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六年级语文上册期末测试卷及参考答案班级:姓名:满分:100分一二三四五六七八九总分考试时间: 90分钟题序得分一、读拼音写词语。
yàn xiàtāng chí zhǒng zhàng jiǎo huo dū nangáo zhōu hè sèrǎn gāng zāng shuǐ kě kào二、给下列加点字选择正确的读音, 用“✓”画出来。
处．暑(chǔ chù) 谚．语( yàn yán) 闷．雷( mēn mèn)冲．刷(chōng chòng) 兴．奋( xīng xìng) 满满当当．．( dāng dàng)三、形近字组词。
恋（_________）暇（_________）代（_________）竭（_________）峦（_________）瑕（_________）伐（_________）蔼（_________）弈（_________）假（_________）筏（_________）揭（_________）四、将成语补充完整。
半（____）三（____）一（____）见（____）（____）（____）起敬（____）机（____）算半（____）半（____）（____）有成（____）得意（____）（____）（____）（____）不得（____）惊（____）战（____）忙（____）乱养（____）处（____）自相（____）（____）五、选词填空。
竟然显然截然必然果然忽然1.侵略者最终（______）以失败告终。
2.我（______）闻到一股刺鼻的焦味。
3.气象局预报今天有阵雨, 到了中午（______）下了一阵雨。
4.他们两虽是双胞胎, 但是性格却（______）不同。
5.（______）敌人已经感觉到他们的前沿阵地不太安全了。
一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是形声字？A. 山B. 林C. 从D. 明2. 下列哪个词语的拼音是正确的？A. 青蛙(qīng wā)B. 稻田(dào tián)C. 猫头鹰(māo tóu yīng)D. 落叶(luò yè)3. 下列哪个句子是正确的？A. 我今天去学校了。
B. 我今天去学校。
C. 我今天去学校了。
D. 我今天去学校了。
4. 下列哪个词语是成语？A. 美丽B. 快乐C. 欢天喜地D. 美好5. 下列哪个句子是正确的？A. 我喜欢读书。
B. 我喜欢读的书。
C. 我喜欢读书的。
D. 我喜欢读书。
二、判断题（每题1分，共5分）1. “山”字是象形字。
（）2. “猫头鹰”是动物。
（）3. “我喜欢读书。
”是陈述句。
（）4. “成语”是四字词语。
（）5. “我喜欢读的书。
”是错误的句子。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “山”字是________字。
2. “青蛙”的拼音是________。
3. “我喜欢读书。
”是________句。
4. “成语”是________词语。
5. “我喜欢读的书。
”是________句子。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述形声字的特点。
2. 请简述拼音的构成。
3. 请简述陈述句的定义。
4. 请简述成语的来源。
5. 请简述句子的基本构成。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用拼音写出“我喜欢读书。
”这句话。
2. 请用拼音写出“美丽”这个词语。
3. 请用拼音写出“猫头鹰”这个词语。
4. 请用拼音写出“落日”这个词语。
5. 请用拼音写出“欢天喜地”这个成语。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析“我喜欢读书。
”这句话的语法结构。
2. 分析“成语”在语言中的作用。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请用拼音写出一段简短的自我介绍。
2. 请用拼音写出一个成语故事。
