核心竞争力的评价标准

正保远程教育旗下品牌网站美国纽交所上市公司(NYSE:DL)职业培训教育网职业人的网上家园 1中级经济师考试辅导《工商管理专业知识与实务》第一章第二节讲义企业战略分析● 外部环境分析● 内部环境分析● 综合分析一、外部环境分析：宏观环境分析和行业环境分析（一）宏观环境分析宏观环境分析的主要要素：政治环境、社会文化环境、经济环境和科技环境。

1.政治环境分析● 指制约和影响企业的各种政治要素及其运行所形成的环境系统。

● 具体包括政治制度、体制、方针政策、法律法规等。

2.社会文化环境分析包括一个国家或地区的社会性质、人们共享的价值观、文化传统、生活方式、人口状况、教育程度、风俗习惯、宗教信仰。

3.经济环境分析宏观经济：一个国家的人口数量及其增长趋势，国民收入、国民生产总值及其变化情况以及通过这些指标反映的国民经济发展水平和发展速度。

微观经济：企业所在地区或所服务地区的消费者的收入水平、消费偏好、储蓄情况、就业程度等因素（直接影响企业市场大小）。

4.科学技术环境分析企业所在的地区或国家的科技水平、科技政策、新产品开发的能力以及技术发展动向等。

（二）行业环境分析● 行业生命周期分析● 行业竞争结构分析● 战略群体分析1.行业生命周期分析（掌握）行业生命周期分成四个阶段：形成期、成长期、成熟期和衰退期。

阶段特征对策形成期形成期是指某一行业刚出现的阶段，企业规模小，产品和技术不成熟，此时竞争压力小。

研究开发和工程技术是这个阶段的重要职能，在营销上则着重广告宣传。

成长期进入成长期，产品逐渐完善，市场迅速扩大，企业的销售额和利润迅速增长，竞争对手数量增多，竞争日趋激烈，不成功的企业已经开始退出。

市场营销和生产管理成为关键性职能。

成熟期一方面行业的市场已趋于饱和；另一方面行业内部竞争异常激烈，行业集中度增加。

产品成本和市场营销有效性成为企业成败的关键因素。

衰退期市场萎缩，行业规模缩小，竞争对手数量减少。

这一阶段的行业就是所谓的“夕阳行业”。

武汉学院学生毕业论文（设计）题目：物流企业核心竞争力分析与评价指导教师：程守义职称：高级经济师学生姓名：黄胜慧学号： ********专业：物流管理年级： 08级2012年六月物流企业核心竞争力分析与评价摘要随着经济全球化和信息时代的到来，企业之间的竞争日趋激烈, 物流企业要在激烈的市场竞争中立于不败之地并得到不断的发展，就必须对自身及本行业进行科学、客观、全面的分析，探索提高竞争力的途径，积极培育和大力发展竞争优势。

同时，现代物流企业已成为经济发展的强劲增长点，是国民经济发展的动脉和基础产业，是衡量一个国家现代化程度和综合国力的重要标志之一。

为了适应市场环境的变化，传统物流企业必须转变经营观念，扩大经营规模，提高服务水平，逐步向现代物流企业发展。

本文从核心竞争力的内涵入手，分析我国物流企业的核心竞争力，对我国物流企业的核心竞争力进行评价，从而提出提高物流企业核心竞争力的主要途径。

本选题对于物流企业的核心竞争力的分析与评价，从我国当前物流企业发展的实际情况出发，对于丰富物流企业理论，特别是对于帮助物流企业建立较为完善的市场竞争力评价指标体系，促进物流企业的健康发展，具有非常重要的理论意义和实践指导作用。

关键词:物流竞争力核心竞争力竞争力分析竞争力评价一、绪论(一) 报告研究背景及意义物流企业作为经济全球化的产物，又是推动经济全球化的重要因素，现代物流业已成为发达国家经济的重要组成部分。

我国物流业还处在发展阶段，特别是加入WTO后，跨国物流企业涌入我国，势必冲击我国物流企业，必然出现物流企业全面竞争的环境，并且物流业跻身十大产业振兴规划，所以对物流企业竞争力进行评价研究，有助于提升我国物流企业的竞争力，有利于我国物流企业的发展。

那么物流企业竞争力，它由那些因素决定，如何构建物流企业竞争力评价指标体系，怎么对物流企业竞争力状况进行评价，怎么提升物流企业的竞争力，都是摆在我们面前的需要迫切解决的课题，正是基于这样的背景，本论文选取“物流企业竞争力”这一课题进行评价研究，一方面有助于物流企业挖掘自身潜力，提高经济效益；另一方面有助于物流企业完善和提高自身的管理水平，为优势企业提供决策支持。

核心技术竞争力评估标准体系
核心技术竞争力评估标准体系是评估一个企业或者国家在核心技术方面相对于竞争对手的优劣的工具。

下面是一个可能的核心技术竞争力评估标准体系的例子：
1. 技术创新能力：评估企业或国家在技术研发方面的能力，包括研发人员的数量和素质、研发经费投入、研发项目数量和质量等。

