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学生社团新学期招募通知亲爱的同学们：新学期伊始，校园生活再次拉开帷幕，丰富多彩的社团活动也即将开启！为了给大家提供更多展示自我、发展兴趣的平台，各个学生社团现面向全体同学进行新学期的招募啦！在这里，你将有机会结识志同道合的朋友，拓展自己的视野，提升自身的能力，让校园生活更加充实而有意义。
无论你是初入校园的新生，还是已经熟悉校园环境的老同学，我们都热烈欢迎你的加入！一、社团介绍1、学术类社团数学社：如果你对数学充满热爱，渴望探索数学的奥秘，这里将是你的理想之地。
社团会组织各类数学竞赛、学术研讨等活动，提升你的数学思维和解题能力。
文学社：喜欢文学创作、阅读经典作品的同学千万不要错过。
文学社将举办读书分享会、写作比赛等，让你在文学的海洋中畅游。
英语社：旨在提高同学们的英语水平，通过英语角、演讲比赛、电影赏析等活动，营造良好的英语学习氛围。
2、艺术体育类社团绘画社：为热爱绘画的同学提供交流和学习的平台，组织户外写生、绘画展览等活动，展现你的艺术才华。
音乐社：无论是乐器演奏还是歌唱，只要你对音乐有热情，都能在这里找到属于自己的舞台。
社团会举办音乐会、音乐比赛等。
舞蹈社：有各种舞蹈风格供你选择，如街舞、民族舞等。
参与舞蹈社的排练和演出，展现你的青春活力。
体育社：涵盖篮球、足球、羽毛球等多种体育项目，定期组织比赛和训练，增强体质，培养团队合作精神。
3、实践类社团志愿者协会：积极参与校内外的志愿活动，传递爱心，服务社会，提升自己的社会责任感。
科技创新社：对科技感兴趣的同学可以在这里进行科技创新项目的研究和实践，参加各类科技竞赛。
摄影社：用镜头记录美好瞬间，通过摄影讲座、外拍活动等，提高摄影技巧和审美水平。
二、招募要求1、热爱社团活动，有积极向上的态度和团队合作精神。
2、能够遵守社团的规章制度，按时参加社团组织的活动。
3、有一定的相关基础或对所报社团的领域有浓厚的兴趣和学习热情。
三、报名方式1、线上报名请登录学校官方网站或社团管理系统，在指定页面填写报名信息，包括个人基本信息、所报社团名称、联系方式以及简要的个人陈述（介绍自己的兴趣爱好和加入社团的原因）。
上海市浦东新区教育局关于开展新一轮浦东新区学生艺术团分团申报认定工作的通知文章属性•【制定机关】上海市浦东新区教育局•【公布日期】2024.05.11•【字号】浦教德〔2024〕11号•【施行日期】2024.05.11•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】体育卫生与艺术教育正文上海市浦东新区教育局关于开展新一轮浦东新区学生艺术团分团申报认定工作的通知区青少年活动中心、高中(职业）与终身教育指导中心、初中教育指导中心，各初中、高中（含职校）：为贯彻落实《中共中央办公厅国务院办公厅关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》《关于全面实施学校美育浸润行动的通知》等文件精神，进一步加强学生艺术团建设，提升青少年学生审美和人文素养，决定组织开展新一轮浦东新区学生艺术团分团申报认定工作。
现将有关事项通知如下：一、工作目标加强区级学生艺术团建设与发展，完善艺术项目布局，为推进中小学艺术项目“一条龙”人才培养体系建设服务。
二、申报要求（一）本着好中选优的原则进行遴选。
项目（包括但不限于以下五类）：中西器乐（含管乐、弦乐、打击乐、键盘乐）、合唱、舞蹈、戏剧（含戏曲、影视、朗诵）、美术（含书画、篆刻、设计、工艺）五大项目。
原则上，一所学校可申报1-2个区级学生艺术团分团，浦东新区青少年活动中心可按实际情况申报。
原区级学生艺术团分团需重新申报。
（二）申报的学生艺术团应具有研究团队力量、学科专业优势、人才培养梯队，具备较高的艺术水准和成熟的管理机制。
