第十三章内能 知识点总结

第13章《内能》知识点总结1、.分子动理论：物质是由分子和原子组成的；分子在永不停息地做无规则运动，分子之间有间隙。

2.热运动：分子运动快慢与温度有关，温度越高，分子热运动越剧烈。

3. 不同物质相互接触时，彼此进入对方的现象叫做扩散现象，固体、液体和气体都能发生扩散现象，温度越高，扩散越快。

4、物体内部所有分子热运动的动能和分子势能的总和叫做物体的内能。

物体的内能和物体的质量、温度、状态有关。

5、改变物体内能的方法有热传递和做功，热传递是能量的转移，做功是能量的转化。

这两种方法对改变物体的内能上是等效的。

6、在热传递过程中，传递能量的多少叫做热量。

温度不同的两个物体相互接触，高温物体内能减少，低温物体内能增大；对物体做功时，物体内能会增大，物体对外做功时，物体内能会减少7、比热容是物质的一种特性，与物质的种类和状态有关，与物质的质量、温度和吸热、放热的多少无关。

水的比热容是 4.2×103J/(Kg·℃)，表示的物理意义是：1千克的水温度升高1℃吸收的热量是 4.2×103J。

8、热量的计算：吸热：Q吸=cm△t= cm(t-t0)放热：Q放=cm△t= cm(t0- t)Q吸——吸收的热量——焦——JQ放——放出的热量——焦——Jc——比热容——焦每千克摄氏度——J/(Kg·℃)m——质量——千克——kg△t——变化的温度（升高或降低的温度）——摄氏度——℃t0——初始温度——摄氏度——℃t——末温——摄氏度——℃第13章《内能》知识点填空1、分子动理论：物质是由组成的；分子在永不停息地做，分子之间有。

2.热运动：分子运动快慢与有关，温度越，分子热运动越。

3. 不同物质相互接触时，彼此进入对方的现象叫，、和都能发生扩散现象，温度越，扩散越。

4、物体内部所有分子热运动的的总和叫做物体的内能。

物体的内能和物体的、、有关。

5、改变物体内能的方法有和，热传递是能量的，做功是能量的。

九年级物理第十三章《内能》知识点总结第1节分子热运动一、分子热运动1、扩散现象含义：不同的物质在互相接触时彼此进入对方的现象2、扩散现象例子气体扩散现象例子：（1）打开一瓶香水，很快会闻到香味；（2）走进花园，很远就闻到花香；（3）如右图，抽出玻璃板后，装空气的瓶子颜色变深，装二氧化氮的瓶子颜色变浅液体扩散现象例子：（1）硫酸铜溶液与清水的扩散实验（2）在清水中滴一滴墨水，墨水会自动散开（3）开水中放一块糖，过一会整杯水都会变甜固体扩散现象例子：（1）铅块与金块紧挨在一起五年后，彼此扩散1毫米（2）长期堆放媒的墙角，墙壁内较深的地方也会发黑（3）黑板上的子长久不檫就很难檫干净3、扩散现象说明了：（1）、一切物体的分子都在永不停息地做无规则的运动（2）、分子间存在间隙（典型实验：水与酒精混合后总体积变小）4、影响分子运动快慢的因素：温度。

温度越高，分子运动越剧烈。

5、分子热运动的含义：由于分子的运动跟温度有关，所以这种无规则运动叫做分子的热运动二、分子间的作用力1、分子间同时存在引力与斥力。

分子间存在引力的例子：（1）两个底部削平的铅柱紧压在一起后，下面吊一个重物都不能把它们拉开（2）固体很难被拉伸。

（3）用细线把很干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面，使玻璃板水平接触水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板，弹簧测力计的读数会变大分子间存在斥力的例子：固体与液体很难被压缩2、分子间的引力与斥力都随分子间距离的改变而改变（1）当分子间距离过小，引力小于斥力，表现为斥力（2）当分子间距离过大，引力大于斥力，表现为引力（3）当分子间相距很远，分子间作用力很微弱，可忽略。

