下载文档原格式
信息技术基础知识点
一、计算机的硬件
计算机系统由硬件和软件组成，硬件又分为中央处理器（CPU）、输
入设备、输出设备和存储器四大部分。
1.中央处理器（CPU）：
中央处理器（CPU）是计算机运行程序和处理数据的中枢，由执行单元、控制单元和寄存器构成。
其中，执行单元负责对程序的指令进行操作，控制单元负责调度控制处理器的整体运行，而寄存器负责暂时存储程序的
指令和处理的数据。
2.输入设备：
输入设备是用于将外部信息输入到计算机内部的硬件部件，其中常见
的有键盘、鼠标等。
3.输出设备：
输出设备是把计算机内部的结果输出到外部的硬件部件，其中常见的
有显示器、打印机等。
4.存储器：
存储器是对计算机进行信息处理时的必要设备，可以把程序和数据暂
存起来供计算机使用，存储器根据存储速度和容量的不同可分为高速存储
器和大容量存储器两大类，其中常见的有内存、硬盘等。
二、网络技术
网络技术是指利用网络技术实现计算机之间进行数据传输和资源共享的过程，其中常见的网络技术如下：
1.TCP/IP：
TCP/IP（Transmission Control Protocol/Internet Protocol）指传输控制协议/因特网协议，是目前互联网的基础协议。
信息技术理论基础知识信息技术在现代社会中扮演着重要的角色，它的发展与应用正在深刻地改变着我们的生活。
要掌握和应用信息技术，需要具备一定的理论基础知识。
本文将介绍一些关键的信息技术理论基础知识，帮助读者更好地理解和应用信息技术。
一、计算机基础知识1. 计算机组成与原理：计算机是由硬件和软件两个基本部分组成的，硬件包括中央处理器(CPU)、存储器、输入设备和输出设备等，软件包括系统软件和应用软件。
了解计算机的组成和工作原理对于学习和应用信息技术非常重要。
2. 数据表示与存储：计算机处理的是数字化数据，了解不同数据的表示方法（如二进制、十进制、十六进制等）以及数据在计算机内部的存储方式对于数据的处理和存储具有指导意义。
3. 计算机网络：网络是信息技术的基础设施，通过网络可以进行数据传输和资源共享。
了解计算机网络的类型、组成以及网络协议等基础知识，有助于理解和使用网络技术。
二、数据结构与算法1. 数据结构：数据结构是指数据在计算机中的组织方式，常见的数据结构包括数组、链表、栈、队列、树和图等。
了解各种数据结构的特点及其应用，对于设计和实现高效的程序具有重要的意义。
2. 算法：算法是解决问题的步骤和方法，是信息技术的核心内容之一。
掌握各种算法的基本思想和常见的算法设计方法，如递归、贪心算法、动态规划等，可以提高解决问题的效率和准确性。
三、数据库与SQL1. 数据库：数据库是用于存储和管理数据的系统，是信息系统的核心组成部分。
了解数据库的基础知识，如数据库的概念、组成和分类，对于建立和维护数据库系统具有重要意义。
2. SQL语言：SQL是结构化查询语言，是访问和操作数据库的标准语言。
掌握SQL语言的基本语法和常见的查询操作，如增加、删除、修改和查询等操作，可以高效地管理和处理数据库中的数据。
四、操作系统与软件工程1. 操作系统：操作系统是计算机系统的核心软件，负责管理和控制计算机硬件资源，提供用户和其他软件的接口。
信息技术基础知识
1．什么是信息技术？
信息技术是指有关信息的收集、识别、提取、变换、存储、处理、检索、检测、分析和利用等的技术。
信息技术是指利用电子计算机和现代通讯手段获取、传递、存储、处理、显示信息和分配信息的技术。
我国有些专家学者认为，信息技术是指研究信息如何产生、获取、传输、变换、识别和应用的科学技术。
2．信息技术的组成：信息技术主要包括计算机技术、通信技术、微电子技术和传感技术。
3．信息技术的发展趋势：多元化-网络化-多媒体化-智能化-虚拟化。
4．信息技术产生的积极影响：对社会发展的影响；对科技进步的影响；对人们生活与学习的影响。
5．信息技术可能带来的一些消极影响：信息泛滥；信息污染；信息犯罪；对身心健康带来的不良影响。
信息技术基础知识(综合)信息技术基础知识(综合)信息技术已经成为现代社会中不可或缺的一部分，无论是个人还是企业，都离不开信息技术的支持。
在这个充满了数字化和网络化的时代里，了解和掌握一些信息技术基础知识对于我们来说是非常重要的。
本文将从综合的角度出发，介绍一些关于信息技术基础知识的内容，帮助读者更好地了解并应用信息技术。
一、计算机硬件计算机硬件是信息技术的基础，它包括了中央处理器（CPU）、内存、硬盘、显示器等。
中央处理器是计算机的核心部件，负责执行程序运算和控制计算机的操作。
内存用于存储计算机的运行时数据和程序，它的大小决定了计算机可以同时处理的任务数量。
