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科技创新与生态文明建设的关系研究一. 简介生态文明建设是当代中国可持续发展的重大战略，而科技创新则是推动社会发展的重要动力。
本文将探讨科技创新与生态文明建设之间的关系，旨在推动科技创新与生态文明建设的协同发展。
二. 科技创新与生态文明建设的关系1. 科技创新是促进生态文明建设的重要动力科技革命的出现一方面催化了社会发展，另一方面所带来的资源需求及排放使得环境与生态问题日益突出。
因此，科技创新在生态保护和可持续发展中显得尤为重要。
科技的进步可以使资源的利用更有效、更节约，同时控制污染和减少排放的技术也不断更新。
通过科技的发展，我们可以更好地保护环境和生态，为生态文明的建设发挥更大的作用。
2. 科技创新与生态文明建设的协调科技创新在促进生态文明建设的同时也在不同程度上制约或挑战着生态文明建设的目标。
为了协调两者之间的关系，可以采取如下措施：2.1 推动绿色科技的研发科技创新的方向应更多地关注绿色化、低碳化的研究。
在国家战略层面上，应该鼓励和引导企业加强技术创新，研发符合可持续发展要求的绿色科技产品和服务，以推动低碳绿色经济的发展。
2.2 强化生态环境保护生态环境保护是科技创新的重要驱动力。
科技创新要着眼于生态文明建设的重要任务，聚焦生态与环境问题解决，突破技术难题，推进生态与经济协调发展，提升生态保护水平。
2.3 推动生态经济发展与科技创新协同发展要让科技创新与生态文明建设协同发展，还需要推动生态经济的发展。
建立科技创新与生态文明建设协同发展的制度机制，加强科技与生态经济结构的对接，实现经济增长与生态保护的正向循环。
三. 存在的问题与解决方法1. 新旧动能转换的问题目前我国科技研发主要集中在传统行业，而科技创新新兴领域的发展尚未完全展开。
针对这个问题，可以采取以下解决方法：推行跨界合作，加强各领域之间的交流与融合。
政府应该鼓励和促进产学研联合，搭建平台促进科技与产业的结合。
2. 人才培养的问题科技创新需要大量的高端人才，但是当前对于本领域人才的应用还比较单一，人才培养形式比较单一。
2024年在林业科技工作座谈会上的讲话范本尊敬的领导、各位专家学者、亲爱的林业科技工作者：大家好！首先，我要感谢各位领导和专家学者的到场，为本次座谈会带来了宝贵的智慧和经验。
在这个充满希望和机遇的时刻，我非常荣幸能够在这里与各位共同探讨林业科技的发展与创新。
今天，我将以“林业科技的未来”为题，与大家分享我的想法和见解。
首先，让我们回首一下过去几年，林业科技在不同领域取得了长足的进展。
从森林资源管理到林木育种，从森林保护到生态恢复，林业科技在推动林业发展和生态文明建设中发挥了重要的作用。
然而，我们也要清醒地认识到，随着社会经济的快速发展和人口的增长，林业面临着新的挑战和任务。
面对全球变化、生物多样性丧失、资源短缺等问题，需要我们进一步创新思维、加强合作，推动林业科技发展迈上新的台阶。
未来的林业科技将面临许多重要的机遇和挑战。
首先，信息技术的快速发展将成为推动林业科技创新的重要驱动力。
人工智能、大数据、云计算等新兴技术将为林业科技提供更多的可能性，例如通过遥感技术和无人机监测森林资源，实现精准管理和预警。
同时，互联网和物联网技术的应用将推动林业信息化的进一步发展，实现森林资源的全面数字化管理和调度。
其次，生态文明建设对林业科技的需求日益增长。
林业科技作为促进生态文明建设的有力支撑，承载着生物多样性保护、碳汇建设等重要使命。
未来，我们应当加强基础研究，推动林业科技与生态学、环境科学等学科的深度交叉，创新生态保护和资源利用的技术手段，为实现美丽中国和可持续发展贡献力量。
第三，国际合作与交流将成为促进林业科技发展的重要途径。
