2011年北京服装学院610中外服装史真题

北京服装学院服装设计研究生初试真题2005年攻读硕士学位研究生入学考试试题考试科目：中外服装史（设计艺术学专业）注意事项：1.答题纸上写清本人的考生编号。

2.答案必须写在答题纸上，写清题号。

在试题纸或草稿纸上答题无效。

3.答题必须使用蓝、黑钢笔或圆珠笔。

4.试题、答题纸和草稿纸在考试结束后统一收回中国服装史部分1、简述周代服装的基本特点。

（10）2、简述宋代重要的学术派别对该时期服饰的影响。

（15）3、谈谈丝绸的发展简史及其对世界的影响。

（15）4、清代服饰特点及审美评价。

（15）5、以中国服装史的事例阐述服装与政治的关系。

（20）外国服装史部分1、简述拜占庭时期的服装特征。

（10）2、简述古希腊与法国革命后古典主义女装的服饰特点。

（15）3、十七世纪荷兰风的服装特点及其形成的历史背景。

（15）4、简述现代男装的形成、发展历程及原由。

（15）5、简述20世纪20年代、60、70年代最具影响的服装风格及与同时期艺术流派的联系。

（20）2006年攻读硕士学位研究生入学考试试题考试科目：中外服装史（设计艺术学专业）注意事项：1.答题纸上写清本人的考生编号。

2.答案必须写在答题纸上，写清题号。

在试题纸或草稿纸上答题无效。

3.答题必须使用蓝、黑钢笔或圆珠笔。

4.试题、答题纸和草稿纸在考试结束后统一收回。

答题需用的用具：如答题需要图示时，可用、蓝黑钢笔或圆珠笔简单表现即可。

中国服装史部分1、“上古穴居而野外，衣毛而冒衣，未有制度，后世圣人，易人以丝麻……..始作五色成以服，见鸟兽有冠角髯胡之制，遂作冠缨以为首饰。

”的文辞出自哪本书？有何启示？（10）2、试谈汉代服饰纹样的审美特征。

（15）3、概述传统男性头的变化发展历程，并图示说明。

（15）4、试比较中国历史上元代与清代服饰的异同？（15）5、中山装在中国经历过几个发展时期？分别有何特点？（20）外国服装史部分1、简述古代希腊服饰的审美特征。

（10）2、概述文艺复兴时期欧洲服装的基本特点。

北服校考试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 服装设计中，以下哪种面料不属于天然纤维？A. 棉B. 麻C. 丝绸D. 尼龙答案：D2. 在服装搭配中，色彩搭配的原则不包括以下哪一项？A. 色彩协调B. 色彩对比C. 色彩统一D. 色彩混乱答案：D3. 服装款式设计中，以下哪个元素不是构成服装的基本要素？A. 领型B. 袖型C. 口袋D. 品牌标志答案：D4. 服装面料的三要素不包括以下哪一项？A. 纤维B. 纱线C. 织物组织D. 服装款式答案：D5. 以下哪种缝纫线不适合用于服装制作？A. 棉线B. 丝线C. 尼龙线D. 钓鱼线答案：D二、填空题（每题2分，共10分）1. 服装的三要素包括款式、______和______。