硬盘是计算机的永久性存储介质，用于存储操作系统、软件和用户数据。
显示器用于显示计算机处理的结果和用户输入的信息。
二、操作系统操作系统是计算机的软件部分，它是计算机硬件和应用软件之间的桥梁。
操作系统提供了一组函数和服务，以便用户和应用程序可以访问计算机的硬件资源。
常见的操作系统有Windows、Mac OS、Linux 等。
操作系统不仅能够管理计算机的硬件资源，还能够提供图形界面、文件管理、网络连接等功能，使计算机变得更加易用和高效。
三、网络和互联网网络和互联网已经成为信息技术发展的重要动力。
网络是指将多台计算机通过通信设备进行连接，使它们可以互相通信和共享资源。
互联网是全球范围内的计算机网络，它通过一种称为TCP/IP的协议来实现通信。
互联网提供了丰富的信息资源和各种在线服务，使人们可以方便地获取和共享信息，进行远程办公和学习。
四、数据库数据库是一种用于存储和管理数据的系统。
它可以提供高效、安全和可靠的数据存储和检索功能，方便用户对数据进行增删改查等操作。
数据库广泛应用于各个领域，如企业管理、电子商务、医疗卫生等。
关系型数据库是最常见的数据库类型，它使用表结构来组织和管理数据。
常见的关系型数据库有MySQL、Oracle、SQL Server等。
信息技术基础知识完整详细版一、信息技术的概念与重要性信息技术（Information Technology，简称IT）是指利用计算机、网络和通信技术，对信息进行采集、存储、处理、传输和应用的学科。
信息技术已经成为现代社会不可或缺的一部分，对经济发展、社会进步、文化繁荣、国家安全等方面具有重要作用。
二、信息技术的起源与发展1. 起源：信息技术的起源可以追溯到20世纪40年代，当时计算机的出现为信息技术的发展奠定了基础。
随着计算机技术的不断进步，信息技术逐渐发展成为一门独立的学科。
三、信息技术的基本组成1. 硬件：硬件是指计算机系统中所有物理设备的总和，包括计算机主机、外部设备、网络设备等。
硬件是信息技术的物质基础，为软件运行提供支持。
2. 软件：软件是指计算机系统中所有程序和数据的总和。
软件可以分为系统软件和应用软件两大类。
系统软件主要包括操作系统、数据库管理系统等，负责管理和维护计算机系统。
应用软件则用于解决特定问题，如办公软件、设计软件等。
3. 网络：网络是信息传输的载体，包括有线网络和无线网络。
网络技术使得信息可以在全球范围内快速、高效地传输，为人们的生活和工作带来了极大的便利。
4. 数据：数据是信息的载体，包括文本、图像、声音、视频等。
数据是信息技术处理的对象，通过对数据的采集、存储、处理和分析，可以为决策提供依据。
四、信息技术的主要应用领域1. 办公自动化：利用计算机、网络和通信技术，实现办公事务的自动化处理，提高工作效率。
2. 企业信息化：将信息技术应用于企业管理和生产过程，提高企业的竞争力和市场适应能力。
3. 教育信息化：利用信息技术手段，实现教育资源的共享和教学方式的创新，提高教育质量。
4. 医疗信息化：将信息技术应用于医疗领域，提高医疗服务的质量和效率，降低医疗成本。
5. 军事信息化：利用信息技术手段，提高军事指挥、作战和保障能力，保障国家安全。
6. 智能家居：利用信息技术手段，实现家庭设备的智能化管理，提高居住舒适度和安全性。
信息技术基础知识简答题1. 什么是信息技术？信息技术是指以计算机技术为核心，通过信息技术设备（如计算机、网络等）以及相关软件，对信息的传输、存储、处理和应用进行管理和控制的一门综合性学科。
2. 什么是计算机硬件和软件？计算机硬件是指计算机系统中的物理实体，包括中央处理器（CPU）、内存、硬盘、显示器等；而计算机软件是指指导计算机硬件工作的程序、数据以及与其相关的文档。
3. 什么是操作系统？操作系统是计算机系统中控制和管理硬件和软件资源的核心软件，它负责分配计算机的资源、管理文件系统、控制输入输出以及提供用户界面等功能。
4. 什么是数据库？数据库是长期存储在计算机内、有组织的、可共享的大量数据的集合。
它可以用于存储、管理和检索各种类型的数据，并提供有效和安全的数据访问。
5. 什么是网络？网络是指将多台计算机或其他网络设备通过通信线路相互连接起来，共享信息和资源的技术和设施。
它可以是局域网（LAN）、城域网（MAN）或广域网（WAN）等不同范围的网络。
6. 什么是互联网？互联网是由全球范围内的互联网络所构成的庞大网络系统，它使用标准的互联网协议（TCP/IP）进行数据传输和通信，为人们提供了广泛的信息和资源交流平台。
7. 什么是网页？网页是互联网上的文档，它由HTML（超文本标记语言）编写，可以包含文本、图像、音频、视频等多种元素。
