浙博访瓷记_五年级作文

逛瓷艺城作文400字
《逛瓷艺城》
今天，爸爸妈妈带我去逛瓷艺城啦，我可太兴奋啦！
一走进瓷艺城，我就被各种各样精美的瓷器吸引住了。

哇，这里的瓷器真的是太多啦！有漂亮的花瓶，上面画着美丽的花朵；有可爱的小动物瓷器，栩栩如生；还有精致的碗碟，让人忍不住想拿起来看看。

我在一个个展柜前跑来跑去，眼睛都看不过来了。

我看到一个特别漂亮的瓷娃娃，它穿着粉色的裙子，脸上带着甜甜的笑容，就像一个真的小娃娃一样。

我好想把它带回家呀！
爸爸妈妈还给我讲解了一些瓷器的知识，我知道了瓷器是怎么制作出来的，原来要经过那么多道工序呀，真是太神奇啦！
我还在一个体验区自己动手画了一个小瓷器呢，虽然画得不是很好看，但是我觉得特别有意思。

逛完瓷艺城，我学到了好多关于瓷器的知识，也看到了好多漂亮的瓷器。

今天真是开心的一天呀，我下次还要来逛瓷艺城！。

参观瓷器文物博物馆作文400字
阳光穿过博物馆的大门，我踏进了这个充满历史韵味的地方。

一眼望去，各式各样的瓷器琳琅满目，仿佛置身于一个五彩斑斓的梦幻世界。

那些瓷器上的花纹，精细得让人屏息，就像是古人留下的一幅幅画作，讲述着久远的故事。

这个瓷器，怎么这么像我家里的那个花瓶呢？小时候，奶奶家里就有一个类似的花瓶，每次去都会盯着看好久。

不过跟这里的比起来，家里的那个就显得有点“小家子气”了。

这里的瓷器，每一个都像是艺术品，让人不由自主地想要靠近，仔细欣赏。

啊，看到了一个清代的瓷碗，那碗上的山水画仿佛能让人沉浸其中，山峦起伏，水波荡漾。

我闭上眼睛，仿佛能听到那潺潺的流水声，感受到那来自大自然的清凉。

这不仅仅是一件瓷器，更像是一个能够穿越时空的魔法道具。

咦，这个瓷器怎么有点残缺？哦，原来是历史的痕迹啊。

【五年级作文】浙博访瓷记寒假热播的央视纪录片《国家宝藏》吊足了人的胃口，其中故宫博物院所藏的清乾隆各种釉彩大瓶更是让人叹为观止。

周末一天，我拉上爸爸，直奔浙江博物馆孤山馆区一睹为快。

下午天色阴沉，但白堤永远少不了游人。

穿过人流，不一会就来到平湖秋月景区，向右一拐，就来到浙博的入口处，大书法家沙孟海所题的“浙江省博物馆”六个遒劲有力的大字就映入眼帘。

旁边则是代表良渚文明的玉琮雕塑，仿佛告诉了我们文明的源远流长。

穿过检票口，迎面是一幢古色古香的大楼，两边则是长廊，连接着其它展区。

门口是一条小河，成群的锦鲤悠然自得，也不怕生。

穿过小桥，我们就来到了浙博的“心脏”—陶瓷馆。

第一层陈列的是远古时代的陶瓷，样式古朴，颜色单一，纹理简单但别有一番趣味。

从河姆渡文明、良渚文明到跨湖桥文明，在昏暗的灯光下，完好或经过专业人员修复的瓷器，静静地立在那里，朴实无华而又饱经风霜，充满里古代的神秘气息，仿佛几千年前浙江先民的生活就在昨天。

