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第二批中国高技能人才楷模事迹简介【试题.知识点】

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中国高技能人才楷模事迹读本教学课件(德育课程)

中国高技能人才楷模事迹读本教学课件(德育课程)
郑启湘同志事迹视频
二、学习文本
1、将本班学生分成两组，采用小组集中讨 论学习。学生仔细阅读全文，绘制出两位楷 模的成长路线、成功原因。
2、请小组派代表上讲台板书并讲解两位楷 模成长路线、成功原因，找其异同。
代旭升：铁人精神的传承者
成长路线
成功原因
初中毕业
立足家庭实际情况
采油工人
转变思想，紧跟铁人精神
3、由于学生是汽修专业，在讲授中重点突 出树立专业性楷模形象，拉近与学生与楷模 的距离，增强学生的体验感、真实感、认同 感，让学生的情感升华。
向楷模敬礼！
教学过程
第一课时 第二课时 第三课时 第四课时 第五课时 第六课时
生友
第七课时 第八课时 第九课时 第十课时
创新型楷模——王洪军 工人发明家——代旭升、郑启湘 蓝领专家——孔祥瑞 专家型技术工人——窦铁成 活动课——学楷模制定职业目标 “机电大王”杨杰与“织机维修专家”刘
2、其实，立足于本职岗位一样能成为发明家，今 天我们学习的就是工人发明家——代旭升、郑启湘。
3、播放代旭升、郑启湘楷模事迹视频，让学生更 直观的了解楷模。
代旭升同志简要事迹
代旭升：铁人精神的传承者
代旭升，男，汉族，1955 年4月出生，中专文化，胜 利油田分公司东辛采油厂采 油二矿，胜利油田首席技能 大师。参加工作39年来， 先后荣获山东省优秀共产党 员、全国“五一”劳动奖章、 中华技能大奖、全国劳动模 范、中国高技能人才楷模等 荣誉称号，2009年起享受 国务院特殊津贴。 代旭升同志事迹视频
钣金专家
勇于挑战
工具发明家
勤于思考，永不服输
严格带徒
无私奉献
第二课时 工人发明家——代旭升、郑启湘
一、导入新课 二、学习文本 三、体会、感悟、升华 四、课堂练习 五、课后作业 六、板书设计

机电大王 杨杰(中国高技能人才楷模课件)

机电大王 杨杰(中国高技能人才楷模课件)

课后作业
读后感500字
机电大王-杨杰
诠释生命的价值
LOGO
安徽 淮北 矿业 集团
淮北矿业（集团）有限责任公司坐落在安徽省淮北市，踞苏鲁豫皖四省接连之要冲， 卧黄淮海之腹地，北接齐鲁，南连江淮，横跨淮北、宿州、亳州三市，是以煤炭和 煤化工产品生产为主，多种经营、综合发展的特大型企业集团。其前身淮北矿务局， 始建于1958年5月，1998年3月改制为淮北矿业（集团）有限责任公司。
追求生命价值永无止境
29-31 感谢妻子支持，得以全心投入工作 32-35 热爱读书，不为世俗娱乐所动 36-37 杨杰讲堂培育职工工作能力，广泛传播知识经验
提问：
杨杰为何有有着如此高的成就 ？
文章整体
任务1：请总结 出他的成功路线
和成功原因？
LOGO
文章 整体
任务2：请列出你认为可以学习的优 点？
知识是生命价值最好的养分
• p7： • 他忘我投入解决难题的过程中，有什么是令你印象深刻的？ • p8： • 他参加四年的函授学习中，有哪些事情值得我们学习？ • 笔记：积极实践、活学活用、虚心学习
5-9 坚持刻苦学习、提升自我
高超的技能彰显生命的价值
10-13 排查朔里煤矿故障，总结 方法
14-15 解决提升机故障，挽救矿 工生命
16-17 排除高压开关柜供电故障
18-22 不断创新， 帮助企业提高竞 争力
一．提出先进操作法不断创源自提升 生命的价值二．提出动态检修法
三．解决308重介泵问题
甘当人梯，让生命的价 值翻倍
23-28 无私培训工友、带 徒弟
二三．毫无保留传经验 二四．义务编写讲义、义务讲课（言传身教、学高
为师、身正为范) 二五．培养王凤军成才 二六．不厌其烦正对性辅导 二七．培养出业务技术骨干 二八．开办网站、传授技术

