(最新审定苏教版)2015-2016年八年级下册语文期末专项复习名著阅读训练及答案(联考试卷)
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八年级下册语文期末复习专题九名著阅读专题复习及答案分析据你对文学名著的阅读,回答以下小题。
他慢慢地取出了手枪,枪口轻视地望着他的眼睛。
他把枪放在膝盖上,狠狠地骂了起来:“老弟,这是冒牌的英豪主义!干掉自己,任何一个笨蛋,任何时候都能够做到。
这是摆脱窘境的最软弱最简单的一种方法。
生活不下去,就一死了之。
你有没有试一试去战胜这类生活呢?为了摆脱这个铁环,你已经全力以赴了吗?你是否是已经忘了,在沃伦斯基新城邻近,一天倡始十七次冲锋,不是终于清除万难攻陷了那座城市吗?手枪收起来吧,这件事永久也不要告诉任何人。
即便生活到了难以忍耐的地步,也要擅长生活,并使生活存心义而充分。
”1.选段中的“他”指的是谁?“这件事永久也不要告诉任何人”中的“这件事”指哪件事?2.这段话是“他”的内心独白,从中你领会到“他”是如何的一个人?3.运用你课外阅读累积的知识,达成下边的题目。
(1)《名人传》是 ____________最早享誉文坛的名人列传,它真切地记述了贝多芬、米爽朗琪罗、 ________三位艺术大师崎岖的生活和艰辛的创作,显现了艺术大师们伟大的心灵。
(2)《钢铁是如何炼成的》中的保尔·柯察金最喜爱阅读英国女作家艾·丽·伏尼契的小说《________》,并受其主人公亚瑟的斗争精神影响很大;保尔·柯察金在________(人名 ) 的启发和教育下,懂得了很多革命道理,逐渐成为优异的共产主义战士。
4.阅读名著能让我们看到高处的光、远处的爱和深处的智慧。
读奥斯特洛夫斯基的《钢铁是如何炼成的》,能够看到 ______(填主人公)为理想献身的崇敬精神;读______(填作者)的《骆驼祥子》,能够看到作者对旧北京黄包车夫的深切怜悯;读法布尔的《 ______》(填作品),能够看到作品中包含的睿智哲思。
6.阅读名著片段,自选角度写一段话介绍保尔。
要求联合名著中的其余情节,起码使用一个成语。
苏教版语文初二下册复习练习题〔共5篇〕篇1:苏教版语文初二下册复习练习题二、名著阅读(3分)7. 《钢铁是怎样炼成的》一书,被许多读者视为“生活的教科书”“人生的路标”,主人公保尔这一英雄形象鼓励了一代又一代青年人。
请你结合原著详细内容,说一说保尔对今天的青少年有怎样的鼓励作用。
____________________________________三、语言运用(共5分)8. 下面这组漫画的标题为《我的教师》,表现了在不同的时期,我国农民学习农业科技知识的情形。
请仔细观察漫画的内容,为这组漫画写一段讲解词。
(不超过80字)(3分)____________________________________9. 请你用一句话概括下面语段的主要内容。
(30字以内)(2分)10月24日18点05分04秒,北京奥运会志愿者歌曲《微笑北京》搭载“嫦娥一号”卫星奔赴太空,奔向月球,随着中华民族千年奔月的梦想变为现实,志愿者的歌声也唱响在广袤的太空。
月4日7点15分50秒,《微笑北京》由“嫦娥一号”卫星回传,分别由昆明、密云两个站点接收四次,四次对码,完好准确。
《微笑北京》回传成功!____________________________________篇2:苏教版语文初二下册复习练习题四、文言文阅读(共10分)阅读《小石潭记》选段,完成第10~13题。
①从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。
伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。
全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。
青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
②潭中鱼可百许头,皆假设空游无所依。
日光下彻,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
③潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。