人们通过浏览器访问网页，进行信息的浏览和交互。
8. 什么是编程语言？编程语言是人与计算机之间进行交流的一种工具，它用于编写计算机程序。
常见的编程语言包括C++、Java、Python等，不同的编程语言具有不同的语法和特点。
9. 什么是算法？算法是解决问题或执行特定任务的一组规则或指令步骤。
它描述了在有限的时间内，如何通过输入来得到期望的输出。
算法在计算机科学和信息技术中扮演着重要的角色。
10. 什么是人工智能？人工智能是一门研究如何使计算机能够模仿并实现人类智能的学科。
它包括机器学习、自然语言处理、图像识别等多个领域，被广泛应用于各种领域，如语音助手、智能机器人等。
《信息技术基础》知识点汇总信息技术基础知识点汇总信息技术是现代社会发展的重要支撑，在各个行业和领域都扮演着至关重要的角色。
本文将对信息技术基础知识点进行汇总，以帮助读者了解和掌握相关概念和技能。
一、计算机硬件计算机硬件是信息技术的基础，包括中央处理器（CPU）、内存、硬盘、主板等组成部分。
其中，CPU负责执行计算机指令，内存用于存储程序和数据，硬盘用于永久存储信息，主板则承载和连接各个硬件设备。
二、计算机网络计算机网络是多台计算机通过通信设备相互连接起来，共享信息和资源的系统。
常见的网络类型有局域网（LAN）、广域网（WAN）和互联网。
网络协议是保证计算机之间通信顺利进行的重要规范，常见的协议有TCP/IP协议、HTTP协议等。
三、操作系统操作系统是计算机系统中负责管理和控制硬件资源的软件。
常见的操作系统有Windows、Linux和macOS等。
操作系统为用户提供了图形界面和各种功能，如文件管理、进程管理、内存管理等。
四、数据库数据库是用于存储和管理大量相关数据的集合。
常见的数据库管理系统有MySQL、Oracle和SQL Server等。
数据库设计、建立和查询是数据库使用的关键技能，能够提高数据管理和分析效率。
五、编程语言编程语言是用于向计算机传达指令的工具。
常见的编程语言有Python、Java、C++、JavaScript等。
不同的编程语言适用于不同的应用场景，掌握一门或多门编程语言对于从事软件开发和数据分析等工作尤为重要。
六、数据安全与隐私保护在信息技术的应用过程中，数据安全与隐私保护是一项重要的任务。
包括数据加密、访问控制、防火墙、网络安全等技术手段。
此外，合规和法规对于数据安全与隐私保护也起到重要的指导作用，需要遵守相关规定和标准。
七、人工智能与大数据人工智能和大数据是当前信息技术领域的热门话题。
人工智能利用计算机模拟人类智能的过程和方法，实现自动化和智能化。
大数据则是指海量、高速、多样的数据信息，通过数据分析和挖掘可以帮助人们发现有价值的信息。
信息技术学科专业知识基础知识信息技术作为现代社会的核心驱动力之一，其对人们生活和工作方式的改变无可否认。
作为从事信息技术相关工作的专业人士，我们需要具备扎实的基础知识。
本文将从计算机科学基础、网络技术和数据库管理三个方面介绍信息技术学科专业知识基础知识，为读者提供全面了解这一领域的基础。
一、计算机科学基础计算机科学基础是信息技术学习的起点，它涉及到计算机硬件、操作系统、算法和编程等方面的知识。
首先，我们需要了解计算机的组成部分，包括中央处理器（CPU）、内存、硬盘等，以及它们之间的相互作用原理。
同时，掌握操作系统的基本功能和特点也是必不可少的，因为它是计算机软件和硬件之间的桥梁。
其次，算法和编程是计算机科学基础中的关键内容。
算法是解决问题的步骤和规则的描述，我们需要学会设计和分析算法的能力。
编程是将算法转化为计算机可以理解和执行的代码的过程，我们需要掌握编程语言和常用的编程技巧。
在这方面，C、C++、Java等编程语言是最常用的，它们具有广泛的应用领域。
二、网络技术网络技术是信息技术的另一个重要组成部分，它涵盖了计算机网络、网络安全和云计算等方面的知识。
首先，我们需要了解计算机网络的基本概念和工作原理。
计算机网络是将多台计算机连接在一起，实现信息共享和资源共享的系统。
它包括局域网、广域网和互联网等多种形式，我们需要掌握它们的特点和使用方法。
网络安全是网络技术中的一个重要领域，它涉及到如何保护网络免受恶意攻击和非法访问。
我们需要了解常见的网络攻击手段，如病毒、木马、黑客等，以及如何使用防火墙、加密技术等手段来提高网络的安全性。
云计算是近年来兴起的一项重要技术，它将计算资源和服务提供给用户，以实现按需获取和使用计算资源的目标。
我们需要了解云计算的基本概念和特点，掌握云计算平台的使用方法，如腾讯云、阿里云等。
