下载文档原格式
学校各岗位安全工作职责
学校各岗位的安全工作职责如下：
1. 校长/校务主管：负责学校的整体安全管理工作，制定并执行学校的安全政策和安全预案，组织安全培训和演练，指导各个职能部门负责人履行安全管理责任。
2. 安全主管/安全办公室：负责学校的安全事务管理工作，制定并执行安全规章制度，协调各个职能部门的安全工作，组织安全检查和隐患排查，处理突发事件或紧急情况。
3. 教师：负责学生的安全教育工作，培养学生的安全意识和自我保护能力，监督课堂安全，第一时间报告学生的安全问题。
4. 保卫人员：负责学校的安全保卫工作，保卫学校内外的安全秩序，巡逻学校周边的安全，保护学生和教职员工的人身安全，协助管理和处理学校的突发事件。
5. 学生辅导员：负责学生的心理健康和安全指导工作，提供学生安全意识教育和心理咨询服务，及时发现学生的安全隐患并采取相应措施。
6. 化学实验室管理员：负责化学实验室的安全管理工作，确保实验室设备齐全、安全可靠，监督学生遵守实验室安全操作规范和使用安全防护设施。
7. 食堂管理员：负责食堂的食品安全管理工作，保证学生食品的卫生安全，监督食品供应链的质量控制和食品加工操作的安全。
8. 维修工人：负责学校设施和设备的安全维护工作，检修和修复各种设施设备的问题，确保学校运行正常和安全。
9. 资产管理人员：负责学校财产的安全管理工作，保护学校财产免受盗窃、破坏或灾害，制定和执行财产管理制度，进行资产清查和防范措施的落实。
10. 网络管理员：负责学校网络系统的安全运行和防护工作，监控网络安全事件和威胁，及时采取相应的安全措施，保护学校网络系统的稳定和学生信息的安全。
学校各部门工作岗位职责学校是一个庞大的机构，各个部门拥有不同的职责和工作岗位。
以下是学校各部门的职责和工作岗位的详细介绍。
1.教务处教务处是学校的核心部门之一，主要负责教育教学工作的组织和管理。
教务处的职责主要包括：-确定并实施学校的教育教学方针和政策；-组织制定学校各级教育教学计划和教材、教学进度安排，并监督落实；-组织实施学生成绩考试和评价，制定并实施学生成绩管理办法；-组织开展教师培训和业务研讨，提高教师教育教学水平；-组织开展教学质量评估和监控工作，并提出改进措施；-推进综合素质教育的实施；-处理教育教学中的重大事务和突发事件。
2.学生工作部学生工作部是负责学生管理工作的部门，职责包括：-组织制定学生管理制度、规章制度和规定，指导和监督学生的日常行为；-组织开展学生思想政治教育，提高学生的思想道德水平；-组织开展学生社团和社会实践活动，培养学生的兴趣爱好和综合素质；-组织学生的安全教育和心理健康教育；-处理学生违纪违规行为，开展相应的处分和纠正工作；-组织开展学生工作经验交流和研讨，提升学生工作质量；-维护学生的合法权益，解决学生的问题和困难。
3.教学科研部教学科研部是学校的教学科研机构，职责包括：-组织和实施教学科研项目，提升教学质量和效果；-开展教学方法和教育技术的研究和应用，推广教育教学创新；-组织教师的教育教学研讨和培训，提高教师的专业水平；-收集和分析教育教学的信息和数据，提供决策参考；-协助教务处完成教育教学计划的制定和实施工作；-组织开展教育科研成果的评审和鉴定，提供科研支持。
4.后勤保障部后勤保障部是学校的后勤管理机构，职责包括：-管理学校的基本建设和维修工作；-负责学校的设备、设施和物资的采购和管理；-组织和实施学校的安全管理工作，确保学校的安全稳定；-组织和实施学校的食堂、宿舍和卫生保健工作；-管理学校的交通和校园外的周边环境；-组织和协调学校的各类活动和会议；-为学校提供必要的行政和后勤支持服务。
学校各部门岗位职责一、行政部门行政部门是学校的管理核心，负责协调各部门之间的工作，保障学校的正常运行。
行政部门的岗位职责包括但不限于以下几个方面：1. 校长助理：负责协助校长处理学校的日常事务，参与决策和规划，组织会议和活动，协调各部门的工作，与外部机构进行沟通和合作。