感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。

第一层的尽头，是通向二楼的台阶，我们拾级而上，这里展出的是汉唐，东西两晋的陶瓷，相对而言一楼的展品，这里的陶瓷的颜色和形态更加丰富了。

不仅出现了青瓷，而且出现了上釉的作品，一个小小的罐子，充满了了生活的气息。

一个大大的碟子，又让千年后的人们感受到典礼的庄重。

不知不觉，我们就来到了三楼，在这里我们仿佛进入了一个现代的世界，先人们已经学会在瓷器上加上各种的色彩和图案。

一件瓷器就是一幅优秀的画作，器物上的花鸟虫鱼，充满灵性，是那么地栩栩如生。

蝙蝠预示着福气，龙则代表着皇权，牡丹代表着富贵。

真惊叹于先民的智慧与创造力！短短的下午，长长的历史。

看来，这道文化的大餐，值得我们一品再品，而且常品常新。

感谢您的阅读，祝您生活愉快。

【五年级作文】参观陶瓷馆
今天早晨，阳光明媚，我的心情就像一只展翅高飞的小鸟一样快乐，因为今天我要去陶瓷文化馆。

到了文化博物馆，老师安排今天的行程。

老师带我们到制作陶瓷的地方，然后，老师发给男生们一人两块泥，给女生一人一块呢，让我们拉坯。

一开始，同学们都很兴奋，觉得很简单，都抢着第一个去。

第一个同学的手一直跟着泥土转，幸好老师辅助她完成了花瓶制作。

我心里信心十足，恨不得轻易至我。

终于至我了，我把泥土放到圆盘的中间铺平，老师把电源打开后，我迫不及待的把头球盖，结果刚把头球盖就掌控不了了，手不停地跟著泥土一起转回，怎么弄也不累。

后面，老师教我怎么把杯子捏成圆，要注意什么事项。

我照他说的去做，果然把杯子捏的很好看，过了一好一会，我们终于制作完成了自己想要的东西。

吃完饭后，老师拎我们回去参观与陶瓷有关的故事与事情，以及远古人的生活方式。

我重点听见了远古人的生活方式，他们就是用叶片和稻草以及陶泥盖成的房子；他们用泥巴当地基为，用木头和稻草放到屋顶挡雨，用叶片在家里躺着睡觉，原来这就是远古人的生活呀！过了不好一会，我们才返回原来的地方稳步揉。

几个小时的体验到此结束了，我们恋恋不舍地坐着校车回去了！。

参观陶瓷博物馆作文陶瓷馆给我们展现了烧制陶瓷的过程，烧制一件陶瓷制品要经过采矿.粉碎.制坯.烧制等无数道程序的劳动才能完成。

你想去参观吗?那怎么写关于参观陶瓷博物馆作文的作文?今天店铺为大家精心挑选了关于参观陶瓷博物馆作文的文章，希望能够很好的帮助到大家。

参观陶瓷博物馆作文篇1今天上午，我和爸爸一起去参观陶瓷博物馆。

到了那里后，我先参观的是陶艺馆。

在陶艺馆里，我最喜欢看的是微雕《清明上河图》和《关注奥运》。

微雕《清明上河图》就是把《清明上河图》雕刻在紫砂壶上。

全图分别刻在了5个壶上。

创造者花费了3年时间才完工。

《关注奥运》其实就是一份“报纸”，一套微型茶具放在一个“板凳”上。

为什么要给板凳和报纸加引号?因为它们都是陶瓷做的，就连每一个钉子都是。

这个作品和真实的太像了，简直就是一模一样，真实鬼斧神工啊!只是，这张报纸不能翻开看。

随后，我们又走进了刻瓷艺术馆。

在此馆中，我最喜欢的作品是《侯一民肖像刻盘》上的每一刀都很精致，尤其是胡须、皱纹和毛衣的纹理都刻得栩栩如生。

人民币刻盘上刻的人民币，有1角的，有10元的……真像粘上去的。

这次参观，我了解了中国的名窑，还知道了唐三彩什么的。

我国的陶瓷文化确实博大精深。

参观陶瓷博物馆作文篇2期待已久的校外教学日终于来到了，出发时间是早上八点半，我们要到一个充满艺术气息的地方—“陶艺馆”。

一路上，司机叔叔播放关于原住民的影片，让我认识许多传说的故事，其中有一个故事“射日”，内容虽然很夸张，却让我领悟到“天下无难事，只怕有心人”的道理。

很快的，我们抵达陶瓷博物馆，第一件事是去看陶瓷制作和演进的解说影片，之后我们展开小组行动。

我们这一组的组员有智弘、皓玮、慧玲和品芳，他们都是我的好朋友，真开心能和他们一组!午餐时间到了，我拿出面包、饼干、糖果及我的法宝-活果子，大快朵颐的享受这些美味的食物，眼里更是一边欣赏公园的风景。

