精心准备_开好家长会的秘诀
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如何开好班级家长会班级家长会是学校与家长之间沟通的重要桥梁,可以帮助家长更好地了解孩子在学校的学习和生活情况,同时也可以让学校与家长建立良好的合作关系,共同促进孩子的成长。
那么,如何开好班级家长会呢?以下是几点建议:一、准备工作1、提前通知:在召开班级家长会前,应该提前通知家长,告知会议的时间、地点和主题,让家长有充分的时间准备。
2、准备资料:会议前,班主任应该准备好相关的资料,如学生成绩单、纪律情况、活动照片等,以便在会议上向家长展示。
3、安排议程:会议前,应该制定好详细的议程,明确会议的内容和流程,确保会议的顺利进行。
二、演讲技巧1、掌握节奏:在讲解相关内容时,应该把握好节奏,不要过快或过慢,以保证家长能够充分理解。
2、清晰表达:在讲解过程中,应该尽可能地清晰表达,避免使用过于专业的术语或难以理解的词汇。
3、举例说明:在讲解过程中,可以通过举例来加深家长的理解,使家长更加容易接受。
4、互动交流:在会议过程中,应该鼓励家长提问和交流,让家长更好地参与进来。
三、家长会议程1、介绍班级情况:在会议开始时,应该向家长介绍班级的整体情况,如班级人数、学科设置等。
2、介绍孩子情况:班主任应该向家长介绍孩子在学校的学习和生活情况,让家长了解孩子的表现和进步。
3、回答问题:在会议过程中,应该回答家长的疑问和问题,以便家长更好地了解孩子的情况。
4、总结:在会议结束时,应该对整个班级的情况进行总结,并对家长的参与和支持表示感谢。
四、互动环节1、分组讨论:可以分成小组进行讨论,让家长们更加自由地交流和分享彼此的经验和看法。
2、问卷调查:在会议前或会议后,可以向家长发放问卷调查,了解家长对于学校和班级的看法和建议,以便更好地改进和优化。
3、学生展示:可以安排学生展示自己的才艺或成果,让家长更加了解孩子的个性和特长。
4、家长留言:在会议结束后,可以留出一定的时间让家长留言,表达自己的看法和建议,以便班主任更好地了解和改进工作。
如何开好家长会家长会是学校与家长之间的重要交流平台,旨在促进教师、家长与学生之间的良好互动与合作。
开好家长会对于学校教育质量的提高、学生全面发展、家校合作的深化起着重要作用。
本文将探讨如何开好家长会,以期为家长会的组织者提供一些建议。
一、充分前期准备1.确定家长会主题与目标:通过与教师交流、调研以及家长需求分析,确定家长会的主题与目标。
主题应紧密结合学生的学习、发展和家庭教育,目标应明确,能够满足家长的需求。
2.邀请合适的嘉宾:根据家长会的主题,邀请合适的嘉宾,如学校领导、教师、专家或成功家长等。
嘉宾的参与能够丰富家长会的内容,并增加家长对家长会的参与度。
3.确定会议时间与地点:合理选择会议时间,并提前告知家长,确保大部分家长能够参与。
会议地点宜选择学校或家长方便的场所,确保会议的顺利进行。
二、家长会的形式与内容1.灵活多样的形式:家长会的形式可以多样化,既可以是座谈会、讲座,也可以是小组讨论、互动活动等。
在确定形式时,要考虑家长的参与度以及主题的特点,以确保形式与内容的有机结合。
2.关注教育热点与问题:选择教育热点与问题作为家长会的主题,能够引起家长的关注,并促进家长与教师之间的深入交流。
这有助于形成家校共识,共同推动学生的发展。
3.注重实用性与针对性:家长会的内容应具有实用性与针对性,能够帮助家长解决实际问题,提升家庭教育水平。
这种内容往往能够吸引更多的家长参与,并获得实际效果。
三、有效组织与管理1.统一的规范流程:家长会的组织与管理应有统一的规范流程,包括会前准备、会中操作和会后总结等。
通过规范流程,能够确保家长会的有序进行,并提高会议的效果。
2.合理的时间安排:合理安排家长会的时间,避免时间过长或过短。
过长的时间容易引起家长的疲劳,过短的时间则无法充分交流。
根据内容的复杂程度和家长的参与度,灵活安排时间,以达到最佳效果。
