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2024年上海市闵行区初三语文一模试卷一、文言文（35分）（一）默写与运用（13分）1.可怜身上衣正单，____________________。
（《卖炭翁》）2.浮光跃金，____________________。
（《岳阳楼记》）3.____________________，似曾相识燕归来。
（《浣溪沙》）4.小闵同学看到水池里原本呆呆停在那里的鱼儿，突然游向远处，不觉想起柳宗元《小石潭记》中的两句“____________________，____________________。
（二）阅读下面诗文，完成第5—9题（22分）【甲】饮酒（其五）结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
【乙】醉翁亭记（节选）①若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。
野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
②至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。
临．溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。
宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。
苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
【丙】伯父君谟，号“美髯须”。
仁宗一日属清闲之燕①，偶顾．问曰：“卿髯甚美，长夜覆之于衾下乎，将置之于外乎?”君谟无以对。
归舍，暮就寝，思圣语，以髯置之内外，悉不安。
递一夕不能寝。
盖无心与有意，相去适有间，凡事如此。
【注】①燕：同“宴”。
5.【乙】文作者是_______（朝代）文学家学__________（人名）。
（2分）6.解释下列句中加点词。
（4分）（1）临．溪而渔____________（2）偶顾．问曰__________7.对【丙】文画线句意思的理解，最恰当的一项是（）（3分）A.（君谟）把胡子放在被子的里面或外面，感觉都不安全，于是一夜不能睡着。
上海市闵行区2019-2020学年中考第一次大联考语文试卷一、选择题1．阅读下面的文字，完成小题。
人生的道路上，我们总会遇到曲折与坎坷。
风和日丽的天空，也会有乌云飘来的时候；①巨轮行在大海上，经常会遇到狂风恶浪的挑战。
在人与人相处的过程中，也会到形形色色的人:善解人意的，知书达理的，心胸狭窄．．的，蛮不讲理的……②荷兰作家斯宾诺沙说:“人心不是靠武力征服而是靠爱和宽客大度征服的”。
③宽客，意味着遇事不埋怨他人，不推辞．．自己的责任。
宽容是一种博大的胸怀，是一种崇高的美。
如此想来，我们为什么不宽容待人呢?④不要目空一切．．．．的．．．．，遇事要学会忍让，更不要为一些微不足道事情与人斤斤计较。
与宽容为友，相信定会为我们赢得更广阔的空间。
1．文段中加点的词语，运用不正确的一项是A．狭窄B．推辞C．目空一切D．微不足道2．文段中画线的标点，使用有误的一项是A．①B．②C．③D．④【答案】1．B2．C【解析】【分析】1．B. 推辞：拒绝；辞谢。
应为“推卸”。
2．C错误，“人心不是靠武力征服而是靠爱和宽客大度征服的”。
句号应在后引号的里边。
2．下列词语中加点的字，每组读音都相同．．的一项是（）A．譬．如／偏僻．卡．片／关卡．折．本／损兵折．将笨嘴拙．舌／相形见绌．B．殉．职／勋．章羞怯．／惬．意粘．贴／拈．轻怕重恍．然大悟／惊慌．失措C．狼藉．／慰藉．轩昂．／盎．然载．誉／千载．难逢不屑．一顾／惟妙惟肖．D．占据．／蹲踞．真谛．／取缔．侍．奉／恃．才傲物浑．水摸鱼／魂．牵梦萦【答案】D【解析】【分析】【详解】A. 譬．如pì／偏僻．pì、卡．片kǎ／关卡．qiǎ、折．本shé／损兵折．将zhé、笨嘴拙．舌zhuō／相形见绌．chù。
．B. 殉．职xùn／勋．章xūn、羞怯．qiè／惬．意qiè、粘．贴zhān／拈．轻怕重niān、恍．然大悟huǎng／惊慌．失措huāng。
2020年上海闵行区初三一模语文试卷（满分150分，考试时间100分钟）考生注意:1.本试卷共27题。