2. 行政助理：负责行政事务的处理，包括文件管理、资料整理、会议安排、行程安排等，协助上级领导完成各项工作任务。
3. 人事部门：负责学校人事管理工作，包括招聘、录用、培训、绩效考核、薪酬福利等，维护员工关系，确保学校的人力资源稳定和优化。
4. 财务部门：负责学校的财务管理工作，包括预算编制、资金管理、会计核算、财务报表等，确保学校财务的合规和稳定。
5. 后勤部门：负责学校的后勤保障工作，包括食堂管理、校园环境维护、设备设施管理、安全保卫等，为师生提供良好的学习和生活环境。
二、教学部门教学部门是学校的教学核心，负责学生的教育和培养工作。
教学部门的岗位职责包括但不限于以下几个方面：1. 教务主任：负责学校的教务管理工作，包括课程安排、教学计划制定、教材选用、教学评估等，协调各学科教师的教学工作。
2. 班主任：负责班级的管理和教育工作，关注学生的学习和成长，与家长进行沟通和联系，帮助学生解决学习和生活中的问题。
3. 学科教师：负责教授特定学科的知识和技能，制定教学计划和教学方法，组织教学活动，评估学生的学习成果。
4. 实验室管理员：负责实验室的管理和维护工作，确保实验设备的正常运行，制定实验室安全规范，指导学生进行实验操作。
5. 教育研究员：负责教育研究工作，参与教学改革和教育项目的研究和实施，提供教育咨询和培训服务。
三、学生工作部门学生工作部门是负责学校学生管理和服务的部门，关注学生的全面发展和健康成长。
学生工作部门的岗位职责包括但不限于以下几个方面：1. 辅导员：负责学生的思想教育和心理辅导工作，关注学生的心理健康和学业发展，组织开展各类学生活动和社团管理。
学校各处室主要职责模版学校是培养人才的重要场所，各处室在学校管理中扮演着重要角色。
学校各处室分工明确，每个处室都有其主要职责。
下面将为您详细介绍学校各处室的主要职责。
一、行政处行政处是学校管理的核心部门，主要职责如下：1. 负责制定和实施学校的行政管理规章制度，健全学校的管理体系；2. 负责协调各个部门之间的工作，维护学校的正常运转秩序；3. 组织实施学校的日常行政管理工作，包括档案管理、会议组织、文件管理等；4. 负责学校的安全保卫工作，保障学校师生的人身和财产安全；5. 负责学校的外联工作，与政府、社会机构等进行沟通联系；6. 承担学校突发事件的处理和危机管理等工作。
二、教务处教务处是学校教学管理的重要部门，主要职责如下：1. 负责制定和实施学校的教学计划与管理制度，保证教学工作的顺利进行；2. 组织教师队伍建设，进行教师业务培训和评估；3. 协调学科建设和课程改革工作，推动教学质量的提高；4. 负责学生选课、排课等教学管理工作；5. 组织教学质量评估和教学成果奖励等工作；6. 负责学生学籍管理和毕业论文管理。
三、学生处学生处是学校管理学生日常生活和学业的部门，主要职责如下：1. 负责学校学生入学、退学、转学等相关事宜的管理工作；2. 组织学生研修、社会实践等活动，丰富学生的课外生活；3. 开展学生心理健康教育和咨询工作，关注学生的成长与发展；4. 协助学校进行学生管理和纪律教育，维护校园秩序；5. 组织学生奖励和表彰工作，树立榜样。
四、招生就业处招生就业处是学校负责招生和毕业生就业工作的部门，主要职责如下：1. 负责制定和实施学校的招生计划和政策；2. 组织学校招生宣传工作，进行招生宣传活动；3. 负责招生考试的组织和管理工作；4. 开展毕业生就业指导和就业信息发布工作；5. 与企业和社会机构建立合作关系，促进毕业生就业。
五、后勤保障处后勤保障处是学校后勤服务的中枢部门，主要职责如下：1. 负责学校食堂、校园餐饮服务的供应与管理；2. 组织学校的校园安全与环境保卫工作；3. 负责校园设施的维护与管理，包括宿舍、教室、实验室等；4. 组织学校的校园交通与车辆管理工作；5. 负责学校资产、设备和财务的管理；6. 开展学校的会务和接待工作，保障学校重大活动的顺利进行。
