员工培训论文答辩技巧
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人力资源管理专业培训课题答辩常见问题人力资源管理专业培训课题答辩常见问题一、导言人力资源管理是企业成功的关键之一。
随着市场竞争的加剧和全球化趋势的发展,企业越来越认识到拥有高素质的员工和有效的人力资源管理对于取得竞争优势至关重要。
对于人力资源管理专业的培训课题答辩常见问题的探讨至关重要。
本文将对该领域的常见问题进行评估和分析,并提供有价值的观点和见解。
二、常见问题总结在人力资源管理专业的培训课题答辩中,以下是一些常见问题的总结:1. 员工培训与发展的重要性:请阐述员工培训与发展在企业中的重要性,并提供实例和数据来支持你的观点。
2. 绩效管理的实施与挑战:描述绩效管理的实施过程,并讨论可能面临的挑战和如何克服它们。
3. 激励与奖励策略:列举几种不同的激励与奖励策略,并讨论它们的优点和缺点。
4. 多元化与包容性:解释多元化与包容性对于员工满意度和组织绩效的影响,并分享一些实践建议。
5. 员工保留与离职率管理:探讨如何有效管理员工保留,并减少离职率。
6. 招聘与选拔策略:讨论招聘与选拔策略的重要性,并介绍几种有效的方法。
7. 合规与法律问题:分析人力资源管理中的合规与法律问题,并提供相应的解决方案。
8. 职业道德与人力资源管理:探讨职业道德在人力资源管理领域的重要性,并分享一些职业道德原则。
三、问题评估与探讨1. 员工培训与发展的重要性员工培训与发展在企业中起着至关重要的作用。
通过培训,员工可以提升自己的技能和知识,提高工作绩效,增强工作满意度。
在逐步晋升中积累的经验还可以帮助他们更好地应对挑战,拓展职业发展路径。
企业应该将其视为长期投资,因为培训可以产生积极的回报,包括增加产品质量、提高客户满意度、提高工作效率和降低员工流失率。
2. 绩效管理的实施与挑战绩效管理是通过制定目标、评估绩效和提供反馈来提高员工表现的系统性过程。
然而,绩效管理实施过程中可能面临一些挑战。
设定目标时可能存在不清晰或不可衡量的问题,评估绩效的标准可能存在主观性和不公正性。
培训结业答辩技巧
1. 充分准备:在答辩前,确保你对所学的内容有深入的理解。
复习课程材料、笔记和相关文献,以便能够清晰地回答问题并展示你的知识。
2. 组织思路:在开始答辩前,先思考一下你要表达的主要观点和重点。
可以列出一个简要的提纲,帮助你组织思路和保持连贯性。
3. 突出重点:在答辩过程中,突出你在培训中所学到的最重要的内容和技能。
可以通过举例、实际应用或个人经验来支持你的观点,使答辩更具说服力。
4. 展示实践经验:如果培训中有实践项目或案例分析,准备好展示你的实践经验和成果。
这可以让评委更好地了解你的实际操作能力和解决问题的思维方式。
5. 语言表达清晰:使用简洁、清晰的语言来表达你的观点。
避免使用过于复杂或模糊的措辞,确保评委能够理解你的回答。
6. 注意时间管理:在答辩时,注意控制时间。
合理分配每个问题的回答时间,确保在规定的时间内充分展示你的观点,同时也要注意不要超时。
7. 积极互动:积极与评委进行互动,回答问题时保持眼神接触,并对评委的提问表示感谢。
这展示了你的自信和对他人的尊重。
8. 展示自信:保持自信和积极的态度。
相信自己所学的知识和能力,展示出你对培训内容的热情和投入。
最后,记得在答辩结束后,对评委表示感谢,并询问他们是否有任何其他问题或建议。
通过积极的反馈和互动,你可以不断提升自己的答辩能力。
祝你在培训结业答辩中取得成功!。
是指企业为了使员工获得或改进与工作有关的知识.技能.动机.态度和行为,以有利于提高员工的绩效以及员工对企业目标的贡献,企业所作的有计划的.有系统的各种努力。
2、培训的目的是什么,与人力资源开发有何区别?新员工培训的目的之一就是打消顾虑和解释疑问。
基本目的是要让新员工了解有关企业的基本背景情况,使员工了解企业历史.文化.战略发展目标.组织结构和管理方式的同时,了解工作的流程与制度规范,帮助员工明确自己工作的职责.程序.标准,并使他们初步了解企业及其部门所期望的态度.规范.价值观和行为模式等,从而帮助员工更快地适应环境和新的工作岗位,更好地规划职业生涯,提高工作绩效。