2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文（40分）（一）默写（16分）1.闲来垂钓碧溪上，。
《行路难》2. ，小桥流水人家。
《天净沙·秋思》3.露从今夜白，。
《月夜忆舍弟》4.敏而好学，，是以谓之文也。
《孔孟论学》5.中国历史上无数仁人志士把国家民族的利益放在首位，为天下人的幸福奋斗，表现出远大的政治抱负，这也就是《岳阳楼记》中所谓“，”。
【答案】1.忽复乘舟梦日边2.枯藤老树昏鸦3.月是故乡明4.不耻下问5.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐【解析】课内默写，需要注意不能出现错别字，这要求在日常上课时避免出现错别字。
可以准备一个错题本，把字音、字形一类的错误，整理在笔记本上，时常复习之。
（二）阅读下面古诗文，完成6-9题（12分）【甲】水调歌头·明月几时有宋·苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有？把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟。
【乙】潍县署中寄舍弟墨第一书清·郑燮眼中了了，心下匆匆，方寸无多，往来应接不暇，如看场中美色，一眼即过，与我何与也？千古过目成诵，孰有如孔子者乎？读《易》至韦编三绝，不知翻阅过几千百遍来，微言精义，愈探愈出，愈研愈入，愈往而不知其所穷。
虽生知安行之圣，不废困勉下学之功也。
东坡读书不用两遍，然其在翰林读《阿房宫赋》至四鼓，老吏苦之，坡洒然不倦。
岂以一过即记，遂了其事乎！惟虞世南、张睢阳、张方平，平生书不再读，迄无佳文。
6.甲词中“水调歌头”是，“明月几时有”是题目。
（1分）7.下列对甲词的理解，不恰当．．．的一项是（）（3分）A.一“欲”一“恐”显露了诗人千丝万缕的思想矛盾。
闵行区第一学期九年级质量调研考试语文试卷（满分150分，考试时间100分钟）考生注意：1．本试卷共27题。
2．请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文（40分）（一）默写（15分）1.僵卧孤村不自哀，。
（《十一月四日风雨大作》）2. ，觉无异能者；（《黔之驴》）3.关河梦断何处，。
（《诉衷情》）4.孤村落日残霞，，（《天净沙·秋》）5. ，溪深而鱼肥；（《醉翁亭记》）（二）阅读下面两首词，完成第6—7题（4分）（甲）少年不识愁滋味，爱上层楼。
爱上层楼，为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味，欲说还休。
欲说还休，却道天凉好个秋。
(乙)醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
了却君王天下事，赢得生前身后名。
可怜白发生！6.甲词的词牌名是《丑奴儿》，题目是。
乙词中，“麾”的意思是。
（2分）7.对两首词理解不．正确．．的一项是（）（2分）A.甲词表达了作者对朝廷的讽刺和不满。
B.乙词表达了作者内心无限的感慨悲愤。
C.都是通过对比表达了报国无门的痛苦。
D.都以时间为线索表达深沉真切的哀愁。
（三）阅读下文，完成第8—10题（9分）岳阳楼记（节选）①若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空。
日星隐曜，山岳潜形．。
商旅不行，樯倾楫摧。
薄暮冥冥，虎啸猿啼。
登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
②至若春和景明．，波澜不惊，上下天光，一碧万顷。
沙鸥翔集，锦鳞游泳。
岸芷汀兰，郁郁青青。
而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧。
渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
③嗟夫！予尝求．古仁人之心，或异二者之为。
何哉？不以物喜，不以己悲。
居．庙堂之高，则忧其民，处江湖之远，则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”欤！噫！微斯人，吾谁与归？8.下列加点词意思相同．．的一项是（）（3分）A.山岳潜形．归而形．诸梦B.属予作．文以记之作．亭者谁C.尝求．古仁人之心忽啼求．之D.居．庙堂之高佛印居．右9.用现代汉语翻译下面的句子。