小学(校)各部门岗位职责小学的各部门承担着不同的职责，各有各的重要性。
下面就让我们一起来详细了解一下各部门的岗位职责吧！1. 行政部门:作为学校的主要管理部门，行政部门有着重要的职责。
他们负责学校的日常行政管理，包括制定学校年度工作计划和预算，安排各部门的工作任务，制定学校的规章制度等。
行政部门还负责与家长和社会联络，处理各种学校事务，以保证学校的正常运转。
2. 教务部门:教务部门是学校教学工作的重要组成部分。
他们负责制定学校的教学计划和课程安排，并监督各学科教师的教学质量。
教务部门还协助教师进行教学改革和教学研究，提供教学指导和培训，并组织学业竞赛和评优评先等活动。
3. 学生工作部门:学生工作部门是关心和管理学生全面发展的部门。
他们负责学生的思想教育、德育教育和心理健康教育，组织开展各类学生社团活动和课外活动，并提供学生的咨询和指导服务。
学生工作部门还负责学生的考勤管理、学籍管理和奖惩管理等工作。
4. 后勤保障部门:后勤保障部门是学校后勤工作的主要承担者。
他们负责学校的清洁、保安、食堂、水电等基础设施的维护和管理，保证学校的正常运转。
后勤保障部门还承担学校的安全工作，制定应急预案和安全措施，并组织相关演习和培训。
5. 信息化建设部门:随着信息技术的发展，信息化建设部门在学校中的作用也越来越重要。
他们负责学校的信息化设备和网络的管理和维护，开展信息技术培训，促进教学信息化。
同时，他们还负责学校网站和校园电视台的建设和管理，为学校提供多媒体教学资源。
6. 校园文化活动部门:校园文化活动部门是丰富学生课余生活的重要组成部分。
他们负责组织和指导学校各类文艺活动，如文艺演出、读书活动、文化讲座等，营造良好的校园文化氛围。
校园文化活动部门还承担学校大型活动的策划和组织工作，如运动会、文化节等。
以上，我们简要介绍了小学各部门的岗位职责。
每个部门在学校中都扮演着重要的角色，各司其职，共同为学生提供优质的教育服务。
学校各处室主要职责范本一、人事处1. 负责制定、实施和完善学校的人事管理制度，管理教职员工的招聘、任免、晋升、调动等事务；2. 负责编制、修订教职员工的工资薪酬方案，并组织实施；3. 负责管理教职员工的考勤、请假、人事档案等工作；4. 组织开展教职员工的培训和职业发展计划，提高员工的整体素质和能力；5. 积极开展教职员工的绩效评估工作，推动教职员工的敬业精神和工作效率提升；6. 与相关部门合作，协助推进学校人才引进、激励计划等工作。
二、教务处1. 负责制定学校的教学计划和课程安排，确保教学工作的顺利进行；2. 管理学校的教学资源，包括教室、实验室等，安排使用和维护；3. 组织开展教师的教育教学培训，提高教师的教学质量；4. 监督和评估教师的教学工作，提供教学指导和反馈，并对教师进行奖惩；5. 组织学校的考试工作，包括考试安排、成绩录入和分析等；6. 协助学生的学业发展和课堂管理工作，提供学业指导和支持。
三、学生处1. 负责学生的日常生活管理，包括宿舍管理、饮食卫生等；2. 组织学生的课外活动和社团管理，提供丰富多彩的学生发展机会；3. 维护学校学生的纪律和秩序，处理学生纪律违纪事件；4. 提供学生的心理辅导和社会适应指导，关注学生的身心健康；5. 组织学生的奖励和评优工作，激励学生积极参与学校的各项活动；6. 协助辅导员开展学生就业指导和就业服务工作。
四、后勤处1. 负责学校的后勤保障工作，包括校园环境的清洁、绿化和维护等；2. 管理学校的设备设施，包括教学设备、体育设施等，维护和保修；3. 组织学校的食堂和校园商店的运营管理，保证学生和教职员工的正常用餐和购物需求；4. 负责学校的安全管理工作，包括防火、安保等，确保校园的安全稳定；5. 组织学校的交通管理，保障学生和教职员工的出行安全。
