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双腿像面条一样软,无力的走着作文全文共8篇示例，供读者参考篇1双腿像面条一样软,无力的走着今天上午,我很兴奋地跟爸爸妈妈说:"今天是我们班的田径运动会,我一定要拿第一名回来!"爸爸笑着摸了摸我的头,妈妈则拍着手说:"好啊,加油!我们会在场边为你加油助威的。
"到了学校,大家都聚集在操场上,老师们在进行最后的准备工作。
我们班的同学都个个精神抖擞,脸上洋溢着激动的神情。
不一会儿,运动会就正式开始了。
首先是一年级的50米短跑项目,我使出了吃奶的力气,飞快地窜向终点。
哇!我获得了第一名,爸爸妈妈在场边高兴得拍手叫好。
接着是一年级的跳远比赛,我紧跟着前面的几个同学,总算拿到了第三名的成绩。
到了中场休息时间,同学们纷纷坐下来歇息,有的在喝运动饮料,有的在吃能量棒。
我也喝了几口凉白开,顿时觉得身体里充满了力量。
下半场是接力赛,这可是我们班的拿手好戏了。
等轮到我的环节时,我快步跑向前方,努力追赶着其他学校的选手。
虽然我拼尽全力,但最终还是只获得了第四名,有点可惜。
不过,队友们并没有责怪我,反而安慰我说:"没关系,你已经很努力了。
"离开运动会场地时,我突然感到浑身无力,双腿酸软无比,我踉跄着一步一步往前挪动,就像面条条一样软塌塌的。
妈妈看到我这副狼狈的模样,赶紧扶起我说:"怎么了?累坏了吗?"我点点头,说:"是啊,妈妈,我感觉浑身上下没有一点力气,双腿就像熟透了的面条一样软绵绵的,完全使不上劲儿。
"爸爸笑着说:"这是你付出太多精力的结果。
你可以好好休息一下,吃点东西补充体力。
"回到家里,我躺在沙发上稍作休息,妈妈则煮了一碗热腾腾的面条汤给我补充体力。
喝下那碗香喷喷的面条汤后,我仿佛重新注满了能量,双腿也不那么无力了。
妈妈看着我有些疲惫但依旧灿烂的笑容,温柔地说:"平时锻炼身体很重要,这样才能让身体越来越强壮。
2022届T8联考作文导写：“幸福大家谈”23.阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）①祸兮，福之所倚;福兮，祸之所伏。
（老子）②饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。
不义而富且贵，于我如浮云。
（孔子）③故天下兼相爱则治，交相恶则乱。
（墨子）④父母俱存，兄弟无故，一乐也;仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也;得天下英才而教育之，三乐也。
（孟子）⑤先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
（范仲淹）古代先贤有很多关于幸福的言论，至今仍然闪烁着智慧的光辉，，给我们以人生的启迪;有些语句在新的时代下又可以辩证思考，从新的角度作出辨析或阐释。
读了上面五句，你有怎样的感触与思考?请以其中任意一两句为基础，结合社会现实，写一篇文章向校文学社社刊《白帆》的"幸福大家谈"栏目投稿。
要求∶自选角度，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不少于800字。
【央草导写】这篇作文“钟楼语文”已经做了详细解读，可以点击阅读：《2022年新高考八省T8联考作文“幸福大家谈”详解》距离这道题的考试已经过去了将近两个月，已是明日黄花，蹭不到流量了。
我还是愿意认真思考这道题：我们究竟要如何写这道题呢？假如我来写，会怎样写？想起这道题还跟刚刚结束的南通一模考试作文题有关，这两道题有相同的地方，也有不同的地方。
相同的是，都是围绕一个话题，给出对该话题的不同观点，要求考生围绕话题写作。
