经典:自由组合定律选考一轮复习
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考点16 自由组合定律一、基础小题1.孟德尔在研究两对相对性状的杂交实验时,针对“重组现象”(F2中出现两种新类型)提出的假设是()A.生物性状是基因控制的,控制不同性状的基因不相同B.F1全部为显性性状,F2中有四种表现型,且比例为9∶3∶3∶1C.F1形成配子时,每对遗传因子彼此分离、不同对的遗传因子自由组合D.若F1测交,将产生四种表现型不同的后代,且比例为1∶1∶1∶1答案C解析孟德尔在解释分离定律的实验时提出的假设是:生物的性状是由遗传因子决定的,控制不同性状的遗传因子不同,而“基因”一词是丹麦生物学家约翰逊提出的,A错误;“F1全部为显性性状,F2中有四种表现型,且比例为9∶3∶3∶1”是孟德尔进行两对相对性状的杂交实验时观察到的实验现象,并就此提出问题,B错误;“F1形成配子时,每对遗传因子彼此分离、不同对的遗传因子自由组合”是孟德尔在研究两对相对性状的杂交实验时,针对“重组现象”提出的假设,C正确;“若F1测交,将产生四种表现型不同的后代,且比例为1∶1∶1∶1”是孟德尔对测交实验结果的预测,属于演绎推理过程,D错误.2.水稻高秆(H)对矮秆(h)为显性,抗病(E)对感病(e)为显性,两对性状独立遗传。
若让基因型为HhEe的水稻与“某水稻"杂交,子代高秆抗病∶矮秆抗病∶高秆感病∶矮秆感病=3∶3∶1∶1,则“某水稻”的基因型为()A.HhEe B.hhEeC.hhEE D.hhee答案B解析针对高秆和矮秆这一对相对性状,子代中高秆∶矮秆=1∶1,说明亲本为测交类型,即亲本的基因型为Hh×hh;针对抗病与感病这一对相对性状,子代中抗病∶感病=3∶1,说明亲本均为杂合子,即亲本的基因型均为Ee,综合以上分析可知,亲本水稻的基因型是HhEe×hhEe,B正确。
3.在小鼠的一个自然种群中,体色有黄色(Y)和灰色(y),尾巴有短尾(D)和长尾(d),两对相对性状的遗传符合基因的自由组合定律。
第2讲基因的自由组合定律一、单选题1.下列关于孟德尔豌豆杂交实验的叙述,错误的是()A.选择豌豆作为实验材料是实验获得成功的重要原因之一B.孟德尔的豌豆杂交实验证明了遗传因子位于染色体上C.孟德尔运用假说—演绎法科学地揭示了两大遗传定律D.孟德尔进行测交实验是为了对提出的假说进行验证【答案】B【分析】1、孟德尔获得成功的原因:(1)选材:豌豆。
豌豆是严格的自花传粉且闭花授粉的植物,自然状态下为纯种;品系丰富,具多个可区分的性状,且杂交后代可育,易追踪后代的分离情况,总结遗传规律;(2)由单因子到多因子的科学思路(即先研究1对相对性状,再研究多对相对性状);(3)利用统计学方法。
(4)科学的实验程序和方法.2、孟德尔发现遗传定律用了假说-演绎法,其基本步骤、提出问题、作出假说、演绎推理、实验验证、得出结论。
①提出问题(在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题);①做出假设(生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的;体细胞中的遗传因子成对存在;配子中的遗传因子成单存在;受精时雌雄配子随机结合)①演绎推理(如果这个假说是正确的,这样F1会产生两种数量相等的配子,这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型);①实验验证(测交实验验证,结果确实产生了两种数量相等的类型);①得出结论(就是分离定律)。
【详解】A、豌花传粉的特点是自花传粉、闭花授粉,这是孟德尔杂交实验获得成功的原因之一,A正确;B、孟德尔的豌豆杂交实验证明了在形成配子时成对的遗传因子彼此分离,不同对的遗传因子自由组合,孟德尔时期还未出现染色体的概念,没有证明遗传因子位于染色体上,B错误;C、孟德尔运用假说-演绎法科学地揭示了基因的分离和基因的自由组合两大遗传定律,C正确;D、进行测交实验是为了对提出的假说进行验证,D正确。
故选B。
2.孟德尔通过对实验结果的观察统计和分析,对豌豆的分离现象和自由组合现象提出了相关的假说,下列说法错误的是()A.生物的性状是由遗传因子决定的,在生殖细胞中遗传因子成对存在B.生物体在形成生殖细胞时,成对的遗传因子彼此分离,分别进入不同的配子中C.生物体在形成生殖细胞时,不同对的遗传因子自由组合D.受精时,雌雄配子的结合是随机的【答案】A【分析】孟德尔对一对相对性状的杂交实验的解释:生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的;体细胞中的遗传因子成对存在;配子中的遗传因子成单存在;受精时,雌雄配子随机结合。