五、科研处1. 负责学校科研管理工作，制定科研项目和课题的申报、评审和管理规定；2. 指导和督促科研人员的科研工作，提供科研指导和支持；3. 协助科研人员开展学术交流活动，组织学术会议和讲座；4. 审查科研成果的发表和论文的撰写，保证科研工作的质量和水平；5. 管理学校的科研经费和实验室资源，保障科研工作的顺利进行。
学校（中学部）各部门岗位职责参考一、校务办公室岗位职责主持办公室日常工作。
负责会议、活动、记录、反馈、联络、接待、接访等日常行政事务，负责档案、信息、报表、文件收发、上报、归档工作，做好人事管理、教职工考核考勤及加班安排等工作，保管和使用学校印章，负责校车管理，承办领导交办的其它工作。
二、教学管理处岗位职责主持全校教学管理工作。
负责教学人员的安排，教学计划的制定、实施，负责全校教学改革、课堂改进创新工作，负责日常教学管理的调控和教学质量的提高，负责教学业务检查、考核和教学评估工作，负责各类考务管理、文化学科活动、比赛等工作，负责教研组、备课组考核，负责学生评价工作及各类教学成绩数据处理、分析等工作，负责招生等工作。
组织教学常规检查、各类考务事务、学科类的活动比赛安排组织等工作，材料的汇总上报等工作，负责组织非统考科目测评工作。
三、学生发展中心岗位职责主持中心的日常工作。
负责学生发展与管理、班主任培训，心理健康教育，负责学生会工作，学生社团的管理和建设，负责组织学生主题教育活动、班级考核评定、学生的奖惩工作，负责年级组考核工作，负责教材、资料的征订、材料的汇总上报等工作，学籍管理、中考报名、学生综合素质测评等工作。
负责学生常规管理、卫生保健管理、家校联系工作，负责学生各类常规教育活动的组织，负责家长委员会、社区教育、家庭教育工作，负责学籍管理工作。
四、教师发展中心岗位职责主持中心的日常工作。
负责组织教师培训、校本研修、教师专业发展、教师推优推荐工作，组织各类课堂评比、教师比武活动，组织学术交流、研讨活动，负责学校各类教科研课题的指导工作，教师的梯度化管理工作，负责学术会议的筹备和组织。
负责校本课程体系的规划构建，建设开发和组织管理，负责全校课程管理，包括课程编排、调课安排和统计分析。
教师、学生拓展选修课、实践探究课程的组织、管理、评价及总结表彰，负责新老教师结对、新教师培训和学校各类教科研课题组的管理工作，负责教师工作总结、教育反思的检查指导和科研成果推介、教科研简报编辑工作，做好主任安排的其它工作。
中学各科室岗位职责中学各科室岗位职责是指某一科室或学科教学中的工作职责和任务。
中学的科室主要有教务科、教研科、德育科、体育科、美术科、音乐科、图书馆、实验室等。
以下是对中学各科室岗位职责的详细介绍：1. 教务科：教务科主要负责学校的日常教学管理工作。
具体包括教师的聘任和分配、课程的编排和调整、学生的选课和班级的管理等。
教务科还负责组织学校的考试工作，包括考试时间的安排、试卷的印制和分发、考试的监督等。
2. 教研科：教研科主要负责学校教学质量的提高和教师教学能力的培养。
教研科会组织教师参加教学培训和学科研讨会，提供教学资源和教学指导，并帮助教师完善教学设计和教学评价。
3. 德育科：德育科是学校德育工作的管理和支持单位。
德育科主要负责制定学校的德育方案和教育教学活动计划，并协助班主任开展学生的思想品德教育。
德育科还负责对学生的思想品德进行评价和管理，并参与学生处分和奖励的工作。
4. 体育科：体育科主要负责学校体育教学和体育活动的组织和管理工作。
体育科会安排体育课程的教学计划，培养学生的体育兴趣和体育技能，同时组织学校的体育比赛和运动会等活动。
5. 美术科：美术科主要负责学校美术教学和美术活动的组织和管理工作。
美术科会安排美术课程的教学计划，培养学生的美术兴趣和美术技能，同时组织学校的美术作品展和艺术活动等。
6. 音乐科：音乐科主要负责学校音乐教学和音乐活动的组织和管理工作。
音乐科会安排音乐课程的教学计划，培养学生的音乐兴趣和音乐技能，同时组织学校的音乐会和音乐比赛等。
7. 图书馆：图书馆是学校的资源中心，主要负责学校图书资料的管理和利用。