面对全球性的环境问题，各国之间应该加强合作，共同研究解决方案。
我们应该主动参与国际林业科技合作项目，拓宽思维和视野，吸取国外先进经验，推动国际林业科技交流与合作，加快我国林业科技与世界接轨的步伐。
最后，我想说的是，尽管林业科技面临着诸多挑战，但我们应该保持乐观的态度。
科技是人类进步的基石，只要我们致力于创新、勇于拓展气象，就能攻克任何难题。
绘好科技工作者听党话跟党走的“同心圆”作者：张琦来源：《学会》2024年第01期习近平总书记在全国宣传思想文化工作会议上指出：“新时代新征程，世界百年未有之大变局加速演进，中华民族伟大复兴进入关键时期，战略机遇和风险挑战并存，宣传思想文化工作面临新形势新任务，必须要有新气象新作为。
”作为党和政府联系科技工作者的桥梁和纽带，学会具有天然的政治属性，因此，要及时全面准确把握广大科技工作者的思想政治状况和结构特征，把持续加强对科技工作者的思想政治引领，紧密团结广大科技工作者坚定不移听党话跟党走，当好科技自立自强排头兵作为首要任务。
近年来，中国科协党组积极推动中国科协党校全国学会分校建设，支持鼓励全国学会党组织开展青年科技工作者学习沙龙、学会党组织负责人国情研修等学习教育活动，探索打造符合新时代要求、紧贴学会工作实际、彰显学会优势特色的党建服务品牌，为做好新时代科技工作者的思想政治引领工作积累了宝贵经验。
一、深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，大力弘扬科学家精神，凝心铸魂筑牢思想基础深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想是做好新时代科技工作者思想政治引领工作的根本保证。
全国学会开展各类特色学习教育活动，坚持把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要任务。
中国林学会承办的2022年青年科技工作者沙龙，邀请北京林业大学杨朝霞教授作习近平生态文明思想专题解读；中国粮油学会承办的2022年第二期青年科技工作者沙龙，邀请江南大学侯勇教授作《自信自强、守正创新、踔厉奋发、勇毅前行——学习贯彻党的二十大精神》专题报告；中国兵工学会承办的中国科协党校全国学会分校2023年第四期特色学习教育活动，邀请南京理工大学陈钊教授专题讲授习近平总书记有关党史国史的重要论述，其他专家也作了精彩解读。
通过开展这些学习教育活动，有效引导科技工作者在全面系統学习习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论的基础上，深学细悟总书记关于科技自立自强、人才发展的重要论述，深刻领会党对科技事业的重视支持和对科技工作者、科技团体的关心关爱，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，持续增强实现高水平科技自立自强的责任感和紧迫感。
2024年生态文明建设工作总结范文随着科技的进步和经济的发展，全球范围内的生态环境问题日益突出，生态文明建设成为了我国亟待解决的重大任务。
作为一个大国，我们必须要有意识地加大生态环境保护的力度，以实际行动践行绿色发展理念，努力实现经济发展与生态环境保护的协调发展。
2024年，我们全力以赴，精心部署生态文明建设工作，取得了一系列显著成绩。
一、加大环境治理力度为了改善环境质量，我们积极推进大气污染防治，严格控制排放源和移动源两大领域的污染物排放。
通过采取减少工业大气污染物排放、推动清洁能源替代、提升机动车尾气净化技术等措施，空气质量得到明显改善。
同时，我们加强了水污染防治，提高了水质监测和治理能力，加大了水环境治理的投入，确保了饮用水安全。
此外，我们还加大了土壤污染的治理力度，推行农用地污染整治，保护了农田和地下水资源。
