【岳麓版】历史必修一:7.24《两极对峙格局的形成》基础训练及答案
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第24课两极对峙格局的形成基础达标1.西欧国家为在美苏两大国之间保证自己的安全,提高国际地位,加快经济发展步伐,采取的措施是( )A.B.C.D.解析:20世纪50年代,西欧各国的社会经济迅速恢复和发展。
伴随着社会经济的高速发展,它们越来越强烈地要求摆脱美国的控制,然而,它们中的任何一个国家的实力都无法与强大的美国和苏联相比。
在这种情况下,西欧国家感到要在美苏两大国之间保证自己的安全,提高国际地位,重新在国际事务中发挥作用,加快经济发展步伐,就必须密切联系加强参考答案:B2.欧共体成立时主要由以下哪些组织组成( )①欧洲煤钢共同体②欧洲经济共同体④欧洲货币共同A.①②④B.C.②③④D.解析:1967年,欧洲共同体正式成立。
它由三个组织组成:欧洲煤钢共同体、欧洲经参考答案:B3.西欧国家成立欧共体的主要目的是( )A.B.C.D.解析:参考答案:A4.下列重大事件发生在1961年的是( )A.B.C.D.解析:本题选项当中只有B项发生于1961参考答案:B5.从20世纪50年代起,日本经济发展遇到了两个有利机遇,它们是( )①新中国成立,市场广阔②朝鲜战争爆发,美国几十亿美元的订货③越南战争爆发A.①②B.②③C.③④D.解析:中国成立之初处于帝国主义国家的经济封锁之中,而中东战争战场距日本相对遥远,再根据1950参考答案:B6.日本的国民生产总值已经上升到资本主义世界的第几位( )A.一B.二C.三D.解析:1956~1972年期间日本呈现出高速发展的局面,其国民生产总值上升到资本主义参考答案:B能力提升7.20世纪60年代,欧共体的成立对世界政治、经济格局的影响是( )A.B.C.D.解析:本题考查对概念的准确理解能力。
C、D两项表述有明显的错误,A项将经济全球参考答案:B8.由欧洲煤钢联营,到欧洲经济共同体,再到欧洲联盟,反映了欧洲各国的合作( )②由经济一体化到政治一体化③由区域集团化到经济一体化A.①②B.C.③④D.解析:本题旨在考查对欧共体发展特点的理解、认识能力。
基础夯实1.1946年,丘吉尔发表演说:“不久刚被盟国的胜利所照亮的大地,已经罩上了阴影。
没有人知道,苏俄和它的共产主义国际组织打算在最近的将来干些什么,以及它们扩张和传教倾向的止境在哪里。
”在此,丘吉尔认为()A.全面“冷战”不可避免B.要用“热战”代替“冷战”C.“冷战”实际上是一场“热战””是一场没有硝烟的战争2.第二次世界大战结束后初期,美国《芝加哥太阳报》指出:“紧接着这位伟大而盲目的贵族所高举的大旗,就会使我们投入这个世界最恐怖的战争中去。
”同时,斯大林在《真理报》上指出他的演讲是“危险的行动”,是“站在战争挑拨的立场上”,是“号召同苏联战争”。
上述材料所指的事件是()A.丘吉尔在富尔敦发表“铁幕”演说B.杜鲁门在国会发表援助希腊和土耳其的咨文C.马歇尔提出“欧洲复兴计划”年,英国前首相丘吉尔在美国发表的演说词,发出了西方国家对苏联等社会主义国家实行“冷战”的最初信号,故选A项。
3.1946年9月,苏联驻美大使在报告中写道:“美国鼓吹的对苏联采取‘强硬路线’的政策,是目前通往大国合作道路上的主要障碍。
”这一表述()A.认定导致关系紧张的责任方为美国B.标志着美国“冷战”政策正式实施C.旨在遏制苏联和东欧势力的扩张“苏联驻美大使”“通往大国合作道路上的主要障碍”,可以推断出苏联驻美大使认为导致关系紧张的责任方为美国,故A项正确。
4.1947年6月5日美国国务卿马歇尔正式提出了后来被称为“马歇尔计划”的“欧洲复兴计划”,提出要通过对欧洲的经济援助,“使自由经济制度赖以存在的政治和社会条件能够确立”。
这说明美国实施“马歇尔计划”的目的在于()A.稳定西欧各国的资产阶级政权B.援助西欧复兴经济C.赢得西欧民众对美国的好感D.奠定建立北约组织的基础马歇尔计划”的实施,目的是“使自由经济制度赖以存在的政治和社会条件能够确立”,即稳定西欧各国的资产阶级政权,故A项正确。
“马歇尔计划”的最终目的是控制并利用西欧,故B项错误;“马歇尔计划”有助于赢得西欧民众的好感,但不是最终目的,故C项错误;北约是对抗社会主义阵营的军事组织,与“马歇尔计划”无直接关系,故D项错误。
第24课两极对峙格局的形成课后自测基础达标1.1961年修筑的举世闻名的柏林墙,归根结底应视为( )A.B.C.D.解析:参考答案:B2.美苏“冷战”开始的标志是( )A.B.C.D.解析:本题容易和下面的第5题混淆,美苏“冷战”开始的标志是杜鲁门主义的提出,两极格局最终形成的标志是华约参考答案:A3.二战后,美国推行“冷战”政策的表现有( )①向西欧提供经济援助②支持联邦德国崛起③出兵朝鲜A.①B.C.①②④D.解析:参考答案:C4.二战结束后不久,美国总统杜鲁门说:“美国今天是一个强大的国家,没有任何一个国家比它更强大。
