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第八章压强与浮力知识点归纳2017年一、本章知识小结二、知识点突破§1、压强一、压力：1、定义：______________________的力叫压力⑴压力的作用点：在被压面上；压力的方向：垂直于被压面， （在下图画出物体A 对物体B 的压力）⑵压力的大小：压力的大小________等于物体的重力。
2、探究压力的作用效果：⑴通过泡沫塑料的____________来显示压力作用的效果。
⑵实验过程⑶实验结论：通过甲、乙两图可得出：__________________________________________________ 通过丙、丁两图可得出：_________________________________________________结论：压力的作用效果跟______和__________的大小有关，压力越___，受力面积越____，压力的作用效果越明显。
二、压强1、压强的物理意义:压强是描述________________的物理量.2、压强的定义：作用在物体上的压力大小跟受力面积的比值叫压强3、压强的国际单位：牛顿/米2―――帕斯卡―――帕―――Pa提醒：计算时F—N S—m2 p—Pa 1m2=104cm2例1.试估算，一个初中生正常站立在水平地面上时，对水平地面的压强。
解：初中生对水平地面的压力 F=G＝500N初中生站立时的受力面积初中生站立时对水平地面的压强总结：⑴初中生站立时对水平地面的压强约_______________；⑵初中生正常行走时，受力面积______，压强将_______为原来的_______。
例2.如图所示，两个正方体A、B叠放在水平地面上，A的边长为30cm，B的边长为10cm，A的重力为200N,B的重力为300N，求⑴A对B的压强，⑵B对水平地面的压强解：⑴A对B的压强⑵B对水平地面的压强4、柱形物体的压强⑴柱形物体⑵柱形物体的压强：例3、有一长、宽、厚分别为40cm、20cm、10cm的砖块，立放在水平地面上，已知砖的密度为2×103kg/m3,g取10N/kg，求砖对水平地面的压强。
章《压强和浮力》复习资料一、压力：压在物体表面上的力叫压力。
解读：注意压力和重力的区别：压力的方向是垂直于接触面的，不一定竖直向下。
压力的大小不一定等于重力。
只有当物体自由放在水平面上时，物体对水平面的压力大小才等于重力的大小。
二、压强：1、物理意义：压强是表示的物理量。
2、定义：在物理学中，把叫压强。
3、公式：变形公式：4、单位：帕（Pa）、千帕（）、兆帕（MPa）1N/m2= Pa；1K Pa = Pa；1 MPa= Pa5、增大压强的方法：（1）在受力面积一定时，可以压力。
（2）在一定时，可以减小受力面积。
6、减小压强的方法：（1）在一定时，可以减小压力。
（2）在压力一定时，可以受力面积。
例：剪刀用一段时间后就要磨一磨，其原因是背包带用宽的带而不用细绳其原因是。
解读：压强是描述压力作用效果的物理量，压强的大小必须由压力和受力面积共同决定。
三、液体压强：1、液体压强的特点：（1）由于液体受到的作用，液体对容器底有压强，由于液体具有，液体对有压强。
（2）液体内部向各个方向都有压强。
在同一深度，各个方向的压强；深度增大，液体的压强。
液体的压强还与液体的密度有关，在深度相同时。
液体的密度越大，液体的压强2、液体压强公式：例：拦河大坝上宽下窄的原因是。
一水库水深130m，坝底的压强是。
解读：液体压强P=ρgh是由P=F/s推到得出；从式子可知液体的压强仅仅由液体的密度及深度决定，而与液体的重力、体积等因素无关。
四、连通器：1、定义：的容器叫做连通器。
2、原理：连通器里装同种液体，液体时，各容器的液面高度。