3、培训的原则(1)理论联系实际.学以致用的原则。
(2)新员工全员培训与重点提高的原则。
(3)因材施教的原则。
(4)讲求实效的原则。
(5)激励的原则。
4、如何做培训的需求分析组织分析:组织分析着重分析组织的经营战略目标.资源和环境,兼顾近期利益和长远发展,由此决定相应的培训。
人员分析:组织中谁需要培训?他们需要什么样的培训?任务分析:其目的是决定培训内容应该是什么,对工作进行分析的结果是对工作中的行动和操作以及完成工作所需要条件的陈述。
课堂教学法角色扮演法户外拓展训练法学徒式培训6、制定培训计划的依据培训目标是培训工作的一个具体的方向,也是最终进行培训评估的依据。
具体来说,三维通信股份有限公司的新员工的培训主要达到以下几个目标:(1)适应工作,减少工作错误,节省时间。
(2)呈现清晰的职位及组织对个人的期望,帮助新员工更快地胜任本职工作。
明确工作职责,适应新的职业运作程序,掌握一定的操作技能。
(3)建立良好的人际关系,逐渐被一定的团体接纳,增强员工的团队意识与合作精神。
(4)增强企业的稳定程度,即降低新员工流失率。
(5)减少员工的抱怨。
员工进来不受到关照,他就会产生抱怨。
一次好的培训,会减少员工的焦虑和抱怨,他才能真正地专心干工作。
(6)最重要的目的是让他融入企业的文化。
论文答辩中的问题回答与观点阐述的技巧在论文答辩过程中,考官通常会提出一系列问题,涉及论文的各个方面。
作为答辩者,我们需要学会巧妙回答这些问题,同时准确表达自己的观点和立场。
本文将介绍一些问题回答与观点阐述的技巧,旨在帮助答辩者在答辩中更加自信和流畅地表达自己。
一、问题回答的技巧1. 倾听理解:在回答问题之前,首先要确保自己准确理解考官的问题。
可以通过倾听并确认问题的关键点,以确保自己对问题的把握准确。
如果有不确定的地方,可以请考官再次重述或解释问题。
2. 思考整理:在明确问题后,我们需要对问题进行一定的思考和整理。
可以先在脑海中构思回答的框架,梳理好要点,确保回答的逻辑清晰。
3. 简洁明了:回答问题时要言简意赅,避免冗长的叙述。
可以通过一两个关键词来回答,然后再补充一两句话进行解释。
这样不仅能更好地表达自己的意思,还能让考官更好地理解。
4. 对答如流:在回答问题时可以适当加入一些实例或案例来支撑观点,以增加说服力。
同时,还可以与相关理论或前人研究进行对比或对话,展现自己的独立思考和批判性思维能力。
二、观点阐述的技巧1. 清晰明了:在阐述观点时,要注意将自己的观点表达得清晰明了。
可以使用简明扼要的语言,使考官容易理解自己的立场和观点。
同时,要注意使用适当的词汇和术语,以表达自己对论文主题的理解和掌握。
2. 可信度和可行性:阐述观点时,我们需要展现自己对该观点的理解深度和对相关领域的研究了解。
同时,还要强调观点的可信度和可行性,通过引用已有的研究成果或数据,或者提供实证研究的支持,增加观点的说服力。
3. 立足实际:在阐述观点时,要注重实践和现实问题。
我们可以引用相关案例或实际情况,说明自己的观点是基于真实情况和实际需求,具有可操作性。
这样能更好地说服考官,使他们能够认同自己的观点。
4. 科学方法:在阐述观点时,我们应该遵循科学的研究方法和逻辑,合理组织思路和论证,使考官感受到我们的思维严谨和研究能力。
论文答辩技巧总结五篇范文第一篇:论文答辩技巧总结论文内对容和背景要吃透2、尽可能不看原稿去讲你的工作而不是背论文3、语言表述准确清晰4、回答问题全面准确5、穿着大方得体一、毕业论文答辩的程序和目的1、在毕业论文答辩时答辩老师首先要求你简要叙述你的毕业论文的内容叙述中要表述清楚你写这篇论文的构思(提纲)论点、论据论述方式(方法)一般约5分钟左右答辩老师通过你的叙述了解你对所写论文的思考过程考察你的分析和综合归纳能力2、第二步进行现场答辩答辩老师向你提出2-3个问题后做即兴答辩其中一个问题一般针对你的论文中涉及的基本概念、基本原理提出问题考察学生对引用的基本概念基本原理的理解是否准确第二个问题一般针对你的论文中所涉及的某一方面的论点要求结合工作实际或专业实务进行讲(论)述考察你学习的专业基础知识对你实务(实际)工作的联系及帮助即理论联系实际的能力毕业论文答辩的目的就是检查毕业生是否是认真独立完成的毕业论文考察毕业生综合分析能力理论联系实际能力专业方面的潜在能力答辩老师结合毕业生现场答辩情况评定答辩成绩二、毕业生如何准备和参加毕业论文答辩1、对自己所写论文要十分熟悉当然通过独立思考反复推敲按自己的构思动手写成的论文你一定是熟悉的不过我们过去接触过的论文中有的是把收集来的资料“粘贴”成论文提交论文时本人没有认真读一遍交出的论文漏洞百出比如有的论文称“21世纪......” 