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Unit 9 I like music that I can dance to.Section A, 1bBetty：Oh, look! There’s the new Cool Kids CD.哦，看！是《酷孩子》新CD。
Tony：The Cool Kids? Do you like them?《酷孩子》？你喜欢他们吗？Betty：Oh, yeah. They’re my favorite band. I like music that I can dance to.哦，是的。
他们是我最喜欢的乐队。
我喜欢能让我跳舞的音乐。
Tony：You’re kidding. I think they’re awful. I prefer music that has great lyrics … music that I can sing along with.你开玩笑吧。
我觉得他们不怎么样。
我更喜欢有好歌词的音乐，我可以跟着唱的音乐。
Betty：I like songs that I can sing along with, too. So what’s your favorite band?我也喜欢可以跟着唱的歌曲。
所以你最喜欢的乐队是哪个？Tony：The Lions. They always have interesting lyrics.狮子乐队。
他们总是有有趣的歌词。
Section A, 2a, 2bXu Fei：Look, Carmen. These T-shirts are great! Look at this one.看，卡门。
这些T恤衫太棒了！看一下这件。
Carmen：What a great T-shirt, Xu Fei! I really love the Australian singer Dan Dervish.I like musicians who play different kinds of music.许飞，多好的一件T恤！我真的很喜欢澳大利亚歌手丹·德维什。
人教版英语九年级Unit 9《I like music that I can dance to》全单元说课稿一. 教材分析人教版英语九年级Unit 9的主题是“I like music that I can dance to”，本节课的主要内容是描述不同类型的音乐以及人们对音乐的喜好。
通过本节课的学习，学生能够掌握相关词汇和句型，运用所学知识进行简单的交流和表达。
教材内容丰富，贴近生活，能够激发学生的学习兴趣。
二. 学情分析九年级的学生已经具备了一定的英语基础，能够听懂并运用简单的英语进行交流。
但是，对于一些描述音乐类型的词汇和表达方式可能还不够熟悉。
因此，在教学过程中，需要关注学生的个体差异，针对不同水平的学生给予适当的引导和帮助。
三. 说教学目标1.知识目标：学生能够掌握描述音乐类型的词汇和句型，如rock, pop,jazz, hip-hop等，以及表达喜好的句型“I like music that…”。
2.能力目标：学生能够在日常生活中运用所学知识进行简单的交流，如询问他人喜欢的音乐类型并给出自己的看法。
3.情感目标：通过本节课的学习，学生能够培养对不同类型音乐的兴趣和包容性，提高对英语学习的热情。
四. 说教学重难点1.重点：描述音乐类型的词汇和句型。
2.难点：运用所学知识进行实际交流，尤其是如何表达自己的喜好。
五. 说教学方法与手段1.交际法：通过模拟真实场景，让学生在实际交流中运用所学知识。
2.任务型教学法：通过完成各种任务，激发学生的学习兴趣，提高学生的参与度。
3.多媒体教学：利用课件、音频、视频等资源，丰富教学手段，提高课堂效果。
六. 说教学过程1.导入：播放一段音乐，让学生猜测这是哪种类型的音乐。
通过这种方式激发学生的兴趣，引出本节课的主题。
2.新课呈现：通过课件展示不同类型的音乐，如rock, pop, jazz, hip-hop等，同时呈现相应的词汇和句型。
3.操练环节：让学生分组，互相练习使用所学词汇和句型进行交流，教师巡回指导。
答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！Unit9I like music that I can dance to.单元测试I.单项选择。
1.I like songs________I can sing along with.A.whoB.whoseC.thatD.where2.—What's the movie about,Helen?—It________the life of the Chinese farmers in the1950s.A.increasesB.interviewsC.offersD.reflects3.I can't see anything in the room.Please help me________the lights.A.turn onB.turn upC.turn downD.turn off4.—Do you often stay at home on weekends?—Yes,but________I go with friends to the movies on Saturday night.A.for timesB.in timeC.on timeD.once in a while5.—I missed the final of Chinese Poetry Competition(《中国诗词大会)yesterday evening.—________！The16－year－old student,Wu Yishu,has come out on top.It was very exciting.A．Hurry up B.What a pity C.Try your best D.I don't think so6.Mary was________by our Chinese teacher because of getting an A in the test.A.praisedB.expectedcatedD.supposed7.My grandfather often tells me________I do in the future,I should try my best to do it well.A.howeverB.whateverC.wheneverD.wherever8.We prefer________at the party rather than________.A.to sing;danceB.to sing;dancingC.singing;danceD.singing;dancing9.Little Mike's mother was proud of him because he drew plenty of________and one of them won the top prize last year.A.paintB.paintingC.paintingsD.painted10.Do you know the man________saved three pupils in the accident？A.whoB.itC.whomD.whoseII.完形填空。