不同的是，“行”的话题可以不依据材料所给观点，强调思维的发散，鼓励你写出自己的观点；“幸福”的话题必须依据材料所给观点，哪怕你不认同材料观点，也要从材料观点出发，以材料观点为基础进行写作。
“行”的话题，约束少一点；“幸福”的话题，约束相对比“行”多一点点，但自由发挥的空间依然比较大，因为，对材料所给句子观点的理解是可以见仁见智的。
这道题的材料明确提示，“有些语句在新的时代下又可以辩证思考，从新的角度作出辨析或阐释”，这说明，对同一个句子，可以做出不同理解。
八校联考语文作文及范文前几天经历了一场八校联考，那可真是一场“大战”啊！这其中的语文作文，更是让我感受颇深。
还记得考试那天，走进考场的时候，心里就像揣了只小兔子，“砰砰”直跳。
拿到语文试卷，快速扫了一眼作文题目，脑子瞬间“嗡”了一下。
题目是关于“传统文化的传承与创新”，这可把我难住了。
我开始绞尽脑汁地构思，传统文化？脑子里闪过春节时放的鞭炮、贴的春联；端午节妈妈包的粽子；中秋节一家人围坐在一起吃的月饼……可怎么把这些跟传承创新联系起来呢？我咬着笔头，眼睛盯着试卷，时间一分一秒过去，额头上都开始冒汗了。
突然，我想到了之前在电视上看到的一个节目，是一群年轻人用现代舞蹈的形式演绎了古代的诗词，那种将传统与现代结合的创意一下子击中了我。
于是，我决定就以这个为切入点。
我在稿纸上写着：“传统文化就像我们的老祖宗留下的一座宝库，里面装满了珍贵的宝贝。
但如果我们只是把这些宝贝锁在柜子里，不让它们见见阳光，那它们迟早会被遗忘在黑暗的角落里。
”写到这儿，我仿佛找到了感觉，笔下的字也开始流畅起来。
“就拿诗词来说吧，那些优美的词句，如果只是在书本里躺着，我们可能很难真正感受到它们的魅力。
但是当一群充满活力的年轻人，用灵动的舞蹈把诗词中的意境展现出来时，诗词就像是被赋予了新的生命，一下子鲜活起来。
”为了让内容更丰富，我又想起了之前去古镇旅游的经历。
那个古镇有着悠久的历史，古老的建筑、青石板路，还有街边的传统手工艺品店。
可游客并不是很多，很多店铺都显得冷冷清清。
我当时就在想，这么好的传统文化，怎么就吸引不了更多人呢？“也许，是因为它们的展现方式太过于陈旧和单一。
如果能在保留传统韵味的基础上，加入一些现代的元素，比如利用互联网进行宣传推广，或者开发一些有趣的互动体验项目，是不是就能让更多的人愿意走进来，了解和喜欢上这些传统文化呢？”我在作文里这样写道。
写着写着，不知不觉字数就差不多了。
我又仔细检查了一遍，修改了一些错别字和不太通顺的句子，然后才放心地交了卷。
初二考试作文分析《初二考试作文分析》篇一《那一次难忘的旅行》在初二的作文考试中，“那一次难忘的旅行”这个题目出现的频率还挺高的。
这题目乍一听，好像很好写，大家都有出去游玩的经历嘛。
我记得我有个同桌，他写这个作文的时候可搞笑了。
他写的是去爬山的经历，一开始他就写“我听别人说那山老好玩了，就想去瞅瞅。
”这话说得特别口语化，但也很实在。
他详细描述了出发前准备东西的过程，他说他把家里能找到的零食都装进了背包，还搜寻了各个角落，就差把衣柜翻个底朝天找那顶他觉得帅的棒球帽了。
到了山脚下，他抬头望，“哎呀，那山老高了，看着我都有点腿软。
”他这样描写真是特别生动。
然后他开始爬山了，一步一步的，写他累得气喘吁吁，说“我感觉我就像个老汉推车上坡，费老大力气了。
”这比喻虽然有点滑稽但特别形象。
但是他这篇作文问题也不少呢。
整个作文读起来就像是流水账，光是在说他怎么爬山累了歇会，歇会又接着爬。
对于景色的描写太少了，就说山高树多。
要是能描写一下山上不同高度的风景，像山腰那缭绕的云雾，山顶那开阔的视野，那这作文肯定能增色不少。
而且关于这次旅行为啥难忘，说得也很含糊，就说累得难忘，没有那种真正能触动人心的东西，像在山顶上看到了很美的日落，或者感受到了坚持到顶的那种成就感啥的。
