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湖南中医药大学第八届职业生涯规划大赛策划书湖南中医药大学KCA职业成长协会、就业创业服务部二零一四年十月··············目录··············1.活动简介 (3)2.赛前准备 (5)3.比赛流程 (6)4.部门职能及经费预算.............. (11)5.附件1：作品要求 (15)6.附件2：评分细则.................... .. (16)大学生职业生涯规划大赛活动简介一、活动背景面对日益严峻的就业形势，面对急剧减少的就业岗位，面对迫在眉睫的就业困难，大学生的就业问题已然牵动了无数人的心。
为了使大学生更加明确自己的人生目标，为了提高大学生的职业素养和职业技能，为了使大学生能够更好地认识自我，完善自我，成就自我，有预见性的职业生涯规划具有深远的意义和价值。
在这里，你可以与益友共同展望未来；在这里，你可以与良师探讨未知人生；在这里，你可以一睹企业代表的风采；在这里，你将以星星之火燎起职场之原。
加入我们，给自己一个展示自我的舞台，而我们将予你一份破茧成蝶的辉煌。
二、活动目的（一）、帮助广大同学明确学习目的，增强学习动力。
（二）、帮助同学们做好大学生活规划，提前思考自己的未来，为以后择业、就业奠定基础。
（三）、创建一种学校和社会相结合的互动模式，给广大同学提供认识社会，认识职场的机会。
（四）、锻炼同学们的口才，增强同学们的自信，营造良好的学习氛围。
二、活动主题规划自我，成就辉煌三、活动对象湖南中医药大学全体同学三、活动地点初赛场地：（具体地点具体通知）复赛场地：（具体地点具体通知）研究生公寓二楼会议厅决赛场地：大学生活动中心（暂定）四、活动时间初赛：2014年11月20日（暂定）复赛：2014年12月3日（暂定）决赛：2014年12月10日（暂定）大学生职业生涯规划大赛赛前准备赛前详细准备工作：一、以海报、宣传板、网页、微信、广播站（通知内容以及时间由苏杨负责）五种形式，在全校进行宣传，以吸引大家的眼球，提高知名度。
附件2：苏州大学大学生职业规划大赛实施方案苏州大学第五届大学生职业规划大赛实施方案一、大赛简介1、活动名称苏州大学第五届大学生职业规划大赛2、大赛主题我的腾飞计划3、参赛对象苏州大学各学院在校学生4、活动宗旨通过“职业规划大赛”活动的组织，全面普及大学生职业生涯规划知识，提高大学生的创新能力、实践能力和就业能力，引导他们树立正确的就业观、成才观、价值观，促进高校毕业生充分就业。
5、主办单位苏州大学招生就业处学生就业指导科6、承办单位7、协办单位二、赛程安排1、报名（10月1日—10月15日）各学院自行组织在校学生参赛。
参赛选手在院内报名。
2、准备（10月15日-11月1日）各学院根据大赛评选规则和评分标准，从计划、执行、展示等几方面综合评比。
选手需向大赛组委会提交该选手的书面作品一式两份（要求为A4打印稿，不提倡对参赛作品进行豪华包装），并提交选手个人简介、作品电子版、比赛现场和才艺展示视频短片（时长不超过6分钟，要求为AVI或WMV格式）。
3、决赛（11月1日—11月5日）总决赛为现场比赛，比赛环节包括书面作品评审、专家提问、职业才艺展示。
最终将评出冠军、职业规划之星等奖项。
（一）职业规划之星1、大赛将从计划、执行、展示等方面对参赛选手进行综合评比。
2、书面作品占40%。
要求：作品内容完整，简明扼要，格式清晰，版面大方美观，创意新颖，正文部分不超过一万字。
大赛组委会将邀请有关专家对参赛作品进行评选，以思想性、创新性、真实性为主要评比标准，淡化文学性和艺术性。
3、执行能力占40%。
要求：通过演讲、面试、实例展现等形式，表现参赛选手的个人素质。
突出实用性和可操作性等。
4、职业才艺展示占20%。
要求：形式不限，要与自身规划的职业相关，能充分展现参赛选手朝气蓬勃的精神风貌，以及职场新人的职业形象，且个人才艺应对达到自身的职业目标具有一定的促进作用。
