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家长会材料及流程一、会前准备：1、师生准备：对班级前一段学生合作探究、小组学习、第一次模拟检测做一个阶段性总结,表扬各项表现突出的学生或小组。
和学生一起分析班级存在的问题，探讨解决的对策。
学生就自己一个月的表现（学习诸方面）写一份总结：肯定成绩，查找不足，分析原因及今后的高考目标与高考分数以及具体上哪一所大学写一份信给家长，感谢父母对自己的付出以及想对父母说的话等。
2、会场布置：将学生总结和各科试卷装订好,各项活动计划安排表，以及师生各项活动的内容与方案，会时放在学生书桌上.音乐。
视频欢迎词.3、家长准备:提前有计划、有目的的请家长准备经验材料.4、致家长一封信：家庭里的素质教育。
（解读给家长听，或复印人手一份)如何开好学生家长会“渴望儿女成才，天下父母同心；渴望学生成长,为人师者皆同愿。
"学生健康成长，全面发展是天底下教师父母共同的心愿.而在教育过程中，加强家校之间的联系和沟通是非常必要的。
家长会是教师与家长、教师与学生、家长与子女沟通的重要形式，是促进教育教学的重要途径。
高中阶段，家长会显得尤为重要。
一、家长会准备和流程1、邀请家长农村高中学生家长多数外出打工有些学生家庭位置比较偏远，甚至不通公路不通电话，一时难以通知到位。
因此我们提前两个星期发出邀请函,并请学生将回执带回,以确定哪些家长能参加。
然后，对不能确定是否参加会议的家长以电话联系方式或家访方式一一通知到位,有时需通过多方打听，多渠道联系,才能通知到位。
这就确保了绝大多数家长按时参加家长会，这是一次家长会成功召开的前提.2、家长会的准备工作家长会前的准备工作很多，笔者认为至少要做好六件事情。
一、是设计好会议的基本程序，一般程序是:教师和学生代表表态发言班主任发言（以班级为单位）——任课老师发言——家长自由发言——。
而整个会议由学生主持。
二、是布置好教室环境,教室内前后黑板都要好好利用，写一些展示主题、催人上进的内容，如笔者在前面黑板上写出：“一切为了孩子”，在后面黑板上写出：“为了孩子，让我们共同努力！”在每张桌子上贴上学生姓名和学生自己的格言(事前学生写好），以便每个学生家长都坐在子女位置上,让家长也体会一番坐在教室的感受。
九年级家长会活动方案一、活动目的:1、让家长了解学校教育教学工作情况。
2、让家长了解班级小组合作学习及随笔化作文课改情况。
3、让家长了解班级情况和班级管理的主要工作。
4、让家长了解学生在校生活学习的情况。
5、家校沟通交流教育方法。
6、了解家长的意见，征求家长建议。
7、与家长签安全协议书。
二、家长会主题:共创灿烂的明天。
三、活动时间与地点:时间:2___年___月___日(星期六)上午9:00-11:00地点:初三(22)班教室四、家长会参加人员:班主任及科任教师、学生家长以及学生五、活动准备:1、利用校讯通工具和学生带口信的方式通知家长在规定时间内到学校参加家长会议，争取所有家长都能及时到校参加会议。
2、前后黑板的布置。
前黑板:中间写欢迎标语，两边写会议议程和科任教师姓名和联系号码;后黑板:“感恩父母”黑板报。
3、做好教室的布置:学生作品展(学生试卷、作业展)、班级文化布置(包括小组文化及随笔长廊展示)、科任教师和班干部介绍、争星夺标考核统计、学习园地、班级活动风采、班级学习目标、课桌的布置、物品摆放整齐划一(包括卫生角摆放)、教室卫生等。
4、彻底打扫“三区”卫生，不留卫生死角。
5、主动邀请班级的科任老师到班级参加班级家长会议。
6、班主任、科任教师、生代表写好讲话稿，做到具有科学性、针对性、教育性。
7、准备学生写给家长的一封信。
要求学生真诚面对家长，汇报自己在学校的学习生活和思想，感恩父母对自己的养育之恩，为孩子搭建一个相互沟通的平台，使家长有机会来学校了解一下孩子的心声。
8、指定学生干部做好班级卫生工作和后勤服务工作以及家长接待工作，准备好茶水。
9、制作家长___需要的幻灯片。
六、会议流程:1.家长到场就座，翻看孩子作业。
2.学生主持人致欢迎词。
3.收听学校领导的讲话。
4.班长发言，介绍班级情况。
5.学习委员发言，主要是围绕学习方面的做法和要求。
6.体育委员介绍校运会等情况介绍.7.科任教师发言。