（如气体分子；破镜难重圆）3、固、液、气三态物质的宏观特性与微观特性第2节内能注意：内能是一种与热运动有关的能量，任何一个物体在任何情况下都具有内能。

一、影响物体内能大小的因素1、温度：在物体的质量、材料、状态相同时，温度越高，内能越大。

（如：如同一铁块，温度越高，内能越大）2、质量：在物体的温度、材料、状态相同时，质量越大，内能越大。

九年级物理沪教版知识点总结第十三章内能与热机。

1. 内能：物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫做物体的内能。

内能的大小与物体的温度、质量和状态有关。

2. 改变内能的两种方式：做功和热传递。

做功改变内能的实质是能量的转化，热传递改变内能的实质是能量的转移。

3. 比热容：单位质量的某种物质，温度升高（或降低）1℃所吸收（或放出）的热量叫做这种物质的比热容。

比热容是物质的一种特性，其大小与物质的种类和状态有关。

4. 热量的计算：Q = cmΔt，其中 Q 表示热量，c 表示比热容，m 表示质量，Δt 表示温度的变化量。

5. 热机：把内能转化为机械能的机器叫做热机。

常见的热机有蒸汽机、内燃机、汽轮机、喷气发动机等。

6. 内燃机：分为汽油机和柴油机，它们的一个工作循环都包括吸气、压缩、做功、排气四个冲程，其中做功冲程是将内能转化为机械能。

第十四章了解电路。

1. 电荷：自然界中只有两种电荷，正电荷和负电荷。

同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。

2. 电路的组成：电路由电源、用电器、开关和导线四部分组成。

3. 串联电路：把电路元件逐个顺次连接起来的电路叫做串联电路。

串联电路中电流只有一条路径，各用电器之间相互影响。

4. 并联电路：把电路元件并列地连接起来的电路叫做并联电路。

并联电路中电流有多条路径，各用电器之间互不影响。

5. 电流：表示电流强弱的物理量，用字母 I 表示，单位是安培（A）。

6. 电流表的使用：电流表要串联在电路中，电流要从正接线柱流入，负接线柱流出，被测电流不能超过电流表的量程。

7. 电压：使电路中形成电流的原因，用字母 U 表示，单位是伏特（V）。

8. 电压表的使用：电压表要并联在电路中，电流要从正接线柱流入，负接线柱流出，被测电压不能超过电压表的量程。

第十五章探究电路。

1. 电阻：表示导体对电流阻碍作用的大小，用字母 R 表示，单位是欧姆（Ω）。

2. 影响电阻大小的因素：导体的电阻与导体的材料、长度、横截面积和温度有关。

沪科版初中九年级物理第十三章内能与热机知识点总结一、内能1、定义：物体内所有分子无规则运动的动能和势能的总和。

（一切物体在任何情况下都具有内能）2、影响因素：内能受以下因素影响：①温度：同一物体温度升高，内能增大；温度降低，内能减小。

②质量：同一物体质量增大，物体的内能增大。

③状态：状态不同，分子间距离不同，分子间作用力就不同，进而分子势能不同，具有的内能不同。

注：物体的温度越高，内能越大。

（√）温度越高的物体，内能越大。

（×）3、改变内能的两种途径：做功和热传递。

A、做功①外界对物体做功，物体内能会增加；物体对外界做功，物体内能会减少。

②做功改变物体内能的实质：内能和其他形式的能的相互转化。

B、热传递①条件：物体之间有温度差。

（热传递的结果：两物体最后达到热平衡。

）②方式：热传导、对流和热辐射。

③热传递改变物体内能的实质：能量从高温物体向低温物体转移的过程，热传递传递的是能量，而不是温度。

4、热量：在热传递过程中，物体间内能传递的多少称为热量。

用Q表示，单位为___。

热传递过程中，低温物体吸收热量，温度升高，内能增加；高温物体放出热量，温度降低，内能减少。

）注：温度不能传递，热量不能含有。

（不能说含有、具有多少热量，只能说吸收或放出了多少热量。

）练：下列关于温度、热量和内能的说法正确的是（A、B、D）。

二、物质的比热容：用c表示。

1、探究不同物质吸热本领的实验运用了哪两种物理方法？2、物体吸收热量的多少通过比热容来反映（转换法）。

3、搅拌器的作用：均匀地加热物体，使物体内部温度分布更均匀。

4、相同质量的不同种物质，在升高相同的温度下，吸收的热量不同。

（不同物质的吸热或放热本领不同，因此引入比热容这一物理量来表示不同物质的吸热或放热本领。

）5、比热容：1）公式：Q=mcΔT2）单位：焦耳/千克·摄氏度3）实质：①反映物质吸热(放热)的本领：比热容越大，吸热或放热本领越大；②揭示物质对冷热反应的灵敏程度：比热容越小，对冷热反应越灵敏。