（二）最佳组织奖1、按照大赛组委会的统一要求，做好校内比赛的组织和宣传工作。
苏州大学文正学院苏大文正教〔2017〕45号关于印发《苏州大学文正学院学生考试管理细则（修订）》的通知各系、各部门：《苏州大学文正学院学生考试管理细则（修订）》业经院长办公会议讨论通过，现予以印发，请遵照执行。
特此通知。
附件：苏州大学文正学院学生考试管理细则（修订）苏州大学文正学院二〇一七年八月二十一日苏州大学文正学院教务处2017年8月21日印发附件：苏州大学文正学院学生考试管理细则（修订）本管理细则根据《国家教育考试违规处理办法》、《苏州大学文正学院学生管理规定》制定。
第一章考场规则第一条考生必须按规定时间凭学生证(或身份证)参加考试，按监考人员安排的座位就坐，迟到超过30分钟者，不得进入考场，作旷考论。
第二条考试进行30分钟后，考生方可交卷离开考场。
第三条考生除考试允许携带的物品外，其他物品一律存放在监考人员指定的地方。
手机等通讯设备一律处于关闭状态并放在指定位置。
考试过程中若确需借用他人文具用品，由监考人员代为借还。
第四条考生在考试前必须清理课桌内的杂物，并查看课桌、墙壁等处，若发现有与考试课程相关的文字、公式等，应在考前向监考人员提出。
第五条考生在开卷考试时不得交换或借用他人的笔记、练习本等考试资料，不允许使用电脑。
上机考试时考生未经允许不得擅自上网。
第六条答题一般用钢笔、水笔或圆珠笔书写，字迹工整清楚。
第七条试题印刷有不清楚之处，考生可举手询问，但不得要求监考人员对试题作任何解释。
第八条考生未经允许不得将试卷、答卷等考试材料带出考场。
第九条考场必须保持肃静，考生应严格遵守考场纪律。
考试中途，考生不得离开考场，确因身体原因，须经监考人员同意及陪同下离开考场。
第十条考试期间考生应将试卷妥善保管好，考试终了时间一到，考生应立即停止答卷，待监考人员将试卷、答卷等考试材料收齐并允许考生离开时，考生方可离开考场。
第十一条提前交卷的考生交卷后不得在考场附近逗留。
第二章违规行为的认定与处理第十二条考生不遵守考场纪律，有下列行为之一的，认定为考试违纪：（一）发试卷前未将考试不允许携带的物品存放在监考人员指定的地方，且不听劝告的；（二）未在规定的座位参加考试的;（三）考试开始信号发出前答题或者考试结束信号发出后继续答题的;（四）在考试过程中旁窥、交头接耳、互打暗号或手势的;（五）在考场或者考试机构禁止的范围内，喧哗、吸烟或者实施其他影响考场秩序的行为；（六）未经监考人员同意在考试过程中擅自离开考场的；（七）未经允许将试卷、答卷(含答题卡、答题纸)等考试材料带出考场的；（八）在试卷规定以外的地方书写姓名、考号、学号等身份信息，或以其他方式在答卷上标记信息者；（九）其他违反考场规则但尚未构成作弊的行为。
大学生大赛职业规划模板汇总四篇大学生大赛职业规划篇1一、大学生职业规划大赛活动主题：大学生职业生涯规划二、大学生职业规划大赛活动目的：为了让刚刚迈入大学的学弟、学妹们能有效的利用宝贵的大学四年生活;为了让我们在求学的路途中少一些迷茫和困惑;为了不让我们回首往事的时候留下遗憾和愧疚;为了精彩的大学四年留下更多的.回忆，为了给我们的未来做一个很好的规划!管理协会从同学们最迫切需要的出发，精心策划了此次活动。
三、大学生职业规划大赛活动的形式以讲座、现场互动、__征集的方式展开四、大学生职业规划大赛活动地点五栋教学楼五、大学生职业规划大赛活动时间六、大学生职业规划大赛活动参与人员协会全体会员及全院的非会员学生七、大学生职业规划大赛活动组织人员由组织策划部组织，秘书处、宣传部、外联部、社会实践部协助下进行。
具体人员安排如下：一名主持人，两位指导老师八、大学生职业规划大赛活动前的准备1、诚挚得邀请一位专业老师做约10—15分钟的演讲，由会长负责，组织策划部部长协助2、PPT的制作由组织策划部李兆祥负责，张波协助完成。