3、应用举例：。
解读：1、连通器的定义是用来判定该容器是不是连通器，抓住两个特征：上端要开口，下断要连通。
2、原理中要注意两个条件：同种液体，不流动时。
五、大气压强：1、证实大气压强存在的实验：2、实验能够精确地测出大气压的值，一标准大气压相当于水银柱产生的压强，它的大小为P0= Pa；3、大气压的变化：大气压随高度的增加而。
初三物理第14章压强和浮力知识点归纳压强和浮力是初中物理中的重要知识点，它们在我们日常生活中起着重要作用。
本文将对初三物理第14章压强和浮力的知识点进行归纳和总结。
一、压强的概念和计算公式压强是指单位面积上所受的力的大小，它的计算公式为：压强(P) = 力(F) / 面积(A)。
压强的单位为帕斯卡(Pa)。
二、压强的影响因素1. 力的大小：力越大，压强越大。
2. 面积的大小：面积越小，压强越大。
三、浮力的概念和浮力的计算浮力是指物体浸没在流体中所受的向上的力，它的大小等于物体排开的流体的重量。
浮力的计算公式为：浮力(F浮) = 流体的密度(ρ) × 加速度( g) ×物体排开的体积(V)。
四、浮力的条件和效应1. 浮力的条件：物体必须浸没在流体中，且流体中的密度必须大于物体的密度。
2. 浮力的效应：物体受到的浮力大小等于排开流体的重量，方向向上。
五、浮力与物体浸没的关系1. 物体完全浸没：当物体浸没在流体中时，物体受到的浮力等于物体的重量。
2. 物体部分浸没：当物体只有一部分浸没在流体中时，物体受到的浮力小于物体的重量。
3. 物体不浸没：当物体浮在流体表面时，物体没有浮力。
六、浮力与物体的密度关系1. 物体的密度大于流体的密度：物体不会浮起，只会下沉。
2. 物体的密度等于流体的密度：物体处于浸没和浮起的临界状态。
3. 物体的密度小于流体的密度：物体会浮起。
七、浮力的应用1. 水上船的浮力：船的体积大，而密度相对较小，所以船可以浮在水上。
2. 气球的漂浮：气球的密度小于空气的密度，所以气球可以漂浮在空气中。
3. 游泳时的浮力：游泳时，身体浸没在水中，受到的浮力可以帮助身体浮起。
总结：初三物理第14章压强和浮力是与我们日常生活密切相关的物理知识点。
通过本文的归纳和总结，我们了解到压强与力和面积的关系，浮力与密度、浸没状态之间的关系，以及浮力在日常生活中的应用。
掌握这些知识点有助于我们更好地理解和应用物理原理，提高物理学习的效果。
压强与浮力复习一、压力和压力的作用效果1.压力:的力叫作压力,用字母F表示.只有放在水平面上,竖直方向不受其他外力的物体,对支持面的压力大小才物体的重力.2.压力作用效果的影响因素:当受力面积相同时,越大,压力的作用效果越明显;当压力相同时,越小,压力的作用效果越明显.二、压强1.压强:物体所受的与之比叫作压强,用p表示.压强是反映的物理量.2.压强公式:;压强的单位:,1 Pa表示.3.增大压强的方法:、、.三、液体压强1.研究液体压强特点的仪器是.2.液体压强的特点:在相同液体内部,同一深度处各个方向的压强,深度越深,压强;在不同液体的同一深度处,液体的密度越大,压强.四、气体压强1.大气压强简称大气压.大气压的大小:标准大气压相当于76 cm高的水银柱产生的压强,约为Pa.人们通过测量发现不同地点的大气压并不一定相同,其值随海拔高度的增加而;同一地点大气压也会发生变化,一般来说,晴天的大气压比阴天;冬天的大气压比夏天.2.大气压与液体沸点的关系:液体表面气压减小,液体的沸点;液体表面气压增大,液体的沸点.3.大气压强的应用:真空吸盘吸玻璃、塑料吸盘衣钩、吸汽水(吸钢笔水)等.4.流体压强与流速的关系:流速越大,流体的压强.五、浮力1.浮力及其方向:浸在液体或气体里的物体,受到液体或气体向上的托力,这个力叫作浮力.浮力的方向是的.影响浮力大小的因素: 浮力的大小与物体排开液体的体积、液体的密度有关.