精选2019-2020年沪教版小学数学三年级下数学广场——谁围出的面积最大练习题第十六篇

谁围出的面积大教学目标：1. 知识目标：通过动手操作围出的图形，探究“长方形周长相等时，长、宽与面积之间的关系”。

2. 能力目标：经历探究过程，发展分析、比较、归纳等数学思维能力。

3. 情感目标：培养学生良好的计算习惯。

教学过程：一、提出问题：用20根火柴围出长方形，看谁围出的图形面积最大？思考：怎样解决这个问题？小结：1. 先用20根火柴围出各种形状的长方形。

2. 再分别算算它们的面积，比一比谁的面积最大。

说明：明确问题解决的策略和步骤。

二、第一层次的研究：明确任务：用20根火柴围出长方形。

1. 动手尝试2. 反馈：说说是怎么想的？如：长摆了6根，宽摆了4根，四条边相加共20根。

长摆了8根，宽摆了2根，四条边相加共20根。

每一条边都是5根，四条边相加共20根。

……3. 可能出现两种情况：有规律地摆的；无规律地摆的。

究竟可以摆出多少种不同形状的长方形？你能有规律地摆吗？说明：展示学生最原始的思路，并提示进行有规律的摆。

引导学生有序地思考问题。

培养良好的思考习惯。

三、第二层次的研究：1. 动手尝试，或者用笔写写，画画。

寻找摆的规律。

2. 反馈交流：3. 小结：长方形的周长是20，一条长加一条宽的和是10。

可以先选择长是9，宽是1。

然后，长逐次减1，宽逐次加1。

长宽周长9 1 208 2 207 3 206 4 205 5 20四、第三层次的研究：1. 计算每种形状的长方形的面积2.长宽周长面积9 1 20 98 2 20 167 3 20 216 4 20 245 5 20 253. 观察：哪个图形的面积最大？小结：长方形的周长相等时，长与宽相等时面积最大。

4. 你还有什么发现？小组讨论。

反馈交流：长方形的周长相等时，长和宽的长度越接近，面积越大。

三年级下册数学一课一练-7.5谁围出的面积最大一、单选题1.一个正方形边长扩大3倍，面积就扩大( )。

A. 3倍B. 6倍C. 9倍2.画一个长和宽都是整数的长方形，要求面积为24，那么可以画出不同的长方形有（）种．A. 3B. 4C. 5D. 63.比较下面两个图形的周长，结果是（）A. 左图的周长>右图的周长B. 左图的周长<右图的周长C. 左图的周长=右图的周长D. 无法比较4.一个长方形的面积是2平方分米，它的宽是分米，长是（）。

A. dmB. dmC. 2.5dm5.一个正方形的边长是a厘米，这个正方形的周长是（）A. a＋3B. 3aC. 4a6.用3个边长2厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（）厘米。

A. 24B. 16C. 18D. 20二、判断题7.一个棱长为4dm的正方体，占地面积是16dm2。

（）8.长方形的周长是60厘米，长18厘米，宽是42厘米。

9.一个正方形的边长增加2厘米，它的周长增加8厘米。

10.如果一个平行四边形和一个长方形的周长相等，那么面积也一定相等。

11.一个长是8分米、宽是4厘米的长方形的周长是24厘米．三、填空题12.一个长方形的面积是64平方分米，它的宽是4分米，长是________分米。

13.两个边长是10厘米的正方形拼成一个长方形，周长减少了________厘米．14.新疆农五师有一块正方形果园，周长是3600米，这个果园有________公顷15.用四根木条钉一个长方形(如图)，这个长方形的长是12厘米，宽是8厘米．如果把它拉成一个平行四边形，面积就减少了6平方厘米．平行四边形的高是________厘米？16.大正方形的边长是5cm，小正方形的边长是3cm．大、小正方形边长的比是________：________，比值是________；大、小正方形周长的比是________：________；大、小正方形面积的比是________：________．17.如图所示：一个正方形被分成A、B、C、D四个部分．其中，A和B的面积比是2：3，B 和C的面积比是2：1．如果D的面积是42平方厘米，那么这个正方形的面积是________平方厘米．四、计算题18.求图中阴影部分面积．五、解答题19.王大爷家有一块长方形的菜地，周长是184米。

2019-2020学年度沪教版数学三年级下第六单元整理与提高数学广场——谁围出的面积最大巩固辅导五十四第1题【单选题】一个长方形的长是8分米，宽是5分米，它的面积是( )。