3、会场的布置由宣传部负责(包括打开多媒体、借好音响设备等)4、由秘书处负责准备好约150张的A4的纸和笔，并在活动进行过程中发到每一位会员手中。
5、会场秩序的维持由外联部负责6、迎接会员入场由社会实践部派两人负责九、大学生职业规划大赛活动流程第一阶段：活动宣传阶段1、定点宣传：在一食堂门口做定点宣传，宣传期间由宣传人员向同学们发放有关活动的资料，并向咨询者做详细的讲解。
时间：负责人：组织部王华、胡俊旺、姚艳、王滢、仇正林及宣传部的人员。
2、再次动员：由组织部、宣传部、秘书处、信息咨询部四个部门的人员分工合作到各系、各班做进一步的宣传。
负责人：组织策划部王华宣传部徐菲信息咨询部张波秘书处段晶晶3、海报宣传：由宣传部负责出7—8张具有特色的海报，张贴在学院各个醒目处，要求注明活动的内容及活动时间、地点、及活动的流程。
苏州大学文正学院苏大文正人〔2017〕14号关于印发《苏州大学文正学院教育管理研究人员专业技术职称评审条件》的通知各系、部门、直属单位：《苏州大学文正学院教育管理研究人员专业技术职称评审条件》业经院长办公会议讨论通过，现予以印发，请遵照执行。
特此通知。
附件：苏州大学文正学院教育管理研究人员专业技术职称评审条件苏州大学文正学院二〇一七年八月十日苏州大学文正学院人事处2017年8月10日印发附件：苏州大学文正学院教育管理研究人员专业技术职称评审条件第一章总则第一条根据江苏省人力资源和社会保障厅及江苏省教育厅印发的《关于聚力创新深化高校教师职称制度改革的指导意见》（苏人社发[2017]168号）、《关于下放本科院校教师职称评审权有关问题的通知》（苏人社发[2017]169号），以及江苏省专业技术人员职称（职业资格）工作领导小组印发的关于《江苏省本科院校教师评价标准》（苏职称[2017]4号）等文件和通知的精神，为科学、客观、公正评价我校教育管理研究人员工作水平和研究能力，提高教育管理人员素质，促进教育管理队伍建设，结合我校教育管理队伍建设的实际情况，特制定本资格条件。
第二条适用范围及岗位分类：本资格条件适用于在我校从事教育管理工作的在职在岗人员。
教育管理研究人员职称分为研究实习员、助理研究员、副研究员、研究员。
第二章基本条件第三条思想政治要求和职业道德要求拥护中国共产党的领导，热爱祖国、热爱人民的教育事业，贯彻党的教育方针，遵守国家法律法规；具有良好的职业道德和敬业精神，遵守师德规范，爱岗敬业，管理育人。
任现职期间年度考核均在合格以上。
任现职期间，在规定的任职年限基础上（未参加考核的年度不计入任职年限），出现下列情况之一的，须延迟申报。
（一）违背师德规范，产生不良影响者，延迟1年以上；受警告处分者在处分期满后，延迟1年以上；受记过以上处分者在处分期满后，延迟2年以上。
受处分期间不能申报。
（二）学校年度考核中有“基本合格”者，延迟1年以上；学校年度考核中有“不合格”者，延迟2年以上。
大学生大赛职业规划九篇大学生大赛职业规划篇1一、活动背景：二、活动目的：三、可行性分析：四、活动展开：(一) 宣传阶段前期宣传：1. 海报、大字贴 6月3日(星期三)2.展板、喷绘 6月5日(星期五)活动信息动态宣传：1.海报、大字帖、宣传页(各150份)2.喷绘两块3.就业协会页宣传(二) 报名阶段1. 现场报名 6月6日(星期六)早9:30—12:30 下午4:30—6:302. 上报名报名邮箱：3. 报名截止：20__年6月10日(星期三)(三) 初赛阶段1. 初赛时间：20__年6月12日(星期五)晚7点2. 初赛地点：(四) 复赛阶段1. 复赛时间：20__年6月19日(星期五)晚7点2. 复赛地点：(五) 决赛阶段1. 决赛时间：20__年6月26日(星期五)2. 决赛地点：四、人员分配：办公室：策划部：外联部：宣传部：五、活动预算：1. 前期宣传 650元2. 后期宣传 300元3. 培训教师邀请函、礼品 200元4. 大赛奖品 300元5. 其他杂费 400元合计：1850元附：1. 本次活动由延安大学就业指导中心主办、延安大学“管理论坛”组委会承办2. 本次大赛组委会拥有对本次大赛的一切解释权3. 若遇任何不可预知事件，本次大赛组委会有权终止本次大赛的进行、展开或修改相关具体大赛环节4. 本次大赛分初赛、复赛、决赛三个阶段。
