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【控制工程（085210）】全日制工程硕士研究生培养方案一、专业领域简介控制工程领域依托江南大学控制科学与工程一级学科博士点，以控制论、信息论、系统论为基础，以工程应用为主要目的，对控制系统进行设计、构造、运行、分析、检验等，涉及到信息采集、处理、传输和控制等处理自动控制系统各种工程实现问题的综合性工程技术。
本学科针对国家经济建设各个行业面临的复杂控制问题，应用控制理论、计算机技术和现代信息技术，研究开发先进的控制技术和自动化系统，培养能满足和实现现代工业、农业以及其他社会经济等领域对日益增长的自动化、智能化需求的人才。
主要研究内容为计算机控制系统、嵌入式系统及机器人、控制工程及应用、检测与传感技术、系统工程等。
二、培养目标该专业所培养的专业硕士研究生应掌握现代控制工程领域的基础理论、方法和技术。
在本领域的某一方向具有独立从事工程设计与运行、分析与集成、研究与开发、管理与决策等能力。
能够胜任实际控制系统、设备或装置的分析计算、开发设计和使用维护等工作。
同时，应掌握一门外语，能够顺利阅读本领域的国内外科技资料和文献，进行必要的国际学术交流，掌握和了解本领域的技术现状和发展趋势。
三、研究方向1．计算机控制系统2．嵌入式系统及机器人3．控制工程及应用4．检测与传感技术5．系统工程四、学习年限学制2.5年。
研究生在校学习时间最少为2年，最长不超过3.5年。
五、学分要求和课程设置本专业研究生至少必须修满36学分，包括课程学分和必修环节学分。
其中学位课不低于10学分；学术报告2学分，专业实践6学分，实践时间不少于半年。
六、培养方式、考核方式及要求和学位论文要求参见《江南大学全日制工程硕士研究生培养方案》该方案从2013级研究生开始执行，解释权属物联网工程学院。
工程硕士-控制工程(085210)Control Engineering, Master of Engineering (085210)一、学科、专业及研究方向简介1、学科、专业简介学科代码：085210控制工程是应用控制理论及技术,满足和实现现代工业、农业以及其他社会经济等领域日益增长的自动化、智能化需求的重要的工程领域。
控制工程是以控制论、信息论、系统论为基础，以工程应用为主要目的。
其应用已遍及工业、农业、交通、环境、军事、生物、医学、经济、金融和社会各个领域。
与机械工程、计算机技术、仪器仪表工程、电气工程、电子与信息工程等领域密切相关。
培养现代工业、农业、国防自动化设备中控制系统和装置研究、设计、开发、管理、维修的高级工程技术人才。
2、研究方向（1）计算机控制技术（2）故障诊断与容错控制（3）电力系控制（4）图象检测与控制二、培养目标控制工程工程硕士专业学位研究生的培养目标是：1．树立正确的人生观、是非观和价值观，具有较强的事业心和责任感，具有良好的道德品质和学术修养，具有团队合作精神。
2．掌握、运用科学的方法论观察客观世界、发现问题并寻找解决问题的方法，了解控制工程领域的技术发展动向。
3．掌握控制工程领域的坚实的基础理论和宽广的专门知识，以及解决项目开发工程问题的先进方法和现代技术手段，具有独立担负工程技术或工程管理工作的能力。
4．掌握一门外国语，且能够比较熟练地阅读本专业的外文技术资料。
三、基本学制和申请学位最长年限学习年限为2年，每年2个学期。
1-2学期完成硕士学位课程。
3-4学期参加专业实习实践，撰写学位论文，并参加答辩。
四、培养方式与方法根据企业和送培单位的实际情况，可选择以下两种方式之一进行教学：①任课教师到送培单位集中上课；②学生到校内进行课程学习。
根据工程硕士研究生进校不离岗的需要，课程学习一般安排在晚间或周末进行。
本专业采用灵活多样的培养方式。
在教学中，可采取老师主讲、学生自学、专题讨论相结合的方式。
西南科技大学信息工程学院
西南科技大学信息工程学院位于我国四川省绵阳市。