而后面的论述用的资料又是“1995年如何如何......” 这样答辩时由于你对论文不知显然对这篇毕业论文你不熟悉所以参加毕业论文答辩首先要熟悉自己所写论文2、针对答辩提出问题的方向在答辩前做些准备(1)、对自己所写论文中涉及的专业基本概念和原理在答辩前最好一一整理出来比如论文中我的第二个论点中涉及了某个基本概念这个基本概念的内容我参考了某“专业书”的第几页内容是什么整理好备用(2)、结合所写论文的论点在答辩前收集一些资料比如很说明问题的好案例;比如在你实际工作中遇到的实例等等(3)、在当前所学专业发展中的诸多问题及热点问题方面平时多关注所学专业当前的政策研究、热点问题的讨论只要同学们认真写作论文在答辩前认真做好准备都会顺利通过毕业论文的答辩预祝大家获得好成绩成为合格毕业生毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式为了搞好毕业论文答辩在举行答辩会前校方、答辩委员会、答辩者(撰写毕业论文的作者)三方都要作好充分的准备答辩前的准备最重要的是答辩者的准备要保证论文答辩的质量和效果关键在答辩者一边论文作者要顺序通过答辩在提交了论文之后不要有松一口气的思想而应抓紧时间积极准备论文答辩那么答辩者在答辩之前应该从哪些方面去准备呢首先要写好毕业论文的简介主要内容应包括论文的题目指导教师姓名选择该题目的动机论文的主要论点、论据和写作体会以及本议题的理论意义和实践意义其次要熟悉自己所写论文的全文尤其是要熟悉主体部分和结论部分的内容明确论文的基本观点和主论的基本依据;弄懂弄通论文中所使用的主要概念的确切涵义所运用的基本原理的主要内容;同时还要仔细审查、反复推敲文章中有无自相矛盾、谬误、片面或模糊不清的地方有无与党的政策方针相冲突之处等等如发现有上述问题就要作好充分准备--补充、修正、解说等只要认真设防堵死一切漏洞这样在答辩过程中就可以做列心中有数、临阵不慌、沉着应战第三要了解和掌握与自己所写论文相关联的知识和材料如自己所研究的这个论题学术界的研究已经达到了什么程度目前存在着哪些争议有几种代表性观点有哪些代表性著作和文章;自己倾向哪种观点及理由;重要引文的出处和版本;论证材料的来源渠道等等这些方面的知识和材料都要在答辩前做到有比较好的了解和掌握第四论文还有哪些应该涉及或解决但因力所不及而未能接触的问题第五对于优秀论文的作者来说还要搞清楚哪些观点是继承或借鉴了他人的研究成果毕业论文(作业)答辩是审查毕业论文(作业)的一种补充形式一般来讲专科毕业论文不参加答辩其论文成绩就是毕业设计的成绩;本科以上(含本科)毕业生都要参加答辩所以其毕业设计的成绩是由文章成绩和答辩成绩组成最后由评审小组、评审委员会鉴别评定论文答辩小组一般由三至五名教师、有关专家组成对文章中不清楚、不详细、不完备、不恰当之处在答辩会上提出来一般说教师、专家所提出的问题仅涉及该文的学术范围或文章所阐述问题之内而不是对整个学科的全面知识的考试和考查毕业论文答辩的主要目的是审查文章的真伪、审查写作者知识掌握的深度审查文章是否符合体裁格式以求进一步提高学生通过答辩让教师、专家进一步了解文章立论的依据处理课题的实际能力这是学生可以获得锻炼和提高的难得机会应把它看作治学的“起点”(一)答辩的准备工作学生可以从下列问题(第4~10题)中根据自己实际选取二三个问题作好汇报准备(第1~3题必选)时间一般不超过10分钟内容最好烂熟于心中不看稿纸语言简明流畅1.为什么选择这个课题(或题目)研究、写作它有什么学术价值或现实意义2.说明这个课题的历史和现状即前人做过哪些研究取得哪些成果有哪些问题没有解决自己有什么新的看法提出并解决了哪些问题3.文章的基本观点和立论的基本依据4.学术界和社会上对某些问题的具体争论自己的倾向性观点5.重要引文的具体出处6.本应涉及或解决但因力不从心而未接触的问题;因认为与本文中心关系不大而未写入的新见解7.本文提出的见解的可行性8.