2020年高考作文备考

2020年高考作文预测题目及范文八篇2020年高考作文预测题目及范文：不撇捺无以致远百强名校高中生复习模拟语文试卷作文题：阅读下面的文字,根据要求作文.有一副对联,上联是“若不撇开终是苦”,下联是“各能捺住就成名”,横批“撇捺人生”.“若”字如果不向左撇就是“苦”字,“各”字如果能把那一捺变成一点就是“名”字,一撇一捺即“人”字.这副对联所蕴涵的人生哲理,引发了你怎样的思考或联想,根据你的思考或者联想写一篇文章,不少于800字.注意：①立意自定；②文体自选；③书写规范,正确使用标点符号；④每一个错别字扣1分,重复不计；⑤不要套作,不得抄袭.【文题解析】：这是一个二元关系命题.材料主要围绕“撇”和“捺”展开.写好本题的关键是要深入思考,细化认识.首先,我们要明确“撇”和“捺”是对立统一的辩证关系,既要放得开,又要收得住；既要学会放弃,又要懂得坚守,这样才能做一个真正意义上的人!只“撇”不“捺”,为人就没有原则,没有分寸；只“捺”不“撇”,视野则会狭窄.“撇”和“捺”互相弥补,互为支撑,相辅相成,缺一不可,否则就不是一个完整的“人”.其次,我们还得对“撇”和“捺”的关系进行深入的思考：为什么“撇开了,就能捺得住”?“撇不开”,结果又如何?“捺不住”又如何?这样一一反问,结果不言自明.审读对联可知,撇开的是人生的诱惑,捺住的是寂寞、清苦、磨难等.写作范围可以谈古论今,材料既可以选择名人故事,也可以讲述自己的经历.文体选择上比较自由,素材掌握多的同学可以写议论文、议论性散文,叙述功底好的同学可以写记叙文.但无论选择何种文体,都应该从“撇”和“捺”两个方面加以论述、记叙.【佳作赏析】“如不撇开终是苦,各能捺住就成名.”一撇一捺,成就了大写的“人”.凡世间之事,撇开虚名、幻想、得失,捺住方寸,才能有一颗坚守的心.只要我们用坚守的心来对待万事,我们的人生终会走向成功.不撇捺无以致远.能撇能捺,如一阵风,静静地荡过湖面,却不愿掀起一丝波澜；如一缕烟,悠然地在屋顶上袅袅升起,不带走任何尘埃.用坚守的心来感知万物,我们终会有所获得.其实,人生就像是去参加一次宴会,没有必要一路喧嚣,惊得花草树木不安.带着一颗宁静的心,我们采一束金菊,携一缕清风,以一种超然于物外的精神去赴这次宴会,又何尝不是乐事呢?走进历史的河流,我静静地感受着那些亘古的一撇一捺.他,采摘一束菊花,在那条小路上静静地走着.没有世俗的杂念,我看到了他眼中干净的风,看到了他脸上闲适的惬意.撇开功名利禄,在动荡之中仍然安分如此,陶潜,他把心化成了一潭水,超脱世俗之外,流进了宁静之中,他的人生成功了.撇开才能致远,“采菊东篱下,悠然见南山”是永远的碑塔,后人永远记住了他——隐逸者.“辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星.”文天祥带着一身正气而来,却只能在惶恐滩头独自惶恐,在零丁洋里苦叹零丁.当曾经的繁华不再,他并没有随波逐流,而是用另一种方式——坚守来实现人生的价值.人们记住了他的“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”,但更多的是折服于他在荣华富贵面前的平常心态.不坚守无以致远,一身正气的他并没有随风而逝,反而在历史的天空中久久飘荡.他,走进了人们的心中.无论是旭日和风还是狂风暴雨,我们应该始终坚守着人生的“撇”“捺”.如陶潜,在坚守中飘出一抹淡菊的幽香；如文天祥,在坚守中释放出一身傲然正气.我们何不用坚守来书写出人生辉煌的篇章呢?坚守是一轮不落的太阳.不撇不捺无以坚守,更无以致远.倘若没有它,我们就不会越过重重困难,在迷途中觅得心灵的港湾、找到停靠的彼岸.把人生当做一艘船吧,用一颗坚守的心慢慢地积蓄力量,不管世事如何变化,终有一天,我们会以饱满的精力渡向成功的彼岸.人生中,不撇捺无以致远.2020年高考作文预测题目及范文：让阳光淌在胸怀阅读下面的文字，按要求作文。

