高中语文 第14课 滑稽列传课时作业(含解析)苏教版选修《史记选读》

第14课滑稽列传——读言微中，可以解纷核心素养目标 1.语言：掌握文中涉及的重要文言知识。

2.思维：把握文中三个小人物的品质特点及作者从中寄寓的思想感情。

3.审美：赏析写人手法。

学法点拨本文是专记滑稽人的列传，记载了下层人物淳于髡、优孟、优旃利用自己的聪明、机智、幽默才能，对统治者巧妙讽谏，给国家、人民带来好处的故事。

比喻新奇浅近，寓意深刻明白。

人物形象鲜明生动。

写滑稽人物，用滑稽笔墨，形式和内容互相协调。

学习本文，需注意三点：1.历来史书皆传帝王将相，而司马迁却专为下层人物立传，反映了其思想的民主与进步。

特别要把握住作者为他们立传的宗旨及情感态度。

2.三个小人物讽谏统治者的艺术性很高，都取得了成功。

要悟悟他们的讽谏艺术，学会用幽默、智慧的方式处事的能力。

3.本文所写人物、故事不一定是“真”，它们是司马迁“成一家之言”的方式，这一特点学习时要注意。

Ⅰ语言积累与梳理基础梳理1.通假字(1)三年不蜚．又不鸣：____________________________________________________________(2)诸侯振．惊：__________________________________________________________________(3)于是齐威王乃益赍黄金千溢．：__________________________________________________(4)久不相见，卒．然相睹：________________________________________________________(5)日暮酒阑，合尊．促坐：________________________________________________________(6)微闻芗．泽：__________________________________________________________________(7)赍．以姜枣：__________________________________________________________________(8)若无．远有所之：______________________________________________________________(9)此知．可以言时矣：____________________________________________________________(10)陛楯．者皆沾寒：_____________________________________________________________答案 (1)同“飞” (2)同“震” (3)同“镒”，重量单位 (4)同“猝”，突然 (5)同“樽”，盛酒器 (6)同“香” (7)同“剂”，调配 (8)同“毋”，不要 (9)同“智”，智慧 (10)同“盾”，盾牌2.一词多义(1)一⎩⎪⎨⎪⎧ 六艺于治一．也：寡人之过一．至此乎：六王毕，四海一．：一．旦抵罪，或脱身以逃：(2)尝⎩⎪⎨⎪⎧宗室置酒，髡尝．在侧：始皇尝．议欲大苑囿： (3)道⎩⎪⎨⎪⎧善为笑言，然合于大道．： 从郦山下，道．芷阳间行： 人道．是，三国周郎赤壁：怀其璧，从径道．亡：(4)赍⎩⎪⎨⎪⎧赍．金百斤，车马十驷：赍．以姜枣，荐以木兰： 答案 (1)相同/乃、竟/统一/一旦 (2)同“常”/曾经(3)道理/取道/说，谈论/路 (4)携带/同“剂”，调配3.虚词归纳(1)乃⎩⎪⎨⎪⎧ 于是乃．朝诸县令长七十二人：尔其无忘乃．父之志：今其智乃．反不能及：至城东，乃．有二十八骑：(2)之⎩⎪⎨⎪⎧ 淳于髡说之．以隐曰：齐王使淳于髡之．赵请救兵：王之．好乐甚：石之．铿然有声者，所在皆是也：(3)固⎩⎪⎨⎪⎧ 主上虽无言，臣固．将请之： 独夫之心，日益骄固．： 固．请，召有司案图： 固．国不以山溪之险：答案 (1)就/你的/竟/仅仅，只 (2)他，代齐威王/到/用于主谓之间，取消句子独立性/定语后置的标志，无实义 (3)本来/顽固/坚持/巩固4.古今异义词(1)长不满七尺，滑稽．．多辩 古义：________________________________________________________________________ 今义：________________________________________________________________________(2)国中．．有大鸟 古义：________________________________________________________________________ 今义：________________________________________________________________________(3)欢然道故，私情．．相语 古义：________________________________________________________________________ 今义：________________________________________________________________________(4)妇言慎无为．．古义：________________________________________________________________________ 今义：________________________________________________________________________(5)齐威王横行．．古义：________________________________________________________________________ 今义：________________________________________________________________________ 答案 (1)古义：能言善辩，言辞流利。