学
院是西南科技大学的一个二级学院，成立于2000年。
学院的
学科设置涵盖了信息工程、计算机科学与技术、通信工程等专业。
西南科技大学信息工程学院是一所以培养高级应用型信
息技术人才为目标的学院。
学院注重学生的实践能力培养，努力将理论与实践相结合。
学院拥有一批专业水平较高、教学经验丰富的教师团队，他们积极探索先进的教育教学模式，注重培养学生的学习能力和创新能力。
学院的教学设施齐备，拥有一流的实验室和计算机设备。
学院注重实践教学，为学生提供了良好的学习环境和实践机会。
学院与多家企业合作，为学生提供实习和就业机会，并举办各类讲座、实践活动和竞赛，帮助学生更好地了解行业动态和市场需求。
学院重视科学研究，培育学生的科研创新意识和能力。
学院拥有多个科研平台和实验室，教师和学生积极参与各类科研项目。
学院举办学术研讨会和学术报告，为师生提供交流和学习的机会。
学院注重国际交流与合作，与多个国际知名高校建立了
友好合作关系。
学院积极推动国际合作项目，为学生提供了广阔的国际交流平台。
学院还拥有一支由国际学者组成的国际教师团队，为学生提供国际化的学习资源和环境。
西南科技大学信息工程学院致力于培养高素质的信息技
术人才，为国家的信息科技事业做出贡献。
学院将继续努力，不断改进教学质量和教学水平，培养更多优秀的信息工程专业人才。
控制科学与工程介绍1. 简介控制科学与工程是一门应用数学和工程学的交叉学科，旨在研究如何通过系统的设计和控制来实现对于物理、化学、生物等各种工程系统或自然系统的目标控制。
它涉及到信号处理、模型建立、控制器设计以及系统优化等多个领域，广泛应用于工业自动化、机器人技术、航空航天、生物医药等众多领域。
2. 历史发展控制科学与工程起源于20世纪初，最早的研究对象是机械系统的稳定性和振动问题。
随着电子技术和计算机技术的发展，控制理论逐渐成为一个独立的学科，并在实际应用中取得了巨大成功。
20世纪50年代，随着信息论和现代控制理论的出现，控制科学与工程进入了一个全新的阶段。
这一时期出现了许多重要的理论和方法，如状态空间法、最优控制理论、自适应控制等。
这些理论和方法极大地推动了控制科学与工程的发展，并被广泛应用于实际工程中。
近年来，随着人工智能和大数据技术的快速发展，控制科学与工程进入了一个新的时代。
通过引入深度学习、强化学习等技术，控制系统的性能和鲁棒性得到了进一步提升。
同时，控制科学与工程也开始与其他领域进行深入交叉，如网络控制、生物控制等。
3. 主要内容3.1 控制系统建模控制系统建模是控制科学与工程的基础。
它包括对被控对象进行数学描述，并建立数学模型。
常见的方法有传递函数法、状态空间法等。
通过建立准确的数学模型，可以更好地理解和分析系统行为，并为后续的控制器设计提供依据。
3.2 控制器设计在控制系统中，控制器是实现目标控制的核心部分。
根据系统模型和性能要求，可以设计不同类型的控制器，如比例积分微分（PID）控制器、最优控制器、自适应控制器等。
这些方法通过对输入信号进行调整来实现对输出信号的稳定控制。
3.3 信号处理与滤波在实际应用中，系统通常会受到各种噪声和干扰的影响。
信号处理与滤波是控制科学与工程中的重要内容之一。
通过对输入信号进行滤波、降噪等处理，可以提高系统的鲁棒性和稳定性。
3.4 系统优化与鲁棒性分析在控制系统设计过程中，优化和鲁棒性分析是非常重要的环节。
控制工程一级学科
控制工程是一门交叉学科，涉及自动控制理论、计算机技术、信号处理、电子电路等多个学科领域。
其主要研究对象是对动态系统进行自动化、智能化控制，实现稳定、精确、可靠的控制效果。
控制工程的主要研究内容包括：
1.自动控制理论：涉及控制系统的数学模型、控制策略设计、控制系统建模与仿真等方面的研究。
2.机器人技术：研究如何让机器人完成人类所需的各种任务，包括机器人的感知、识别、路径规划、控制等方面的研究。