”“胜利已使美国人民有经常而迫切的必要来领导世界。
”下列各项中,对上述言论分析不正确的是( )A.美国要求B.C.D.解析:本题重在明确概念。
A项中反法西斯联盟是伴随着二战的结束而解体的,与题干参考答案:A5.两极格局最终形成的标志是( )A.B.C.D.解析:本题考查对基础知识的准确记忆,关键词为“最终形成”,两大军事政治集团对立局面的产生才是两极格局最终形成的标志,因此应为第二个军事政治集团——华约组织的参考答案:D6.杜鲁门主义的实质是( )A.B.C.D.解析:杜鲁门主义是“冷战”开始的标志,A、B两项均为其宣称的内容而不是实质,D参考答案:C能力提升7.杜鲁门主义的特点是( )A.B.遏制共产主义,公开干涉各C.D.解析:此题主要考查对杜鲁门主义的内容、产生的背景等一系列问题的掌握。
杜鲁门主义是以美国为首的西方国家采取的除了武装进攻之外的一切手段,因此B项中的公开干涉各国内政不符合题意,C项是目的,D参考答案:A8.马歇尔计划实施的最根本目的在于( )A.B.C.D.解析:任何政策、措施实施的根本目的都是为了实施者的自身利益,美国的政策不会是参考答案:D9.朝鲜半岛和德国的分裂从根本上讲是( )A.B.C.D.解析:本题考查朝鲜半岛和德国分裂的根本原因,分裂的两部分意识形态的确不同,但参考答案:A10.杜鲁门主义和对欧洲经济援助计划是“一个胡桃的两半”,其含义不包括( )A.B.C.D.解析:关键是明确“一个胡桃的两半”的含义,实质上是指杜鲁门主义与对欧洲经济援助的马歇尔计划的关系。
第24课两极对峙格局的形成随堂作业——练双基一、选择题知识点一“冷战”的兴起1.二战结束后,致使美苏两国由战时盟友关系变为战后敌对关系的因素不包括() A.苏联实力不断增强,它与美国的矛盾激化B.美国企图称霸世界C.美苏两国共同的敌人垮台D.丘吉尔发表“铁幕”演说答案:D解析:二战结束后,美苏两国共同的敌人垮台,合作基础消失;美国企图称霸世界,而苏联由于实力不断增强,在国家利益上与美国的矛盾激化,故A、B、C三项是美苏两国由战时盟友关系变为战后敌对关系的原因。
丘吉尔发表“铁幕”演说拉开了美苏“冷战”的序幕,不是美苏两国由战时盟友关系变为战后敌对关系的原因。
故本题答案为D。
2.“冷战”把大半个世界都绑在了它的战车上,那么启动“战车”引擎的是() A.丘吉尔的“铁幕”演说B.“北约”的建立C.杜鲁门主义的出台D.马歇尔计划的实施答案:A解析:“引擎”指发动机,启动“引擎”意味着“冷战”之车处于待发状态,即揭开了“冷战”的序幕,故选A。
杜鲁门主义的出台标志着“冷战”的开始,也是“冷战”的表现,C项不符合题意;其他选项亦不正确。
3.基辛格说:“杜鲁门主义象征着一个分水岭,因为一旦美国打出道德大旗,斯大林熟谙的现实政治就永远终结,讨价还价争取互惠让步已经不复可能。
”之所以说“杜鲁门主义象征着一个分水岭”是因为杜鲁门主义()A.标志着“冷战”的开始B.加剧了“冷战”的程度C.揭开了“冷战”的序幕D.标志着两极格局正式形成答案:A解析:杜鲁门主义标志着“冷战”的开始,故A项正确;“铁幕”演说揭开了“冷战”的序幕,故C项错误;B项说法不符合题意;两极格局正式形成的标志是“华约”的成立,D项错误。
4.下列国家不会接受美国马歇尔计划援助的是()A.英国B.法国C.波兰D.意大利答案:C解析:马歇尔计划又叫“欧洲复兴计划”。
马歇尔计划最初曾考虑给予苏联及东欧社会主义国家以相同的援助,条件是苏联必须进行政治改革,并允许西方势力进入苏联的势力范围。
岳麓版高中历史必修一第七单元第24课两极对峙格局的形成一、单选题(共15题;共30分)1.1988年日本《产经新闻》报道:世界将由某一个国家取代美国而负起牵引世界经济的责任。
在这个新的主角亮相之前,世界经济将继续发生混乱……但目前在世界上靠得住的只有日本。
对此理解准确的是日本()A. 经济高速发展B. 继续追随美国C. 积极谋求政治大国地位D. 试图称霸世界2.1947年,美国总统杜鲁门在国会公开宣称:“美国的政策必须是支持各自由民族,他们抵抗着企图征服他们的掌握武装的少数人或外来的压力。
”这一讲话标志着()A. 冷战序幕揭开B. 冷战正式开始C. 两极格局形成D. 北约建立3.二战后形成了美苏对抗的“冷战”局面。
双方的敌对行动,包括()①相互攻击对方的价值观念与社会制度②各自扶持以自身为首的阵营国家进而对抗③进行军备竞赛和组建军事集团④发动代理人战争A. ①④B. ②③C. ②③④D. ①②③④4.二战结束后初期,美国《芝加哥太阳报》指出:“紧接着这位伟大而盲目的贵族所高举的大旗,就会使我们投入这个世界最恐怖的战争中去。
”同时,斯大林在《真理报》上指出:他的演讲是“危险的行动”,是“站在战争挑拨的立场上”,是“号召同苏联战争”。
上述材料所指的事件是()A. 北大西洋公约组织成立B. 马歇尔计划C. 丘吉尔“铁幕演说”D. 杜鲁门主义5.柏林墙于1964年建成。
柏林墙全长169.5公里,墙高约3.6米。