答案：一、选择题1. D2. A3. D4. C5. A二、判断题1. √2. √3. √4. √5. √三、填空题1. 形声2. qīng wā3. 陈述4. 四字5. 错误四、简答题1. 形声字是由形旁和声旁组成的字，形旁表示字的意义，声旁表示字的发音。
2023—2024学年第一学期期末检测六年级语文试题(时间：90分钟)积累与运用。
1. 用正楷字正确抄写下列句子,注意行款整齐、布局合理。
其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。
——鲁迅______________________________2. 根据拼音和语境,在括号里写出正确的词语。
(1)臃肿的防护服下,我们看不清医护人员的面容,只看到他们quán shén ɡuàn zhù( )、动作chún shú( )地拆换棉签、采集样本,只听到那hé ǎi( )而又亲切的声音：“张嘴,啊——”直至全校师生采样wán bì( ),他们又急匆匆地赶往下一所学校。
(2)德清作为第19届亚运会的xié bàn( )城市之一,将承办排球、三人制篮球两个竞赛大项。
届时,我们将以饱满的热情迎接国内外bīn kè( ),为本次赛事tí ɡōnɡ( )最优质的服务。
根据要求完成选择。
3. 下列词语中“数”字的读音、意思与“所宝以百数”的“数”字相同的一项是( )A. 数一数二B. 如数家珍C. 数以百计D. 不可计数4. 下面没有错别字的一项是( )A. 忘忽所以暴露无遗张冠李戴B. 未解之迷余音绕梁自作自受C. 群马疾驰念念有词莹白似雪D. 轻歌曼舞别出新裁技高一筹5. 填空。
很多数字在我国的传统文化中都有特殊含义。
“五”字在成语、俗语、诗词中都极为常见。
人们习惯用( )形容缺乏乐感,用( )寄托对美好生活的向往。
A．五音不全 B．五谷不分 C．五味杂陈 D．五福临门6. 戏曲文化早已融入生活。
下列句子中,与戏曲有关的词语使用不恰当的一项是( )A. 我犯错的时候,父母为了教育我,总是一个唱红脸,一个唱白脸。
B. 每次演出,我们班的节目总是第一个出场,大家笑称我们是“压轴班”。
C. 一听娃娃饿了,妹妹连忙拿出奶瓶,有板有眼地开始给娃娃喂奶。
六年级语文上册期末试卷及答案【完整】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。
xuán yáyàn yǔkāng kǎi shòu xuēshēng chùmǐn gǎn hóng liàng qīng cuì二、用“\”画掉加点字错误的读音。
腐．竹（fǔ fǒu）图案．（ān àn）山涧．（jiān jiàn）筹．划（cóu chóu）雕．成（diāo diào）糟．糕（cáo zāo）接缝．（féng fèng）巍．巍（wēi wèi）窜．了（chuàn cuàn）三、用所给的字组词，再选择恰当的词语填在括号里。
栏（_________）稍（_________）橡（_________）培（_________）拦（_________）梢（_________）像（_________）赔（_________）四、补充词语并按要求填空。
①（____）（____）褴褛②（____）头（____）气③得意（____）（____）④（____）精（____）神⑤天（____）海（____）⑥成群（____）（____）1.请写出两个与③类似的词语：__________ __________2.请写出两个与④意思相近的词语：__________ _________五、选词填空。
突然猛然1．老汉似乎要喊什么，（______）间，一个浪头也吞没了他。
2．门（______）开了，一股清新的海风冲进屋子。
寂静宁静3．车厢里一片（______），静得可怕。
4．她头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的（______）。
六、按要求完成句子练习。
1．偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来。
小学六年级语文上册期末考试及答案【可打印】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音写词语。