3.智能控制：涉及人工智能、模糊控制、神经网络等方面的研究，通过对系统进行学习和优化，实现更加优越的控制效果。
4.电气与电子工程：涉及电路设计、电子元器件的制造和应用、电机控制等方面的研究，为控制系统的实现提供技术支撑。
控制工程的应用范围非常广泛，包括自动化生产线、航天、交通、机械设备、医疗设备等诸多领域。
通过控制工程的理论和技术手段，可以实现技术的升级改造，提高生产效率和运行安全性，从而为社会经济的可持续发展作出积极贡献。
控制工程专业描述
控制工程是一门研究如何设计、分析和优化动态系统行为的学科。
它涉及到控制系统的设计、建模、分析和优化。
控制系统是用于通过调节输入信号来实现期望输出的系统。
控制工程师使用数学和工程原理来设计和实现控制系统，以达到预期的性能要求。
控制工程的目标是通过改善系统的稳定性、响应速度、精确度和可靠性来提高系统的性能。
在设计控制系统时，工程师需要考虑系统的动态特性、不确定性、噪声和干扰等因素。
他们会使用数学建模和仿真技术来研究系统的行为，并根据研究结果来制定控制策略。
控制工程的应用非常广泛。
它可以应用于工业过程控制、交通系统、航空航天、能源系统、自动化设备和机器人等领域。
控制工程师在这些领域中负责设计和实现控制系统，并解决系统中的问题和挑战。
控制工程的核心概念包括反馈控制、系统建模、控制器设计和优化。
反馈控制是控制系统中常用的一种控制方式，它通过测量输出并将其与期望输出进行比较，然后根据比较结果调节输入信号，以达到期望输出。
系统建模是通过数学模型来描述系统的行为和性能。
控制器设计涉及设计合适的控制算法和策略来实现系统控制。
优化是通过优化方法和技术来改善控制系统的性能。
控制工程需要掌握数学、物理、工程学和计算机科学等学科的
知识。
掌握这些知识，控制工程师可以分析和解决复杂的控制问题，并设计出高效可靠的控制系统。
西南科技大学有哪些专业西南科技大学有哪些专业西南科技大学简称“西南科大”，坐落于中国科技城-四川省绵阳市，由教育部、国家国防科技工业局和四川省人民政府共建，是国家西部重点建设十四所高校之一。
接下来由小编为大家整理出西南科技大学有哪些专业，希望能够帮助到大家！西南科技大学有哪些专业一、一本专业：1、信息工程学院：自动化、电子信息工程、生物医学工程。
2、环境与资源学院：地质工程、环境工程。
3、土木工程与建筑学院：建筑学、城市规划、土木工程、工程力学。
4、制造科学与工程学院：机械设计制造及其自动化、过程装备与控制工程。
5、国防技术学院：应用化学（含能材料）、信息对抗技术、核工程与核技术、辐射防护与环境工程。
6、计算机科学与工程学院：计算机科学与技术、软件工程。
7、材料科学与工程学院：应用化学、材料物理、材料科学与工程。
8、理学院：数学与应用数学、信息与计算科学。
9、生命科学与工程学院：生物技术。
10、经济管理学院：国际经济与贸易、工商管理。
二、二本专业：1、信息工程学院：通信工程、电气工程及其自动化。
2、环境与资源学院：测绘工程、地理信息系统、采矿工程、安全工程、交通工程。
3、土木工程与建筑学院：建筑环境与设备工程、工程管理。
4、制造科学与工程学院：工业设计、工业工程、材料成型与控制工程。
5、计算机科学与工程学院：信息安全。
6、理学院：应用物理学、光信息科学与技术。
7、生命科学与工程学院：农学、动物科学、制药工程、食品科学与工程、生物工程、园艺。
8、经济管理学院：经济学、信息管理与信息系统、市场营销、会计学、电子商务、公共事业管理、物流管理。
拓展：一、学校简介西南科技大学简称“西南科大”，坐落于中国科技城-四川省绵阳市，由教育部、国家国防科技工业局和四川省人民政府共建，是国家西部重点建设十四所高校之一，是四川省全面创新改革试验定点联系高校之一，入选国家“中西部高校基础能力建设工程”、四川省“双一流”建设计划、教育部卓越工程师教育培养计划、“双万计划”、国家级大学生创新创业训练计划、国家级新工科研究与实践项目、四川省卓越法律人才教育培养计划、四川省卓越农林人才教育培养计划、四川2011计划。