2020年上海市闵行区中考语文模拟试卷一．默写（共1小题）1．默写。
（1）我是你雪被下古莲的胚芽；；我是新刷出的雪白的起跑线。
（舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》）（2）何当共剪西窗烛，。
（李商隐《夜雨寄北》）（3），随君直到夜郎西。
（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（4）臣本布衣，躬耕于南阳，，不求闻达于诸侯。
（诸葛亮《出师表》）（5）关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，。
（《诗经•关雎》）（6）树木丛生，百草丰茂。
，洪波涌起。
（曹操《观沧海》）（7），夜泊秦淮近酒家。
（杜牧《泊秦淮》）（8），不亦君子乎？（《论语•学而》）（9）陆游《游山西村》中“，”两句，表现了路疑无而实有，景似绝又复现的境界，启迪人们正视艰难，勇于开拓。
（10）小明同学刚升入初中，经过一段时间的学习，他感觉学习没有什么困难，于是对学习就有些松懈了。
请你用《过松源晨炊漆公店》中的两句诗告诫他：，。
二．古诗词赏析（共3小题，满分25分）2．（4分）阅读下面的古诗，完成下列各题。
探春黄庶雪里犹能醉落梅，好营杯具①待春来。
东风便试新刀尺②，万叶千花一手裁。
【注释】①杯具：饮酒的用具。
②刀尺：裁剪衣服的工具。
（1）“雪里犹能醉落梅，好营杯具待春来”描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的心情？（2）赏析“万叶千花一手裁”中的“裁”字。
3．（9分）阅读下面两个语段，完成下列各题。
（一）晋太元中，武陵人捕鱼为业。
缘溪行，忘路之远近。
忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
渔人甚异之。
复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。
便舍船，从口入。
初极狭，才通人。
复行数十步，豁然开朗。
土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发．．垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。
具答之。
便要还家，设酒杀鸡作食。
村中闻有此人，咸来问讯。
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境．．，不复出焉，遂与外人间隔。
2020年上海闵行区初三一模语文试卷（解析版）（满分150分，考试时间100分钟）考生注意:1.本试卷共27题。
2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文（40分）（一）默写（16分）1.闲来垂钓碧溪上，。
《行路难》2. ，小桥流水人家。
《天净沙·秋思》3.露从今夜白，。
《月夜忆舍弟》4.敏而好学，，是以谓之文也。
《孔孟论学》5.中国历史上无数仁人志士把国家民族的利益放在首位，为天下人的幸福奋斗，表现出远大的政治抱负，这也就是《岳阳楼记》中所谓“，”。
【答案】1.忽复乘舟梦日边2.枯藤老树昏鸦3.月是故乡明4.不耻下问5.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐【解析】课内默写，需要注意不能出现错别字，这要求在日常上课时避免出现错别字。
可以准备一个错题本，把字音、字形一类的错误，整理在笔记本上，时常复习之。
（二）阅读下面古诗文，完成6-9题（12分）【甲】水调歌头·明月几时有宋·苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有？把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟。
【乙】潍县署中寄舍弟墨第一书清·郑燮眼中了了，心下匆匆，方寸无多，往来应接不暇，如看场中美色，一眼即过，与我何与也？千古过目成诵，孰有如孔子者乎？读《易》至韦编三绝，不知翻阅过几千百遍来，微言精义，愈探愈出，愈研愈入，愈往而不知其所穷。