dòu fu shāo wēi huā lěi xiōng yǒng bīn kèqín jiàn chú fáng líng lìchōu ti zhòu wén xuán yáqiào bìbiéchūxīn cái二、给加点字选择正确的读音，画“√”。
忐．忑（tǎn tǎng）气馁．（lěi něi）憧．憬（chōng tóng）韧．性（rèn rèng）端．庄（ruì duān）颤．抖（chàn zhàn）琴弦．（xuánxián）岔．路（chà cà）朗诵．（sòng yǒng）撰．写（zuàn zhuàn）模．仿（mó mú）懵．懂（mēng měng）插．队（cāchā）惬．意（xiá qiè）戛．然而止（gá jiá）三、比一比，再组词。
抵（_________）陨（_________）趴（_________）凛（_________）低（_________）损（_________）扒（_________）禀（_________）培（_________）斑（_________）燥（_________）倾（_________）赔（_________）班（_________）躁（_________）顷（_________）四、把下面的成语补充完整。
全神（____）注威风（____）（____）斩钉（____）铁别出心（____）（____）（____）有词轻歌（____）舞余音（____）梁（____）（____）如生天（____）之音大步（____）星五、选词填空。
小学六年级语文上册期末试卷及答案【完整版】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。
yōu yǎyōu lǜpéng pài yōng dàipān dēng dǐyùkāng kǎi zāo gāo二、在加点字的正确读音下打“√”。
参差．(chai cī) 正．(zhēnɡ zhènɡ)月三更．(ɡēnɡɡènɡ)明晃．(huǎnɡ huànɡ)晃供．(ɡōnɡɡònɡ)品水浒传．(zhuàn chuán)三、比一比，再组词。
腊（_________）贷（_________）辩（_________）峻（_________）蜡（_________）货（_________）辨（_________）俊（_________）四、请把下列词语补充完整，再选词填空。
（______）（______）撞撞心（______）肉（______）不（______）思（______）（______）（______）不安（______）手（______）脚（______）（______）澎湃1.狂风的怒吼让（__________）的妻子感到（__________）。
2.两个小姑娘看到这奇特的举动，（__________），（___________）地嗤笑起来。
五、选择合适的词语填空。
浮现出现呈现闪现1.翻过山坡，如画的景色（__________）在我的眼前。
2.启蒙老师的音容笑貌，还不时地在我的记忆中（___________）。
3.往事又（_________）在她眼前，她忘不了过去的岁月。
4.每个星期天，那个瘦小的孩子和他的爸爸就会（__________）在运动场上。
六、句子训练。
1.它的秒针会自己走动。
它坚硬的表盖里还会发出清脆的声音。
（用关联词合并成一句话）______________________________________2.到炎帝神农故里参加寻根节，是无数中华儿女梦寐以求的心愿。
小学六年级语文上册期末复习资料(最全
整理)
一、诗歌赏析
- 回忆诗歌的基本特点和构成要素
- 分析并赏析学过的几首诗歌，包括《秋天的果实》，《小白云》，《水调歌头》等
二、阅读理解
- 阅读并理解课本中的文章，回答问题
- 掌握文章中的关键信息，提炼出主题和中心思想
- 分析文章中的词汇、句子结构及修辞手法
三、语法知识及应用
- 复基础的语法知识，如主谓一致、名词性从句、比较级和最高级等
- 运用所学的语法知识完成句子改错、填空等练
四、作文
- 选择一个自己熟悉的话题，写一篇不少于150字的作文
- 作文要结构合理，语句通顺，表达清楚，注意使用适当的词汇和句式
五、辨析词语