一、基础巩固1．下列句中不含通假字的一项是()A．今秦杂戎翟之俗B．东竟至河C．秦始小国僻远，诸夏宾之D．三国终之卒分晋【解析】A项，“翟”同“狄”；B项，“竟”同“境”；C项，“宾”同“摈”。

【答案】 D2．下列各句中加点字的解释有误的一项是()A．秦襄公始．封为诸侯始：才B．僭．端见矣僭：超越本分C．位在藩臣而胪．于郊祀胪：陈列D．则与齐桓、晋文中国侯伯侔．矣侔：相等，等同【解析】始：开始。

【答案】 A3．下列各句中加点的词没有活用的一项是()A．至献公之后常雄．诸侯B．此与以耳．食无异C．起周元王，表．六国时事D．秦之帝用雍州兴．【解析】A项，“雄”是名词用作动词，“称雄”；B项，“耳”是名词作状语，“用耳”；C项，“表”是名词用作动词，“列表编排”。

D项中“兴”是“兴起”的意思，没活用。

【答案】 D★4.(对应本课“局部探究”第2题)下列句子中，加点的词的意义与现代汉语完全相同的一项是()A．然战国之权变亦有可颇采者，何必．．上古B．则与齐桓、晋文中国．．侯伯侔矣C．是后陪臣执政．．，大夫世禄D．非必险固便形势．．利也【解析】A项“何必”在句中意义为“为什么一定要”，而现代汉语的意思为“用反问的语气表示不必”；B项“中国”在句中的意思为“中原地区”，而现代汉语的意思为“包括中原地区在内的整个国家”；D项“形势”在句中的意思为“地势”，而现代汉语的意思为“事物发展的状况”。

【答案】 C5．下列句子的句式与例句句式相同的一项是()例句：秦襄公始封为诸侯A．威重于诸侯B．学者牵于所闻C．至献公之后常雄诸侯D．非必险固便形势利也【解析】B项，与例句均为被动句；A项，状语后置句；C项，省略句；D项，判断句。

【答案】 B二、课内阅读阅读课文2～4段，完成6～9题。

6．下列加点词语的解释错误的一项是()A．汤起．于亳起：兴起B．然战国之权变亦有可颇采．者采：采用C．传．曰“法后王”传：流传D．凡．二百七十年凡：总共【解析】传：古籍的统称。

《史记·滑稽列传》原文及译文阅读练习及答案篇一：《滑稽列传》同步练习(苏教版选修史记选读)《滑稽列传》课堂练习一、给加点字注音：滑稽淳于髡赘婿沉湎不治于是乃朝诸县令长七十二人赍金禳田者酒一盂瓯窶满篝穰穰满家黄金千溢恶能饮一石哉奉觞上寿卒然相睹州闾之会目眙不禁盱眙侪辈前有堕珥后有遗簪履舄交错罗褥啖以枣脯胸脯使群臣丧之棺椁文梓楩题凑穿圹赇枉法优旃大呼苑囿二、指出下列句中的通假字并解释：1、诸侯振惊2、黄金千溢3、威王大说4、合尊促坐5、微闻芗泽6、文梓为椁7、楩枫豫章为题凑8、赍以姜枣9、属其子10、此知可以言时矣11、陛遁郎12、髡常在侧三、解释加点的字：1、好为淫乐2、奋兵而出3、楚大发兵加齐4、五谷蕃熟5、穰穰满家6、赍金百斤7、不过一斗径醉矣8、若亲有严客9、目眙不禁10、寡人之过一至此乎？11、赍以姜枣12、妇言慎无为13、受赇枉法14、漆城荡荡15、齐威王横行16、竟死不敢为非17、相引为曹18、冠缨索绝赍以姜枣陛遁郎辍止抵掌而谈受临槛旧时栏楯四、找出下列句中的活用字并指出其用法：1、先生少之乎？2、韩魏翼卫其后3、皆知大六王鬼马而贱人也4、请为大王畜葬之5、始皇尝议欲大苑囿、6、使群臣丧之五、指出下列各句的文言句式1、居无何，二世杀死2、淳于髡说之以隐曰3、以楚国堂堂之大，何求不得？六、翻译下列各句：1、言谈微中，亦可以解纷。