物体排开液体的体积、液体的密度,物体所受的浮力就越大.2.浮力产生的原因:浸在液体中的物体受到液体对它向上和向下的.3.阿基米德原理:浸在液体中的物体所受的浮力,大小等于被物体排开的,即F浮=G排液=m排液g=.4.计算浮力的四种方法(1)称重法:F浮=(G:物体受到的重力,F:物体浸入液体中弹簧测力计的示数).(2)压力差法:F浮=.(3)阿基米德原理:F浮===.(4)平衡法:(适合漂浮、悬浮).5.物体浮沉条件:(先将物体浸没在液体中)(1)方法一:(比较浮力与物体重力大小)①F浮G,下沉;最终沉底,受个力而平衡;②F浮G,上浮;最终将,F浮'G;③F浮G, 悬浮.(2)方法二:(比较实心物体与液体的密度大小)①ρ液ρ物,下沉;②ρ液ρ物,上浮;③ρ液ρ物,悬浮.6.浮沉条件的应用(1)轮船: 用密度大于水的材料做成的,使它能,这就是制成轮船的道理.(2)潜水艇:通过改变来实现沉浮.(3)气球和飞艇:充入密度空气密度的气体,利用浮力重力使其升空.压力与重力的区别和联系区别与联系压力重力区别产生原因由于物对物体的挤压而产生由于地球的吸引而产生作用点相互挤压的两个物体的接触面物体的重心方向总是竖直向下的大小①物体放置在水平面上且不受其他外力作用时,F=G,此时在数值上相等;②物体放在斜面上时F与G不相等;③把物体压在竖直面上时,F与G无关物体所受重力的大小可以通过公式G=mg计算.当g一定时,物体所受重力的大小由物体的质量决定,即物体所受重力与其质量成正比力的示意图联系当物体放置在水平面上且竖直方向不受其他外力作用时,水平面所受的压力大小等于,此时压力的方向与重力的方向注意压力不一定是由于物体受到重力而引起的命题点1增大和减小压强的方法如图所示,压路机的碾子质量很大,这是采用的方法来压强的;冰鞋上装有冰刀,这是采用的方法来压强的.命题点2气压与沸点的关系如图所示,在烧瓶中注入刚沸腾的水,塞紧瓶塞,将烧瓶倒置,再用冷水浇烧瓶的底部,可以看到,这个实验现象说明了液体的沸点与液面上方的气压有关,气压减小时沸点;气压增大时沸点.实验一探究影响压力作用效果的因素(1)实验目的:研究压力、受力面积对压力作用效果的影响.(2)实验器材:小方桌、砝码、海绵等.(3)进行实验:如图所示,分别将小方桌和砝码按如图甲、乙、丙所示放置在同一海绵上,通过观察来比较压力的作用效果.图10-F-3(4)分析与论证①分析比较图甲、乙的实验现象,图乙中小桌子上加砝码是为了(选填“增大”或“减小”)压力;可以得出结论:当相同时,压力越大,压力的作用效果越明显.②分析比较图乙、丙的实验现象,图丙中小桌子倒放是为了(选填“增大”或“减小”)受力面积;可以得出结论:当相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显.(5)实验结论压力的作用效果与和有关.越大,越小,压力的作用效果越明显.(6)评估交流①此实验(选填“能”或“不能”)用硬纸板代替海绵,原因是.②把小桌挪放到一块木板上,比较丙、丁两个实验效果,发现小桌对木板压力的作用效果不够明显,于是得出结论:“在压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越不明显.”请分析前后两个结论矛盾的原因是.③设图乙中小桌对海绵的压强是p1,图丁中小桌对木板的压强是p2,则p1(选填“小于”“等于”或“大于”)p2.实验二估测大气压(1)实验目的:估测大气压的值.(2)实验原理:p=.(3)实验器材:注射器、弹簧测力计、刻度尺等.(4)进行实验:①将注射器内的空气,用橡皮帽封闭.②用弹簧测力计水平拉动注射器的活塞,读出的示数(如图所示).③读出注射器的容积V,用刻度尺测出的长度l,也就是体积V对应的长度,测量的结果如下表所示.