答案：色彩、面料2. 服装面料的分类中，______纤维和______纤维是两种主要的天然纤维。

答案：植物、动物3. 在服装制作中，______是连接服装各个部分的重要手段。

答案：缝纫4. 服装色彩搭配中，______色和______色可以形成强烈的视觉对比。

答案：暖、冷5. 服装款式设计时，______和______是影响服装整体造型的关键因素。

答案：剪裁、比例三、简答题（每题10分，共20分）1. 简述服装面料的三大特性及其对服装的影响。

答案：服装面料的三大特性包括舒适性、耐用性和美观性。

舒适性影响穿着者的体验，耐用性关系到服装的使用寿命，美观性则关系到服装的外观设计和市场接受度。

2. 描述服装搭配中色彩搭配的基本原则。

答案：色彩搭配的基本原则包括色彩协调、色彩对比和色彩统一。

色彩协调是指服装中的色彩应该和谐统一，色彩对比则是通过不同色彩的对比来突出服装的特点，色彩统一则是保持整体色彩的一致性，以达到视觉上的平衡。

结束语：以上是北服校考试题及答案的排版及格式示例，希望对您的学习和备考有所帮助。

《北京服装学院2008年设计考题》 《北京服装学院2009年设计考题》
1.以太阳与车轮为设计元素，分 别表示“快速”与“缓慢”
2.用帽子和鞋表现“寒冷”和 “炎热”
1.用游泳圈和太阳伞表达“运动” 与“休闲”
2.用水和石头表现“互融”和 “矛盾”
3.用福娃和五环来表现“拼搏” 和“友谊”
按照可感染人类的高致病性病原微生物菌毒种或样本运输管理规定要求运输至具有从事埃博拉病毒相关实验活动资质的实验室按照可感染人类的高致病性病原微生物菌毒种或样本运输管理规定要求运输至具有从事埃博拉病毒相关实验活动资质的实验室按照可感染人类的高致病性病原微生物菌毒种或样本运输管理规定要求运输至具有从事埃博拉病毒相关实验活动资质的实验室按照可感染人类的高致病性病原微生物菌毒种或样本运输管理规定要求运输至具有从事埃博拉病毒相关实验活动资质的实验室按照可感染人类的高致病性病原微生物菌毒种或样本运输管理规定要求运输至具有从事埃博拉病毒相关实验活动资质的实验室按照可感染人类的高致病性病原微生物菌毒种或样本运输管理规定要求运输至具有从事埃博拉病毒相关实验活动资质的实验室按照可感染人类的高致病性病原微生物菌毒种或样本运输管理规定要求运输至具有从事埃博拉病毒相关实验活动资质的实验室按照可感染人类的高致病性病原微生物菌毒种或样本运输管理规定要求运输至具有从事埃博拉病毒相关实验活动资质的实验室按照可感染人类的高致病性病原微生物菌毒种或样本运输管理规定要求运输至具有从事埃博拉病毒相关实验活动资质的实验室按照可感染人类的高致病性病原微生物菌毒种或样本运输管理规定要求运输至具有从事埃博拉病毒相关实验活动资质的实验室按照可感染人类的高致病性病原微生物菌毒种或样本运输管理规定要求运输至具有从事埃博拉病毒相关实验活动资质的实验室按照可感染人类的高致病性病原微生物菌毒种或样本运输管理规定要求运输至具有从事埃博拉病毒相关实验活动资质的实验室按照可感染人类的高致病性病原微生物菌毒种或样本运输管理规定要求运输至具有从事埃博拉病毒相关实验活动资质的实验室按照可感染人类的高致病性病原微生物菌毒种或样本运输管理规定要求运输至具有从事埃博拉病毒相关实验活动资质的实验室按照可感染人类的高致病性病原微生物菌毒种或样本运输管理规定要求运输至具有从事埃博拉病毒相关实验活动资质的实验室按照可感染人类的高致病性病原微生物菌毒种或样本运输管理规定要求运输至具有从事埃博拉病毒相关实验活动资质的实验室按照可感染人类的高致病性病原微生物菌毒种或样本运输管理规定要求运输至具有从事埃博拉病毒相关实验活动资质的实验室按照可感染人类的高致病性病原微生物菌毒种或样本运输管理规定要求运输至具有从事埃博拉病毒相关实验活动资质的实验室按照可感染人类的高致病性病原微生物菌毒种或样本运输管理规定要求运输至

2016年北京服装学院中外服装史考研笔记2016年北京服装学院中外服装史考研笔记西洋服装史——李当岐编著第五节流行的多样化时代一、多样化时代的巴黎高级时装业（1）20世纪60年代，由于社会动荡，年轻消费层的崛起，以否定传统为特色的反体制思潮的蔓延和发展，以及新的价值观的形成，彻底改变了20世纪时装流行的方向。

东西方服饰文化在这时又一次相互撞击、融合，高级时装一统天下的时代宣告结束，一个更加民主化、大众化、多样化、国际化的时代到来了。

（2）1973年10月，高级时装协会、高级成衣协会、法国男装协会三个行业组织统合起来，组成了现在的法国服装联合会。

这项组织上的改革对于扩大法国时装界的活动领域和制度化建设具有相当重要的意义。

（3）1976年，专为高级时装设计师设立了一个荣誉大奖－金顶针奖。

（4）法国政府采用鼓励、补贴、对外开放的政策。

（5）90年代后，由于设计师群体构成是国际性的，设计文化自然也是混合型、开放型的。

（6）尽管高级时装危机四起，困难重重，但世界各地设计师、面料、辅料、成衣厂家、新闻记者、高级顾客仍届时云集巴黎，巴黎时装仍对世界流行发挥举足轻重的指导作用。

（7）法国总统密特朗，大力扶植时装业，把高级时装发布会集中到卢浮宫美术馆举行；授予伊夫?圣?洛朗荣誉勋章；巴黎市长夫人亲自颁发金顶针奖。

二、20世纪70年代到90年代女装的变迁（1）石油危机与宽松时代1.石油冲击使世人目光集中于中东地区，巴黎高级时装店中，阿拉伯顾客迅速增加，女装中出现了来自东方的异国情调的宽松样式。

2.高田贤三、三宅一生登上了世界时装舞台。

他们不强调合体、曲线，宽松肥大的非构筑式设计，与西方传统的构筑式窄衣结构截然不同。

3.高田贤三，以一个东方人特有的观察和表现方式，把欧洲、非洲、中国、日本等完全异质的文化巧妙地融为一体。

他的作品充满着轻松、愉快、幽默、和年轻朝气。

4.三宅一生，他应用了多样化方法，配合多样化意义，顺着身体曲线设计，礼用平面直线裁剪制作而成，是一种自由穿着的构造。

中专阶段中西服装史试卷(总2页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--XXXX学校2011-2012年度上学期期末考试中西服装史试卷班级：姓名：一、选择题（每题小题2分，共10分）1.古希腊的经典服饰主要包括（）A. 希顿和希玛纯B. 托加和丘尼卡C. 布里奥和鲜兹2.洛可可风格实际上就是（）的风格。

