风景画色彩的基本原理
- 格式:docx
- 大小:17.33 KB
- 文档页数:3
五年级上册美术教学设计 4 风景如画(一)|苏少版教学目标:1. 让学生了解并掌握风景画的基本构图和色彩运用技巧。
2. 培养学生的观察力、想象力和创造力,能够运用所学知识创作出富有特色的风景画。
3. 提高学生对自然美的感知和审美能力,培养热爱大自然、保护环境的意识。
教学内容:1. 风景画的构图原则:平衡、对比、节奏、层次感。
2. 风景画的基本色彩原理:冷暖、明暗、饱和度。
3. 风景画的创作方法及技巧:勾勒、渲染、涂抹、点缀。
教学重点与难点:1. 重点:掌握风景画的构图和色彩运用技巧,能够创作出富有特色的风景画。
2. 难点:如何运用所学知识,结合自己的观察和想象,创作出具有个性和独特视角的风景画。
教具与学具准备:2. 学具:画纸、画笔、水彩颜料、调色板。
教学过程:1. 导入(5分钟):利用PPT展示优秀的风景画作品,引导学生欣赏和讨论,激发学生的兴趣和创作欲望。
2. 理论知识讲解(10分钟):讲解风景画的构图原则和色彩原理,让学生理解并掌握基本知识。
3. 创作指导(10分钟):分步骤讲解风景画的创作方法及技巧,引导学生进行实际操作。
4. 实践环节(10分钟):学生根据所学知识和自己的观察,进行风景画的创作。
教师巡回指导,解答学生的疑问,提供个性化建议。
板书设计:1. 风景如画2. 构图原则:平衡、对比、节奏、层次感3. 色彩原理:冷暖、明暗、饱和度4. 创作方法:勾勒、渲染、涂抹、点缀作业设计:1. 完成一幅风景画作品,要求运用所学知识和技巧,展现自己的独特视角。
2. 写一篇短文,描述自己的创作思路和感受。
课后反思:1. 学生对风景画的构图和色彩运用技巧的掌握程度。
2. 学生在创作过程中表现出的观察力、想象力和创造力。
3. 学生对自然美的感知和审美能力的提升。
4. 教学方法和教学内容的适用性和有效性,以及需要改进的地方。
导入环节导入环节是激发学生兴趣和吸引学生注意力的关键环节。
在导入环节中,教师可以通过展示优秀的风景画作品,引导学生欣赏和讨论,激发学生的兴趣和创作欲望。
风景画入门基础风景画入门基础(一)色彩风景写生不同于静物人物写生,有很多同学素描很好,但是色彩风景写生却不行,因为相对于素描,色彩写生是一门完全不一样的学问,有特定的科学道理,虽然说写生时很感性的事情,但是这里面包含的科学道理不掌握,光靠感觉画出来的画,您自己一定不会满意的,那么我们来了解一下这些科学道理吧。
一、源色,固有色,条件色光源色:户外风景的光主要来源于太阳.阳光是有红,橙,黄,绿,青,蓝,紫色光混合而成,色光混在一起呈现白光.由于物体的质地不同,本身存在着不同的色素,阳光照射下就能够吸收掉非本色素的色光,反射出本色素的色光,所以有光才不管看得见色,无光色也就看不见了.所以光源色就是光的颜色.太阳光一般是白色,在早晨则出现红色,黄昏则出现金黄色.所以在阳光下,物体的受光面是暖色的。
固有色:它是物体在白光之下呈现的颜色.条件色:就是在不同的光源,环境的条件之下,物体所呈现的颜色.例如我们看固有色本来是绿色的一片树林,在正面被阳光(白色光)照耀下,亮面是绿色的,而背光面则是墨绿色或棕绿色,甚至是黑色.同一树木,在早晨阳光照射下呈橙绿色,在晚霞的气氛中几乎完全失去了固有色而呈现暖棕色.任何物象都存在于一定的环境之中,一切物象的色彩都存在两个方面的特点:第一,它们都有各自的固有色,以此区别于其它物象的颜色.第二,由于存在于一定的环境之中,它既要受到当时光源色的影响,又要受到周围环境的影响.所以,任何物象的色彩都是以条件色的面貌呈现在我们面前.作为画者来说,既要了解物象的固有色,又要了解条件色,还要了解二者之间矛盾统一的关系,并且在实践中灵活运用,才能提高色彩的表现能力.问题1:物象都会受到阳光和天光的影响吗?是问题2:它们的颜色都会不同程度地相互影响吗?是*阳光强时相互影响强.*阳光弱时相互影响弱.*体积大物象对体积小物象影响强.*质地光滑物象对其它物象影响强.*色彩饱合物象对其它物象影响强.