时代楷模公考常识

时代楷模公考常识

时代楷模公考常识一、时代楷模公考常识（一）什么是时代楷模时代楷模啊，那可都是超厉害的人物呢。

他们在各自的领域做出了超级了不起的贡献。

就像是那些在抗疫一线不顾自己安危，奋力拯救患者的医护人员；还有那些在偏远山区默默支教，给孩子们带去知识和希望的老师们。

他们的事迹就像星星一样，闪闪发光，给我们这些想要考公考的小伙伴很多的正能量。

（二）时代楷模相关公考题目示例1. 以下哪位是被评为时代楷模的科学家（5分）A. 屠呦呦B. 爱迪生（这个选项肯定错啦，他不是中国的时代楷模相关人物呢）C. 牛顿（同理，他也不是中国时代楷模相关人物）D. 祖冲之（虽然他是伟大的古代科学家，但不是时代楷模）。

答案：A。

解析：屠呦呦因为发现青蒿素，对全球疟疾防治做出了巨大贡献，被评为时代楷模，是我们中国的骄傲，在公考中这也是很可能考到的人物事迹呢。

2. 时代楷模的事迹通常体现了以下哪些价值观（5分）A. 奉献B. 自私（这肯定不符合时代楷模啦）C. 冷漠D. 贪婪。

答案：A。

解析：时代楷模们的故事充满了奉献精神，他们为了社会、为了他人，无私地付出自己的时间、精力甚至生命，这是公考常识中价值观判断的一个重要考点哦。

3. 第一个被评为时代楷模的是谁呢（5分）A. 郭明义B. 沈浩C. 其他（如果不清楚，可不能乱选哦）。

答案：A。

解析：郭明义以他的爱心和奉献精神，成为较早被评为时代楷模的人物，他的事迹在很多公考的时政和价值观考查部分经常出现呢。

4. 时代楷模的评选是由哪个部门主要负责的（5分）A. 宣传部B. 外交部C. 教育部。

答案：A。

解析：宣传部在时代楷模的评选和宣传方面起着主要的推动和负责的作用，这也是公考中时政常识部分可能涉及的知识点。

5. 时代楷模的事迹对于社会风气有什么影响（5分）A. 积极影响，起到引领示范作用B. 消极影响（这肯定不对啦）C. 没有影响。

答案：A。

解析：时代楷模的事迹就像一盏盏明灯，照亮人们前行的道路，激励大家向他们学习，积极向上，对整个社会风气起到非常积极的引领和示范作用，这在公考的社会现象分析类题目中可能会涉及到相关的理论依据哦。

中国高技能人才楷模事迹读本-3

中国高技能人才楷模事迹读本-3
（3）1Biblioteka 复习提问：
1.谈谈你通过学习“模具新秀” 李凯军有何感想？
2.学习 《 “金牌工人”许振超” 》的事迹，谈你有 哪些收获或体会？
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第五课
精湛技艺造 就管理“神功”
——记“油 井女杰”束滨
霞
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简

介
束滨霞，中国石油辽河油田公司采油高级技师， 全国五一劳动奖章、中华技能大奖获得者。
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多年来坚持工作在采油第一线，潜心钻 研采油技术，掌握了过硬的业务技能，探索 和总结出碰泵“七个一”操作法，油井动态 管理法和“三帐一卡一图”成本控制法等先 进、科学的管井方法，为开创老油井增产新 路做出重要贡献。
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一、5万多个油井数据的说明
与油井生产相关的数据有 多少，能说清楚的人并不多。 她把从书本上学来的和别 人那里问来的知识，统统记在 笔记本上，先后写下了8万字 的学习笔记，记下了5万多个 油井数据，被同事们称为“油 井数据大全”。 边干边学，把解决生产 中遇到的难题作为学知识、长 本领的最好机会。
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辽河油田生产中的油井
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二、一套套先进操作法的来历
面对错综复杂的一个个难题，束滨霞 潜心研究，反复摸索控制“三高”“两低” 三多“的办法。 经过一段时间的实践，她探索出碰 泵“七个一”操作法，即在操作中“一查、 一稳、一准、一轻、一听、一量、一定”。 碰泵“七个一”操作法贯穿于采油 生产的全过程，是多种高难度技术操作要 领的综合运用，被专家称为“系统控制操 作法”。 据统计，她的碰泵“七个一”操作 法在已生产20多年的12口老油井上应用后， 收到了明显的效果，累计多产原油3800多 吨，创造直接经济效益240多万元，降低 生产成本85万元。 7