3.积极互动与参与:家长会应鼓励家长积极参与、互动交流。
可以通过提问、小组讨论、互动活动等方式增加家长的参与度,激发他们对家长会的兴趣。
班主任如何开好家长会家长会是学校和家庭沟通的重要桥梁,也是班主任展示班级管理成果、促进家校合作的重要契机。
作为班主任,如何开好一场家长会,让家长们充分了解学生的学习和生活情况,积极参与到教育教学中来,是一项具有挑战性但又至关重要的任务。
一、会前准备1、明确目的在筹备家长会之前,班主任首先要明确本次家长会的目的。
是要汇报学生的学习成绩和进步情况,还是要探讨班级管理中存在的问题及解决方案,亦或是加强家校之间的沟通与合作?只有明确了目的,才能有针对性地准备会议内容。
2、收集资料根据会议目的,收集相关的资料。
这包括学生的学习成绩、课堂表现、作业完成情况、参与活动的记录等。
同时,也可以收集一些学生的作品、照片或视频,以便在家长会上更直观地展示学生的成长和进步。
3、确定时间和地点选择一个大多数家长都方便参加的时间,并提前通知家长。
家长会的地点要宽敞、舒适,有良好的照明和通风条件,能够容纳所有参会人员。
4、准备发言稿发言稿要条理清晰、重点突出。
内容可以包括班级整体情况介绍、学生的优点和不足、学校的教育教学计划、对家长的建议等。
在撰写发言稿时,要注意语言表达简洁明了,避免使用过于专业或生僻的词汇。
5、布置会场在家长会前,精心布置会场。
可以在黑板上写上欢迎词,摆放学生的作品或荣誉证书,营造出温馨、积极的氛围。
二、会议流程1、签到与开场安排专人负责家长签到,并发放相关资料。
会议开始时,班主任要热情地欢迎家长们的到来,简要介绍本次家长会的目的和流程。
2、班级情况介绍向家长们介绍班级的基本情况,包括班级人数、师资配备、课程设置等。
同时,分享班级在本学期取得的成绩和荣誉,让家长们对班级有一个全面的了解。
3、学生情况分析这是家长会的重点内容之一。
可以按照学科分别介绍学生的学习成绩,分析学生在学习中存在的问题和进步的方面。
同时,也要关注学生的品德、行为习惯、社交能力等方面的发展,让家长们了解学生在学校的综合表现。
4、教育教学计划介绍学校和班级下一阶段的教育教学计划,包括教学目标、教学内容、教学方法等。
家长会的秘诀打造成功的家长会会议家长会的秘诀:打造成功的家长会会议一、引言家长会作为学校和家庭之间的桥梁,扮演着非常重要的角色。
成功的家长会会议可以促进家校合作,增强师生家长之间的沟通与理解,为孩子的成长提供更好的支持。
本文将探讨打造成功家长会会议的秘诀,旨在为学校和家长提供一些建议和思路。
二、会前准备1、明确目标:在召开家长会前,需要明确会议的目标和目的。
确保会议的目标与学生和家长的需求一致,为学校的教育目标和家庭的期望提供平台。
2、确定议程:制定明确的议程,包括议题、时间安排和讨论顺序。
确保会议的内容兼顾家长的关切,涵盖教育、学术、纪律等方面的内容。
3、主题宣传:在家校之间积极宣传家长会的主题和议程。
通过学校通讯、家校互动平台等渠道,提前让家长了解家长会的内容并鼓励他们参与其中。
三、会议过程1、热情欢迎:在会议开始时,学校方应向家长表示热情的欢迎,并表达对家长的重视和感谢。
营造积极的氛围,增加家长参与的主动性。
2、均等参与:家长会应注重均等参与和平等发言的原则。
鼓励家长对学校的教育管理提出建设性的意见和建议,同时确保教师能够耐心倾听并给予积极的反馈。
3、内容丰富:家长会议的内容应该具有多样性和全面性。
可以邀请专家学者进行演讲或分享,提供有价值的教育信息。
同时,也可以邀请学生代表发言,让家长了解孩子在学校的学习和成长状态。
4、互动交流:家长会应该鼓励家长之间的互动与交流。
可以通过分组讨论、小组活动等方式,加强家长之间的沟通,促进彼此之间的理解与合作。
四、会后总结1、反馈回馈:会议结束后,学校方应对家长会的进行进行总结和反馈。
及时回应家长提出的问题和意见,并落实相关的改进措施。
2、感谢表扬:学校方应向参与家长会的家长表示感谢,并表扬他们的积极参与。