XX中学家长会流程及要求一、活动目的：为了增进家长与学校的感情，更好地形成家校教育的合力，以家长会为契机，学校开展家长学校家庭教育知识培训讲座，家庭经验交流会、亲子互动、让家长真正了解孩子在校的真实表现，以及完成学校开展的一些需要家长配合的工作，为今后的教育教学工作打下坚实的基础。
二、参会人员：初一、初二、高一、高二全体家长三、活动时间及地点初一、高一、高二全体家长2017年5月16日（星期二）下午第七节、第八节课在各班教室组织活动；初二年级全体家长于2017年5月16日（星期二）下午4点到校，到校后先在阶梯教室参加培训讲座，讲座结束后再回各班参加本班家长会。
四、家长会具体要求1、确保教室干净整洁，教室前后黑板都要布置美观，欢迎标语要醒目、热情。
2、每班选1-2名学生主持家长会，班主任提前准备并对其进行培训。
3、本周五离校前将家长会邀请函发给学生，学生向其家长转交，详细说明家长会开会时间和地点，班级所在。
家长来校时凭函进入，学生在各班教室等待家长，家长会期间学生和家长共同参与。
4、各任课教师认真准备好家长会发言稿。
内容要详实、客观、公正，在成绩反馈环节中，任课教师及班主任不允许只反映成绩不作分析，要求多做学法指导、多给建设性意见或家长开展合理化教育的建议、多鼓励，多表扬。
语言要准确、生动、凝练，切忌罗嗦。
每人发言不得超过7分钟。
5、班级展示（活动形式可多样化，各班根据本班情况定。
）每班节目1-3个，个人、集体均可，应突出感恩教育和民族团结教育，班主任要提前审核、学生负责主持活动。
6、家庭经验交流，每班提前选派4-6名家长代表发言，发言内容可以围绕对家庭教育的理解和看法,自己的育子心得、良好的家风家教、与自己有关的或是身边发生的民族团结小故事对家庭和睦、促进社会稳定发挥作用等方面，并对发言组织讨论，班主任也可提前确定讨论主题。
（发言的家长必须提前准备好发言稿，家长会结束发言稿由班主任收好与开班会的材料统一上交。
家长会材料及流程一、会前准备：1、师生准备：对班级前一段学生班规班法的实施、合作小组学习、期中检测做一个阶段性总结，表扬各项表现突出的学生或小组（如：班规班法实施中的优胜小组、优秀小组长、专项承包中的优秀个人、课堂上积极发言的优秀个人、最负责任的班级干部、学习标兵、守纪标兵、卫生标兵、进步幅度大的先进个人等）。
和学生一起分析班级存在的问题，探讨解决的对策。
学生就自己两个月的表现（纪律、卫生、学习诸方面）写一份总结：肯定成绩，查找不足，分析原因及今后的打算；感谢父母对自己的付出以及想对父母说的话等。
2、会场布置：将学生总结和各科试卷装订好，家长会时放在学生书桌上。
白板欢迎词。
3、家长准备：提前有计划、有目的的请家长准备经验材料。
二、家长会流程：（一）、班主任讲话：尊敬的家长：大家好！今天我们能聚在一起，实在是机会难得，首先感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会和一直以来对我们工作的理解和支持，对孩子来说只要自己的家长愿意来参加会议，对他们来说就是骄傲、就是幸福。
召开这次家长会的目的是向各位家长汇报一下两个月来我们的工作，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时针对学生的情况调整工作方式，提高教育教学质量，同时希望各位家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
总之一句话，就是“一切为了学生”。
这是我们教育的一个根本出发点。
我希望同时也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！今天的会议有以下几项议程：1、由我就这一阶段班级情况向各位家长作一个汇报，针对班级存在的一些问题和近阶段学生生理、心理特点，谈谈家庭教育的方法，希望得到各位家长的理解、配合和支持。
2、请任课老师向各位家长汇报一下咱们班级本学科的学习情况。
3、针对孩子存在的问题和相应的老师进行切磋交流。
一、总结两个月来，班级在学生管理和学习上的做法和由此带来的班级学生的变化（特别是学校班规班法和合作学习小组的的实施、班级的落实及运作、班级文化的建设等）。