压力F/N容积V/mL 带刻度部分长度l/cm活塞横截面积S/m2压强p/Pa2.2 1 4.0(5)分析与论证①从表格中看出活塞的横截面积为; 大气压强为.②注射器内的空气没有排尽,会使测量结果偏;若针筒漏气,会使测量结果偏;若针筒与活塞的摩擦力较大,则测量结果偏.③小明在拿去橡皮帽后,缓慢拉动活塞,弹簧测力计的读数为0.1 N,则此时测量的是力,测量的目的是.实验三探究影响浮力大小的因素(1)实验器材:弹簧测力计、金属块、装水的烧杯、装盐水的烧杯等.(2)进行实验①用弹簧测力计测量金属块的重力,如图A所示.②将金属块逐渐浸入水中,直至浸没,同时观察记录测力计的示数,如图B、C所示.③改变金属块浸没在水中的深度,观察记录弹簧测力计的示数,如图D所示.④将金属块浸没在盐水中,观察记录弹簧测力计的示数,如图E所示.(3)分析与论证①由图A、B、C、D可知,浮力的大小有时与深度有关,有时又与深度无关,对此正确的解释:浮力的大小随着排开水的体积的增大而,当物体浸没在水中后排开水的体积相同时,浮力的大小与浸没的深度.②在图D和图E中,保持了不变,研究浮力大小与的关系,得到的结论是.(4)实验结论物体在液体中受到的,与物体排开的液体及液体有关,与物体在液体中的深度无关.(5)评估交流①在完成以上探究后,小明又选用了不同液体并进行了多次实验,其目的是.②由图示实验数据,可测出金属块的密度是kg/m3,盐水的密度是kg/m3.(g取10 N/kg)③小明将同一块橡皮泥做成不同形状,先后放入水中,发现有的漂浮在水面上,有的下沉.由此得出结论:浮力的大小与物体的形状有关.请指出他的实验方法的错误:.▶类型一压强1.下列生活实例中,属于增大压强的是()A.铁轨下面铺放枕木B.推土机用宽大的履带来支撑C.啄木鸟有个坚硬而细长的喙D.书包的背带制作得较宽2.如图所示,水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器,分别装有深度相同、质量相等的不同液体.下列说法中正确的是()①容器对桌面的压力:F甲>F乙②液体的密度:ρ甲=ρ乙③液体对容器底部的压强:p甲>p乙④容器对桌面的压强:p甲'=p乙'A.只有①和③B.只有①和④C.只有②和③D.只有③和④▶类型二浮力3.如图所示是“远望6号”远洋测量船,排水量为25000 t,满载时受到的浮力为N.“远望6号”可在南北纬60度以内的任何海域航行,完成对各类航天飞行器的海上跟踪、测控任务.满载的测量船在密度不同的海域漂浮时,受到的浮力(选填“相同”或“不同”).船静止在测控点,水下3m处船体受到海水的压强为P a.(g取10 N/kg,ρ海水=1.03×103 kg/m3)▶类型三实验探究4.在“探究液体压强的特点”实验中,小明作出如下猜想:猜想一:液体内部压强大小可能与液体深度有关.猜想二:液体内部压强大小可能与液体密度有关.猜想三:液体内部压强大小可能与方向有关.为了验证以上猜想,小明进行了如图所示的操作:(1)实验过程中探头受到的液体压强大小是通过反映的.(2)为了验证猜想一,应选择两组实验对比,可初步验证猜想一是正确的.(3)探究液体压强与液体密度的关系时,对比乙、丙两组实验,小明可得出结论:当液体深度相同时,液体的密度越大,液体的压强就越.5.在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中,小月做了如图所示实验.(1)分析(填实验序号)两次实验数据,可知浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关.(2)分析③⑤两次实验,可知浸在液体中的物体受到浮力的大小与有关.(3)若先完成实验②,再完成实验①,则测得的浮力将(选填“偏大”或“偏小”).(4)根据图中实验数据计算出物体的密度为kg/m3.