通过这种方式,能够激发更多家长参与到下一次家长会中。
3、持续跟进:家长会不应只是一个孤立的活动,而应该是学校和家庭之间长期沟通的一部分。
学校方应定期跟进家长会议的成果,持续关注家长的需求并提供相应的支持。
开好家长会的十大秘诀展开全文明天又要开始家长会了。
家长会年年开,很多年是线下,后来又加入线上。
现在是线上线下相互穿插。
今天,我就来讲讲开好家长会的十大秘诀。
1、准备要有清单。
一场家长会,就是一次小型的“文艺汇演”,涉及到的环节相当多,准备阶段,不妨列一个清单。
这样准备起来,就不会那么没有头绪了。
2、氛围营造很重要。
家长进入教室,教室里面可以有学生的作品,也可以有专门的展板展示。
放一点轻松的暖场音乐。
大屏幕可以滚动播放孩子们的照片。
3、安排铁杆家长。
让自己班上的铁杆家长,做分享。
老师可以借由铁杆家长,传达一些基本思想。
4、一次一个主题。
刚接班,可以畅谈诗和远方,跟家长聊聊自己的带班理念,要把班级带向何方。
中途接班,可以谈谈班级现阶段存在的问题,自己又哪些具体的举措。
如果自己想做观点报告,切口一定要小,讲的话题,是现阶段家长最为关心的。
5、讲故事比讲道理更有效果。
道理都懂,但是故事不一样,故事是把道理包裹起来,不那么生硬地传递给家长。
每一次,我都会准备一两个小故事,故事的核心,是看到孩子的成长,发现孩子向上的力量。
6、家长会不是批斗会。
很多家长不想来开家长会的一个重要原因,是老师在会上几乎不表扬自己孩子,有的是自己孩子还是被当做典型,家长在下面听得是如芒在刺、如坐针毡。
所以,不要在家长会,不要轻易去点某一个孩子。
要交流,私下讲。
在这里,我们必须明确一点,所有的家长,都是希望自己的孩子被表扬的,这一点是毫无疑问的。
如果真的要做评价,就要做全班个性化的评价,每一个人都有,但是侧重点不一样。
7、留出互动时间。
会后还是留出一定的时间,用于私下交流。
8、家长也要有一定的输出。
其实这一块一直是比较欠缺的,开了家长会,大家就散了。
如果加上,家长简短的收获体验,那效果会更好。
就像我们每一次线上例会那样:9、诉求要有表达的渠道。
学校会有一些网络问卷,班级也可以现场进行纸质问卷。
问卷是了解舆情。
10、尝试换一种方式。
不一定每一次都是老师讲,家长听。
开好家长会的四大秘诀第一篇:开好家长会的四大秘诀开好家长会的四大秘诀开好家长会的四大秘诀一、把家长会办成一个学生作品展示会我把孩子们一个学期以来的成绩展示出来,把家长会办成一个学生作品展示会。
展示分为三部分:第一展区展示的是学生的作业本、练习本、写字本、日记本等。
平时家长只看到自己孩子的本子,家长会的展示使他们可以看到全班孩子的本子,可以明确自己孩子还存在哪些问题,孩子的综合能力在班级处于什么位置。
这对进一步加强家校联系共同培养学生的行为习惯将大有益处。
第二展区展出的是一个学期以来孩子们主办的每一期小报。
别小瞧一张小小的报纸,它培养孩子多方面的能力,如写字能力、绘画能力、搜集整理资料的能力、审美能力等。
看着浸满孩子们智慧和汗水的小报纸,家长们都是乐呵呵的。
第三展区展示的是孩子们的成功快乐袋,里面记载着他们一个学期以来获得的点滴成功,以及老师的鼓励和家长的寄语。
班级走廊、教室里挂满了孩子们一个学期的学习成果,家长们看得津津有味。
二、把家长会办成一个学生成果介绍会我们常见的家长会基本就是教师的“一言堂”,也不管家长是否喜欢听,更不管所说的是否对今后的教育教学工作有用。
在家长会中,我做了大胆的尝试与改革,由孩子们自己来总结班级各项活动。
把班级工作分成几大块儿,分别由分管日常工作的班委干部汇报情况。
如班级文体活动由体育委员汇报,班级好人好事由组织委员汇报,其实最了解班级日常管理的就是这些孩子。
由学生来汇报班级活动的家长会很受家长的欢迎和好评。
一个学期下来,孩子们都背诵了大量的优美古诗和散文,在家长会上,我让家长随意抽取题目和学生学号,让学生表演。