A. 简练、朴素B. 浪漫、夸张C. 华丽雕琢、纤巧繁琐3.女装的腰线提高到乳房以下是在（）时期。

A. 浪漫主义B. 荷兰风C. 新古典主义4.在（）以后，男女服装的外观造型开始有了各自不同的审美标准。

A. 西班牙风格时期B. 哥特式时期C. 帝政时期5.拜占庭时期典型服饰把古希腊、古罗马的宽肥而又具悬垂性的服装与东方精致的纹样结合在一起，并缀以豪华的装饰，因此，拜占庭时代被称为“（）”。

A. 奢华的时代B. 填充式时代C. 薄衣时代二、填空题（每空2分，共20分）1. 荷兰风时代流行男子，流行在服装上大量采用和穿戴，因此，荷兰风时代也被称为“三L”时代。

2. 裙撑的发展历程：（西班牙风格时期）→（）巴尼尔→（新洛可可时期）→（）巴斯尔3. 女装从开始，虽然上衣和裙子仍然连在一起，但是裁剪上已经上下分离。

4. 新古典主义时期流行一种来自（国家）的短夹克外衣“”，造型极短，长度只到腰以上，非常合体。

三、判断题（每小题3分，共15分）1. 吾普朗多是第一种正式与长裤相搭配的男装。

（）2.“蓬巴杜夫人式”女裙是洛可可女装最华丽的代表。

（）3. 古埃及服装的款式都很简单，大致呈三角形。

（）4.“斯拉修”是意大利风格时期服饰的主要特色。

（）5. 罗马式时期后期，女装收紧腰身突出体型和曲线，是服装显示性别的开始。

（）四、名词解释（每小题3分，共15分）1.罗布2.巴斯尔3.科特4.丘尼卡5.鲜兹五、简答题（每小题10分，共40分）1.文艺复兴时期男女服饰各有哪些特点？2.巴洛克风格对于当代服装设计有哪些借鉴意义？3.试比较巴洛克风格与洛可可风格的异同。

第一章人类服装的起源一.单选题（）1．D 的发明，标志着最早的缝纫工具的诞生。

A．石针B．骨锥C．石矛 D ．骨针（）2．目前世界上最古老的亚麻植物是在C发现的约1万年前的亚麻残片。

A．英国B．西班牙C．瑞士D．法国（）3．原始人类的着装动机可概括为三类，即生理、心理需求论及A论。

A．性需求B．遮羞C．装饰D．异性吸引4．原始人类发明腹布、兜裆布是把性器官保护起来，这属于服装起源动机理论说中的C。

A.图腾崇拜说B.遮羞说C.身体保护说D.异性吸引说（）5. C的发明，是人类服装起源中的一项重要事件。

A．织物B．纺坠C．骨针D．纺轮（）6.人类最早的骨针出现的时间是B时期。

A.早期智人B.晚期智人C.直立人D.猿人（）7.“冀州岛夷皮服，扬州岛夷卉服。

”出自于D 。

A.《春秋》B.《周易》C.《礼记》D.《尚书》（）8. C出现的原始农业和畜牧业促进了人类纤维衣料的产生。

A.蛮荒时代B.蒙昧时代C.野蛮时代D.文明时代（）9. D的出现从根本上改变了人类的衣着状况。

A.文身B.人体装饰C.兽皮叶草D.纤维材料（）10.人类为了抵御寒冷、酷热、干燥而创造了服装，这属于C。

A.身体保护说B.装饰审美说C.气候适应说D.护符说（）11.世界上虽然有不穿衣的民族，但极少有不对身体进行装饰加工的民族，这是一种A的着装动机。

A.装饰审美B.异性吸引C.身体保护D.护符（C）12.以下哪种不属于人类着装动机中的心理需求论？A.护符说B.象征说C.遮羞说D.装饰审美说B）13.以下哪种学说不属于服装产生的起因，而是服装产生后的一种结果？A.吸引说B.遮羞说C.装饰审美说D.身体保护说（B）14.中美洲早期人类的泥塑人像代表的服饰形式说明服装与有着密切联系。

A.审美B.劳动C.身体保护D.异性吸引（B）15.在澳洲发现的原始腰带的最重要意义在于。

A.装饰B.实用C.护符D.象征二.填空1.原始社会的人体装饰现象有皮肤着色、文身、人为变形2.刺痕文身用于.肤色较浅的人群，瘢痕文身用于肤色较深的人群. 。

《中外服装史》试题（A）题号一二三四五六总分得分阅卷人一、填空(每空1分，共10分)1、_________，是50年来服装界成功的典范，是一个闻名全球的品牌，也是最早打入中国市场，最为国人所知晓的法国品牌。