- 复已学过的近义词和反义词，以及常见的易混淆词语
- 在给出的句子中填写正确的词语，准确理解词义，并运用到自己的写作和阅读中
六、语文知识点总结
- 总结并复上册研究的重要语文知识点，包括字词、语法、阅读等方面
- 可以制作知识点彩页，用来复和记忆
七、听力练
- 听取老师或录音带播放的短文或句子，然后回答相关问题
- 提高听取能力，注意听懂关键信息，提取重点
八、课外阅读
- 阅读一些课外书籍，培养兴趣爱好，拓宽知识面
- 可以写读书笔记，分享自己的观点和感受
九、口语交流
- 组织小组活动，进行团队合作，提高口语交流能力
- 分享研究心得，讨论问题，提出自己的观点
十、复计划
- 制定一个详细的复计划，合理安排每天的研究时间
- 按照计划进行复，记得每天进行适量的休息和放松
以上是小学六年级语文上册期末复资料的最全整理，希望对你的复有所帮助！加油！。
六年级上册语文期末考试卷及答案【完整版】（时间: 90 满分: 100分）班级: ____________ 姓名: ____________一、认真拼一拼, 把字写漂亮。
lǜ tǎn yī shang shāo wēi lǐ mào yōu yǎzhào yào yǎn lián huā lěi yī jīn chóu yuàn二、给加点的字选择正确的读音, 打√。
绷．紧（bēng běng）擎．着（qíng qǐng）憧．憬（chōng chóng）围歼．（jiān qiān）瞻．仰（zhān shàn）黑魆．魆（qū xū）三、辨字组词。
揪（_________）废（_________）溅（_________）糟（_________）锹（_________）费（_________）贱（_________）遭（_________）四、把词语补充完整, 并从中选择一个词语写一句话。
心悦（____）服坚（____）不屈迫在眉（____）阴谋（____）计各（____）已见（____）会贯通走（____）无路目不（____）接_______________________________________________________________五、选择近义词填空（每个词语只能使用一次）。
A. 骤然B. 颓然C. 陡然D. 恍然1. 女歌手的眼睛模糊起来, （______）倒下昏迷了过去。
2. 队伍（_____）停了下来, 大家感到莫名其妙。
3．看他一副（______）的模样, 好像还没睡醒。
4．一场暴雨（______）降临, 令人猝不及防。
六、按要求改写句子。
1. 伯父摸着胡子, 笑了笑说: “哈哈！还是我的记性好。
”（改为转述句）_____________________________________2. 把句子刻入石头的, 名字比尸首烂得更早。
新人教版六年级语文上册期末试卷及答案【免费】班级:姓名:满分:100分一二三四五六七八九总分考试时间: 90分钟题序得分一、看拼音写词语。
rì kòu xuán yásù jìng lóng zhòng pān dēng yí zhìháo mài lūn qǐ quán shén guàn zhùrèxuèfèi téng二、给加点字选择正确读音。
流水汤．汤（tānɡ shānɡ）缝．隙（fénɡ fènɡ）菜畦．（qíjì）尴．尬（ɡān jiān）戛．然而止（ɡā jiá）荒谬．（niùmiù）恬．静（tián kuò）攒．动（cuán zǎn）三、辨字组词。
篮（_________）滥（_________）涯（_________）资（_________）蓝（_________）槛（_________）崖（_________）姿（_________）四、把词语补充完整, 并完成练习。
①心（___）气（___）②聚精（____）（____）③得意（___）（___）④（___）（___）非福⑤（___）头（___）气⑥（___）晕（___）眩1.与词语③的结构一致的词语还有: ______、_______。
2.含身体部位的词语还有: _______、__________。
3.词语②的近义词是______。
用词语②写句子。
__________________五、选词填空。
汇合汇集1. 丁字形的广场（_______）了从四面八方来的群众队伍。