【高考作文备考】2020年全国名校模拟高考作文题立意专家解析41、阅读下面的文字，根据要求作文。

（60分）作为杰出的科学家，爱因斯坦的头脑中转动着数字、公式以及天书般的阐释;同时，爱因斯坦又钟情音乐，总与小提琴为伴。

一边是科学创造，一边是乐声袅袅，工作与爱好领域不同而和谐共存。

我国化学界先驱、著名化学家张子高业余喜欢收藏古墨，他说：“藏墨是我的爱好，也是我研究化学史的一个小方面。

”因为好墨讲究胶轻、烟细、杆熟，涉及胶体化学的知识。

职业和兴趣如绿叶配牡丹，相得益彰。

以上材料引发你怎样的联想和感悟？结合上述材料，写一篇文章。

【注意】角度自选，立意自定，题目自拟。

明确文体，不得写成诗歌。

不得少于800字。

不得抄袭、套作。

【文题解析】：材料展现了两位科学家的事例，引导同学们探讨工作与爱好之间的关系。

材料第1段主要讲述工作与爱好属不同领域，两者互补，使爱因斯坦既收获事业上的成就，也得到生活中的乐趣。

据此可提炼出“培养工作领域外的爱好大有裨益”“厘清工作与生活，能促进专业技能和经验的提升”等立意。

第2段主要讲述张子高的工作与爱好关系密切，两者相辅相成，既拓宽了知识技能的广度，又加深了兴趣爱好的深度。

据此可提炼出“工作与爱好同源同流大有益处”“爱好可以从工作中得来，又可以促进工作”等立意。

分别针对两段材料来立意固然可以，但综合起来立意更佳。

如：人的一生在工作中忙碌，在生活中奔波，培养积极健康的爱好能让我们“诗意地栖居在大地”。

立意时，必须围绕工作（职业）与爱好（兴趣）之间的关系，若只谈科学与艺术的关系，或单方面谈工作或爱好，则视为偏题。

2、阅读下面的材料，根据要求写作。

（60分）“知识付费”正在成为中国互联网产业一个引人瞩目的发展趋势，众多知识付费平台如新浪问答、分答、得到、知乎live等吸引了大批网友，愿意付费获取知识内容的人越来越多，有的知名答主的付费用户多达10余万，影响力不可小觑。

