人教版八年级下第七单元生物圈中生命的延续和发展复习课件

精子
受精卵 种子的胚
花 粉
花丝 新一代 种子中的胚，是由两性生殖细胞结合成受 植株 精卵而发育来的，这种由受精卵发育成新 个体的生殖方式就属于有性生殖。
椒草的叶片长成新植株
马铃薯块茎发芽生根
讨论：
1.这些植物的生殖方式有什么共性？
答：它们都是不经过两性生殖细胞的结 合，由母体直接产生新个体。（这种生 殖方式称为无性生殖）
思考
用什么方法能够证明蛋壳上有许多气孔？
方法1： 将鲜蛋浸没 在40度——50度的 温水中，看蛋壳上 有小气泡发生。
方法2： 将蛋壳用针扎一个小 眼，在小眼处插入注射器 的针头，注意小眼和针头 间的缝隙，应尽量密实。 然后用注射器从这个小眼 向里缓缓打气，使蛋壳里 的压力增大。过一段时间 后，可见蛋壳表面就出现 一点一点的液珠，由此说 明蛋壳上有小孔。
比较家蚕和蝗虫生殖和发育的异同 点
比较 相同点 不同点
发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四 个时期，幼虫的形态结构和生活 家蚕 习性与成虫有显著不同，为完全 有性生殖， 变态发育． 体内受精 发育经过卵、若虫、成虫三个时 变态发育 期，幼虫与成虫的形态结构、生 蝗虫 活习性相似，为不完全变态发 育．
3、中药蝉蜕是蝉在发育中蜕下的（ C ）
扦插
嫁接 压条
扦插 甘薯、葡萄、菊、月季等
无性生殖 的方法：
压条 嫁接
夹竹桃、桂花、茉莉等 苹果 、桃、梨等 1、节省时间； 2、增加产量； 3、提高质量； 4、创新品种。
无性生殖的优点：
芽接
形成层
枝接
塑料薄膜带
嫁接就是把一个植物体的芽或枝，接在另一个 植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完 整的植物体。 嫁接的方法：枝接和芽接
D要使用树苗作为砧木
练习：
5、一个西瓜中有很多种子，是因为（ A ）
A一个子房中有很多胚珠 B一个胚珠中有很多受精卵
C一个胚珠中有很多子房 D一个子房中有很多子房壁
练习：
6、要使一种开白花的花卉植株上同时开 出白花、红花和紫花，可采用下列哪种技 术（ D ） A组织培养 B压条 C播种
D嫁接
练习：
第一节 植物的生殖 被子植物的生殖有两种方式：
有性生殖 无性生殖
花是由哪些部分组成的？
花托和花柄
花
花被 (花萼、花冠) 花蕊（雄花、雌花）
在花的各部分中，哪部分是主要的？ 雌蕊和雄蕊。
雄 蕊
花药
花丝
柱头
花柱 花冠 萼片
雌 蕊
子房
成 熟 的 植 株
花萼、花冠等 柱头 花 雌 花柱 胚 蕊 子房 珠 花蕊 雄 蕊 花药 卵 细 胞 精 子
2.为使培养过程能正常进行，培养基中必须含有什 么物质？出现试管苗后要给予光照，为什么？
答：必须含有水和无机盐；为了让幼苗进行 光合作用，合成生长所需的有机物。
3、组织培养技术在生产实践上已广泛 应用，请举出三个例子。
①进行植物的快速繁殖 ②培养脱毒植株 ③研制转基因植物
`
1、由 受精卵 发育成新个体的生殖方式称为 有性生殖；
雄蛙鸣叫
雌雄蛙抱对 图Ⅶ-6 蛙的生殖和发育
蛙的卵块
雄蛙鸣叫
青蛙抱对
生殖特点：雌雄异体 体外受精
蛙的鸣叫又什么意 义？