图书馆的职责包括购买和典藏图书、期刊等文献资料，为师生提供图书借阅和阅览服务，开展图书推广和阅读活动。
8. 实验室：实验室主要负责学校实验教学和科研活动的组织和管理工作。
实验室的职责包括准备实验器材和试剂，协助老师进行实验教学，维护实验室设备和安全，引导学生进行科学研究等。
中学各部门岗位职责1. 行政部门行政部门是中学的管理核心，负责进行学校的日常行政工作。
行政部门的主要职责包括：- 学校管理：制定学校的管理规章制度和政策，保障学校正常运转；- 招生工作：负责学校的招生宣传、招生政策的制定和招生名额的分配；- 行政办公：处理学校的文件、资料、会议等行政事务，协调各部门工作；- 培训与评估：组织教师培训和教育评估工作，提高教学水平和质量；- 学生管理：负责学生的注册、档案管理、人事管理等工作。
2. 教务部门教务部门是中学的教学管理部门，负责教学活动的组织和管理。
教务部门的主要职责包括：- 教学计划：制定学校的教学计划，确保教学进度和质量；- 课程安排：安排学校的课程表，协调教师和班级之间的课程冲突；- 教材选购：选择合适的教材，组织教材的选用和配发；- 教学研究：组织教师进行教学研究，并推广先进的教学方法；- 成绩管理：负责学生考试成绩的管理和统计，制定成绩评定制度。
3. 学生工作部门学生工作部门是中学负责学生管理和辅导的部门，主要职责包括：- 管理与指导：对学生进行管理和辅导，帮助他们解决学习和生活中遇到的问题；- 青春期教育：开展青春期教育活动，帮助学生建立健康的心理和生活观念；- 社团组织：组织和管理学生社团活动，为学生提供丰富多彩的课外活动；- 思想教育：开展思想品德教育，引导学生树立正确的思想和价值观；- 人际交往：指导学生良好的人际交往能力，培养与人合作和沟通的能力。
4. 后勤保障部门后勤保障部门是中学负责后勤管理和保障的部门，主要职责包括：- 食堂管理：负责学校食堂的运营和管理，保证学生的饮食安全；- 宿舍管理：管理学生宿舍，维护宿舍环境和秩序；- 保卫管理：负责学校的安全保卫工作，维护校园治安秩序；- 设备管理：管理学校的设备设施，保证学校正常运转；- 后勤保障：提供学校的各种后勤服务和支持，满足教学和生活需求。
5. 实验室管理部门实验室管理部门是中学负责实验室管理和教学实验的部门，主要职责包括：- 实验室设施：管理实验室的设施和器材，保证实验教学的进行；- 实验教学：组织和指导学生进行实验教学，提供实验指导和技术支持；- 实验安全：负责实验室的安全管理，组织实验室的安全检查和培训；- 实验材料：采购和配发实验教学所需的实验材料和化学品；- 实验管理：制定实验室管理制度和规范，维护实验室的正常秩序。
小学各科室岗位职责小学各科室的岗位职责包括以下几个方面：一、教学科室职责1. 教学科室主要负责制定和实施小学各学科的教学计划和教材，协调各教研组的工作，开展教育教学研究活动。
2. 教学科室负责指导教师教学方法和教学技巧的提升，组织教师培训和专业发展活动。
3. 教学科室负责听课、评课，对教学质量进行监督和评估，定期对教师进行考核和奖惩。
4. 教学科室负责制定和执行学生综合素质评价标准，协助班级管理与学生发展。
5. 教学科室负责开展教育教学方面的研究，推动教育教学改革与创新，提高教育教学质量。
二、教务科室职责1. 教务科室主要负责制定学校的教育教学管理制度和工作计划，协调教学资源的配置与利用，确保教学工作的顺利进行。
2. 教务科室负责教师编制、安排和调配，对教师的师资情况进行管理和统计，并解决教师队伍建设中的问题。
3. 教务科室负责做好课表的编排和调整，确保各科教学时间合理分配，协调好教学活动与其他活动的关系。
4. 教务科室负责组织和监督考试工作，制定考试方案和实施细则，做好考试安排和成绩统计工作。
5. 教务科室协助班主任做好学籍管理工作，负责学生档案管理和学生物品统计与分发。