高技能人才事迹介绍

高技能人才事迹介绍
• “认定一个人的价值在于有所作为， 乐于奉献，特别是要帮助更多的人成才。”
3、模具新秀-李凯军
• 李凯军，中国第一汽车集团公司铸造公司 模具钳工高级技师，全国五·一劳动奖章、 中华技能大奖获得者。技工学校毕业生。 刻苦钻研模具制造专业知识，练就高超的 钳工技术，加工制造了数百种优质模具， 尤其是出色完成了重型车变速箱壳体等高 难度压铸模具的制造，在我国高、精、尖 复杂模具加工方面独具特色。
3、模具新秀-李凯军
• 模具制造涉及车、钳、铣、刨、镗、电焊等技术。 只有全面掌握了这些技术，工作起来才能融会贯通， 得心应手。面对这么多要学的东西，李凯军充分利 用每一分钟的时间，一项一项地去攻关。有关的书 籍、资料，他学了一遍又一遍。他对自己的要求是： 理论上要弄通，操作上要练精。俗话说，功夫不负 有心人。通过勤学苦练，李凯军的技术得到了全面 提高。入厂仅7个月，他就独立完成了CA141发动机 盖板模具的制造。这套模具技术要求高，尺寸误差 小，就连一些干了几十年的老师傅都认为这是一项 难干的活。当这件模具摆在质检员面前时，被定为 一等品。
2、工人专家-李斌
李斌，上海电气液压气动有限公司加工 中心操作高级技师，全国劳动模范，全国 五·一劳动奖章、中华技能大奖获得者。技 工学校毕业生。刻苦钻研数控理论和操作技 术，完成技术攻关项目160余项，在生产国 际先进产品、实施刀具国产化等方面取得重 大突破，成为全国机械行业知名的数控技术 应用专家，被大学聘为数控机床教授。
2、工人专家-李斌
• 今天，以李斌的名字命名的李斌技师学院 已经开学，1300多名学员正在这所学院沿 着李斌的路子往前走，人们相信，一个李 斌的崛起，将会带动千万个李斌的茁壮成 长。
2、工人专家-李斌 李斌语录：
• “学知识、学技能，仅仅是我的第一步 追求，用知识和机能搞创新，为企业和国 家创造更大的效益，才是我的最终追求。”

技工院校学生学习楷模答题竞赛答1

技工院校学生学习楷模答题竞赛答1

技工院校学生学习楷模答题竞赛答卷学生姓名：身份证号码：学校：年级：专业：班级：一、单项选择题（请将正确答案序号填在括号里。

每题4分，5题共20分）1.下列对第二批十大楷模技能水平的介绍，有误的一项是（）。

A.10人均是中华技能大奖获得者。

B.10人均是高级技师。

C.10人中，苗俭是最年轻的高级技师。

D.被破格晋升为技师时，王洪军26岁。

2.下列对楷模学历的介绍，有误的一项是（）。

A. 王洪军、张全民、苗俭毕业于技工学校。

B．赵大坪、刘生友毕业于职业高中。

C．杨杰、窦铁成、孔祥瑞、代旭升均是初中毕业生。

D．郑启湘小学毕业。

3.曾先后两次参加全国职业技能竞赛并获奖的楷模是（）。

A.张全民B.赵大坪C.杨杰D.苗俭4. 下列楷模的科技成果获奖等级最高且最早的是（）。

A.王洪军：轿车钣金快速修复法B.杨杰：矿井提升设备数字化需求动态检修法C.郑启湘：HD155型航标灯D.代旭升：移动式套管气回收装置5.“他有一个‘三必改’原则：存在安全隐患的必改，不适合生产的必改，不便于保养维修的必改。