篇二《我的好朋友》“我的好朋友”这个作文题目也常考。
我观察到很多同学写这个题目时有个共同点，就是喜欢罗列好朋友的各种好，像什么成绩好，人好心地好。
就说班级里这个女生写她的好朋友。
她写刚开始认识她朋友的时候，是在小学的操场上。
那时候她正愁眉苦脸地找自己的跳绳，她朋友就出现了。
她特别详细地描写了她朋友那天穿的衣服，黄色的小T恤，带着白色的小花边，蓝色的小短裙，绑着双马尾，就像从漫画里走出来的一样。
然后她朋友就过来问她咋了，知道是找跳绳之后陪着她一起找，后来还把自己多余的跳绳分给她用了。
这个这段相遇描写得很好，有细节。
可是接着写下去就开始走偏了，后面几乎就没再深度描述她们之后的一些共同经历，比如说两个人一起对抗考试失利沮丧的时候，或者为了共同的梦想努力做的那些小故事。
写作1．芸芸众生，“我”是最独特的存在。
给自己一份礼物，一份最好的礼物，伴我在茫茫尘世奋力前行，努力奔跑。
请以“给自己的最好礼物”为题目，写一篇记叙文。
要求：①字数不少于600字。
②文中不得出现真实的人名、地名、校名等。
③结合个人生活经历，写出真情实感，以及自己对生活的思考。
【答案】范文：给自己的最好礼物微笑让人变得美丽，真诚让人变得高尚，而挫折让我的生命散发光彩。
——题记人的一生不会总是那么的一帆风顺，而我们所经历的种种挫折也并不是想象中的那么苦不堪言，也许正式因为挫折的存在，我才体会到人生的意义。
记忆中最深的一次创伤应该是中考吧。
现在回头想想，还是有难过和遗憾。
还依然清晰的记得那些日子我为中考而奋斗的点点滴滴。
每天都会看书看到深夜，每天都会坚持6点早起背书，在学校会寸步不离的在座位上呆一个早上，中午还常常牺牲午休时间来看书，任凭妈妈怎么劝说我都依然坚持，还有我9年来一直热爱的数学，我总会反复的做题，为一道难题苦思一整天，模拟考的时候也会努力尝试着克服粗心的坏毛病……这一切的一切也许只是为了能考上一所好高中，为了让妈妈开心，我都觉得值得！终于到了中考，我人生的第一次重大挑战。
尽管有紧张，我还是会克服着，沉着应对，我一直很努力了，尽力用初三一年的时间去补过去两年我所浪费掉的时光，可是我还是失败了，当我听到我总成绩为B+，数学B+的时候，就如一颗炸弹在心里爆炸了一样，很痛很痛，有着很沉重的挫败感，难过极了，如泉涌般流下的泪水湿润了我的脸颊，虽然知道无法改变，但还是无法掩饰内心的悲伤。
这就是我用汗水换来的结局？我无奈地笑了，是那么的无助！原来梦想和显示有着那么大的差距，原来并不是只要努力了就能做到，总有些差距，总有不得不面对的残酷现实。
哭过了，泪干了，心也渐渐平静下来，尝试着反思自己。
虽然我尽力做了最后的冲刺，可是比起别人，我出发得太迟，虽然我流汗了，但也许别人流得更多，虽然我也有着很别人一样的梦想，但和别人相比，我却还有着那么多的不足。
周考作文讲评（每一次探索从本质上说都是成功的）授课教师：李萍写作提示首先要抓住材料的关键句子：有探索就有成功。
其次是扣准题旨，开阔思路。
大千世界，芸芸众生为执着的信仰、理想的彼岸，向着未知，瞄着成功默默地奋斗着。
“探索”是同学们平时接触很多的一个话题，探索无处不在，无时不在。
探索中有迂回曲折的坎坷，也有无可奈何的挫折，更有绞尽脑汁的辛酸，但正是人类这勇敢的探索，才能创造出一个五彩缤纷、丰富多彩的美丽境界。
探索的价值高三（10）班余世琪苹果高悬于树，搬来木梯，将要摘到时，苹果却落地了，试摘苹果的结果是失败，但若从中获得了启示，那么得到的是失败的结果，未来的成功。
人生需要探索，我们在探索中艰难前行。
人从一出生，就开始了他的探索之旅，探索着吮吸，才得以品尝到母亲甘甜的爱；探索着迈步，才得以日后尽情地奔跑；探索着用眼观察，才得以用心品世界。