具体参见《浦东新区学生艺术团分团申报认定办法》（附件1）。
三、材料报送申报的学生艺术团需填写《浦东新区学生艺术团分团申报表》（附件2），并附相关证书复印件及2000字左右团队近三年活动情况综述；纸质材料一式七份并加盖学校公章，于2024年5月17日前送（寄）至浦东新区学生艺术团办公室。
以上申报材料电子稿以“***艺术团分团新一轮申报”命名后，打包并发送指定邮箱：*******************。
宝山区少年宫招生简章宝山区少年宫是一个致力于为广大少年儿童提供优质文艺教育的机构，在这里，孩子们可以学习舞蹈、声乐、器乐等多种课程，充分发掘自己的才艺和潜力。
下面，我们详细介绍宝山区少年宫的招生信息，希望能为您的孩子提供参考。
一、舞蹈类1. 班级设置：幼儿舞、少儿舞、中少年舞蹈、成人舞蹈等。
2. 招生对象：3-60岁的儿童及成人。
3. 上课时间：每周一至周日上课，每天不少于4小时。
4. 招生人数：不限。
二、声乐类1. 班级设置：幼儿唱游班、启蒙声乐班、少儿声乐班、中少年声乐班、成人声乐班等。
2. 招生对象：3-60岁的儿童及成人。
3. 上课时间：每周一至周日上课，每天不少于4小时。
4. 招生人数：不限。
三、器乐类1. 班级设置：幼儿简笛班、启蒙小提琴班、少儿钢琴班，中少年吉他班，成人器乐班等。
2. 招生对象：3-60岁的儿童及成人。
3. 上课时间：每周一至周日上课，每天不少于4小时。
4. 招生人数：不限。
四、绘画类1. 班级设置：幼儿启蒙班、少儿素描班、中少年油画班、成人素描班等。
2. 招生对象：3-60岁的儿童及成人。
3. 上课时间：每周一至周日上课，每天不少于4小时。
4. 招生人数：不限。
五、表演类1. 班级设置：幼儿说唱班、少儿相声班、中少年小品班、成人主持班等。
2. 招生对象：3-60岁的儿童及成人。
3. 上课时间：每周一至周日上课，每天不少于4小时。
4. 招生人数：不限。
以上是宝山区少年宫的招生信息，每个类别都有不同的班级，可以根据孩子的兴趣和年龄选择适合的班级。
希望我们的努力能够为您的孩子提供最好的教育资源，让他们在学习中快乐成长。
2024年xx小学少年宫优秀社团辅导教师和优秀社团学生评选方案一、评选目的为鼓励学生积极参加社团活动，活跃社团氛围，提高学生活动的积极性，提升社团干部的自身修养和管理能力，促进社团健康发展，增加社团凝聚力，更好发挥社团育人功能，特制定本学期评选实施细则。
二、评选机构学校少年宫领导小组是评选活动的最终认定机构。
三、评委组成由少年宫领导小组及部分社团负责人组成。
四、评选内容优秀社团辅导教师评选（一）评选对象我校组建的各类学生社团均可参加评选（二）评选条件1、组织健全。
社团有规范的社团活动章程，有较为完善的管理制度和内部管理机构。
2、活动正常。
每天正常开展活动。
社团活动有章程、工作计划、活动方案、学期活动总结、活动图片等较为完善的档案资料。
3、保障有力。
指导老师有相当的组织能力，较好的专业基础，有固定的活动场所，安全保障到位。
4、特色鲜明。
社团活动与地域独特资源、学校传统文化、课程改革、学习生活、社会实践、科学实验、志愿服务、学生自主管理等紧密联系，主题鲜明，富于特色，生动活泼，在学生中具有较大吸引力。
6、成效显著。
学生社团能充分发挥自我教育、自我管理、自我提升功能，在活跃校园文化，培养学生兴趣爱好，提高学生创新实践能力，增强学生社会责任感等方面取得明显成效。
优秀社团学生评选（一）评选对象面向对象为全体社团成员。
（二）评选条件1、关心社团工作，主动积极参与社团活动；2、按时出席社团活动，并能积极发表自己对社团建设的意见和建议。
3、对分配到的任务能以较好的完成，并能提出自己看法的；4、具有较强的集体主义观念。
积极参加社团组织的各项活动，努力完成各项工作表现突出。
5、积极进取，努力拼搏，保持自立自强的心态。
6、遵守学生社团内的规章制度，具有良好的道德品质。
7、积极参加社团活动，广大学生反映良好。