2、优孟曰：若无远有所之。

3、起而为吏，身贪鄙者余财，不顾耻辱。

4、齐威王之时喜隐，好为淫乐长夜之饮，沉湎不治，委政卿大夫。

5、若朋友交游，久不相见，卒然相睹，欢然道故，私情相说，饮可五六斗径醉矣。

七、名句积累：不飞则已，一飞冲天；，。

篇二：滑稽列传阅读答案九上篇一：滑稽列传阅读答案九上魏文侯时，西门豹为邺令。

豹往到邺，会长老，问之民所疾苦。

长老曰：苦为河伯娶妇，以故贫。

豹问其故，对曰：邺三老、廷掾常岁赋敛百姓，收取其钱得数百万，用其二三十万为河伯娶妇，与祝巫共分享其余钱持归。

刺客列传(时间：45分钟分值：55分)一、积累运用(25分)1．对下列句子中加点词语的解释不．正确的一项是( )(3分)A．民众而士厉．厉：振奋B．委．肉当饿虎之蹊委：放置C．其意不厌．厌：厌恶D．秦之遇将军可谓深．矣深：残酷解析：选C。

厌：满足。

2．下列各句中不．含通假字的一项是( )(3分)A．北购于单于B．右手揕其匈C．举筑朴秦皇帝D．购将军首金千斤解析：选D。

A.“购”同“媾”；B.“匈”同“胸”；C.“朴”同“扑”。

3．下列各句中加点词的用法分类正确的一项是( )(3分)①进兵北．略地②乃遂盛樊於期首函．封之③其人居远．未来，而为治行④太子迟．之⑤丹终不以迫于强秦而弃所哀怜之交．⑥又前．而为歌曰⑦非尽天下之地，臣．海内之王者⑧倚柱而笑，箕．踞以骂⑨天雨．粟，马生角⑩群臣怪．之A．①②⑧/③/④⑩/⑤/⑥⑨/⑦B．①⑧/②⑥⑨/③⑤/④⑩/⑦C．①②⑧/③④⑩/⑤/⑥⑦⑨D．①⑧/②⑥⑨/③⑤⑦/④⑩解析：选A。

依次为：名词作状语/形容词作名词/形容词的意动用法/动词作名词/名词作动词/名词的使动用法。

4．下列各句中加点词的意思与现代汉语相同的一项是( )(3分)A．夫樊将军穷困．．于天下B．疾遣樊将军入匈奴以灭口．．C．此臣之日夜切齿．．腐心也D．樊於期偏袒．．扼捥而进解析：选C。

A项“穷困”，古义：困窘，走投无路；今义：生活贫穷，经济困难。

B项“灭口”，古义：采取某种措施，避免给人以口实；今义：害怕泄露秘密而害死知道内情的人。

D项，“偏袒”，古义：脱掉一边衣袖，露出臂膀；今义：袒护双方中的一方。

5．下列对文章内容的理解不．正确的一项是( )(3分)A．易水送别，慷慨悲歌，荆轲做好了以身赴死的准备。

B．秦臣蒙嘉同情燕王，赞赏荆轲，所以巧言讨好秦王，引见荆轲。

C．秦舞阳随荆轲刺杀秦王，却被秦王的威风吓倒，差点暴露了此行的动机。

D．荆轲刺杀秦王未成，是因为他想要挟秦王，定下条约，来报答燕太子丹。

一、积累运用1．下列各句中不．含通假字的一项是( ) A ．宗室置酒，髡尝在侧B ．日暮酒阑，合尊促坐C ．三年不蜚又不鸣D ．主上虽无言，臣固将请之解析：选D 。