定稿交出后自己重读审查新发现的缺陷9.写作毕业论文(作业)的体会10.本文的优缺点总之要作好口头表述的准备不是宣读论文也不是宣读写作提纲和朗读内容提要(二)答辩会程序1.学生作说明性汇报(5~10分钟)2.毕业答辩小组提问3.学生答辩(一定要正面回答或辩解一般允许准备10至20分钟)4.评定成绩(答辩会后答辩小组商定交系、院学位委员会审定小组审定)(三)学生答辩注意事项1.带上自己的论文、资料和笔记本2.注意开场白、结束语的礼仪3.坦然镇定声音要大而准确使在场的所有人都能听到4.听取答辩小组成员的提问精神要高度集中同时将提问的问题--记在本上5.对提出的问题要在短时间内迅速做出反应以自信而流畅的语言肯定的语气不慌不忙地-一回答每个问题6.对提出的疑问要审慎地回答对有把握的疑问要回答或辩解、申明理由;对拿不准的问题可不进行辩解而实事求是地回答态度要谦虚7.回答问题要注意的几点:(1)正确、准确正面回答问题不转换论题更不要答非所问(2)重点突出抓住主题、要领抓住关键词语言简意赅(3)清晰明白开门见山直接入题不绕圈子(4)有答有辩有坚持真理、修正错误的勇气既敢于阐发自己独到的新观点、真知灼见维护自己正确观点反驳错误观点又敢于承认自己的不足修正失误怎样作答辩用PowerPoint及毕业论文答辩PPT制作的要点转载到我的日志分享给好友 2008-07-31 20:37:23 分类: 个人日记浏览(1111)评论(0)答辩时间一般10-20分钟把自己的工作在10分钟内讲出来是对综合能力、表达能力的挑战这种能力在学生的一生中非常重要(求职面试申请项目总结等等)作好PowerPoint幻灯片是答辩好的重要环节一般有下列要点:(1)每页8-10行字或一幅图只列出要点关键技术(2)毕业论文要突出自己的工作不要在背景前人工作上花过多时间篇幅可以大致分配如下:提纲:1页背景: 1-2页提出问题分析问题:5页解决问题 10-15页小结:1 页主要成果工作程序量效益等等(3)演讲者大约一分钟讲2页听众一分钟可以看完4-5页因此不能完全照着念要用口语化的语言讲演式的语言(4)充分利用图形可以在较短时间内传递较多信息(5)有些细节如算法可以全部用小字写在一页上用红色标出特别重要的几个句子讲解时可以快速“闪”过(20秒)“算法如此页” “要点是...”讲思想介绍方法讲关键听众可以在较短时间内了解大意(6)10-15分钟的报告准备20-22页即可n(7)底色尽量用浅色(米黄、象牙白、浅灰...等)(方便色盲、色弱和老年观众同时可用的文字颜色和图表颜色比较丰富)加上页码再打开母板把<#>改为“<#>/x” x是总页数使得讲演者和听众都能知道已讲百分比便于调整速度(8)报告时用“幻灯片放映-排练计时”模式当排练计时窗口出现后拖成为顶部时间状态条(可隐去排练二字)便于准确知道已经使用时间和提问已经用的时间毕业论文答辩中PPT制作也是一个很重要的过程答辩即将到来你准备好了么?以下为整理的一些毕业论文PPT制作的要点、结构和一些样本大家需要对自己的论文选题、方法、结论、相关文献非常熟悉答辩每个人最多10分钟最好限制在8分钟之内讲清楚后面幻灯片上的内容回答老师问题有理有据因为是自己完成的你理所当然最权威但不能狡辩演示文稿尽量做得简洁、漂亮、得体答辩自信、表达流利、有理有据研究概述(1:一张幻灯片)简明扼要(一两句话)说明:研究背景研究意义研究目标研究问题研究框架(1)研究的展开思路和论文结构相关概念(1)若有特别专业或者要特别说明的概念可以解释一般无须研究综述(1)简要说明国内外相关研究成果谁、什么时间、什么成果最后很简要述评引出自己的研究研究方法与过程(1-2)采用了什么方法?在哪里展开?如何实施?主要结论(3-5)自己研究的成果条理清晰简明扼要多用图表、数据来说明和论证你的结果系统演示若是系统开发者则需要提前做好安装好演示准备在答辩时对主要模块作一演示1-2分钟问题讨论(1)有待进一步讨论和研究的课题致谢(1)致谢请各位老师批评指正样本下载幻灯片的内容和基调背景适合用深色调的例如深蓝色字体用白色或黄色的黑体子显得很庄重值得强调的是无论用哪种颜色一定要使字体和背景显成明显反差注意:要点!用一个流畅的逻辑打动评委字要大:在昏暗的房间里小字会看不清最终结果是没人听你的介绍不要用PPT自带模板:自带模板那些评委们都见过且与论文内容无关要自己做简单没关系纯色没关系但是要自己做!