其岸势犬牙差互,不可知其。
④坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。
以其境过清,不可久居,乃记之而去。
10. 解释以下加点词语的含义。
(2分)(1)佁然不动:__________________(2)悄怆幽邃:_____________11. 以下各组句子中加点词意思一样的一项为哪一项( )(2分)A. 皆假设空游无所依似与游者相乐B. 水尤清洌以其境过清,不可久居C. 不可知其必如是而后事可举也D. 乃记之而去治水之法12. 用现代汉语翻译下面的文言语句。
专项复习(四) 文学常识与名著阅读一、文学常识。
1.《海燕》是高尔基在1901年3月写的“幻想曲〞《春天的旋律》的结尾局部,原题“海燕之歌〞。
高尔基,苏联作家,著名作品有长篇小说《母亲》,自传体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》和剧本《小市民》等。
2.《白杨礼赞》选自《见闻杂记》,作者茅盾,著名作家、社会活动家,原名沈德鸿,字雁冰,“不平凡〞是作者抒发赞美之情的根底,也是作者用来结构文章的感情线索。
3.《敬业与乐业》选自《饮冰室合集·敬业与乐业》,作者梁启超,字卓如,号任公,又号饮冰室主人。
近代维新领袖、学者,其著作编为《饮冰室合集》。
4.《陋室铭》选自《全唐文》,作者X禹锡,唐代诗人、哲学家,字梦得。
铭,古代刻在器物上用来警诫自己或称述功德的文字,后来成为一种文体,这种文体一般是用韵的。
5.《沙漠里的奇怪现象》的作者是竺可桢,他是气象学家、地理学家和教育家,是我国近代气象事业创始人之一。
6.《活板》选自《梦溪笔谈·技艺》,作者沈括,字存中,北宋著名科学家、政治家。
7.《花儿为什么这样红》选自《生物学碎锦》,作者贾祖璋,生物学科普作家。
这是一篇科普说明文。
8.《孔乙己》是鲁迅继《狂人日记》之后写的第二篇白话小说,收入小说集《呐喊》。
鲁迅(1881~1936),某某某某人,原名周树人,字豫才,伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家,是中国文化革命的主将。
9.《X进中举》选自《儒林外史》,作者吴敬梓,字敏轩,清代小说家。
《儒林外史》是一部章回体长篇讽刺小说。
作者善于运用夸X、比照的手法进展讽刺。
10.《口技》选自《虞初新志·秋声诗自序》,作者林嗣环,清代人。
《虞初新志》是清代人X潮编选的一部笔记小说集。
11.《错过》的作者是X心武,当代作家。
12.《送东阳马生序》选自《文宪集》,作者宋濂,字景濂,号潜溪,明初文学家。
本文是一篇赠序,是临别赠言性质的文体,内容多为勉励、称许之辞。
6、名著、名旬填空。
(10分) 、(1)某剧院前贴出一张海报,上写“豹子头刊金印后,野猪林伏洒家前。
”据此可猜测这场戏与《水浒传》中和两位英雄有关。
(2)知之者不如好之者,。
(《论语·雍也》)(3)抽刀断水水更流,。
(李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》)(4)《有的人》中的“只要春风吹到的地方,到处是青青的野草”两句诗化用了自居易《赋得古原草送别》中的两句诗:,。
(5)李商隐《无题》中以象征手法描写至死不渝的爱情诗是:,。
(6)学了《叶》这个专题,你搜集古诗词中描写有关“叶”的名句了吗?请写出两句来。
①②7、阅读古诗,回答问题。
(5分)酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
(1)这首诗感情浓郁,但前后基调不同,首联、颔联、颈联、尾联,前后形成鲜明对比。
(2分)(2)描述“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”所展现的画面,并揭示诗句的含义。
(3分)画面:含义:8、阅读下面有关资料,你从中发现了什么?(2分)1949年,我国人口为5.4亿,到2000年则增长为12.95亿。
我国人口约占世界人口的20%。
我国人均耕地面积很少,占世界人均耕地面积的三分之一左右。
我国是严重缺水的国家,水资源人均占有量很低。
人在一生中,需要各种各样的资源,如水、空气、土地、动植物资源、能源等。