二、推进生态保护与修复我们加大了对生态功能区的保护和修复力度，落实了国家和地方级的生态保护补偿机制，有效保护了野生动植物及其栖息地。
同时，我们大力开展植树造林活动，加强了森林资源保护和管理，在城市绿化、防沙治沙等方面取得了长足进展。
此外，我们还积极推进湿地保护和修复，修复了大量退化湿地，恢复湿地生态功能，提高了生态系统稳定性。
三、加强生态文明意识和教育为了树立绿色发展理念，我们积极开展生态文明宣传和教育活动，普及环境保护知识，提高公众环境意识和环保意识。
同时，我们加强了生态文明教育的培养，注重培养学生的环境素养和公民意识，使其成为生态文明建设的参与者和推动者。
此外，我们加强了对企业和机关事业单位的环境责任教育，引导其构建环境友好型的发展模式。
四、促进绿色产业发展为了推动经济转型升级，我们积极促进绿色产业的发展。
我们加大了对绿色技术的研发和创新支持力度，推动了可再生能源、节能环保技术等领域的发展。
同时，我们加大了对环境友好型企业的扶持力度，加强了环境标准和认证体系的建设，提高了企业的环境管理水平。
论科技发展和生态文明建设关系生态文明,从广义上讲是人类遵循人与自然和谐发展规律,推进社会、经济和文化发展所取得的物质与精神成果的总和;从狭义上讲,生态文明是人类文明的一个方面,即人类在处理与自然的关系时所达到的文明程度,是指人类社会与自然界和谐共处、良性互动的状态。
科技进步是指国家坚持科学发展观,实施科教兴国战略,实行自主创新、重点跨越、持续发展、引领未来的科学技术工作指导方针,构建国家创新体系,建设创新型国家的手段和成就。
本文科技进步和创新的内涵主要是指科学技术对经济发展及社会环境影响力的增强。
人类社会的每一步发展都离不开科学技术的进步,科技进步在人类对自然界和社会的改造和征服中,扮演了至关重要的角色。
从以四大文明古国为代表的农业文明到以西方工业革命为代表的工业文明,再发展到当代社会的生态文明,我们不难发现,人类改造和征服自然界的方法多种多样,其中最为重要、影响最为深刻的手段就是科学技术的不断进步。
人类利用科学技术发明了许多自然界本不存在的事物,提高了社会生产力和物质生活水平,实现了人类社会的空前繁荣和发展。
但同时,科学技术在各个领域的广泛应用,也造成了一定程度的环境污染、生态破坏和资源匮乏,尤其是核技术的滥用,可能会对人类生活的整个地球造成毁灭性的潜在威胁。
因此我们要科学地看待生态文明建设和科技进步的辩证关系,合理地运用现代科技手段造福人类。
党的十八大明确提出了建设生态文明的理念，随着现代科学技术的迅猛发展，科技的发展对我们建设生态文明具有重要的意义。
马克思主义作为共产党员看待社会，改造社会的基本的理论基础，为建设生态文明提供了思想基础和方法论的指导。
唯物辩证法的基本观点，要求我们用辩证的观点看问题。
事物是普遍联系的。
联系是之事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约和相互作用的关系。
联系具有普遍性，包含三个方面，第一、任何事物内部的不同部分和要素是相互联系的。
第二、任何事物都不能孤立存在，都同其他事物处于一定的相互联系中。
2024年生态文明建设学习心得生态文明建设是我国当前最重要的任务之一。
通过对生态文明建设的学习，我深刻认识到生态文明建设是关系到经济社会可持续发展和人民福祉的重要任务，也是保护和改善环境的重要举措，必须高度重视和积极推进。
首先，生态文明建设要始于教育。
教育是培养人们生态环保意识和行为的重要途径。
只有通过教育，才能引导人们树立正确的环保观念，养成绿色生活方式，提高环境保护的主动性和自觉性。
因此，应加大环境教育的力度，培养学生的环保意识和环保行为习惯。
同时，还应落实环境教育课程的开设，加强师资队伍建设，提高教育质量和效果。
