五年级下册数学试题

五年级下册数学期末试卷一(共五套)人教版五年级下册数学期末试卷一．“神机妙算”对又快： (35分)1．直接写出得数：5分（每小题0.5分）①=+9392 ②=-125128 ③=-651 ④=+3121 ⑤=-8287 ⑥=+764 ⑦=-4183 ⑧=+5154 ⑨=-21109⑩=+4132 2．计算下面各题，能简算的要简算。

24分①415121-+ ②1278134+- ③51975492+++ ④316532+-⑤=--75722 ⑥)2185(85-- ⑦)2143(92-+ ⑧)4152(109+-3．解方程。

6分①8743=+x ②651211=-x ③274=-x二．“认真细致”填一填。

20分（每小题2分）1．75的分数单位是（ ），再加上（ ）个这样的单位就是最小的质数。

2．( )÷16=83=)(9=40)(=( )(小数) 3．12和18的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。

4．把5 m 长的绳子平均分成9段，每段占这条绳子的（ ），每段长（ ）m 。

5．一个两位数既是5的倍数，也是3的倍数，而且是偶数，这个数最小是（ ），最大是（ ）。

6．一个正方体的棱长总和是24 dm ，它的表面积是（ ），体积是（ ）。

7．在一次投篮训练中，8名同学投中的个数如下： 4个、5个、4个、6个、10个、9个、8个、10个这组数据的平均数是（ ），众数是（ ），中位数是（ ）。

8．小明、小李和小凯三人读同一篇文章，小明用了152小时，小李用了61小时，小凯用了0.2小时，（ ）的速度最快。

9．有12个苹果，其中11个一样重，另有一个质量轻一些，用天平至少称（ ）次才能保证找出这个苹果。

10．一个长方体，长、宽、高分别是8 cm 、5 cm 和4 cm ，从中截去一个最大的正方体后，剩下的体积是（ ）。

三．“对号入座”选一选。

（选出正确答案的编号填在括号里）10分1．一个水池能蓄水430 m 3，我们就说，这个水池的（ ）是430 m 3。

人教版五年级下册数学期末考试试卷一、选择题1．如果下图中的长方形ABCD旋转到长方形AEFM的位置，那么是绕（）点旋转的。

A．A B．B C．C D．N2．用一堆同样大小的正方体拼搭几何体，从不同方向看到的图形分别如图，那么有（）块同样的正方体。

A．5B．6C．7D．83．一个最简分数，分子与分母的和是12，这样的分数有（）个．A．1B．2C．34．下面A、B、C三点都是用分数表示的，（）点表示的可能是假分数，也可能表示的是带分数。

（）点表示的一定是真分数。

A．A，C B．B，A C．C，A5．一个数，既是40的因数又是5的倍数，这样的数有（）。

A．1B．2C．3D．56．已知a和b都是大于0的整数，当b（）时，ba是真分数。

当b（）时，ba是假分数。

A．是a的倍数，等于0B．大于a或等于a，小于a C．小于a，大于a或等于a D．等于0，大于a或等于a7．1a b1-（a 和b 均为非零的自然数，且a ＜b ）的结果是（）。

A ．1abB ．b a b-C ．a b ab+D ．b aab-8．如图，阴影三角形的面积是梯形面积的（）。

A ．13B ．25C ．12D ．35二、填空题9．270cm 3＝()dm 3；9.06L ＝()L()mL 。

10．用分数表示下图中的涂色部分。

()()()11．3个18加上5个18的和是()，再加上()个这样的分数单位是最小的质数。

12．()()()1115420=÷==（填小数）。

13．下图是用棱长1cm 的小正方体搭成的几何体，它的表面积是()cm 2，体积是()cm 3；下图从左面看到的图形是()，至少再填上()个这样的小正方体才能拼成一个较大的正方体。

14．如果A ＝2×2×3，B ＝2×3×5，那么A 和B 的最大公因数是()，最小公倍数是()。

15．一个长方体，长、宽、高分别为8cm 、5cm 和5cm ，从中截去一个最大的正方体后，剩下几何体的体积是()cm 3，表面积是()cm 2。

五年级数学下册期末测试题一、 填空。

（18分） 1．（)()121()43125()41121+++=+++ ⒉ 在（ ）里填上合适的单位。

“ 神舟五号”返回舱的容积是6（ ） 一块橡皮的体积是8（ ） ⒊ 一个两位数既是5的倍数，也是3的倍数，而且是偶数，这个数最小是（ ），最大是（ ）。

⒋ 在一次投篮训练中，8名同学投中的个数如下：5个、4个、6个、10个、9个、8个、4个、10个，这组数据的平均数是（ ），众数是（ ），中位数是（ ）。

⒌ 一个长方体的体积是0.3ｍ3 ，横截面的面积是0.06㎡，长（ ）ｍ。

⒍ 一种微波炉说明书上标明：炉腔内部尺寸400×225×300（单位：mm ）。

这个微波炉的容积是（ ）升。

7.2172= 3129= 9÷5 = = （ ）（填带分数） 8. 15和25的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。