2、比甲、水田衣、凤冠、霞帔是最代表性的 ___ 女子服饰。

3、中国服装史中，唯一的一次主动变革发生在朝。

4、欧洲时代女子盛装，装饰多而华丽，从胸衣到裙摆依次装饰层层的花边、缎带和蝴蝶结，使女子看上去像鲜花盛开的花园，称为“移动的花园”。

5、赵武灵王是我国服装史上最早的改革者，他推行了 _ ，适应了战争需要。

6、最具有特色的元代妇女首服是_____________。

7、_________的希顿是一种用亚麻材料做的长外套。

8、西方_______时开始，原来上下相连的袍服逐渐被分体的上衣下裙所代替。

9、中国古代服装款式，从形式而论，可大概分为三种基本类型：_____________、____________、通裁袍制。

二、选择题（每题 1.5 分，共 15 分，请将答案填在下面的表格内）1、欧洲人在( )时期，流行戴装饰性的皱领。

A．古典主义B．洛可可风格C．中世纪D．文艺复兴2、用不同动物图案来识别不同品级，官阶的“补子”是（）服饰中最具文化意义的一种创新。

A唐 B宋 C明 D清3、方心曲领是（）官员佩戴的饰品。

A.元朝B.汉朝C.唐朝D.宋朝4、文艺复兴时期欧洲服装史通常被划分成三个阶段，第一个阶段是( )时期。

A 德意志B 意大利C 西班牙D 法国风格5、丘尼卡、卡拉西里斯是（）的女子服饰。

A古埃及 B 古希腊 C古罗马 D拜占庭6、隋唐时期女子首服（），是一种大方巾，可遮脸，还可披体而下遮蔽身体。

A.胡帽B.帷帽C.幂篱D.幞头7、“武德令”是（）朝制定的服饰制度。

A 唐B 宋C 元 D明8、（）为民国初年衣裙上下配用的一种女子服饰。

A上衣下裳 B窄袖短襦 C杂裾垂髾 D袄裙9、明朝的冠服制度中出现的补子图案是用以表示( )。

北京服装学院中外服装XX模拟试题一、绘图题（每题30分，共60分）1 •请绘出宋代男子服饰及方心曲领示意图和楚国妇女的曲裾深衣示意2请画出浪漫主义时期流行的女子着装和巴斯尔时期的女装特色；注：形式不限（线描或单色明暗均可）；无须着色；是否画人物自定，以准确、美观为宜。

二、简答题（每题10分，共60分）1 •简述汉代的服饰纹样特征及其审美价值。

2•什么是巴洛克艺术风格？简述巴洛克时期的服饰特征。

3.试简述荷兰风时期的服装特征及其形成的历史背景。

4 •宋代理学对当时审美特征和服饰有何影响。

5 •简述旗袍的发展历史及审美特征。

6 •简述文艺复兴时期的服装特征。

三、论述题（每题15分，共30分）1 •阐述女装的现代化的过程及其历史背景。

2•通过文革时期人们的服饰特征论述政治与服装之间的关系。

北京服装学院中外服装XX模拟试题（二）一、绘图题（每题30分，共60分）1 •请绘出唐代小袖短襦加紧身长裙示意图和明背子' 比甲示意图；2•请画出德意志风时期的流行的男子着装和新洛可可时期流行的女子着装；注：形式不限（线描或单色明暗均可）；无须着色；是否画人物自定，以准确、美观为宜。

二、简答题（每题10分，共60分）1 •简述周代的服饰特征。

2简述xx时代的服装特征。

3•简述明代服饰纹样的审美特征。

4•简述古典主义和新古典主义女装的区别与联系。

5•中山装在中国经历过几个发展时期，分别有何特点。

6•简述70年代到90年代的服装特征及其相关文艺思潮。

三、论述题（每题15分，共30分）1•论述1949年后中国服装的发展轨迹。

2. 阐述现代男装的确立过程及其历史背景。

北京服装学院中外服装xx模拟试题（三）1. 清绘出民国时期中国男子常见服装款式示意图（至少两种）；2•请画出洛可可风时期的流行的女子着装和巴洛克时期流行的女子着装；注：形式不限（线描或单色明暗均可）；无须着色；是否画人物自定，以准确' 美观为宜。

《中外服装史》课程测试练习班别：________ 姓名：________ 学号：________一选择题（每题3分）1.唐中宗时安乐公主的( )，可为中国织绣史上的名作，其材料取百鸟毛为之，白昼看一色，灯光下看一色，正看一色，侧看一色，可谓巧匠绝艺。

A.百禽衫B.百色衫C.百鸟衫D.百鸟裙2.背子这种服装在( )代最为流行。

男女均穿。

A.宋代B.唐代C.明代D.汉代3.半袖式衣衫是现代服装造型的主要形式，在隋唐时期也曾经出现过类似的服装式样，属短袖式罩衣，它是下面的哪种服装？A.祆B.褐C.襕衫D.半臂4.提倡“被(披)褐怀玉”、“甘其食，美其服”服装美学思想的是A.儒家B.法家C.道家D.墨家5.周代冕服中的“玄衣而纁裳“，“纁”是指( )A．黑色B．白色C．绿色D．红色6.宋元时期女子服饰的审美风格与唐代的丰腴华美相去甚远，呈现出( )特征。