其次，生态文明建设要以改革为动力。
改革是推动生态文明建设的重要手段。
要加强政府改革，深化行政审批制度改革，优化营商环境；要加强企业改革，推动绿色发展，提高资源利用效率；要加强农村改革，发展绿色农业，推进农村生态建设；要加强生态补偿机制的改革，形成有力的激励机制，推动生态优先发展。
再次，生态文明建设要以法治为保障。
法治是保障生态文明建设的重要手段。
要加强环境立法工作，完善环境保护法律体系；要加强环境执法工作，加大对环境违法行为的查处力度；要加强环境司法工作，提高环境公益诉讼的效力；要加强环境监管工作，建立健全环境监测和信息公开制度。
只有依法治理环境问题，才能确保生态文明建设的顺利进行。
最后，生态文明建设要以全民参与为基础。
全民参与是生态文明建设的重要保障。
要发挥群众的主观能动性，鼓励广大人民群众积极参与各项环境保护活动，自觉践行绿色发展理念。
同时，要加强社会组织和企业的参与，形成多元化的参与主体，共同推动生态文明建设。
通过对生态文明建设的学习，我认识到生态文明建设不仅是一项任务，更是一种观念和理念。
只有树立正确的生态文明观念，培养绿色发展的意识，才能实现经济社会可持续发展。
同时，我们也要明确生态文明建设的目标，即实现人与自然和谐共处，实现经济增长与环境保护的统一。
只有坚持绿色发展道路，才能使中国拥有一个美丽的蓝天、碧水和绿地。
如何推动生态文明建设和环境保护、提高生态资源保护和可持续发展生态文明建设与环境保护是当今社会发展的重要课题，也是人类未来可持续发展的关键。
在全球环境问题日益严峻的背景下，推动生态文明建设和环境保护，提高生态资源保护和可持续发展已成为全社会的共同责任。
本文将从领导责任、法律法规、科技创新、社会参与等多个方面探讨如何推动生态文明建设和环境保护，提高生态资源保护和可持续发展。
一、领导责任与领导力领导在推动生态文明建设和环境保护方面担负着重要责任。
首先，领导应加大对环境问题的重视程度，并将其纳入国家战略规划中。
其次，领导应加强领导力，在各级行政机关中设立专门机构负责环境保护工作，并制定相应的工作计划和目标。
此外，领导还应加强对地方行政机关的监督与考核，在确保各地区落实环境保护措施方面发挥积极作用。
二、法律法规与制度建设法律法规是推动生态文明建设和环境保护的重要手段。
领导应加强环境法律法规的制定和完善，建立健全的环境保护制度。
同时，领导还应加大对环境违法行为的打击力度，加强对违法者的处罚力度，提高违法成本。
此外，领导还应加强对环境监测与评估体系的建设，提高监测与评估数据的准确性和可靠性。
三、科技创新与技术支持科技创新是推动生态文明建设和环境保护的重要驱动力。
领导应鼓励科技企业加大对环保技术研发与创新投入，并提供相应支持。
同时，领导还应加强科研机构与企业之间的合作与交流，促进科研成果转化为实际生产力。
此外，领导还应鼓励公众参与科技创新活动，并提供相应支持。
四、社会参与与公众教育社会参与是推动生态文明建设和环境保护不可或缺的重要力量。
领导应鼓励公众积极参与环境保护活动，加强与社会组织的合作与交流。
同时，领导还应加强公众环保意识的培养与提高，通过开展宣传教育活动，提高公众对环境问题的认识和重视程度。
此外，领导还应建立健全公众参与机制，充分听取公众意见和建议，并将其纳入决策过程。
五、资源节约与循环利用资源节约和循环利用是推动生态文明建设和环境保护的重要途径。
科学研究基于同一法则，即一切事物的产生取决于自然规律，这也适用于人们的行动。
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科技工作者日发言稿一各位院士，同志们、朋友们！纵观人类发展历史，创新始终是一个国家、一个民族发展的重要力量，也始终是推动人类社会进步的重要力量。