知识付费的本质，就是把知识变成产品和服务，以实现商业价值。

2020高考作文范文6篇随着5月份2020年高考的临近，考生们正在拼命复习，努力想要在最后的考场上取得好成绩。

但是，抱着对每一场考试期望的同时，考生们也深深感受到了备考时不断面临的巨大压力和心理负担。

为了帮助考生们掌握把握，下面我们将为大家介绍来一些2020年高考作文范文，希望能给考生们提供参考。

范文1：人生苦短，必须有坚定的信念人生短暂，只要活在世上，必定要面对种种挑战和挫折。

但只有有坚定的信念，才能支撑我们在各种不利因素面前依然前行，勇敢追求自己的理想。

正是因为有这样的信念，才能使我们在遇到不幸时依然保持积极向上的精神，在艰难困苦的短暂旅程中保持奋斗的劲头，最终实现自己的人生价值，迎来快乐的结果。

范文2：教育是个人成长的推动力教育是人类社会文明发展的重要推动力，是个人成长的基石。

教育的重要性不仅可以在个人的智力成长与发展方面表现出来，更能体现在某个人的素质、学习态度上，这取决于教育的质量。

教育是个人拥有竞争优势的关键，也是学习的动力。

只有有足够的自我努力，拥有良好的学习态度，才能在教育路上取得优异成绩，从而实现心中的理想。

范文3：友谊是人生旅程不可或缺的伴侣友谊可以说是人生旅程中最宝贵的财富，它给我们心灵带来温暖，让我们面对困境充满勇气，在激烈胜负交锋中坚持不懈。

友谊主要是因为相互尊重、相互理解和彼此信任的建立而形成的，它能帮助我们在不断的挑战中变得更加坚强，让我们能够更敢于攀登人生的高峰，实现最美好的自我。

范文4：曲折后的逆袭精彩世界上很少有事情是一帆风顺的，但曲折的逆路也会带来精彩的结局。

这就是“逆袭”的精髓，它让我们相信不管道路多难多长，只要坚持不懈，就会见证一段精彩的逆袭。

而这种逆袭，虽然不能改变世界，但却能给自己带来信心，鼓舞着我们在心中绽放激情和梦想的花朵。

范文5：抗击疫情的技术革新随着新冠病毒的蔓延，全世界都陷入了一场空前的大流行。

因此，科技发展和技术革新在抗击疫情中发挥着重要作用。

2020年高考全国二卷优秀作文6篇，考生必看！2020年高考全国二卷作文试题阅读下面的材料，根据要求写作。

墨子说：“视人之国，若视其国；视人之家，若视其家；视人之身，若视其身。

”英国诗人约翰?多恩说：“没有人是自成一体、与世隔绝的孤岛，每一个人都是广袤大陆的一部分。

”“青山一道同云雨，明月何曾是两乡。

”“同气连枝，共盼春来。

”……2020年的春天，这些寄言印在国际社会援助中国的物资上，表达了世界人民对中国的支持。

“山和山不相遇，人和人要相逢。

”“消失吧，黑夜！黎明时我们将获胜！”……这些话语印在中国援助其他国家的物资上，寄托着中国人民对世界的祝福。

“世界青年与社会发展论坛”邀请你作为中国青年代表参会，发表以“携手同一世界，青年共创未来”为主题的中文演讲。

请完成一篇演讲稿。

要求：结合材料内容及含意完成写作任务；选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

01如此美美与共，方能天下大同宁夏一考生各位青年代表：大家上午好！很荣幸能够跟大家一起交流，今天，让我们一起面向世界，面向未来。

“没有人是自成一体、与世隔绝的孤岛，每一个人都是广裹大陆的一部分。

”我们每个人都是一个整体的组成部分，个体脱离了整体就会形单影只，整体没有了个体也会显得残缺不全。

“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。

”只有互利互惠，才能实现合作共赢，推动整体的发展和进步。

美美与共，成胸怀之美墨子曾说：“江河之水，非一源之水也；千镒之裘，非一狐之白也。

”可见，只有拥有包容的胸怀，才能海纳百川，才能成就一番事业。

美美与共，君子和而不同。

项羽刚愎自用，终自刎与乌江；蔺相如宽容待人，终成千古佳话。

作为当代青年，我们更应该关注时代，胸怀家国，放眼世界。

个人的成长应该与国家发展相结合，和国际发展同进步，不应拘泥于身边小事而忽视了大千世界。

若无宽广的胸怀，就易沉醉于“天朝上国”的迷梦中，大厦将倾却浑然不觉。

2020年全国Ⅰ卷高考作文3篇汇总张丽钧老师亲爱的同学们：大家好!近日，我关注了中学生的劳动之争，我的主张是“形劳神不倦，吃苦趁华年”。

请允许我从我的家事谈起吧。

家父是一名远近闻名的中医，他经常翻阅的一本书是泛黄的《黄帝内经》。

上初中后，我粗略学了一点文言文，也试图读懂家父奉若珍宝的《黄帝内经》。

但因繁体字难辨难认，我读起来未免磕磕绊绊。

只约略记得其中有“心者，生之本”“肺者，气之本”之类的语句。

记得有一天，家父与他的高足共同探讨《黄帝内经》中的一个句子“形劳而不倦”。

那位叔叔认为：“既然形劳，当然就会倦。

形劳而不倦，不是自相矛盾了吗?”家父解释道：“形劳而不倦，可以理解为形劳神不倦。

也就是说，身体虽然劳累，但精神不觉疲倦。

比如，一个老农民下地劳动了整整一天，他可能会感到很辛苦，但他的内心是舒畅的，这不就是形劳神不倦吗?”后来，高中语文老师在课堂上讲字源，他在黑板上写出了那个繁体的“勞”字。

他说：“勞是个会意字，上面是两个火，中间的秃宝盖代表房子，下面的力指代劳动。

整个字的含义是：在房间点灯，夜间劳作。

”我听着，心，一下子回到了“形劳而不倦”上。

我想，劳，真是个苦中藏甘的汉字呢!因为心里揣着这些与“劳”相关的美妙故事，我对劳动充满了天然的好感。

我会在我家平房前开辟出两分田来种花种菜;我会在暑假里随表姐一道顶着烈日拔草捉虫;我会迎着闺蜜异样的眼光跟舅母苦学踩缝纫机;我会对学校清运垃圾的老人坦然喊一声“爷爷好”……我享受劳动，我高看劳动。

在思品课上，老师说：“马克思曾说过：体力劳动是防止一切社会病毒的伟大的消毒剂!”我听了，忍不住暗自叹服点头。

是的，当体力劳动被同龄人避之唯恐不及时，我庆幸来自《内经》与仓颉的珍贵提醒恰逢其时地进驻了我稚嫩的生命，这让我幸运地承继了来自远古的一脉香火，无论季节风怎样吹拂，我都能做到不摇摆、不浮燥、不庸懦、不愚钝。

“劳动一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠!”这是达·芬奇的妙语。

2020高考核心素养主题作文素材包备考——健全人格（附:实用素材及满分作文）紧扣核心素养积累作文母题01概念解读《中国学生发展核心素养》框架中明确指出：“具有积极的心理品质，自信自爱，坚韧乐观；有自制力，能调节和管理自己的情绪，具有抗挫折能力等。

”心理学认为可以从五个维度来定义一个人的人格是否健全——性格（内外倾）、人格品质（善恶）、责任感、情绪稳定性、思维开放性。

健全人格的培养不是学校教育的独属阶段,而是伴随着一个人终生的过程。

具有良好的身心素质、高尚道德情操和完美的人格应该成为每一位学生的自觉道德追求。

02名句集萃1. 先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。

——陶行知2. 劳谦虚己，则附之者众；骄慢倨傲，则去之者多。

——葛洪3. 傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。

——魏徵4. 种树者必培其根，种德者必养其心。

——王守仁5. 困难带来阅历，阅历给人智慧。

逆境这是天赋其人的可贵考验，在逆境中受过锻炼而走过来的人，可谓坚韧不拔。

——松下幸之助6. 勇士是在充满荆棘的道路上前行的。

——奥维德03实用素材1.一场战“疫”，是一本最厚的教科书。

突如其来的新冠肺炎疫情就像一面镜子，折射出人们最真实的生命状态，人性的真善美频频闪现，假恶丑也纷纷上演。

战“疫”的一幕幕场景汇编成为活生生的教材，给未成年人留下了难忘的记忆，传染性疾病是对社会性和人性的巨大挑战，是对社会治理的一场考验。

疫情之中，谁来预警，谁来战斗，如何行动，怎样高效？不同社会角色共同的社会情感与社会紧密相连的价值观，成为人们对抗疫情的核心驱动力。

社会情感的践行存在于人们生活的点滴之中，增强未成年人的社会情感就是培养未成年人独立、自信、勇敢、不畏困难的品质和与他人合作的意识及能力，这是未成年人健全人格的重要内容，也是教育的首要目的。