三、数据库管理数据库管理是信息系统中存储和组织数据的重要环节，它涉及到数据模型、数据库设计和SQL语言等方面的知识。
信息技术基础知识点1.计算机硬件-中央处理器（CPU）：负责执行计算机指令和处理数据。
-存储器：包括内存（RAM）和外部存储设备（如硬盘、固态硬盘和光盘驱动器），用于存储和检索数据和程序。
-输入输出设备：例如键盘、鼠标、打印机和显示器，用于与计算机进行交互。
-总线：传输数据和指令的电子通道。
2.计算机软件-操作系统：控制和管理计算机硬件和软件资源，为用户提供友好的界面。
-应用软件：用于完成各种任务的程序，例如文字处理、电子表格、图像处理和多媒体播放器。
-开发工具：用于编写、测试和调试软件的程序，例如集成开发环境（IDE）和编译器。
3.网络基础-网络协议：定义计算机之间通信的规则和标准，例如TCP/IP协议。
-网络拓扑：描述计算机网络中连接方式的结构，例如总线、环形、星形和网状拓扑。
-路由器：将数据包从一个网络传输到另一个网络的设备。
-网络安全：保护计算机和网络免受未经授权的访问、病毒和恶意软件的侵害。
4.数据处理和存储-数据表示：计算机使用位（0和1）来表示和存储数据，例如使用二进制表示整数和字符。
-压缩算法：减少数据大小以节省存储空间或提高数据传输效率的技术。
-数据库管理系统（DBMS）：用于存储、检索和管理大量数据的软件系统。
- 数据挖掘：从大量数据中发现模式和关联，以支持预测和决策-making。
5.网站和互联网- 网站开发：使用HTML、CSS和JavaScript等技术创建网页。
-云计算：通过互联网提供计算机资源和服务，以实现便捷的数据存储和计算。
-电子商务：通过互联网进行商业交易，包括在线购物、支付和电子市场。
-引擎优化（SEO）：优化网站以提高在引擎中的排名，从而增加网站的可见性和流量。
总结：。
章节名称：信息技术概述教学目标：1. 了解信息技术的概念和发展历程。
2. 掌握信息技术的应用领域和基本原理。
3. 理解信息技术对社会的影响和未来发展趋势。
教学内容：1. 信息技术的定义和发展历程。
2. 信息技术的应用领域，如通信、计算机、网络等。
3. 信息技术的基本原理，如信息的编码、传输和处理。
4. 信息技术对社会的影响，如提高工作效率、改变生活方式等。
5. 信息技术未来的发展趋势，如、大数据等。
教学过程：1. 导入：通过展示信息技术的应用场景，引起学生的兴趣。
2. 讲解：详细讲解信息技术的定义、发展历程、应用领域、基本原理和社会影响。
3. 案例分析：分析具体的信息技术应用案例，让学生更好地理解信息技术的实际应用。
4. 讨论：引导学生讨论信息技术对生活的影响，并展望未来的发展趋势。
5. 总结：对本次课程的内容进行总结，强调重点知识点。
教学评价：2. 课堂讨论：评价学生在讨论中的表现，了解学生的理解和思考能力。
章节名称：计算机基础知识教学目标：1. 了解计算机的概念和发展历程。
2. 掌握计算机的基本硬件和软件组成。
3. 理解计算机的工作原理和操作方法。
教学内容：1. 计算机的定义和发展历程。
2. 计算机的基本硬件组成，如CPU、内存、硬盘等。
3. 计算机的基本软件组成，如操作系统、应用软件等。
4. 计算机的工作原理，如信息的编码和处理。
5. 计算机的基本操作方法，如开关机、文件管理等。
教学过程：1. 导入：通过展示计算机的实际应用，引起学生的兴趣。
2. 讲解：详细讲解计算机的定义、发展历程、基本硬件和软件组成、工作原理和操作方法。
3. 演示：进行计算机硬件和软件的实际演示，让学生更好地理解计算机的组成和工作原理。
4. 操作练习：安排学生进行计算机操作练习，掌握基本操作方法。
5. 总结：对本次课程的内容进行总结，强调重点知识点。
教学评价：2. 实际操作：评价学生在实际操作中的表现，了解学生的操作能力。
信息技术基础（一）一、信息的基本特征1、传递性2、共享性3、依附性和可处理性4、价值相对性5、时效性6、真伪性二、信息技术1、信息技术的含义：一切信息的获取、加工、表达、交流、管理与评价的技术都称之为信息技术。
目前，信息技术主要包括：计算机技术（是信息技术的核心）；通信技术（现代通信技术主要包括数字通信、卫星通信、微波通信、光纤通信等）；微电子技术（现代信息技术的基石，微电子技术的发展，使得器件的特征尺寸不断缩小，集成度不断提高，功耗降低，器件性能得到提高，扩展了人们对信息的控制和使用能力）；传感技术（当代科学技术发展的一个重要标志，扩展人的感觉器官收集信息的功能）等。
2、信息技术的发展历程（人类经历的五次信息技术变革）语言的产生和应用——文字的发明和使用——造纸术和印刷术的发明和应用——电报、电话、电视及其他通讯技术的发明和应用——电子计算机和现代通信技术的应用。
