探究人与社会的关系 印度狼孩的故事
探究人与社会的关系
印度狼孩的故事
1920年,在印度加尔各答东北的一个名叫米德纳 波尔的小城,人们常见到一种“神秘的生物”出没 于附近森林,往往是一到晚上,就有两个用四肢走 路的“像人的怪物”尾随在三只大狼后面。后来人 们打死了大狼,在狼窝里终于发现这两个“怪物”, 原来是两个裸体的女孩。其中大的年约七八岁,小 的约两岁。这两个小女孩被送到米德纳波尔的孤儿 院去抚养,还给她们取了名字,大的叫卡玛拉,小 的叫阿玛拉。
议一议:我们身边还存在着哪些对立斗争 着的矛盾双方?
• 足球比赛中的攻与守
• 学习过程中的苦与乐
• 自身存在的缺点与优点
• 社会生活中的美与丑、真与假、善与 恶、福与祸、正风与歪风、自由和纪 律、先进与落后、物质文明和精神文 明、暴力与和平
• 自然界中的排斥与吸引、遗传与变异、 阴电与阳电、作用力与反作用力
材料二:红海中有一种红鲷鱼,二十条聚在一起, 一雄多雌,雄鱼死后,就有一个雌鱼变为雄性。
材料三:a+b=a-(-b);
三则材料共同体现了什么哲理?请试分析一例。
近年来,中美关系“一波三折”,时而出现
发展的良好势头,时而又麻烦不断。从哲学的
角度看,正确处理中美关系应做到 ( C
)
A.始终在对立中着重把握统一
一、矛盾是事物发展的源泉和动力
(一)、矛盾的同一性和斗争性 (1)什么是矛盾
①含义:
反映事物内部对立和统一的哲学范畴,
简言之,矛盾就是对立统一。
剪之— 你死我亡——一绳系两命 — 统一— 两者的命运统一于一条绳 — 对立— 两者之间随时都可能相斗 —
不剪— 冤家路窄——利益有冲突 —
矛盾:事物自身包含的既对 立又统一的关系