你看哈嘛可能有点用处自己努力才是最好的独一无二的论文答辩PPT制作要素及技巧: 要做好论文答辩一个合适的、不花哨的、言简意赅的PPT必不可少组成:可将论文分为引言、目的意义、材料和方法、结果、讨论、结论、致谢几部分文字版面的基本要求推荐幻灯片的数目:20~35张约20分钟推荐字号字数行数:标题44号正文32号(不少于24号字)每行字数在20~25个每张PPT6~7行推荐字体:中文用宋体(可以加粗)英文用New Courier 建议新手配色:(1)白底、黑、红、蓝字(2)蓝底、白、黄字(浅黄或橘黄也可)知识不仅是指课本的内容,还包括社会经验、文明文化、时代精神等整体要素,才有竞争力,知识是新时代的资本,五六十年代人靠勤劳可以成事;今天的香港要抢知识,要以知识取胜第二篇:论文答辩技巧各位老师,下午好。
员工培训测试答辩稿尊敬的领导、评委和各位同事:大家好!首先,我要感谢各位的到来,给予我这次员工培训测试答辩的机会。
现在,我将结合自己的学习心得和工作实际,向大家介绍我在培训中所学到的知识和经验。
一、培训内容回顾回顾本次培训,我们主要学习了市场营销、团队合作和沟通技巧三个方面的知识。
在市场营销方面,我们学习了市场调研、竞争分析、品牌推广等重要内容。
通过课堂学习和实践操作,我们深入了解了市场行情的变化,学会分析市场需求和竞争态势,为公司制定适应市场的营销策略提供了有力支持。
在团队合作方面,我们通过团队讨论、案例分析等环节,学习了如何高效地与团队成员协作、共同完成项目目标。
我们明确了团队中各个角色的职责,加强了沟通与合作意识,提高了团队凝聚力和执行力。
在沟通技巧方面,我们了解了不同沟通渠道的应用场景,学习了有效沟通的方法和技巧。
通过模拟演练和角色扮演,我们提高了沟通效果和职场中的人际交往能力,为更好地和客户、同事进行有效沟通打下了基础。
二、学习成果展示为了检验本次培训的效果,我积极参与了团队项目并取得了一定的成果。
下面,我将围绕培训内容的三个方面介绍我的学习成果。
1. 市场营销通过对市场调研和竞争分析的学习,我在某市场调研项目中负责了数据收集和分析工作。
我参与了市场问卷调查,分析了用户需求和竞争对手的产品特点。
基于调研结果,我帮助团队制定了一套有效的市场推广方案,通过创新的宣传手段和精准的推广渠道,成功提升了公司在该市场的知名度和产品销量。
2. 团队合作在团队合作方面,我与团队成员共同承担了某项目的策划与执行任务。
我负责与客户对接、协调内部资源、确保项目进度等工作。
通过与团队成员的密切配合与紧密沟通,我们成功完成了项目目标,得到了客户的高度认可和表扬。
3. 沟通技巧在工作中,我积极运用所学的沟通技巧与客户和同事进行有效沟通。
通过倾听对方需求、清晰表达自己的观点,我与客户建立了良好的合作关系。
同时,在内部团队中,我注重分享信息、倡导开放沟通的氛围,促进了团队的协作效率和工作效果。
公司员工培训答辩(模板)介绍本次培训答辩是为了评估员工在培训课程中所获得的知识和技能。
通过答辩,员工有机会展示他们的研究成果,并证明他们已经掌握了相关的培训内容。
答辩流程1. 开场白:主持人对答辩进行简要介绍,并说明答辩的目的和评判标准。
2. 员工自我介绍:每位员工依次介绍自己的姓名、部门和参加的培训课程。
3. 培训内容回顾:员工简要回顾所参加的培训课程的主要内容。
4. 实践案例分享:员工分享自己在工作中应用课程知识和技能的实际案例,并说明案例的背景、解决方案和取得的成果。
5. 知识问答:主持人提出几个与培训课程相关的问题,员工依次回答。
答案需准确、简明扼要。
6. 技能展示:员工进行一项与培训内容相关的技能展示,以证明他们已经掌握了必要的技能。
7. 总结:主持人对员工的答辩进行总结,并对每位员工进行评价。
同时,鼓励员工继续研究和应用所获得的知识和技能。
答辩评判标准1. 知识掌握:员工能够清楚、准确地回顾和概括培训课程的重要内容。
2. 实践应用:员工能够清楚地描述自己在工作中应用课程知识和技能的实际情况,并展示取得的成果。
3. 问题回答:员工能够准确回答与培训课程相关的问题,表达清晰、简明扼要。
4. 技能展示:员工能够熟练地展示与培训内容相关的技能。
