最新职业学校工作计划
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2024职业技术学校工作计划范文2.专业名称和有关文件规范情况:专业名称准确、科学、规范;专业培养目标、业务范围及其在知识、能力、素质方面要求明确、具体;课程设置结构合理,课程课时比例恰当,文化必修课和教学指导方案中规定的主干专业课程开齐开足;教学计划格式规范。
专业名称参照教育部《中等职业学校专业目录》(教职成司[____]____号);教学计划格式规范见教育部《____制定中等职业学校教学计划的原则意见》。
3.行业企业参与教学计划修订情况:定期召开相关行业(企业)专家参加的教学计划研讨会;根据市场及有关岗位群职业能力变化及时修订教学计划。
4.教育教学改革创新情况:根据培养目标的要求,结合专业特点和本校实际,改革办学模式和教学模式;构建适应时代变化和满足学生个性发展需求的课程体系;教学内容不断优化,及时体现相关行业的新知识、新技术、新工艺和新方法;坚持能力本位,有体现职教特色的校本教材。
5.组织领导与计划管理情况:建立由主管校长、教务处与教研组(专业组)组成的教学计划三级管理体制,职责明确,管理到位;学校教学督导机制切实有效,能定期对专业教学计划执行情况进行督查,并有书面总结及改进意见。
6.规章制度建设情况:以教学质量管理为核心,制定教学管理规章制度。
各处、室、组等教学管理组织和人员的职责,课程授课计划制定和审批制度,教学检查、教研活动和教师听课制度,教师考核与教师业务档案管理制度,成绩评价与考核规定,毕业生质量调查反馈制度,以及各种场、所、馆等管理规定齐全。
7.教学档案情况:专业教学计划、课程教学大纲(课程教学基本要求)、课程授课计划、“四表一志”、成绩考核材料、职业资格证书考核统计及总结、毕业生情况调查及分析报告等教学业务档案齐全;学校年度教学工作计划及总结、各处室组工作计划及总结、教学质量检查评价记录、教改方案及总结等教学文书档案完备。
8.管理手段情况:教学计划管理手段现代化,实现信息管理;教学计划管理软件功能齐全、使用效率高。
职业院校工作计划及发展目标(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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中等职业学校工作计划范文1、加强实训基地建设,根据专业设置建设计算机网络综合布线实训室,充实会计实训室和医疗器械____与维修实训室。
2、加强校企合作,拓展校企联合办学力度,建设校外实训基地,努力实现产教融合,培养实用型人才。
3、按序推进项目建设。
(1)、采购食堂设备____万元;(2)、采购实训设备____万元;(3)、完善校园内给排水体统,预计投入资金____万元;(4)、完成校内道路硬化____方米,预计投入资金____万元;(5)、完善学校文化氛围建设,预计投入资金____万元;(6)、完善校内电网、通讯网络设施,预计投入资金10万元;(7)、____年计划建设一栋实训楼,计划投资____万元,建筑面积约____平方米,计划____年下半年完成设计、图纸审核。
4、计划新增化学工艺这一适合我区产业发展的专业。
5、启动学生高职单招项目,组建高职班,抓好学生的对口升学和对口单招,用升学拉动招生。
6、积极开展学校内涵建设,培育具有职业教育特色的人文精神和校园文化。
7、内强素质,外树形象,继续强化学校教学常规管理和学生管理工作,着力推进福莆宁学生技能比赛。
随着福厦深高铁和向莆铁路的开通,作为湄洲湾港口核心区域的秀屿区,迎来了千载难逢的发展机遇,大力发展职业教育,培养大批的初、中级技术人员是适应当前我区经济发展的当务之急,作为我区唯一的公立职业中专学校,义不容辞地应该担当起培养人才的重任。