2．为了赶上大部队, 小战土一步不停地向前走着, 终于在黎明前与大部队（_______）了。
六年级语文上册期末考试卷（完整版）班级:姓名:满分:100分一二三四五六七八九总分考试时间: 90分钟题序得分一、看拼音写汉字。
yī shang shāo wēi huā lěi yì lìzhèng fǔ jǔ sàng dĬ yùpáo xiào二、给加点的字选择正确的读音用“√”标出来。
渲．（xuān xuàn）染摇曳．（yìyè）瞻．（zhǎn zhān）仰妩．（wǔ wú）媚叱咤．（zhàchà）矗．（chùzhù）立蜷．（quán juǎn）缩苔藓．（xiǎn xiān）蓑．（suō shuāi）笠三、比一比, 再组词。
醋（_________）燃（_________）饺（_________）拌（_________）腊（_________）然（_________）较（_________）伴（_________）宵（_________）摊（_________）筝（_________）眨（_________）销（_________）滩（_________）挣（_________）泛（_________）四、把下列词语补充完整, 并选词填空。
（____）（____）欲试（____）清（____）楚（____）头（____）气受冻（____）（____）（____）心（____）意（____）（____）于事（____）（____）之众聚（____）会（____）1. 看了体育老师的示范, 同学们都（_________）。
2．看着他（_________）的样子, 我突然觉得他其实也需要多鼓励。
3．同学们坐在教室里, （_________）地听老师讲课。
五、选词填空。
描写描绘1. 这件艺术铜鼎深入细致地（_______）了当时的风俗人情、桥梁建筑。
六年级第一学期期末
语文试题
（时间：120分钟）
昔元完小朱洪高
一、读拼音写词语，写正确、规范，在田字格里把字写美观。
j ìng m ì b ào qi àn ju àn li àn l à zh ú
zh ēn zh ì j īn ɡ y ín ɡ y ì y án ɡ d ùn cu î
二、在正确的读音下画上对号。
婀娜（nu ï n à） 广厦（ xi à sh à ） 曲高和（h ã h â）寡
入场券（j uàn q uàn） 佣（y ōn ɡ y în ɡ）人 憎（z ân ɡ z ēn ɡ）恶
三、辨字组词。
哄（ ） 挠（ ） 浆（ ） 晃（ ）俏（ ） 烘（ ） 绕（ ） 奖（ ） 恍（ ）峭（ ） 四、根据你的积累填空。
1.津津（ ） 自（ ）自（ ） （ ）有（ ）意 （ ）龙蛇 响遏（ ） 相（ ）相（ ） （ ）不（ ）心 （ ）吞枣
2.“惟有 是值得宝贵的，惟有他发扬起来， 。
”
这是鲁迅先生的名言，他还曾这样自嘲： 千夫指， 孺子牛。
3.他好像面对着大海，月亮正从 。
，霎时间洒满了银光。
4.唐朝诗人李贺的《马诗》中， ，
两句运用比喻的手法，展现了富有特色的边疆战场景色。
· · · · · ·
5. 地球就是。
6.现在是寒冬，寒冷过去便让我们觉得春天已来临，天无言却有情意，
让你想起张维屏的诗句，。
7.深蓝的天空中，下面是海边的沙
地，都种着。
其间有一个
的少年，项带，手捏，向一匹猹。
五、判断下列说法是否正确，在对的后面打“√”，在错的后面打“×”。
1.成语“竭泽而渔”的意思是先把湖泊里的水排干，就能捉到鱼，
意在说明“欺诈”这种战术是好计策，乃百年大计。
（）
2.“走进张家界的索溪峪，脑子里只剩下了一个字：野。
”这句话在
《索溪峪的野》一课中起到了点题和统领全文的作用。
（）
3.《我的伯父鲁迅先生》一课中，作者周晔回忆了关于鲁迅先生关
心他人的五件事，表达了她对伯父的崇敬和怀念之情。
（）
4.《唯一的听众》一课围绕两条线索展开叙述，一条是“我”的心
理、行动的变化，一条是老妇人的语言变化。
（）
5.《月光曲》通过写皮鞋匠聆听曲子时产生的联想和想象，以具体
形象的画面表现出乐曲旋律的变化，与贝多芬的心情变化一一对
应，浑然一体。
（）
6.“同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。
它是一个半径只有六千三百