因为探索，人才不会虚度光阴，才不会始终当那乳臭未干的毛头小孩。
因为探索，才让人一步步走向成熟。
同时，社会也因着探索而进步。
在资本主义压榨工人到了不堪忍受的地步，工人们开始探索反抗，哲人们开始探索反抗道路的方向，于是有了科学社会主义、《共产党宣言》。
君子中道而立，能者方能从之。
因为马恩的探索，中国后来的救国之路的探索才有了理论依据，进而才有了现今这个繁荣的社会主义大国。
这就是探索的力量，倘若我们缺少探索，那我们还将是在原地止步不前，探索，进步的源泉。
随着经济的发展，各种投机，体制漏洞，骗局在华尔街的上演早已屡见不鲜，华尔街前行的探索在其中亦经历了不少失败，但失败后，总会有那么一群人思考并行动着，他们改变，创新，再探索。
后来的证监会，《公司法》，自发的集体诉讼的律师所，都让这个即使探索失败的华尔街仍然活力四射。
探索的失败，只是结果的失败，只要我们立足于已往的探索，勇于改变创新，继续奋斗，这个探索便是有价值的，诸多的探索才能形成巨大的成功。
每个人的生命都是一次壮举理补（1）班叶隆超费尽心力我们没能摘到苹果，我们探索得出这个苹果不是我的。
周考后的反思作文
《周考后的反思》
哎呀呀，这周考可算结束啦！这一场考试下来啊，真是让我思绪万千呐。
就说考数学的时候吧，有一道题可把我给难住了。
那是一道证明题，我盯着它看呀，脑瓜子都要想破了。
我就在那草稿纸上不停地写写画画，一会儿觉得好像有点眉目了，一会儿又觉得不对劲儿。
我当时心里那个急呀，就跟有只小猫在那挠啊挠似的。
我不断地告诉自己别慌别慌，可这心呐就是平静不下来。
我就这么纠结来纠结去，时间就滴答滴答地过去了不少，最后也没把那道题给完整做出来。
等考试结束后，我一拍大腿，哎呀，其实有个关键的地方我当时怎么就没想到呢！真恨不得给自己一巴掌。
回过头来想想这次周考，我发现自己还是太粗心大意了，有些本来会做的题目居然都做错了，这可太不应该啦。
而且复习的时候也还是有些知识点没掌握牢固，才会在考试的时候那么纠结。
以后呀，我可得吸取教训，做题的时候再仔细点，复习的时候也得更全面更深入才行。
我得狠狠努力一把，争取下次周考的时候能有进步，别再像这次这样手忙脚乱啦。
我就不信了，凭我自己还搞不定这些考试啦。
嘿嘿，加油吧！。
六年级作文《有你，真好》一、题目解析1、“你”的指代：这里的“你”是一个广义的指代，可以是亲人（如父母、祖父母、兄弟姐妹等）、朋友、老师、邻居，甚至是一个陌生人，只要是对自己有着积极影响、给予过帮助或温暖的人都可以成为写作的对象。
2、“真好”的诠释：这个词语要求作者具体阐述“你”的存在或行为如何让自己感到“真好”。
这通常体现在情感上的满足、精神上的支持、生活上的帮助或是成长道路上的引导等方面。
3、具体事例：为了支撑主题，作文中需要有一个或多个具体的事例来展现“你”的积极影响。
这些事例应当是真实的、有感染力的，能够触动读者的心弦。
4、情感表达：作文中应融入真挚的情感，通过细腻的心理描写、生动的场景再现等方式，让读者能够感受到作者内心的感激与温暖。
5、结构安排：一般来说，作文可以采用“总-分-总”的结构，开头简要引出主题，中间部分详细叙述具体事例并抒发情感，结尾总结全文，再次强调“有你，真好”的主题。
6、语言风格：语言应朴实无华而富有感染力，注重细节描写和情感的流露，让读者在阅读过程中能够产生共鸣。
二、审题要点1、明确主题：首先要明确作文的核心主题是“有你，真好”，这表达了一种感激、温暖或正面的情感体验。
需要明确“你”是谁，以及为什么“有你”会让作者感到“真好”。
2、确定“你”的指代：“你”是文章的关键，需要明确“你”是指哪个人物。
这个人物可以是具体的某个人，如亲人、朋友、老师等，也可以是抽象的概念，如书籍、音乐、自然等，但通常更偏向于具有生命力和情感交流的个体。