雄蛙的口角有一对 鸣囊，鼓起来又瘪 下去。在繁殖季节， 雄蛙以鸣叫作为求 偶方式，所以青蛙 的鸣叫对种群的繁 衍有着十分重要的 意义 。
蛙的受精卵
青蛙的发育过程 变 态 发 育
2、无性生殖是不经过 两性生殖细胞 的结 合 ， 由 母体 直接产生新个体的生殖方式。 3、人们利用植物的无性生殖来栽培植物常见 扦插 和________. 的方式有：______ 嫁接
练习：
1、下列哪种结构能够发育成新一代植株？
（A ）
A种子的胚 C种子的胚乳
B种子的种皮 D果皮
练习：
2、下列哪种方式是有性生殖？（ C ）
三、无性生殖的应用
1、嫁接
嫁接注意事项：
1.为确保接穗成活，应使接穗与砧木的形成层 紧密结合
2.用塑料带捆扎时，注意捆紧，防止接口处水 分快速蒸发或外界的雨水进入。
扦插也称插条，可以剪取某些植物的茎、叶、 根、芽等，或插入土中、沙中，或浸泡在水 中，等到生根后就可栽种，使之成为独立的 新植株。
卵 白 胚 盘 卵壳膜
气 室 系 带 卵 黄
卵黄膜 卵 壳
是卵细胞的主要营养 具有保护作 进行胚胎发育的部 部分，贮存着供胚胎 用，还能供 位,里面含有细胞核。 发育所需的营养物质。 给胚胎发育 所需要的养 起保 料和水分。 护作 用 贮存空 气，供 给胚胎 悬挂卵 发育所 黄,起 需要的 固定和 氧气。 减震作 用，利 起保护 于孵化. 作用
受精卵→有外鳃的蝌蚪→有内鳃的蝌蚪→长 出后肢的蝌蚪→长出四肢的蝌蚪→幼蛙→成蛙
早期蝌蚪与成蛙的比较：
比较
生活环境 四 肢
早期蝌蚪
水中 无 有 尾 鳃
成 蛙
水中和潮湿的陆地 有 无 四肢 肺和皮肤
尾 运动器官
呼吸器官
根据资料分析和科学家的研究， 已经证明两栖动物的生殖和发育离 不开水，而成体则需在陆地上生活。 这样就使大多数两栖动物只能分布 在水域附近的潮湿地区。环境变迁 也是影响两栖动物分布的重要因素， 随着池塘、河流、湖泊等水域环境 的缩小，两栖动物的分布范围也愈 来愈小。
盘点收获
• 两栖动物的生殖特点：雌雄异体、体外 受精 • 两栖动物的发育特点：变态发育 • 青蛙的发育过程经历了受精卵、蝌蚪、 幼蛙、成蛙四个时期 • 青蛙是“农田卫士”，是庄稼的好朋友， 我们应该保护青蛙，保护青蛙的生活环 境。
考考你
1. 下列动物不属于两栖动物的是( C )。 A. 蟾蜍 B. 蝾螈 C. 龟 D. 大鲵 2. 蝌蚪发育的先后顺序是( B )。 ①受精卵②有内鳃的蝌蚪③有后肢的蝌蚪④有前肢的蝌蚪 ⑤有外鳃的蝌蚪⑥幼蛙 ⑦成蛙 A. ①②③④⑤⑥⑦ B. ①⑤②③④⑥⑦ C. ①③②④⑤⑥⑦ D. ①④③②⑤⑥⑦ 3.青蛙个体发育的起点是( D )。 A. 蝌蚪 B. 卵 C. 幼蛙 D. 受精卵 4. 两栖动物不能成为真正的陆生脊椎动物的原因是( D )。 A. 体温不恒定 B. 肺不发达 C. 皮肤呼吸 D. 生殖离不开水
图VII—5
蟾蜍、大鲵和蝾螈（从左至右）
两栖动物
幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体营水 陆两栖生活，用肺呼吸，同时用皮肤辅助 呼吸，这样的动物叫做两栖动物。
蟾蜍
大鲵
蝾螈