对于柏林墙下列说法正确的是A. 柏林墙的修建是为了更好的保证柏林人民的安全B. 柏林墙出现反映了世界的两极格局C. 柏林墙的修建主要是由于经济原因D. 柏林墙的出现的根本原因是防止外国间谍人员潜入6.二战后初期,有政治家评论马歇尔计划说:“最初不过是一种经济手段,现在却成为了美国武器库里对付苏联的一种主要武器”。
这段话表明马歇尔计划A. 包含军事援助的内容B. 为遏制苏联发挥了重要的作用C. 揭开了“冷战”序幕D. 转变为北大西洋公约组织组织7.苏联《消息报》和《真理报》在杜鲁门主义发表后的第三天和第四天,就分别发表社论,指出这是“帝国主义扩张政策”。
第七单元复杂多样的当代世界第24课两极对峙格局的形成1.下列事件中,标志着“冷战”正式开始的是( )A.“杜鲁门主义”的提出B.马歇尔计划的实施C.北大西洋公约组织建立D.华沙条约组织成立解析:本题考查学生识记能力。
“冷战”开始的标志是“杜鲁门主义”的提出。
答案:A2.针对“二战”后欧洲国家普遍存在的经济困难,美国提出( )A.杜鲁门主义B.马歇尔计划C.成立经济互助委员会D.成立欧共体解析:1948年,美国国务卿马歇尔提出了援助西欧的“欧洲复兴计划”,即“马歇尔计划”。
答案:B3.某条约有如下内容:“由于正在重新军国主义化的联邦德国加入北约,从而加深新战争的危险,爱好和平的欧洲国家必须采取必要步骤以保障自己的安全和维护欧洲和平。
”该条约的缔结标志着( )A.军事集团“北约”建立B.“冷战”正式开始C.两极格局正式形成D.反法西斯同盟建立解析:由题干关键信息“由于……联邦德国加入北约”可知,该条约是苏联等社会主义国家签订的《友好合作互助条约》,组成了华沙条约组织(简称“华约”),“华约”的建立标志着两极格局正式形成,故C正确。
答案:C4.下列对以美、苏为首的两大军事政治集团对峙局面形成的表述,错误的是( )A.“北约”和“华约”的建立是对峙局面正式形成的标志B.一定程度上避免了新的世界大战的爆发C.加剧了世界局势的紧张,“冷战”转化为大规模的“热战”D.该局面的形成是美、苏两国政治、军事均势状态下的产物解析:两大军事政治集团对峙的局面下,“冷战”是主要的对峙方式,但也有局部的“热战”。
美苏实力均衡,相互制约,在近半个世纪里避免了新的世界大战发生。
“冷战”下两种势力集团的争夺导致朝鲜、越南等局部地区发生“热战”,造成地区动荡,但并未发生大规模“热战”。
答案:C5.美苏“冷战”是在对抗与缓和的交替中进行的,在欧洲是真正意义上的“冷战”,而在亚洲则充满了火药味。
其“火药味”的表现是( )A.朝鲜战争B.海湾战争C.美国轰炸南联盟D.北约轰炸利比亚解析:“火药味”指在亚洲的“热战”,朝鲜战争、越南战争、扶持蒋介石打内战都是其典型表现;B、C、D三项发生在冷战结束以后。
第七单元复杂多样的当代世界第24课两极对峙格局的形成1.下列事件中,标志着“冷战”正式开始的是( )A.“杜鲁门主义”的提出B.马歇尔计划的实施C.北大西洋公约组织建立D.华沙条约组织成立解析:本题考查学生识记能力。
“冷战”开始的标志是“杜鲁门主义”的提出。
答案:A2.针对“二战”后欧洲国家普遍存在的经济困难,美国提出( )A.杜鲁门主义B.马歇尔计划C.成立经济互助委员会D.成立欧共体解析:1948年,美国国务卿马歇尔提出了援助西欧的“欧洲复兴计划”,即“马歇尔计划”。
答案:B3.某条约有如下内容:“由于正在重新军国主义化的联邦德国加入北约,从而加深新战争的危险,爱好和平的欧洲国家必须采取必要步骤以保障自己的安全和维护欧洲和平。
”该条约的缔结标志着( )A.军事集团“北约”建立B.“冷战”正式开始C.两极格局正式形成D.反法西斯同盟建立解析:由题干关键信息“由于……联邦德国加入北约”可知,该条约是苏联等社会主义国家签订的《友好合作互助条约》,组成了华沙条约组织(简称“华约”),“华约”的建立标志着两极格局正式形成,故C正确。
答案:C4.下列对以美、苏为首的两大军事政治集团对峙局面形成的表述,错误的是( )A.“北约”和“华约”的建立是对峙局面正式形成的标志B.一定程度上避免了新的世界大战的爆发C.加剧了世界局势的紧张,“冷战”转化为大规模的“热战”D.该局面的形成是美、苏两国政治、军事均势状态下的产物解析:两大军事政治集团对峙的局面下,“冷战”是主要的对峙方式,但也有局部的“热战”。
美苏实力均衡,相互制约,在近半个世纪里避免了新的世界大战发生。
“冷战”下两种势力集团的争夺导致朝鲜、越南等局部地区发生“热战”,造成地区动荡,但并未发生大规模“热战”。
答案:C5.美苏“冷战”是在对抗与缓和的交替中进行的,在欧洲是真正意义上的“冷战”,而在亚洲则充满了火药味。
其“火药味”的表现是( )A.朝鲜战争B.海湾战争C.美国轰炸南联盟D.北约轰炸利比亚解析:“火药味”指在亚洲的“热战”,朝鲜战争、越南战争、扶持蒋介石打内战都是其典型表现;B、C、D三项发生在冷战结束以后。