二、信息的获取1、基本过程确定信息需求——确定信息来源——采集信息——保存信息2、计算机中常见的信息存储格式3、常用软件图像处理：photoshop 画图ACDsee音频编辑：GoldWave Cool Edit Pro视频编辑：超级解霸绘声绘影Premiere动画设计：flash（二维）3DMAX（三维）Ulead GIF Animator（gif动画）网站设计：FrontPage Dreamweaver音视频播放：Media Player 千千静听暴风影音通用下载工具：迅雷网络蚂蚁网际快车网站下载工具：WebZipFTP下载工具：CuteFTP网页制作三剑客：Dreamweaver（网页制作）Flash （动画制作）Fireworks （矢量图形制作和位图图像处理）数据库管理系统：Access4、搜索引擎（1）分类全文搜索引擎：百度Google目录类搜索引擎：搜狐新浪元搜索引擎：通过一个统一的用户界面帮助用户在多个搜索引擎中选择和利用合适的（甚至是同时利用若干个）搜索引擎来实现检索操作搜乐搜索（2）搜索引擎的使用技巧提炼搜索关键词、细化搜索条件、用好逻辑符号、强制搜索5、合法下载网络信息（1）文字的下载：复制——粘贴，或“另存为”文本格式（2）图片的下载：右击图片——“图片另存为”（3）网页的下载：文件——“另存为”（4）一般文件的下载：找到下载链接地址——单击或者右击——“目标另存为”或使用下载工具下载四、位图与矢量图位图又称点阵图，它由许多点（称为像素）组成的。
信息技术基础知识信息技术是指通过电子设备和计算机技术来传播、存储、处理和管理信息的学科。
随着信息技术的迅猛发展，人们对信息技术基础知识的需求也越来越高。
本文将介绍信息技术的基础知识，包括计算机硬件与软件、网络技术、数据库管理等方面的内容。
一、计算机硬件与软件1. 计算机硬件：计算机硬件是指计算机系统的物理组成部分，包括中央处理器（CPU）、内存、硬盘、显卡等。
CPU是计算机的“大脑”，负责执行指令和进行计算；内存是计算机的临时存储器，用于存放正在运行的程序和数据；硬盘是计算机的永久存储器，用于存储操作系统、应用程序和用户数据。
2. 计算机软件：计算机软件是指计算机系统的非物质部分，包括操作系统、应用软件和编程语言等。
操作系统是计算机系统的核心，负责管理硬件资源、控制和调度程序的运行；应用软件是计算机用户用来完成特定任务的程序，如办公软件、图像处理软件等；编程语言是用来编写计算机程序的一种语言。
二、网络技术1. 网络基础知识：网络是将多台计算机连接在一起，共享资源和信息的系统。
网络有局域网（LAN）、城域网（MAN）和广域网（WAN）等不同的类型。
局域网是指在一个相对较小的地理范围内连接起来的计算机网络，如家庭、学校或办公室；城域网是连接在一个城市范围内的计算机网络；广域网是连接在较广范围内的计算机网络，可跨越城市、国家甚至跨越国际。
2. 网络安全：网络安全是保护计算机网络和其相关设备、数据不受未经授权访问、使用、泄露、破坏等威胁的技术和措施。
常见的网络安全威胁包括病毒、网络钓鱼、黑客攻击等。
为确保网络安全，可以采取诸如防火墙、入侵检测系统（IDS）、加密技术等措施。
三、数据库管理1. 数据库基础知识：数据库是指存储数据的集合，可以通过各种操作来管理和查询数据。
数据库管理系统（DBMS）是管理数据库的软件，常见的DBMS有MySQL、Oracle和SQL Server等。
数据库中的数据按照一定的结构和关系进行组织，常用的数据库模型有层次模型、网络模型和关系模型等。
《信息技术基础》教案(一)第1讲：信息技术概述一、教学目标1. 了解信息技术的概念和发展历程。
2. 掌握信息技术的应用领域和基本技术。
3. 理解信息技术对生活和生产的影响。
二、教学内容1. 信息技术的定义和发展历程。
2. 信息技术的应用领域。
3. 信息技术的基本技术。
4. 信息技术对生活和生产的影响。
三、教学方法采用讲授法，结合案例分析，让学生了解和掌握信息技术的基本概念和发展趋势。
四、教学过程1. 导入：讲解信息技术的定义，引导学生了解信息技术的概念。
2. 发展历程：讲解信息技术的发展历程，让学生了解信息技术的发展趋势。
3. 应用领域：分析信息技术的应用领域，让学生了解信息技术在各个领域的作用。
4. 基本技术：介绍信息技术的基本技术，让学生了解信息技术的实现原理。
5. 影响：分析信息技术对生活和生产的影响，让学生了解信息技术的重要性。
五、课后作业2. 列举信息技术在各个领域的应用实例。
3. 思考信息技术对生活和生产的影响。