”这个“他”是（）。

A.代旭升B.窦铁成C.郑启湘D.孔祥瑞二、多项选择题（请将正确答案序号填在括号里。

每题5分，4题共20分）6.根据《读本》，下列反映楷模带徒传艺的描述是（）。

A.窦铁成说：“我不仅要做一颗螺丝钉，更要做一把扭力扳手，把我身边所有的螺丝钉上紧，上安全。

”B.2010年，“杨杰讲堂”填补了国内煤炭系统PLC现代工控设备实训空白。

C.2003年，张全民获得全国机械工业QC成果一等奖。

D.为了编出一道道既能全面考察知识点又构思巧妙、答案精确的试题，赵大坪熬了无数个日夜，累得“掉了一层皮”。

7.下列对楷模主要论著的介绍，正确的是（）。

A.张全民：《金属切削实用刀具技术》B.苗俭：《攻克××型号副反射面加工和测量难关》C.赵大坪：《接触网接地极、地线制作及安装》D.窦铁成：《牵引变电所施工工艺》8. 第二批十大楷模获得职业成长的共同内在因素是（）。

工人发明家--代旭升(中国高技能人才楷模课件)


新课讲授
1-10自然段主要讲了什么？ 代旭升的生平简介
实用新型 专利(P4)
实用新型是指对产品的形状、构造 或者其结合所提出的适于实用的新 的技术方案。专利法中对实用新型 的创造性和技术水平要求较发明专 利低，但实用价值大，在这个意义 上，实用新型有时会被人们又称小 发明或小专利。
实用新型专利权的期限为10年，从 申请日起算。
73-76自然段主要讲了什么？ 原油落地，污水入海
胜利油田老照片
石油的用途：
1. 汽油、柴油、煤油 2. 凡士林、石蜡 3. 沥青、用于铺路 4. 塑料制品、 5. 服装面料，涤纶、腈纶、锦纶等面料合
成纤维 6. 合成橡胶 7. 制药，药品本身含有的苯、假肢、人造
器官也使用了石油制品。 8. 食品，化肥、杀虫剂等，很多食物的保
鲜、染色、以及调味都有石油产品的参 与 9. 化妆品，石油精炼或合成出来的油、石 蜡、香精、染料等，都用来制作化妆品
荣获奖项：
胜利油田劳动模范、胜利名师，山东省有 突出贡献的技师、十大工人发明家、十大 杰出职工、十佳道德模范、十大影响力劳 模、优秀共产党员、富民兴鲁劳动奖章， 全国技术能手、中华技能大奖、中国高技 能人才楷模、全国"五一"劳动奖章、全国 劳动模范等荣誉。
黄河三角洲地图
黄河三角洲--山东省东营市
工人发明家-代 旭升
铁人精神的传承者
1人 物 生 平 简 介
3 楷模学习感 悟
2 文本学习
代旭升个人简介
代旭升，1955年4月出生，中共党员，1972年11月参加 工作，现为东辛采油厂采油高级技师，胜利油田首席技能 大师、山东省首席技师，享受国务院政府特殊津贴。工作 近40年来，他坚定"多采知识才能多采油，开发油田必先 开发心田"信念，勤学苦练，勇于革新，从一名初中生成长 为专业技能拔尖人才