人们为了获取这些资源,毁林开荒、开垦草原、围湖造田,结果造成水土流失和气候失调,洪水、旱、涝等灾害频繁发生。
黄土高原原来有茫茫的林海和无边的草原,非常适合人类居住,如今黄土高原的许多地方已经变成了沟壑纵横的荒山秃岭。
答:9、请用“月亮”“树影”“蛙声”三个词写一段情景交融的文字。
要求运用联想和想象,语言连贯。
(3分)6、(1)林冲鲁智深(鲁达、鲁提辖) (2)好之者不如乐之者 (3)举杯销愁愁更愁(4)野火烧不尽,春风吹又生 (5)春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干(6)列举:①不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
初中语文试卷灿若寒星整理制作专项复习(四) 文学常识与名著阅读一、文学常识。
1.《海燕》是高尔基在1901年3月写的“幻想曲”《春天的旋律》的结尾部分,原题“海燕之歌”。
高尔基,苏联作家,著名作品有长篇小说《母亲》,自传体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》和剧本《小市民》等。
2.《白杨礼赞》选自《见闻杂记》,作者茅盾,著名作家、社会活动家,原名沈德鸿,字雁冰,“不平凡”是作者抒发赞美之情的基础,也是作者用来结构文章的感情线索。
3.《敬业与乐业》选自《饮冰室合集·敬业与乐业》,作者梁启超,字卓如,号任公,又号饮冰室主人。
近代维新领袖、学者,其著作编为《饮冰室合集》。
4.《陋室铭》选自《全唐文》,作者刘禹锡,唐代诗人、哲学家,字梦得。
铭,古代刻在器物上用来警诫自己或称述功德的文字,后来成为一种文体,这种文体一般是用韵的。
5.《沙漠里的奇怪现象》的作者是竺可桢,他是气象学家、地理学家和教育家,是我国近代气象事业创始人之一。
6.《活板》选自《梦溪笔谈·技艺》,作者沈括,字存中,北宋著名科学家、政治家。
7.《花儿为什么这样红》选自《生物学碎锦》,作者贾祖璋,生物学科普作家。
这是一篇科普说明文。
8.《孔乙己》是鲁迅继《狂人日记》之后写的第二篇白话小说,收入小说集《呐喊》。
鲁迅(1881~1936),浙江绍兴人,原名周树人,字豫才,伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家,是中国文化革命的主将。
9.《范进中举》选自《儒林外史》,作者吴敬梓,字敏轩,清代小说家。
《儒林外史》是一部章回体长篇讽刺小说。
作者善于运用夸张、对比的手法进行讽刺。
10.《口技》选自《虞初新志·秋声诗自序》,作者林嗣环,清代人。
《虞初新志》是清代人张潮编选的一部笔记小说集。
11.《错过》的作者是刘心武,当代作家。
12.《送东阳马生序》选自《文宪集》,作者宋濂,字景濂,号潜溪,明初文学家。
本文是一篇赠序,是临别赠言性质的文体,内容多为勉励、称许之辞。
钢铁是怎样炼成的主要内容第一章十二岁那年,保尔﹡柯察金离开了学校。
因为补考的时候,他把烟灰撒在了瓦西里神甫家做的复活节蛋糕的面团上了。
不得已,保尔跟着母亲来到车站的食堂干活,在这里,他被老板打发到洗涮车间,负责烧茶炉,擦刀叉和倒脏水等一些粗活脏活。
在食堂干活的日子里,保尔受尽老板娘的压迫,也看到了生活在社会底层的人们的艰辛痛苦、贫穷,并且十分憎恶那些花天酒地的有钱人。
不久,哥哥阿尔焦姆为他在发电厂找了一份工作,保尔离开了食堂。
第二章沙皇被推翻的消息传来。
但镇上的人的生活没有发生什么大的改变,只是这里出现了越来越多被称为“布尔什维克”的士兵。
镇上发生了一些变化,有的富人逃跑了。
红军战士出现了,镇上的市民得到了红军发的枪支。
很快,红军撤退,德国人进来了,他们要求市民缴纳枪支。
有钱的富人又回来了。
保尔结识了装配工朱赫来,两人成为了好朋友,朱赫来教会了保尔打拳,还时常给保尔讲一些革命道理。
保尔把偷的枪藏在院子里,德军搜查时没有发现。
第三章保尔在湖边钓鱼时,结识了林务官的女儿冬妮娅。
她没有像别的富家子女一样嘲弄和侮辱保尔,两人很快认识了。
车站的工人们罢了工,阿尔焦姆等三位工人在被迫开车时,为了自己和其他起义军的安全杀了一个德国人,之后跳车逃到乡下。
但他们的家人打听不到他们的消息了。
冬妮娅在湖边读书,看见了游泳的保尔。
他们在一起聊天,成了朋友。