《信息技术基础》教案(二)第2讲：计算机基础知识一、教学目标1. 了解计算机的概念和发展历程。
2. 掌握计算机的基本组成和硬件设备。
3. 学会使用计算机的基本操作。
二、教学内容1. 计算机的概念和发展历程。
2. 计算机的基本组成。
3. 计算机的硬件设备。
4. 计算机的基本操作。
三、教学方法采用讲授法，结合实践操作，让学生了解计算机的基本组成和操作方法。
四、教学过程1. 导入：讲解计算机的概念，引导学生了解计算机的基本情况。
2. 发展历程：讲解计算机的发展历程，让学生了解计算机的发展趋势。
3. 基本组成：分析计算机的基本组成，让学生了解计算机的各个部分。
4. 硬件设备：介绍计算机的硬件设备，让学生了解计算机的实体部分。
5. 基本操作：教授计算机的基本操作，让学生学会使用计算机。
五、课后作业2. 列举计算机的硬件设备。
3. 练习计算机的基本操作。
《信息技术基础》教案(三)第3讲：操作系统应用一、教学目标1. 了解操作系统的概念和作用。
信息技术基础与应用随着科技的快速发展，信息技术正逐渐渗透到我们生活的方方面面。
本文将着重探讨信息技术的基础知识和它在现实生活中的应用。
一、信息技术基础知识1.计算机硬件计算机作为信息技术的基石，了解计算机硬件是必不可少的。
计算机硬件包括中央处理器、内存、硬盘、显示器等。
中央处理器是计算机的大脑，负责执行计算和控制任务。
内存用于临时存储数据和程序。
硬盘则用于永久存储数据。
显示器可以展示计算机处理的结果。
2.计算机网络计算机网络是将多台计算机连接在一起，实现数据和资源的共享。
了解计算机网络的基本概念和组成是非常重要的。
常见的网络拓扑结构有总线型、环形和星型等。
此外，还有常用的传输协议，如TCP/IP协议。
3.软件与操作系统软件是一系列指令和程序的集合体，可以实现特定的功能。
了解软件的分类和基本原理是必要的。
操作系统是计算机系统的核心，负责管理和控制硬件资源，提供用户与计算机之间的接口。
二、信息技术的应用1.电子商务随着互联网的普及，电子商务成为了人们购物的主要方式之一。
从电子商务网站到移动支付，信息技术在电子商务领域的应用可以极大地提高交易的效率和便利性。
人们可以通过电子商务平台随时查找商品信息、下订单并在线支付，省去了传统购物的时间和空间限制。
2.智能家居智能家居利用信息技术使家庭生活更加智能、高效。
通过智能手机等设备，人们可以远程控制家中的照明、温度、安防等设备。
智能家居还可以自动化调节家居设备，提高生活的舒适度和便利性。
3.数字医疗信息技术在医疗领域的应用也非常广泛。
数字医疗利用计算机和网络技术对医疗数据进行管理、分析和交流。
人们可以通过电子病历系统获取和共享医疗信息，实现医疗资源的共享和优化。
此外，信息技术还促进了远程医疗的发展，使得医疗服务可以跨越地域限制，为人们提供更加便捷的医疗服务。
4.智能交通信息技术在交通领域的应用可以提高交通运输的安全性和效率。
智能交通系统通过传感器、摄像头等设备收集交通信息，并通过计算机进行处理和分析。
信息技术基础“信息技术基础”模块为必修模块，也是作为普通高中学生学习内容与义务阶段学习内容相衔接的信息技术学科教学的基础模块，是培养学生信息素养的基础，是学习后续模块的前提。
通过本模块的学习，学生应该掌握信息的获取、加工、管理、表达与交流的基本方法。
1、信息获取⑴理解信息的基本概念，能描述信息的基本特征，了解信息的基本载体形式，能通过具体事例分析信息的特征。
信息的定义：关于信息的定义目前尚未有统一的说法，比较多人认可的定义的有：a)信息是除物质与能量以外的第三类资源b)信息就是信息，既不是物质也不是能量c)信息是关于事物运动的状态和规律的表征，也是关于事物运动的知识d)信息是用文字、数字、符号、图像、图形、声音、情景、状态等方式传播的内容e)信息就是用符号、信号或消息所包含的内容，来消除对客观事物认识的不确定性f)信息就是消息g)信息就是信号h)信息就是数据i)信息就是情报j)信息就是知识……信息的基本特征a) 载体依附性b) 信息的价值性c) 信息的时效性d) 信息的共享性拓展e)信息的传递性f)信息的真伪性g)信息的不完全性信息的基本载体形式:常见的如声音、文字、语言、磁盘、光盘等⑵了解信息技术的基本概念，了解信息技术的发展历程和发展趋势，了解信息技术在学习、生活中的应用。
信息技术：Information Technology，简称IT信息技术是指有关信息的收集、识别、提取、存贮、传递、处理、检索、检测、分析和利用等采用的技术，凡是能扩展人的信息功能的技术，都是信息技术。
可以说，这就是信息技术的基本定义。