一场“战疫”里，有科学之思，社会之思，人文之思，伦理之思，是对成人的考验，也是对孩子的考题。

高考作文备考：2020届高三考前模拟（一）作文讲评范文集萃阅读下面的材料，根据要求写作。

移动互联网和智能手机可以使人随时随地联系，也容易使人与人的交流因习惯用表情符号变得程式化；高铁使李白“千里江陵一日还”的夸张想象变成现实，方便了人们的来往，也容易使人对远行和离别不以为意……科技的发展是增进还是减弱了人与人的情感?复兴中学拟举办一场以此为辩题的辩论赛，正方的立场为“科技的发展增进了人与人的情感”，反方的立场为“科技的发展减弱了人与人的情感”。

请选择立场，写一篇一辩发言稿，阐明己方观点，并适当反驳对方的观点。

不少于800字。

科技让人心更近毛昕宇各位老师、各位同学：大家好，我方的观点是：科技的发展增进了人与人的情感。

时间飞速运行，科技迅速发展，当前，科技已进入我们的生活之中，在任何地方、任何层面都能找到科技的影子，人们熟悉的“乡土中国”的生活场景离我们越来越远。

于是乎，一些怀旧的人开始感叹：科技的发展减弱了人与人的情感，使人们距离越来越远了。

在我看来，科技并没有增大人们的情感隔阂，相反，它促进了人与人之间的感情。

在以前，车马很慢，书信是分离中的人们用来交流的唯一方式，那时的人往往会在想念远方亲友时写下情深意重的诗文；现如今，人们还是会想念远方的亲友，不过我们能够通过移动互联网和智能手机与对方来一场实时沟通，我们或用文字互相问候，或用影音来亲近彼此，即使空间上相距千里甚至远隔重洋，但彼此的心却能在此刻紧紧地连在一起，使人倍感温馨与幸福。

这样的真情体验基于科技的发展，是远非书信所能达到的。

随着科技的发展，我们已实现了古人所梦想的遨游于天空，做到了日行千里，想去哪里就去哪里，于是乎，又有重情的人感慨：人们对远行和离别不以为意。

其实，人们不是对离别之情看得轻、看得淡了，而是他们将这种情感更踏实地保留在心底，对亲友重逢充满信心。

王勃与朋友分别时高吟：“海内存知己，天涯若比邻。

”若不是大唐气象令人乐观向上，诗人是断不会出此豪言的；同理，若不是科技的发展，使远在他乡打拼的人们随时可以与家乡的亲人联系，甚至可以“朝发夕至”，返回家乡，人们怎么可能一扫离愁，气定神闲地与亲人道别？科技的发展，使离别不再意味着无法在节庆之日与家人团聚而独自悲伤，如今，我们有高铁、飞机，有那个助力万家团圆的“春运”，这些都是千家万户过年过节合家团圆、欢声笑语的保障。

2020年语文高考全国一卷作文（优秀8篇）2020年语文高考全国一卷作文篇一【功成不必在我】尊敬的老师、各位同学：我发言的题目是《功成不必在我》。

看齐桓公、管仲和鲍叔牙的故事，不难发现此三人有一个共同点，那就是胸有大志、公而忘私。

齐桓公为称霸天下，放下一箭之私仇，拜管仲为相。

鲍叔牙为成就大事，高风亮节，甘愿退位让贤；管仲为实现富国强兵的志向，不拘小节，竭力辅佐昔日政敌，最终实现“九合诸侯，一匡天下”的不朽功绩。

《谋略论》有云“善谋者，谋势；不善谋者，谋子。

”，所以成大业者一定要有大局观，能够真正观大势谋大事必定是一种胸襟，一种志向。

故事中，让我感触最深的还是鲍叔牙知人识人的眼光、荐贤举能的胸襟和大而忘我的情怀，老子有云：“知人者智，自知者明；胜人者有力，自胜者强”。

在“礼崩乐坏”的春秋混乱时期，鲍叔牙能够以齐国大局为重，自甘屈人之下，明月入怀、淡泊名利，不仅成就了“华夏第一相”管仲，更成就了“管鲍之交”的千古美名。

这也正好切合“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的责任担当，大胸怀源自大境界，大境界造就大作为，2020新冠疫情期间，全国无数医护人员默默坚守在自己的工作岗位上，为患者点亮生命的曙光，人们不可能一一记住他们写在防护服后面的名字，更不可能认识他们那一张张被口罩遮住的脸，但他们却将“白衣天使”这个美丽的名字永远的印刻在2020年抗疫攻坚战这个伟大的历史丰碑上。

每一个新旧制度的更迭和社会的发展进步，都需要一代代人默默的前赴后继和接力奋斗。

疫情以来的世界正处于百年未有之大变局，行走在实现伟大复兴中国梦道路上的我们，团结一切可以团结的力量，牢固树立“前人栽树后人乘凉”的奉献精神，“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”，心底无私天地宽，撸起袖子加油干吧！2020年语文高考全国一卷作文篇二【一箭与苍生】亲爱的各位同学：大家好！非常荣幸有这么一次机会给大家做读书会的分享，这次我分享的主题是《一箭与苍生》。