五、评选方法1、评选每学期评选一次，人数为社团总人数的10-20%，评选时间为每学期末。
2、社团内部按评选条件及实际情况进行民主选举，最后推荐给学校审核最终确定。
花样跳绳社团简介
跳绳社团指导教师：
活动地点：东操场
活动时间：每周一、三下午第三节课
跳绳活动是锻炼学生想象力、创造力、身体协调能力、跳跃能力以及开发智力、培养情操的活动。
本学期学习的主要内容是：(1)学会单脚跳。
(2)学会双脚跳。
(3)学会单脚交换跳。
(4)学会双脚左右跳。
(5)学会双脚开合跳。
( 6)学会弓步跳。
(7)学会勾脚点地跳。
( 8)学会麻花跳。
( 9)学会双脚交叉跳。
(10)学习其它花样跳绳。
培养目标是：(1)了解跳绳运动的特点和价值，提高学习跳绳的兴趣。
(2)初步掌握跳绳主要基本技术。
(3)全面发展体能，促进身心健康。
(4)学会处理个人与集体的关系，培养顽强的意志品质和团队合作的精神。
(5)达到学生身心健康的目的，培养学生愉快、轻松、创新的活动兴趣，使学生对跳绳的基本技术、基本规则有所了解及掌握。
常路镇张台联小
少年宫（社团）活动记录手册
社团名称：呼拉圈
指导教师：戚圣雪
活动时间：每周三下午第三节课
活动地点：操场
常路镇张台联小学生社团辅导教师职责
1、负责本学生社团的活动指导，要从学生的兴趣出发，以发掘、培养人才为目标，注重培养学生的实践能力、创新能力的培养，不增加学生课外负担，有目的、有计划的开展活动，努力在培养学生兴趣的基础上发展特长。
2、学期初辅导教师要制定好本学生社团的活动任务和活动计划。
3、要按照计划认真开展活动，做到“成员固定”、“时间固定”和“地点固定”。
社团活动要上满点，上出效果。
4、辅导教师必须按照规定时间和地点开展辅导工作，有事不能开展的，必须提前向领导小组报告，自行作好调课安排，通知好学生，否则将按旷课计算，若造成意外事故将承担主要责任。
做好学生出勤记录，有无故不到的学生及时与班主任取得联系。
5、加强组织管理和安全教育，活动期间组织有序，保障学生的人身健康，避免发生身体伤害事故。
6、负责活动场地的卫生及安全；活动结束后教室桌椅恢复原位。
7、每次活动要认真做好活动记录。
8、社团辅导的教师有义务有责任组织社团参加学校以及上级相关活动的展示或比赛，并积累各种资料。
9、附上活动中的照片或成果展图片（每张A4纸排版两张照片）及简要文字说明。
10、期末完成社团总结和学生成绩评定，评选出优秀学生（一般为总人数的20%）。
常路镇张台联小社团活动报名表
社团活动计划
少年宫（社团）活动记录
社团活动总结。
学校社团招新报名模板尊敬的各位同学：欢迎加入我们学校社团！为了让大家了解更多关于社团的信息，并且能够顺利报名参加社团招新，我们特别准备了以下报名模板。
请大家仔细阅读并按照要求填写。
一、个人基本信息1. 姓名：2. 学号：3. 年级：4. 班级：5. 联系方式：二、报名社团信息1. 拟报名社团名称：2. 拟参加社团活动的目的和动机（不少于100字）：3. 预计能够投入的社团时间（包括每周固定时间和特殊场合的时间）：4. 是否有相关社团经验（有/无）：5. 是否担任过社团干部（有/无）：6. 自我描述（不少于100字）：三、推荐信请提供一位老师或社团负责人的推荐信。
1. 推荐人姓名：2. 推荐人联系方式：请将推荐信附在报名表后。
推荐信应包括推荐人对你加入社团的认可和评价，以及推荐人的联系方式。
四、报名须知1. 本次报名截止日期为XX年XX月XX日（具体日期以招新通知为准）。
2. 报名表请打印并填写完整后交到指定地点，逾期将不予受理。
3. 报名成功后，将根据社团的需要进行面试或初试，请随时留意招新通知。
4. 如果被录取，请按照社团要求参加相关培训和活动。
5. 请注意社团活动期间要服从社团负责人的安排和管理。
6. 若发现信息填写不真实或违反校规校纪，将取消报名资格或取消录取资格。