家长会流程及内容安排家长会是学校与家庭沟通的重要平台，通过家长会可以及时了解学生在学校的表现和问题，也可以促进学校和家庭的合作，共同关心学生的成长。
因此，合理的家长会流程及内容安排对于学校和家长都是非常重要的。
下面将从家长会的流程和内容两个方面进行详细介绍。
一、家长会流程。
1. 通知和准备。
在家长会举行前，学校需要提前通知家长会的时间、地点和议程安排，通知可以通过学校通讯、短信、微信等方式进行。
家长会前，学校需要准备好相关资料和设备，包括学生的学习情况、教师的教学计划、学校的发展规划等。
2. 开场致辞。
家长会开始时，学校领导或家委会负责人可以发表开场致辞，简要介绍家长会的目的和议程安排，同时对家长的到来表示感谢。
3. 学校介绍。
接下来，学校可以对学校的基本情况进行介绍，包括学校的办学理念、师资力量、教学设施等，让家长对学校有一个更全面的了解。
4. 学生表现。
学校可以邀请班主任或任课老师对学生在学校的表现进行介绍，包括学习成绩、学习态度、课外活动等方面的情况，让家长了解学生在学校的情况。
5. 家长发言。
家长会的一个重要环节是家长的发言环节，家长可以针对学校的教育教学工作提出自己的意见和建议，也可以对学生的学习生活提出问题和需求。
6. 学校回应。
学校需要认真倾听家长的意见和建议，并对家长提出的问题进行回应，同时可以就学校的发展规划和教育教学改革进行介绍。
7. 互动交流。
家长会的最后可以设置一个互动交流环节，让家长和学校的工作人员进行面对面的交流，解决家长的疑问和困惑。
二、家长会内容安排。
1. 学校基本情况介绍。
学校可以对学校的办学理念、师资力量、教学设施等进行介绍，让家长对学校有一个更全面的了解。
2. 学生学习情况。
学校可以邀请班主任或任课老师对学生在学校的表现进行介绍，包括学习成绩、学习态度、课外活动等方面的情况，让家长了解学生在学校的情况。
3. 学校发展规划。
学校可以就学校的发展规划和教育教学改革进行介绍，让家长了解学校的发展方向和目标。
家长会流程及内容安排家长会流程家长会流程家长会流程(1)一家长签到二家长会目的各位家长同志们你们好：我是本班班主任：魏梅凤首先，感谢各位家长在百忙中抽出时间来参加这次家长会，单从这点可以看出你们对自己子女的关心和对学校工作的支持，同时，我也代表全体学生感谢大家的到来，因为在学生心中，他首先在乎的不是家长会的内容，而是自己的家长有没有来参加会议，自己的家长能坐在这里，对他们来说就是骄傲，就是幸福、满足，也就会转化为他们学习的一种动力。
召开这次家长会的目的是为了加强老师和家长之间的联系，相互交流一下我们班的学生在校及在家的情况，以便老师能及时调整工作，家长能有效地帮助、督促孩子，共同促使孩子多学知识，学好知识，健康快乐成长，也希望家长能够积极参与到学校的教育管理中来。
哪一位家长不希望自己的孩子成龙成凤，哪一位老师不希望自己的孩子有出息呢?既然我们都有一个共同的愿望，那就让我们共同努力教育好他们。
三学校情况介绍近几年来，学校面貌发生了很大的变化，硬化、绿化了校园，添置了不少的教学仪器设备，多媒体教学也频繁进入课堂，给学生提供了非常优越的学习环境，学生的学习积极性也不断提高。
我校在改善办学条件的同时，严格管理，抓学风，促校风，注重德育教育和良好行为习惯的培养，形成了校风正、学风浓的好风气。
早上，老师学生都能提前到校，认真辅导学生早读，自习课都有老师及时上班辅导，我校在去年的中考中又取得了农村中学升学率第一的好成绩，参加考试的110名学生有52人升入平中，其他全部升入普通高中。
这些成绩的取得与我校老师兢兢业业、辛勤劳动分不开，也与家长对学校的支持、配合、对孩子的关心分不开。
四本班情况介绍(一)学生情况：本班有学生44人，男生19人，女生25人，回民3人(二)任课教师情况：......各任课老师都很认真负责，大家齐抓共管，有问题互相及时交流，找出解决办法。
(三)本班自开学以来存在的问题1 本班女生多，男生少，在学习、思想认识、品德各方面都出现了明显的两极分化，就是女生强于男生。
七年级家长会方案一、背景介绍____年七年级家长会是在全新教育改革背景下召开的重要会议。
本次家长会的目的是向家长们介绍学校的发展情况、学生成绩评估方式以及学校与家长的合作计划。
我们希望能够通过这次家长会增进家校沟通，促进学生的学业发展和身心健康成长。