博物馆中展示了许多艺术家的作品，其中我最喜欢的作品是《两只老虎》，它是个可爱又多功能的水壶，我与妹妹和它合照，希望将这一刻的美好时光记录下来。

瓷博之旅_初二优秀作文精选瓷博之旅，初二班众同学期待已久的一次文化考察活动，于某某日正式开始了。

早上八点，我们整装待发，坐上班车，向瓷博会的目的地出发。

瓷博会位于市中心的一座大型展览馆内，馆内灯火通明，气氛热烈。

我们步入馆内，首先映入眼帘的是一幅幅传统的中国画作，墙上还悬挂着写有“瓷博大会”的巨幅海报，它们向我们展示了中国瓷器丰富多样的魅力。

进入展厅后，我们看到了无数精美的瓷器，形状各异，色彩斑斓。

有的是纹理繁复，有的是绘制精细，看得我们目不暇接。

在工作人员的引领下，我们从一个展台走到另一个展台，细细品味每一件瓷器的艺术之美。

瓷博会上展出的瓷器种类繁多，有汝窑、定窑、官窑、景德镇等等。

每种瓷器都有自己独特的特点和工艺。

比如定窑瓷器制作精细，釉面温和细致；官窑瓷器多以官府出产，外销至海外；景德镇的青花瓷更是著名，釉色蓝白相间，造型简洁大方。

我们通过观看工匠们制作瓷器的现场演示，了解到瓷器的制作工艺是如何繁复而精细的。

在细腻的手工艺人们的指尖舞动下，一个个美轮美奂的瓷器逐渐呈现在观众面前。

在瓷博会中，不仅有展览，还有一些互动体验活动。

我们参加了瓷器的绘制课程，在老师的指导下，我们尝试着绘制出自己的瓷器作品。

我们还有机会参观了一次当地的瓷器工艺博物馆，了解到更多关于瓷器的知识。

通过这次瓷博之旅，我对中国的传统瓷器有了更深入的了解。

瓷器不仅仅是一种工艺品，更是具有中国文化独特魅力的代表。

它表达了人们对美好生活的追求和向往，是中华民族传统文化的重要组成部分。

中国瓷器以其精湛的工艺和丰富的艺术内涵在世界范围内享誉盛名，成为中华文化的重要载体。

通过瓷博会，我更加深刻地认识到自己是一个中华儿女，应该为中华文化的传承和发展而不断努力。

瓷博之旅结束后，我们带着对瓷器的热爱和对中华文化的自豪，踏上了回家的路程。

心中深深被中国传统瓷器的美所打动，我发誓将来要继续努力，学习更多的中国传统文化，为中华文化的传承和发展贡献自己的力量。

我与宋韵瓷器作文“哎呀，这瓷器可真漂亮啊！”我看着博物馆里那精美的瓷器忍不住惊叹道。

今天，老师带我们全班同学一起来到了博物馆参观。

一走进那宽敞明亮的展厅，我就被那些陈列着的瓷器吸引住了。

它们或洁白如雪，或色彩斑斓，形态各异，美不胜收。

“同学们，大家看，这些就是宋代的瓷器，它们可是有着独特的韵味哦。

”老师的声音在耳边响起。

我一边听着老师的讲解，一边仔细地观察着这些瓷器。

“哇，你们看这个花瓶，上面的花纹好细腻啊！”我身旁的同桌小明兴奋地叫起来。

“可不是嘛，真像一件艺术品。

”我也忍不住附和道。

“你们知道吗，宋代的瓷器可是代表了当时很高的工艺水平呢。

”老师接着说，“它们不仅是实用品，更是艺术品，体现了古人的智慧和审美。

”我看着这些瓷器，仿佛看到了宋代的工匠们精心制作它们的场景。