而做好专业师资储备,加强专业教师队伍建设是学校能否培养出优秀技术人才的先决条件。
目前学校专业课教师严重短缺,建立一支高素质双师型专业教师队伍是我区职业教育发展的重要支撑。
按目前区核编的____个编制,对一所职业中专来说明显不足。
虽然目前学生较少,但师资配备按班级按学科来说明显不足。
特别是专业课教师紧缺,目前有安排一些教师参加省级培训、转岗培训,但也是暂时的;需要外聘一些,但也需要支付外聘资金。
协调区教育局、区政府尽快完成莆田东庄职业中专学校教师人事编制和莆田第二十八中学完全剥离。
职业学校年度工作计划学校安全工作事关师生的生命安全,关系到千万个家庭的幸福,关系到小学生的健康成长,关系到社会的和谐稳定。
本学期我校全体教师要从____以人为本的和构建和谐社会的高度,本着对人民利益高度负责的精神,充分认识学校安全工作的重要性,要牢固树立“珍爱生命、安全第一,责任重于泰山”的思想,以构建“和谐校园”为目标,扎实深入地开展“平安校园”创建活动,确保全体师生和校园安全。
一、工作目标:二、工作要点:(一)全面落实学校安全工作责任制(二)完善学校安全管理制度(三)扎实开展“平安校园”创建活动1、检查校舍和教育教学设备。
开学初,学校要立即组织相关人员开展一次安全工作大排查工作并认真做好记录。
特别加强对教室、实验室、餐厅、电路、消毒设备、消防、照明和体育设施的检查,及时更换不符合安全要求或已损坏的设备。
同时学校要严格执行安全工作检查制度,做到定期、不定期对校舍、教室和校园周边情况进行检查,特别是雨季、雪天,发现隐患要及时排除。
切实加强校产安全管理,贵重物品和设施要加强人防、物防和技防,加强学校特种设备的维护和安全管理。
3、继续加强对学生交通安全法规教育。
教育学生自觉遵守交通规章,上放学路上要佩带“小黄帽”,严禁____周岁以下学生骑自行车,严禁学生乘坐无证无牌车,加强对学生接送车的监督和管理工作,在学生中开展“拒超载”教育。
6、认真做好食品卫生安全工作。
严格执行《食品卫生法》,学校要积极开展食品卫生安全宣传教育,让小学生初步掌握食品卫生知识努力提高自我保护能力。
要加强校园饮用水的管理。
禁止学生到小店、小贩处购买不合卫生标准的食品。
严禁学生带零食进校园。
7、认真做好传染病及公共卫生事件防控工作。
(1)经常性地利用墙报、板报、广播、集会、晨会等多种形式向学生宣传预防各种“传染性疾病”的知识,并印发“预防各类传染性疾病”常见的问题解答宣传单人手一份,让学生带回,让家长知晓预防知识。
(2)非常时间段学校实行____小时值班,学校领导手机保证全天候开通,及时报知疫情。
2024年中职学校工作计划一、指导思想本学期,我校教育科研工作将立足当前课程改革的新要求和新学期的中心工作,以课程改革为重点,以教育教学为中心,以中心校和学校工作思路为依据,坚定“科研兴教、科研兴校”的思想,向科研要质量,切实提高科研效益,再创我校教科研工作的新局面,为提高我校的办学水平作出新贡献。
二、主要工作这学期的教科研工作要紧紧围绕“提升我校办学层次”这个目标开展工作。
具体计划如下:1、理论学习促提高。
本学期将继续通过教育教学理论的学习来更新观念,促进全体教师不断提高对现代教育思想的认识,要求每一位教师经常翻阅教育杂志,细心研读教育专著,潜心研究一个教学问题,感悟一种教学方法,做到有所体验,有所收获。
2、校本教研讲实效。
继续开展同组互助观课活动。
由一、二名优秀教师与若干名教师组成一个学科教学研究小组,针对一个相对比较完整的教学内容共同设计和研究课堂教学过程。
观课者带有明确的目标,凭借自身的一定感官及有关辅助工具直接从课堂情境中收集资料,并依据资料做课后的反思、交流、研计的一种教育科学研究。
第二、结合教研活动问题化、主题化和课题化,做好课题研究。