请大家按照上述要求填写报名表，并在规定时间内交到指定地点。
如果有任何问题，请及时联系相关负责人。
祝愿大家能够找到自己感兴趣的社团，并在社团活动中得到锻炼和成长！特此通知。
学校社团招新组织委员会日期：XX年XX月XX日。
关于组建宝山区学校合唱团的通知
尊敬的家长、同学们：
大家好！为了丰富学校文化生活，提高学生们的艺术素养和团队合作能力，我校决定组建宝山区学校合唱团。
现将相关事宜通知如下：
一、招募对象：全校中小学学生均可报名参加。
二、报名方式：请有意参加的同学填写报名表格，并交至各班班主任处。
报名时间为XX年XX月XX日至XX年XX月XX日，逾期将不再受理。
三、选拔方式：初选将进行声乐测试，评选出备选候选人。
之后将进行集体排练和个人表演展示，并综合考虑同学们的音乐素质、表现能力等综合因素，确定最终合唱团成员。
四、合唱团活动：合唱团将定期进行排练，积极参加校内外的演出活动。
请家长和同学们确保合唱团活动期间的出勤和配合工作。
五、团队建设：合唱团将注重团队合作，培养同学们的集体意识和互助精神。
希望同学们能够积极融入团队，共同进步。
六、其他事项：请参加合唱团的同学关注后续通知，如有任何疑问，请及时与班主任或学校音乐老师联系。
谢谢大家的支持与配合！让我们共同努力，打造一支优秀的宝山区学校合唱团！
祝学习进步、合唱团活动成功！
特此通知。
宝山区XX学校
日期：XX年XX月XX日。
少年宫（舞蹈）社团活动计划及安排表舞蹈社团活动计划一、指导思想：1. 紧紧抓住素质教育的"核心问题"和"关键环节"从"为了每位学生的发展"的高度，着力构建一种开放的、民主的、科学的艺术课程，为学生的终身发展建立起坚实丰厚的生产点。
2. 关注学生的个体差异和不同需求，关注学生在活动过程中的体验情感、态度和价值观的形成。
保护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取意识，促进孩子健康而有特色地成长。
二、社员情况：本学期转舞蹈社团的一大批社员都是低年级的，面临大部分社员换届、换新。
本届社团成员25人，大部分身体条件尚好，值得期待！三、活动目的：1. 使学生正确的掌握舞蹈的基本要领，知道基本的手位，脚位。
2. 对队员们要求基功达到下叉，下腰。
软度不好的同学可延长时间。
3. 对个别素质好的队员在技巧方面可加深一些，同时学一些难度不高的儿童舞蹈。
四、培养目标：1. 初步掌握舞蹈的基本动作，使学生建立正确的动作技术，养成良好的姿态。
2. 学习成套的舞蹈基本动作，培养学生的节奏感协调性和灵敏性。
3. 发展学生各项身体素质，增强学生的体质。
4. 培养学生自主学习能力，激发学生的创新潜能。
五、活动特色：1. 把学生的差异作为一种资源来开发，开设形体活动小组。
2. 由培养特长向启发创造延伸。
着眼培养学生挑战困难，开拓进取的精神。
3. 让学生在活动中获得自信。
课堂学习活动中一些基础教育，能力较弱的学生，在艺术活动中获得了成功的机会，改变了孩子被动的心态，激发他们的自信心和成功欲。
4. 让活动成功孩子享受生命的时空。
我们的艺术课堂充满了生命的气息，一双双高举的双手，一张张自信的笑脸，有如自然界中的花草树木，充满着蓬勃的生机。
六、主要措施：（拟采用的教学方法和教学手段）1. 教学方法：讲解法、示范法、分解法、完整法、对比法、预防预纠正错误法、练习法等：2. 教学手段：影象教学、个别指导、、分组教学等七、活动安排：第一周：新成员观看历年艺术节舞蹈作品视频以及舞蹈大赛作品第二周：勾绷脚组合第三周：地面踢脚、下旁腰组合第四周：把杆地面划圈第五周：地面延伸组合第六周：头部及提压腕组合第七周：把杆下旁腰第八周：芭蕾舞的手形组合第九周：把杆一位擦地第十周：地面下横叉，踢后腿组合第十一周：把杆小踢腿组合第十二周：把杆五位擦地第十三周：地面身韵组合第十四周：成品舞蹈教学第十五周：成品舞蹈教学第十六周：成品舞蹈教学舞蹈社团计划表。