A.“尝”同“常”；B.“尊”同“樽”；C.“蜚”同“飞”。

2．下列各句中加点词的解释不．正确的一项是( ) A ．六艺于治一．也一：相同 B ．谈言微中．中：中间 C ．若亲有严．客严：尊严，敬重 D ．于是庄王谢．优孟谢：道歉 解析：选B 。

中：正道。

3．对下列各句中加点词语的用法、意义判断正确的一项是( ) ⎩⎪⎨⎪⎧ ①若往见优孟②若朋友交游⎩⎪⎨⎪⎧③夜引兵而去④置酒而天雨 A ．①②相同，③④不同。

B ．①②相同，③④相同。

C ．①②不同，③④不同。

D ．①②不同，③④相同。

解析：选C 。

若：①代词，你；②副词，如果。

而：③连词，表修饰；④连词，表转折。

4．下列各句中没有词类活用现象的一项是( )A ．韩魏翼卫其后B ．三日而为相C ．先生少之乎D ．一鸣惊人解析：选B 。

A.翼：名词作状语，像鸟张开翅膀一样；C.少：形容词的意动用法，以……为少；D.惊：形容词的使动用法，使……惊异。

5．下列各句的句式特点不．同于其他三项的一项是( ) A ．身死而家灭B ．淳于髡说之以隐曰C ．席以露床，啖以枣脯D ．多纵禽兽于其中解析：选A 。

A 项是被动句，B 、C 、D 三项均是状语后置句。

二、课内阅读阅读下面的文言文，完成6～9题。

淳于髡者，齐之赘婿也。

长不满七尺，滑稽．．多辩，数使诸侯，未尝屈辱．．。

齐威王之时喜隐，好为淫乐长夜之饮，沉湎不治，委政卿大夫。

百官荒乱，诸侯并侵，国且危亡，在于旦暮，左右莫敢谏。

淳于髡说之以隐曰：“国中．．有大鸟，止王之庭，三年不蜚又不鸣，王知此鸟何也？”王曰：“此鸟不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。

”于是乃朝诸县令长七十二人，赏一人，诛一人，奋兵而出。

诸侯振惊，皆还齐侵地。

威行三十六年。

语在《田完世家》中。

一、基础巩固★1.(对应本课“局部探究”第2题)下列句中没有通假字的一项是( ) A ．北购于单于 B ．尽其与贤豪长者相结 C ．右手揕其匈 D ．举筑朴秦皇帝【解析】 A 项，“购”同“媾”；C 项，“匈”同“胸”；D 项，“朴”同“扑”。

【答案】 B2．下列句中加点词的解释，不正确的一项是( ) A ．擅．巴、汉之饶 擅：拥有，据有 B ．民众而士厉．厉：振奋 C ．却行为导，跪而蔽．席 蔽：拂拭，掸 D ．秦之遇．将军可谓深矣 遇：遇到 【解析】 D 项，“遇”应解释为“对待”。

【答案】 D3．下列句子中加点词的用法相同的一项是( ) A.⎩⎨⎧国之．大事也田先生不知丹之．不肖B.⎩⎨⎧乃．令秦舞阳为副彼庸乃．知音C.⎩⎨⎧以．顺适其意今田先生以．死明不言D.⎩⎨⎧盖聂怒而．目之荆轲嘿而．逃去【解析】A项，结构助词“的”/主谓之间取消句子独立性，助词；B项，于是，就，连词/竟然，副词；C项，用来，连词/用，介词；D项，均为连词，表修饰。

【答案】 D4．下列句中加点字的用法相同的一组是()A．使使以闻．大王宋子传客之，闻．于秦始皇B．稍蚕．食诸侯太子再拜而跪，膝．行流涕C．太子丹患．之今有一言可以解燕国之患．D．非尽天下之地，臣．海内之王者，其意不厌赵不能支秦，必入臣．【解析】A项，闻：使动用法，使……听到/一般用法，听说。