2020全国卷一作文题分析与前瞻备考及范文四篇真题回放：阅读下面的材料，根据要求写作。

春秋时期，齐国的公子纠与公子小白争夺君位，管仲和鲍叔分别辅佐他们。

管仲带兵阻击小白，用箭射中他的衣带钩，小白装死逃脱。

后来小白即位为君，史称齐桓公。

鲍叔对桓公说，要想成就霸王之业，非管仲不可。

于是桓公重用管仲，鲍叔甘居其下，终成一代霸业。

后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下，为“春秋五霸”之首。

孔子说：“桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。

”司马迁说：“天下不多（称赞）管仲之贤而多鲍叔能知人也。

”班级计划举行读书会，围绕上述材料展开讨论。

齐桓公、管仲和鲍叔三人，你对哪个感触最深？请结合你的感受和思考写一篇发言稿。

要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

2020年的高考作文题目再次出乎意料——稳中有变。

在关注现实大行其道的备考背景下，全国Ⅰ卷作文材料取材于历史上的“春秋五霸”故事，齐桓公小白在与公子纠的继位之争中因为鲍叔牙等人的拥戴而获胜，在他继位后，鲍叔牙又向他举荐了曾经拥戴公子纠并且一箭射中桓公衣带钩的管仲。

齐桓公不计前嫌，原谅了管仲的射钩之罪，还让管仲主持政务，甚至对管仲以“仲父”呼之，足见齐桓公对管仲的信任，在管仲、鲍叔牙这样的贤臣辅佐下，齐国政通人和，霸业遂成。

该命题属于材料作文的范畴，情境化、现场感相对弱化。

一方面防止了考生背诵时评类文章、套用政治课式的理论观念、偏离语文作文本质的弊端，同时有助于引导考生独立思考，用独有的思维形式思考问题，某种程度上算是对新材料作文的一种回归。

考题突出了以人为本的价值理念，一个“班级计划举行读书会”的简单情境，让考生能够根据自己对一段历史材料的感触进行写作，三个历史人物，一个任用贤才成就事业的故事，选择感触最深的一个，也就是选择适合自己的角度来写“发言稿”。

齐桓公情商高，会用人，识人才宽容大度，从谏如流不计前嫌；管仲善于治国，不拘小节，聪敏机智，成为齐国的实际掌舵者；鲍叔牙慧眼识才，不计小节，真心待友，为国举贤，成全别人威名的同时，也让史书留下了自己浓厚的一笔。

高考作文写作备考：2020南京三模—水与彩虹作文导写（附：材料解析及范文）原题再现【南京市2020届三模】21. 根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。