控制科学与工程专业介绍
控制科学与工程专业是理学、工学双学位专业。
它由控制系统、系统
分析、传感器技术、模拟技术、计算机硬件和软件组成，是以控制理论、
系统分析理论、传感技术、信号处理理论和信息系统技术为基础的综合技
术应用学科。
控制科学与工程专业的教学内容，以活动和实验实践为主，另外涉及
以下几方面：①控制原理和技术：控制系统的模型建立、系统性能的分析、建模、控制及状态变量的估计等；②模块技术：介绍传感器技术，计算机
硬件及软件，计算机网络技术，系统仿真技术，虚拟实验技术；③实践技能：在实验室中的控制系统设计、编程、实施，以及控制系统的维护和管理；④常用控制系统和模拟技术：介绍常用控制系统的基本原理，如模型
控制、PID控制和模糊控制等；介绍模拟技术的基本原理，如模拟信号处理、模拟控制和模拟系统等；⑤PLC技术：介绍PLC硬件及软件，及如何
进行PLC编程，故障诊断及维护；。
控制科学控制科学与工程一级学科控制科学以控制论、信息论、系统论为基础，研究各领域内独立于具体对象的共性问题，即为了实现某些目标，应该如何描述与分析对象与环境信息，采取何种控制与决策行为。
例如：它与信息科学和计算机科学的结合开拓了知识工程和智能机器人领域。
与社会学、经济学的结合使研究的对象进入到社会系统和经济系统的范畴中。
与生物学、医学的结合更有力地推动了生物控制论的发展。
同时，相邻学科如计算机、通信、微电子学和认知科学的发展也促进了控制科学与工程的新发展，使本学科所涉及的研究领域不断扩大。
本学科下设五个二级学科：控制理论与控制工程，检测技术与自动化装置，系统工程，模式识别与智能系统，导航、制导与控制。
各二级学科的主要研究范畴及相互联系如下。
“控制理论与控制工程”学科以工程领域内的控制系统为主要对象，以数学方法和计算机技术为主要工具，研究各种控制策略及控制系统的建模、分析、综合、设计和实现的理论、技术和方法。
“检测技术与自动化装置”是研究被控对象的信息提取、转换、传递与处理的理论、方法和技术的一门学科。
它的理论基础涉及现代物理、控制理论、电子学、计算机科学和计量科学等，主要研究领域包括新的检测理论和方法，新型传感器，自动化仪表和自动检测系统，以及它们的集成化、智能化和可靠性技术。
“系统工程”是为了解决日益复杂的社会实践问题而形成的从整体出发合理组织、控制和管理各类系统的综合性的工程技术学科。
系统工程以工业、农业、交通、军事、资源。
环境、经济、社会等领域中的各种复杂系统为主要对象，以系统科学、控制科学、信息科学和应用数学为理论基础，以计算机技术为基本工具，以优化为主要目的，采用定量分析为主、定性定量相结合的综合集成方法，研究解决带有一般性的系统分析、设计、控制和管理问题。
“模式识别与智能系统”主要研究信息的采集、处理与特征提取，模式识别与分析，人工智能以及智能系统的设计。
它的研究领域包括信号处理与分析，模式识别，图象处理与计算机视觉，智能控制与智能机器人，智能信息处理，以及认知、自组织与学习理论等。
控制工程专业描述1. 专业背景控制工程是一门应用科学，研究如何设计、分析和实现控制系统的学科。
控制系统广泛应用于各个领域，如工业生产、交通运输、航空航天、能源管理等。
控制工程专业培养具备控制系统设计、分析和优化能力的工程技术人才，为推动社会经济发展和技术创新提供支持。
2. 专业课程控制工程专业的核心课程包括：•数学基础：微积分、线性代数、概率论与数理统计等，为后续的控制理论和方法打下基础；•信号与系统：研究信号的特性和系统的行为，为控制系统的分析和设计提供数学工具；•控制理论：包括经典控制理论和现代控制理论，如PID控制、状态空间法、最优控制等；•控制工程实验：通过实验，学生可以巩固所学的理论知识，培养实际操作和问题解决的能力；•自动控制原理：研究控制系统的基本原理和方法，如稳定性、鲁棒性、自适应控制等；•电子技术基础：学习电子元器件和电路的基本原理，为控制系统的硬件设计提供支持；•控制系统设计与实践：通过实际项目，学生可以综合运用所学的知识，设计和实现控制系统。