历史岳麓版ⅰ第24课两极对峙格局的形成每课一练(1)[随堂基础巩固]1、据说德黑兰会议期间的一天早晨,在例会开始前,丘吉尔说:“今天我做了一个梦,梦见我成为世界的主宰!”罗斯福说:“我梦见我成了宇宙的主宰!”斯大林说:“我梦见,我既没有批准丘吉尔先生您当世界主宰,也没有批准罗斯福先生您当宇宙主宰!”从中我们可以看出()A、苏联实力最强B、罗斯福野心最大C、美苏矛盾是主要矛盾D、三国争霸意图显现解析:苏、美、英三国是第二次世界大战时期抗击法西斯的主要国家,虽在反法西斯的基础上结成了同盟,但都有自己的战后野心。
通过对话,依照次序,下一个国家都在力图掌握上一个国家,获得最大的霸权,故答案为D项。
答案:D2、右边漫画反映的是“二战”后美国的对外政策,以下各项与这一政策没有直接关系的是()A、“杜鲁门主义”的出台B、“马歇尔计划”的实施C、柏林危机的出现D、苏联成立解析:“二战”后美国制定了称霸世界的战略目标,为此对以苏联为首的社会主义国家实行“冷战”,A、B、C三项是“冷战”的具体表现。
苏联成立于1922年,与“冷战”没有直接联系,故D项符合题意。
答案:D3、“二战”后美国总统杜鲁门指出:“世界已分为‘极权政体’和‘自由国家’两个敌对堡垒。
”他把世界分成“两个敌对堡垒”的标准是()A、社会制度的性质B、社会经济发展水平C、在国际舞台上的作用D、是否推行霸权政策解析:材料中杜鲁门所说的“极权政体”是指以苏联为首的社会主义国家;“自由国家”是指资本主义国家。
B、C、D三项结论不符合题意。
答案:A4、右面这幅历史上的国际政治漫画(下方骷髅边的口袋上写着“法国殖民主义”,上方骷髅边的口袋上写着“美国亚洲政策”)所描绘的热点问题是()A、朝鲜战争B、越南战争C、两大军事集团的形成D、伊朗和伊拉克战争解析:越南人民先是抗击法国殖民主义者,后来又抗击美国的侵略,再参照图中具有热带雨林特征的椰子树,故图中所反映的是越南战争。
第七单元复杂多样的当代世界第24课两极对峙格局的形成编者选题表一、选择题1.一位美国学者评价第二次世界大战后国际关系时说:“它们双方都像在镜子里看人一样,看到的是反像,即把对方看成是世界上的恶霸。
每一方都指责对方表现出希特勒式咄咄逼人的姿态。
”“它们”指的是( )A.美国英国B.美国中国C.中国日本D.美国苏联解析:D 首先这两个国家矛盾尖锐,其次,这两个国家是“世界上的恶霸”,具有全球影响力,符合上述条件的只有美苏,D项正确。
2.美国历史学家杰里·本特利指出:当1945年同盟国击败轴心国,摧毁德意志帝国和日本帝国时,随着另一场战争的开始,世界不得不重建。
这里的“另一场战争的开始”是指( )A.美苏两大集团的全面冷战对抗B.亚非拉民族解放斗争掀起高潮C.战后欧洲力图重建其中心地位D.社会主义运动的兴起解析:A 第二次世界大战结束后,美苏由战时同盟关系迅速走向全面“冷战”对峙,这里的“另一场战争的开始”是指美苏两大集团在战后的全面冷战对抗,A项正确。
3.(2017·山东泰安期末)“战后欧洲经济支离破碎,为美国垄断资本主义提供了巨大的商品输出和资本输出的广阔前景。
美国就可以借加强其在世界的经济地位,奠定其引领世界的基础,实现其称霸世界的野心……”1946年某国的这一报告的出台( )A.揭开了冷战的序幕B.表明了与美矛盾激化C.启动了马歇尔计划D.形成了两大集团对峙解析:B 依据材料的内容可知该国是站在与美国对立的立场发布该报告的,揭开冷战序幕的是丘吉尔的“铁幕”演说,A项错误;该国应为与美矛盾激化的苏联,报告中出现了“商品输出”“称霸世界的野心”即是体现,B项正确,C项错误;形成两大集团对峙是在1955年,D项错误。
4.1955年3月1日,丘吉尔在对众议院的一次演讲中指出,新式武器除改变战争外,还改变了国际关系。
它不仅威胁着像英国这样的小国的生存,而且威胁着美国和苏联这样的超级大国的生存。
第七单元第24课1.美国总统杜鲁门(1945年)说:“美国在世界上处于领导地位。
……恺撒、成吉思汗、路易十四、拿破仑或其他任何一个伟大的领袖所担负的责任,都不能同美国总统今天所担负的责任相比拟。
”这说明( )A.美国推行世界霸权政策B.美国要以武力征服世界C.美苏同盟关系公开破裂D.美国要同苏联进行合作【答案】 A【解析】注意题目的时间是1945年,当时美国的政治、经济、军事实力空前膨胀。
材料体现了二战后美国要领导世界,争夺世界霸主地位的强烈愿望,此后美国极力推行世界霸权政策。
2.杜鲁门总统声称:“无论在何地爆发革命、发生动乱,都与美国的安全有关,美国政府都应进行干预。
”这表明( )A.美苏“冷战”正式开始B.两极格局正式形成C.美苏盟友关系破裂D.世界大战即将爆发【答案】 A【解析】材料信息表明是1947年杜鲁门在美国国会的国情咨文,即杜鲁门主义,它标志着美苏“冷战”的开始。
3.观察右图漫画,它反映了冷战期间的哪一事件( )A.马歇尔计划B.北大西洋公约组织成立C.经济互助委员会成立D.华沙条约组织成立【答案】 A【解析】从漫画的文字中可以观察到此漫画反映的是美国在向西欧国家提供援助,因此是“马歇尔计划”。
4.“阻止共产党人的可能是面包和选票,而不是子弹。