每一阶段比赛结束后，入围的选手都将进行专业的相关培训，再进入下一阶段的比赛5. 本次大赛在决赛环节将评选出：一等奖两名、二等奖三名、三等奖四名。
荣获一等奖的选手将被我校选送至省上参加省决赛6. 本次大赛报名、培训均为免费7. 参赛对象：我校大一、大二、大三的在校大学生大学生大赛职业规划篇2敬爱的评委，亲爱的同学们：大家下午好!我是11级市场营销二班的赖荣晖!我来自广东佛山顺德，不知在场的各位有没有我的同乡!我是我们班的学习委员，是学社联新闻部的干事，不知在场的各位有没有我的同事!我加入了营销协会，定向越野，以及乒乓球协会，不知在场的各位有没有我的同志!我喜欢运动，羽毛球，乒乓球，篮球....我喜欢动漫，《灌篮高手》~《海贼王》是我的最爱!很高兴能站在这里，更高兴能有个机会认识在场的你们!现在，我将与大家一起分享我的职业规划!虽然说是一个规划，倒不如说是我的一个梦!不过不是做梦，而是梦想!“为梦想插上翅膀”这就是我规划的主题。
本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议请及时联系，本司将予以删除== 本文为word格式，简单修改即可使用，推荐下载！ ==大学生职业规划大赛策划书一、活动主题：提前规划，把握未来（或规划职业，就是规划未来。
或职业规划，勾画未来蓝图。
）二、活动目的：⑴帮助广大同学明确学习目标，端正学习态度，增强学习动力，树立和提高职业规划的意识和能力。
⑵提高同学们制作自荐书及参加职场应聘的技巧和能力。
⑶创建一种学校和社会相结合的互动模式，给广大同学提供认识社会，认识职场的机会。
⑷丰富同学们的课余生活，提供实践、交流和学习的平台。
三、活动时间、地点：苏州科技学院石湖校区环境科学与工程系教学楼十一月下旬四、主办单位：苏科大环境科学与工程学院学生会五、参赛对象：苏州科技学院环境科学与工程系全系大一新生六、活动的主要流程：1. 活动的前期工作：（1）秘书处负责活动的策划，并要于赛前提交详细的书面策划书，活动流程要详细.（2）宣传部负责海报的出版和交给学生会（3）外联部负责到外面邀请赞助商。
（4）生活部负责本社团以外参赛者的报名，和汇总本次比赛参赛者的名单，并将所有参赛者的名单汇总并打印。
另外，准备好评分表。
小组长负责本次比赛成员参赛的报名，截止后交生活部汇总。
（5）秘书处根据参赛人数去申请课室。
（6）邀请老师，请老师做比赛评委。
2、活动开始（初赛）：（1）本系的干事、部长及会长提前半小时到申请的课室，布置会场（包括检查多媒体设备，写好活动主题，准备评委用水等）（2）布置好后，参赛者和评委陆续入场，文艺部成员负责好会场秩序。
（此时可放些音乐）(3) 主持人按安排时间上台致开场白并宣布职业规划大赛正式开始。
接着，主持人介绍评委老师。
然后，请评委老师致词。
（4）致词完毕后，主持人按比赛名单展开比赛.（5) 参赛选手全部演讲完毕，相关人员进行分数统计。
（此期间亦可放些音乐）（6）统计结果出来，主持人上台宣读进入复赛的名单，并感谢未进入复赛的参赛者的参与，以及感谢评委老师的到来。
独立学院职业生涯规划教育校本化研究r——以苏州大学文正
学院为例
王淼;葛军
【期刊名称】《职业技术教育》
【年(卷),期】2018(039)020
【摘要】独立学院职业生涯规划教育校本化研究,是推动独立学院认清自身人才培养定位,强化应用型转型意识,实现办学与社会紧密对接的重要举措.针对独立学院职业生涯规划教育目前存在的观念、模式、资源配置、体验环境等问题,需要在遵循对象化、地方性、实践性、主导性和专业性原则基础上,加强各自学生群体研究,推进协同创新,构建具有针对性的课程体系和多维一体的成长体验平台,不断探索独立学院职业生涯规划教育校本化的新路径.