我还让学生做小记者,针对班级的主要工作或存在的问题采访家长,让他们谈谈看法,还针对有关家庭教育方面的问题做了采访。
三、把家长会办成一个使家长正确认识孩子的评价会以往一个学期结束的时候,孩子们得到的只是教师的只言片语,而老师对学生的这种评价是片面的。
这学期,我增设了写给自己的话(自己对自己的评价)、同学的话、老师的话和父母的话四个部分,家长在家长会上可以看到前三项,然后当场写下自己对孩子所要说的话。
如何组织一次成功的家长会家长会是学校与家长之间的重要沟通平台,通过家长会可以促进家校合作,加强师生家长之间的互动交流。
然而,要组织一次成功的家长会并不容易,需要精心的策划和组织。
下面将从准备工作、议程安排、沟通与协调和会后总结等方面,为大家介绍如何组织一次成功的家长会。
一、准备工作在组织家长会之前,需要进行充分的准备工作。
首先,明确家长会的目的和主题,确定要传达的信息和议题。
其次,确定家长会的时间和地点,以便广大家长能够方便参会。
同时,要做好会务安排,包括会议室的布置、音视频设备的准备等。
二、议程安排家长会的议程安排是至关重要的,合理的议程能够使家长会的内容更加紧凑、有针对性。
在议程安排时,可以根据不同的主题,将议程分为学校介绍、教学展示、家校互动等环节。
在每个环节中,可安排相关人员进行讲解和交流,以提升家长会的实效性。
三、沟通与协调在家长会的筹备过程中,需要与学校、教师和家长进行充分的沟通与协调。
与学校沟通可以获得学校的支持和资源,与教师沟通可以了解教师的想法和建议,与家长沟通可以了解他们的需求和期望。
通过有效的沟通与协调,可以使家长会的内容更符合参会家长的需求。
四、会后总结家长会结束后,要及时进行会后总结。
会后总结是对这次家长会的一个回顾和评估,可以了解家长对家长会的满意度和建议意见,帮助改进下一次家长会的筹备工作。
同时,要对家长会的效果和影响进行评估,以便进一步改进家长会的策划和组织。
总之,组织一次成功的家长会需要做好准备工作,合理安排议程,进行充分的沟通与协调,并及时进行会后总结。
只有这样,才能够使家长会充分发挥作用,促进家校合作,营造良好的教育氛围。
小学家长会高效交流秘诀孩子的教育是每个家庭的头等大事,而小学阶段更是孩子成长和学习的关键时期。
在这个阶段,家长会成为了学校与家庭之间沟通的重要桥梁。
然而,要想让家长会真正发挥作用,实现高效交流,可不是一件简单的事情。
接下来,我将为您分享一些小学家长会高效交流的秘诀。
一、提前做好充分准备1、了解孩子的学习情况家长在参加家长会之前,要先与孩子进行沟通,了解他们在学校的学习、生活情况,包括学习成绩、课堂表现、与同学的相处等。
同时,也可以查看孩子的作业本、试卷等,对孩子的学习状况有一个大致的了解。
2、准备好要与老师交流的问题家长可以提前将自己关心的问题整理出来,比如孩子的学习方法、学习习惯的培养、兴趣爱好的发展等,这样在家长会上能够更有针对性地与老师交流,提高交流效率。
3、安排好时间确保自己能够按时参加家长会,避免因为迟到而错过重要的信息。
如果因为特殊情况无法参加,要提前与老师沟通并说明原因。
二、认真倾听老师的发言1、保持专注在家长会上,老师会介绍班级的整体情况、教学计划、学生的表现等。
家长要保持专注,认真倾听老师的每一句话,不要在老师发言时交头接耳或者玩手机。
2、做好笔记对于老师提到的重要信息,如考试安排、作业要求、学校活动等,家长可以做好笔记,以便后续查看和落实。
3、理解老师的教育理念老师在教育孩子方面有着专业的知识和经验,家长要尊重并理解老师的教育理念,积极配合老师的工作。
三、积极与老师交流1、选择合适的时机在家长会的自由交流环节,家长可以选择合适的时机与老师交流。
如果其他家长也在等待与老师交流,可以耐心等待,不要插队或者争抢。
2、表达自己的观点和想法在与老师交流时,家长要坦诚地表达自己的观点和想法,同时也要尊重老师的意见。
不要一味地指责或者抱怨,而是要共同探讨如何解决孩子在学习和生活中遇到的问题。
3、寻求具体的建议和帮助对于孩子存在的问题,家长要向老师寻求具体的建议和帮助。