B项，均为名词作状语：蚕，像蚕一样；膝，用膝盖。

C项，患：意动用法，以……为患/一般用法，名词，祸患。

D项，臣：使动用法，使……臣服/名词作动词，称臣。

【答案】 B5．下列句中加点的词语古今意思相同的一项是()A．此臣之日夜切齿．．腐心也B．夫樊将军穷困．．于天下C．丹不忍以己之私而伤长者．．之意D．愿大王少假借．．之【解析】A项，“切齿”古今义都是“上下牙齿咬紧”之意；B项，“穷困”古义为“走投无路”，今义为“贫穷”；C项，“长者”古义为“品德高尚之人”，今义为“年长之人”；D项，“假借”古义为“宽容”，今义为“利用某种名义、力量来达到某种目的”。

能力自测平台1、给下面加点的字注音长不满七尺，滑稽多辩，数使诸侯，未尝屈辱。

时赐余沥，奉觞上寿，数起，饮不过二斗径醉矣。

优旃恨归汉，数年而卒。

淳于髡说之以隐曰王曰：“笑岂有说乎？”威王大说，置酒后宫。

先生饮一斗而醉，恶能饮一石哉！其说可得闻乎？于是王乃使以马属太官。

病且死，属其子曰此知可以言时矣2、下列加点的词的意义和用法相同的一组是（）A．于是乃朝诸县令长（《滑稽列传》）燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐（《邹忌讽齐王纳谏》）B．赍金百斤，车马十驷（《滑稽列传》）赍持金玉以游说诸侯（《史记•李斯列传》）C．于是庄王谢优孟（《滑稽列传》）旦日不可不蚤自来谢项王（《鸿门宴》）D．日暮酒阑，合尊促坐（《滑稽列传》）怒发冲冠，凭阑处，潇潇雨歇（岳飞《满江红》）3、翻译下列句子①臣见其所持者狭而所欲者奢，故笑之。

②寡人之过一至此乎！为之奈何？③以垅灶为椁，铜历为棺，赍以姜枣，荐以木兰，祭以粮稻，衣以火光，葬之于人腹肠。

④封之寝丘四百户，以奉其祀。

⑤居无何，二世杀死，优旃归汉，数年而卒。

阅读下面文言文，完成下列各题。

优孟，故楚之乐人也。

长八尺，多辩，常以谈笑讽谏。

楚庄王之时，有所爱马，衣以文绣，置之华屋之下，席以露床，啖以枣脯。

马病肥死，使群臣丧之，欲以棺椁大夫礼葬之。

左右争之，以为不可。

王下令曰：“有敢以马谏者，罪至死。

”优孟闻之，入殿门，仰天大哭。

王惊而问其故。

优孟曰：“马者王之所爱也，以楚国堂堂之大，何求不得，而以大夫礼葬之，薄，请以人君礼葬之。

”王曰：“寡人之过一至此乎！”于是使以马属太官，无令天下久闻也。

楚相孙叔敖知其贤人也，善待之。

病且死，属其子曰：“我死，汝必贫困。

若往见优孟，言我孙叔敖之子也。

”居数年，其子穷困负薪，逢优孟，与言曰：“我，孙叔敖子也。

父且死时，属我贫困往见优孟。

”优孟曰：“若无远有所之。

”即为孙叔敖衣冠，抵掌谈语。

岁余，像孙叔敖，楚王及左右不能别也。

庄王置酒，优孟前为寿。

庄王大惊，以为孙叔敖复生也，欲以为相。

一、基础巩固1．下列句中不含通假字的一项是( )A ．宗室置酒，髡尝在侧B ．日暮酒阑，合尊促坐C ．三年不蜚又不鸣D ．主上虽无言，臣固将请之【解析】 A 项，“尝”同“常”；B 项，“尊”同“樽”，盛酒器；C 项，“蜚”同“飞”。