”此观点说明战后美国在西欧实行的重要政策是( )A.进行反共反苏的舆论宣传B.实施马歇尔计划C.建立北约组织D.建立经互会【答案】 B【解析】是“面包”而不是“子弹”,这体现了二战后美国实行的经济政策马歇尔计划。
5.下图是“二战”后初期苏联的一幅宣传漫画,从图中我们可以得到的正确信息是( )A.柏林危机中美苏双方的激烈对抗B.苏联揭示了“二战”后美国和平政策的虚伪性C.是美国对“华约”组织的挑战D.是苏联对马歇尔计划的应对【答案】 B【解析】首先解读漫画的说明语,然后读懂漫画的隐含信息——“和平鸽”的内脏是“美国导弹”——华盛顿的“和平鸽”徒有其表,其本质则是一枚导弹,这就揭示了美国和平的虚伪性。
第7单元 第24课1.“冷战”局面的形成是由于①美国试图称霸世界 ②苏联实力增强及社会主义力量壮大 ③北约和华约的建立 ④杜鲁门主义出台A .①②③④B .③④C .①②D .②③④解析:③④分别是两极格局开始的标志和“冷战”开始的标志,不是“冷战”局面形成的原因。
答案:C2.(2010·株洲模拟)杜鲁门决定:“对日本的占领不能重蹈德国的覆辙”。
他之所以作出这样的决定,主要是因为A .遏制苏联势力急剧膨胀的需要B .通过扶植日本来遏制中国的发展C .美国战略重心由欧洲转向亚洲D .便于按自己的意志任意处罚日本解析:本题考查学生综合分析能力。
由杜鲁门讲话的背景可以判断,为了服务于美苏“冷战”,单独占领日本。
答案:A3.下列用图示法表示二战后美国对外政策关系的表现,正确的是( )①冷战 ②杜鲁门主义 ③对西欧国家经济援助 ④成立北大西洋公约组织 ⑤朝鲜战争A .①⎩⎪⎨⎪⎧②③④⑤B.⎩⎪⎨⎪⎧①⎩⎪⎨⎪⎧ ③④⑤②C .①⎩⎪⎨⎪⎧ ②③⎩⎪⎨⎪⎧ ④⑤D.⎩⎪⎨⎪⎧⎩⎪⎨⎪⎧ ①②③④⑤解析:本题考查学生分析综合能力。
“冷战”广义上包括发动代理人战争,⑤也属于“冷战 ”的表现。
②③④⑤是“冷战”的表现,综合分析选A 项。
答案:A4.对下列四项解释最准确的是( )①丘吉尔发表演说②杜鲁门1947年3月12日在国会发表演说③欧洲复兴计划④修建柏林墙A.①标志着两大阵营间“冷战”的开始B.②是美国国家政治意识形态和对外政策的指导思想C.③对复兴经济、恢复和平起到重大作用D.④促成了北大西洋公约组织的成立解析:①是拉开“冷战”的序幕;②是“冷战”开始,美苏全面对峙的标志;③欧洲复兴计划把苏联和东欧排除在外;④“柏林墙”修建于1961年,北约成立于1949年。
所以B项是准确的。
答案:B5.(2010·山东临沂模拟)眼前的这块柏林墙遗迹恰好放置在两辆坦克之间。
对此理解正确的是()①西德与东德之间战争频繁②它是“冷战”的著名标志③是当年两大集团虎视眈眈,剑拔弩张的写照④是对“冷战”时期分裂、对抗的反思A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④解析:二战后形成的“冷战”局面,在两大阵营之间很少有直接的军事对抗。
第24课两极对峙格局的形成在特殊的历史条件下,意识形态不同的国家也能进行合作,只是不可能长久。
请回答1~2题。
1.在“二战”期间,中、苏、美、英各国社会制度不同却能缔结世界反法西斯同盟的根本原因是( )A.面临共同的敌人 B.战略上的配合C.国际会议的促成 D.绥靖政策的破产2.“二战”期间美、苏建立的同盟关系在战后破裂,其主要原因是( )A.美苏争霸必然导致双方对立B.意识形态的对立必然导致关系破裂C.两极格局关系的实质是两强争霸D.苏联和各国革命力量的壮大影响了美国称霸杜鲁门主义与马歇尔计划是“冷战”政策的主要表现。
请回答3~6题。
3.杜鲁门主义的实质是( )A.支持自由国家抵抗外来侵略B.稳定希腊和土耳其的社会秩序c.帮助受援国确立资本主义制度,以抵制社会主义D.干涉别国内政4.杜鲁门曾说过:杜鲁门主义与马歇尔计划是“一个胡桃的两半”,其含义不包括( ) A.都是美国“冷战”政策的重要组成部分B.都以经济和军事援助为主要形式C.其目的都是反苏反共D.都是为了美国自身利益5.马歇尔计划的实质是( )A.金元外交政策的延续B.帮助欧洲经济复兴C.引诱东欧各国摆脱苏联控制D.以经济手段控制西欧6.下列关于马歇尔计划的表述不正确的是( )A.其宗旨是唤起合理经济再生,以便使“自由制度”存在B.是杜鲁门主义的运用,并为美国控制西欧铺平了道路C.它采取了较为隐蔽的手段,苏联与东欧都列入计划内D.为战后西欧经济的恢复起了重要作用北约和华约是美苏对峙时建立的两大军事集团。
请回答7~8题。
7.美国发动西方资本主义国家建立北约组织的目的是( )A.遏制苏联B.维护资本主义统治秩序.C.镇压人民革命D.防止法西斯势力东山再起8.北约组织和华约组织的共同之处是( )A.都是由大国控制的军事集团B.帝国主义性质的大国集团C.政治经济一体化集团D.代表不同意识形态的大国9.美国发动越南战争的目的是( ’)A.排挤法国在越南的势力B.在亚洲遏制社会主义C.建立在东南亚的霸权D.分裂越南10.美苏两极格局正式形成的标志是( )A.杜鲁门主义的出笼B.柏林危机C.北约的建立D.华约的建立杜鲁门主义与马歇尔计划是“冷战”政策‘的主要表现。