不创新不行，创新慢了也不行。
如果我们不识变、不应变、不求变，就可能陷入战略被动，错失发展机遇，甚至错过整整一个时代。
实施创新驱动发展战略，是应对发展环境变化、把握发展自主权、提高核心竞争力的必然选择，是加快转变经济发展方式、破解经济发展深层次矛盾和问题的必然选择，是更好引领我国经济发展新常态、保持我国经济持续健康发展的必然选择。
科技是国之利器，国家赖之以强，企业赖之以赢，人民生活赖之以好。
中国要强，中国人民生活要好，必须有强大科技。
新时期、新形势、新任务，要求我们在科技创新方面有新理念、新设计、新战略。
我们要深入贯彻新发展理念，深入实施科教兴国战略和人才强国战略，深入实施创新驱动发展战略，统筹谋划，加强组织，优化我国科技事业发展总体布局。
第一，夯实科技基础，在重要科技领域跻身世界领先行列。
推动科技发展，必须准确判断科技突破方向。
判断准了就能抓住先机。
“虽有智慧，不如乘势。
”历史经验表明，那些抓住科技革命机遇走向现代化的国家，都是科学基础雄厚的国家；那些抓住科技革命机遇成为世界强国的国家，都是在重要科技领域处于领先行列的国家。
综合判断，我国已经成为具有重要影响力的科技大国，科技创新对经济社会发展的支撑和引领作用日益增强。
同时，必须认识到，同建设世界科技强国的目标相比，我国发展还面临重大科技瓶颈，关键领域核心技术受制于人的格局没有从根本上改变，科技基础仍然薄弱，科技创新能力特别是原创能力还有很大差距。
科学技术是世界性、时代性的，发展科学技术必须具有全球视野、把握时代脉搏。
当今世界，新一轮科技革命蓄势待发，物质结构、宇宙演化、生命起源、意识本质等一些重大科学问题的原创性突破正在开辟新前沿新方向，一些重大颠覆性技术创新正在创造新产业新业态，信息技术、生物技术、制造技术、新材料技术、新能源技术广泛渗透到几乎所有领域，带动了以绿色、智能、泛在为特征的群体性重大技术变革，大数据、云计算、移动互联网等新一代信息技术同机器人和智能制造技术相互融合步伐加快，科技创新链条更加灵巧，技术更新和成果转化更加快捷，产业更新换代不断加快，使社会生产和消费从工业化向自动化、智能化转变，社会生产力将再次大提高，劳动生产率将再次大飞跃。
全国优秀科技工作者评选表彰办法为激励广大科技工作者为全面建设小康社会奋斗目标贡献力量，倡导创新、求实、协作、奉献的精神，推动社会主义物质文明、精神文明、政治文明和生态文明建设，在全社会进一步弘扬尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的风尚，依据《中国科学技术协会章程》关于“表彰奖励优秀科技工作者”的规定，制定本办法。
第一条本办法表彰的荣誉称号定名为：“全国优秀科技工作者”。
第二条评选范围：在自然科学、技术科学、工程技术以及相关科学领域从事科技研究与开发、普及与推广、科技人才培养或促进科技与经济结合，并在第一线工作的我国科技工作者。
第三条评选条件：坚持四项基本原则，具有爱国主义精神、求实创新精神、拼搏奉献精神、团结协作精神，并模范遵守科学道德，在本职岗位上做出显著成绩和突出贡献。
第四条评选周期和表彰时间：每两年评选一次，每次在中国科协会员日活动期间表彰。
第五条表彰名额：每次“全国优秀科技工作者”表彰人数不超过1000名，同时从中产生“十佳全国优秀科技工作者”。
第六条推荐：中国科学技术协会所属全国学会、协会、研究会，省、自治区、直辖市科学技术协会按规定程序推荐“全国优秀科技工作者”候选人。
第七条评审：在中国科学技术协会全国委员会常务委员会领导下设立“全国优秀科技工作者”评审委员会，负责评审工作。
评审委员会下设办公室，负责组织、联络等日常工作，办公室设在中国科学技术协会组织人事部。
第八条审批：中国科学技术协会全国委员会常务委员会批准评审结果。