【答案】 D2．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( )A ．多辩．，常以谈笑讽谏 辩：辩驳 B ．于是庄王谢．优孟 谢：道歉 C ．有敢以马谏．者，罪至死 谏：规劝，进谏 D ．属．我贫困往见优孟 属：同“嘱”，叮嘱 【解析】 辩：辩才，口才。

【答案】 A3．下列各句中加点词语的用法、意义判断正确的一项是( )⎩⎨⎧ ①若．往见优孟②若．朋友交游 ⎩⎨⎧③夜引兵而．去④皆知大王贱人而．贵马也 A ．①②相同，③④不同B ．①②相同，③④相同C ．①②不同，③④不同D ．①②不同，③④相同【解析】 若：①代词，你；②副词，假若，如果。

而：③连词，表修饰；④连词，表转折。

【答案】 C4．下列句中没有词类活用现象的一项是( )A．韩魏翼卫其后B．三日而为相C．先生少之乎D．一鸣惊人【解析】A项，翼：名词作状语，像鸟张研翅膀一样。

C项，少：形容词的意动用法，以……为少。

D项，惊：形容词的使动用法，使……惊异。

【答案】 B★5.(对应本课“局部探究”第2题)下列句子的句式特点与其他三项不同的一项是()A．淳于髡说之以隐B．侍酒于前C．赍金百斤，车马十驷D．祭以粮稻，衣以火光【解析】C项为定语后置句；A、B、D三项均为状语后置句。

【答案】 C二、课内阅读阅读课文二、三、四自然段，完成6～9题。

6．下列对加点词的解释，错误的一项是()A．长不满七尺，滑稽．．多辩。

滑稽：形容口齿流利，圆转自如。

B．先生少．之乎？少：意动用法，认为少。

C．见道傍有禳田．者。

田：收割庄稼。

D．不过一斗径．醉矣。

径：就，即。

【解析】C项，田：田神。

【答案】 C7．下列与例句加点词的意义和用法相同的一项是()例：于是乃朝．诸县令长七十二人A．序八州而朝．同列，百有余年矣B．于是入朝．见威王C．朝．辞白帝彩云间，千里江陵一日还D．割地而朝．者三十有六国【解析】A项及例句均是“使……朝拜，朝见”的意思。

一、基础巩固1．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是()A．使管叔、蔡叔傅．之，以续殷祀傅：辅助B．诞淫．厥佚，不顾天及民之从也淫：荒淫C．人或谮．周公，周公奔楚谮：说坏话诬陷别人D．天下未集．，武王有疾集：安定【解析】淫：过分，无节制。

【答案】 B2．以下各句中不含通假字的一项是()A．尔之许我，我以其璧与圭归B．故中宗飨国七十五年C．无坠天之降葆命D．封微子于宋，以奉殷祀【解析】A项，“归”同“馈”；B项，“飨”同“享”；C项，“葆”同“宝”。

【答案】 D★3.(对应本课“局部探究”第2题)对下列句子中加点的“之”字用法归类正确的一项是()①告纣之．罪于天②使管叔、蔡叔傅之．③以旦代王发之．身④子孙骄奢忘之．⑤尔之．许我，我以其璧与圭归⑥发书视之．，信吉⑦子之．鲁⑧于是伯禽率师伐之．于肸⑨周公乃自揃其蚤沉之．河A．①③/②④⑥⑧⑨/⑤/⑦B．①③/②④⑥⑧/⑤/⑦⑨C．①③⑦/②④⑥⑧/⑤/⑨D．①③⑦/②④⑥/⑤⑧/⑨【解析】①③句中的“之”是结构助词“的”；②④⑥⑧⑨句中的“之”为代词，并且都是做前面谓语动词的宾语；⑤句中的“之”是用在主谓之间，取消句子的独立性；⑦句中的“之”是动词，到。