“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙 。”春末夏初,青蛙“呱,呱, 呱”的叫声此起彼伏.青蛙的叫声有什么意义呢?雌蛙和雄蛙都能鸣 叫吗?如果你循着蛙鸣,悄悄来到水边,就会发现正在鸣叫的青蛙,它 们的口角有一对鸣囊,鼓起来又瘪下去.这就是雄蛙.幸运的话,你还会 看见雌雄的抱队现象(图VII—6)。再仔细观察水面，还会发现水中 漂浮着一片片胶状透明的东西，里面有许多深色的小点，这就是青 蛙产下的卵块（里面有许多受精卵）。
雌蛾产卵后也死亡 体表光滑，体形呈 椭圆柱状 不食不动，羽化成蛾， 破茧而出
蛹
昆虫的发育经过卵、幼虫、蛹 和成虫四个时期，这样的发育过程 称为完全变态发育。如：家蚕、蜜 蜂、菜粉蝶、蚊、蝇等。
蝗虫的发育过程
成虫产卵
若虫
成虫
昆虫的发育经过卵、若虫、成 虫三个时期，这样的发育过程称为 不完全变态发育。如：蝗虫、蟋蟀、 蝼蛄、螳螂等。
A、皮肤
C、外骨骼
B、骨
D、甲壳
4、发育不经过蛹期的昆虫是（ A、螳螂 C、菜粉蝶 B、蜜蜂 D、家蚕
A）
第三节 两栖动物的生殖和发育
说到两栖动物，你可能自然会想青蛙。其实，除青蛙
以外，蟾蜍、大鲵和蝾螈等（图VII—5），也都是两栖动物 （amphibian）。它们的生殖和发育具有许多共同的特点。

种类：嫩枝插和水插法 方法：扦插时，保留少量叶；水浸没插条的1/3处
扦插的茎段应具备什么?
健壮的，上有芽的枝条
请你根据植物的组织培养流程图， 回答下列问题：
1.上述产生新个体的过程是什么生殖方式？愈伤组 织和试管苗形成的原理分别是什么？
答：无性生殖；细胞的分裂增殖形成愈伤组 织；细胞的分化形成从芽、根，长成试管苗。
4.对植物生殖多样性之意义的叙述不正确的是（ B ） A.使植物适应不同的生活环境 B.增加了物种变异的速度 C.植物有更多的机会繁殖后代 D.生殖的多样性可能产生更多的后代。 5.“有心栽花花不活，无心插柳柳成荫”说明繁育柳树容 易成活的方式是（ A ） A．扦插 B．嫁接 C．压条 D．种子 6.用叶繁殖容易成活的植物是（ A ） A．椒草 B．葡萄 C．苹果 D．马铃薯 7.嫁接成活的关键是（ D ） A．要选好接穗和砧木 B．接穗上的芽应该大而饱满 C．使接穗和砧木紧密贴合 D．使接穗与砧木的形成层紧密结合
5. 蝌蚪在发育成幼蛙之前是用( B )呼吸。 A. 内鳃 B. 先外鳃后内鳃 C. 外鳃 D. 肺呼吸，皮肤辅助呼吸 6. 青蛙中能叫的是雄蛙，它长有一对鸣囊，青蛙“呱、 呱、呱”的叫声是( C )。 A. 唱歌 B. 吸引人们的注意 C. 向雌蛙示爱 D. 玩耍 7. 青蛙生殖和发育的特点是( C )。 A. 雌雄同体、体外受精、体外发育 B. 雌雄同体、体内受精、体外发育 C. 雌雄异体、体外受精、体外发育 D. 雌雄异体、体内受精、体外发育 8. 青蛙的生殖和发育是在( B )。 A. 水中和陆地进行 B. 水中进行 C. 陆地进行 D. 母体中进行
A由植物的叶发育成新个体 B由植物的根发育成新个体 C由受精卵发育成新个体 D由植物的芽发育成新个体
练习：
3、在桃花中的主要结构是？（ B ）
A花瓣和花柄 B雄蕊和雌蕊
C花药和花丝 D精子和卵细胞
练习：