虽生知安行之圣，不废困勉下学之功也。
东坡读书不用两遍，然其在翰林读《阿房宫赋》至四鼓，老吏苦之，坡洒然不倦。
岂以一过即记，遂了其事乎！惟虞世南、张睢阳、张方平，平生书不再读，迄无佳文。
6.甲词中“水调歌头”是，“明月几时有”是题目。
（1分）7.下列对甲词的理解，不恰当．．．的一项是（）（3分）A.一“欲”一“恐”显露了诗人千丝万缕的思想矛盾。
中考语文一模试卷一、默写（本大题共1小题，共12.0分）1.默写（1）了却君王天下事，______。
（《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄》）（2）______，但使愿无违。
（《归园田居》）（3）小桥流水人家，______。
（《天净沙•秋思》）（4）______，出则无敌国外患者，国恒亡。
（《生于忧患，死于安乐》）（5）远遁，______，甚恐。
（《黔之驴》）二、诗歌鉴赏（本大题共1小题，共8.0分）2.阅读下面这首词，完成下列各题。
当年万里觅封侯，匹马戍梁州。
关河梦断何处，尘暗旧貂裘。
胡未灭，鬓先秋，泪空流。
此生谁料，心在天山，身老沧洲。
（1）以上宋词词牌名为“______”，作者是宋代著名词人______。
（2）“此生谁料，心在天山，身老沧州。
”表达了主人公______ 的情感。
三、文言文阅读（本大题共2小题，共32.0分）3.阅读下面两段选文，完成下列各题。
【甲】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为。
何哉？不以物喜，不以己悲。
居庙堂之高，则忧其民，处江湖之远，则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”欤！噫！微斯人，吾谁与归？【乙】已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。
树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
太守谓谁？庐陵欧阳修也。
（1）选文甲选自课文《岳阳楼记》，作者是______；选文乙选自课文《______》。
（2）用现代汉语翻译下面的句子。
醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
（3）下列选项不正确的是______A、选文甲“忧”字反复出现，抒发了作者“先天下之忧而忧”的胸怀。
B、选文乙“乐”字贯穿始终，抒发了作者寄情山水、与民同乐的情怀。
C、选文甲、乙均为作者被贬谪后所作，甲文消沉，乙文豁达。
D、选文甲以议论抒情直抒胸臆，选文乙以议论描写含蓄言志。
2020学年闵行初三语文一模一、文言文(40分)(一)默写(16分)1.闲来垂钓碧溪上, (《行堵难》)2. ,小桥流水人家。
(《天净沙·秋思》)3.露从今夜白, (《月夜忆命弟》)4.敏而好学, ,是以谓之文也。
(《孔孟论学》)5.中国历史上无数仁人志士把国家民族的利益放在首位,为天下人民的幸福奋斗,表现出远大的政治抱负,这也就是《岳阳楼记》中所谓“，”(二)阅读下面古诗文,完成6-9题(12分)[甲]水调歌头·明月几时有宋·苏轼丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。
明月几时有?把酒问青天。
不知天上宫阙,今夕是何年。
我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。
起舞弄清影,何似在人间。
转朱阁,低绮户,照无眠。
不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。
但愿人长久,千里共婵娟。
[乙]潍县署中寄舍弟墨第一书清·郑燮眼中了了,心下匆匆,方寸无多,往来应接不暇,如看场中美色,一眼即过,与我何与也?千古过目成诵,孰有如孔子者乎?读《易》至韦编三绝,不知翻阅过几千百遍来,微言精义,愈探愈出,愈研愈入,愈往而不知其所穷。
虽生知安行之圣,不废困勉下学之功也。
东坡读书不用两遍,然其在翰林读《阿房宫赋》至四鼓,老吏苦之,坡洒然不倦。
岂以一过即记,遂了其事乎!惟虞世南、张睢阳、张方平,平生书不再读,迄无佳文。