多千米的星球。
在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。
”这三句
话分别运用了作比较、举例子、打比方的说明方法，来说明地球
的渺小。
（）
六、综合性学习。
1.请你写出最喜欢的两位诗人的名字以及他们的作品：的《》和的《》。
2.先补充诗句，再选择合适的答案填到括号里（只填序号）。
忽如一夜春风来，千树万树开。
（）
好知时节，当春乃发生。
（）
轻风扶，淡月失。
（）
深千尺，不及汪伦送我情。
（）
A．拟人 B．对仗 C．比喻 D.夸张
3.你会给下列诗歌分类吗？只填序号。
《咏柳》（）《九月九日忆山东兄弟》（）
《石灰吟》（）《四时田园杂兴》（）
《别董大》（）《泊船瓜洲》（）
A．送别诗 B．思乡诗 C．田园诗 D.咏物诗
七、阅读。
（一）课内阅读
伯牙绝弦
伯牙善（），钟子期善（）。
伯牙（），志在高山，钟子期曰：“善哉，（）兮（）！”（），钟子期曰：“善哉，（
）！”伯牙所念，钟子期（）。
子期死，伯牙谓（
），乃（），终身（）。
1．把课文内容补充完整。
2. 这篇文言文讲的是发生在和之间
的故事，从故事中，我们了解到是把他们联系在了一
起。
他们之间的关系用一个词来说就是。
3. 用“”画出文中听者听到琴声而引发联想的内容。
4. 文中有两个字在现代都可以解释成“想”的意思，这两个字是
和。
5. 这个故事让我们联想到一个成语：，人们常
用这个成语比喻知音难觅或乐曲高妙。
（二）课外阅读
童年的馒头
如今的幸福时光使我欣慰，不过有时心底也会泛起一缕儿时的苦涩。
那时候，我在上小学。
六岁的妹妹在家烧火做饭，背着那个比她还高半截的竹篓打猪草。
娘一人拉扯着我的妹妹起早摸黑挣工分，日子清贫得像一串干枯的灯笼花。
有年“六一”，学校说是庆祝儿童节，给每个学生发三个馒头。
我对娘和妹妹说：“明天发馒头，妹妹一个，娘一个，我一个。
”【兴奋急切】妹妹笑了，娘也笑了。
那天，学校真的蒸了馒头。
开完典礼，手里多了片荷叶，荷叶里是三个热腾腾的大馒头。
回家路上，看着手中的馒头，口水一咽再咽，肚子也发出咕咕的叫声。
吃一个吧，我对自己说，于是先吃了自己那个。
三两口下去，嘴里还没品出味儿，馒头已不见了。
又走了一段，口水和肚子故伎
．．。
干脆，把娘那个也吃了，
．．，而且比刚才更厉害
．．（jì）重演
给妹妹留一个就是。
娘平时不是把麦粑（bā）让给我和妹妹，她只喝糊糊吗？娘说过，她不喜欢麦粑呀！……等我回到家，手中荷叶里空空的，连馒头屑也不见了。
我不知道自己怎样进了门，怎样躲开妹妹的目光。
娘笑笑，没吭声。
【失望羞愧】呆立间，同院的二丫娘过来串门，老远就大声地嚷：“平娃娘，你家平娃带馒头回来了吗？你看我家二丫，发三个馒头，一个都舍不得吃，饿着肚皮给我带回家了！”
娘从灶间抬起头，“可不，我家平娃也把馒头全带回来了！你看嘛——”娘说着打开锅盖，锅里奇迹般地蒸着五个白中带黄的大馒头！“你看，人家老师说我家平娃学习好，还多奖励了两个呢！”
二丫娘看看我，我慌乱地点点头……
那天晌午，娘把馒头拾给我和妹妹，淡淡一笑：“吃吧，平娃，不就是几个馒头吗！”妹妹大口大口咬着馒头，我却哇的一声哭了。
【悔恨悲痛】
后来，我发现，就是在那一天，我的童年结束了。
1．联系上下文，理解文中画线词语的意思。
（1）“厉害”在词典中的解释有：①凶猛，难以对付；②严厉，严格；③剧烈，严重。
短文中的“厉害”应选第种解释。
（2）“故伎重演”在词典中的解释是：老手法又重新施展。
在这篇短文中指的是。
2．认真阅读短文，尤其是画“”的句子，从【】中选择一个恰当的词语概括“我”当时的心情，用“√”标出。
3.文中三次写到母亲的一个相同的神情，那就是。
从这个相同的神情，
却能体会到母亲不同的情感：第一处表现了
，第二处、第三处表现了。
4．短文最后一句话说“我的童年结束了”，你对这句话的理解是：。
5.第四自然段的省略号省略了怎样的内容？请展开想象写下来，注意写好人物的心
理活动。
6.读第一自然段画线的句子，这句话的作用是：。
7．读了短文，你想对文中的母亲说：。
八、习作。
题目：假如没有
提示：1.把上面的题目补充完整写在正文第一行；发挥想象，写一篇习作。
2.力求做到内容具体，想象丰富，感情真实；不要出现真实姓名。