生活是水，水不等于诗。

水受热而产生水汽，水汽在阳光的照耀下化作七彩的虹，这美丽的虹才是诗。

材料解析立足关键环节，破解整个比喻本次考试采用了比喻性材料，借水化虹的过程，比喻如何将生活过成诗。

“生活”是一个明确的抽象概念，在题中是本体而非喻体，所以本题要以生活为话题，不能用“水”和“彩虹”比喻其他事物。

而“诗”本身是个比喻性质的概念，可以从多角度解读。

简单来说，诗意的生活应该是内容丰富（赋），具有意义（比），能让人感情激动的（兴）。

“生活是水”，是材料设定的生活的本相。

“水”亦有多义，但既然材料有意造成水与诗的距离，那么“水”就是取单调、单纯和平静的含义。

我们的生活，就是这样平平无奇。

“水受热而产生水汽，水汽在阳光的照耀下化作七彩的虹，这美丽的虹才是诗。

”这是材料给出的生活诗化的途径。

“受热”和“受照”是两个连续的步骤，缺一不可。

写作时，如果单独强调任何一个的作用，都不足以阐发出本题的意蕴。

“水受热而产生水汽”，这个气化过程其实很难直接类比生活，我们只能从“热”字联想，把这一过程理解为经受煎熬或吸取能量。

而水生水汽，就是人经历了蜕变，生活的状态发生了改变，提升了一种境界。

“水汽在阳光的照耀下化作七彩的虹”，就容易理解得多。

给点阳光就灿烂。

“阳光”显然是积极意象，因为获得了积极条件，而让生活丰富多彩，这是顺理成章的事。

这个阳光，可以比喻为有利的条件、热切的关注、积极的心态……但如果要去追究何以水汽在阳光下会生七彩，进而分析光线折射和光谱规律，则大可不必。

因为这很难类比到生活的变化上，还会增加文章构思的复杂性，不利于考场发挥。

将两个步骤串联起来，可以认为，要想把生活过成诗，需要经受煎熬或吸取能量，使生活状态发生改变，然后接纳积极因素，让生活多彩。

⾼考作⽂：点⼀城灯⽕，洒满天星光点⼀城灯⽕，洒满天星光庄照岗【2020年⾼考作⽂备考试题】灯光是我们发明的，城市也是我们发明的。

但站在城市的灯光下，我们看不到星光。

请结合⾃⼰的体验与感悟，写⼀篇不少于800字的⽂章。

题⽬⾃拟，⽂体不限（诗歌除外），⽴意⾃定。

【名师题解】这是⼀道图⽂结合的材料作⽂，含义丰富，⾓度灵活，可深可浅，亦⼤亦⼩，耐⼈寻味，颇有特⾊。

⽂字部分让我们关注到了灯光、城市与星光，图⽚部分则让我们看到城市与乡村的不同：城市是万家灯⽕、绚烂夺⽬，乡村是星光璀璨、静谧安详。

灯光、城市是⼈类⽂明发展的标志和体现，是科技美、现代美的鲜明展⽰。

⽽星光、乡村则是造物主最美的馈赠，是⼤⾃然最美妙的乐章，表达的是⾃然美、古朴美与⽥园美。

这是⼀道时代性很强的题⽬，和社会现实联系⾮常密切，契合当下社会发展、科技不断进步和⼈们对传统与⾃然的⽣活⽅式的怀念，有很强的现实意义。

⽴意基本⾓度：赞赏科技之美、现代之美、城市之美。

灯光、城市背后所展现出来的现代与科技给⼈类带来了多彩⽣活和便利条件，让⼈们享受到现代科技⽂明带来的⽅便、快捷、繁荣与富⾜。

那永不熄灭交替闪现的灯光让⼈们感到幸福与温暖，更照亮了前⾏的路。

选材⼩贴⼠：五彩缤纷的灯光下，闪动着⼀座城市的过去、现在与未来。

星星灯⽕点亮的，是⼀座城市的璀璨夜⾊，更是⼀座城市旺盛的活⼒。

⽽⼀个城市的景观照明表现出来的更是⼈类⽇益发展进步的愿望与期待。

⽴意进阶⾓度：怀念⽥园之美、古朴之美、乡村之美。

星光与乡村，让⼈格外想念曾经与往昔，怀念那⼀尘不染的空⽓，那鸟语⾍鸣、满天繁星的夏夜。

那⾥有原⽣的浪漫，那⾥有丢失的纯真，那⾥有⽣活的诗意，那⾥有民族⽣⽣不息的传统和精神。

选材⼩贴⼠：有位诗⼈说，我们现在⽣活在⼀个缺少诗意的年代，因为能够引发我们产⽣诗意的情物越来越少了。

仰望长空，北去南飞的雁阵没有了，代之⽽起的是漫天的沙尘;静闻⼭林、流啼百啭的飞鸟少见了，代之⽽起的是轰鸣的飞机;放⾈江河、穿波跳浪的鱼⼉远去了，代之⽽起的是钢铁的巨轮。

2020高考作文备考：青年视角，责任担当高考总结2017全国一卷青年视角，国际视野，向外国友人讲述中国故事；2018年全国一卷青年视角，历史视野，结合国家发展轨迹讲述青年机遇与挑战，责任与担当；2019年全国一卷青年视角，劳动价值，青年成长；2019年全国二卷青年视角，历史视野，青年在国家大事中的奋斗与成长。

规律：符合中学生身份，体现有我之境，青年视角，重视实用价值。

2020高考预测角度一：青年与抗击疫情。

有人逆行而上，筑起生命的阶梯；有人坚守一线，以平凡造就伟大；有人与疫魔殊死搏斗，书写生命赞歌。

他们是青年，时代英雄。

角度二：青年与扶贫。

告别城市，奉献青春，扶贫奋斗。

网络直播带货，帮助乡村发展，活跃着青年身影。

角度三：青年与环保。

绿水青山，环境保护，青年献计献策，奋斗于环保一线。

角度四：青年与科技创新。

掌握知识，成为祖国需要的人才；投身科技，发明创造，掌握核心技术，推动祖国的科技发展。

名言积累1青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。

2疫情是试金石，展现青年的担当；抗疫是催化剂，砥砺青年的成长。

3危难关头，“我上”是青年的誓言，“不退”是青春的姿态。

4青年之字典，无“困难”之字；青年之道路，无“退缩”之选择。

5青春的光辉，理想的钥匙，生命的意义，乃至人类的生存、发展，全包含在这两个字之中：奋斗!6青春是用来奋斗的，奋斗的青春最美丽。

7幸福不会从天降，美好生活靠劳动创造。

8用奋斗礼赞时代，用拼搏定义未来。

9青年是时代的镜子，你怎样，这个时代就怎样。

10时代的责任赋予青年，时代的光荣属于青年。

11青年眼里滚烫的星河，是代代相传的薪火；青年心中大美的山川，是熠熠生辉的祖国。

满分题目《让青春枝头绽放绚丽之花》《在奋勇搏击中放飞青春梦想》《无奋斗不青春》《青春由磨砺而出彩》《汇聚青春力量谱写时代华章》《使命在肩奋斗有我》顺利完成雷神山医院两百余套淋浴间的设备安装工作，为医患人员的正常工作和生活提供了基本保障。