【答案】 A4．下列句子中不含有词类活用现象的一项是()A．王朝步．自周，至丰B．至于小大．．无怨C．南面倍依以朝．诸侯D．诸侯咸服．宗周【解析】A项，“步”名词作动词，步行；B项，“小大”形容词用作名词，小民，大臣。

C项，“朝”动词的使动用法，使……朝见。

【答案】 D5．下列句子的句式特点不同于其他三句的一项是()A．告纣之罪于天B．用能定汝子孙于下地C．维长终是图D．于是周公乃还政于成王【解析】C项，宾语前置句；A、B、D三项均为状语后置句。

【答案】 C二、课内阅读阅读课文开头至“以明予小子不敢臣周公也”，完成6～9题。

6．对下列句中加点词语的解释不正确的一项是()A．乃屏．璧与圭屏：藏而不给B．慎无以国．骄人国：封地C．成王亦让．让：答应D．周公乃践阼代成王摄行政．．．当国摄行政：临时代行王政【解析】让：谦让，表示尊敬。

第14课滑稽列传——读言微中，可以解纷核心素养目标 1.语言：掌握文中涉及的重要文言知识。

2.思维：把握文中三个小人物的品质特点及作者从中寄寓的思想感情。

3.审美：赏析写人手法。

学法点拨本文是专记滑稽人的列传，记载了下层人物淳于髡、优孟、优旃利用自己的聪明、机智、幽默才能，对统治者巧妙讽谏，给国家、人民带来好处的故事。

比喻新奇浅近，寓意深刻明白。

人物形象鲜明生动。

写滑稽人物，用滑稽笔墨，形式和内容互相协调。

学习本文，需注意三点：1.历来史书皆传帝王将相，而司马迁却专为下层人物立传，反映了其思想的民主与进步。

特别要把握住作者为他们立传的宗旨及情感态度。

2.三个小人物讽谏统治者的艺术性很高，都取得了成功。

要悟悟他们的讽谏艺术，学会用幽默、智慧的方式处事的能力。

3.本文所写人物、故事不一定是“真”，它们是司马迁“成一家之言”的方式，这一特点学习时要注意。

Ⅰ语言积累与梳理基础梳理1.通假字(1)三年不蜚．又不鸣：____________________________________________________________(2)诸侯振．惊：__________________________________________________________________(3)于是齐威王乃益赍黄金千溢．：__________________________________________________(4)久不相见，卒．然相睹：________________________________________________________(5)日暮酒阑，合尊．促坐：________________________________________________________(6)微闻芗．泽：__________________________________________________________________(7)赍．以姜枣：__________________________________________________________________(8)若无．远有所之：______________________________________________________________ (9)此知．可以言时矣：____________________________________________________________ (10)陛楯．者皆沾寒：_____________________________________________________________ 答案 (1)同“飞” (2)同“震” (3)同“镒”，重量单位 (4)同“猝”，突然 (5)同“樽”，盛酒器 (6)同“香” (7)同“剂”，调配 (8)同“毋”，不要 (9)同“智”，智慧 (10)同“盾”，盾牌 2.一词多义(1)一⎩⎪⎨⎪⎧六艺于治一．也： 寡人之过一．至此乎： 六王毕，四海一．： 一．旦抵罪，或脱身以逃：(2)尝⎩⎪⎨⎪⎧宗室置酒，髡尝．在侧： 始皇尝．议欲大苑囿：(3)道⎩⎪⎨⎪⎧善为笑言，然合于大道．： 从郦山下，道．芷阳间行： 人道．是，三国周郎赤壁： 怀其璧，从径道．亡：(4)赍⎩⎪⎨⎪⎧赍．金百斤，车马十驷： 赍．以姜枣，荐以木兰：答案 (1)相同/乃、竟/统一/一旦 (2)同“常”/曾经 (3)道理/取道/说，谈论/路 (4)携带/同“剂”，调配 3.虚词归纳(1)乃⎩⎪⎨⎪⎧于是乃．朝诸县令长七十二人： 尔其无忘乃．父之志： 今其智乃．反不能及： 至城东，乃．有二十八骑：。