3、理解“真好”的含义：要深入理解“真好”所蕴含的情感和价值。
这通常指的是“你”给作者带来的正面影响，如温暖、支持、帮助、启迪、成长等。
作者需要具体阐述这些影响是如何让自己感到“真好”的。
4、选取具体事例：为了支撑主题，需要选取一个或多个具体的事例来展现“你”的积极影响。
这些事例应当是真实的、有代表性的，能够生动展现“你”的美好品质和与作者之间的深厚情感。
2024专八真题作文
以下是一篇关于“2024 专八真题作文”的文章，你可以根据实际情况
进行调整。
《2024 专八真题作文：那场特别的考试经历》
哎呀呀，说到 2024 专八真题作文啊，我就想起了我当年考专八的事儿。
当时我紧张得呀，就跟那即将上战场的小兵似的。
进考场前，我反复检查自己的文具，生怕少了啥。
特别是我那支最顺手的签字笔，我看了又看，感觉它都快被我看出花儿来了。
进入考场坐下后，心还是砰砰跳个不停，我就一直暗暗对自己说：“别紧张，别紧张，你可以的！”
拿到试卷那一刻，手还有点抖呢。
我先大致浏览了一下作文题目，脑袋里就开始飞速运转。
想啊想，突然灵感就来了，我赶紧提笔就写。
写着写着，觉得自己就像在和题目较劲儿似的，非要把它拿下。
过程中，我也偶尔会犯愁一下，比如某个词不确定怎么拼写，但我可没被难住，脑筋一转就想到了替代的词。
等最后写完作文，看着满满当当的卷面，我心里才松了一口气，感觉像是打了一场胜仗。
出考场后，我就开始回味这场考试，想着那些紧张的时刻，还有自己努力思考的样子。
这可不就是一次特别的体验嘛，也算是我人生中的一个小挑战，还好我挺过来了。
这不就像是面对专八真题作文这场特殊的战斗，我勇敢地冲上去了，而且还获得了属于自己的“胜利果实”呀。
嘿嘿，2024 专八真题作文，真让人难忘啊！。
部编版语文三年级上册同步作文详解第八单元那次玩的真高兴课题趣味引入作文小剧场在开启本单元习作之旅前，我们先来玩一个游戏吧！让自己的大脑疯狂旋转起来。
题目名称：画鼻子题目要求：在黑板上画一个小人像，不要画鼻子。
让学生们依次蒙上眼睛在原地转三圈，然后去黑板上给小人画上鼻子。
画得位置最好的为胜。
（其他同学一定不要给他指导方向哦！）备选游戏：猜词语请13个同学上台，老师拿出事先准备好的词语卡片给他们看（不给台下同学看），再叫他们台上的同学通过动作表演出卡片上的词语，（不能说话）全班同学开始猜，猜中及表演好者胜双方获胜。
作文小诊室本期的作文题目为“那次玩的真高兴”同学们对于这一单元的习作内容有什么疑惑和存在的问题吗？问：（同学）你在叙事写作中遇到过哪些问题吗？答：我写不出来哪种热闹的氛围，不能表达出我的真实感受。
问：（老师）您在教学中发现这次习作学生最常见的问题有哪些？答：不会描写场面环境，描写人物不够细致。
结构散乱，文章主题不明显。
不能正确使用标点符号。
通过对学生、老师的随机采访，我们知道了，学生对于这类作文中普遍存在哪些问题，在下边的讲义中我们将逐一讲解，帮助学生梳理写作文时候的思路。
究竟怎样才能写出一遍高分作文呢？我认为，这需要四个步骤完成：①明确写作内容。
②启发联想，开阔思路。
③掌握场面描写技巧。
④借鉴佳作技巧，修改习作。
明确写作内容第一步：写作内容是什么？本次习作要求我们以“玩儿”为话题，记录一次“玩儿”的过程，所以这次任务是写一篇记事作文，记叙类写作要注意写作“六要素”，选材要选择自己最喜欢的一项活动来写，过程写清这项活动具体是怎么玩儿的，规则是什么，把活动的过程描述清楚，在活动过程中或者结尾处可以表明自己开心的感受。
开启习作思路1.展开回忆，选择记忆深刻的游戏事例游戏类：猜字谜；贴鼻子；成语接龙。
出游类：去野炊、去摘草莓、去游乐场。
自我成长类：骑自行车、乒乓球比赛、拼装模型。
二、想象过程，有序表达。