九年级物理全一册“第十三章内能”必背知识点一、内能的概念定义：物体内部所有分子热运动的动能与分子势能的总和，叫做物体的内能。

内能是微观的，与物体内部所有分子的运动状态有关。

单位：内能的国际单位是焦耳（J）。

特性：任何物体在任何情况下都有内能，内能永不为零。

二、内能的影响因素质量：在物体的温度、材料、状态相同时，物体的质量越大，内能越大。

因为质量决定了分子的数目。

温度：在物体的质量、材料、状态相同时，物体的温度越高，分子热运动越剧烈，内能越大。

材料：在温度、质量和状态相同时，物体的材料不同，内能可能不同。

因为不同材料的分子间作用力和热运动特性可能不同。

状态：在物体的温度、材料、质量相同时，物体存在的状态不同，内能也可能不同。

例如，同质量的水和冰在相同温度下，内能不同。

三、内能与机械能的区别定义：内能是物体内部所有分子热运动的动能和分子势能的总和；机械能是物体作为一个整体运动所具有的动能和势能的总和。

关系：内能与物体的温度、体积、质量等因素有关；机械能与物体的速度、高度、质量等因素有关。

两者可以相互转化，但具有机械能的物体不一定具有内能 （这个说法实际上是不准确的，因为一切物体都有内能），具有内能的物体也不一定具有机械能。

四、改变内能的方式做功：对物体做功，物体的内能增加；物体对外做功，物体的内能减少。

这是内能与其他形式能之间的转化。

热传递：热量从高温物体向低温物体或从同一物体的高温部分向低温部分传递的现象。

热传递的实质是内能在物体间的转移，能的形式不变。

五、热量定义：在热传递过程中，传递内能的多少叫做热量。

热量是变化量，不能说物体 “具有”或 “含有”热量，只能说物体“吸收”或“放出”了多少热量。

单位：热量的单位是焦耳（J）。

与内能的关系：物体吸收热量，内能增加；物体放出热量，内能减少。

但内能增加不一定吸收热量 （如做功也可以使内能增加），内能减少也不一定放出热量 （如做功也可以使内能减少）。

六、分子热运动定义：一切物质的分子都在不停地做无规则运动，这种运动叫做分子的热运动。

13 内能13.1分子热运动知识点1、物质的结构（1）物质是由许许多多肉眼看不见的得分子、原子构成的。

通常以10-10m为单位来量度分子。

分子数量巨大，例如，体积为1cm3的空气中大约有2.7×1019个分子。

（2）分子间有间隙知识点2、分子热运动（1）探究：物体的扩散实验气体扩散实验液体扩散实验固体扩散实验无色的空气与红棕色的二氧无色的清水与蓝色的硫酸铜溶液五年后将他们切开，发现它们注意：将密度大的二氧化氮气体和硫酸铜溶液放在下面，密度小的空气和清水放在上面，目的是避免由于重力作用而对实验造成影响；（2）扩散现象①定义：不同的物质在互相接触时彼此进入对方的现象，叫做扩散。

②扩散现象表明：一切物质的分子都在不停地作无规则的运动，同时还说明分子之间有间隙。

③扩散现象是由于分子不停地运动形成的，并不是在宏观力的作用下发生的，分子的运动是分子自身具有的特性，与外界的作用无关。

拓展：从气体、液体和固体的扩散速度可知，气体分子的无规则运动最剧烈，固体分子的无规则运动最不剧烈，液体分子无规则运动的剧烈程度在气体和固体之间。

（3）分子的热运动①定义：一切物质的分子都在不停的做无规则的运动。

这种无规则运动叫做分子的热运动。

②温度越高，物质的扩散越快，分子运动越剧烈。

注意：任何温度下，构成物质的分子都在不停的做无规则运动，仅是运动速度不同而已。

不能错误的认为0℃以下的物质分子不会运动。

③分子运动越剧烈，物体温度越高。

知识点3、分子间的作用力（1）分子间存在相互作用的引力和斥力。

方法技巧：分子间作用力不直观，我们不能直接感受到它的存在，但它的特点与弹簧拉伸或压缩时表现出的力的特点相似，两者加以比较，有助于我们进一步理解分子间作用力的特点，像这样的方法叫类比法。

（3）分子间存在着引力和斥力的现象①说明分子间存在引力的现象有：很多物体有一定的形状；在荷叶上，两滴水靠近时可自动合并为一滴水；固体很难被拉断；两块底面磨平的铅块相互紧压后会结合在一起等。