二、家长会的目标1. 介绍学校的发展状况，让家长们了解学校的教育理念、教育目标和改革举措；2. 介绍学生的学业评估方式，帮助家长们了解学校如何进行科学、全面的学生评估；3. 介绍学校与家长的合作计划，鼓励家长积极参与学生的学习和生活，促进家校合作；4. 提供机会让家长们与教师面对面交流，解答家长们的疑虑和问题；5. 提供家长们展示学生学习成果的机会，增强学生的自信心。
三、家长会的安排及议程1. 时间安排：家长会将于____年X月X日上午9点开始，预计会议时间为2小时；2. 会议地点：学校多功能厅；希望家长们能够准时参加会议，并与学校共同关注孩子们的成长。
四、家长会的具体内容安排1. 开幕式- 主持人进行开场致辞，欢迎家长们的到来；- 学校校长发表讲话，介绍学校的发展状况和教育理念。
2. 学校发展情况介绍- 学校行政团队分享学校的教育目标和改革举措；- 学科教师介绍学科发展计划、课程设置和教学方法；- 介绍学校的师资队伍建设情况以及教师培训项目。
3. 学生学业评估方式介绍- 学科教师介绍学生评估的目的、方式和标准；- 解释学生评估结果如何帮助学生个性化学习；- 介绍学校的辅导措施和学生支持服务。
4. 学校与家长的合作计划- 学校领导介绍学校与家长的沟通渠道和家长参与项目；- 介绍亲子教育活动的策划和实施；- 邀请家长代表分享家庭教育心得和善于沟通的经验。
5. 家长与教师交流互动环节- 家长们提前提交问题和关注点，由专人整理归类；- 学科教师、班主任、心理辅导员等回答家长们的问题。
6. 学生学习成果展示和表扬- 学生代表进行学习心得分享；- 学校对优秀学生进行表扬和奖励。
初中家长会流程1. 准备阶段- 选择日期、时间和地点：根据学校的要求和家长的方便，选择一个适当的日期和时间。
确定会议地点，确保场地宽敞舒适。
- 发布通知：通过学校通讯渠道，在合适的时间提前通知家长会的日期、时间和地点。
通知中应包含会议议程和需要准备的材料清单。
2. 会前准备- 准备议程：根据家长会的目的，确定会议议程，涵盖重要议题和讨论内容。
尽量编排合理的时间安排，确保会议高效进行。
- 确定发言人：选择合适的人员担任主持人和发言人，负责引导会议进程和主持讨论。
- 准备材料：根据议程，准备相关材料，如学校发展计划、学生活动报告、教育政策文件等。
确保材料清晰、易懂，并提前发送给与会家长。
3. 会议进行- 开场致辞：由主持人致辞，欢迎家长们的到来，并简要介绍会议目的和议程安排。
- 报告与讨论：根据议程安排，各相关人员依次做相关报告。
家长可以就报告内容提出问题或讨论意见。
- 互动交流：组织家长之间的互动交流环节，可以采用小组讨论、问答互动等形式，促进学校与家长的紧密联系。
- 解答疑问：回答家长对学校教育、管理等方面的疑问，并提供相关信息和解决方案。
- 总结发言：主持人对会议内容进行总结发言，概括重点、回答家长关注的问题，并表达对家长的感谢和鼓励。
4. 会后工作- 会议记录：将会议过程和讨论内容进行记录，并整理成会议纪要。
纪要应包括会议要点、讨论结果和下一步工作安排。
- 反馈与评估：向家长们发送一份反馈表，鼓励他们提供对会议的意见和建议，以便改进未来的家长会。
- 落实行动计划：根据会议纪要和讨论结果，制定具体的行动计划，确保问题的解决和目标的实现。
- 持续沟通：通过学校通讯渠道，定期向家长们提供学校的最新动态，并及时回应家长的关切和建议。
以上是初中家长会的流程，希望能够对您有所帮助。
如果有任何疑问，请随时与我们联系。
谢谢！。
家长会内容的操作流程家长会是学校与家长之间的重要沟通平台，通过家长会可以让家长了解孩子在学校的学习情况、生活状况，也可以让学校了解家长对学校教育工作的意见和建议。
下面是家长会的操作流程：一、确定家长会时间和地点首先，学校需要提前确定家长会的时间和地点，通常会在放学后或周末举行，以方便家长前来参加。
同时，学校还需要提前通知家长会的具体内容和议程，让家长做好准备。
二、邀请家长参加学校可以通过家长群、短信通知等方式邀请家长参加家长会，确保家长们能够及时了解到家长会的时间和地点。
同时，学校还可以提前询问家长是否有什么问题或建议需要在家长会上讨论，以便安排相关议程。