各年级组要围绕各教研组课题积极开展研究,宣传发动更多的教师参与到研究中来,开展群众性研究工作。
3、严格管理求发展教科研工作是学校工作的水平线。
这学期我们将根据我校特点,积极开展市级研究课题,严格科研常规管理,努力促进我校教科研工作健康发展,提高我校的教科研工作层次。
第一、及时收集各地教育教学改革信息,营造良好的教科研氛围,坚持做好教科研的宣传普及工作,引导教师广泛参与教科研活动。
第二、继续组织好教育、教学论文的交流、评比、推荐等工作。
学校大力提倡教师参与教育、教学改革,认真实践,勇于探索,善于反思,并加以总结,撰写教育教学论文。
我们将认真拜读,积极选送,充分利用,在为学校争光的同时,让更多的老师享受成功的喜悦。
2024年中职学校工作计划(二)一、引导思惟片面____教诲目标,深入体会掌握住<先生手册>的标的目的',分离教校德育任务的“三全育人”请求,重视任务的迷信性。
职业学校工作计划2023年五篇
第一篇:制定明确的目标和策略
- 定义2023年职业学校的发展目标:提高学生就业率和培养质量。
- 制定一系列策略,以实现这些目标,包括改进课程设置、增加实践机会和加强与企业的合作。
第二篇:提升教师教育水平
- 设计培训计划,提高教师的教学技能和专业知识水平。
- 鼓励教师参加行业研讨会和学术会议,拓宽他们的视野和知识。
第三篇:加强学生实机会
- 与企业建立更多的实合作项目,为学生提供实践机会。
- 建立实管理机制,确保学生实的质量和效果。
第四篇:提升校园设施和教学资源
- 更新校园设施,提供更好的教学和研究环境。
- 将教育资源投入到现代化教育技术和设备的采购中,提高教学效果。
第五篇:加强与企业合作
- 与企业建立长期合作关系,共同培养适应市场需求的人才。
- 提供企业驻校岗位,让学生能够获得更多的实践机会和就业机会。
以上是2023年职业学校工作计划的五个主要方面,通过这些计划,我们将致力于提升学校的教育质量和学生的就业竞争力。
2024年职业学校工作计划一、引领创新创业教育,培养创新创业人才1. 设置新的创新创业课程,包括创新思维培养、创新创业方法论、创业项目实践等内容,以培养学生创新思维能力和创业实践能力。
2. 推进创新创业教育的理论研究,与企业、社会机构密切合作,形成创新创业教育的最佳实践。
3. 组织创新创业比赛和创业项目孵化,为学生提供实践平台和资源支持,培养创新创业人才。
二、提升教师专业素质,推动教学改革发展1. 组织教师培训,加强教学理论与方法的学习,提高教师的教学能力和创新能力。
2. 鼓励教师参与教学研究和课程开发,促进教学改革和教学质量的提升。
3. 加强教师之间的教学互动和教学经验的分享,形成良好的教师团队合作氛围。
三、优化教育教学环境,提升学生综合素质1. 改善教学设施,提供良好的教学环境和实践工作场所,更好地满足教学需求。
2. 开展丰富多彩的课外活动和社团活动,丰富学生的学习生活,提升学生的综合素质。
3. 引进优秀的教科书和教辅资料,提供高质量的教学资源和学习材料,促进学生的学习。
四、加强与企业合作,推进产教融合发展1. 与各行业企业建立合作关系,开展实习实训和校企合作项目,提供实践机会和就业支持,增强学生的就业能力。
2. 在企业之间建立产教联盟,共同研究创新创业和技能培训项目,衔接职业教育和企业需求。
3. 加强与地方政府和社会机构的合作,共同推动职业教育的发展,促进产业结构升级和经济发展。
五、加强师德师风建设,提升教师职业素养1. 落实师德师风建设责任,坚持教书育人的原则,培养学生成才。
2. 加强师德师风教育,加强教师的道德修养和职业道德规范意识。
3. 建立健全师德考核制度,强化对教师的师德监督和评价。
六、加强学校管理,提升教育教学质量1. 完善学校管理制度,落实学校各项规章制度,加强教育教学质量管理。