保尔为了养活自己和妈妈,再买一套新衣服,又找了一份锯木的工作。
打扮一新的保尔让冬妮娅很惊喜。
第四章冬妮娅给塔尼亚写信,倾诉自己的心事。
城里唯一的剧院举行了盛大的晚会,佩特留拉派绅士界的很多人都出席了。
保尔被押去发电。
帕夫柳克趁舞会热闹时闯进来,又因乐曲的问题和戈卢勃打架。
场内十分混乱。
城里有“烧杀掳掠犹太人”的传闻不胫而走,引起很多人的恐慌,谢廖沙等人商量着藏身的地方和方法。
戈卢勃和帕夫柳克双方发生冲突后第三天,虐杀犹太人的暴行开始了。
可怕的三天两夜里,有很多人被杀戮和摧残。
【八年级】名著阅读期末复习(苏教版八下语文)名著阅读期末复习(苏教版八下语文)1.中国第一部颂扬农民起义的长篇长篇小说是元末明初石乃安(作者)的《水浒传》。
它描述了北宋徽宗年间,以宋江为首的108位英雄在凉山主持正义、抢劫家园、杀富济贫的英雄事迹,清晰地展现了“官吏逼迫百姓造反”的主题,揭示了当时的社会矛盾,揭露统治阶级的残酷和腐败,赞扬人民在压力下的反抗精神。
2.郑振铎先生在他的《中国文学研究》中曾以一条弧线表示《水浒传》的结构。
这条弧线以误走妖魔为起点,步步上升,至梁山英雄排座次到达顶点,此后便逐渐下降,至魂聚蓼儿洼降至终点。
3.《水浒传》中的英雄性格各异,但他们同样正义。
请给出两位体现“正义”的英雄及其相应的例子,以获得一个简单的答案。
(1)鲁达。
鲁达义救金氏父女,拳打镇关西(2)晁盖。
晁盖劫取生辰纲(3)宋江。
宋江私放晁盖(4)武松。
武松为替施恩夺回店铺,大闹快活林,醉打蒋门神。
4.在《水浒传》中,绰号“知多星”的人是吴勇,也被称为“塞诸葛”。
他和一群英雄在《黄冈泥》中表演得很巧妙。
他所做的一件大事就是胜过了生日大纲。
组织者是绰号为托塔天王的赵盖。
其他六位英雄和他们的绰号是:如云龙:公孙生;阮小二:场地太老了;阮小武:短命的三郎;阮晓华:闫晓洛;刘唐:红发鬼;白生:白天的老鼠。
5.《水浒传》塑造了众多的英雄却不避讳写他们的缺点,缺点相反使英雄的形象更加真实、丰满,试列举两位符合特点的英雄的名字,并讲述一个发生在他们身上的故事。
宋江、吴松、李奎6.阅读文段,回答问题。
当时林冲过来了,但他意识到自己是掌管高衙门的,于是先软化了自己。
高衙门说:“林冲,你是干什么的?你管好了!”原来,高衙门并不知道自己是林冲的妻子;如果你仍然知道,那就不会发生。
看到林冲没有这么做,他说了这句话。
看到这场打斗,许多懒汉聚集在一起,建议道:“不要怪教练。
如果你在衙门里不认识它,就会发生很多碰撞。
”林冲的怒火并没有消失,他睁大眼睛盯着高衙门,手里拿着一根铁佛杖,领着二三十个残破的人安顿下来,冲进寺院。
苏教版初二(下册)语文阅读专项训练(含答案)八年级(下册)语文阅读专项训练(13)【诗歌鉴赏】阅读下面的古诗,完成1——2题茅屋为秋风所破歌八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。
茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。
公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。
布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。
床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。
自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。
呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!1. 下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是()A. 这首诗是杜甫因所住茅屋被秋风吹破引发感慨而写下的脍炙人口的不朽诗篇。
B. 诗人对南村群童公然抱茅逃进竹林的行为无可奈何,只好拄杖归来,独自叹息。
C. 布衾如铁,屋漏床湿,雨脚如麻.长夜难眠,表现出诗人穷困苦痛的生活状况。
D. 这首诗最后一段运用叙述抒情的表达方式,表现了诗人忧国忧民的济世情怀。
2. 请对这首诗中加线的句子进行简要赏析。