A.飘飘若仙B.淡雅宁静C.狂妄不羁D.庄重古朴7.唐代的女子喜欢在背上搭披一条长长的帛带，有风时随风飘舞，下垂时似瀑布绕臂。

服饰学上称其为( )。

A.玉带B.披帛C.帛锦D.银带8.孔子对传统服装的贡献主要在于？A.随时随地倡导穿儒服B.设计了具体的服装款式C.亲身把符合礼制的服装穿出了风采D.文质彬彬的观念对后代人的着装有重大影响9.唐代官员的品色衣，主要运用了哪几种颜色？A.紫色、绯色、绿色、青色B.黑色、黄色、紫色、红色C.黄色、绛色、紫色、绯色D.紫色、绯色、青色、白色10.汉代上官皇后让宫女穿上了合裆裤。

这种合裆裤的名字叫（）？A.穷裤B.袴褶C.纨绔D.缚袴11.冕服是古时（）时所穿的衣服．A.祭祀B.婚礼C.成人礼D.出师12.下列（）是无袖类服装，广泛流行与魏晋时期，发展成后世的马甲。

A.衫B.袍C.两裆D.比甲二填空题（每空2分）13.中国历史上从周朝开始冠服制度已趋完备，主服的基本型制有二种，即上衣下裳和（）。

14.我国古代许多诗句, 如“红裙妨杀石榴花’, 、“桃花马上石榴裙”, 提到的石榴裙是（）色。

16.1708 年，创办“数学、力学、经济学实科中学”的德国教育家是（ C ）下 4­357
A．赫克
B.魏玛
C．席姆勒
D.费希特
17．法国教育家卢梭的教育代表作是（ D ）下 4­359
A．《教育漫话》
B.《教育论》
C．《论教育》
D.《爱弥尔》
18．英国在 1902 年颁布的教育法案即（ C ）下 6­438
）上 4­98
A．漳南书院
B.岳麓书院
C．白鹿洞书院
D.丽泽书院
E．象山书院
23．宋代著名的理学教育家有（ ABD ）上 4­77
A．周敦颐
B.朱熹
C．王安石
D.张载
E．王守仁
24.19 世 纪 的 德 国 教 育 非 常 重 视 学 习 裴 斯 泰 洛 齐 的 经 验 ， 当 时 去 瑞 士 学 习 的 有
A．废先王之教
B.绝圣弃智
C．述而且作
D.述而不作
5．秦王朝在文教政策上的重大失误是（ B ）上 4­73
A．大兴文字狱
B.焚书坑儒
C．书同文
D.严订学规
6．魏晋“玄学”属于（ B ）上 4­75
A．儒家
B.儒道兼综
C．法家
D.墨家
7．我国现存最早的蒙书是（ A ）上 4­94
A．《急就篇》
B.《凡将篇》
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C．手工业者
D.军人
13．在西欧中世纪早期，除了教会学校外，出现了培养封建统治接班人的（ C ）下 2­313
A．社会教育
B.家庭教育

中外服装史复习资料《中外服装史》课程期末复习资料一、测验题型：共计：35分1、选择题1分×8题=8分2、填空题1分×5题=5分3、名词解释3分×4题=12分4、论述题5分×2题=10分二、参考书目：主要参考课堂笔记，另可参考：1、叶立诚：《中西服装史》，中国纺织出版社，20022、黄能馥、陈娟娟：《中国服装史》，中国旅游出版社，19952、张乃仁、杨蔼琪：《外国服装艺术史》，人民美术出版，1992三、复习范围：1、汉代曲裾的形制特点及直裾的区别（1）曲裾和直裾A曲裾——流行直西汉时期长袍，交领，右衽，续衽钩边，领、襟、袖口处有锦缘B直裾——东汉长袍，交领，右衽，直襟，领、襟、袖口处有锦缘原因：内衣的改进2、魏晋南北朝时期男子服饰的特点（一）男子服饰——放荡不羁的服饰风格：反映对现实的不满宽衫大袖、广衣博带、敞领袒胸（文士）3、反映魏晋南北朝时期服饰融合的典型服饰款式服饰融合——少数民族服饰对汉族服饰的影响a 裤褶褶——大袖短上衣、裤——肥管裤（汉襦裤外加袍裳）b 緉裆（背心、坎肩）c 半袖、半臂4、唐代女子服饰的类型（1）小袖襦衣：高腰长裙（石榴裙、间裙）、披帛（2）小袖襦衣、高腰长裙、披帛、半臂（3）大袖衫裙（4）回鹘装：翻领、对襟、窄袖上衣下裳相连腰间系带（蹀躞diéxiè带）5、唐代女子典型妆饰发型、妆饰和鞋履（1）高髻（假发）（2）华丽的妆饰：花钿diàn （花子）、斜红、面靥yè（黄豆——钱币）（3）高头丝履6、唐代女子服饰开放性的体现唐代女装的开放性（1）坦领、轻薄唐诗：“粉胸半掩疑暗雪”、“长留白雪占胸前”、“绮罗纤缕见肌肤”（2）妇女着男装首先流行于宫中，多为宫女所着，后逐渐传到民间，成为普通妇女的日常装束。