九年级物理全册第十三章内能必考知识点归纳单选题1、小明从冰箱里取出一盒牛奶，放入70℃左右的热水中加热。

下列说法正确的是（）A．热水冒出的“白气”，是水汽化形成的B．热水将温度传递给牛奶，使牛奶的温度升高C．随着牛奶温度升高，牛奶的内能保持不变D．加热后牛奶香气四溢，是因为牛奶分子的无规则运动更剧烈答案：DA．热水冒出的“白气”，是水蒸气遇冷液化形成的，故A错误；B．温度高的热水将热量传递给牛奶，使牛奶的内能增加，温度升高；热传递过程中传递的是热量，不是温度，故B错误；C．温度低的牛奶吸收热量，随着牛奶温度升高，牛奶的内能增加，故C错误；D．温度越高，分子运动越剧烈，加热后牛奶香气四溢，是因为牛奶分子的无规则运动更剧烈，扩散到空气中引起嗅觉，故D正确。

故选D。

2、关于温度、热量、内能，以下说法正确的是（）A．0℃的冰没有内能，分子不运动B．一个物体温度升高，它的内能增加C．物体的温度越低，所含的热量越少D．物体内能增加，一定要从外界吸收热量答案：BA．因为物体的分子永不停息地做无规则的运动，所以任何物体都有内能，0°C的冰仍具有内能，故A错误；B．物体的温度升高时，分子的无规则运动速度也变快，物体的内能增加，故B正确；C．热量是一个过程量，要用“吸收”或“放出”来表达，而不能用“具有”或“含有”来修饰，故C错误；D．物体内能增加，可以是外界吸收热量，也可以是其它物体对它做功，故D错误。

故选B。

3、如图所示，炽热的岩浆从覆盖着皑皑白雪的火山上喷涌而出。

下列说法正确的是（）A．白雪温度低，内能小B．岩浆温度高，内能大C．白雪温度低，分子热运动停止D．岩浆温度高，分子热运动剧烈答案：DA．内能和质量温度都有关，白雪温度低，内能不一定小，故A错误；B．内能和质量温度都有关，岩浆温度高，内能不一定大，故B错误；C．白雪温度低，分子热运动的不剧烈，不是停止，故C错误；D．分子热运动的剧烈程度与温度有关，温度越高，分子热运动的越剧烈，岩浆温度高，分子热运动剧烈，故D正确。

第十三章内能【知识清单】第一节分子热运动1.分子动理论的内容（1）常见的物质是由大量的分子、原子构成的（2）物质内的分子在不停地做热运动（3）分子之间存在引力和斥力2.扩散：不同的物质在相互接触时彼此进入对方的现象。

气体、液体、固体都可以发生扩散现象。

3.分子的热运动：一切物质的分子都在不停地做无规则运动，这种无规则运动叫做分子的热运动。

分子运动越剧烈，物体温度越高。

4.分子之间引力和斥力同时存在当固体被压缩时，分子间的距离变小，作用力表现为斥力；当固体被拉伸时，分子间的距离变大，作用力表现为引力。

第二节内能1.构成物体的所有分子，其热运动的动能与分子势能的综合，叫做物体的内能，单位是焦耳（J）.2.一切物体，不论温度高低，都具有内能。

物体温度降低时内能减少，温度升高时内能增加。

3.物体内能的改变方式有两种：热传递和做功。

物体对外做功，内能减小，外界对物体做功，内能增加。

第三节比热容1.比热容：一定质量的某种物质，在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度乘积之比，叫做这种物质的比热容，符号为c ,它的单位是焦每千克摄氏度，符号是J/(kg·℃)。

2.比热容是反映物质自身性质的物理量。

不同的物质，比热容一般不同。

3.水的比热容比较大。

4.热量的计算公式Q=cmΔt。

【考点讲练】第一节分子热运动知识点1 物质的构成例1：把50mL的水和50mL的酒精混合后，总体积 100mL（选填大于、等于、小于），说明分子之间有．解析：水和酒精混合后，由于分子间有间隙，则水和酒精分子相互填补了对方的空隙，而使体积变小。

答案：小于，空隙．练习：1.常见的物质都是由分子、原子构成的，人们通常以为单位来量度分子，分子（选填“能”或“不能”）用肉眼观察到。

知识点2 分子热运动例2：（2019贵港）下列现象中不能说明分子在不停地做无规则运动的是（）A.刮风时灰尘在空中飞舞B.酒精瓶盖打开可以嗅到酒精气味C.夏日的“荷城”贵港，荷花飘香D.在一杯热水中加盐，过一段时间整杯水都变咸了解析：A、刮风时灰尘在空中飞舞，是固体颗粒在空气中运动，不属于分子运动。