【文言文阅读】阅读下面的文言文,完成3——6题大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。
故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。
货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。
是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。
3.解释加点的词。
(1)选贤与.能(2)女有归.4. 请将文中与下面意思相近的语句写出来。
(1)黄发垂髫并怡然自乐。
(1)路不拾遗。
5.本文描述大同社会的人才选拔制度与福利保障体系是怎样的?人才选拔:福利保障:6. 现代汉语中还保有许多古代语言的含义。
请从下列字中,选三字写出三个成语来。
皆、恶、兴、作、谓、藏、闭,信、弃【现代文阅读】阅读下面的文章,完成7——10题谈谦虚朱光潜①谦虚并非故意自贬身价,做客套应酬,像虚伪者所常表现的假面孔;它是起于自知之明,知道自己所已知的比起世间所可知的非常渺小,未知世界随着已知世界扩大,愈前走发现天边愈远。
苏教版八下语文期末复习第二部分诗歌赏析一1、饯别、谢脁楼、李云、怀才不遇、抑郁难平的苦闷;消极避世;直抒胸臆;豪迈奔放。
2、诗人的愁思汹涌如流水,到刀斩更流,酒浇更愁,诗人极力想摆脱忧愁,但实际上愁上加愁,无计可除,这两句写出了诗人极度忧愁的感情.3、本来诗人有着远大的抱负和崇高的理想,可是现实的污浊和黑暗却一再地压抑他,于是,大自然的壮丽景观就成了他寄托思想感情的对象。
而今,面对长风万里,秋雁南飞,自己的精神便有了一种难得的爽快。
由于诗人又是酒中仙,有如此美景的触发,岂能不畅饮一番?因此,“酣高楼”就成了必然的宣泄方式,可以借此解脱一下自己心中的郁闷,希望达到“借酒浇愁”的目的。
二(1)D 2、B 3、大漠孤烟直,长河落日圆。
4、上阕侧重于描写,下阕侧重于抒情。
全词表达了戍边将士建功力业的英雄气概和浓浓的思乡之情,侧面反映了边塞生活的艰苦。
5、此句形象描绘了坐落在崇山峻岭间的孤城,夕阳西下时,便紧紧地关闭城门的情景,突出塞下秋景与中原的不同。
)同时点明了战事吃紧,戒备森严的特殊背景。
6、浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计7、羌管悠悠霜满地将军白发征夫泪。
三1、“秋思之祖”思乡夕阳西下,断肠人在天涯2、C3、枯藤老树昏鸦古道西风瘦马/夕阳西下,断肠人在天涯4、“瘦”字不但写出了长途跋涉马儿疲惫,而且使人想象到马背上的游子,因思乡情切,日夜兼程的情景。
四1、诗人远离京城,身处荒僻之地,长期被弃用。
2、闻笛赋烂柯人悲痛惆怅3、积极乐观(或:慷慨激昂)没落的事物就让它没落吧,新生的事物必然蓬勃发展起来,社会在前进,前景无限美好。
(或新事物必将替代旧事物)4、酬赠、坚定、乐观、5.①“沉舟”、“病树”是诗人自喻,饱含感慨身世、惆怅忧伤之情;②但他对未来并不失望,坚信“沉舟侧畔”,必然有“千帆”竞渡,“病树前头”,终究会“万木”争春,表现出诗人豁达豪迈的胸襟。
6、D7、C 8、A 9 、①由低沉到高昂(或由低沉愤懑到高昂乐观) ②(画面应紧扣“千帆竞发”和“万木争春”)波涛滚滚的大江之上,沉没的船只旁边,有成千上万的船只扬帆竞发;大自然中,枯死的树木前头有千千万万棵树木竞相争春,呈现出一派生机勃勃,欣欣向荣的景象。
《名著阅读》名著阅读。
(5分)⑴下面的诗句涉及了哪两个梁山英雄?请写出他们的姓名。
(2分)只因义勇真男子,降伏凶顽母夜叉。
【答】______________________________▲________________________________⑴武松、孙二娘;(2分)⑵①他嫌李忠小气,把银子丟还给他,但等金老父女走了之后才丢,顾及李忠的面子;②他怕店小二追回金家父女,掇了条凳子作了两个时辰才去状元桥找镇屠算账;③他三拳打死镇关西后,知道事情闹大了,于是假装发火,说镇屠诈死,为自己逃跑争取时间。
(3分)下面的一段话节选自《水浒传》第十五回,读后回答问题。
(3分)杨志叉手向前禀道:“恩相差遣,不敢不依!只不知怎地打点?几时起身?”梁中书道:“着落大名府差十辆太平车子,帐前拨十个厢禁军监押着车,每辆上各插一把黄旗,上写着:‘献贺太师生辰纲’。