A、40平方分米B、40分米C、26平方分米【答案】：【解析】：第2题【单选题】一个正方形的边长是12米，它的面积是( )平方米。

A、144B、48C、24D、84【答案】：【解析】：第3题【判断题】用2个面积为1cm^2的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是6cm。

A、正确B、错误【答案】：【解析】：第4题【填空题】一个长方形周长50米，长与宽的比是3：2，这个长方形的面积是______平方米．【答案】：【解析】：第5题【填空题】两个周长是44分米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是______分米。

【答案】：【解析】：第6题【填空题】把长5米，宽4米的长方形地毯裁成一块最大的正方形地毯，正方形地毯的周长是______ 【答案】：【解析】：第7题【填空题】______叫做这个图形的周长.【答案】：【解析】：第8题【填空题】计算下面图形的周长．周长=______【答案】：【解析】：第9题【解答题】有一块长方形的菜地，长12米，宽10米，如果在这块菜的外围挖一条宽1米的水渠，那么这条水渠的外沿周长是多少米?【答案】：【解析】：第10题【解答题】A、解：因为12=1×12=3×4=2×6，所以可以画出三个不同形状的长方形，如图：面积都是12平方厘米，第一种情况周长：（12+1）×2=26（厘米）；第二种情况周长：（6+2）×2=16（厘米）；第三种情况周长：（4+3）×2=14（厘米）；【答案】：【解析】：第11题【解答题】求图中阴影部分的周长和面积。

【答案】：【解析】：第12题【解答题】求下面图形中阴影部分的周长和面积。

【答案】：【解析】：第13题【解答题】把点A（2，1）、B（9，1），C（6，7），D（4，3）分别标在下面线上，依次连接A→B→C→D→A，再求出封闭图形ABCD的面积（每一方格是边长为1厘米的正方形）A、解：A（2，1）B（9，1）C（6，7）D（4，3）顺次连接成一个封闭图形即梯形，如图：（2+7）×5÷2=45÷2=22.5（平方厘米）答：这个图形的面积是22.5平方厘米．【答案】：【解析】：第14题【解答题】用两种方法计算下列图形的周长【答案】：无【解析】：第15题【应用题】要用篱笆围一个长是11米、宽是6米的长方形养鸡场，需要多长的篱笆? 【答案】：【解析】：。

2019-2020年沪教版小学数学三年级下第六单元整理与提高数学广场——谁围出的面积最大习题精选第三十五篇第1题【单选题】新疆建设兵团某团场一块长方形麦田，长3500米，宽320米，如果平均每公顷产小麦6500千克，这块麦田可收小麦( )A、72800千克B、728000千克C、782000千克D、720800千克【答案】：【解析】：第2题【单选题】看图计算出土地面积（单位：公顷）是( )A、100公顷B、12公顷C、10公顷D、9公顷【答案】：【解析】：第3题【单选题】观察公路旁两根电线杆相距50 ( )A、米B、千米C、不确定【答案】：【解析】：第4题【判断题】用一根15厘米的绳子围成的一个长方形，这个长方形的周长是15厘米．（接头处忽略不计）．（判断对错）A、正确B、错误【答案】：【解析】：第5题【填空题】如果一个正方形的边长是2厘米，用三个同样的小正方形拼成一个长方形，长方形的周长是______【答案】：【解析】：第6题【填空题】小华步测一块长方形土地的面积，他的步长是60厘米，长边共走了110步，宽边共走了70步．这块土地的面积是______平方米【答案】：【解析】：第7题【解答题】美术教室的宽是5.4米，长是宽的1.2倍，美术教室的面积是多少平方米？【答案】：【解析】：第8题【解答题】下面每个小方格的边长表示1厘米,长方形的周长是______厘米。

在上面的方格中画一个和长方形周长相等的正方形【答案】：【解析】：第9题【解答题】把一根长200厘米的铁丝围成一个长方形，接头处有8厘米，要使围成的长方形的长比宽多12厘米，长和宽各应是多少厘米【答案】：【解析】：第10题【解答题】求图形中阴影部分的面积。

【答案】：【解析】：第11题【解答题】求下面各图形的周长。

【答案】：【解析】：第12题【应用题】珠江路小学有一块面积为360平方米的长方形水杉树林，长是24米，宽是多少米？【答案】：【解析】：第13题【应用题】正方形的周长是20厘米，把这样的两个正方形拼成一个最大的长方形(如下图)，拼成的长方形的周长是多少厘米？【答案】：【解析】：第14题【应用题】一块周长为320米的长方形空地，长和宽的比是5：3，这块空地的面积是多少？【答案】：【解析】：第15题【应用题】计算下列图形的周长．（单位：厘米）【答案】：【解析】：。