高中历史第七单元第24课两极对峙格局的形成课后知能检测试题(新版)岳麓版必修1一、选择题1.第二次世界大战后,美苏战时同盟关系破裂的根本原因在于( )A.社会制度的不同B.意识形态的分歧C.国家利益的冲突D.美国推行霸权政策【解析】国家利益是对外关系的基石。
【答案】 C2.二战后,美苏由战时同盟关系转向“冷战”对峙的原因不包括( )A.国家利益的冲突 B.意识形态领域的矛盾C.美苏均势形成制衡D.北约和华约的形成【解析】美苏走向“冷战”早在1947年即已开始,但是北约和华约是在1949~1955年才正式形成。
【答案】 D3.二战后初期,美国总统杜鲁门指出:世界已分为“极权政体”和“自由国家”两个敌对堡垒。
杜鲁门把世界分为“两个敌对堡垒”的标准是( )A.社会经济发展水平B.国家社会制度的性质C.在国际舞台上的作用D.是否推行霸权政策【解析】注意时间是“二战后初期”。
杜鲁门说的“极权政体”指的是苏联等社会主义国家,“自由国家”指资本主义国家,所以杜鲁门的划分标准是国家社会制度的性质,故本题选B项。
【答案】 B4.二战后初期,处于巅峰状态的美国总统杜鲁门宣称:“全世界应该采取美国的制度”,“不管我们喜欢与否,未来的世界格局将取决于我们”。
杜鲁门的上述言论充分反映了( )A.美国要求在世界反法西斯联盟中居霸主地位B.二战使美国发展成为世界上最强的军事大国C.随着实力增强美国要求全世界采取美国的制度D.美国想按照实力确立自己在世界上的新地位【解析】二战后,美国的政治经济军事实力异常强大,美国领导集团试图凭借其强大的实力,确立自己在世界上的领导地位,杜鲁门的话反映了这一点。
【答案】 D5.(2013·广东学业水平考试)“通过对外援助这种方法,美国保持着对全世界的影响和控制地位,并支持着本来肯定会倒向或投向共产主义阵营的国家。
”体现这一做法的有( )A.实施马歇尔计划B.成立华沙条约组织C.组建北美自由贸易区D.参加亚太经济合作组织【解析】本题考查基础知识的再认再现和材料信息获取能力。
课堂检测·素养达标1.(2020·银川高一检测)1945年5月8日,美国驻苏联参赞凯南说:“人们在欢呼跳跃……他们以为战争结束了。
而战争才刚刚开始。
”这里的两个“战争”分别指( )A.第一次世界大战第二次世界大战B.第二次世界大战鸦片战争C.第二次世界大战美苏“冷战”D.第二次世界大战抗日战争【解析】选C。
结合所学,1945年5月8日,德国投降,第二次世界大战即将取得胜利;之后,以美苏为首的“冷战”也随之展开,1947年,杜鲁门主义的出台,标志着“冷战”的开始,故选C。
【补偿训练】(2018·广东学业考)丘吉尔在第二次世界大战结束前夕说:“我们现在的新敌人就是昨天的光荣的盟国。
”这里的“新敌人”是指( ) A.美国 B.德国C.苏联D.日本【解析】选C。
第二次世界大战期间英美苏结成反法西斯同盟,第二次世界大战后,英美与苏联对峙,成为敌人,故选C。
2.美国驻苏代办乔治·凯南说:“(苏联)狂热地坚信,它同美国之间不可能有永久的妥协。
”苏联驻美大使诺维科夫说:“……美国正积极扩充军备,准备针对苏联的战争。
”上述材料说明 ( )A.意识形态的对立导致军事上的冲突B.意识形态的对立导致国家关系的紧张C.意识形态的对立压倒其他国际关系D.美苏对峙,世界大战一触即发【解析】选B。
本题考查第二次世界大战后美苏关系的变化。
从美苏双方的言论看,体现了两国在意识形态上的对立,但意识形态的对立不是影响国际关系的根本因素,也未导致第二次世界大战后军事上的冲突及即将爆发战争的地步,只是导致两国国家关系的紧张,答案选B。
【补偿训练】斯大林说:“我认为这个(铁幕)演说是危险的行动,其目的是要在盟国中间散播纠纷的种子,使他们难于合作。
”这表明( )A.英美达成反苏共识B.美苏关系已经恶化C.盟国之间出现分歧D.“冷战”对抗全面开始【解析】选C。
从斯大林的话中可以看出,“铁幕”演说旨在挑拨反法西斯盟国的关系,体现了反法西斯盟国之间出现了分歧,故选C。
第24课两极对峙格局的形成一、选择题1、二战期间,中、苏、美、英社会制度不同却能缔造世界反法西斯同盟的根本原因是()A、面临共同的敌人B、战略上的配合C、国际会议的促成D、绥靖政策的破产2、“二战”期间,美、苏建立的同盟关系在战后破裂,其主要原因是()A、美苏争霸必然导致同盟双方对立B、意识形态的对立必然导致同盟关系破裂C、两极格局关系的实质是两强争霸D、苏联和各国革命力量的壮大影响了美国称霸3、杜鲁门主义的实质()A、支持自由国家抵抗外来侵略B、稳定希腊和土耳其的社会秩序C、帮助受援国确立资本主义制度,以抵制社会主义D、干涉别国内政4、马歇尔计划的实质是()A、金元外交政策的延续B、帮助欧洲经济复兴C、引诱东欧各国摆脱苏联控制D、以经济手段控制西欧5、“马歇尔计划”实施的根本目的是()A、帮助欧洲各国恢复经济B、美国借此进行资本输出