三、准备家长会议程在家长会前，学校需要准备好家长会的议程，包括学校教育工作的总结、孩子学习生活情况的汇报、家长意见建议的收集等内容。
同时，学校还需要准备好相关资料和设备，确保家长会能够顺利进行。
四、主持家长会在家长会上，学校需要安排专人主持会议，引导家长们按照议程逐项讨论。
主持人可以先介绍家长会的目的和意义，然后逐项进行议程安排，让家长们有机会提出问题和建议。
五、收集家长意见在家长会上，学校需要认真听取家长们的意见和建议，记录下家长们提出的问题和需求。
同时，学校还可以就家长们关心的问题进行解答和说明，让家长们更加了解学校的教育工作。
六、总结家长会家长会结束后，学校可以对家长会的效果进行总结，分析家长们提出的问题和建议，制定相应的改进措施。
同时，学校还可以向家长们反馈家长会的成果和下一步的工作计划，增强学校与家长之间的沟通和合作。
通过以上操作流程，学校可以有效地组织和开展家长会，促进学校与家长之间的互动和交流，提高学校教育工作的质量和效果。
希望家长会能够成为学校与家长共同关注孩子成长的平台，为孩子的健康成长提供更好的支持和帮助。
家长会材料及流程一、会前准备：1、师生准备：对班级前一段学生班规班法的实施、合作小组学习、期中检测做一个阶段性总结，表扬各项表现突出的学生或小组（如：班规班法实施中的优胜小组、优秀小组长、专项承包中的优秀个人、课堂上积极发言的优秀个人、最负责任的班级干部、学习标兵、守纪标兵、卫生标兵、进步幅度大的先进个人等）。
和学生一起分析班级存在的问题，探讨解决的对策。
学生就自己两个月的表现（纪律、卫生、学习诸方面）写一份总结：肯定成绩，查找不足，分析原因及今后的打算；感谢父母对自己的付出以及想对父母说的话等。
2、会场布置：将学生总结和各科试卷装订好，家长会时放在学生书桌上。
白板欢迎词。
3、家长准备：提前有计划、有目的的请家长准备经验材料。
二、家长会流程：（一）、班主任讲话：尊敬的家长：大家好！今天我们能聚在一起，实在是机会难得，首先感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会和一直以来对我们工作的理解和支持，对孩子来说只要自己的家长愿意来参加会议，对他们来说就是骄傲、就是幸福。
召开这次家长会的目的是向各位家长汇报一下两个月来我们的工作，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时针对学生的情况调整工作方式，提高教育教学质量，同时希望各位家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
总之一句话，就是“一切为了学生”。
这是我们教育的一个根本出发点。
我希望同时也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！今天的会议有以下几项议程：1、由我就这一阶段班级情况向各位家长作一个汇报，针对班级存在的一些问题和近阶段学生生理、心理特点，谈谈家庭教育的方法，希望得到各位家长的理解、配合和支持。
2、请任课老师向各位家长汇报一下咱们班级本学科的学习情况。
3、针对孩子存在的问题和相应的老师进行切磋交流。
一、总结两个月来，班级在学生管理和学习上的做法和由此带来的班级学生的变化（特别是学校班规班法和合作学习小组的的实施、班级的落实及运作、班级文化的建设等）。
表扬此活动中班级的各种先进，分析管理中存在的不足。
1、月考前10名2、期中前10名3、优秀班干部专项承包中的优秀个人课堂上积极发言的优秀个人学习标兵守纪标兵卫生标兵进步幅度大的先进个人4、分析学生在平时学习、期中成绩中发现的问题。
5、根据管理和学习中班级存在的问题和期中检测后级部（或班级）的工作重点，提出下一段班级工作打算及希望得到家长配合对家长提出的要求和建议。
家长会材料：针对教育孩子给各位家长的几点建议：（一）要掌握孩子特点，有的放矢的进行教育。
他们精力充沛，好奇心强，但自己的愿望与实际能力有着很大的距离，他们总认为自己不是孩子了，总想摆脱老师和家长的束缚，有事不太愿意与父母及老师交流，情感脆弱，做事莽撞，不记后果，冲动和好奇是他们的最大特征。
这时，父母一定要细心观察，悉心引导。
在教育上更应讲究方式方法，态度不能粗暴，语言不能过激。