2. 技术产出能力：评估企业或国家从技术创新到实际产品推向市场的能力，包括产品的研发周期、产品的市场占有率、产品的技术含量等。

3. 技术转化能力：评估企业或国家将技术创新转化为商业价值的能力，包括技术成果产业化的速度和效果、技术转让和转化的规模和效益等。

4. 技术保护能力：评估企业或国家保护自身核心技术的能力，包括专利申请数量和质量、技术标准的制定和推广、知识产权的维权等。

5. 技术合作能力：评估企业或国家与其他机构或者国家进行技术合作的能力，包括技术合作的广度和深度、合作项目的数量和质量等。

6. 人才培养能力：评估企业或国家培养和吸引高层次人才的能力，包括高校和研究机构的设立和发展、人才培养的机制和政策等。

7. 技术管理能力：评估企业或国家对技术进行管理的能力，包括技术管理组织架构的健全性、技术管理制度的完善性、技术管理人员的素质等。

8. 创新文化和创新环境：评估企业或国家鼓励和支持创新的文化和环境，包括创新激励政策、创新基础设施、创新生态系统等。

以上仅为一个示例，实际的核心技术竞争力评估标准体系可能根据不同的行业、企业或国家的特点进行调整和补充。

第一章 企业战略与经营决策第一节 企业战略概述一、企业战略的特征与战略管理的方法（一）、企业战略的特征和层次1、特征：全局性与复杂性；稳定性与动态性；收益性与风险性2、层次：企业总体战略→企业业务战略→企业职能战略①总体战略：是最高层次战略、最高行动纲领、总纲，决定和揭示企业使命和目标产品和服务的竞争地位，是总资源效率最大化。

是业务战略的子战略。

。

基本任务是实现特定阶段的战略二、企业战略的制定（一）、确定企业愿景、使命与战略目标1、企业愿景：是远大的目标或追求。

包括核心信仰{核心价值观核心使命}和未来前景2、企业使命：企业生存目的的定位；企业经营哲学的定位；企业形象的定位3、战略目标：目标体系是将愿景和使命转化为具体业绩目标，是具体化过程。

（二）、准备战略方案，战略方案的规划，即实现战略目标的详细行动计划（三）、评价和选择战略方案。

其基本原则：择优、民主协调、综合平衡原则三、企业战略的实施（一）、企业战略实施的步骤（二）、企业战略实施的模式1、指挥型：高层决策，强制下层管理人员执行2、转化型：适合环境确定性较大的企业3、合作型：高层管理集体决策；降低战略的经济合理性；适合复杂而又缺少稳定性环境的企业。

4、文化型：管理者担任指导者的角色，企业员工必须有较高的素质。

5、增长型：从基础单位自下而上地产生。

四、企业战略的控制（一）、战略控制四原则：确保目标、适度控制、适时控制、适应性原则（二）、战略控制流程：制定绩效标准、衡量实际绩效、审查结果、采取纠偏措施（三）、战略控制方法：从预算、财务、审计控制等角度监控战略实施过程1、杜邦分析法：即财务指标的战略控制方法，从财务的角度评价企业绩效和战略实施状况。

适用产品多样化的企业。

2、平衡记分法：是衡量指标和目标值的一种新型绩效评价方法。

包括：财务角度、顾客角度、内部经营流程、学习与成长。

①财务层面指标：营业收入、资本报酬率、经济增加值、销售额、现金流②顾客层面指标：顾客的满意度、保持率、获得率、盈利率及目标市场所占份额③学习与成长层面指标：员工满意度、员工保持率、员工培训成本3、利润计划轮盘：由利润轮盘、现金轮盘、净资产收益率轮盘三部分组成。

一定要掌握的4个职场核心竞争力在职场中，评判标准是最重要的，无论在哪个行业，你的眼光和格局都决定了你能走多远。

下面是小编为大家收集关于一定要掌握的4个职场核心竞争力，欢迎借鉴参考。

1、评判标准：辨别好坏的眼光同样一件工作，同样一份方案，同样一个设计，别人都交口称赞，可有的人却马上能够看出问题在哪里，而不是人云亦云。

这就是评判标准不同。

眼界宽阔，见多识广的人，判断好坏的界线就越高。

工作了六七年，已经度过了职业生涯的迷茫期，在行业里浸淫良久的人，自然有一套自己的评判标准。

很多时候，判断一个人是否能堪当大任，很重要的一点就是看他的评判标准如何。

拿设计师举例，小公司设计师的审美和 4A 广告公司就不同。

在小公司看来已经能够打 90 分的设计作品，在大公司设计师眼里就跟刚毕业学生做出来的一样。

这是因为公司平台不同，给予员工的眼界和知识就不同。

大公司在全球各地都有办公室，每年参加各种国际广告节交流。

设计师们有机会接触全世界的优秀作品，从而提升自己的审美标准。

而小公司的关注点更多在业务增长上，不会给予员工太多的学习机会。

这在职业生涯初期也许不重要，但从长远来看，“审美”就是一个设计师的命，决定了他未来能走多远。

在职业生涯成长中，越往后你对一份工作的“评判标准”就越重要。

这在某种程度上就是能力的直接体现。

能力强的人，标准一定高。

我面试过很多高层岗位的工作，我发现这个时候对人才的考察和刚开始工作的时候非常不同。

面试官更愿意用行业案例或者热点事件来考察候选人的思考和观点，以此判断候选人的眼光和能力。

一位朋友告诉我，他就曾经面试过一位总监级别的候选人。

当时我的这位朋友列举了一个行业内非常知名的案例为例，但抛给候选人的问题却是：“你觉得这个案子有什么问题?你觉得怎样能做得更好?”如果这时候选人的答案和媒体上报道的一样，觉得“这个案例很棒”，那么很可能这个职位就和他失之交臂。