注意事项1. 答辩过程中,员工应保持自信、专注,不要紧张。
2. 答辩时间控制在合理范围内,不要过长或过短。
3. 答辩可以使用简单、清晰的PPT等辅助工具进行支持,但不得依赖过多的文字和图表。
4. 员工应根据自己的实际情况进行准备,不要死记硬背答辩材料。
5. 答辩结束后,可以给予员工具体的反馈和建议,以帮助他们进一步提高。
以上为公司员工培训答辩的一个模板,具体内容可根据实际情况进行调整和完善。
希望本次培训答辩能够顺利进行,员工们能够展示出他们在培训中所获得的成果和进步。
企业培训师论文答辩指引一、答辩方式:书面答辩(针对你所写的论文回答三个问题)。
二、书面答辩时间见自己的准考证。
采用书面闭卷考核形式进行,凭准考证和身份证原件入场,考生不能携带任何参考资料进入考场。
三:答辩地点:见自己的准考证往年答辩题目参考:《浅谈企业培训工作的问题与对策》第一题(45分):请结合您的论文回答以下3个问题:1、您为什么选写此论文题目?(10分)2、您论文的主要观点是什么?(10分)您是用哪些论据来论证这些观点的?(10分)3、本文的结论对您的工作有哪些启发或帮助?(15分)第二题(20分):简述培训效果的四级评估。
第三题(35分):如何开发企业培训资源?《试论薪酬设计中的公平与效率》第一题(45分):请结合您的论文回答以下3个问题:1、您为什么选写此论文题目?(10分)2、您论文的主要观点是什么?(10分)您是用哪些论据来论证这些观点的?(10分)3、本文的结论对您的工作有哪些启发或帮助?(15分)第二题(20分):简述宽带式薪酬设计的好处。
第三题(35分):你如何评价一些企业“高薪揽才”的做法?评分标准参考:1、您为什么选写此论文题目?(10分)2、您论文的主要观点是什么?(10分)您是用哪些论据来论证这些观点的?(10分)(1)能清楚地复述论文中的主要观点,仅漏掉其中的一两个非主要观点;(7~10分)(2)仅回答非主要观点;(4~6分)(3)回答的是论文中根本没有涉及的观点,或者回答的观点与论文中论述的观点相矛盾。
(0~3分)3、本文的结论对您的工作有哪些启发或帮助?(15分)复习方法:论文题目都是从以下三个方面出题第一大题通常是围绕论文内容出题(45分)第二大题是和论文题目相关的理论知识(20分)第三大题是和论文题目相关的技能应用题(35分)第一大题:需熟读自己的论文,谨防再次出往年类似的题目第二大题和三大题:建议关注自己教材每章节的课后习题(如论文是招聘方面的,请关注教材招聘章节中的课后习题)。
论文答辩流程、技巧与注意事项第一篇:论文答辩流程、技巧与注意事项答辩流程:1、每人总分100,答辩占30分,论文占50分,表现占20分。
2、提前到达答辩地点,抽签抽出答辩顺序。
号码靠前者早上答辩,号码靠後者下午答辩;号码在中间者,建议留在答辩地点等候,以防错过点名,从而影响分数。
3、时间为每人约10分钟。
点到名者从教室後面大方地走上讲台,鞠躬、问候答辩官并作自我介绍。
前5分钟为自述部份,包括论文概述/简介、框架/结构、亮点/重点、解决方案/对策及致谢,自述介绍须讲感谢语;後5分钟为答辩官提问时间,一般不超过3个问题。
4、答辩官提问时,会有以下几种情况出现:1st.提问方式可能为即兴提问,也可能会在学生答辩前给出写有问题的纸条,让学生提前准备,在提问部份则不再提出新的问题;2nd.答辩官有可能提出与该学生论题不相关的,但与该学生的专业相关的问题;3rd.答辩官有可能会根据该学生的论题,提出与此相关的常识。
5、答辩结束,须礼貌鞠躬并致谢,方可离开。
离开後是否需要修改论文或补充记录内容,则视情况而定。
注意事项:1、著装要求为正装,上身穿著有领子的白衬衣,西装外套可不穿,大方得体即可。
男生不必过分正式,领带可省;女生最好化淡妆。
2、答辩过程切忌紧张过度至大脑短路,应对方法是:向答辩官提出重复提问的要求,以作缓冲和平复心情之用。
3、答辩者最好制作PPT(幻灯片),最少8页的内容才能应付5分钟的自述部份。
切忌对稿读书,可加入一些个人想法,或者与论题相关领域的创新内容。
4、切忌领导、指挥答辩官,禁止“请看XX页的内容”“这个问题在论文中有详细分析”之类的话语。
5、答辩过程中,包括制作的PPT,与众不同的部份(即论文的亮点)非常重要,可著重阐述。