楷模学习中国十位蓝领楷模的事迹


•找出王洪军给你印象最深的句子或做法，谈谈个人看法。 •预习“代旭升”和“郑启湘”
上一节课我们学习了王洪军的成功之道，你印象最深的句子是哪一个？
将班级的学生分两组，分别完成以下任务： 首先、阅读文本找出两个人的成功经历， 接着、分析两位楷模成功原因 最后、找出两位楷模成功的相同之处
初中毕业 石油工人 自读课程 技术能手 发明大王 严师益友
• 阅读文本 •对比学习 •找出成长经历 •感悟成功之道
从学过的三位楷模中选择一位画出成长，成功图。 要求 1. 不限手法，不限解说内容 2. 图表清晰，解说内容简洁明了 3. 特点突出，知识性强
学习内容： 一、分享同学们自己制作的楷模成长分析图。 二、就个人谈谈需要学习的方向 三、给自己制定一个短期目标
农民参军 仪修工 恶补知识 高级工程师 发明大师 灯人合一
同学们已经了解了两位楷模的相似点， 那么我们能不能把它们总结成16个字？
创新发明
技术能手
自学知识
起步较低
从起步较低的普通工人到高级技师，再
到发明专家。两位楷模经历了千难万阻。是 什么使他们最终成功？
勤
不
精
勇
奋
怕
于
于
好
吃
业
创
学
苦
务
新
要走出迷宫需要清晰的思路，要想有效的学习需 要也需要有条理的思路，本文的学习思路是什么样的？
自愿分为两组，选择十位楷模中的两 位，
排成课本剧，通过演绎突出事件分析 人物性格。
评分点： 内容是否有错误 表演者投入情况 情节安排是否合理 人物性格是否突出
刻苦学习——专于技术——身心投入——不断追求
除了之前的四个共同特点是成功的秘诀之外， 还有一点很重要，那就是做事情要有目的性， 要有长远的计划

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二、苦学
两年的技工学校生活转眼即逝。 高凤林竟被发动机车间的书记、工段长和组长一起看中，
被破格调到专门制造火箭的心脏——火箭发动机的车间 里工作。 最后是3个大大的字加3个大大的惊叹号： “稳！”“准！”“匀！”工段长心里暗暗叫好：这个 学生了不得，第一次实习就知道自己思考、感悟焊接的 基础要领、是个好苗子。 高凤林记得最牢的是师傅们教给他的一句话，要做一个合 格的火箭发动机焊工，必须做好“三个到”——意到、 手到、工艺到。具体地说，就是焊接前成熟思考，焊接 时万无一失，焊接后踌躇满志。
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八、讨论：
手握绝技， 创造奇迹
——记“采机 神医”栗俊平
的事迹学习，谈 谈你有哪些收获 或体会？
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技工学校的老师在学生们入学时便告诉他们：“焊接这门 技术，入门容易精通难。航天设备对焊接技术要求很高， 想毕业后留在本系统成为我国航天事业的焊工则是难上加 难。如果有一天，你们中的哪一位能够成为火箭发动机的 焊工，那就是我们当中的英雄了。”
高凤林看了看自己的手，狠狠地攥了拳头，把老师的话和 自己学好焊接的心愿牢牢地攥在了手心里。
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四、发明
高凤林解决了这道难题。在后来的技术分 析会上。总师将解决称为“发明”
大批杰出的人才，再优秀的设计也只能是 美好的蓝图，这就是技能人才尤其是高技 能人才不可替代的价值。
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五、巅峰
新的颠峰又お立在高凤林的面前，这就是 长三甲三子级发动机螺旋管束式大喷管的 焊接。
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栗俊平是个普通工人， 但他有着自己高尚 的追求。他追求的 目标是什么呢？对 技术，他追求精益 求精；对工作，他 追求好上加好；对 集体，他追求无私 奉献。这就是官地 矿职工心中的栗俊 平。

中国第二批高技能人才楷模事迹介绍4.15

中国“草根”职教先锋团队向大家推荐：中国第二批高技能人才楷模事迹介绍1. “创新楷模”王洪军中国第一汽车集团公司一汽大众汽车有限公司冷作工，高级技师。

第十一届全国人大代表，全国劳动模范, 全国“五一”劳动奖章、中华技能大奖获得者。

敢于超越、勇于创新，研制出填补国内空白的整修工具47种2000余件，创新发明出123种轿车整修方法，“王洪军轿车钣金快速修复法”曾荣获国家科学技术进步二等奖；为企业培养了一大批高技能人才，为企业攻克了700多项技术难关，创造直接经济效益6000多万元。

