ），喜欢去这里的同学有（ ）人。
达标练习
practice
2.调查本班同学最喜欢哪一个季节，把结果填入下表。
季节 春
夏
秋
冬
人数
（1）喜欢什么季节的人数最多？
（2）如果组织同学们去游玩，最好应安排在哪个季节？
（3）你还能提出其他问题并解答吗？
达标练习
practice
3.调查全班同学最喜欢吃哪一种水果。 水果 苹果 梨 香蕉 橘子 人数
答：不合适，因为这只是在全校中抽取一个班做的调查，不能代 表全校。
学习任务四
达标练习，巩固成果
达标练习
practice
1.调查本班同学最喜欢去哪里春游。
地点 人数
植物园 动物园 游乐园 森林公园 河滨公园
（1）最喜欢去（ ）的人数最多，最喜欢去（ ）的人数最少。
（2）最喜欢去植物园的有（ ）人。
探究新知
presentation
各种各样的记录结果
①
②
③
④
⑤
⑥
探究新知
presentation
2号的看起来比较整齐， 先分析一下2号，看看 他是怎样记录的。
用了分类的方法 分别记录了票数。
②
探究新知
presentation

1 数据收集整理
第1课时 数据收集整理（1）
优 翼
一 情境导入
1 学校要给同学们订做校服，有下面4种颜色， 选哪种颜色合适？ 应该选大多数同学
最喜欢的颜色。
红黄蓝白
怎么知道哪种颜色是大多数同学最喜欢的呢？
二 探究新知
可以在全校进 行调查。
全校学生那么多，怎 样调查呢？哦！可以 先在班里进行调查。
二 探究新知
每人只能选一种颜 色。最喜欢红色的 同学请举手。
颜色 红色 黄色 蓝色 白色 人数
二 探究新知
颜色 红色 黄色 蓝色 白色
人数 9
6
15
8
（1）全班共有（ 38 ）人。9+6+15+8=38（人） （2）最喜欢（ 蓝 ）色的人数最多。
15＞9＞8＞6
二 探究新知
颜色 红色 黄色 蓝色 白色
水果
卖出（千克） 60 80 50 20 (1)这一天卖出去苹果（ 60 ）千克。 (2)这一天卖出去的（ 桃子 ）最多，卖 出的（ 橘子 ）最少，相差（ 60 ）千克。 (3)如果老板明天进货，你有什么建议？ 多进些桃子，少进些橘子，进适量的苹果和梨。
•
1.通过画上学路线图和玩交通安全棋 ，培养 学生的 自我保 护意识 和珍爱 生命的 情感。
2.调查二（1）班同学最喜欢吃的蔬菜。
蔬菜种类 黄瓜 西红柿 茄子 白菜
人数
10
15 5
4
(1)这个班共有（ 34 ）人。
(2)最喜欢吃（ 西红柿 ）的人最多，最喜欢 吃（ 白菜 ）的人最少，相差（ 11 ）人。 (3)最喜欢吃黄瓜和西红柿的一共有多少人？
10+15=25（人）
四 巩固练习

• 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/1/122021/1/122021/1/122021/1/12
谢谢观看
拓展提高
2.调查二（1）班同学最喜欢吃的蔬菜。
蔬菜种类 黄瓜 西红柿 茄子 白菜
人数
10
15 5
4
(1)这个班共有（ 34 ）人。
(2)最喜欢吃（ 西红柿 ）的人最多，最喜欢 吃（ 白菜 ）的人最少，相差（ 11 ）人。 (3)最喜欢吃黄瓜和西红柿的一共有多少人？
10+15=25（人）
课堂总结
作业布置
1 数据收集整理
第1课时 数据收集整理（1）
数学人教版 二年级下
新知导入
同学们你们喜爱运动吗？你们都喜欢那些运动呢？
新知导入
这么喜欢运动，现在天气这么好，来组织个 比赛，好吗？可是这么多运动项目，你想组 织什么比赛呢？
意见不一致，这该怎么呢？
新知导入
收集整理一下数据，收集整理什么数据呢？ 喜欢那一项运动的人最多？那一项人最少？
课堂练习
1 .
教材P4T1 优翼
பைடு நூலகம்
我们班有多少人？调 查完了一定要检查数 据，看看对不对。
读一读，你知道了 什么？最后一列空 着是什么意思？
课堂练习
教材P4T1 优翼
（1）参加（ ）小组的人数最多，参加（ 组的人数最少。
）小
课堂练习
教材P4T1 优翼
（2）我们班参加计算机小组的有（ ）人。
课堂练习
• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/1/122021/1/122021/1/12Jan-2112-Jan-21

尺码/cm 24 24.5 25 25.5 26 26.5 27 数量/双 4 15 34 48 29 18 5
A.25
B.25.5
C.27
免费课件公开课免费课件下载免费ppt 下载优 质课件 优秀课 件二年 级下册 数学课 件-1数 据收集 整理第 1课时 统计表 收集数 据 人教新课标（2014秋） (共22张PPT)
【重点】使学生初步认识简单的统计过程，能根据统计表中的数据提 出问题、回答问题、同时能够进行简单的分析。 【难点】引导学生通过合作讨论找到切实可行的解决统计问题的方法。
同学们，假如让你重新设计我们的校服，你会选择 下面哪种颜色呢？
红
黄
蓝
白
老师，我喜欢红色。
老师，我更喜欢蓝色。
红
黄
蓝
白
那么，应该如何选择颜色呢？怎样满 足大多数人的需求呢？
3 练一练
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图书 种类
本数
本周图书借阅情况 童话 漫画 儿歌 11 18 9
其他 8
（1）借阅童话书的有（11）人。 （2）借阅（漫画）书的人最多。 （3）图书室要新买一批图书，你有什么建议？
归纳总结
统计表的意义及作用： （1）将统计的结果用表格的形式呈现出来，这种表
格是简单的统计表。 （2）从统计表中可以直接看出各种数据的多少，便
于分析问题和解决问题。
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