（3）妇女着胡装：回鹘装7、从隋至宋配鱼制度的发展过程鱼符（隋）——配鱼袋（唐）——鱼袋（宋）武则天时曾改用龟符8、宋代典型女子服饰褙子的形制特点服饰：背子男子——便服女子——可作礼服形制特点：长袖，长衣身，腋下开气，腋下、背后可缀带子装饰9、元代女子顾姑冠的形制特点女子（蒙古族）服饰1、首服姑姑冠高度和身份成正比2、发式编发梳辫3、服饰袍服左衽袖口窄套裤4、靴子10、描述一典型清代男子形象男子（1）首服：帝王朝冠、百官顶戴、瓜皮帽（2）服饰A 袍龙袍（帝王用，龙纹为主，沿袭十二章）蟒袍（即花衣，皇子、官员、命妇用）箭衣（开衩大袍，箭袖——马蹄袖）B褂补褂（对襟，故补子为织造而成）马褂（即行褂，长不过腰，袖仅掩肘的短衣）C马甲（坎肩）D披领（和龙袍、补褂配套使用）E长裤（缚脚，天冷穿套裤）（3）鞋朝靴、布鞋11、中山装的形制特点及其含义中山装：袖口三粒扣子——三民主义、四个口袋——立国四维、五个扣子——五权分立、立领——严谨治身12、旗袍的形制特点旗袍：旗装（宽大、长身、平直、滚边）——20年代借鉴西方收省的方法——30年代脱胎换骨——40年代无袖、低领、长度变短13、描述一典型埃及女子形象剪短头发、（富人戴）假发、贵妇头上戴香膏锥、青绿色涂眼影、画眼线、戴宽项圈、戴臂饰女子服饰(1)紧身直筒裙胸下至脚踝用背带吊住，有时加短小披肩，胸前系结或只遮半边(2)绳衣（奴隶、舞女）(3)卡拉西利斯，新王国时期从西亚引进足环赤足、贵族穿凉鞋相关影视《埃及艳后》《木乃伊归来》《尼罗河惨案》《死亡军团》《夺宝奇兵》14、希腊服饰的特点希腊人生活在浓厚的哲学思辩的气氛中，造就了洒脱、浪漫的气质，从而其审美也是高层次的，推崇自然、潇洒之美希腊服饰在技术上制作简单、体现了人类服饰的原始性，但在审美上却有着高度的魅力15、罗马服饰走向华丽的表现文化背景被希腊人打败的特洛亚人的后裔在台伯河边建立了罗马城，后成为地跨三洲的帝国和希腊服饰有继承性，但罗马式贵族专制的国家，更过表现了贵族的趣味，服饰走向华丽和奢侈继承性托嘎（T oga）由希玛申（Himation）发展而来；弧形织物；前胸——左肩——右腋下/右腕上——左肩华丽的表现颜色：白色——白色、紫色和深红色纹样：简单——华丽，还出现了象征标志的装饰纹样CLA VI （克拉维）16、哥特时期“一切指向上帝”神权思想在服饰上的体现哥特时期服饰样式新颖丰富，成为中世纪服饰光辉形象的代表１、文化背景：神权崇拜——尖顶教堂——尖顶帽、尖头鞋、圣母造型(孕妇造型)、圣母发式等2、紧身纳衣葡尔波因特（pourpoint）3、宽松纳衣豪普兰德（houpplelande）脚——软皮尖头鞋、配饰——短刀或宝剑女子服饰头部—帽子形式多样花边织物帽：柯以弗帽高尖薄纱帽：海宁帽平顶无檐帽：库特帽发式：圣母式化妆、拔汗毛、修细眉、首饰相对简单17、文艺复兴时期男女服饰的总体特点男服——箱形造型，强调上体宽大魁梧和下体的劲瘦女服——倒扣钟形造型，强调上体的娇小和下体的华丽内衣——上等人用白色，一般人深红色上衣——高立领内衬拉夫领、大翻领、袖子紧瘦细长、腰部收紧呈Ｖ形，腰以下有垂布18、拉夫领法国首创，１６世纪中叶后流行，成为文艺复兴时期典型的一款领式。