*距离近物象之间影响强.二、色相,色度,色性色相:不同种类的颜色相貌,称为色相.它们是由红,黄,蓝三原色派生混合而来的,如:橙,绿,紫等等,相临颜色按不同比例派生出无数种颜色.色度:各种色相从明度上来区别,又有深浅之分,如:深红,粉红,深蓝,浅蓝,深黄,淡黄等,这种不同色层的明度称为色度.有的颜色色度广,如:蓝,绿,紫等色,可以很深也可以很浅.黄色和黑色和色度领域就很窄,变化过大就会改变其色相.色性:颜色有千差万别,归纳起来有两大类,有倾向于红,橙,黄的暖色,有倾向于蓝,绿,紫的冷色,这种冷暖不同的倾向称为色性.暖色使人联想到火,灯光,阳光等,冷色使人联想到冰,霜,鱼,雪等,自然中物象的颜色随条件的不同而产生了极其复杂的微妙变化,但是无论怎样变化都离不开这两种倾向,画者要对色性有敏锐的观察力,善于区别细致微妙的冷暖变化.(非常重要,这个概念将贯穿始终)三、补色,间色,复色补色:两种相混合能够成黑色的颜色称为补色.例如:红与绿,黄与紫,橙与蓝,这些在色相环中180度角的一对颜色,互为补色的颜色对比十分强烈,生硬地放在一起会不和谐,但是绘画中常利用这一特点,处理好面积大与小色彩纯与灰的对比,达到互相映称的效果.间色:红,黄,蓝三原色中的两色相混合产生的橙,绿,紫,称为间色.复色:间色与一个原色相混合,或者除了三原色直接相混合之外,任何三个颜色相混合,得出的颜色称为复色.自然中大量见到的都是复色,它们的变化非常细致和复杂.四、色调在色彩写生中,延伸了素描中所说的"调子"的含义.在不同颜色的物体上笼罩着一定的明度色相的光源色,使各个固有色不同的物体带有一定的色彩倾向,称为色调.色调在写生中起着支配作用,色调不统一就画面混乱,色调准确就画面和谐.色调从明度上分有亮调,暗调和灰调.从色性上分有暖调,冷调.从色相上分有红色调,黄色调,绿色调,蓝色调等.在实践写生中这三者都是结合在一起表现的.在一般情况下,写生时色调是取决于主要光源.如:早晨的阳光带橙色,照在景物上呈现金黄色的暖调子.傍晚当太阳落下后,景物被蓝紫色的天空所笼罩,就呈现出冷调子.浓密的树林光线微弱是暗调子,阴天或雨天则是中间灰调子.自然中很多时间光源是白光,冷暖倾向微弱,尤其是多云天气是这样,这时所画景物的色调要依照景物的主要色块倾向而定.风景画入门基础(二)风景水彩写生,首先画天空,因为天空的色彩与云雾,是瞬间万变的,有的还须用记忆才能捕捉住,若稍一迟疑,就会时过境迁,只好望天兴叹了。
水粉风景写生〔教案〕课程名称:水粉风景写生一、色彩实体与色彩效果色彩实体是从物理或化学上可以阐明和分析的颜色,即颜料。
眼睛和大脑通过比较比照而得到清晰的感知,一种有色彩的明暗变化可根据它同一种无色彩——黑、白、灰色的比照关系来决定,或根据它同一种或多种其它色彩的比照关系来决定。
色彩感知是生理学上的真实,它同色彩的物理、化学上的真实有区别。
色彩效果——生理学上的色彩真实。
色彩实体和色彩效果只有在和谐的多种色调的情况下才会一致,在其它所有的情况下,色彩实体会同时变化为一处新的效果。
当色彩实体与效果不一致时,我们就取得一种不调和、不真实的和不固定的表现力,物质和色彩真实具有一种能产生不真实颤抖的力量,正是这种力量使得艺术家能够有时机去表现无法表达的效果。
人们在任何时候都能够准确地看到这十种色相中的任何一种,中间色调也都很容易指出,必须像音乐家准确地听到他的声音音阶的十二种音调那样,准确地看到十二种色调。
德拉克洛瓦在他的画室墙壁上挂着一个色轮,每种色彩上都标明可能结合的色彩,印象派画家塞尚·凡高、西涅克、修拉以及其它画家都把德拉克洛瓦看成是一位杰出的色彩学家。
在现代画家中成为新倾向创始人的与其说是塞尚,不如说是德拉克洛瓦,这种倾向将作品构造建立在辑辑性的,客观的色彩原则上,从而使作品到达了一个条理的和真实的高度。
二、色相、明度、纯度〔色彩三要素〕色相即颜色的相貌。
如红、黄、蓝、绿、紫、灰、黑、白颜色等等。
各种颜色,呈现出各种不同的面貌,便叫“包相”。
明度即颜色的明暗程度,它包含有两种意义,一是颜色本身的明暗,如深红、红、淡红、深蓝、淡蓝等。