2. 建立学生综合评价体系,全面了解学生学业水平和综合素质发展情况,提供个性化的培养指导和评价反馈。
2024年职业学校工作计划7篇职业学校工作计划篇1一、指导思想:始终遵循学校总体工作思路,围绕教育这个中心,做好教育教学服务工作,做好师生生活服务工作。
通过建设和加强后勤管理制度,建立良好的后勤管理秩序,挖掘后勤工作潜力,调动后勤工作的积极性,开创后勤工作新局面。
二、工作目标:(一)一如既往地做好各项常规管理工作;(二)加强台帐资料建设,规范后勤各项工作;(三)加强行政仓库管理和财务管理,落实上级相关精神要求。
三、工作举措:(一)充分利用暑期对校产校舍作一次必要的修理与整理,积极做好校产校舍维护工作1、对各室台凳作一次清理、修理,对六年级的课桌凳作更换处理。
2、对东西教学楼的窗作一次修理。
3、对教学楼各厕所进行改造,并对所有校舍屋面平台处作防漏处理。
(二)抓好绿化管理工作1、做好夏日花木的治虫、浇水工作。
2、对绿化带进行一次修剪。
3、依据绿化管理网,注重平时对花木进行治虫、施肥、除草和经常性整枝、修剪等工作。
(三)改进食堂管理,办好师生食堂1、调整食堂人员结构,改善运作办法,激发人员工作动力,提高人员工作效率。
2、树立安全第一意识,重视和加强饮食卫生工作台帐,提高警惕,采取安全防范措施,明确责任,做好防火、防盗、防毒工作,并要定时打扫,做好保洁工作。
3、定期组织食堂从业人员学习有关食品卫生的基础知识、基本要求,并对照日常工作认真落实。
4、依据食堂管理制度,加强食堂工作各环节的管理与监督,并据实际情况不断健全食堂管理制度,规范各项操作程序。
5、认真学习、贯彻《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》,积极改进、添置食堂卫生设施设备,确保“硬件”达标。
6、加强检查监督和民主管理,经常到食堂检查服务态度、卫生情况、饭菜数量与质量、就餐纪律(欢迎师生参与)。
发现问题及时表扬先进、批评后进。
7、把好食品采购关,积极做好疾病的预防工作。
8、创造条件,提高食堂炊事人员的业务技能和业务素质,如组织学习烹饪知识。
9、坚持勤俭节约的原则,节粮、节水、节电,精打细算、降低成本,提高饭菜质量。
职业院校工作计划8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2024年职业学校工作计划一、指导思想学校安全关系到师生生命安全,关系到教育教学工作的正常开展,“安全第一,预防为主”是建国以来党和国家一贯的方针,也是学校正常工作开展的保障。
____、____三令五申强调安全工作,也多次指示安全工作。
为此本校结合自身实际,严格____执行____、____等各部门安全工作指导方针,制定本计划。
二、具体工作1、加强校安全工作领导小组建设,个别人员参加有关培训,持证上岗。
2、健全,明确工作职责,严格执行有关规章制度。
并经常学习有关安全管理、安全上岗方面的知识。
3、定期和不定期检查各类安全设施,加强对重点场所的管理。
4、经常开展各类安全教育活动,使师生增强安全工作观念。
经常利用电视、广播对学生进行安全教育。
5、加强教师护导、食堂值班的管理,经常检查、督促要求提高工作责任心。
6、经常检查电器电路,杜绝火灾隐患。
防止触电、火灾等事故。
7、进一步配备消防设备,加强硬件建设。
8、加强食堂安全工作,严格食品卫生。
9、加强饮用奶和饮水卫生,经常督促自来水公司对饮水机进行消毒,教育学生养成卫生习惯。
10、高温季节,防止师生中暑;冬季要严防火灾事故,经常加强检查。
2024年职业学校工作计划(二)一、指导思想继续以____为指导,认真学习____,从学校工作和学生思想实际出发,加强班主任队伍的思想政治教育和业务素质培训,抓好班级管理工作,提高学生道德素质,努力使班主任工作再上一个新台阶。