3. 专业能力控制工程专业培养学生具备以下能力：•掌握数学和物理的基本理论知识，能够运用数学和物理的方法分析和解决控制工程问题；•熟悉控制工程的基本原理和方法，能够设计和实现控制系统；•具备实验和调试的能力，能够通过实验验证和改进控制系统；•掌握计算机和软件的使用，能够进行控制系统的仿真和优化；•具备团队合作和沟通能力，能够与其他工程师和技术人员协作解决复杂问题。
4. 就业前景控制工程专业毕业生在各个领域都有广阔的就业前景。
他们可以在以下领域从事工作：•工业自动化：控制工程专业毕业生可以在工厂和生产线上从事自动化控制系统的设计和维护工作；•交通运输：控制工程专业毕业生可以参与交通信号控制系统的设计和优化，提高交通运输效率；•能源管理：控制工程专业毕业生可以参与能源系统的控制和管理，提高能源利用效率；•航空航天：控制工程专业毕业生可以参与飞行器的自动控制系统设计和飞行参数的优化；•环境保护：控制工程专业毕业生可以参与环境监测和污染控制系统的设计和运行。
西南科技大学工程硕士专业简介：1.控制工程（信息工程学院）控制工程是以工程领域内的控制系统为主要对象，以数学方法和计算机技术为主要工具，研究各种控制策略及控制系统的建模、分析、综合、设计和实现的理论、技术和方法。
控制工程是应用控制理论及技术，满足和实现现代工业、农业、国防以及其他社会经济等领域日益增长的自动化、智能化需求。
一、培养目标培养从事设备制造及生产、工程施工、经济社会系统运行中的控制系统设备的设计、研发、管理的高级工程技术人才。
要求掌握现代控制领域的基础理论、方法和技术，具有较强的系统分析、设计、运用及开发能力。
二、主要研究方向01生产过程控制与优化；02管理工程与企业信息化；03智能控制与模式识别；04电力电子与电力传动；05无线测控及无线通信技术；06先进制造与CAD 技术；07自动检测与智能仪表；08现代电子系统设计；09网络集成技术。
三、主要课程线性与非线性规划、最优估计理论和系统辨识、系统工程、现代信号处理、控制系统计算机辅助设计与仿真，以及与合作企业共同商定的课程。
四、适用范围控制工程直接为企、事业单位培养高层次工程技术人员，可在设备制造及生产，工程施工及生产，经济、金融、社会系统，航空、航天、化工、交通等专用生产设备及生产的行业从事控制工程设备及系统的设计与开发，控制工程设备及系统的生产与制造，控制工程设备的管理、使用、保养和维护，经济、金融社会系统的分析、决策及管理等工作2.电子与通信工程（信息工程学院）电子与通信工程是电子技术与信息技术相结合的构建现代信息社会的工程应用领域。
电子技术旨在利用微电子学基础理论解决电子器件、电路设计、仪器仪表及计算机设计和制造等工程应用技术问题，信息技术旨在解决信息传送、信息处理以及信号检测等涉及的工程应用问题。
一、培养目标培养从事光纤通信、计算机与数据通信、卫星通信、移动通信、多媒体通信、信号与信息处理、通信网设计与管理，集成电路设计与制造、电子元器件、电磁场与微波技术等领域的管理、研究、设计运营、维修和开发的高级工程技术和管理人才。
二、主要研究方向01电路系统设计技术；02互补结构网络设计技术；03网络化测控技术；04短距离无线宽带网络技术；05基于FPGA与DSP的系统设计。
三、主要课程通信理论与基础、计算机网络、信息论与编码、现代数字系统设计、随机过程、现代数字信号处理、信号检测与估计等，以及与合作企业共同商定的课程。
四、适用范围该专业直接为企业培养高层次工程管理和应用人才，可以在通信系统与通信网及其设备，广播电视系统与设备，电子仪器仪表，集成电路与微电子系统，电子、光子及光电子元器件，家用电器，电子材料与纳米材料等行业得以应用。
3.集成电路工程（信息工程学院）集成电路是现代信息社会的基础，是当代电子系统的核心。