2020届高考漫画作文审题立意及优秀作文同样的“低头”，不同的人生仔细观察下面两幅漫画，根据要求写作。

（广东六校联盟2020届高三第三次联考）同是“低头”却呈现出不同的精神面貌和人生状态，请结合两幅漫画的内容和寓意，联系实际写一篇文章。

要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息，不少于800字。

【命题方向】学会学习：勤于反思健康生活：健全人格、自我管理科学精神：理性思维、批判质疑实践创新：问题解决【审题】限制性1.漫画情境的限制。

材料由两幅漫画组成，漫画审题要注意细节：第一幅漫画中的人物显然处于“登峰”状态，他身背行囊，手握拐杖，屈膝弯腰，精神焕发，开拓进取，砥砺前行。

第二幅漫画中的人物处于平凡庸碌的生活状态，他低头勾腰，双手搭于后背，两腿直伸，精神颓废萎靡，暮气沉沉。

除关注漫画本身，考生还要关注两幅漫画上的说明性文字：第一幅是，“向上攀登的人一定低着头”；第二幅是，“只欣赏鸡的脚印，便看不到天上的雄鹰”。

命题人还给出了一句提示性的话，“同是‘低头’却呈现出不同的精神面貌和人生状态”，暗示了立意的方向。

漫画直观形象，能引发考生对人生的思考，促使考生形成自我管理意识以及健全人格。

2.典型任务的限制。

本题的任务指向比较明确，要求考生“结合两幅漫画的内容和寓意，联系实际写一篇文章”，针对两种“低头”呈现出的“不同的精神面貌和人生状态”展开联想和思考。

写作时，考生必须兼顾两种“低头”的态度，不能仅写“埋头苦干，成功登峰”，也不能只批判“胸无大志，鼠目寸光”，必须把两者结合起来，有所褒贬，有所阐发。

考生还须联系实际，可以是我国教育、科研、经济、生活、外交方面的实际，也可以是考生自己的生活实际，在写作中要体现“有我”之境。

3.价值判断的限制。

从漫画的说明性文字来看，命题人肯定的是“向上攀登的人”。

本题考查考生对人生方向及人生存在方式的理性思考，以及理性思辨能力，引导考生既要树立高远的目标，又要脚踏实地、埋头苦干以实现这一目标。

2020全国1卷高考语文作文范文精选5篇关注语文教学发展,解决语文学习困惑。

从2020年的高考语文作文可以看出,我们的作文素材积累需要越来越多元化。

也就是说,我们对阅读能力的要求更高了。

下面给大家带来2020全国1卷高考语文作文范文，欢迎大家来参阅。

2020全国1卷高考语文作文范文【1】君子“成人”亦“成己”亲爱的同学们：大家好!相信管仲与鲍叔牙的故事大家都耳熟能详。

管仲辅佐齐桓公成为一代霸主，孔子曰：“微管仲，吾其披发左衽矣。

”然而在管仲的身后，还有一位同样令人敬重的人物。

他举荐管仲，终成霸业，因而名留青史。

他便是鲍叔牙。

或许很多人无法理解鲍叔牙的千古流芳：齐桓公九合诸侯，一匡天下，其身侧运筹帷幄之人并非鲍叔牙;鲍叔牙甚至将自己的位置让与管仲，甘居其下。

这样的“无甚功绩”的鲍叔牙，却能为史书大书特书。

这是争强好胜的现代社会和时下持有浮躁心态的人们百思不得其解，甚至质疑的。

但我觉得，鲍叔牙之所以能够“成己”，正在于他能够“成人”。

鲍叔牙的过人之处，首先在于他善于知人。

知人之要务，在于放下成见。

鲍叔牙与管仲曾经同为商贾、出生入死，每每被管仲占便宜，鲍叔牙总是一笑而过。

后两人分侍二主，本应成王败寇，鲍叔牙却力排众议，举荐管仲。

鲍叔牙能够剥开偏见、傲慢等缠绕在外界的茧丝，洞察出那位能力卓荦的管仲。

鲍叔牙的过人之处，更在于他能任人。

雨果说：“世界上最宽阔的是海洋。

比海洋更广阔的的是天空，比天空更广阔的是人的心灵。

”公子小白践祚，鲍叔牙本可身居“一人之下，万人之上”的高位，但他审度自身，急流勇退，让贤甘居管仲之下。

其胸襟之宽广，处事之谦卑，广为人所称颂。

鲍叔牙的退让并非力不从心的自卑，并非沽名钓誉的姿态，并非求取庇荫的谄媚，而是为了大局着想，知己知彼的大智慧。

鲍叔牙的过人之处，在于他能够“成人之美”。

鲍叔牙成就了管仲，让管仲尽情施展抱负与才华，而不是“虽有千里马”却“骈死于枥中”;鲍叔牙更是成就了齐桓公，让他成就霸业，国泰民安;鲍叔牙更是拯救了水深火热之中的人民，齐桓公九合诸侯不以兵车，推广教化使黎民免于披发左衽，这是鲍叔牙为黎庶百姓所谋求的永福。

2020年高考作文备考试题例析指导（一）祸患常积于忽微，智勇多困于所溺阅读下面的材料，根据要求作文。

材料一：诗人流沙河生前有一次回母校，写过一副对联：正当花朵年龄，君须有志;又见课堂灯火，我已无缘。

材料二：现在，有一个很奇怪的现象：睡前抖音熬半宿，早上头条看世界，全家微信学养生，好友全刷拼多多。

小视频用户调查显示，抖音上的用户百分之九十都在二十四岁以下，这个年龄或许在读书或许刚刚进入社会、进入职场。

读了以上的材料，你有哪些认识和感想？请结合材料内容，写一篇作文。

要求：自拟标题，自选角度，确定立意;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息。

【名师题解】这则作文由两则材料组成，第一则材料中，“正当花朵年龄”指青年学子正值美好年华，“君须有志”是对学子们的希望与鼓励，希望他们有高远的志向;“又见课堂灯火，我已无缘”，带有一种自己青春不再的遗憾，是以过来人的身份提醒同学们要珍惜青春年华，努力奋斗。

第二则材料是抖音用户调查发现用户以青年人为多，“或许在读书或许刚刚进入社会、进入职场”，这一句委婉地说明他们正值应该奋斗的年龄，不应该沉溺于这类浅层次的娱乐中。

两个材料一正一反，主旨明确，就是要告诉青年，在应该奋斗的年龄，不应该过度沉溺于娱乐，要有高远志向、强大的自控能力，把宝贵的时间与精力放在学习与工作上，这样才不会在年华老去之后而惋惜不已。