2. “车工多面手”张全民平高集团有限公司加工中心操作工，高级技师。

第十一届全国人大代表，全国劳动模范, 全国“五一”劳动奖章、中华技能大奖获得者。

刻苦钻研车工技术，能操作多种国内外先进的数控车床，掌握一套高超的车工技术；大胆进行技术革新，对数控加工工艺、刃具、程序以及数车专用滚压工具进行开发，大幅度提高加工效率，合格率达到了99.9%。

仅通过攻克技术难题和开展工艺攻关，为公司创造经济效益380余万元。

3.“工人发明家”代旭升中国石油化工股份有限公司胜利油田分公司采油工，高级技师。

全国劳动模范, 全国“五一”劳动奖章、中华技能大奖获得者。

坚持围绕生产开展技术革新，先后自主完成80多项技术革新，其中16项获国家实用新型专利，2项申报国家发明专利，1项荣获2008年度国家科学技术进步二等奖，累计为企业创造经济效益1亿多元；创办“采油技能大师网站”，将自己的实践经验和创新体会毫无保留地贡献出来，带出了一批批优秀徒弟，为企业技能人才队伍建设作出了突出贡献。

4.“高空养路人”赵大坪北京铁路局接触网工，高级技师。

全国“五一”劳动奖章、中华技能大奖获得者。

从事电气化铁路接触网运行检修工作25年，爱岗敬业，工作认真，精检细修，多次发现不易察觉的设备隐患，避免了多起列车牵引供电设备故障的发生。

工作中善于观察、勤于思考，研究改进接触网检修工艺，研制专用检修工具，解决技术难题，大幅缩短了接触网断线事故抢修时间，成倍提高工作效率；编写《电气化铁道接触网隔离开关分解安装及调试》、《接触网接地极、地线制做及安装》、《接触网线岔始触区高差调整》等大量职工培训教材。