三、德育科室职责1. 德育科室负责制定学校德育方案和德育教育活动计划，指导各科德育教育的开展。
2. 德育科室负责学校德育环境的营造，开展班级文化建设，组织德育活动和德育理论研究。
3. 德育科室负责学校课堂纪律和学生行为规范的制定和培养，协助班主任做好学生思想教育工作。
4. 德育科室负责学校安全教育和卫生保健工作，组织学校应急演练和学生安全教育活动。
5. 德育科室负责学生处分与奖励的管理，制定处分与奖励标准，并协助班级管理，做好学生纪律教育工作。
四、体育科室职责1. 体育科室负责制定学校体育课程计划和教学大纲，并协调各班级体育教学工作。
2. 体育科室负责体育设备的管理和维护，确保体育设施的正常使用和安全。
3. 体育科室组织和指导学校体育竞赛、运动会及其他体育活动，培养和发展学生的体育兴趣与才能。
校长岗位职责一、全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法律、法规，坚持社会主义办学方向，努力培养德、智、体全面发展的社会主义现代化的建设者和接班人。
按教育规律办学，不断提高教育质量。
二、团结和依靠教职工，充分发挥教职工工作的主动性、积极性和创造性。
保证老师学习政治、组织教师钻研业务，不断提高教师的政治思想、职业道德、文化业务水平及教育教学能力，注意培养班主任、中青年教师和骨干教师，努力优化队伍结构，提高教师队伍的整体素质，依靠学校党组织和工会共青团等群众组织，共同做好教职工的思想政治工作。
三、领导和组织德育工作，把坚定正确的政治方向放在首位，坚持教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的原则，制定德育工作计划，建设德育工作骨干队伍，采取切实措施，坚持不懈地加强和改进学校的德育工作。
四、领导和组织教学工作。
坚持学校工作以教学为主，认真执行国家规定的课程计划和教学大纲。
遵循教学规律组织教学，积极开展教学改革，建立和完善教学管理制度，搞好教学常规管理，深入教学第一线，正确指导教师教育教学活动，努力提高教学质量，积极开展教学科研、教研活动。
五、体育场和组织体育、卫生、美育、劳动教育及课外教育活动，确保这些教育和活动生动活泼、卓有成效地开展。
六、领导和组织总务工作，贯彻勤俭办学原则，坚持总务工作为教育教学、为教职工服务的方向。
严格管理校产和财务，搞好校园建设，关心学生和教职工的生活，保护他们的健康，逐步改善办学条件和群众福利。
七、配全党组织，支持和指导学校的群众组织开展工作，充分发挥工会、共青团、少先队等群众组织在办学育人各项工作中的积极作用。
八、发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致、相互配合，形成良好的育人环境。
副校长岗位职责1、贯彻党的教育方针和上级教育部门的指示精神，协助校长领导学校教学工作，确保完成学校的教学工作。
2、领导教务处制订和实施学校的教学工作计划，主持日常的教学工作，建立优良的教学秩序，并经常检查执行情况，认真总结经验，不断提出改进措施。
3、经常深入教学第一线，通过听课、谈话等形式，了解师生教与学的情况，从实际出发，提出要求，讲求实效，引导教师不断改进教学。
4、负责教师在职进修和继续教育工作，提高教师的教育教学水平，组织和培养学校骨干教师进行教学改革实验，负责学校科研课题的立项、申报及组织实施、总结表彰工作。
5、按学校体艺卫工作条例管理体育、艺术和卫生工作，领导好体育课、课外体育锻炼，体育达标及学校运动队的工作，坚持教学卫生工作制度，指导体育室、卫生室开展校园体育活动、卫生宣传、健康教育、不断增强学生身体素质，养成良好的卫生习惯。
6、定期组织召开教研组长会议，及时传达上级教研部门关于学校教研部门关于学校教学工作的指标要求，推动学校教学工作的开展。
7、领导教导处搞好期中、期未教师教学效果及学生学习效果考核工作，并组织教导处进行分析，不断积累经验。