PPT首页必须有论文标题、指导老师的姓名、日期及个人资料(姓名、专业、班级、学号等)。
6、叙述言简意赅,口头禅如“嗯”“呃”之类,要少说。
7、请答辩者从头至尾保持良好的态度和应有的礼貌。
论文答辩中的问题回答技巧与思维拓展在论文答辩中,面对评委提出的问题,正确、理性、自信地回答问题是非常重要的。
回答问题不仅仅是为了表达自己的知识水平,更重要的是展示自己的思维能力和解决问题的能力。
本文将探讨论文答辩中的问题回答技巧,并提供一些思维拓展的方法,帮助读者在答辩中取得好成绩。
1. 沉着冷静地倾听问题在论文答辩过程中,评委可能会提出与研究内容、方法、结论等相关的问题。
在回答之前,首先要保持冷静,认真倾听问题的内容,理解问题的意图和要求。
有时候,问题并不是非常明确,需要我们透过问题背后的意思进行理解和回答。
2. 确保理解问题后再作答在回答问题之前,要确保自己对问题有充分的理解。
如果不确定问题的含义或者不确定如何回答,可以主动请示评委,请求进一步解释或者提供更多的背景信息。
确保自己理解问题后,再进行回答,可以避免答非所问或者回答错误的情况。
3. 逻辑清晰地组织回答回答问题的结构和逻辑清晰度是评委评价回答的重要标准之一。
在组织回答时,可以采用以下结构:a) 先给出简洁明了的回答,直接回答问题的核心内容。
b) 通过具体的例子或实证来支持回答,增强论证的可信度。
c) 对于复杂的问题,可以适当进行层层递进的解释。
d) 最后总结回答,强调核心观点。
4. 保持自信并展示深入思考在回答问题时,要保持自信和坚定的态度。
如果回答时显得胆怯或者不自信,可能会给人留下思维不够严密或者不够深入的印象。
此外,回答问题要具备深入思考的能力,可以从不同的角度、多角度地思考问题,展示自己的独立思考和批判性思维能力。
5. 主动拓展问题的视野在答辩过程中,评委可能会提出与研究领域相关的问题,我们可以利用这些问题拓展自己的思维。
可以通过以下方式进行思维拓展:a) 延伸:将问题拓展到更广阔的背景或更全面的视角,提供更多的信息和观点。
b) 深化:对问题进一步深入分析,探讨更细节、更复杂的相关问题,展现自己的思考深度。
c) 对比:将问题与其他相关领域进行对比,寻找共性和差异,突破狭隘的思维模式。
人力资源管理专业培训课题答辩常见问题一、引言人力资源管理专业培训课题答辩是每个人力资源管理专业学生必须经历的一项重要环节。
在这个过程中,学生需要对自己所选课题有深入的理解和掌握,同时还要能够清晰地表达和回答评委们的提问。
本文将从深度和广度两方面来介绍人力资源管理专业培训课题答辩常见问题,并提供一些有价值的建议。
二、常见问题一:课题选择与设计的合理性1. 你所选择的课题是什么?为什么选择这个课题?在人力资源管理专业的培训课题答辩中,评委们往往会首先询问学生所选择课题的背景和动机。
在选择课题时,学生需要充分考虑自己的兴趣和研究价值,并在答辩时能够清晰地表达出来。
个人观点:我认为学生在选择课题时,应该结合自己的兴趣和专业知识,同时也要考虑课题的实践意义和研究价值。
只有这样,才能使答辩更加有说服力和深度。
2. 你的研究设计是如何的?为什么选择这种设计方法?评委们往往会对学生的研究设计进行详细的探讨,包括研究方法、数据采集方式、样本选择等方面。
学生需要对自己的研究设计有清晰的认识,并能够对评委们的质疑有理有据地进行回答。
三、常见问题二:研究过程与结果的可信度1. 你是如何进行研究的?研究过程中遇到了哪些困难?在研究过程中,学生可能会遇到一些困难和挑战,评委们会对这些问题进行追问,因此学生需要对自己的研究过程有清晰的认识,并对困难进行客观的说明。
2. 你的研究结果是基于什么样的数据?数据的可信度如何?评委们也会对学生的研究数据进行质疑,因此学生需要对自己的数据来源和可信度有充分的了解,并能够做出合理的解释和阐述。
四、总结与展望通过以上的介绍,我们可以看到人力资源管理专业培训课题答辩常见的问题涉及到课题选择与设计的合理性,研究过程与结果的可信度等方面。
在答辩时,学生需要对自己的课题和研究有全面、深刻和灵活的理解,同时也需要能够清晰地表达和回答评委们的提问。
我个人认为,通过这个过程,学生能够不断提升自己的专业能力和学术水平,为将来的工作和研究打下坚实的基础。
如何做好车间主任培训班答辩?