第九条直接授予或追授：中国科学技术协会全国委员会常务委员会授权书记处，对在重大、突发事件中做出突出贡献的优秀科技工作者，授予或追授“全国优秀科技工作者”荣誉称号。
第十条表彰方式：对本荣誉称号获得者颁发证书和奖章。
第十一条“全国优秀科技工作者”称号对被授予者只授一次，为终身荣誉（依照本办法第十二条规定被撤销者除外）。
第十二条“全国优秀科技工作者”称号获得者因触犯国家法律被依法判刑或严重违背科技工作者道德在社会上造成不良影响的，按规定程序撤消其荣誉称号。
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科技工作者的社会责任给予现代科技对人类社会的影响日益加深，科技工作者对社会的影响也越来越明显。
科技工作者要有强烈的政治责任感和爱国主义精神。
科学无国界，但科学家有自己的祖国；为祖国和人民服务，是科学家的基本职责。
随着新科技革命和全球化步伐不断加快，科学技术作为第一生产力，已经成为经济社会发展的重要推动力量，成为决定国家民族前途与命运的关键因素。
科技工作者作为科技活动的主体，对科技活动中伴随的某些危险要比普通人认识得更清楚；同时现代科技工作者不仅从事自己的专业工作，作为社会精英，他们还经常参与政府和工业的重大决策和管理，享有特殊的声誉，他们的意见会受到格外的信任。
研究科技工作者的社会责任有助于促进现代社会的良性发展；促进人与自然的和谐发展；维护人类的和平；实现社会的可持续性发展。
一、社会责任的诸方面二、 1.对自然界负责我们不要过分陶醉于我们对自然界的胜利。
对于每一次这样的胜利，自然界都报复了我们。
以前几代人给我们创造高度发展的科学技术，这是一份最宝贵的礼物，它使我们有可能生活得比以前无论哪一代人都要自由和美好，但是这份礼物也带来了从未有过的巨大风险，它威胁着我们的生存。
科技进步给世界带来空前繁荣和文明的同时，人们已经深刻认识到，科学研究成果的不当应用造成了对自然界的严重污染，同时自然界对人类的报复也越来越频繁，如环境污染、物种灭绝、生态失衡等各种问题随之而来，同时也带来人们思想观念的巨大变化。
严重的生态环境问题正在全方位地威胁着整个地球的生存与发展。
2.对社会的发展负责科技工作者是社会的人，其活动既非真空也非孤立的。
科学研究与技术创造活动作为一种社会活动，既影响社会，也受社会的制约。
作为活动结果的科研成果或技术发明的应用，对社会对人的生存和发展都会产生不同性质、不同程度的影响，无论这种影响是有利于社会文明的进步，还是有害于社会文明的进步，科学家和技术专家都负有义不容辞的责任，他们应对科学技术成果应用于社会产生的后果负责，即承担社会责任。
因为科技工作者掌握专业知识，他们比其他人更能准确全面地预见这些科学知识应用的背景，他们有责任去预测评价有关科技的正面和负面影响，对民众进行科技教育。
当代科技革命的新发展赋予科技工作者前所未有的力量，使他们的行为后果常常大到难以预测。
计算机信息技术、互联网、基因工程、核能、新材料等技术在给人类带来利益的同时还带来可以预见的和难以预见的危害甚至灾难，或者给一些人带来利益而给另一些人带来危害。
科技工作者的社会责任成为极需重视的问题。
二、社会责任的重要性人类已经改变了自己生活的基础，但人类前进的步伐却不能协调一致。
一方面，科学技术的进步促使地区与地区、国家与国家之间相互依赖，相互作用，形成一个超级系统——全球性的“超系统”，而另一方面，人类社会却被划分为各种利益单位，每个单位都在谋求自身的发展，甚至为了自己的独立性和优势而不惜以牺牲别人的利益为代价。
在社会发展和技术进步之间存在的这种不适应和矛盾状态，使得科学技术无计划、无节制、甚至无目的的发展，给人类造成困境。