8、负责建立各专用教室的使用制度，加强对各室负责教师的管理，提高各室的使用率，负责管理学校的教学档案资料积累和保存工作。
9、组织安排好学生的课外活动，丰富学生的学习生活。
10、每学期要写出学校状况的可行性报告及今后的整改意见。
为校长的决策提供依据。
11、校长不在学校时，副校长代行校长职责。
政教处岗位职责政教处是协助校长处理日常学生思想政治教育工作的机构，其岗位职责如下：一、依据学校总体规划及学校德育领导小组的要求，制定全校学生德育教育的学期计划与实施办法。
二、组织管理全校学生思想政治教育和培训工作，并在其期末作好政教工作总结。
三、领导和组织各年级班主任工作，并作好检查总结和班主任工作经验交流。
四、做好以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为主要内容的学生行为养成教育。
五、组织有益学生身心发展的各种课外活动。
六、负责组织学生的德育考核及三好学生、优秀干部的审批工作。
党支书岗位职责一、支书是学校的负责人，对内全面领导、全面负责，对上向教育部门和党与政府负责。
二、根据工作需要，按照干部选用标准，提名组成学校领导班子，指挥工作系统。
三、贯彻执行党和政府的方针、政策，制定和实施学校工作目标，规章制度。
四、领导学校思想工作，抓好校风建设，使学校成为团结互助，奋发向上，不断进取的集体。
五、定期召开支部会，决议学校大事，抓好党支部自身建设，长期做好组织发展工作。
六、关心教职工生活、工作、学习，充分调动职员的积极性和创造性。
办公室主任岗位职责1、协助校长召集全校师生大会、校务办公会议、校务会议、行政办公会议等，负责督促检查会议决议的执行情况，当好校长的助手和参谋。
2、负责并组织学校学年(学期)工作计划、总结、重要的规章制度、请示报告等文字材料的起草工作。
3、负责学校公文、函电、表报的初批拟办工作。
4、根据规定负责学校介绍信、证明信的签发审批工作。
5、领导档案室，负责指导档案工作。
6、负责车辆调度工作。
7、接待来宾，处理来信来访工作。
8、领导办公室人员的政治、业务学习，加强对办公室内务工作的管理。
9、完成领导交办的其他工作。
3、工会主席职责1、协助学校领导做好广大会员的思想政治工作，充分调动会员的积极性、创造性，同心同德，争先创优，办好学校。
2、负责学校教职工代表会议的筹备和会务工作，通过各种途径组织会员参加学校的民主管理，保障会员当家作主的民主权利。
3、领导和组织全体会员积极参加学校各项政治和业务活动，遵守学校各项规章制度。
4、开展“为人师表”的主题教育活动，引导教师遵守《教师职业道德规范》，加强精神文明建设。
5、积极组织群众性的文体活动，提高教职工的身体、文化等整体素质。
6、做好会员的组织管理，关心会员的生活，协助校领导解决教职工的有关实际困难。
4、团支部书记岗位职责1、在学校党支部和上级团委领导下，根据共青团在各时期的工作重点，配合学校中心工作，拟定并认真实施团支部工作计划。
2、扎实抓好团员的思想建设、作风建设和组织建设，有计划地开展“三热爱”教育和团的基本知识教育，不断提高教工团员的政治思想素质，采取多种形式开展适合团员和青年的活动。
增强团组织的凝聚力，发挥团组织的先进性，发挥团员青年在学校素质教育中的模范带头作用。
3、主持召开支委会，安排好团组织生活，做好团组织的发展，巩固作用。
4、组织团员参加党支部开展的有关活动，参加义务劳动和社会公益活动，开展有益身心健康的文体活动。
5、协同有关处室安排好学生节假日活动。
5、教导主任岗位职责一、根据学校工作计划制订教导处工作计划，排好课程表、作息时间表、课外活动表和各项主要工作日程表。
二、主持教研组长会议，审定教研组教研计划，指导教研组工作，帮助各教研组努力改进和提高各科教学。
三、主持班主任会议，审定班主任工作计划，指导班主任工作，帮助班主任提高班级管理水平，指导和帮助少先队开展工作。