【总页数】4页(P72-75)
【作者】王淼;葛军
【作者单位】苏州大学文正学院学生发展中心苏州,215104;苏州大学财务处苏州,215104
【正文语种】中文
【中图分类】G647.38
【相关文献】
1.独立学院大学生职业生涯规划教育方法研究 [J], 查伟大
2.构建大学生职业生涯规划教育全程指导机制的探索——以苏州大学教育学院为例
[J], 杨炯
3.加强独立学院大学生职业生涯规划教育的研究 [J], 邹云青;王凌云
4.独立学院大学生职业生涯规划教育探索--以苏州大学应用技术学院为例 [J], 赵林卫
5.独立学院中外合作办学教学质量监督机制研究——以苏州大学文正学院中美电气班过程化考评体系为例 [J], 梅莹;邓小玲
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苏州大学文正学院本科生毕业设计（论文）工作条例苏大文正教【2014】73号毕业设计（论文）是本科专业教学计划的重要组成部分，是培养学生综合运用所学基础理论、基本知识和基本技能，提高分析、解决实际问题能力，进行科学研究初步训练的重要教学环节。
它有利于培养学生良好的工作作风、独立工作能力和创造性思维。
为加强毕业设计（论文）工作的规范管理，提高毕业设计（论文）的质量，特制定本条例。
一、目的和要求1．培养学生综合运用所学知识和技能的能力，加强学生分析和解决实际问题的能力和独立工作的能力；2．培养学生实验研究的能力、技术经济分析和组织工作的能力、撰写科技论文及学术报告的能力、正确运用国家标准和技术语言阐述理论和技术问题的能力等；3．培养学生调查、收集、加工各种信息的能力和获取新知识的能力；4．培养学生创新意识及严肃认真的治学态度和严谨求实的工作作风；5．各专业应根据学科专业特点制定毕业设计（论文）的教学基本要求，并按教学基本要求开展教学工作；6．鼓励本科毕业设计（论文）课题与生产实际紧密结合，在条件许可的情况下，推荐优秀学生到校外单位进行毕业设计（论文）。
二、组织领导毕业设计（论文）工作由学院教务处统一协调与管理，各系具体组织落实。
各系系主任应对本系毕业设计（论文）工作的组织管理和教学质量全面负责，具体任务为：1．成立系毕业设计（论文）教学指导小组，组长由系主任或专业建设负责人担任，成员一般由各专业教师组成；2．根据各专业培养目标和教学基本要求，组织毕业设计（论文）教学指导小组成员制定本专业学生毕业设计（论文）工作的计划和实施细则；3．组织与落实本系毕业设计（论文）的各项工作：（1）组织毕业设计（论文）教学指导小组成员审核毕业设计（论文）题目，组织学生选题；（2）审核指导教师资格；（3）负责检查学生毕业设计（论文）的进度和质量，协调解决毕业设计（论文）过程中存在的问题；（4）批准设立毕业设计（论文）答辩委员会及答辩小组；（5）负责学生毕业设计（论文）的成绩评定工作；（6）督促并检查毕业设计（论文）的资料归档工作；（7）组织优秀毕业设计（论文）、优秀毕业设计（论文）团队与优秀指导教师的评选和推荐工作。
苏州大学文正学院2018年大学生职业规划大赛实施方案
为进一步普及职业生涯规划理念，增强大学生进行职业生涯规划的自觉意识，同时选拔优秀选手参加“武进人才杯”江苏省第十三届大学生职业规划大赛，经研究，决定自2018年3月起，举办苏州大学文正学院2017年大学生职业规划大赛。
为保证大赛的顺利开展，现制定大赛实施方案如下：
一、赛程安排
（一）选手报名（3月21日—4月1日）
2015、2016级各班须推荐1-2名优秀选手参赛，2017级同学自愿参加。
请各班级于2018年4月1日前将《职业规划大赛报名表》。
（二）提交参赛作品（5月6日前）