进入数字化的信息时代，信息技术主要利用传感技术、通信技术、计算机技术和控制技术等，信息技术的四大基本技术实现获取信息、传递信息、存储信息、处理信息、显示信息、分配信息等功能。
信息技术的发展日新月异，在人类历史上发生过了五次的信息技术革命第一次：语言的使用第二次：文字的创造第三次：印刷术的发明第四次：电报，电话，广播，电视的发明和普及第五次：计算机技术和现代通信技术的普及应用信息技术的发展趋势a、越来越友好的人机界面（CRT、DOS、GUI）b、越来越个性化的功能设计c、越来越高的性价比了解以下信息技术①虚拟现实技术（三维图形生成技术、多传感交互技术、高分辨显示技术等）②语音技术（自动语音识别技术ASR、语音合成技术TTS、语音输入法）自动语音识别技术ASR：是指将人说话的语音信号转换为可被计算机识别的文字信息，从而识别说话人的语音指令以及文字内容的技术。
语音合成技术TTS：是指将文字信息转变为语音数据，以语音的方式播放出来的技术。
③智能代理技术合理使用信息技术：正确对待信息技术的的利与弊⑶了解获取信息的有效途径，熟练掌握通过因特网获取信息的策略与技巧。
信息获取的各个环节①定位信息需求（准确），表现在以下几个方面：信息的时间范围信息的地域范围信息的内容范围即：获取什么时间什么地点的什么样的信息②选择信息来源P16表文献型信息源口头型信息源电子型信息源实物型信息源比较各种信息来源的类型、例子、优缺点，对信息来源进一步细分。
③确定信息获取方法信息来源不同，获取的方法也不同问题的现场调查可以采用观察法，问卷调查法，访谈法……去图书馆借书可以利用图书分类查找，卡片式的检索方法查找，计算机检索……根据信息需求和已有条件采用恰当的获取方法④评价信息评价的依据是先前确定的信息需求，比如信息的数量和质量、适用性、载体形式、可信度、时效性等。
获取的信息如果不能满足需求(获取不成功)，则需要调整过程重新获取信息(如上图)。
选择信息获取途径的原则：在确保能满足信息需求的前提下，选择方便快捷、成本较低的途径。
因特网获取信息搜索引擎按其工作方式分类：目录分类搜索与关键字(全文)搜索掌握搜索技巧，提高搜索质量文件及文件下载文件是一组相关信息的集合。
计算机中的信息通常是以文件的形式存储中存储器中。
文件是数字化资源的主要存在形式，也是人们管理计算机信息的重要方式。
文件的重要属性有：文件名、扩展名、存储位置、文件内容、文件的创建日期、修改日期、只读属性、存档属性、隐藏属性、文件长度（大小）等扩展名用来表示文件类型，常见的文件类型有：Htm、Pdf、Txt、Doc、Jpg、Swf、Rm、Ram、Xls、Exe、Bat等按最终使用目的，可将文件分为可执行文件和数据文件两大类。
可执行文件的内容主要是一条一条可以被计算机理解和执行的指令，它可以指挥计算机完成各种复杂的任务，这种文件主要是一些应用软件，通常以EXE作为文件的扩展名。
数据文件包含的则是可以被计算机加工处理展示的各种数字化信息。
常用的下载工具：P31表2-12网络蚂蚁(NetAnts)、网际快车(FlashGet)、网络吸血鬼(Net Vampire)、BT下载(BitTorrent)、迅雷(Thunder)等了解断点续传、多线程技术熟悉URL（统一资源定位器）地址和UNC（通用命名约定）地址的表示1) URL地址格式（广域网资源访问路径）<服务协议>://服务器地址/文件夹/…./文件名常见的服务协议有：HTTP FTP MMS等服务器地址：用IP地址或域名表示等2) UNC地址格式（局域网资源访问路径）\\主机名\共享名\文件夹\....\文件名注意上述两种地址斜杠的方向网络数据库检索关系图：(数据库应用系统) (数据库管理系统) (数据库)检索程序：是数据库应用系统的一种多样化的网络数据库：教育资源库、学术数据库（中国期刊库）、电子图书、娱乐欣赏媒体库、网上商城商品库、数字城市数据库等。
网络数据库检索的特点：提供大量数据、提供检索程序、检索速度快、便于分类统计等评价网络数据库的标准：内容准确无误、范围广深适度、来源权威可信、更新及时规律、检索方便高效、系统稳定可靠等方面。
⑷掌握信息价值评价的基本方法，学会鉴别与评价信息。
信息的评价原则：以信息需求为目标，对获取的信息的评价应遵循“目的性原则、适用性原则、关联性原则和全面性原则”目的性原则：以信息需求为收集前提，对收集方向有稳妥的把握。
适用性原则：防止收集过多的冗余信息关联性原则：与需求相关联的，排除无关信息全面性原则：尽可能获取完整、全面的资料信息评价的基本方法：从信息的价值取向、权威性、准确性、独特性、深广性、时效性、前瞻性、连续性、易得性等方面进行评价。