6.甲词中“水调歌头”是,“明月几时有”是题目.(1分)7.下列对甲词的理解,不恰当．．．的一项是（）(3分)A.一“欲”一“恐”暴露了诗人千丝万缕的思想矛盾B.“转”和“低都是指月亮”的移动,暗示夜已深沉C.“此事古难全”表达了作者对人生悲欢离合的失望D.“何事长向别时圆”含蓄表达了作者对子由的思念8.用现代汉语翻译划线句(4分)岂以一过即记,遂了其事乎!9.甲词中展现出一个浪漫、旷达的苏轼,乙文中展现出一个、的苏轼。
(4分)(二)阅读下文,完成10-12题(12分)鲁王好猎,相①常从．入苑②中,王辄休相就馆舍,相出,常暴坐待王苑外。
闵行区2011学年第一学期九年级质量调研考试语文试卷〔满分150分，考试时间100分钟〕考生注意：1．本试卷共27题。
2．请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文〔42分〕〔一〕默写〔18分〕1. 回看射雕处，__________。
〔《观猎》〕2. __________，人约黄昏后。
〔《生查子•元夕》〕3. 孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，__________。
〔《天净沙•秋》〕4. 越明年，__________，百废具兴。
〔《岳阳楼记》〕5. 树林阴翳，_________，游人去而禽鸟乐也。
〔《醉翁亭记》〕6. 狼亦黠矣，而顷刻两毙_________。
〔《狼》〕〔二〕阅读下面的词，完成第7—8题〔4分〕天净沙•秋思枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天际。
7.“天净沙〞是这首曲的________。
〔2分〕8. 以下理解不正确的一项是〔2分〕A.“昏鸦〞的意思是黄昏时归巢的乌鸦。
B.“小桥流水人家〞描写了春天优美的景致。
C.“断肠人〞指漂泊天际，极度忧伤的旅人。
D. 这首曲写秋日黄昏旅途的情思。
〔三〕阅读下文，完成第9—11题〔8分〕岳阳楼记〔节选〕嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为。
何哉？不以物喜，不以己悲。
居庙堂之高，则忧其民，处江湖之远，则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐〞欤！噫！微斯人，吾谁与归？9. 本文作者是________〔朝代〕________〔人名〕。
〔2分〕10. 用现代汉语翻译下面的句子〔2分〕微斯人，吾谁与归？_________11. “二者之为〞指的是_________。
“古仁人之心〞可用文中“_________〞一句概括〔3分〕〔四〕阅读下文，完成第12—15题〔12分〕王羲之尝诣门生家，见棐几滑净，因书之，真草相半。
后为其父误刮去之，门生惊懊者累日。
又尝在蕺山见一老姥，持六角竹扇卖之。
闵行区初三语文第一学期期末质量抽查试卷（考试时间100分钟满分150分）一、文言文（40分）考生注意：1.本试卷共25题。
2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文（40分）（一）默写（16分）1.闲来垂钓碧溪上，。
（《行路难》）2. ，小桥流水人家。
（《天净沙·秋思》）3.露从今夜白，。
（《月夜忆舍弟》）4.敏而好学，，是以谓之文也。
（《孔孟论学》）5.中国历史上无数仁人志士把国家民族的利益放在首位，为天下人民的幸福奋斗，表现出远大的政治抱负，这也就是《岳阳楼记》中所谓“，”。
（二）阅读下面古诗文，完成第6-9题（12分）【甲】水调歌头·明月几时有宋·苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有？把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟。
【乙】潍县署中寄舍弟墨第一书（节选）清·郑燮眼中了了，心下匆匆，方寸无多，往来应接不暇，如看场中美色，一眼即过，与我何与也？千古过目成诵，孰有如孔子者乎？读《易》至韦编三绝，不知翻阅过几千百遍来，微言精义，愈探愈出，愈研愈入，愈往而不知其所穷。
虽生知安行之圣，不废困勉下学之功也。
东坡读书不用两遍，然其在翰林读《阿房宫赋》至四鼓，老吏苦之，坡洒然不倦。
岂以一过即记，遂了其事乎！惟虞世南、张睢阳、张方平，平生书不再读，迄无佳文。