所有参赛选手须于2018年5月6日前将参赛作品，含个人职业生涯规划书、生涯人物访谈报告、职业体验报告（三部分装订成册，普通A4纸黑白打印）交E楼112职业发展辅导中心或综合楼115虞老师，联系电话：。
同时，参赛选手还必须在江苏省第十三届职业规划大赛官方网站（
（三）初赛（5月中旬）
初赛于5月中旬进行，通过评审书面作品和现场演讲的方式确定决赛入围名单。
（四）决赛（6月上旬）
决赛安排在6月上旬，包括书面作品评审（50％）和现场陈述及问答（50％）两个环节。
二、奖项设置及评选办法
本次大赛设一等奖1名，二等奖3名、三等奖6名和优秀奖若干名。
决赛包括书面作品评审（50％）和现场陈述及问答（50％）两个环节
（一）书面作品（占50%）。
总决赛文字作品占50%，含职业生涯规划书、生涯人物访谈报告和职业体验报告。
职业生涯规划书：要求作品内容完整，简明扼要，格式清晰，版面大方美观，创意新颖，正文部分不超过一万字。
扉页填写参赛者的真实姓名、性别、所属系、班级、学号。
书面作品的内容页不得出现涉及选手身份信息的内容，如必须出现时请以“*”代替
生涯人物访谈报告：由三部分组成，即背景介绍（包含受访人所在的单位简介、受访人简介、参与人员、访问时间、地点、方式等基本信息）、访谈记录、小结（包含撰稿人对此次访谈的感想和访谈内容的总结提炼），不超过3000字，随稿可附1~2张采访照片。
职业体验报告：是以参赛选手的职业意向为探索目标，要求对意向职业的实际工作岗位有两个星期以上的观察或实践后，描述岗位典型的工作任务，总结探索感悟。
（二）现场陈述及问答（占50%）。
要求：通过职业规划书陈述、职业感悟陈述，表现参赛选手的个人素质，突出实用性和可操作性；能准确领悟专家提问内容，全面、清晰作答。
三、职业规划书撰写要求（包含以下内容，不限形式）
职业生涯规划设计参赛书面作品须有扉页。
扉页填写参赛者的真实姓名、班级、学号、所属系、联系电话、E-MAIL等相关信息。
参赛作品要求内容完整、格式清晰，版面美观大方，创意新颖。
职业生涯规划就是：知己、知彼，合理选择职业目标和路径，并以最优的策略、高效的行动去实现职业目标的过程。
（一）自我认知（知己）：根据测评报告，客观分析自己的职业兴趣、能力倾向、职业价值观、行为风格、个性特征等，了解自己喜欢干什么？能够干什么？适合干什么？最看重什么？人-岗是否匹配？
（二）职业认知（知彼）：通过多种途径（职业体验、书籍、互联网、社会实践、专家咨询等）和方法，全面了解目标行业、目标职业、目标企业（用人单位）的相关资讯，结合自己的专业情况、就业机会、职业选择、家庭环境、社会需求等因素，理性评估职业机会。
（三）职业生涯规划设计：选择职业目标和路径：在自我认知、职业认知的基础上，进行职业定位，选择最适合自己的职业目标，并确定相应的职业发展路径。
（四）制定行动计划和策略：围绕职业目标的实现，制定具有针对性、明确性与可行性的行动计划，在校大学生要重视大学期间和毕业后五年内的实施计
划。
在制定计划时要注意区分轻重缓急，在行动计划和策略制定完成后，要加强学习、要高效行动，学会时间管理和应对干扰，确保行动计划的顺利完成。
（五）与时俱进，灵活调整：由于社会环境、家庭环境、组织环境、个人成长曲线等变化以及各种不可预测因素的影响，一个人的职业生涯发展往往不是一帆风顺的。
为了更好地主动把握人生，主动适应、利用各种变化，需要定期评估、反馈、调整、优化自己的职业生涯规划，包括拟定备选的职业生涯规划方案都是非常必要的。
四、注意事项
（一）所有报名、参赛作品概不退稿，请自行保留底稿。
（二）参赛者必须是参赛作品的原创作者，并保证其拥有该作品的合法著作权。
（三）所有参赛作品均不得涉及暴力、色情、非法宗教宣传等与国家相关法律、法规相抵触的内容。