比如,如果孩子的数学成绩不理想,家长可以请教老师应该如何辅导孩子,或者是否需要给孩子报课外辅导班。
如何开好幼儿园家长会家长会是幼儿园与家长沟通交流的重要方式,它不仅能够让家长了解孩子在园的学习和生活情况,还能促进家园合作,共同为孩子的成长创造良好的环境。
那么,如何才能开好一场幼儿园家长会呢?以下是一些建议。
一、充分准备1、明确目的在筹备家长会之前,教师要明确本次家长会的目的是什么。
是要介绍新学期的教学计划?还是要沟通孩子的发展情况?或者是针对某个问题寻求家长的支持与合作?只有目的明确,才能有的放矢地准备内容。
2、收集资料根据家长会的目的,收集相关的资料。
比如孩子的作品、学习成果、活动照片等,这些都可以直观地向家长展示孩子在园的情况。
同时,也要准备好相关的文字资料,如教学计划、活动安排、家园合作的要点等。
3、布置场地家长会的场地要整洁、温馨。
可以摆放一些孩子的作品、鲜花等,营造出轻松愉快的氛围。
桌椅的摆放要便于家长交流和观看展示的资料。
4、提前通知提前向家长发送家长会的通知,包括时间、地点、主题和需要家长准备的事项。
通知要简洁明了,确保家长能够清楚地了解相关信息。
二、内容丰富1、园所介绍向家长介绍幼儿园的办园理念、师资力量、设施设备等基本情况,让家长对幼儿园有一个全面的了解。
2、教学情况详细介绍本学期的教学计划、课程设置、教学方法等。
可以结合孩子的年龄特点和发展需求,说明教学的重点和目标。
3、孩子的发展通过具体的案例和数据,向家长反馈孩子在语言、认知、社交、情感等方面的发展情况。
既要肯定孩子的进步,也要指出存在的问题和需要改进的地方。
4、家园合作强调家园合作的重要性,介绍家长可以参与的活动和方式,如亲子活动、家长志愿者、家庭作业等。
同时,也要倾听家长的意见和建议,共同探讨如何更好地促进孩子的成长。
5、安全教育孩子的安全是重中之重。
在家长会上,要向家长宣传安全教育知识,包括交通安全、食品安全、消防安全等,提高家长和孩子的安全意识。
6、问题解答预留时间解答家长的疑问和困惑。
对于家长提出的问题,要认真倾听,耐心解答,确保家长满意。
开好家长会的技巧与艺术
1. 充分准备:在家长会前,要做好充分的准备工作。
确定会议的目的、议程和时间安排,并提前通知家长。
准备好相关的资料、报告或演示文稿,以便在会上清晰地传达信息。
2. 建立积极的氛围:在家长会开始时,要创造一个积极、开放和尊重的氛围。
欢迎家长的到来,并表达对他们参与的感谢。
让家长们感到受欢迎和重视,这有助于建立良好的沟通和合作关系。
3. 明确会议目的:在会议开始时,清楚地说明会议的目的和议程。
让家长们知道他们将了解到什么信息,以及他们有机会参与讨论和提问的时间。
4. 提供有价值的信息:在家长会上,要提供有价值的信息给家长。
这可能包括学生的学习进展、学校的教育目标、教学方法和课程内容等。
使用清晰简洁的语言,避免使用过于专业的术语,确保家长能够理解。
5. 鼓励互动:鼓励家长参与互动和提问。
给予他们机会表达意见、提出问题或分享经验。
积极倾听家长的反馈和关注,展示出你关心他们的声音和建议。
6. 保持专业:在与家长交流时,要保持专业和客观。
避免过于个人化或情绪化的表达,以建立信任和尊重。
7. 关注个体需求:认识到每个家庭和学生都有独特的需求。
在会议期间,尽量关注个体家长的问题和关注,提供适当的支持和建议。
8. 总结和跟进:在会议结束时,总结重要的信息和讨论要点。
感谢家长的参与,并告知他们后续的跟进步骤或行动计划。
通过运用这些技巧和艺术,你可以更好地组织和主持家长会,促进有效的家校沟通和合作。
记得与家长保持开放的沟通渠道,并不断寻求改进和反馈,以提升家长会的效果和质量。
14周刊学 教育科学
2011年第8期家长会是班主任联系家
长、家长了解子女在校情况的
重要途径,也是家长了解学校
管理教育学生情况的有效途径。
因此,开好家长会是班主
任工作中的一个重要方面。
那
么,如何开好家长会呢?