……”……杨志道:“恩相在上,小人也曾听得上年已被贼人劫去了,至今未获。
今岁途中盗贼又多,此去东京,又无水路,都是旱路。
经过的是紫金山、二龙山、桃花山、伞盖山、黄泥冈、白沙坞、野云渡、赤松林,这几处都是强人出没的去处。
更兼单身客人亦不敢独自经过,……“杨志最后还是奉命押送了生辰纲,他为避免被劫,做了哪些防范措施?【答】______________________________▲____________________________________乔装改扮;绝对听从他的命令;大白天赶路,避免一早一晚行人稀少时。
下面的一段话节选自《水浒传》,读后回答问题。
(6分)众军看见了,便问那汉子道:“你桶里是甚么东西?”那汉子应道:“是白酒。
”众军道:“挑往那里去?”那汉子道:“挑出村里卖。
”众军道:“多少钱一桶?”那汉子道:“五贯足钱。
”众军商量道:“我们又热又渴,何不买些吃,也解暑气。
”正在那里凑钱,他见了,喝道:“你们又做甚么?”众军道:“买碗酒吃。
”他调过朴刀杆便打,骂道:“你们不得洒家言语,胡乱便要买酒吃!好大胆!”众军道:“我们自凑钱买酒吃,干你甚事也来打人!”他道:“你理会得甚么!到来只顾吃嘴!全不晓得路途上的勾当艰难!多少好汉被蒙汗药麻翻了!”⑴这段文字选自 _▲(作者)的长篇小说 _▲,文中“他”的绰号是 _▲。
(苏教版)2015-2016年八年级下册语文期末专项复习
名著阅读训练及答案
1.中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说是元末明初(朝代)施耐庵(作者)写的《水浒传》。
它描写了北宋徽宗时,以宋江为首的108名好汉在梁山聚义,打家劫舍,杀富济贫的豪举,鲜明地表现了“官逼民反”的主题,揭示了当时的社会矛盾,暴露了统治阶级的残暴和腐朽,歌颂了受压迫人民的反抗精神。
2.郑振铎先生在他的《中国文学研究》中曾以一条弧线表示《水浒传》的结构。
这条弧线以误走妖魔为起点,步步上升,至梁山英雄排座次到达顶点,此后便逐渐下降,至魂聚蓼儿洼降至终点。
3.《水浒传》中的英雄性格各不相同,但却同样义薄云天,请你举出两位体现“义气”的英雄人物及其相应事例简单作答。
(1)鲁达。
鲁达义救金氏父女,拳打镇关西(2)晁盖。
晁盖劫取生辰纲(3)宋江。
宋江私放晁盖(4)武松。
武松为替施恩夺回店铺,大闹快活林,醉打蒋门神。
4.在《水浒传》中,绰号为“智多星”的人是吴用,也被称为“赛诸葛”。
他与一伙好汉在“黄冈泥上巧施功”,干的一件大事是智取生辰纲,组织者是晁盖,绰号托塔天王,其他6位好汉及其绰号分别是:入云龙:公孙胜;阮小二:立地太岁;阮小五:短命三郎;阮小七:话阎罗;刘唐:赤发鬼;白胜:白日鼠。
5.《水浒传》塑造了众多的英雄却不避讳写他们的缺点,缺点相反使英雄的形象更加真实、丰满,试列举两位符合特点的英雄的名字,并讲述一个发生在他们身上的故事。
宋江、武松、李逵
6.阅读文段,回答问题。
当时林冲扳将过来,却认得是本管高衙内,先自软了。
高衙内说道:“林冲,干你甚事,你来多管!”原来高衙内不晓得他是林冲的娘子;若还晓得时,也没这场事。
见林冲不动手,他发这话。
众多闲汉见斗,一齐拢来劝道:“教头休怪。
衙内不认得,多有冲撞。
”林冲怒气未消,一双眼睁着瞅那高衙内。
……只见智深提着铁禅杖,引着那二三十个破落户,大踏步抢入庙来。
林冲见了,叫道:“师兄,那里去?”智深道:“我来帮你厮打!”林冲道:“原来是本管高太尉的衙内,不认得荆妇,时间无礼。
林冲本待要痛打那厮一顿,太尉面上须不
好看。
自古道:“不怕官只怕管。
”林冲不合吃着他的请受,权且让他这一次。
”智深道:“你却怕他本管太尉,酒家怕他甚鸟!俺若撞见那撮鸟时,且教他吃酒家三百禅杖了去!”林冲见智深醉了,便道:“师兄说得是;林冲一时被众劝了,权且饶他。
”
(1)用简短的话讲述节选故事发生的缘由。
(2)结合选文中的具体词句,对林冲和鲁智深的性格特点作简要分析。
鲁智深:性格粗犷,敢作敢当,为朋友两肋插刀;林冲:武艺高强,逆来顺受,忍气吞声,委曲求全。
(3)人物的性格随着境遇、生活环境的变化而变化是《水浒传》较其它古典小说在人物塑造方面的一大超越,请写出促使林冲性格转变的两个重要情节。
大闹野猪林、风雪山神庙。