1.结合所学内容与目前车间管理实际存在问题及对应公司、分厂、车间采取的有效措施,加入你自身学习收获的感受和体会(考核-人员、消耗;成本-统计、生产;带队伍-团结、协作;设备点检定修;员工改善提案;理念转变;制度执行;6S)。
2.结合自身优势—表达能力强,准备充足(涉及管理、主业、理念),充分发挥给予5分钟;表达能力一般,准备适当(主业、理念具体事去讲),简单、干练,时间控制3分钟。
3.选择主题与所述有关,表明决心,内容与主题相扣,加入突出实例(真实存在与评委有共鸣)。
4.脱稿用自己语言表达,本上可罗列出要点,适时提醒自己,不要中断。
5.也应是第一点,介绍自己车间主任经历,存在不足,通过本次培训结合第一点谈收获。
1、培训的概念
是指企业为了使员工获得或改进与工作有关的知识.技能.动机.态度和行为,以有利于提高员工的绩效以及员工对企业目标的贡献,企业所作的有计划的.有系统的各种努力。
2、培训的目的是什么,与人力资源开发有何区别?
新员工培训的目的之一就是打消顾虑和解释疑问。
基本目的是要让新员工了解有关企业的基本背景情况,使员工了解企业历史.文化.战略发展目标.组织结构和管理方式的同时,了解工作的流程与制度规范,帮助员工明确自己工作的职责.程序.标准,并使他们初步了解企业及其部门所期望的态度.规范.价值观和行为模式等,从而帮助员工更快地适应环境和新的工作岗位,更好地规划职业生涯,提高工作绩效。
3、培训的原则
(1)理论联系实际.学以致用的原则。
(2)新员工全员培训与重点提高的原则。
(3)因材施教的原则。
(4)讲求实效的原则。
(5)激励的原则。
4、如何做培训的需求分析
组织分析:组织分析着重分析组织的经营战略目标.资源和环境,兼顾近期利益和长远发展,由此决定相应的培训。
人员分析:组织中谁需要培训?他们需要什么样的培训?
任务分析:其目的是决定培训内容应该是什么,对工作进行分析的结果是对工作中的行动和操作以及完成工作所需要条件的陈述。
5、培训的方法
课堂教学法
角色扮演法
户外拓展训练法
学徒式培训
6、制定培训计划的依据
培训目标是培训工作的一个具体的方向,也是最终进行培训评估的依据。
具体来说,三维通信股份有限公司的新员工的培训主要达到以下几个目标:
(1)适应工作,减少工作错误,节省时间。
(2)呈现清晰的职位及组织对个人的期望,帮助新员工更快地胜任本职工作。
明确工作职责,适应新的职业运作程序,掌握一定的操作技能。
(3)建立良好的人际关系,逐渐被一定的团体接纳,增强员工的团队意识与合作精神。
(4)增强企业的稳定程度,即降低新员工流失率。
(5)减少员工的抱怨。
员工进来不受到关照,他就会产生抱怨。
一次好的培训,会减少员工的焦虑和抱怨,他才能真正地专心干工作。
(6)最重要的目的是让他融入企业的文化。
7、如何做培训效果评估
反应层评估:新员工对课程及学习过程的满意度的评估;
学习层评估:对新员工的知识、技能、态度、行为方式方面的收获进行评估;
行为层评估:新员工的行为改变情况的评估;
效果层评估:对企业获得的经营业绩或培训的整体投资报酬率进行评估。
学员满意度调查问卷
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