一是让家长看。
首先,要有一个好的环境给家长看。
教室要清洁,窗户要明亮,桌面要整洁,桌子板凳排列可以是圆桌型的,最好摆一束鲜花,在黑板上书写“欢迎……”等字样。
这样的环境布置,给家长以清爽、亲切之感。
第二,可以把学生各科作业本放在桌面上供家长翻阅。
这样,家长就能深层次了解自己孩子的学习情况,也会促使学生认真做作业。
第三,可让每位学
生给自己家长写封信,感谢父母对自己的关爱,也可以是自己当
着父母面不好意思开口说而只适宜于笔头交流的问题等。
第四,可通过多媒体的形式,把学生平时的学习生活情况用图像生动地反映出来,使家长对学生的校园生活有一个形象的了解。
二是让家长说。
第一,可以请家庭教育有成效的家长谈谈他们的一些经验和做法。
第二,可以就目前学生中普遍存在的问题进行探讨,也可以就学生的潜质和特长,以及学生长大后愿意和适合作什么样的工作进行探究。
第三,可以请家长谈谈对学校、对班主任工作的建议或意见,班主任可以从中汲取营养,也有利于学校教育工作的改进。
第四,可以让学生和家长对话,说说他
们各自的困惑和心里话,这会给家长和学生的心灵以极大的触
动,增进理解。
此外,要使家长会达到预期的效果,班主任还要注意:
一、做好充分的准备(准备材料)
材料准备的是否充分,是家长会能否成功的关键。
准备的材料大致应该包括:1.学生历次考试成绩及变化情况,分析每一位
学生的学科分数,具体掌握其进退步的原因。
2.每一位学生平时所做的阶段性成绩分析或小结,也可由学生事先以书信的形式,向家长说说心里话,汇报一下前阶段的学习生活状况,对今后的学习做个规划或打算。
3.任课教师情况介绍,及公布通讯方式,
以便保持联系。
4.班级学生构成情况,班、团干都组成情况。
5.最近一次考试成绩的光荣榜(含总分、进步、单科成绩)。
6.向家长推荐有关培养教育孩子的好文章,以便家长会后阅读,进行更深层次的家教探索。
班主任还可以将这些零碎的材料装订成册,做一个漂亮大方的封面,在材料的页眉或页脚加上一些具有鼓动、激励性的教育方面的名言警句。
准备的材料中还有一项重要内容,那就是班主任在家长会上的书面发言稿。
新班主任更应该注意这个问题,否则匆忙上阵,可能造成发言前言不搭后语,不得要领,容易给家长留下准备不充分、工作不过细的印象,也影响了学校形象。
发言稿的内容大致包含这样几个方面:1.学校及班级状况介绍。
2.班级科任教师情况介绍。
3.一个阶段来的班务工作及措施。
4.教育教学方面的主要成果。
5.各方面先进典型学生的表扬。
6.存在的不良现象及需要家长配合解决的问题。
7.努力方向及美好前景等。
二、形式要多样家长会上,班主任不应该是唯一的主角,应充分挖掘潜力,注重会议形式,任课教师、家长、学生都应唱大戏,挑大梁,要给他们表态发言的机会。
班主任可以安排任课教师介绍学科特
点、要求家长配合的做法;可以请家长代表交流家教体会,可以让学生代表表态,总之形式可以多样。
班主任还可以引入一些游戏活动,活跃会场气氛,开成联谊会;可以请专家就一些共性问题作专题讲座或报告并现场答疑,开成报告会;可以向家长展示学生的作业、作品、获奖作品、才艺等,让家长更全面地了解自己的孩子。