集成电路工程领域是集成电路设计、制造、测试、封装、材料、设备以及集成电路在网络通信、数字家电、信息安全等方面应用的工程技术领域。
集成电路高密度、小尺度、高性能的特点，使得集成电路工程技术成为当今最具有渗透性和综合性的工程技术领域之一。
一、培养目标培养具有创新意识和独立承担解决工程技术或工程管理等方面的集成电路设计与应用高级工程技术人才和集成电路制造、测试、封装、材料与设备的高级工程技术人才。
二、主要研究方向01集成电路系统设计技术；02 SOC与嵌入式系统技术方向；03 MEMS建模、优化与控制技术；04基于FPGA的SOPC嵌入式系统设计；05高端FPGA的DSP综合系统设计；06 IP Core复用技术和设计验证。
三、主要课程半导体器件物理、微电子制造技术与工艺、数字集成电路设计、模拟集成电路设计、现代数字系统设计、RF集成电路设计、大规模集成电路测试技术等，以及与合作企业共同商定的课程。
四、适用范围该专业直接为企业培养高层次集成电路工程管理和应用人才，可在仪器仪表、汽车工程、生物医学工程、光电子元器件、兵器工程、航天工程、信息与通信、计算机系统等行业从事集成电路系统设计，集成电路工艺与制造，集成电路测试与封装，集成电路材料，电子设计自动化（EDA）技术，集成电路知识产权管理，集成电路设计企业和制造企业管理等工作。
4.计算机技术（计算机科学与技术学院）计算机技术是软件产业和信息产业的支撑技术，主要应用计算机科学理论与技术、以及计算机工程原则与方法，实现满足用户要求的计算机产品的定义、开发、发布和维护。
我校该技术领域的研究特色主要是致力于服务企业计算机软硬件产品开发，目前在嵌入式技术、机器视觉技术、计算机网络与安全、知识工程与企业信息化等研究方向开展了大量的应用基础研究和工程实践。
一、培养目标培养具备计算机科学与技术学科理论基础，掌握基本的知识体系和相关行业领域知识，具有较好的创新意识和综合性的学术修养，具有从事大型计算机软硬件系统研发、设计、管理的高级工程技术人才。
二、主要研究方向主要研究方向有：01计算机网络技术、02知识工程技术与企业信息化、03嵌入式系统技术、04信息安全技术、05机器视觉技术、06虚拟现实与可视化技术、07数字媒体技术、08办公自动化系统、09网络工程与网络管理、10网络安全、11教育软件研究与开发。
根据需要和可能，可调整或增加其它研究方向。
三、主要课程知识工程、计算机通信与网络、计算机图形学&CAD、软件需求、嵌入式系统设计、管理信息系统、面向对象的编程方法、信息系统安全、数据挖掘、网络计算，以及与合作企业共同商定的课程。
四、适用范围计算机技术领域工程硕士点直接为企、事业单位培养高层次计算机工程技术与工程管理人员，可在各行各业从事计算机系统开发、设计、应用、维护和管理组织等相关工作。
5.材料工程（材料科学与工程学院）材料是用于制造有用物件的物质。
根据材料的组成结构，可分成金属材料、无机非金属材料、高分子材料和复合材料；根据材料的性能特征，可分成结构材料和功能材料。
材料工程是研究、开发、生产和应用金属材料、无机非金属材料、高分子材料和复合材料的工程领域。
一、培养目标培养能在无机非金属材料（水泥、玻璃、陶瓷、混凝土）、电子信息材料、高分子及复合材料、金属材料等相关领域中从事生产、管理、设计、开发、科学研究的高级技术人才。
二、主要研究方向01无机非金属材料；02高分子材料工程；03纳米技术及材料；04电子材料、功能材料的制备及应用；05环境友好材料；06复合材料；07金属材料；08材料设备及计算机应用；09材料市场规划与营销；10生物质材料；11核废物处理处置材料。
三、主要课程材料科学基础、材料近代分析测试技术、材料反应工程学、计算机在材料工程中的应用等，以及与合作企业共同商定的课程。
四、适用范围可在材料相关的研究院所、生产企业等从事新技术、新材料、新产品的开发与研究，材料相关的分析检测、工艺设计、生产技术管理、营销等工作，或者在大中专院校从事教学科研工作。