他们用自己的双手，一点点地塑造出这些美丽的瓷器，那得需要多大的耐心和技艺啊！“要是我也能有一件这样的瓷器就好了。

”我心里暗暗想道。

“嘿，别发呆了，我们去那边看看。

”小明拉了拉我的衣角。

我们又来到了另一组瓷器前。

“哇，这个碗好小巧啊，太可爱了。

”我忍不住拿起来仔细端详。

“小心点，可别弄坏了哦。

”老师提醒道。

“知道啦，老师。

”我赶紧小心翼翼地放下。

参观结束后，我走在回家的路上，心里还在想着那些瓷器。

它们就像一个个神秘而又迷人的宝藏，让我着迷。

我突然觉得，我们的传统文化真的是太博大精深了，就像这些宋韵瓷器，经历了岁月的洗礼，依然散发着独特的魅力。

我们一定要好好地保护和传承它们，让更多的人了解和喜爱我们的传统文化，不是吗？。

瓷博之旅_初二优秀作文精选
瓷器是中国的传统工艺品之一，拥有悠久的历史和独特的文化内涵。

为了更好地了解
中国瓷器的历史和制作工艺，我参观了位于北京的中国瓷博物馆。

进入瓷博物馆，首先映入眼帘的是一个宽敞明亮的大厅，大厅中央摆放着一座名为
“中国四大名窑”的雕塑。

这个巨大的雕塑展示了中国四大名窑——龙泉窑、汝窑、钧窑
和官窑的特点和风格，给人以强烈的视觉冲击力。

我先参观了龙泉窑的展览区。

龙泉窑是中国古代著名的窑口之一，以青瓷瓷器而闻名。

展览区内展示了龙泉窑的历史沿革、瓷器的种类和制作工艺等内容。

我看到了许多精美的
青瓷瓷器，其中最吸引人的是一个造型独特、工艺精湛的青瓷盖罐。

盖罐的表面装饰着精
美的花纹，整体上显得古朴典雅，令人赞叹不已。

然后，我参观了钧窑的展览区。

钧窑是中国古代著名的窑口之一，以制作绛彩釉瓷器
而闻名。

展览区内展示了钧窑的历史渊源、瓷器的特点和釉色变化等内容。

我看到了一组
钧窑瓷器，其中最让我印象深刻的是一只绛彩釉碗。

这只碗的釉色鲜艳明亮，十分美观，
给人以愉悦的感觉。

通过这次参观，我不仅了解了中国瓷器的历史和传统制作工艺，还增长了对中国文化
的认识和理解。

我深深地感受到了中国瓷器的独特魅力和千百年来不断发展的精神。

这次
瓷博之旅让我受益良多，我将继续努力学习和传承中国瓷器的文化遗产。

参观浙江林炎古陶瓷博物馆作文《参观浙江林炎古陶瓷博物馆之旅》今天我去参观了浙江林炎古陶瓷博物馆，那感觉就像打开了一扇通往古代的大门，趣味多多。

刚到博物馆门口，就能瞧见那古建筑风的大门，颇有些古色古香的味道。

走进去，那展厅是一个接着一个，就像一个个神秘的小世界在等着我去探索。

我第一个看到的是一个青花瓷瓶。

哇，那瓶身上的青花图案就像活了一样。

工匠刻画得贼细致，有层层叠叠的小山，山上还有歪歪扭扭但看起来特别像真的小树，树下好像还能隐隐约约看到几个小黑点，我猜那是小石子在草丛里躲猫猫呢。

瓶身上还有条弯弯曲曲的小路，我顺着小路的线条望过去，仿佛看到一个古代的小书生正背着书篓一摇一晃地走在上面。

我心里就在想，这个小书生要去哪里呢，是去山上找神仙求学问，还是去邻镇拜访名师？这青花瓷瓶旁边有个小牌子写着一些介绍。

我一看，好家伙，这瓶子都好几百年了。