二是色相互相比较的明暗,如黄颜色的感觉比绿颜色亮,紫颜色的感觉比红颜色暗。
以六种标准多之间作比较,各色的明度也就不一样。
纯度是用颜料色与光谱色作比较,求其色相最相似的颜色,已到达饱和状态,无杂色掺在里面,便是纯度最纯的颜色。
所以,纯度又称色度或饱和度。
例如:一种红颜色,它已充分发挥了它的固有特性,不能再有增减而呈最鲜明的状态,假设稍淡或加白则软弱无力,稍浓或加黑则黯然无光,这正好到达了它的饱和点。
半色相秩序构成画法的原理
半色相秩序构成画法是一种绘画技法,常用于绘制风景画。
它是基于颜色的相近性和层次感来组织画面的原理。
该画法的原理是通过使用颜色的相似性来创建画面的层次感和统一感。
具体来说,画家使用相近的色彩进行渐变和过渡,使得画面的颜色具有一定的连贯性。
这种渐变过程可以通过色调、明暗度、饱和度等色彩属性的变化来实现。
半色相秩序构成画法也注重通过排列和组合色彩来创造画面的平衡感和节奏感。
画家常常选择相互补充或相似的色彩进行配合,使得画面中的各个部分相互呼应和谐统一。
此外,画家还可以使用色彩的明暗度和饱和度来增加画面的变化和层次感。
总的来说,半色相秩序构成画法的原理是通过利用颜色的相近性来创建画面的层次感、统一感和平衡感。
通过调整色彩的渐变和排列组合,画家能够创造出具有视觉吸引力和和谐感的画面。
学习《色彩静物画》和《色彩风景画》两课后,发现它们有两种表现一、色彩风景1.由远到近,分部进行法水彩风景画,多从远到近、从浅到深、从虚到实进行渲染、描绘,这样容易掌握干湿与色彩和明暗层次,色阶的衔接过渡较自己然、柔和,对初学者也更便于掌握。
不过,须注意掌握时间,否则前后时间差太大,色调与明暗就来统一,容易失调。
特别早晚的景,日出日没,首先要定下明与暗色光对比和位置,不然就难于准确表现特定的效果。
这种分部进行法,不能看一点画一点,须有整体观念,切勿孤立地抠局部,要尽量缩短“时光色彩”的差距,并加强色彩记忆,以便于补充与调整。
2.由近及远,层次推移法在有些特殊情况下,如时间极为勿促,或早晚橙红色的阳光照射在险峻的绝壁与古刹上,出现一种神秘而绝妙的色彩与构图,那当然即应挥笔捉住这瞬间即逝的景象。
首先定下光感与色彩在景物上的位置、对比强度及冷暖关系,而后调整形体,再从中景到远景、天空,这样反推移完成。
很明显,这方法带有强烈的速写性,也须有一定绘画基础之后,才掌握得住。
而这种或其他随心所欲的方法、对抢镜头、抓色彩,是势所必行的,否则按步就班地画过来,偶现的景观就早已景象全非了。
3.全面铺开,统筹兼顾法这种画法,是先求“共性”,后求形象,要求有很强的整体观念和预见能力;在进行中,看起来画面有些零乱,实则步骤性是最强、最科学,是须有一定能力和经验才能掌握的。
所谓先求“共性”,就是由浅到深地先抓基本调子(包括由浅到深的明暗关系与色彩倾向),即首先用浅色铺出受光面的最亮部分,留出高光,然后用最具有画面调子倾向的浅色由亮到暗。
这样循环推移,直到取得统一而丰富,表现出协调而有节奏的色彩与明暗关系为止。
后求形象,是避免一开始就把注意力放到具体的形体结构细部上而冲淡了对色彩的观察与感受,这首先要求集中精力把最突出的色彩感受,用最果断的笔法全面铺开,把握瞬间的微妙色彩效果后,然后才在这色调与节奏的统一下,具体地刻划出主要景物的形体结构与形象特征,最后再经调整而完成。
色彩风景课件一、引言色彩风景画是绘画艺术中的重要组成部分,它以自然景观为表现对象,通过色彩的运用,展现出大自然的美丽与和谐。
色彩风景画具有极高的审美价值,能够激发人们对美好生活的向往。
本课件旨在对色彩风景画的基本知识进行梳理,帮助大家更好地欣赏和理解色彩风景画的艺术魅力。
二、色彩风景画的基本概念1.色彩:色彩是绘画艺术中最重要的表现手段之一,它包括色相、明度和饱和度三个要素。
色相是指颜色的种类,如红、黄、蓝等;明度是指颜色的明暗程度,也称亮度;饱和度是指颜色的纯度,即颜色中所含灰色成分的多少。
2.风景:风景是指大自然中的山川、树木、花草、天空、云彩等自然景观。