后来这个朋友告诉我他这么提问背后的用意：“这个案例是我们做的。

2023年中学生综合素质评价标准随着时代的发展和教育的进步，中学生的综合素质评价标准也在不断的更新和完善。

2023年中学生综合素质评价标准将更加注重学生的全面发展，注重培养学生的创新能力、综合素质和核心竞争力。

本文将介绍2023年中学生综合素质评价标准的主要内容。

一、知识水平评价在知识水平评价方面，评价标准将更加注重学生对知识的掌握程度和应用能力。

评价内容将从记忆和灌输式的知识传授转变为能力培养和学以致用。

评价将包括学科知识的理解和应用能力的考查，以及学生的创新思维和解决问题的能力。

二、创新能力评价创新能力是未来社会中学生必备的核心竞争力之一。

2023年中学生综合素质评价标准将注重评价学生的创新能力。

评价内容将包括学生的独立思考能力、问题解决能力、团队协作能力和创新思维等方面。

评价方法将采用开放性问题或实际案例，让学生运用所学知识和解决问题的能力进行创新性思考。

三、综合素质评价综合素质评价是中学教育的重要方面之一。

2023年中学生综合素质评价标准将更加注重学生的综合素质的全面发展。

评价内容将包括学生的思维能力、学习能力、创新能力、社会责任感、团队协作能力等方面。

评价方法将采用多种方式，包括测试、观察、讨论等，全面评价学生的综合素质水平。

四、实践能力评价实践能力是与理论知识相结合的重要环节。

2023年中学生综合素质评价标准将更加注重学生的实践能力培养和评价。

评价内容将包括学生的动手能力、实践创新能力、实验操作能力等方面。

评价方法将采用实践操作、实验演示、项目研究等方式，评价学生的实践能力水平。

五、综合评价综合评价将综合考虑以上各个维度的评价内容，评价学生的综合素质水平。

评价方法将采用量化和定性相结合的方式，将学生的综合素质转化为评价指标，通过评价指标的综合得分来评价学生的综合素质水平。

六、评价结果的应用评价结果将在学生的学籍档案中作为重要的参考依据，用于学生的升学、就业和个人发展规划等方面。

评价结果将用于学校的教学改革和课程设置，用于提高教育质量和发展学生的综合素质。

企业核心竞争力评价指标体系构建导语：对企业核心竞争力的评价，能使企业对自身及同行业竞争力状况有一个定量的、清楚的认识。

以下是小编为大家整理的企业核心竞争力评价指标体系构建范文，希望大家喜欢，更多内容请浏览()。

提要：本文在分析传统核心竞争力评价的基础上，从评价原则、评价目的、评价步骤等方面构建企业核心竞争力综合评价体系，构建评价分析模型，对企业核心竞争力进行研究分析，从而为企业在不同的核心竞争力状态下进行企业发展战略选择提供决策依据。

关键词：核心竞争力;层次分析;模糊评价经济全球化时代的到来，意味着全球企业进入一个共同化竞争的领域。

加入WTO后，中国企业面临的竞争更趋激烈，市场环境变化的不可预测性也日益增强。

企业要在激烈竞争的市场中谋求持续发展，关键是要获取持续竞争优势。

企业能够获取持续竞争优势的基础是必须拥有核心竞争力，但关于企业核心竞争力的理论本身还不完善，如何进行企业核心竞争力的评价还没有统一公认的标准。

因此，构建科学可行的企业核心竞争力评价指标体系有着重要的现实意义。

一、核心竞争力评价的意义与原则企业核心竞争力理论的研究，最早可以追溯到20世纪五十年代。

菲利普塞尔兹尼克在《行政管理中的领导艺术》一书中，就曾提出过企业特殊能力的概念。

1990年Prahalad和Gary Hamel 在哈佛商业评论上发表了the core competence of the corporation 一文，标志着企业战略管理理论进入一个新纪元基于核心竞争力的企业战略管理阶段。

Lenard Barton认为，企业核心竞争力是使企业独具特色并为企业带来竞争优势的知识体系。

Mever和Utterback认为，企业核心竞争力是指企业的研究开发能力、生产制造能力和市场营销能力，是在产品族创新的基础上，把产品推向市场的能力。

国内外有关核心竞争力理论研究和应用研究的著作和文献不断出现。

对企业核心竞争力的评价，能使企业对自身及同行业竞争力状况有一个定量的、清楚的认识。