家长要尽量抽时间与孩子们在一起，与孩子沟通，学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。
平时要和孩子多交流，询问学习情况，不能等成绩出来了，问题出来了才想到去关心孩子。
关注孩子的心理问题，关注青春期的早恋问题。
在教育孩子的时候要把握好尺度。
特别是纠正孩子的关键性缺点时一定要考虑成熟，选择最佳地点和时机。
（二）要全面而准确地估计自己的孩子。
这种评估不能过高，也不可过低，过高和过低都会导致家庭施教的不准确。
错误和不准确的估计会影响孩子的学习成绩和学习情绪。
有的家长在没有全面摸清孩子智力水平的情况下，单凭某一学科或某一单元的学习成绩就盲目断定孩子“不行”，还有的家长过高估计自己孩子的智力水平。
在这个问题上，关键看孩子平时的努力程度。
（三）要正确看待孩子的分数。
时代变化了，人才的标准也在变化，分数不能决定一切，高分未必高能，只有素质综合、全面发展，有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。
爱因斯坦初中未能毕业、爱迪生小学被称为笨蛋，他们却成为对人类贡献卓著的科学家、发明家；比尔。
盖茨哈佛大学未毕业却能成为世界首富，因此我们应树立新的人才观。
您的孩子学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的孩子暂时学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。
不能认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满，山外有山，人外有人；考试分数不理想，应该心平气和地与老师、孩子一起研究存在的问题。
既要与同学比，更要与自己比，比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。
比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，分析原因，多花些时间补上。
（四）要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。
由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评，如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，要多听听孩子的心声，帮助他们分析存在的问题，寻找对策，那样孩子才不至于产生逆反心理，才愿意和你交流。
面对行为习惯差的孩子，家长不应该一味的责备，更不应该放弃。
要多鼓励，给他们以自信，培养他们积极乐观的人生态度，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订计划帮助他们改正缺点。
（五）要教育学生遵守纪律。
家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律，这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。
我们要让学生明白：一个懂得规矩，并且自觉的遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自己进步。
当孩子和其他同学发生口角或矛盾，述说自己受到的委屈时，先让孩子从自身找原因，不要总是帮孩子说话，更不要耀武扬威到学校帮孩子讨个说法或打架，不然会纵容孩子的缺点，对孩子的成长是极为不利的（此处要举例说明）。
受到老师批评时，要让孩子分析：班主任和老师为什么批评你？自己有哪些不对的地方？任何时候严格要求都对学生有利，老师的批评教育是对孩子负责，表扬是爱，批评更是一种爱。
孩子毕竟是孩子，孩子说的话有时并不一定是真实可信的，要相信老师的话，并请家长能主动与班主任和任课老师交流，了解真实情况，相信很多误解通过沟通是完全可以消除的，这样更有利于孩子的成长。
（六）我们双方要坦诚相待，保持一致，形成教育的合力。
作为老师，要充分理解家长望子成龙、望女成凤的迫切心情，全身心的投入到工作中来，教好书，育好人，叫学生满意，让家长放心。