风景画就是以这些自然景观为表现对象的绘画作品。
三、色彩风景画的分类1.写实风景画:写实风景画追求真实地再现自然景观,注重细节的描绘,使画面具有强烈的现实感。
写实风景画的代表人物有荷兰画家梵高、法国画家莫奈等。
2.抽象风景画:抽象风景画不追求真实地再现自然景观,而是通过色彩、线条、形状等元素表达画家的情感和内心世界。
抽象风景画的代表人物有俄罗斯画家康定斯基、荷兰画家蒙德里安等。
3.意象风景画:意象风景画介于写实与抽象之间,它既保留了自然景观的基本特征,又加入了画家的主观情感和创意。
意象风景画的代表人物有我国画家吴冠中、赵无极等。
四、色彩风景画的构图与表现手法1.构图:构图是指画面中各元素之间的布局和组合。
良好的构图能使画面更加和谐、统一。
色彩风景画的构图要点包括:画面重心、透视关系、虚实对比、色彩搭配等。
2.表现手法:色彩风景画的表现手法多种多样,包括油画、水彩画、水粉画、色粉画等。
不同表现手法具有各自的特点和魅力,画家可根据自己的喜好和创作需求进行选择。
五、色彩风景画的欣赏与创作1.欣赏:欣赏色彩风景画时,我们要关注画面的构图、色彩、笔触等方面,感受画家所表达的情感和意境。
同时,了解画家所处的时代背景和艺术流派,有助于我们更好地理解作品。
2.创作:创作色彩风景画时,我们要注重观察自然,捕捉大自然的美丽瞬间。
风景画创作中的色彩运用与情绪表达技巧在风景画创作中,色彩运用是表达情感和传达意境的重要手段之一。
艺术家通过运用不同的色彩组合和技巧,能够有效地表达出画面中所蕴含的情绪和氛围。
本文将探讨风景画创作中的色彩运用与情绪表达技巧。
一、色彩的选择与运用1.1 主题与色彩的搭配在风景画创作中,首先需要确定画面的主题和情感表达。
不同的主题和情感往往需要不同的色彩搭配。
比如,温暖明亮的色彩适合表达乡村田园的宁静与快乐,而冷色调则更适合表达高山冰川的严谨与神秘。
1.2 色彩的明暗对比明暗对比是一种常用的表现手法,通过对画面中的明暗关系进行调整,可以增强描绘的立体感和表现力。
在风景画中,通过巧妙地运用明暗对比,艺术家能够凸显画面的某一部分,从而吸引观者的目光。
1.3 色彩的饱和度饱和度是指色彩的纯度和亮度。
在风景画创作中,艺术家可以通过调整色彩的饱和度,来表达画面中的不同情感。
对于明亮快乐的场景,适宜选择高饱和度的色彩,而对于沉郁压抑的场景,则宜选择低饱和度的色彩。
二、情绪表达技巧2.1 空间与透视通过合理运用透视原理,艺术家能够创造出画面中的虚实感,从而营造出不同的情绪氛围。
远近景深的处理能够使画面具有层次感,视觉上给人带来不同的情绪体验。
2.2 线条与笔触线条在风景画中起着重要的作用,可以引导观者的目光和表达画面的节奏感。
粗细不一的线条可以传递出不同的情感,细腻而柔和的线条能够表达出柔和悠远的情绪,而粗犷有力的线条则能够表现出强烈的氛围。
2.3 光影效果光影效果是创造画面氛围的重要手段。
艺术家可以通过合理运用光线的明暗变化和透视关系,来塑造画面中的光影效果。
明亮的光线能够传达出温暖和希望的情感,而阴暗的光线则能够带来神秘和沉郁的情绪。
2.4 对比与平衡对比与平衡是创作中的两个重要要素。
通过对比明暗、色彩、形状等方面的处理,能够营造出画面的张力和节奏感,从而更好地表达画面中所要表达的情感。
综上所述,风景画创作中的色彩运用与情绪表达技巧是相互关联的。
风景画色彩的基本原理
色彩风景写生不同于静物人物写生,有很多同学素描很好,但是色彩风景写生却不行,因为相对于素描,色彩写生是一门完全不一样的学问,有特定的科学道理。
一、源色,固有色,条件色
光源色:户外风景的光主要来源于太阳.阳光是有红,橙,黄,绿,青,蓝, 紫色光混合而成,色光混在一起呈现白光.由于物体的质地不同,本身存在着不同的色素,阳光照射下就能够吸收掉非本色素的色光,反射出本色素的色光,所以有光才不管看得见色,无光色也就看不见了. 所以光源色就是光的颜色.太阳光一般是白色,在早晨则出现红色,黄昏则出现金黄色. 所以在阳光下,物体的受光面是暖色的。
固有色:它是物体在白光之下呈现的颜色.