6.甲词中“水调歌头”是，“明月几时有”是题目。
（1分）7.下列对甲词的理解，不恰当．．．的一项是（）（3分）A.一“欲”一“恐”显露了诗人千丝万缕的思想矛盾。
B.“转”和“低”都是指月亮的移动，暗示夜已深沉。
C.“此事古难全”表达了作者对人生悲欢离合的失望。
D.“何事长向别时圆”含蓄表达了作者对子由的思念。
8.用现代汉语翻译画线句。
（4分）岂以一过即记，遂了其事乎！9.甲词中展现出一个浪漫、旷达的苏轼，乙文中展现出一个、的苏轼。
（4分）（三）阅读下文，完成第10-12题（12分）鲁王好猎，相①常从．入苑②中，王辄休相就馆舍，相出，常暴坐待王苑外。
王数使人请相休，终不休，曰：“我王暴露苑中，我独何为就舍！”鲁王以故不大出游。
数．年，叔以官卒，鲁以百金祠③，少子田仁不受也，曰：“不以百金伤先人名。
”注释：①相：即田叔，时任鲁恭王的宰相。
②苑：猎场。
③祠：祭祀。
10.解释文中加点词。
（4分）（1）相常从．入苑中（2）数．年，叔以官卒11.用现代汉语翻译画线句。
（4分）我独何为就舍！12.“鲁王不大出游”的原因是“相常从入苑中”“”“”。
（用原文中的话回答）（4分）二、现代文（38分）（一）阅读下文，完成第13-16题（18分）方寸天地呈现历史画卷①欢庆新中国成立70周年之际，回望新中国邮票史，以各种历史事件为主题的邮票，在方寸天地之间，再现历史，在艺术长廊中熠熠生辉。
②1959年，为庆祝中华人民共和国成立10周年，原邮电部特发行5组邮票，其中的第五组，一枚一套，以油画《开国大典》为邮图，采用大票幅设计而成。
因油画原作长约4米、宽约2.3米，故将其移到方寸尺幅的邮票上时，就须将邮票作必要的“放大”最终，这枚邮票横向尺寸超50毫米，这样的尺寸在新中国发行的纪念邮票中尚属首次。
③《开国大典》票幅的大空间，正与这幅油画所展现的大国气象相谐适。
色彩鲜艳、富有视觉冲击力是油画《开国大典》的显著特征。
遗憾的是，当时的邮票印制水平，还无法实现以原画彩色版式印制邮票。
故而，这枚邮票只能采用单色印刷，但深沉庄严的紫红色泽，依然可以令人感受到节日的隆重与喜悦气氛。
④《开国大典》邮票采用雕刻版印刷印制而成，其以精微细巧的技艺，将大气恢宏的场面地刻画出来。
开国元勋的精神面貌和天安门城楼的喜庆饰物，雕刻得精细而逼真，烘托出开国大典的盛况。
这枚邮票忠实再现了油画原作形貌，传递出原作神韵，是线条力量的彰显，也是单色造型立体的艺术创造。
⑤1999年，国家邮政局发行《世纪交替千年更始——20世纪回顾》纪念邮票。
邮票以八幅画面再现了中国人民在中国共产党领导下，发奋图存、英勇抗战、建立新中国的光辉历程，社会主义中国高速发展的伟大成就以及令世界瞩目的香港、澳门回归祖国的历史画卷。
方寸之间，尽显二十世纪沧桑巨变。
⑥2012年党的十八大以来，一系列宣传党和国家重大战略决策的主题邮票的发行，向世界展现出当代中国风采，尤为引人关注。
如2013年起，以“中国梦”为题发行的系列邮票，以富有时代色彩的深蓝、金红、碧绿为主色调，以神舟飞船与天宫一号交会对接、嘉兴南湖红船、安居乐业的美好生活等为主要图案，形象表达出“国家富强”“民族振兴”“人民幸福”三大主旨。
近年来，以“带一路”为题发行的多套邮票，体现出我国与世界各国共同构建人类命运共同体的理念。
这些邮票不仅展现了陆路和海上丝绸之路的历史与现实状貌，“一带一路”国际合作高峰论坛、中欧班列等重大事件也被生动表现在邮票上。
此外，京津冀协同发展、长江经济带建设、雄安新区建设、粤港澳大湾区建设等新的经济发展成就，皆在邮票上以多套、多枚、多画面的形式重点表现。
这些气势磅礴的景象在富有现代创新理念的艺术构思下，于方寸天地间彰显时代特色。
⑦为庆祝新中国成立70周年，国庆纪念日当天，中国邮政发行一大套纪念邮票。
一组邮票以“五位一体”总体布局为主题，深刻表现全面建成小康社会的战略决策，表达各族人民对新中国的衷心祝福，烘托举国同庆的节日气氛。
⑧品鉴这些方寸之间的历史画卷，领会新中国70年奋进历程，不仅可以重温历史，更能鼓舞激励今人。
13.第④自然段空格处填写的词语最恰当．．．的一项是（）（2分）A.栩栩如生B.纤毫毕现C.活灵活现D.绘声绘色14.第②段作者详细介绍《开国大典》这幅油画尺寸的作用是。
（4分）15.文章按照时间顺序，介绍了邮票展现的历史，阅读全文，完成下面填空。