C、稳定欧洲资本主义秩序D、以经济手段控制受援国,建立美国的霸权6、下列关于“马歇尔计划”的表述不正确的是()A、其宗旨是唤起合理经济再生,以便使“自由制度”存在B、是杜鲁门主义的运用,并为美国控制西欧铺平了道路C、它采取了较为隐蔽的手段,苏联与东欧都列入计划内D、为战后西欧经济的恢复起了重要作用7、下列哪项不是“冷战”政策实施的内容()A、杜鲁门主义的提出B、马歇尔计划的实施C、建立北约组织D、入侵越南8、下列事件发生的先后顺序是()①美国侵略越南②马歇尔计划的实施③丘吉尔发表反苏反共演说④北大西洋公约组织的建立A、①②③④B、③②④①C、③①②④D、③④②①9、下列事件发生在1955年的是()A、“柏林危机:B、北约组织的建立C、华约组织的建立D、古巴导弹危机10、杜鲁门曾说过:杜鲁门主义与马歇尔计划是“一个胡桃的两半”,其含义不包括()A、都是美国“冷战”政策的重要组成部分B、都以经济和军事援助为主要形式C、其目的都是反苏反共D、都是为了美国自身利益11、美国同西方资本主义国家建立北约组织的目的是()A、遏制苏联B、维护资本主义统治秩序C、镇压人民革命D、防止法西斯势力东山再起12、冷战局面的形成是由于()①美国试图称霸世界②苏联实力增强及社会主义力量的扩展③北约和华约的建立④杜鲁门主义出台A、①②③④B、③④C、①②D、②③④13、(1998全国)美国提出欧洲复兴计划的根本目的的是()A、稳定资本主义制度B、推行遏制共产主义政策C、向苏联、东欧国家进行经济渗透D、帮助西欧国家实现经济复兴14、北约和华约组织的共同之处是()A、由一大国控制的军事集团B、政治经济一体化的军事集团C、都是帝国主义性质的大国集团D、两大阵营分别组成的军事集团15、(1995上海)第二次世界大战后,美国推行遏制共产主义的“冷战”政策,表现有()①向西欧提供经济援助②支持联邦德国崛起③以联合国名义直接出兵朝鲜④成立军事政治集团北约组织A、①B、①②C、①②④D、①②③④16、有关朝鲜战争不正确的是()A、是热战的表现之一B、它反映了世界处于动荡不安之中C、它使中美关系开始出现裂痕D、是美国霸权主义政策的表现17、导致美国霸权地位相对衰落的是()A、朝鲜战争B、越南战争C、柏林危机D、古巴导弹危机二、材料题18、材料一一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来……华沙、柏林、布拉格、维也纳、布达佩斯、贝尔格莱德、布加勒斯特和索菲亚——所有这些名城及居民无一不处在苏联的范围之内……在全部历史中,没有一次战争比前不久地球上这么多广大地区沦为废墟的这次大战更容易用及时的行动加以制止,它本来可以不发一枪就被制止住……但是,谁也听不进……我们肯定地必须不让那种事重演。
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课时达标训练【基础达标】1.(2013·江西学业水平测试)之所以称右图中的人物为“冷战的始作俑者”,是因为( )A.“杜鲁门主义”出台,马歇尔发表“铁幕演说”B.“杜鲁门主义”出台,马歇尔提出对欧洲经济援助计划C.“杜鲁门主义”出台,马歇尔提出建立“北约”D.杜鲁门发表“铁幕演说”,马歇尔提出建立经济互助委员会【解析】选B。
A、C、D均不符合史实,B是美国“冷战”政策的主要措施。
故选B。
2.(2013·河南学业水平测试)丘吉尔在第二次世界大战结束前夕说:“我们现在的新敌人就是昨天的光荣的盟国。
”这里“新敌人”指的是( )A.美国B.德国C.苏联D.日本【解析】选C。
由材料中“昨天的光荣的盟国”“现在的新敌人”信息,可知第二次世界大战后英国与苏联关系恶化,此处的“新敌人”指的是苏联。
3.(2013·北京学业水平测试)美苏“冷战”开始的标志是( )A.杜鲁门主义的提出B.马歇尔计划的实施C.北大西洋公约组织的成立D.华沙条约组织的成立【解析】选A。
杜鲁门主义公开宣称,美国要在世界一切地方与苏联和共产主义对抗,从此美苏进入“冷战”时期,故选A。
4.“这场战争加速了美国霸权力量的衰落。
苏联在战略平衡方面取得的成就以及日本与西欧重新获得的经济优势几乎是不可避免的。
”“这场战争”指的是( ) A.古巴导弹危机 B.朝鲜战争C.越南战争D.伊拉克战争【解析】选C。
本题考查学生的分析理解能力。
由材料可知,这场战争对美国的影响是加速了其霸权的衰落、苏联赶上美国、日本和西欧经济崛起。
综合分析,应该是发生在20世纪六七十年代的越南战争。
5.(2013·长沙高一检测)“我们的政策不是反对任何国家,任何主义,而是反对饥饿、贫穷、悲惨、混乱,美国政府应用科学尽力缓和局势,协助欧洲走上复兴之路……”这是指( )A.杜鲁门主义B.马歇尔计划C.北约成立D.德国分裂【解析】选B。
(时间:25分钟分值:30分)
A组(基础题)
1.二战后世界形势变化的最大特点是()
A.美国经济、军事实力增强
B.西欧严重削弱
C.苏联成为唯一能与美国相抗衡的政治、军事大国
D.国际关系格局演变成美苏两极格局