二、工作要点(一)班主任队伍建设1,新老帮扶结对在青年班主任和本年级段的优秀班主任之间开展师徒结对活动,师徒之间经常性地进行工作经验交流,师傅要无私帮助,徒弟要虚心学习,围绕制定班队工作计划、确立班级目标、营造良好班风、开展班级活动、培养小干部、帮助后进生等方面,通过研讨、指导、学习,取长补短,提高青年班主任的思想素质和管理能力。
期末,要求徒弟认真写好学习心得。
师徒结对活动____:2,____交流讨论每月举行一次班主任例会,有计划、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训。
最新职业学校工作计划【指导思想】:认真贯彻落实xx市教育局《20xx-20xx学年教培教研中心工作思路》精神,以实施素质教育和深化基础教育课程改革为核心,以提高教育教学质量为中心,以规范课堂为抓手,抓实教学常规、网络及常规教研、音体美特色教学、课题研究等重要工作,促进教师专业化发展,稳步提高教学质量,深入推进素质教育。
【工作重点】:1、规范课堂、抓实常规。
2、做实名师工作室工作带动青蓝工程,形成骨干教师梯队。
3、推进网络、常规教研及课题研究工作。
4、开展音体美特色教学。
【具体措施】:一、规范课堂、抓实常规1、抓实教学常规,认真贯彻执行《xx市教育教学常规》、《xx 小学教学常规》,每月做好一次常规检查,并有书面反馈小结。
对教学常规中有违规现象的教师实行跟踪抽查,力求通过跟踪检查的方法,使每一位教师都重视常规,对教学负责,对学生负责。
2、严格执行课程计划,按新课程的标准开齐、上好每一堂课。
尤其是对薄弱学科,本学期将组成“课堂执行检查小组”,不定期对课堂上课情况进行检查,检查结果记入月考核之中,避免教师无故不上课,挪用薄弱学科作其它课用的现象发生。
要认真执行“课表”,不得随意占课、挤课和调课。
切实减轻学生的课业负担,促进学生全面发展。
3、优化课堂教学,向往40分钟要质量,要效益。
落实好教学常规、班主任一日常规、学生一日常规,注重学习习惯的培养。
要求教师把功夫用到课堂教学上,努力做到五个优化:即优化教学思想、优化课堂结构、优化教学方法、优化课堂的人际环境、优化师德影响,提高课堂教学效益。
4、加强作业批改及学困生的辅导工作。
优化作业内容,实行分层教学,改革批改作业的形式和方法。
要求作业内容精当管用有效,批改及时,做到类批、点批、面批,学生间的互批相结合,教师要及时总结,及时点评,以指导整体教学。
在作业批改反馈的基础上加强对学困生的课外辅导工作。
坚持个别辅导与指导自学为主的原则。
结合学生实际,辅导内容要具体、有目的、有对象、有效果、有记录,在解题能力上,要特别重视和加强学困生和学优生的差异性辅导。
教给学生爱学、会学、乐学,使学生掌握举一反三、灵活转换的学习方法。
二、做实名师工作室工作带动青蓝工程,形成骨干教师梯队1、落实好名师工作室成员的展示课、骨干教师示范课、优秀教师校级公开课、组内教师公开课相互交流借鉴,抓好校级课堂教学评优课活动、选拔与推荐优秀教师,进一步培养我校的骨干教师。
针对薄弱学科、薄弱班级、薄弱教师等方面存在问题,进行诊断性听课和推门听课、评课。
2、组织“教学新秀”评选活动,为特岗、青年教师的成长搭建平台,开展优质课评选活动,为骨干教师队伍建设创造条件。
进一步加强对优秀教师、骨干教师的培养、考核、推荐工作,通过教学能手引路、高级教师指导切实提高他们的理论水平和业务能力。
3、利用外出听课、学习的机会,有针对性地选派教师外出,学习优秀的课堂教学经验。
创造条件“请进来,走出去”,多渠道提高教师的课堂教学水平。
4、积极组织教师参加国家、区、市级各学科的论文、案例、课件等各种比赛,使教师在参加比赛的过程中有所收获,得到提高。