我就好奇，几百年前这瓶子放在哪户人家呢，是有钱人家拿来显摆富贵的装饰品，还是放在书房里给文人墨客看着找灵感的小物件呢。

再往前走，看到一排陶俑。

每个陶俑表情都不一样。

有个陶俑看起来特别严肃，像是被老师罚站似的，眼睛直直盯着前面，嘴巴紧闭，感觉在强行忍着什么。

我就想这老兄在古代是不是做错事被主人给教训了。

还有一个咧着嘴在笑，那笑容特别憨厚，我站在他面前也忍不住跟着笑了起来。

这一排陶俑，摆出各种姿势，拿东西的，拱手作揖的，就像一群古代的话剧演员，正在演一出古代版的大戏。

在博物馆里走着，我看到好多家长带着小孩。

有个小男孩特别有趣，他看到一个胖胖的陶猪，居然大声说这个小猪好可爱，可以带回家当宠物嘛。

他妈妈就笑着说，这猪都好几千岁了，可不能带回家。

那小男孩睁大眼睛，不敢相信地说怎么比爷爷还老呀。

周围的人都被他逗得哈哈大笑。

我也跟着笑了，这孩子的天真真让人觉得有趣。

最后走出来的时候，我还不停地回头看。

这次参观就像是做了一场古代的梦，那些陶瓷就像一把把钥匙，打开了一个个充满好奇心的小盒子，让我看到了古人的生活百态。

瓷博之旅_初二优秀作文精选瓷博之旅暑假期间，我和父母一起前往陶瓷之乡，参观了著名的瓷博物馆。

在这次瓷博之旅中，我不仅深入了解了瓷器的历史和制作工艺，还对瓷器的美感有了更加深刻的认识。

我们到达瓷博物馆的时候，已经有很多游客在这里参观了。

我看到博物馆外面矗立着一个高大的雕塑，它是由陶土捏制而成的，栩栩如生，给人一种朴实、自然的感觉。

进入博物馆大门后，首先映入眼帘的是一个展厅，这里陈列着各种精美的瓷器。

我被那些瓷器上的花纹和图案所吸引，它们栩栩如生，生动活泼。

瓶子、杯子、碗盘……各种形状的瓷器都在这里。

我仔细观察了很长时间，发现每个瓷器都有自己独特的特点，有的刻意突出纹样，有的注重器形。

有一套碗盘特别吸引我的眼球，它们的花纹简练而又精致，色彩鲜艳而又不失庄重，仿佛一幅幅精美的画作。

我决定在购买商店里买一套回去养花。

我不仅仅是观察瓷器，还了解了瓷器的制作工艺。

在博物馆的科普区，工作人员用简单易懂的语言让我们了解了瓷器的制作过程。

首先是选择陶土，陶土的质量对瓷器的成品有着决定性的影响。

然后是揉捏，在揉捏过程中，需要注入适量的水使陶土更加柔软易于塑形。

接着是成型，根据瓷器的种类和样式进行成型。

最关键的是烧制，烧制是决定瓷器质量的关键环节。

瓷器需要经过高温煅烧才能形成坚硬、光滑的表面。

在烧制过程中，还需要进行上釉、着色等加工工序。

通过这些工艺的介绍，我对瓷器的制作过程有了更加深入的了解。

在瓷博物馆的参观过程中，我还学习到了一些瓷器的有趣知识。

在古代，瓷器是非常珍贵且昂贵的，只有皇室和贵族才能拥有。

因为瓷器制作过程复杂，并且需要高温煅烧，所以很容易出现瓷器损坏的情况。

当时的制作者为了确保瓷器的质量，会在瓷器上刻印制作者的名称和制作年代。

这样一来，即使瓷器损坏，也可以找到制作者维修。

这些瓷器的记载也成为了历史的见证，对我们了解古代文化有着重要的价值。

通过这次瓷博之旅，我不仅增加了对瓷器的了解，还对瓷器的美感有了新的认识。