(ρ水=1.0×103 kg/m3)▶类型四计算6.某同学想测量一种液体的密度.他将适量的待测液体加入圆柱形平底玻璃容器里,然后一起缓慢放入盛有水的水槽中.当容器下表面所处的深度h1=10 cm时,容器处于直立漂浮状态,如图甲所示.已知容器的底面积S=25 cm2,ρ水=1.0×103 kg/m3,g取10 N/kg.(1)求水对容器下表面的压强.(2)求容器受到的浮力.(3)从容器中取出100 cm3的液体后,当容器下表面所处的深度h2=6.8 cm时,容器又处于直立漂浮状态,如图乙所示.求液体的密度.。
2013级（寒假复习）压强及浮力
听写公式：
1、密度为0.9×103kg/m3质量为8.1千克石蜡，（1）放入水中，石蜡受到的浮力多大？（2）若放入密度为0.8×103kg/m3煤油中，浮力是多少？
2、某物体悬浮在煤油中，受到的浮力为160牛，求（1）物体的体积？（2）若将此物体放入水中，它露出水面的体积为多大？（煤油密度为0.8×103kg/m3）
3、一质量为100克的物体，放入装满水的杯子中，溢出了40克水，求（1）该物体所受的浮力；（2）该物体的密度是多少？
4、在空气中用弹簧秤称某石块所受重力为5牛；浸没在水中称量，弹簧秤的示数为2牛；浸没在另一种液体中称量，弹簧秤的示数为1．4牛，求这种液体的密度。
5、一木块重4 牛顿, 浮在水面上, 有一半体积浸没在水中。
若使木块全部浸没在水中, 其受到的浮力应为多少？
6、将一个物体挂在弹簧测力计下。
当物体处在空气中时，弹簧测力计的示数为2.5牛；把物体浸没在水中，弹簧测力计的示数为1.5牛。
求：（1）物体受到的浮力是多少牛？（2）物体的体积是多大？（3）物体的密度是多少？
7、一艘轮船的排水量是1.8×107
kg,船自身重7.1×107
N ，它能装多少货物？
8、如图所示，容器底部用一根细绳拉住一木球，使木球全部浸入水中，已知木球的密度是水的密度的3/5，木球体积为0.15米3
，求：（1）水对球的浮力有多大？（2）绳对球的拉力有多大？（3）若细绳剪断后，小球静止时，露出水面的体积是多大？
9，正立方体金属块的边长为8厘米，放在一个面积为100厘米2
的水平木块上，金属块对木块产生的压强为6.25×103帕，求该金属块的密度.
10、测得某种液面下10cm 处液体压强是1100Pa ，则这种液体的密度是多小kg/m 3。
11、油罐里装着4.8米深的煤油，在罐壁上有2厘米2的小孔，用塞于塞着，塞子中心距罐底0.3米，(煤油的密度是0.8×103千克/米3)如图所示。
求：(1)煤
油对塞子中心的压强。
(2)煤油对塞子的压力．
12、如图所示，置于水平桌面上的容器装有某种液体。
液
体的体积为2.0×10－3m 3，液体的深为0.5m ，若容器重为20N 、底面积为2.0×10－3m 2，容器底受到液体的压强为5.0×103 pa 。
求： (1)液体的密度。
(2)距容器底高为0.2m 处A 点的液体压强。
(3)这个装着液体的容器对桌面的压强。
（4）液体对容器底的压力。
13．计算各图中A 、B 、C 、D 四个点水的压强．
一、、关于液面升降的问题.
分析其实质是比较变化前后的V
排
.
例: 一块冰浮于水面,如图.那么当冰熔化前后,其水
面将______(选填“升高”、“降低”或“不变”)
扩展一
①若上题中的冰包含有气泡,则冰熔化后液面将如何变?
②若上题中的冰包有一小木块(ρ
物<ρ
水
),则冰熔化后液面又将如何?
③若上题中的冰包含有一小石块(ρ
物>ρ
水
),则冰熔化后又如何?
扩展二如图甲,铁块A叠放在木块B上,然后放
在水缸中当将铁块从木块上拿下,并放在水缸底部时,水面高度将( )
A. 上升
B.下降
C.不变
D.无法确定
二、如何用浮力知识来测固体或液体的密度.