三、推进网络、常规教研及课题研究工作1、积极参加上级培训,按照分级、分层、分步的原则,进行网上培训、集中培训、混合学习、交流研讨等方式组织全校教师进行培训和业务学习,为教师提供网络教研技术培训和各学科教学的技术指导。
2、采用点面结合、骨干领衔、整体跟进的培训形式,分块分类培训,侧重骨干教师、青年教师及学科整合方面的培训;提高教师多媒体制作水平和使用能力,提高课件质量,优化课堂教学;拍摄教师现代教学软件应用的教学实录,评出高质量课公开展示和推荐参加各种比赛;采取教师交流、结对、同课异构等方式开展,并定期开展公开课。
3、结合网络教研与常态教研,开展不同形式和类型教研活动,提升教师信息化教学能力。
组织教师通过qq群和网站进行网上集体备课,网上专题讨论、网上评课,网上开展课例研究、课堂评价等活动,上传优秀论文、教案、反思、总结、课后分层习题、个性化作业批注、试卷、及时跟帖等,建设学科组专题资源库。
4、充分利用现有资源,熟练应用市、校资源库。
宣传介绍市、校级优秀资源库,拓展教师视野;展示教师制作优质课件,并推荐参与上级部门组织的比赛。
5、继续树立典型,做好发挥示范教师的引领作用的工作。
鼓励先进,突出一线教师的专业需求;建立骨干教师群体,使他们成为网络教研的积极倡导者和坚定的支持者,最终带动全体教师的专业成长和教学研究水平提高。
6、积极参加共同体发展学校间的教研活动,让教师参与交流各种问题,探讨解决问题的方法,实现资源共享,促进教师专业成长。
开展师徒结对、“一帮一”活动,使同伴互助真正落到实处。
每次活动注重在过程中学习,按“教学方案预设人人参与研讨——一人执教,其他教师参与听课——课后执教者交流预设和教后的体验,其他人积极参加“参与式”活动——骨干教师针对性的点评或专题讲座”这样一个过程组织教研活动。
7、继续执行推门听课制度。
听课教师做好记录和评议,及时向执教教师反馈,以便及时改进,不断提高教学水平。
8、按照课题《农村小学教师信息化教学资源应用能力的实践研究》的研究计划做好推进工作,注意资料收集的完整性。
四、开展音体美特色教学1、音乐课以歌曲、节奏练习、律动为抓手,普及音乐知识,为校鼓号队、舞蹈队打好基础。
根据实际学情删减难度高的歌曲,添加具有地域特色的回族歌谣,让学生了解本土文化。
2、美术课以儿童画、水粉画为抓手,为校美术兴趣组打好基础,1—4年级:儿童画,5—6年级:水粉画。
3、体育课以掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能、增强体能为抓手,为校足球队培养有实力的队员。
五、组织各种活动,培养学生素质1、各班结合教学活动开展古诗文背诵、书法、讲故事等比赛,丰富学生生活,培养学生能力。
2、继续抓好朗诵、演讲、汉字听写、各学科竞赛活动。
3、开展体、艺、美等活动,提高我校文化体育艺术活动水平。
六、其它工作1、做好义务均衡完善工作。
2、做好上传下达工作,对各项工作认真落实、部署。
一、指导思想认真学习和贯彻《国家中长期教育改革和发展纲要》,围绕“育人为本,科学提高质量”这一中心,以全面科学的质量监测为抓手,以科学、高效落实课程为重点,结合《实验小学“尚美”教育实施方案》,开展“节节课好”、“个个班好”及“课程、课堂、班级三位一体化建设”等工作,努力实现“全面发展学有所长”的培养目标,提高办学质量,深化学校特色,锻造学校品牌。
二、工作目标(一)量化目标1、适龄儿童入学率100%,残疾儿童入学率100%。
2、小学生行为规范合格率98%(小学生握笔姿势正确率40%;普通话校园普及率99%;学生课本、练习本完好率96%;小学生行为规范抽查合格率98%)。
3、各年级各学科合格率98%(学生口算合格率98%;学生书面文字正确率98%;学生背诵篇目达标率98%;学生调研考试合格率98%)。