第十三章内能1．宇宙：由数十亿个星系组成．银河系是这数十亿个星系中的一个，而太阳又是银河系中几千亿颗恒星中的一员，而地球是太阳系中的一颗行星，月亮则是地球的一颗卫星．2．物质的组成(1)分子：物质都是由分子组成的，分子是保持物质原来性质的最小微粒．一般分子的直径大约是 10-m.(2)原子及其结构：分子是由原子组成的，原子的结构与太阳系十分相似，它的中心是原子核，在原子核的周围有一定数目的电子绕核运动．原子核是由质子和中子组成的，而质子和中子还有更小的精细结构．[例2]将以下物体根据尺度的大小，按从小到大的顺序排列为____________________．①地球②银河系③太阳系④原子⑤原子核⑥分子⑦电子⑧树木⑨铅笔知识点 1 扩散现象分子热运动事例：打开香水瓶，满屋飘香汤锅放一勺盐，整锅都有咸味煤炭堆放在石灰墙傍边几年后，石灰墙变黑二氧化氮能够进入上面的瓶子硫酸铜和水融合结论：一切物质的分子都在不停做无规则运动。

扩散现象：1．定义：两种相互接触的不同物质互相渗入对方的现象．2．条件：(1)不同物质；(2)相互接触．特点：1.不同物质一定要相互接触才能发生扩散现象2.扩散现象不局限于同一状态(三态之间都可以发生扩散)3.扩散现象表明构成物质的分子在不停地运动着，同时还说明了物质的分子间存在间隙3．扩散现象说明：(1)分子间存在间隙；(2)分子不停地做无规则运动[例1 ]下列事例中，属于分子不停地做无规则运动的是(A．秋风吹拂，树叶纷纷落下B．在箱子里放几块樟脑丸，过些日子一开箱，就能闻到樟脑的气味C．繁华的街道上车水马龙，很热闹D．室内扫地时，在阳光照射下，看见的飞扬的灰尘思路点拨：必须理解好分子的无规则运动：分子的无规则运动是不能用肉眼直接观察到的，因此看得见的都不是分子的无规则运动．分子运动无法直接用肉眼观察，肉眼能直接看见的运动都不是分子运动，如扫地时的灰尘．4．影响因素：温度，温度越高，分子运动越剧烈，扩散现象越明显．例[2012·自贡] 劣质的板材、涂料、胶粘剂等材料含有较多的甲醛、苯、二甲苯等有毒有机物，用来装修房屋，会造成室内环境污染，这是因为有毒有机物向室内空气慢慢________。

第十三章内能第一节分子热运动1、物质是由大量的分子组成的。

2、不同的物质在互相接触时彼此进入对方的现象，叫做扩散。

3、扩散现象说明：1）分子间存在间隙。

2)一切物质的分子都在不停地做无规则的运动。

4、分子热运动与温度有关，分子运动越剧烈，物体温度越高；反之，物体温度越高，分子运动越剧烈，扩散越快。

5、分子间同时存在着相互作用的引力和斥力当r=r0引力= 斥力当r>r0引力> 斥力当r<r0引力< 斥力当r>10r0 无作用力第二节内能一、内能：构成物体的所有分子的动能与分子势能的总和，叫做物体的内能。

1、一切物体都具有内能；内能不同于机械能。

2、内能的大小跟物体的温度、质量、体积、状态等有关。

二、改变物体内能的方法1、热传递①实质是：内能的转移②物体吸收了热量，内能增大，但温度不一定升高；物理放出了热量，内能减小，但温度不一定降低。

③发生热传递的条件：存在温差④热传递可以发生在不同物体之间，也可以发生在同一物体的不同部分2、做功①实质是：内能的转化②对物体做功，物体内能增大;物体对外做功，物体内能减小。

注：热传递和做功改变物体的内能是等效的.三、在热传递过程中，传递内能的多少叫热量。

1、内能是物体内部所有分子做无规则运动的动能和势能的总和，是一个状态量，常说“具有多少内能”。

2、热量是指在热传递过程中，转移的那部分内能，是一个过程量，常说“吸收热量”或“放出热量”，“传递热量”。

不能说“物体具有或含有热量”。

第三节比热容一、比热容（c）1、定义：单位质量的某种物质温度升高(降低)1℃所吸收(放出)的热量。

2、公式：Q=cm △t3、常用的比热容单位是: 焦耳/(千克·摄氏度) J/(kg·℃)4、水的比热容是：4.2×103J／（kg·℃）读作:4.2×103焦耳每千克摄氏度物理意义：1kg水每升高(降低)1℃需吸收(放出)热量4.2×103J。