信息的鉴别就是判断信息的真伪，以确保获取真实、有用的信息信息的鉴别方法：溯源法、比较法、佐证法、逻辑推断法一般来说，口头资料的可靠性不如文字资料，文字材料的可靠性不如物证材料等。
2、信息加工与表达⑴能够根据任务需求，选择、使用文字处理工具软件加工信息表达意图。
⑵能够根据任务需求，选择、使用图表处理工具软件加工信息，分析数据，表达意图。
⑶能够根据任务需求，选择、使用恰当的工具软件处理多媒体信息，呈现主题，表达创意。
⑷能了解使用多媒体素材加工软件处理加工图像文件的方法。
⑸能了解使用多媒体素材加工软件处理加工音频文件的方法。
⑹能使用软件的帮助信息解决操作中遇到的疑难问题。
⑺了解在网络中发布信息的规范和基本方法。
⑻了解智能信息处理工具软件的使用方法及其应用领域。
⑼了解使用计算机程序解决问题的基本方法与过程。
信息加工的定义：信息加工是指通过判别，筛选，分类，排序，分析和研究等一系列过程，使收集到的信息成为能够满足我们需要的信息。
为什么要进行信息加工？①、避免真假混杂②、有效地使用③、使其具有更高的使用价值信息加工一般过程信息加工方式的变化人工加工方式的特点：所需工具较少、方法灵活、使用方便。
不足：繁琐、容易出错、费时计算机技术的发展：大大缩短了信息加工的时间，提高了信息加工精度计算机信息加工的一般过程①根据信息类型和加工要求选择合适的计算机软件或者自编程序。
②信息录入③信息加工④信息输出⑤信息存储计算机信息加工类型①基于程序设计的自动化信息加工1、需求分析（算法分析）：确定要解决的问题，即要计算机“做什么”2、设计算法：对特定的问题设计一组求解步骤或方法。
3、编写程序：把人工设计的算法转换成计算机能识别的代码4、上机调试与维护：刚写好的程序不一定正确，必须在计算机上实际运行，排除错误，测试能否达到预期的结果根据信息加工的要求，设计程序，由计算机根据程序实现信息的自动化加工②基于信息技术工具的人性化信息加工利用Word字处理工具、Excel表格加工工具、PhotoShop图像处理工具、CoolEdit音频信息处理工具等，按个人对信息的加工要求而进行的加工处理③基于人工智能技术的智能化信息加工利用人工智能技术加工信息，能减少人工干预，提高加工效率等人工智能技术有：专家系统、数据挖掘、计算机博弈、机器翻译、模式识别（指纹识别、语音识别、手写识别）、智能机器人、智能代理技术。
文本信息的加工工具：Word Wps等，实现图、文、表混排。
表格信息的加工工具：Excel lotus等，对表格数据的统计分类等。
熟练掌握Word和Excel的操作。
计算机对汉字的处理问题：须解决对汉字的输入问题、存储问题和输出问题汉字输入问题：构造输入编码，实现对汉字的输入，如拼音编码对应拼音输入法(音码)、五笔字型码对应五笔输入法(型码)、自然码对应自然码输入法(音形结合码)。
汉字存储问题：点阵字库或矢量字库存储汉字的字型，每个汉字的点阵信息和矢量信息称汉字的字型码。
对字库的所有汉字及符号的编码，称机内码（2字节）。
懂得计算存储一个16点阵汉字和24点阵汉字，需要多少字节。
懂得计算存储一篇1000个汉字的文章，理论上需要多少字节。
利用Word进行文本信息的加工处理：需掌握的操作包括：字体、字型、艺术字、表格编辑、图像插入、版式、页面设置、文本框、分栏等。
文本信息的结构化表达1）文字表达2）项目式表达3）表格表达4）结构图表达文本信息的形象化表达用生动、形象的图像、图形表达信息，形象化表达能超越语言文字的壁垒，增强信息的可读性。
利用Excel进行表格信息的加工处理：懂得Excel的单元格地址表示、公式、填充、图表、分类统计、排序、函数等内容。
表格数据加工的多元性，同样的数据从不同的角度或站在不同的立场统计出来的数据能说明不同的问题，因此应注意信息加工的客观、全面，不要片面化。
多媒体信息的加工处理：图像的采集：数码相机、扫描仪等图像的加工：裁减、羽化、图像调整（亮度、对比度、色调等）、水平或垂直校正、图层顺序、填充、合成等了解图像的类型：点阵图、向量图（矢量图）常用的图像加工工具：PhotoShop Flash CorelDraw等，P88表5-4音频信息的采集：数字化录音设备，如录音笔；从音频资料库获取；网上获取等音频信息的加工：剪切、增益、衰减、添加回声、自动降噪、导入等了解音频文件的格式：Wav mid Mp3等音频加工工具：CoolEdit了解：视频信息的采集视频信息的加工视频加工工具信息集成的一般过程：选题立意阶段---〉设计规划阶段----〉开发制作阶段----〉评估测试阶段①选题立意价段这一阶段的中心任务是确定要表达的主题和设计的目标，并用一个贴切而有特色的名字来表达。