综上，同学们写“立志”“珍惜时间”“莫要沉迷于手机”“奋斗的青春才无悔”“快乐的不同层次”，均为符合题意。

在写作时，同学们要注意写出理性色彩来，不要笼统地贴标签，要辩证认识“青年”这个群体，既有碌碌无为的，也有勤奋努力的，这样才能体现认识的全面、辩证与深刻。

【构思角度】“沉迷浅娱乐的危害”与“珍惜时光，努力奋斗”是审题立意的核心。

我们可以深入地思考一下其危害与原因。

1.之所以“沉迷浅娱乐”，是因为一些人胸无大志，缺少长远的规划与打算，只能在现實中寻找麻醉以度日。

2.有些人虽然有志向，但自控能力不足，抗诱惑能力不强，一旦沉迷就很难及时自拔，往往在沉迷与自责之间矛盾。

2020年高考语文全国一卷作文范文第1篇理想，是一种能让你感觉，坚持就是幸福的东西。

我坐在明净的株洲高铁站，等着，低头玩着象棋……忽然，一张纸被递到我跟前，一眼望去，一句特殊红色字体“我们的理想，希望能得到您的支持”首先映入眼帘。

噢！理想。

这对于一个怀揣这理想前进，虽还未实现理想，却对此有着坚定不移的信心的初中生，是会有一种想倾力相助的冲动，至少当时的我是这样的。

我看看拿着纸的人，是一个白白净净的男生，他微笑着对我点点头，指指自己的嘴巴和耳朵，然后又温柔地笑着指指这张纸。

这不用说，一定是一个捐赠活动。

果然，这是一个帮助聋哑人建立聋哑学校的活动，下面的方格中就写着三个人的名字，还有他们的职业以及捐的款，其中一个还是学生。

我一直都抱着一种帮助的心态在欣赏这张意义非凡的纸，同时我又想到了自己空空如也的口袋，我不想就这样拒绝了一个眼神和睦并充满希望的残疾人，我咬咬牙，想到在旁边打盹的爸爸，我笑着对他示意了一下，于是我推推爸爸，小声用方言跟爸爸说：“爸爸可不可以拿十块钱？”爸爸扭过头看见我前面这个拿着纸笔的男生，似乎是明白了什么，对我说：“自己有钱就拿吧。

”我懂爸爸的意思，我着急地请求着：“这是帮助聋哑人的活动，爸爸你就拿十块钱给我吧！”爸爸就那样摇了头。

我知道，这件事已经没有希望了，一股歉意油然而生，我咬着嘴，心想，他一定知道怎么回事了，慢慢的抬起头，抱歉地看着他，摇摇头，却怎么也说不出一句“对不起”。

看着他依然充满希望的双眼，我真的好希望能拿出那仅仅十块钱！可惜我没有，连一分钱也没有，我不知道该怎么面对站在我面前这个不愿离去的男生的心，只是有艰难地摇摇头，他笑着轻轻鞠了一躬，然后转转身离去。

我希望他是真的在笑对生活，笑着对待那些拒绝帮助他们这一类人的同胞，笑着坚持自己或者说是他们共同的理想。

或许对他们来说，乐观只是好好活在这个不公平世界上的基本态度，在这条狭窄又坎坷的人生路上，她们坚持着不平凡的理想。

1、阅读下面这段文字，根据要求写作文：同舟共济渡难关，团结合作创未来。

——习近平主席在二十国集团领导人峰会上的讲话三个臭皮匠，顶个诸葛亮。

——中国俗语单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨孙一样，只有同别人在一起，他才能完成许多事业。

——叔本华以上材料对我们颇具启示意义。

请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。

要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

以团结为舟，行四海之路习近平主席在二十国集团领导人峰会上的讲话中说“同舟共济渡难关，团结合作创未来”，倡导命运与共；追溯历史，中国也有“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”的古老俗语。

纵观古今，团结一直都被重视，也唯有团结才可行四海之路。

你我团结路更宽。

就像莎士比亚所说：“凡是经过考验的朋友，就应该把他们紧紧地团结在你的周围。

”单丝不成线，独木不成林。

单枪匹马将寸步难行，善于运用众力则无畏前行。

你我团结方可使前行之路更平坦，行更易。

一次在工艺比赛前，老师要求我们每个宿舍出一个手工。

我们做了一个房子，大家一起出钱买材料，谁会做哪方面就做，做自己力所能及的事。

成品做出的那一刻我们都很开心，因为这是一起做的，有的人割东西不小心割到指头，有的人不小心把胶滴在手上被烧皮，但最后作品是完美的，无人抱怨。

团结协作，不仅可以让我们自己体会到最美好的感觉，更可以为我们未来的人生之路打开一条宽广大道。

社会团结路更顺。

7月20日国际奥委会同意在奥林匹克格言“更快、更高、更强”之后再加入“更团结”。

一个竹篱三个桩，一个好汉三个帮，社会的前进离不开你我团结一致向前走。

2021年7月20日河南省遭遇了罕见的特大暴雨，一瞬间城市变得满目疮痍，路边淤泥遍布，脚下寸步难行。

当这一消息被全国人民知道后，成千上万的人选择捐款，有很多救援队来到河南，更有不远千里送来的救灾物资。

大家心往一处想，劲往一处使，全社会团结起来救助河南。

终于，河南在全国各地的救援下又重新焕发勃勃生机。