条件色:就是在不同的光源,环境的条件之下,物体所呈现的颜色.例如我们看固有色本来是绿色的一片树林,在正面被阳光(白色光)照耀下,亮面是绿色的,而背光面则是墨绿色或棕绿色,甚至是黑色.同一树木,在早晨阳光照射下呈橙绿色,在晚霞的气氛中几乎完全失去了固有色而呈现暖棕色.
任何物象都存在于一定的环境之中,一切物象的色彩都存在两个方面的特点:第一,它们都有各自的固有色,以此区别于其它物象的颜色.第二,由于存在于一定的环境之中,它既要受到当时光源色的影响,又要受到周围环境的影响.所以,任何物象的色彩都是以条件色的面貌呈现在我们面前.作为画者来说,既要了解物象的固有色,又要了解条件色,还要了
解二者之间矛盾统一的关系,并且在实践中灵活运用,才能提高色彩的表现能力.
二、色相,色度,色性
色相:不同种类的颜色相貌,称为色相.它们是由红,黄,蓝三原色派生混合而来的, 如:橙,绿,紫等等,相临颜色按不同比例派生出无数种颜色. 色度:各种色相从明度上来区别,又有深浅之分,如:深红,粉红,深蓝,浅蓝,深黄,淡黄等,这种不同色层的明度称为色度.有的颜色色度广,如:蓝,绿,紫等色,可以很深也可以很浅.黄色和黑色和色度领域就很窄,变化过大就会改变其色相.
色性:颜色有千差万别,归纳起来有两大类,有倾向于红,橙,黄的暖色,有倾向于蓝,绿,紫的冷色,这种冷暖不同的倾向称为色性.暖色使人联想到火,灯光,阳光等,冷色使人联想到冰,霜,鱼,雪等,自然中物象的颜色随条件的不同而产生了极其复杂的微妙变化,但是无论怎样变化都离不开这两种倾向,画者要对色性有敏锐的观察力,善于区别细致微妙的冷暖变化. (非常重要,这个概念将贯穿始终)
三、补色,间色,复色
补色:两种相混合能够成黑色的颜色称为补色.例如:红与绿,黄与紫,橙与蓝,这些在色相环中180度角的一对颜色,互为补色的颜色对比十分强烈,生硬地放在一起会不和谐,但是绘画中常利用这一特点,处理好面积大与小色彩纯与灰的对比,达到互相映称的效果.
间色:红,黄,蓝三原色中的两色相混合产生的橙,绿,紫,称为间色.
复色:间色与一个原色相混合,或者除了三原色直接相混合之外,任何三
个颜色相混合,得出的颜色称为复色.自然中大量见到的都是复色,它们的变化非常细致和复杂.
四、色调
在色彩写生中,延伸了素描中所说的"调子"的含义.在不同颜色的物体上笼罩着一定的明度色相的光源色,使各个固有色不同的物体带有一定的色彩倾向,称为色调.色调在写生中起着支配作用,色调不统一就画面混乱,色调准确就画面和谐.
色调从明度上分有亮调,暗调和灰调.从色性上分有暖调,冷调.从色相上分有红色调,黄色调,绿色调,蓝色调等.在实践写生中这三者都是结合在一起表现的.
在一般情况下,写生时色调是取决于主要光源.如:早晨的阳光带橙色,照在景物上呈现金黄色的暖调子.傍晚当太阳落下后,景物被蓝紫色的天空所笼罩,就呈现出冷调子.浓密的树林光线微弱是暗调子,阴天或雨天则是中间灰调子.
自然中很多时间光源是白光,冷暖倾向微弱,尤其是多云天气是这样,这时所画景物的色调要依照景物的主要色块倾向而定.
写生就是要用画笔记录你所看到的,没有正确的观察方法,看不到正确的颜色自然就画不出来,通常所讲画绿不用绿如何解释呢?这一章讲解如何看到正确的颜色。