四、深入课堂，深入班级、深入学生，及时了解检查教育教学工作开展情况，并定期向教师通报，提出改进意见。
五、有计划、有目的地组织教师开展教育教学研究活动和教育科学实验，积极组织教师进行教育教学改革，指导教师总结教育教学经验，撰写教育教学改革和实验论文，探索教育教学规律。
六、有计划、有目的地开展课外活动，丰富课外活动内容，不断提高课外活动质量，积极开设活动课程和环境课程。
七、做好学校体育卫生的组织管理工作。
八、负责教学质量的管理，搞好试卷考试、质量分析的组织管理工作，并及时向教师通报教学质量情况。
九、做好图书阅览室、仪器室、电化教室等专用教室的管理，充分发挥其功能。
十、做好学生的学籍管理、教师档案以及各种表册资料的管理工作。
十一、负责教师进修工作的组织管理，有计划，有目标地培养青年教师。
十二、协助校长做好教师的思想政治工作和考核工作，积极完成校长交给的其他工作。
6、教科室主任岗位职责1、组织教师有系统地学习教育科学理论和教育科研知识，有计划地对教师进行教科研和技能的训练。
2、每学年初负责发布“教科研课题选题指南”。
组织校内教科研课题与教改实验项目的申报，立项和成果评定工作。
3、负责校级以上教科研课题和教改实验的指导、监督管理和结题工作。
4、每学期组织教师撰写教育教学论文或经验总结，组织教科研成果和教育教学论文，经验总结的评定工作。
负责推荐优秀论文参加上级有关部门的评选。
5、每学期组织教育教学论文和经验总结交流会，负责研究成果与先进经验的推广，组织有关专题研讨会。
6、负责编辑优秀教育教学论文集。
7、负责教师教科研工作的指导、考核和评估工作。
8、负责学校教科研资料的积累、整理和保管工作。
9、与教导处合作组织校内的教研、科研活动和教学评优活动。
10、领导教研组及校级以上课题与教改实验班的工作，并对其工作进行考核、评估。
11、负责学校划拨教科研经费的使用。
12、协助校长室做好青年教师培养和进修工作。
7、总务主任岗位职责一、搞好校舍的基建、维修与管理，保证师生安全。
二、负责学校财产的管理，做到合理使用，妥善保管，更好地为教学服务。
三、搞好学校财务工作的管理，严格执行财务制度，严禁贪污浪费。
四、协助校长办好校办工厂，搞好勤工俭学工作的管理，努力增加收入。
五、搞好学校保卫工作，严防偷盗现象和各种破坏活动的发生，确保学校教育教学秩序的正常进行。
六、负责学校的绿化工作，不断美化校园环境。
七、组织本处人员主动积极地做好后勤工作，热情地为师生服务，做到服务育人。
八、协助学校工会，积极创造条件，不断改革教师的福利。
8、少先队总辅导员岗位职责1、根据团市委、校党支部指示和学校工作计划拟定并认真实施少先队工作计划。
安排少先队活动，指导各大队制订计划，开展活动。
2、抓好少先队思想建设，组织建设和阵地建设，做好少先队选举、奖励等工作，定期召开少代会，抓好队角、板报、红领巾广播、电视台等阵地，并充分利用校外教育基地，定期开展活动。
3、负责培养、训练少先队，大、中队干部；聘请大队辅导员，并做好培训工作。
4、协同做好班集体建设工作，发挥少先队组织优势，对队员进行日常行为养成教育。
5、保管、使用好少先队各种资料和活动用品。
9、少先队大队部岗位职责一、根据上级有关少先队工作的指示和学校德育工作计划，制定少先队工作计划和主要活动日程安排表，期末做好总结。
二、主持召开中队辅导员会议，研究布置少先队工作，学习和讨论有关少先队工作的指示、文件，交流经验，听取中队辅导员的意见，不断改进工作。
三、建立健全大队委员会组织及少先队的值勤工作，做好中队干部的培养，定期组织召开少先队干部会议，及时做好中队辅导员的聘请工作。
四、根据学校的工作中心，做好宣传工作，定期有计划地出好黑板报，布置好画廊，组织好“小百灵”广播站。
五、负责指导和检查各中队少先队活动，组织开展少先队活动评优，定期组织少先队大队活动，组织参加市以上少先队竞赛活动，并争取优秀成绩。