9. 0.45化成分数是（ ）。

87化成小数是（ ）。

二、选择题。

（5分）1．下面分数中，不是最简分数的是（ ）。

A.98B. 1314C.35142．154的分子加上8，如果要使这个分数的大小不变，分母应该（ ）。

A ．加上30 B.加上8 C ．扩大到原来的2倍 D.扩大了3倍3．下列分数中，与32不相等的是（ ）。

A ．104 B.208 C.2515 D.35144．下面（ ）不是12和18的公因数。

A ．1 B.3 C.6 D95．已知A 、B 、C 都是非0自然数，并且A 〈B 〈C ，那么C A （ ）CB。

A ．〉 B.〈 C.= D.无法确定 三、判断题。

（5分）1．长方体和正方体的相对面的面积都分别相等。

（ ） 2．假分数一定大于1。

（ ）3．比71小而比91大的分数有无数个。

（ ）4．棱长是6米的正方体，它的体积和表面积相等。

（ ）5．异分母分数不能直接相加减，是因为它们的计数单位不同。

（ ） 四．计算。

五年级下册数学测试题五年级下册数学测试题导语：超越对手，超越自我，是我们的目标，是我们的信念，你们点燃了似火的热情，以下小编为大家介绍五年级下册数学测试题文章，欢迎大家阅读参考!五年级下册数学测试题一、填空题：(每空0.5分，共15分)1、一根铁丝长36dm，用它做一个正方体框架，框架的棱长是( )dm。

2、把两个棱长5分米的正方体木块连接成一个长方体，这个长方体的表面积比原来减少了( ) 平方分米。

3、五年一班有男生25人,占全班人数的59 。

全班共有学生( )人。

4、一段电线，用去20米，还剩30米，用去了( )( ) ，还剩下( )( ) 。

5、一根绳子用去一半，再用去余下的一半，还剩下全长的( )( ) 。

6、32克的 18 是( );( )的38 是12。

7、6.02立方分米=( )毫升 320平方厘米=( )平方米( )立方米=1580立方分米 4.12升=( )立方分米8、一个正方体的棱长之和是12dm，它的表面积是( )dm2，体积是( )dm3。

9、把三个棱长4厘米的正方体拼成一个长方体，表面积减少( )平方厘米。

(2分)10、在括号内填上适当的单位名称。

(4分)小明身高约是120( ) 一杯牛奶的容积约是250( )一间教室占地60 ( ) 一个火柴盒的体积约是8 ( )11、把一个长l0分米，，宽8分米，高6分米的长方体截成两个同样的长方体，则它的表面积最多增加( )分米，至少增加( )分米。

12、瓶油3千克，如果每天用13 ，( )天可以用完;如果每天用13 千克，( )天可以用完。

13、一件上衣八折以后的价钱是120元钱，原价是( )元。

14、右图是由同样大小的小方块堆积起来的，每个小方块的棱长是1分米，这堆小方块露在外面的面积是( )。

15、×( )= ÷( )=1.25×( )= +( )=1。

二、判断题(每题1分，共8分)1、一个数乘分数，积一定比它本身小。

部编人教版五年级数学下册全册同步测试题附答案试题1：第1单元观察物体（三）试题2：第2单元因数与倍数试题3：第3单元长方体和正方体试题4：第4单元分数的意义和性质试题5：第5单元图形的运动（三）试题6：第6单元分数的加法和减法试题7：第7单元折线统计图试题8：第8单元数学广角——找次品第1单元观察物体（三）一、画出下面的几何体从正面、上面和左面看到的图形。

（本题共10分）二、操作题。

（本题共10分）1．用5个同样大小的正方体摆成下面的样子,把从正面看到的形状画下来。

2．画出它们从右面看到的图形。

3．下面的几何体从正面、右面、上面看到的形状分别是什么图形?画一画。

三、用同样大的正方体摆成下面的几个物体。

（本题共10分）1．从正面和左面看都是的有（）。

2．（）和（）从上面看是。

3．从正面看（）和从上面看（）都是。

4．如果从正面看到的和⑥一样，用5个正方体摆，摆成两行，有（）种不同的摆法。

四、按从不同方向看到的形状，搭一个用5个小正方体组成的立体图形。

（本题共10分）从上面看从正面看1．它可能是下面的哪一个呢？对的在（）内打“√”，不对的在（）内打“×”。

（）（）2．你能找到几种不同的搭法？分别画出从左面看到的形状。

五、一个几何体，从正面看到的图形是，我们可以初步判断这个几何体最少由（）个小正方体组成，如果它是从由6个小正方体组成的几何体的正面看到的图形，该几何体只有两行，有（）种不同的摆法。