4、各年级各学科优秀率为70%—80%;毕业考试优秀率70%以上,毕业率为100%。
5、特长学生获奖比率5%。
(二)内化目标1、确保学生教育教学活动中的安全,做到无重大安全责任事故。
2、适当调整课程结构,优化课程管理的过程。
3、加强课程研究,提高课程落实的效能。
4、培养两支队伍。
在高度重视教职工师德培养的基础上,提高干部队伍的管理能力,培养教师的专业能力。
5、营造“团队无边界,项目有专攻”研究氛围。
三、主要工作(一)夯实常规1、加大分层学习力度,提高规范意识和水平。
(1)落实学习过程,提高规范意识。
(2)明晰职责,强化责任与使命。
2、严格依法治教,规范办学行为,提高常规工作效能。
(1)严格执行课程计划,确保开齐三级课程,做到专课专用,严禁挪用、挤占课程的现象发生。
(2)严格执行三表,进一步规范代、换课、值勤制度,确保教育教学工作的正常运转。
(3)加强动态管理,坚持落实校务值日、教导处巡查制,坚决杜绝工作中的违规现象。
(4)坚持干部联动视导,强化常规过程的调控和指导。
(5)严格执行学校重大活动和重大事情审批上报制度,注意合理安排学生在校时间。
(6)严格学生用书的审批制度和渠道,不得违规订各类教辅资料或练习册,合理安排课业负担。
(二)加强质量监测的研究与实施,为科学提高质量提供保障。
1、实行年级组管理模式,简化管理层次,提高工作效率。
2、完善学校质量监测中心建设,稳步推进三段六年质量监测工作。
(三)加强课程建设,为科学提高质量寻找最优方法。
1、优化德育课程。
以“节节课好”为抓手,全面落实德育课程,提高德育课程的实效性。
(1)重视国家规定德育课程的落实。
如:班队会课、品德与社会(生活)、综合实践活动课、心理健康教育课程、卫生与健康。
要求按学校课表安排严格落实上课时间。
(2)加强学校活动课程的管理。
牢固树立课程即德育、德育工作课程化的思想,科学规划好节假日德育活动课程教育,培养学生的习惯,解决好品行问题。
(3)重点培养学生的五大习惯(即:文明礼貌、卫生、合作、阅读、书写),与晨读课程相结合,着力培养学生良好的生活与学习习惯。
(4)加强对英语、科学、思品课程的教学管理和教学研究工作。
所有课程需做以提前备好课、带教案进课堂。
在课程规定时间内不得私自调换、挤占或挪作它用。
2、适当调整课程结构,夯实学生基础性学习习惯。
(1)开设晨读、午写课程。
结合学校工作实际,优化整合相关课程,合理安排晨读午写活动。
单节时间均为20分钟。
(2)继续开展好青少年活动中心活动并组织社团建设。
全面梳理、整合学校已有的学生社团,开展学生社团活动。
结合大家唱大家跳活动,利用青少年活动中心的时间,进行学生社团的教学工作,按照班级建设的要求,建设学生社团,使之成为学生生活、学习的第二班级。
3、开展班课一体化研究,提高课程质量。
(1)开展“尚美育人”特色教育,以课堂为阵地,积极推进学校“特色班级”建设成果的转化,促进学生良好习惯的养成。
①按照“愿景、机制、绩效”的班级建设总体思想,落实好每个班级的班级建设工作。
重点强化“四大机制”的落实(班科配合机制、全员管理机制、家校合作机制、德育活动机制)。
②把“成‘人’习惯养成”教育与班级建设紧密结合,依托班级组织、机制、文化,促进学生的习惯养成。
全校共性上强调学生“二加一”习惯训练的突破,即学习习惯、行为习惯;③加强“三位一体”学校、社区、家庭建设,打造德育课程品牌。
开展体验式学生社会实践活动。
④统筹好我校品牌传统活动课程。
重点规划好诗文素养教育展示活动,艺术节活动,体运会活动,科技节活动等,重点组织好“十好少年”评比活动。
(2)强化“高效课堂”的研究,提炼、总结实小课堂高效特色。
以“一师一优课一课一名师”活动为载体,积极开展课堂教学研究,积极探索每位教师课堂教学的高效点,促进教师课堂教学特色的形成。