6.化学工程（材料科学与工程学院）化学工程是研究化学工业和其它工业过程中所进行的化学过程与物理过程共同规律与应用技术的工程领域，它以化学工程学科为指导，基础理论与工程应用相结合，涉及产品研制、工艺开发、过程设计、系统模拟、装备强化、操作控制、环境保护、生产管理等内容。
一、培养目标培养能掌握解决化学工程问题的先进技术方法和现代化技术手段，熟悉化学工程领域的现状和发展趋势，具有进行化学工程领域技术开发的能力和严谨、求实、创新的学风，具备独立担负化学工程领域技术或工程管理能力的高层次技术人员和管理工作者。
二、主要研究方向01 精细化工工艺，02 功能复合材料，03 纳米技术及材料，04 固体废弃物处置与资源化，05 应用电化学与电解，06 化学工程与工艺，07 生物质衍生物及应用，08 有机合成与工艺，09 现代分析测试技术，10 生物化工，11 新型分离技术与设备，12 化工技术经济，13 含能材料，14 现代化工企业经营管理。
三、主要课程高等化学反应工程、化工传递过程、现代分离技术、高级天然产物化学、生物质化学衍生物、现代分析测试技术，以及与合作企业共同商定的课程。
四、适用范围学生可在化学工程、化学工艺、生物化工、制药和食品等化工相关行业，从事产品研制、工艺开发、设备强化、技术改造、质量检测、分析测试、环境保护、企业管理等工作。
7.地质工程（环境与资源学院）地质工程领域，是以自然科学和地球科学为理论基础，以地质调查、矿产资源普查与勘探、工程建设中的地质和岩土工程问题为主要对象，以地质学、地球物理和地球化学技术、工程勘察、计算机技术等为手段，为国民经济建设服务的先导性工程领域。
一、培养目标为我国地矿企业和工程部门培养应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。
工程硕士学位获得者应掌握所从事地质工程领域的坚实的基础理论和宽广的专业知识；掌握解决地质工程问题的先进技术方法和现代技术手段；具有独立担负工程技术和工程管理工作的能力。
二、主要研究方向01资源地质；02矿产资源开发与利用；03工程地质；04环境地质；05地质灾害与防治；06国土资源经济；07地质勘察信息技术与方法；08矿山地质。
三、主要课程高等工程数学、高级构造地质学、现代勘查技术与方法、现代成矿理论、高等岩土力学、工程地质分析原理、成矿规律与成矿预测、岩土工程设计、现代矿床学研究方法，以及与合作企业共同商定的课程。
四、适用范围该领域的工程硕士培养注重加强工程技术新理论新方法的学习和应用型人才的培养，强调人才的工程实践能力，为地质调查、工程勘察、矿产资源普查勘探、岩土工程及其相关的工矿企业和工程建设部门培养应用型、复合型高层次工程技术人才和工程管理人才。
8.环境工程（环境与资源学院）环境工程是研究环境污染治理与控制、环境监测与评价、环境生态工程等工程技术领域。
环境工程运用化学、物理、生物学技术，治理环境污染，同时实现废物资源化，恢复重建优化生态环境功能，改善人类生活及生产环境，促进人类社会经济可持续发展。
一、培养目标培养环境工程领域科学研究与开发、工程设计与实施、技术攻关与技术改造、新技术推广与应用、工程规划与管理等方面，能紧密联系环境污染治理与环境保护工程实际的高级工程技术人才。
二、主要研究方向01污染控制工程（含水、气、固及物理性污染）；02环境监测与环境评价；03环境规划与管理；04环境生物工程；05生态恢复与重建；06农田环境与粮食安全；07清洁生产与循环经济；08污染控制与生物修复；09环境生理生态；10城市污水处理工程；11农村乡镇点面污染控制与修复；12大中型养殖场污染控制与治理；13食品加工污染与控制。
三、主要课程环境工程原理、环境化学、环境生物技术、大气污染控制原理与技术、固体废物污染控制原理与技术、水污染控制原理与工艺，以及与合作企业共同商定的课程。