尽管科学技术带来的风险和灾难性的后果并非出自科学家的本意，但是人作为科学的本体是科学生存和发展的根据和灵魂，它决定了科学存在的意义，世界只能是人的生活世界，科学的终极关怀只能是人类更加美好的生存和发展，如果科学背离这一终极目标，其发展就可能会演变成人类的灾难。
三、怎样承担社会责任1.培养严谨的科学精神人们在寻求自然界的变化规律和思考人与自然的关系中形成了科学文化，在思考人生的意义，生命的价值，人与他人，人与自然的关系，在寻求思想和情感的表达中形成了人文文化。
这两种文化是人类文明的精神体现。
我们要把崇尚科学技术与张扬人文情怀相统一。
每一个科学家如果要想在自己的人生旅程中做出一番业绩，成为一个活得有意义的人，就一定要注意学习、培养正确的世界观、人生观和价值观，通过正确的世界观，把握客观规律，通过正确的人生观，懂得活着为了什么，要做一个什么样的人，通过正确的价值观，确立高尚、进步的价值追求，实现完美的人生价值。
主要让广大科技工作者加强对思想道德建设重要性、必要性和紧迫性的认识。
科技事业是推进人类文明进程的崇高事业。
崇高的道德修养是从事科技事业的必要前提。
在科技界里加强思想道德建设，直接关系到科技工作者的科学精神和科学道德的养成。
科学精神是科技工作者的基本素养，科学道德是科技工作者的行为规范。
科学精神与科学道德是科技工作者的立身之本，它有助于培养和提高科技工作者的自身素质与修养，能为科学研究提供正确的导向，为科技工作提供精神动力。
2.做好科技成果的评价自觉规避科学技术的负面问题，承担起对科学技术后果评估的责任，包括对自己工作的一切可能后果进行检验和评估，一旦发现弊端或危险，应改变甚至中断自己的工作，如果不能独自做出抉择，应暂缓或中止相关研究，及时向社会报警；必须具有强烈的历史使命感和社会责任感，珍惜自己的职业荣誉，避免把科学知识凌驾其他知识之上，避免科学知识的不恰当运用，避免科技资源的浪费和滥用。
应当从社会、伦理和法律的层面规范科学行为，并努力为公众全面、正确地理解科学做出贡献。
科学家作为高科技活动的主体，不能不在科学活动的开始阶段，认真做好关于这种活动对于自然和社会将产生后果的预见和评价。
现代社会和高科技的发展，迫切需要这种预见性，以防止评价的滞后可能带来的社会和科技后果。
3.正确应用科技成果科学家的所作所为对人类至关重要。
它从精神上改变了我们时代的气氛。
对整个社会来说，它将决定我们的生死存亡，并决定我们怎样生或怎样死。
它拥有行善和作恶的决定性力量。
科技活动的最高宗旨是为人类谋福利，而科技在实际应用过程中，既可为人类带来益处，又可能为人类带来灾难。
是趋利避害，还是趋害避利，这取决于科技活动主体，即研究和利用科技的人。
其立场有赖于科技工作者的良心，良心在人们进行行为动机检查、行为过程监督、行为后果评价中具有重要意义，科技工作者在科技研究和成果应用中，应承担相应的社会与伦理责任。
四、总结科技工作者要有实事求是的科学精神追求。
实事求是，追求真理，是科技工作者最重要的素质，是科学研究持续性发展的内在要求。
科学研究致力于获得可检验成果的知识，科学的诚实性和严格遵循良好科学实践规范，是科研工作质量的必要保证。
广大科技工作者是先进生产力的开拓者，是科技知识和现代文明的传播者，是社会主义现代化建设的骨干力量。
科技工作者的言行在社会上具有较大的影响，应当在社会主义物质文明和精神文明建设中起到模范和表率作用。
因此，在建立和完善社会主义市场经济体制的新形势下，提高科技工作者的社会责任是新时期科技工作的一项重要内容，是保障我国科学技术事业的健康发展、深入实施科教兴国战略、加强社会主义四个现代化建设的一项重要任务。
科技工作者的社会责任随着科教兴国、人才强国战略的广泛深入实施，科技工作者越来越受到广大人民群众的信任和尊重，社会声望日益提高，社会影响力不断增大。