A.测固体的密度
例一请利用弹簧测力计、水、烧杯测出一块小石头(ρ
物>ρ
水
)的密度.
①实验原理 F
浮＝G－F
拉
(称重法)
②步骤
a 用弹簧测力计先测出
b 用弹簧测力计悬吊着小石块,使之在水杯中,并记下；
c 由F
浮＋F
拉
＝G可求得小石块浸没在水中受到的浮力为F
浮
＝
d 由F
浮＝ρ
液
gV
排
和G＝mg＝ρ
物
gV
物
及V
物
＝V
排
得ρ
石
＝
三、浮力四种计算方法
1、称量法
利用实验称量法求浮力, 即F
浮
＝G－F'
例有一个物体在空气中挂在弹簧秤下示数为4．9N，当把它放在液体里时发现弹簧秤的示数减少了2．5N，则：（1）此时弹簧秤的示数是多少？（2）该物体在液体里受到的浮力是多少N？
2、压力差法（浮力产生原因）
F
浮＝F
向上
－F
向下
例一个正方体物块，漂浮在水面上时，下底面受到的压力为2N；在水下某深度时，上底面受到15N压力，下底面受到20N压力，则此时物块受到浮力是________N；当物块下沉到某位置时，上底受到压力增大至20N时，下底受到压力是_______N
3、公式法（阿基米德原理）
F
浮＝G
排液
＝ρ
液
gV
排
例有一木块，放入水中静止后，有1/4的体积露在水面上，若将它放入另一种液体中时，有1/5的体积浸入液体中，求液体的密度
练1. 将重10N的物体放入一装满水的溢水杯中，若从杯中溢出3N的水，则物体在水中受到的浮力大小为_______N.
练2. 弹簧测力计下吊着一重为14.7N的正方体金属块，当它完全浸没在水中时，弹簧测力计的示数为9.8N，则金属块排开水的重力为_______N。
若金属
块上表面受水的压力为19.6N ，则金属块小表面所受水的压力为_______N 。
4、 物体浮沉条件（平衡状态） F 浮＝G 物(悬浮或漂浮)
ρ液gV 排＝ρ物gV 物
例 在水中漂浮的一蜡块，已知蜡的密度为0.9×103kg/m 3,蜡块的体积为100cm 3，它受到的浮力是（ ）
A ． 0.98N B. 0.882N C. 0.098N D. 无法判断 四、浮力实验
2、小王为了探究物体在水中不同深度所受浮力变化情况，如图13-65所示，将一挂在弹簧测力计下的圆柱体金属块缓慢浸入水中（水足够深），在圆柱体接触容器底之前，分别记下圆柱体下表面所处的不同深度h 和弹簧测力
计相应的示数F ，实验数据如下表：
（1）分析表中实验数据，可以得出物体重 N ，
第4次实验时，物体受到的浮力 N ；
（2）分析表中第1列到第5列数据，说明 ；
（3） 分析表中第6列到第7列数据， 说明 ；
（4）下图中能正确反映弹簧测力计示数F 和圆柱体下表面到水面距离h 关系的图像是： （ ）
五、典型方法 1、代入法
例1．两实心球a 、b 的密度之比为1∶2，体积之比为2∶3，放入水中静止后所
受浮力之比为2∶5，则可能是 （ ）（题型四） A ．两球均沉入水底 B ．两球均漂浮在水面上
C ．a 球下沉，b 球漂浮
D ．a 球漂浮，b 球下沉 2、平衡法．
例2、如图所示，边长为10 cm 的实心正方体木块，密度为0.6×103kg/m ，静止在装有足量水的容器中，且上下底面与水面平行，求： (1)木块的质量；
(2木块在水中所受浮力的大小； (3)木块浸在水中的体积；
(4)水对木块下底面的压强。
(取g ＝10 N/kg ）
次数 1 2 3 4 5 6 7
h （cm ） 0 2 4 6 8 10 12 F （N ） 6.75 6.25 5.75 5.25 4.75 4.25 4.25
C F(N) 0 h(cm) F(N) 0 h(cm) F(N) 0 h(cm) F(N)
0 h(cm)
A B D 图13-65
h。