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“织机维修专家”刘生友：
天津天纺投资控股有限公司纺织设备保全工，高级技师。中共十七大代表，全国劳动模范, 全国“五一”劳动奖章、中华技能大奖获得者。在纺织设备维修岗位上默默奉献了30多年。干维修、爱维修、钻维修、精通维修，总结出独特的工作方法和先进的操作技能，编写了《喷气织机调试工作法及规程要求》、《喷气织机上轴操作方法》等技术资料，成为企业设备维修人员执行工艺、排除故障、翻改品种的必备依据，实现了喷气织机工艺上机和开车调试操作标准化。（光明日报）
“蓝领专家”孔祥瑞：
天津港中煤华能煤码头有限公司电动装卸机械司机，高级技师。中共十七大代表，全国劳动模范, 全国“五一”劳动奖章、中华技能大奖获得者。被天津港集团确定为“港口工人的坐标”。潜心钻研,积极进取,学习先进技术,勇于探索创新,创立了“孔祥瑞星型操作法”、“门机主令器星形操作法”，提高了生产效率，为企业创造了千万元以上的效益；主持开展技术革新项目150多个，其中，“门座式起重机中心集电器”，曾被授予国家级实用型发明专利。
“创新楷模”王洪军：
中国第一汽车集团公司一汽大众汽车有限公司冷作工，高级技师。第十一届全国人大代表，全国劳动模范, 全国“五一”劳动奖章、中华技能大奖获得者。敢于超越、勇于创新，研制出填补国内空白的整修工具47种2000余件，创新发明出123种轿车整修方法，“王洪军轿车钣金快速修复法”曾荣获国家科学技术进步二等奖；为企业培养了一大批高技能人才，为企业攻克了700多项技术难关，创造直接经济效益6000多万元。
“航标灯王”郑启湘：
交通运输部长江航道局航标充电工，高级工。全国劳动模范，中华技能大奖获得者。怀着“研制世界最先进的航标灯！”的理想，自学初中和高中课程,自费参加大学电子技术函授，从材质创新,到新型光源应用, 30多年锲而不舍，潜心攻关,自主研制的太阳能一体化航标灯已经有4000多盏应用于长江干线、黄河等水域航道，为国家节省费用上千万元。30多年来，完成20多项航标灯技术革新，其中7项技术获国家专利，6项成果获国家优秀奖。
“航天数控英才”苗俭：
中国航天科技集团公司第八研究院铣工和加工中心操作工，高级技师。中华技能大奖获得者。长期从事国家重点工程任务关键部件的加工工作。坚持岗位学习，有扎实的理论功底和高超的实操技艺。善于总结，熟悉数控加工工艺，掌握多种CAD\CAM软件和编程手段，攻克了多项技术难关和科研生产中多项技术瓶颈，已成为新时代航天技能领军人才。
“高空养路人”赵大坪：
北京铁路局接触网工，高级技师。全国“五一”劳动奖章、中华技能大奖获得者。从事电气化铁路接触网运行检修工作25年，爱岗敬业，工作认真，精检细修，多次发现不易察觉的设备隐患，避免了多起列车牵引供电设备故障的发生。工作中善于观察、勤于思考，研究改进接触网检修工艺，研制专用检修工具，解决技术难题，大幅缩短了接触网断线事故抢修时间，成倍提高工作效率；编写《电气化铁道接触网隔离开关分解安装及调试》、《接触网接地极、地线制做及安装》、《接触网线岔始触区高差调整》等大量职工培训教材。
“车工多面手”张全民：
平高集团有限公司加工中心操作工，高级技师。第十一届全国人大代表，全国劳动模范, 全国“五一”劳动奖章、中华技能大奖获得者。刻苦钻研车工技术，能操作多种国内外先进的数控车床，掌握一套高超的车工技术；大胆进行技术革新，对数控加工工艺、刃具、程序以及数车专用滚压工具进行开发，大幅度提高加工效率，合格率达到了99.9%。仅通过攻克技术难题和开展工艺攻关，为公司创造经济效益380余万元。
“工人发明家”代旭升：
中国石油化工股份有限公司胜利油田分公司采油工，高级技师。全国劳动模范, 全国“五一”劳动奖章、中华技能大奖获得者。坚持围绕生产开展技术革新，先后自主完成80多项技术革新，其中16项获国家实用新型专利，2项申报国家发明专利，1项荣获2008年度国家科学技术进步二等奖，累计为企业创造经济效益1亿多元；创办“采油技能大师网站”，将自己的实践经验和创新体会毫无保留地贡献出来，带出了一批批优秀徒弟，为企业技能人才队伍建设作出了突出贡献。
“机电大王”杨杰：
安徽淮北矿业集团公司维修电工，高级技师。全国劳动模范, 全国“五一”劳动奖章、中华技能大奖获得者。技术革新成果200多项，有的已达到世界先进水平，创造经济效益9000多万元。具有快速排查电器故障的绝活，被称为“故障快速探测仪”。首创的“提升系统故障查排多维思维法”和“数字化需求动态检修法”填补了全中铁一局电务公司电力线路工，高级技师。全国劳动模范, 全国“五一”劳动奖章、中华技能大奖获得者。以只争朝夕的精神和坚韧不拔的毅力，坚持走自学成才、岗位成才之路，专业技能精湛，能够熟练使用电脑设计绘制电力图纸，掌握CAD制图等计算机应用技术；解决技术难题52项，排除送电运行故障300余次，负责安装的38个铁路、公路变配电所，全部获得优质工程，为企业创造和节约价值上千万元。
第二批中国高技能人才楷模事迹简介
近年来，我国高技能人才队伍不断壮大，具有时代特色的新一代代表人物大量涌现。为贯彻落实第二次全国人才工作会议和《国家中长期人才发展规划纲要（2010-2020年）》的精神，宣传高技能人才的重要作用和突出贡献，营造崇尚技能、尊重技能人才的良好社会氛围，2010年，中共中央组织部、人力资源和社会保障部、教育部、财政部、科学技术部、工业和信息化部、国务院国有资产监督管理委员会、中华全国总工会、共青团中央、中华全国妇女联合会等十部门联合开展了第二批中国高技能人才楷模推选活动，确定王洪军、代旭升、孔祥瑞、窦铁成、杨杰、张全民、赵大坪、郑启湘、苗俭、刘生友等10人为第二批中国高技能人才楷模。