人教版九年级英语Unit9知识点总结Unit 9 I like music that I can dance to.Music is an important part of our lives。
People listen tomusic for different reasons。
Some people listen to music to relax。
while others listen to music to get energy。
Some people like quiet and gentle songs。
while others like rock。
pop。
or jazz music。
There are different kinds of music for different people.For me。
I like music that I can dance to。
When I hear music with a good beat。
it makes me want to move my body。
I like to listen to pop music because it has a fast XXX。
I also like to listento hip-hop music because it has a strong beat and interesting rhymes.My favorite singer is Taylor Swift。
She writes her own songs。
and I like her music because it is fun and upbeat。
Her songs remind me of happy times in my life。
I also like to listen to KatyPerry and Bruno Mars。
Unit 9I like music that I can dance to.教学设计知 识 目 标课堂环节§自主学习案翻译下列词组。
1．伴随着……唱sing__along__with2．和着……节拍跳dance__to3. 演奏不同种类的音乐play__different__kinds__of__music4．电子音乐electronic__music5．悦耳优雅的音乐smooth__music6．有空闲时间have__spare__time7．既然那样in__that__case8．考虑，思考think__about9．喜欢……胜过…… prefer…to…§课堂导学案Step 1 准备与热身(Preparation)T ：Do you love music? Yeah, music is also my favorite.It makes my life more colorful.You know, there are different kinds of music in the world.教师播放学生较熟悉的带有歌词或歌手的图片的流行歌曲，激发学生的学习兴趣，同时师生对话，引出本单元的内容学习，为完成1a做铺垫。
T: Do you like music/…？S: Yes, I do.T: What kind of music /…d o you like?S: I like…T: Which singer do you like?S: I like…Present some new words and the attributive clause at the same time.Step 2 呈现与输入(Presentation)1.要求学生翻开课本P65，迅速阅读1a部分的内容。
并按要求完成课本上相应的任务。
(1分钟)2.核对答案，先要求全班一起给出答案并检查讨论。
人教版九年级英语全册话题作文素材及范文Unit 9 I like music that I can dance to.【典型例题】假如你叫李明，是一名中学生，经常收听由美国主持人Philip主持的音乐节目，请根据内容要点提示，用英语给主持人写一封信。
要点：1. 你很喜欢这个节目，特别是节目播放的歌词很优美，是很棒的英语歌曲。
2. 在你学习感到疲劳时，会打开收音机听这个节目。
3. 从节目中你学到了很多单词。
4 告诉他你最喜欢的是什么类型的音乐，请他帮助你介绍一些相关的歌手和CD。
【优秀范文】Dear Philip,My name is Li Ming. I am a middle school student. I often Listen to your program at night.I like it very much,especilly the English songs.I like the English songs that have great lyrics. Every night , I will turn on the radio and listen to your program when I feel tired. It helps me relax myself. By the way，I have learnt many English words from these songs.At last, I like singers who can sing clearly and write their own songs. Can you introduce me some singers and their CDs? You can send me e-mail at Liming@.I am looking forward to hearing you. Thank you very much!YoursLi Ming第1页（共1页）。