《中外服装史》试题（C）题号一二三四五六总分得分阅卷人一、填空题（每小题1 分，共10 分）1、唐代女装主要由、衫、帔三件组成。

2、比甲、水田衣、凤冠、霞帔是最代表性的___ 女子服饰。

3、根据文献资料及出土文物分析，时期冠服制度得到初步确立，这是中国服装史的奠基阶段。

4、欧洲时代女子盛装，装饰多而华丽，从胸衣到裙摆依次装饰层层的花边、缎带和蝴蝶结，使女子看上去像鲜花盛开的花园，称为“移动的花园”。

5、赵武灵王是我国服装史上最早的改革者，他推行了_ ，适应了战争需要。

6、最具有特色的元代妇女首服是_____________。

7、_________的希顿是一种用亚麻材料做的长外套。

8、西方_______时开始，原来上下相连的袍服逐渐被分体的上衣下裙所代替。

9、中国古代服装款式，从形式而论，可大概分为三种基本类型：_____________、二、选择题（每小题1.5 分，共15 分，请将答案填在下面的表格内）1、欧洲人在( )时期，流行戴装饰性的皱领。

A．古典主义B．洛可可风格C．中世纪D．文艺复兴2、用不同动物图案来识别不同品级，官阶的“补子”是（）服饰中最具文化意义的一种创新。

A唐B宋C明D清3、方心曲领是（）官员佩戴的饰品。

A.元朝B.汉朝C.唐朝D.宋朝4、率先使用时装模特儿的设计师是（）。

A.莫里斯B.朗万C.迪奥D.沃斯5、丘尼卡、卡拉西里斯是（）的女子服饰。

A古埃及 B 古希腊C古罗马D拜占庭6、隋唐时期女子首服（），是一种大方巾，可遮脸，还可披体而下遮蔽身体。

A.胡帽B.帷帽C.幂篱D.幞头7、“武德令”是（）朝制定的服饰制度。

A 唐B 宋C 元D明8、（）为民国初年衣裙上下配用的一种女子服饰。

A上衣下裳B窄袖短襦C杂裾垂髾D袄裙9、明朝的冠服制度中出现的补子图案是用以表示( )。

A.吉祥B.官阶C.装饰D.地位10、西方从（）开始，原来上下相连的袍服逐渐被分体式的上衣下裙代替。

C 18世纪D 19世纪三、简答题（每题8分，共40 分）1、试述巴洛克艺术风格对服装的影响2、试述东方服饰的特点3、试述宋代霞帔的形制4、试述唐代幂篱的形制得分阅卷人得分阅卷人得分阅卷人5、简述程朱理学对宋朝服饰的影响。

阅卷须知：阅卷用红色墨水笔书写，得分用阿拉伯数字写在每小题题号前，用正分表示，不得分则在题号前写0；大题得分登录在对应题号前的得分栏内并签名；统一命题的课程应集体阅卷，流水作业；阅卷后要进行复核，发现漏评、漏记或总分统计错误应及时更正；对评定分数或统分记录进行修改时，修改人必须签名。

一、填空题（每空2分，共10分）1、东西文明的外在符号出现了巨大差异，简而言之，东方是______________而西方是__________________。

2、丰富而华丽的面料装饰和____________是亚述服饰的两大特点。

3、克里特—迈锡尼文化被成为“___________________”。

4、最初的上衣下裳分别是____________________的服色。

二、选择题（每小题3分，共27分）1、西方服装与东方服装相比，一个最重要的差别就是_______。

（）（A）造型（B）轮廓（C）省（D）结构2、在古埃及文化中，以下哪三者密不可分。

（）（A）自然、政治、宗教（B）宗教、艺术、巫术（C）自然、艺术、政治（D）自然、宗教、艺术3、古罗马男子市民主要代表服装是什么（）（A）托加（B）丘尼克（C）希顿（D）披风4、从什么时候西服服装脱离了古代服装的平面性而进入立体构成时代（）（A）古埃及时期（B）古罗马时期（C）中世纪后期（D）文艺复兴时期5、第一个以自己的名字作为服装品牌的设计师是谁（）（A）卡洛特姐妹（B）布卢默夫人（C）杰克·多赛（D）沃斯6、臀垫开始流行于______时期。