面对这种局面，广大科技工作者必须充分认识到自己的崇高使命，进一步增强社会责任感，不但要在科教兴国的伟大事业中身体力行，而且要在社会主义精神文明建设中率先垂范。
要从思想上同党中央保持一致，从道德修养和言行方面严于律己，真正不辜负人民的期望，无愧于科技工作者的光荣称号。
科技工作者要有强烈的政治责任感和爱国主义精神。
科学无国界，但科学家有自己的祖国；为祖国和人民服务，是科学家的基本职责。
随着新科技革命和全球化步伐不断加快，科学技术作为第一生产力，已经成为经济社会发展的重要推动力量，成为决定国家民族前途与命运的关键因素。
面对日益激烈的国际竞争，准确把握未来国际环境变化趋势和发展机遇，加快发展科学技术，依靠科技进步和创新，解决发展面临的重大瓶颈问题，推动经济结构调整和经济增长方式根本转变，实现经济社会全面、协调、可持续发展。
这是祖国和人民赋予中国科技界的神圣使命。
广大科技工作者一定要有历史使命感和政治责任感，坚持祖国和人民的利益高于一切，以满足经济社会发展现实需求为已任，以满足人民大众现实需求为已任，为实现祖国富强和民族振兴贡献自己的力量。
科技工作者要有实事求是的科学精神追求。
实事求是，追求真理，是科技工作者最重要的素质，是科学研究持续性发展的内在要求。
科学研究致力于获得可检验成果的知识，科学的诚实性和严格遵循良好科学实践规范，是科研工作质量的必要保证。
科技工作者对科学精神的追求始终不能松懈，这是科研工作保持独立自主以及享受自律性的一种持续性要求。
如果缺乏严肃的态度、严格的要求、严密的方法，违反追求真理的科学精神，必然走向不科学、反科学甚至伪科学。
科学家竺可帧在他的《利害与是非》一文中指出，只看重科学带来的物质文明，却没有培养供科学生长的科学精神是不行的。
学习了一些科学知识并不能解决根本问题，因为科学在缺乏“科学空气”的地方不可能健康地发展。
这种科学空气就是科学精神。
只有在科学精神主导的氛围里，我国的科学技术事业才能长盛不衰。
科技工作者要有主动服务于社会的崇高理想。
科学与科学的发展离不开公众的理解与参与，科学与科学的进步离不开社会的需求和支持。
哲学家培根说，知识的力量不仅取决于其本身的价值大小，更取决于它是否被传播以及传播的深度和广度。
在美国家喻户晓、并被称为“20世纪最知名的科普作家和教育家”的美国著名天文学家卡尔·萨根被媒体评论为“有三只眼睛，一只眼睛探索星空，一只眼睛探索历史，第三只眼睛，也就是他的思维，探索现实社会”。
我国更不乏把个人学术追求与国家前途和命运紧紧联系在一起，并为社会做出重大贡献的杰出科学家。
钱学森先生是中国科技界的典范，他早年在美国反华势力的压力下表现出来的爱国主义情怀和铮铮铁骨，至今仍然令人们由衷敬佩。
王淦昌先生在已届花甲之年时，仍克服艰难困苦，在荒漠上从事科研攻关，直到年逾九十后还在关切研究工作。
卢嘉锡先生在晚年以提升了的曾子“吾日三省吾身”鞭策自己，每天第一条即自问“为四化大业谋而不忠乎？”这些科学家的崇高精神总是能够带给我们以强烈的心灵震撼。
在新的时代，我们应当转变思想观念，更多地关注国家和民族的命运，更多地关心经济社会的持续协调发展。
科技工作者肩负有造福人民的重任。
科学巨人爱因斯坦认为，科学对人类事务的影响有两点，“第一种方式是大家熟悉的，科学直接地、并且在更大程度上间接地生产出完全改变了人类生活的工具；第二种方式是教育性质的———它作用于心灵。
”而后者对于整个社会的影响更为深刻而恒久。
在今天人们的普遍认识里，科学家拥有更多的专业知识，他们是科学的载体，是科学的化身。
这就意味着科学家行为具有越来越多的公共属性，也意味着科学家在启发和引导社会发展方面应当承担更多的责任。
因此，科技工作者一方面要通过自身的创造性科研活动，有效地服务于社会，造福于民众；另一方面，科学的进步还必须赢得社会的充分信任，包括公众对科学、对科学家的信任以及科学家之间的相互信任。