解析:世界形势变化的最大特点主要表现在国际关系格局的变化上。
A、B、C三项属于导致美苏两极对峙格局形成的原因。
答案:D
2.1945年5月8日,德国签署无条件投降书,苏联人民举国欢庆。
而当时担任美国驻苏联参赞的凯南却对身边的记者说:“人们在欢呼跳跃……他们以为战争结束了,而战争才刚开始。
”对凯南这句话理解正确的是() A.美苏即将爆发战争
B.美国将采取遏制政策对付苏联
C.局部战争将不可避免
D.法西斯势力必将抬头
解析:“战争才刚开始”指的是美苏由战时同盟变为对手,美国将采取“冷战”政策以遏制苏联。
答案:B
3.美国某总统在其回忆录中写到:“我也希望(借此机会)向全世界说明,美国在这个新的极权主义的挑战面前所持的立场。
我相信,这是美国外交政策的转折点,它现在宣布,不论什么地方,不论直接或间接侵略威胁了和平,都与美国的安全有关。
”美国的这个政策通常被称为() A.马歇尔计划B.杜鲁门主义
C.罗斯福新政D.尼克松宣言
解析:杜鲁门主义的出台向世人表明了美国公开声称要干涉别国内政,充当世界警察,这与材料中所述是相吻合的。
答案:B
4.2011年6月,在京举办的第二届全球智库峰会上,美国资深战略家、88岁的前国务卿亨利·基辛格建议中国:展开“胡锦涛计划”,援助深陷主权债务危机的欧洲,发挥当年“马歇尔计划”之效用,并借此令中国成为全球领袖国家。
基辛格在此强调的“马歇尔计划”之效用指的是() A.抵制社会主义势力的渗透
B.建立世界霸主地位
C.实现欧洲经济的复苏
D.在政治上控制欧洲
解析:注意基辛格所强调的是当年“马歇尔计划”的正面作用:援助了西欧经济,促进了美国经济的繁荣。
基于此基辛格建议中国实行“胡锦涛计划”。
故答案选C项。
答案:C
5.下列关于两极格局形成的表述,不正确的是()
A.美苏国家利益和意识形态矛盾冲突加剧是两极格局形成的原因
B.雅尔塔体系奠定了两极格局的基础
C.北约的成立标志着美苏两极格局最终形成
D.美苏两极格局取代了传统的以欧洲为中心的国际格局
解析:本题考查学生对两极格局形成情况的掌握。
其中C项表述错误,应是华约的成立标志着美苏两极格局最终形成。
A、B、D三项表述均符合史实。
答案:C
6.下面是在一次课堂讨论中,同学们对美苏“冷战”对世界造成的影响发表的看法,其中说法最确切的一项是() A.使世界长期陷于战争的动荡之中
B.两强相争使世界长期处于剑拔弩张的紧张状态中
C.维持了世界和平局面
D.虽然制造了不断的局部战争,但是也避免了世界性大战的发生
解析:美苏“冷战”长期进行军备竞赛,使世界处于核威胁之下,并肆意干涉他国内政,使世界不得安宁,但又使得半个多世纪没有爆发新的世界大战。
答案:D
B组(能力题)
7.苏联《消息报》和《真理报》在杜鲁门主义发表后的第三天和第四天,分别发表社论,指出这是“帝国主义扩张政策”。
这是因为杜鲁门主义() A.表明美国公开放弃同苏联合作,标志着“冷战”正式开始
B.表明美国要发动对苏联等社会主义国家的武装进攻
C.实质是马歇尔计划
D.标志着美苏两极格局最终形成
解析:杜鲁门主义标志着“冷战”的开始,B项“武装进攻”错误,C项材料中并未体现,D项两极格局最终形成的标志是1955年华约的成立。
答案:A
8.“欧洲的局势很是严重……我们的政策是不反对任何国家、任何主义,而是反对饥饿、贫穷、悲惨、混乱,美国政府应尽力缓和局势。
”与材料直接相关的措施是() A.提出杜鲁门主义B.推行马歇尔计划
C.组建北约D.成立经互会
答案:B
9.2011年12月,朝鲜领导人金正日逝世,朝鲜半岛局势扑朔迷离,而源自2000年的朝韩离散家属互访活动,有利于半岛局势的缓和,令世人瞩目。
以下相关说法,正确的是() A.朝鲜分裂根源于民族矛盾的激化
B.亲人的离散是两极世界下的悲剧
C.家属的重逢是由于美苏冲突的结束
D.两极格局解体推动朝鲜半岛局势缓和
解析:“冷战”是朝鲜分裂的根源,故A项错;苏联解体、两极格局瓦解早在1991年就已完成,故C、D两项说法有误,答案为B。
答案:B
10.战后,美苏之间的“冷战”对抗并未真正爆发大战,其主要原因是
() A.美苏双方势均力敌B.双方合作多于对抗
C.各国反战运动高涨D.霸权主义受到遏制
解析:本题考查“冷战”对峙未爆发世界性战争的原因和学生抓住主要矛盾分析问题的能力。
之所以未发生大战主要是两国势均力敌,都拥有核武器,且不愿看到二战的历史重演。
C项不是主要原因。
B、D两项不符合史实。
答案:A
11.(10分)阅读下列材料,回答问题。
材料仔细观察下列漫画(二战后)。
恐怖的多米诺骨牌游戏
(1)从这幅历史漫画中你能得到哪些历史信息?(3分)
(2)冷战爆发的标志是什么?实质是什么?(2分)
(3)模仿下列图示中已经完成的项目,填写空格。
(5分)
答案:(1)二战后美苏争霸,世界面临战争威胁,人们反对战争,渴望和平。
(2)标志:杜鲁门主义的出笼。
实质:美苏两个超级大国争夺世界霸权。
(3)杜鲁门主义马歇尔计划经互会华约柏林危机。