（）（A）文艺复兴（B）洛可可（C）拜占庭（D）巴洛克7、民国以后直到二三十年代，______是女学生装典型的搭配。

（）（A）短袄长裙（B）连衣裙（C）旗袍（D）短袄短裙8、______是唐代女子常用的一种披巾，是与上衣相搭配的一种装束。

（）（A）襦（B）袄（C）衫（D）帔帛9、宋代服饰承袭了______制而佩鱼袋，凡衣紫色、绯色皆有，但其作用不再是验明身份，而是区别贵贱的符号。

一、填空题(每空1 分，共10 分)1.对于古埃及服装除遮羞御寒和装饰等基本功能之外，保护意义更加不容忽视。

2.筒形长裙是埃及历史上流行时间很长，普及面很广的一种服装款式。

3.人类文化学家和心理学家针对人类的着装动机，把人类服装的起源归结为三种自然演化的需要，即：一是保护的需要，二是遮羞的需要，三是装饰_的需要。

4.由于“蛮族”服装冲击和影响，西欧服装开始向复杂结构和窄衣形态方向发展。

5.18 世纪欧洲妆饰的特点突出表现在假发的流行。

6.巴罗克图案最重要的特征之一是采用贝壳形曲线与海豚尾巴形曲线。

7.帝政时期出现的科尔塞特紧身胸衣，确切地说是一种补正内衣。

8.20 世纪30 年代男装特别讲究服饰的整洁_和穿着的标准得体。

9.军服式女装产生于20 世纪_40_年代。

10.“夏奈尔套裙”是由衣缘及领、袖镶滚边饰的茄克式上衣、衬衫及直筒裙组合而成。

二、单项选择题（在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填干的括号内。

每小题 2 分，共30 分）1.2 世纪，(C)出现了理发师这一专门职业。

A.埃及B.印度C.罗马D.希腊2.(B)人制成了我们迄今所知的第一条与现代样式相仿的裤子和第一件缝有长袖的短外衣。

A. 古希腊 B.波斯 C.亚述 D.巴比伦3.( A)中记载的先秦服饰制度是后世封建帝王修订舆服制度时参照的范本。

A.《周礼》B.《诗经》C.《史记》D.《左传》4.( B)是代表埃及统一以前尼罗河上游和下游的两种象征性纹样。

A.火腿纹和莲花B.纸莎草和莲花C.棕榈叶和兰花D.纸莎草和火腿纹5.狭义的( C)是指人类早期出现的用锐器在身体的不同部位刻刺出的各种花纹、图形、记号，并涂以颜色使之长期留存在皮肤上的风习。

A.纹饰B.刺纹C.文身D.刺青6.基督教对服饰的制约一直持续到(B )世纪左右。

A.10B.11C.12D.137.元代男女皆以( A )为主。

A.长袍 B.深衣 C.短装 D.胡服8.十九世纪美国俄亥俄州塞尼卡福尔斯的著名女子解放运动先驱，妇女杂志《百合花》的创办者是( C)。

2011年普通高等学校招生全国统一考试（北京卷）文科综合历史部分试题12．在北京曾经发现一处战国时期的遗址，从中出土了燕、韩、赵、魏等国铸币3876枚。

辽宁、吉林和内蒙古等地也有燕国货币出土。

根据以为信息可以得出的正确认识有①燕国与北方游牧地区有贸易往来②各诸侯国的货币可以相互流通③诸侯国之间商业贸易往来频繁④燕国都城是战国时期唯一的商业中心A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④13．中国古代常常通过分割和削弱相权来加强皇权。

下列表述准确的是A．西汉通过削弱诸侯王势力分化相权B．北魏实行三长制分割丞相的行政权C．宋代设立三司使来分割丞相的财权D．清设军机处消除了皇权与相权矛盾14．文庙是中国古代官方兴建的祭祀孔子的场所，产生于唐代，宋代逐渐在中原、江南的城市中大量兴建，元代在贵州、云南，清代在新疆、东北等地也相继出现。

这一现象表明A．兴建文庙是加强专制统治的手段B．唐代是官方儒学教育的兴起阶段C．文庙的兴修导致了程朱理学的产生D．文庙的修建是城市经济发展的需要15．明末清初思想家黄宗羲的《明夷待访录》在清代被列为禁书，其主要原因是该书A．将人性与天理对立起来B．质疑孔子的权威性C．主张儒、佛、道三教合一D．抨击君主专制制度16．“九州缩地凭挥翰，四海披图当泛槎（木筏）”。

这是近代诗人张维屏对一部著述的称赞。

这部著述是A．《海国图志》B．《资政新篇》C．《变法通议》D．《孔子改制考》17．图8是一幅法国报刊上的政治讽刺漫画：义和团杀外国人为“野蛮”（BARBARIE）；外国人杀义和团为“文明”（CIVILISATION）。

这幅漫画的作者意在A．主张武力解决争端B．抨击西方殖民侵略C．混淆文明与野蛮的界限D．承认殖民者的双重标准18．1923年《晨报》公布了一次社会调查、，在其中两个问项的统计数据如下：“你欢迎资本主义吗？”“欢迎者占27%，不欢迎者占73%：“你赞成社会主义么？”赞成者占76%，不赞成者占24%，这一数据反映出被调查人群的多数A．欢迎国民革命军北伐B．主张选择资产阶级民主道路C．渴望公正公平的社会制度D．赞同斯大林模式的社会主义19．下表是中国某一时期不同所有制企业总产值对比表（单位：%）年代全民集体公私合营私营全体手工业开始年41．53．2430．720．6结束年54．517．127．20．041．2该表中的开始年和结束年是指A．19461949B．19521956C．19661976D．1978198220．某位古希腊哲学家首次让哲学“成为探究生活和道德、善与恶所必需”的学问，这位哲学家是A．普罗泰格拉（普罗塔格拉）B．苏格拉底C．柏拉图D．亚里士多德21．16—17世纪，英国物价上涨了256%，工资上涨了145%。