作为家长，要正确对待教师的不足，人无完人，教师的教育水平有高有低，出现失误和不足在所难免。
家长应与老师沟通解决分歧和看法，一定要维护教师在孩子心目中的威信，不能在孩子面前议论老师的不足和短处，更不能贬低老师，坚定地站在学校老师一边，同样老师也会维持家长的形象，那样教育才能形成合力。
只要我们相互理解互相支持，就一定会收到好的效果。
（七）教育学生注意安全：1、学校严格学生请销假制度，凡有大事必须请假的学生，须家长到学校或电话联系班主任，否则不预准假。
2、教育学生注意交通安全。
（八）致家长一封信：家庭里的素质教育。
（九）级部主任根据级部特点强调的事情。
二、任课教师汇报本学科的学生学习情况三、家长和任课教师切磋交流。
家教经验和技巧一、树立正确的家教观1、正确的孩子观我们都应清醒地认识到：孩子具有各自的需求、兴趣、特长,作为家长，必须要了解他们的喜怒哀乐，尊重他们的兴趣爱好，尊重孩子的发展需求，正确地认知，合理地引导。
绝不可强迫孩子做他们不感兴趣的事，否则只会适得其反。
另外，不要认为孩子小，什么都不懂，实际上孩子的头脑不是一张白纸，而是一个有思想、有个性的“小大人”。
因此，作为家长也要更新观点，“蹲下身来看孩子”，用孩子的眼光，看孩子的世界，用孩子的思想，解读孩子的行为，和孩子们建立“朋友式”的新型关系，参与孩子的活动，了解其喜怒哀愁。
在与孩子的交往中，促进孩子的成长。
2、适当的发展观各门学科成绩的均衡发展，各科成绩都很优，不等于孩子的全面发展。
孩子需要发展的，不仅有知识，还有能力、道德、品格、体质、情感等各个方面的发展。
3、正确的评价观提到孩子的成绩，更多的家长总而把眼盯在期中或期末的一张试卷上，着眼于孩子在班级的名次。
其实了解成绩，不在于某一门、某一科的分数上，而应该多方面地比较分析，决不要让它成为惩罚孩子的手段，只要是孩子通过努力而取得的成功，家长都要给予充分的肯定：校级征文的获奖，报刊报纸上刊印的作品，奥林匹克等的参与，体育比赛中的拼搏，甚至连班级中的一面小红旗，一次当众表扬……它都是孩子能力的体现，是孩子努力的结果，作为家长，都应高度重视，也许，这一次不经意的认可成就了一个人才。
4、科学的成才观孩子到底能够成为什么样的人才？什么是人才？每位家长应坚定的相信“三百六十行，行行出状元”。
天下成才的路有千万条，自己孩子到底选择哪一条，要依据孩子的自身条件状况，不可盲目攀比。
二、注意几个家教问题1、思想品德教育孩子的可塑性极强，他们的言行举止大都喜欢模仿周围人的言行举止，要想让孩子具备良好品格，必须大处着眼、小处着手，长期培养，从点滴作起，把生活中的一切言行都看作是教育手段，展示积极的一面，给孩子以潜移默化的影响，陶冶孩子的情操。
在对待孩子思想品德的教育上，要注意方法的适用，力争做到“三多三少”：①多积极引导，少强行干预充分尊重孩子。
当孩子面临选择时，不是以家长的权威横加干预、告诉结果，而要让孩子自己作出判断，逐步让孩子相信自己，培养敢做敢为的心理特征。
②多鼓励表扬，少批评指责作为家长，你可以通过给孩子鼓励，并对他们取得的每一点成绩给予鼓励和赞赏，来让孩子振作精神，勇于创新。
当然，表扬中也要注意方式，应该多精神的、少物质的，尽量不要用钱去贿赂孩子。
如今，有的家长会在孩子取得高分时给50元或上百元的奖励，可能会取得一些效果，但是提醒家长注意，此刻你所培养的不是孩子的进取精神，学习态度，而是让孩子的自我教育目标蜕变为50元钱，这是一种教育的短视行为。
毕竟，让孩子高兴的是50元，而不是你对他成绩的认可。
③多说服劝戒，少训斥打骂面对孩子的失败，甚至破坏，我们不要简单地打骂、训斥。
因此，只要孩子所做的不是毫无意义的破坏，它所造成的损失就远远低于他们在探索未知事件中所学到的东西，千万不要采取简单的态度去对待。
2、溺爱与智爱的问题有位成功的父亲曾这告诫人们：“爱他，就不要抱他”。
为人父母，我们有责任让孩子懂得，一个人走向社会最终要靠自己，靠自立和自强，要对自己负责；为人父母，我们也有责任让孩子懂得，父母、孩子、和他人之间是独立的，人与人之间在追求事业时、在享受人生时、在给予和接受爱的时候都是独立的。
父母完全可以通过自身事业的成功和生活的幸福，来告诉孩子：什么是真正的爱。
不要围着孩子转，千方百计地满足孩子欲望。