三、和家长个别谈话,要讲究一点艺术家长、教师是平等的,教师不能以教育者自居,傲视家长,也不必自轻自贱,而是应虚心听取家长的意见和建议,用商量的口吻,不可盛气凌人。
班主任在家长会上点名批评孩子,陷入恶性循环:家长训孩子,孩子恨老师,老师再训孩子,导致有的家长心理上很难与学校形成教育合力。
对学生的优点要“放大”,对学生的缺点要“缩小”,多赞扬,少批评,更不要随意给家长“告状”,一般不要把学生的“隐私”告诉家长。
“告状”的班主任会失去学生的信任,次数多了,家长也会认为班主任无能。
只要正确地引导、沟通、协调配合,学校、家庭目标一致,两种教育力量拧成一股绳,必能提高教育的效果。
然而,家长会
只是形成学校、家庭教育合力的一种途径,家长会到底怎样开,
具体的模式没有定论,但基本的原则应该是有利于素质教育,有利于教师与家长、学生的相互交流与协作,有利于学生身心健康发展,有利于学校、班级工作的开展。
总之,一次精心准备的家
长会必定会对教育起到重要的作用。
精心准备——开好家长会的秘诀
陈娟 (青海省格尔木市第七中学 816000) 有人说老师是世界上最光辉的职业;有人说老师是人类灵魂的工程师;有人说老师甘为黄牛,默默耕耘;有人说老师是蜡烛,照亮了别人;有人说老师是月亮,把黑暗留给自己……一段时间过后,我才深深感悟,教师的职业之所以神圣,那是因为教师都有一颗爱心,一片良心。
老师对学生的爱是纯洁的、无私的,从来没有世间的勾心,没有世俗的斗角,只有一份清静……这种爱能让学生从无知变得聪明,从稚嫩变得成熟,从叛逆变得理智。
作为一名班主任,在班级的管理中要关注学生的成长,构建健康和谐的班级文化,处理好教师与学生的关系,建立深厚的感情。
那么,班主任的工作就非常好开展,学生也非常配合与赞同。
而真诚的“爱”是沟通彼此情感的一把金钥匙,更是编织与加固师生关系的纽带。
以下是个人意见:
一、注重个性,善于改善
每个学生都有自己的个性,教师应该注重学生的个性,发我的教育故事
肖登权 (湖北省洪湖市贺龙中学 433200)
扬他们的长处,让他们体验他们所在的价值和优点,有的学生热情,鼓励他们去做学生会干部;有的学生普通话好,推荐他们去学校广播室;有的学生爱好绘画,要求他去美术班学习……在我们班就有很多喜欢网络游戏的学生,大都是因为别人都去玩,自己也跟着学,一旦入迷了就浪费时间和精力,最主要的原因还是他们对学习不感兴趣,对自己的成绩没有把握,因此,就慢慢地对网络游戏上瘾了,白天睡觉,晚上通宵,慢慢地失去了自我。
这时候我们作为班主任,往往会大发脾气,认为这些孩子不争气,不注意自己身体,不了解家长和老师的一片苦心,不管老师和家长怎么劝说,结果还是一样的。
作为班主任应该加强对学生个性的了解,发扬他们的优点,自学office办公软件,自做网页,设计动漫,处理文字,图片等,让他们自己认识这个网络的世界!下面是我对本班上网学生提出的题目:1.身边有很多同学玩网络游戏吗?2.你对玩网络游戏时间有控制吗?3.你的同学之间会一起玩吗?4.上网的费用都来自生活费么?占你生活费的多少?5.你上网的主要目的是做什么?6.你了解网络游戏吗?
7.如果不玩游戏,那么你的课余生活应怎样度过呢?
教育与教师。