（6分）（1）；（2）1999年，《世纪交替千年更始》纪念邮票再现了中国二十世纪的沧桑巨变；（3）；（4）2019年，新中国成立70周年纪念邮票表现了全面建成小康社会的战略决策。
16.文章第②-④段不能互换，请说明理由。
（6分）（二）阅读下文，完成第17-21题（20分）在那欢快的歌声里①童年的记忆里，有一块地方是回荡着歌声的。
②很小的时候，我有幸入选学校成立的“小红花”文艺宣传队，常参加大合唱演出。
那时我很是不了解，唱得很一般呀，可老师说观众喜欢。
③因为合唱人多，淘气的孩子就会加些小动作。
有一次，唱完最后一声，大家举手张开，做一个造型，后排就有人往前排那人的胳肢窝碰了下。
于是，歌声还没落地，台上便突然扬起一串银铃般的笑，台下自然就笑倒一片。
是故意，还是无意？故意无意自然都不会有人承认，那个笑出声的就吃了批评，虽然实际效果并不差——一群小孩子嘛，观众谁会计较这个。
④有一年夏天到国棉一厂演出，慰问战高温的工人们。
休息室里放的是工厂自制的酸梅汤。
要在店里买，一杯五分钱哩——那时一毛钱就可吃个肉菜。
竟然免费！那还不敞开喝？有个低年级的小女孩便灌了一肚子。
通知上台合唱了，上厕所都来不及。
于是，当我们清亮的童声还在高音区热烈盘桓时，突然就爆出一个比歌声还嘹亮的声音——小女孩“哇”地哭开了。
工人们顿时大笑，虽然不明白发生了什么。
大幕赶紧拉上。
我们捂住嘴不敢大声笑——小女孩没来得及去厕所。
⑤没想到，这事居然牵累到我。
老师很生气，责问女孩为啥不早上厕所，她说是因为要听我讲故事。
⑥我的故事同班同学不屑一听。
父母是裁缝，家里没书，也买不起书。
常常是趁姐姐从同学那儿借回了书，插空狼吞虎咽地翻翻。
无非就是几本讲打仗的小说，还不全，残简断篇加想象，东拉西扯缀连成篇。
演出候场时，掏出来给低年级同学吹一吹，居然也有若干小“粉丝”，颇有成就感，那可是我舞台上从未得到的。
况且，某个小弟小妹偶尔还会在演出结束后，分一块夜餐点心搞赏我一下，所以乐此不疲。
⑦我也挨了一通训，并罚停演。
⑧那是头一回在台下看同学演出，看同学合唱。
不是总不明白为啥唱得不怎么样观众还挺喜欢吗？这一看，发现确实有趣。
⑨一般节目人都不多，这大合唱前两排是女生，后两排是男生，人多，表情就多。
有的一唱起来老摇头，有的唱到高昂处头也昂着，有的眼光乱飞，好像往台下找人，有的专注投入，望着前方笑意盈盈春风沉醉……⑩到了领唱环节，季亮从边上跨前一步，站到麦克风前。
季亮和我同桌，个头儿全班最小，但此时俨然换了个人，自信满满，抬头挺胸，声遏行云。
观众们悄声私语，啧啧称赞，令我羡慕不已。
这辈子都不可能有这份荣光！我那时暗暗想。
⑪山不转水转．．．．．。
谁想到呢，这辈子还真有这么一天，我居然也跨前一步，出列领唱。
⑫那是二十年后，单位搞汇演，每个部门都出节目。
我所在的部门合唱了《长征组歌》中的一曲。
⑬“战士双脚走天下，四渡赤水出奇兵，乌江天险重飞渡，兵临贵阳逼昆明。
嗨！”⑭那一刻，时光倒转，我仿佛回到了“小红花”，也像季亮那样，抬头挺胸，唱得深情而自信。
⑮台下的目光顿时袭来，那是我二十多年前站在舞台上时从未见过的。
虽然领唱只有几句，但那歌声，伴着那些目光，后来常浮现眼前。
⑯同事告诉我，不是你唱得多好，但演唱时你那个投入劲儿、那个自在劲儿，还是挺有感染力的。
⑰不禁又想起那次台下看演唱，恍然大悟：观众们到底喜欢啥？不只是一群孩子稚气的演唱，更多或是在那稚气的歌声中，孩子们那种开心、投入、自在的状态。
⑱旋律，可以通往语言到不了的地方，而自信、自在，更可以让这份欢快生出翅膀，超越语言，超越旋律……17.概述作者围绕童年记忆里的歌声所记叙的事件。
（6分）（1）________________________________________________________ （2）小姑娘因喝多了酸梅汤和听故事忘记上厕所而在演出中放声大哭；（3）________________________________________________________18.第⑨段画线句富有语言表现力，请选择一点简要赏析。
（3分）_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________19.第段“山不转水转”在文中的含义是___________________________。
（2分）20.本文以记叙童年唱歌的往事为主，为什么还要在⑫—⑯段写“我”二十年后“出列领唱”的事？请简析。