（本题共10分）------第1单元观察物体（三）参考答案------一、【答案解析】：略。

二、【答案解析】：略三、【答案解析】：① 2.⑤⑥ 3.⑤④ 4. 16四、【答案解析】：√×2．2种五、【答案解析】：5 20第2单元因数与倍数一、判断。

（本题共10分）1、个位上是0的自然数（0除外），既能被2整除，又能被5整除。

（）2、由7、3、2组成的三位数都是3的倍数。

（）3、凡是3的倍数的都是奇数。

小学五年级数学(下册)期末试题（附参考答案）(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、填空题。

（每题2分，共20分）1、物体所占（）的大小叫做物体的体积．2、用小正方体搭一个几何体，从三个方向看到的图形如图所示，摆这个立体图形需要（）个小正方体。

3、甲＝2×3×5，乙＝2×3×7，甲和乙的最大公因数是（），最小公倍数是（）。

4、把8.25684保留整数约是（）,精确到千分位约是（）．5、在一条长1200m的街道两旁安装路灯（两端也要安装），每隔50m安一盏。

一共要安装（）盏路灯。

6、在下面每组的○里填上“＞”、“＜”或“＝”．1 3 4298316784281350173 3.357、学校买了5个足球，每个足球x元，付出400元，应找回（）元．8、一个盒子里有8个白球、5个红球和2个蓝球，从盒中摸一个球，摸出（）球的可能性最大，摸出（）球可能性最小．9、如下图，把一根长2.5m的长方体木料截成3段，表面积增加了40cm²，原来这根木料的体积是（）cm³．10、一个合唱团共有15人，暑假期间有一个紧急演出，老师需要尽快通知到每一个队员．如果用打电话的方式，每2分钟通知1人，最少花（）分钟才能通知到每个人．二、判断题（对的打“√”，错的打“×”。

每题2分，共10分）1、如果把一个角的两条边延长，这个角就变大了．（）2、有6个面、8个顶点、12条棱的物体一定是长方体或正方体．（）3、两个不同质数的积一定是合数。

（）4、两个数相乘，积一定大于任何一个因数。

（）5、一个正方体的棱长是6厘米，它的表面积和体积相等。

（）三、选择题。

（每题1分，共5分）1、袋子里有1个红球、2个黄球和3个蓝球，从中任意摸出一个球，下列说法错误的是（）．A．摸到红球的可能性最小B．摸到蓝球的可能性最大C．摸到蓝球的可能性是2、小红在晚上6时开始做作业，完成作业时，分针刚好旋转120°，这时钟面显示的时间应是晚上（）。

人教版五年级下册数学期末考试试卷一、选择题1．23的分母加上6，要使这个分数的大小不变，分子应（）。

A．加6B．乘6C．乘32．我国改革开放以来，居民生活水平不断提高，要反映近十年我国居民年人均收入变化情况，选择（）来统计更清晰明了。

A．条形统计图B．折线统计图C．统计表3．一个长方体被挖掉一小块（如图），下面说法正确的是（）。

A．体积减少，表面积不变B．体积减少，表面积增加C．体积减少，表面积也减少4．一根绳子第一次用去25，第二次用去25米，（）用去的多。

A．第一次B．第二次C．无法判断5．根据下面的观察图，符合要求的几何体是（）。

A．B．C．二、填空题6．4080cm3＝()dm3＝()L；0.35L＝()mL。

7．（）÷20＝34＝()9＝（）小数。

8．把3千克葡萄干平均分装在4个袋子里，每个袋子装这些葡萄干的()()，每袋数()()千克。

9．12和18的最大公因数是_____，最小公倍数是____。

10．1－9这9个数中，既是奇数又是合数的是（），偶数有（）个，质数占这些数的() ()。

11．一根长3米的长方体木料，横截面积是2平方分米，它的体积是()立方分米。

12．79的分数单位是()，再加上()个这样的分数单位是最小的质数。

13．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

78()7947()35512()512÷213()1.6714．陈老师要用96厘米长的铁丝做一个正方体教具，这个教具的棱长是()厘米，在它的表面贴上彩纸至少要()平方厘米彩纸。

15．有11袋茶叶，其中一袋次品（质量稍轻），其它质量相等，用天平称至少称()次能保证找出次品。

16．将下边的展开图围成正方体后，1号面的对面是()面。

如果这个正方体的棱长是4厘米，它的体积是()立方厘米。

三、判断题17．所有的质数都是奇数。

()18．正方体的棱长扩大到原来的2倍，表面积和体积都会扩大到原来的4倍．() 19．一个偶数与任何一个自然数相乘，积一定是偶数。